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阅读下面一段文言文，完成7—10题。 赵普，字则平，幽州蓟人。太祖尝与语，奇之。太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起，而众军擐甲露刃，喧拥麾下。及受禅，以佐命功，授右...
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高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
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现代文阅读的平均比重将逐渐加大
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用/给下面一段文言文断句夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也而浮生若梦为欢几何古人秉烛夜游良有以也
阅读下面文言文完成6～10题20090507
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
二阅读下面一段文言文完成第10题4分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而
阅读文言文完成8～10题12分赵普独相凡十年有立功当迁官者帝素嫌其人不与普力请与之帝怒曰朕不与迁官将
阅读下面一段文言文完成后面题目点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也！曰
用／线在下面文言文上为其断句嵇康素与吕安友每一相思千里命驾安来值康不在兄喜出迎安不前题门上作凰字而去
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阅读下面文言文完成下面试题赵奢者赵之田部吏也收租税而平原君家不肯出租奢以法治之杀平原君用事者九人平原君怒将杀奢奢因说曰君于赵为贵公子今纵君家而不奉公则法削法削则国弱国弱则诸侯加兵诸侯加兵是无赵也君安得有此富乎以君之贵奉公如法则上下平上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪平原君以为贤言之于王王用之治国赋国赋大平民富而府库实秦伐韩军于阏与王召廉颇而问曰可救不对曰道远险狭难救又召乐乘而问焉乐乘对如廉颇言又召问赵奢奢对曰其道远险狭譬之犹两鼠斗于穴中将勇者胜王乃令赵奢将救之兵去邯郸三十里而令军中曰有以军事谏者死秦军军武安西秦军鼓噪勒兵武安屋瓦尽振军中候有一人言急救武安赵奢立斩之坚壁留二十八日不行复益增垒秦间来入赵奢善食而遣之间以报秦将秦将大喜曰夫去国三十里而军不行乃增垒阏与非赵地也赵奢既已遣秦间乃卷甲而趋之二日一夜至令善射者去阏与五十里而军军垒成秦人闻之悉甲而至军士许历请以军事谏赵奢曰内之许历曰秦人不意赵师至此其来气盛将军必厚集其阵以待之不然必败赵奢曰请受令许历曰请就斧质之诛赵奢曰胥后令邯郸许历复请谏曰先据北山上者胜后至者败赵奢许诺即发万人趋之秦兵后至争山不得上赵奢纵兵击之大破秦军秦军解而走遂解阏与之围而归赵惠文王赐奢号为马服君以许历为国尉赵奢于是与廉颇蔺相如同位选自史记·廉颇蔺相如列传之赵奢对下列各句中加点的词语的解释不正确的一项是A.杀平原君用事者九人用事者主事的人B.赵奢日内之内进入C.秦军鼓噪勒兵鼓噪击鼓呐喊D.秦军军武安西军驻扎下列各组句子中黑体的词的意义和用法都相同的一项是A.王乃令赵奢将而陋者乃以斧斤考击而求之B.又召乐乘而问焉无恒产而有恒心者惟士为能C.将军必厚集其阵以待之而蔺相如徒以口舌为劳D.岂轻于天下邪臣诚恐见欺于王而负赵下列句子分别编为四组全都表明赵奢胆识谋略不凡的一组是①奢以法治之杀平原君用事者九人②国赋大平民富而府库实③奢对日其道远险狭譬之犹两鼠斗于穴中将勇者胜④军国候有一人言急救武安赵奢立斩之⑤坚壁留二十八日不行复益增垒⑥赵奢许诺即发万人趋之A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑤D.③④⑥下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.赵奢任田部吏时有胆有识敢于坚持原则依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者B.平原君不念旧恶以德报怨在国君面前推荐赵奢让其负责管理全国赋税C.面对强秦伐韩在是否援韩的问题上赵国应对之策难定时赵奢力主救韩表现了非凡的胆识D.秦军的奸细潜入赵军营区赵奢趁此施计让其被表象蒙骗中圈套而归终使秦军大败将文中画线的句子翻译成现代汉语1君于赵为贵公子今纵君家而不奉公则法削____________________________________2其道远险狭譬之犹两鼠斗于穴中将勇者胜____________________________________3令善射者去阏与五十里而军____________________________________4将军必厚集其阵以待之____________________________________
羊续字兴祖太山平阳人也其先七世两千石卿校祖父侵安帝时司录校尉父儒桓帝时太常续以忠臣子孙拜郎中去官后辟大将军窦武府及武败坐党事禁锢十余年幽居守静及党禁解复辟太尉府四迁为庐江太守后扬州黄巾贼攻舒焚烧城郭续发县中男子二十以上皆持兵勒陈其小弱者悉使负水灌火会集数万人并势力战大破之郡界平后安风贼戴风等作乱续复击破之斩首三千余级生获渠帅其余党辈原为平民赋与佃器使就农业中平三年江夏赵慈叛杀南阳太守秦颉攻没六县拜续为南阳太守当入郡界乃羸服间行侍童子一人观历县邑采问风谣然后乃进其令长贪洁吏民良猾悉逆知其状郡内惊竦莫不震慑乃发兵与荆州刺史王敏共击慈斩之获首五千余级属县余贼诣续降续为上言宥其枝附贼既清平乃班宣政令候民病利百姓欢服时权豪之家多尚奢丽续深疾之常敝衣薄食车服羸败府丞尝献其生鱼续受而悬于庭丞后又进之续乃出前所悬者以杜其意续妻后与子秘俱往郡舍续闭门不内妻自将秘行其资藏唯有布衾敝祗禂盐麦数斛而已顾敕秘曰吾自奉若此何以资尔母乎使与母俱归后汉书·羊续传1.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.其令长贪洁贪洁贪猾廉洁B.贼既清平清平清净平静C.车服羸败羸败瘦弱破败D.候民病利病利疾病和利益2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①悉逆知其状②悉使负水灌火B.①续受而悬于庭②吾尝终日而思矣不如须臾之所学也C.①续以忠臣子孙拜郎中②何以资尔母乎D.①拜续为南阳太守②续为上言3.以下句子编成四组全部表现羊续清正廉洁的一组是①禁锢十余年幽居守静②续深疾之常敝衣薄食车服羸败③续为上言宥其枝附④续乃出前所悬者以杜其意⑤观历县邑采问风谣⑥其资藏唯有布衾敝祗绸盐麦数斛而已A.①②④B.②③⑤C.③⑤⑥D.②④⑥4.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.羊续因受窦武的牵连被罢官但他能静居自守闲适泰然B.扬州黄巾军攻打舒城羊续调发数万兵力并势力战把敌人打得大败C.朝廷任命羊续为南阳太守他穿着破衣只带一名随从沿小道一路考察当地的风俗民情郡中人惊奇震恐没有人不被他慑服D.羊续的妻儿在南阳生活了一段时间后羊续实在供养不起他们只得让妻儿回老家5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①续发县中男子二十以上皆持兵勒陈其小弱者悉使负水灌火译文_________________________________________②属县余贼诣续降续为上言宥其枝附译文_________________________________________
阅读下面文言文回答问题傅永字惰期清河人也.有气干拳勇过人能手执鞍桥倒立驰骋.年二十余有友人与之书而不能答请洪仲洪仲深让之而不为报.永乃发愤读书涉猎经史兼有才干.王肃之为豫州以永为王肃平南长史.齐将鲁康祖赵公政侵豫州之太仓口肃令永击之.永量吴楚兵好以斫营为串又贼若夜来必于渡淮之所以火记其浅处.永既设伏仍密令人以瓠盛火渡南岸当深处置之教云若有火起即亦燃之.其夜康祖公政等果亲率领来斫营.东西二伏夹击之康祖等奔趣淮水.火既竞起不能记其本济遂望永所置火争渡.水深溺死斩首者数千级生禽公政.康祖人马坠淮晓而获其尸斩首井公政送京师.裴叔业围涡阳时帝在豫州遣永为统军与高聪刘藻成道益任莫问等救之.永曰深沟固垒然后图之.聪等不从一战而败.聪等弃甲奔悬瓠永独收散卒徐还贼追至又设伏击之挫其锐.藻徒边.永克官爵而已.不经旬诏永为汝阴镇将带汝阴太守.中山王英之征义阳永为宁溯将军统军当长围遏其南门.齐将马仙琕连营稍进规解城围.永乃分兵付长史贾思祖令守营垒自将马步个人南逆仙琕.贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大攻之仙碑烧营卷甲而遁.英曰公伤矣!且还营.永曰昔汉祖扪足不欲人知.下官虽微国家一帅奈何使虏有伤将之名！遂与诸君追之极夜而返.时年七十余矣三军莫不壮之.后除恒农太守非心所乐.年逾八十犹能驰射盘马奋矟①常讳言老每自称六十九.还京拜光禄大夫.卒赠齐州刺史.①稍shu6同槊选自北史??傅永传对下列句子中加点词语的解释不正确的一组是A.永量吴楚兵好以斫营为事量考虑衡量B.斩首者数千级生禽公政禽通擒捉拿c自将马步千人将将领D.贼俯射永洞其左股洞射穿下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.傅永字脩期清河人也B.必于渡淮之所以火记其浅师道之不传也久矣臣所以去亲戚而事君者C.不能记其本济遂望永所置火争渡D.遂与诸君追之秦军解去遂救赵寡人不知其力之不足也下列句子分别编为四组全都表明傅永有远见卓识料事如神的一组是①永乃发愤读书涉猎经史②有气千拳勇过人⑧永量吴楚兵好以斫营为事又贼若夜来必于渡淮之所以火记其浅处④其夜康祖公政等果亲率领来斫营⑤永曰深沟固垒然后图之聪等不从一战而败⑥中山王英之征义阳永为宁朔将军统军A.①③④B.③⑤⑥C.③④⑤D.②④⑥下列对原文有关内容的概括不正确的一项是A.傅永年轻时只有勇力而缺乏韬略连—封信都不会答复请人代自己回信遭到拒绝后发愤读书从而使自己变得兼有才干B.涡阳之围时虽因傅永的正确判断不为他人所认可而吃了败仗但他又能及时地把握战争进程运用谋略进行反击.C.义阳之战傅永被箭射中他拔出敌箭率领诸将乘胜追击坚持作战到深夜显示了他过人的毅力和英勇D.傅永年逾八十而自称六十九回到京都后去拜望光禄大夫.最后朝廷封他为齐州刺史把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1洪仲深让之而不为报译____________________________________________________________________________2深沟固垒然后图之译____________________________________________________________________________3不经旬诏永为汝阴镇将带汝阴太守译:_____________________________________________________________________________
阅读下文完成11～15题晏平仲婴者莱之夷维人也事齐灵公庄公景公以节俭力行重于齐既相齐食不重肉妾不衣帛其在朝君语及之即危言语不及之即危行国有道即顺命无道即衡命以此三世显名于诸侯越石父贤在缧绁中晏子出遭之涂解左骖赎之载归弗谢入闺久之越石父请绝晏子懼然摄衣冠谢曰婴虽不仁免子于厄何子求绝之速也石父曰不然吾闻君子屈于不知己者方吾在缧绁中彼不知我也夫子既已感悟而赎我是知己知己而无礼固不如在缧绁之中晏子于是延入为上客晏子为齐相出其御者之妻从门间而窥其夫其夫为相御拥大盖策驷马意气扬扬甚自得也既而归其妻请去夫问其故妻曰晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯今者妾观其出志念深矣常有以自下者今子长八尺乃为人仆御然子之意自以为足妾是以求去也其后夫抑损晏子怪而问之御以实对晏子荐以为大夫太史公曰吾读晏子春秋详哉其言之也既见其著书欲观其行事故次其传至其书世多有之是以不论论其轶事假令晏子而在余虽为之执鞭所欣慕焉摘自史记·管晏列传11.下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.君语及之即危言危言危险的言论B.晏子出遭之涂涂道路C.其后夫自抑损抑损谦卑不自满D.世有多之是以不论论论说12.下列句组句子中加点的词语意义和用法不相同的一组是A.
阅读下面的内容完成下面4题贺知章传贺知章字季真赵州永兴人性旷夷善谭说与族姑子陆象先善象先尝谓人曰季真清谭风流吾一日不见则鄙吝生矣证圣初擢进士超拔群类科累迁太常博士张说为丽正殿修书使表知章及徐坚赵冬曦入院撰六典等书累年无功开元十三年迁礼部侍郎兼集贤院学士一日并谢宰相源乾曜语说曰贺公两命之荣足为光宠然学士侍郎孰为美说曰侍郎衣冠之选然要为具员吏学士怀先王之道经纬之文然后处之此其为间也玄宗自为赞赐之迁太子右庶子充侍读申王薨诏选挽郎而知章取舍不平荫子喧诉不能止知章梯墙出首以决事人皆靳之坐徙工部肃宗为太子知章迁宾客授秘书监而左补阙薛令之兼侍读时东宫官积年不迁令之书壁望礼之薄帝见复题听自安者令之即弃官徒步归乡里知章晚节尤诞放遨嬉里巷自号四明狂客及秘书外监每醉辄属辞笔不停书咸有可观未始刊饬善草隶好事者具笔研从之意有所惬不复拒然纸才十数字世传以为宝天宝初病梦游帝居数日寤乃请为道士还乡里诏许之以宅为千秋观而居又求周宫湖数顷为放生池有诏赐镜湖剡川一曲既行帝赐诗皇太子百官饯送擢其子曾子为会稽郡司马赐绯鱼使侍养卒年八十六肃宗乾元初以雅旧赠礼部尚书选自欧阳修宋祁编撰的新唐书??贺知章传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.表知章及徐坚表上表推荐B.侍郎衣冠之选衣冠衣着穿戴C.人皆靳之坐徙工部靳嘲笑奚落D.令之书壁望礼之薄望埋怨怨恨下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.贺公两命之荣足为光宠武父子亡功德皆为陛下所成就B.以宅为千秋观而居声非加疾也而闻者彰C.与族姑子陆象先善秦伯说与郑人盟D.以雅旧赠礼部尚书使者大喜如惠语以让单于下列用/给文中画波浪线部分断句正确的一项是A.说曰/侍郎衣冠之选/然要为具员吏学士/怀先王之道/经纬之文/然后处之/此其为间也B.说曰/侍郎衣冠之选/然要为具员吏/学士怀先王之道/经纬之文/然后处之/此其为间也C.说曰/侍郎衣冠之/选然要为具员吏/学士怀先王/之道经纬/之文然后处之/此其为间也D.说曰/侍郎衣冠之选/然要为具员/吏学士怀先王之道/经纬之文然后处之/此其为间也下列各句对原文有关内容的理解不正确的一项是A.贺知章考中进士后在仕途上平步青云先后担任过太常博士礼部侍郎太子宾客礼部尚书等职务B.本文为贺知章传记叙中却插入了薛令之辞官回家之事这样写的目的是为了衬托贺知章当时所受恩宠之深C.贺知章不仅诗文精佳且书法品味颇高尤擅草隶他的寥寥十几个字的书法作品被当时人们视为珍宝收藏流传D.不论是玄宗还是肃宗都很赏识贺知章他不仅有在任时的一日并谢的恩宠也有辞官回家时帝赐诗的厚遇
2009年临沂市二模试卷阅读下面的文言文完成下面试题刘超字世瑜琅邪临沂人汉城阳景王章之后也1章七世孙封临沂县慈乡侯子孙因家焉父和为琅琊国上军将军超少有志尚为县小吏稍迁琅琊国记室掾以忠谨清慎为元帝所拔恒亲侍左右遂从渡江转安东府舍人专掌文檄相府建又为舍人于时天下扰乱伐叛讨贰超自以职在近密而书迹与帝手笔相类乃绝不与人交书时出休沐闭门不通宾客由是渐得亲密以左右勤劳赐爵原乡亭侯食邑七百户转行参军中兴建为中书舍人拜骑都尉奉朝请时台阁初建庶绩来康超职典文翰而畏慎静密弥见亲待加以处身清苦衣不重帛家无儋石之储每帝所赐皆固辞日凡陋小臣横窃赏赐无德而禄殃咎足惧帝嘉之不夺其志寻出补句容令推诚于物为百姓所怀常年赋税主者常自四出诘评百姓家赀至超但作大函村别付之使各自书家产投函中讫送还县百姓依实投上课输所入有逾常年入为中书通事郎咸和初遭母忧去官衰服不离身2朝夕号泣朔望辄步至墓所哀感路人及苏峻谋逆超代赵胤为左卫将军时京邑大乱.朝士多遣家人入东避难义兴故吏欲迎超家而超不听尽以妻孥入处宫内及王师败绩王导以超为右卫将军亲侍成帝帝时年八岁虽豳厄之中超犹启授孝经论语温峤等至峻猜忌朝士而超为帝所亲遇疑之尤甚后王导出奔’超与怀德令匡术建康令管旆等密谋将欲奉帝而出未及期事泄峻使任让将兵入收超及钟雅帝抱持悲泣曰还我侍中右卫!任让不奉诏因害之3及峻平任让与陶侃有旧侃欲特不诛之乃请于帝帝曰让是杀我侍中右卫者不可宥由是遂诛让及超将改葬帝痛念之不已诏迁高显近地葬之使出入得瞻望其墓追赠卫尉谥日忠超天性谦慎历事三帝恒在机密并蒙亲遇而不敢因宠骄谄故士人皆安而敬之节选自晋书9.对下列句子中加点的词语的解释不正确的—项是A.于时天下扰乱伐叛讨贰贰离心背叛这里用作名词B.时出休沐闭门不通宾客由是渐得亲密渐逐渐慢慢地C.寻出补句容令推诚于物为百姓所怀寻不久D.而超为帝所亲遇疑之尤甚遇遇到10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组A.①以左右勤劳赐爵原乡亭侯②而超不听尽以妻孥入处宫内B.①峻猜忌朝士而超为帝所亲遇疑之尤甚②故士人皆安而敬之C.①寻出补旬容令推诚于物为百姓所怀②以忠谨清慎为元帝所拔D.①家无儋石之储②虽幽厄之中超犹启授孝经论语11.以下句子分别编为四组全都能够表现刘超忠谨清慎的一组是①超自以职在近密而书迹与帝手笔相类乃绝不与人交书②时出休沭闭门不通宾客③孰陋小臣横窃赏赐元德而禄殃咎足惧④百姓依实投上课输所入有逾常年⑤虽幽厄之中超犹启授孝经论语⑥让是杀我待中右卫者不可宥A.①②⑤B①③④C.②③⑥D.②④⑥12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.刘超在做舍人时因为自己的笔迹与皇帝的相似所以从来不与别人有书信往来每逢休假时也闭门不出不接待宾客B.刘超家里非常清苦可每逢皇帝赐与他东西他都坚决推辞皇帝对他大加赞赏但却不改变自己的做法仍然赏赐给他C.刘超在句容任上时改变以前主者亲自估评百姓家财的做法让百姓自报家产这样所征收的赋税反而比往年多D.苏峻叛乱时刘超和匡术管旆等秘密商议带着皇帝逃跑没到日子事情泄漏被苏峻的部将任让捉去杀害了13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻泽成现代汉语10分1章七世孙封临沂县慈乡侯子孙因家焉2朝夕号泣朔望辄步至墓所哀感路人3及峻平任让与陶侃有旧侃欲特不诛之乃请于帝
阅读下文完成文后各题张文诩河东人也父琚开皇中为洹水令以清正闻有书数千卷教训子侄皆以明经自达文诩博览文籍特精三礼其周易诗书及春秋三传并皆通习每好郑玄注解以为通博其诸儒异说亦皆详究焉高祖引致天下名儒硕学之士其房晖远张仲让孔笼之徒并延之于博士之位文诩时游太学晖远等莫不推伏之学内翕然成共宗仰其门生多诣文诩请质凝滞文诩辄博引证据辨说无穷唯其所择治书侍御史皇甫诞一时朝彦恒执弟子之礼适至南台遽饰所乘马就学邀屈文诩每牵马步进意在不因人以自致也右仆射苏威闻其名而召之与语大悦劝令从官文诩意不在仕固辞焉仁寿朱学废文诩策杖而归灌园为业州郡频举皆不应命事母以孝闻每以德化人乡党颇移风俗尝有人夜中窃刈其麦者见而避之盗因感悟弃麦而谢文诩慰谕之自誓不言固令持去经数年盗者向乡人说之始为远近所悉邻家筑墙心有不直文诩因毁旧堵以应之文诩尝有腰疾会医者自言善禁文诩令禁之遂为刃所伤至于顿伏床枕医者叩头请罪文诩遽遣之因为其隐谓妻子曰吾昨风眩落坑所致其掩人之短皆此类也州县以其贫素将加振恤辄辞不受每闲居无事从容长叹曰老冉冉而将至恐修名之不立！以如意击己自乐时人方之闵子骞原宪焉终于家年四十乡人为立碑颂号曰张先生——隋书??张文诩传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.高祖引致天下名儒硕学之士引致招揽B.文诩时游太学晖远等莫不推伏之推伏推崇佩服C.适至南台遽饰所乘马就学邀屈邀屈屈驾邀请D.盗因感悟弃麦而谢谢辞谢以下各组句子中加点虚词用法和意义相同的一组是A.终于家年四十战胜于朝廷B.文诩每牵马步进意在不因人以自致也以先国家之急而后私仇也C.文诩令禁之遂为刃所伤向为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之D.右仆射苏威闻其名而召之吾尝终日而思也不如须臾之所学也下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张文诩的父亲张琚开皇中年担任洹水县县令凭着清廉正直而闻名家中藏书几千卷喜欢读书并教育自己的子侄辈使他们都因为明晓经书而通达B.张文诩在太学游学众人都认为他有学识房晖远张仲让孔笼等人的学生多到张文诩处请教询问疑惑不通的地方C.张文诩曾患有腰疼病正碰上一个行医的说施禁咒语之后就能病愈张文诩就让他为自己施咒竞被刀所伤以致于卧床休息D.有人在晚上偷割张文诩的麦子张文诩看见后就有意回避盗贼于是感动醒悟张文诩要盗贼发誓一定不把这件事告诉别人并让他将割下的麦子留下然后离开
阅读下面的文言文完成2—4题皇甫规字威明安定朝那人也祖父棱度辽将军父旗扶风都尉永和六年西羌大寇三辅围安定征西将军马贤将诸郡兵击之不能克规虽在布衣见贤不恤军事审其必败乃上书言状寻而贤果为羌所没郡将知规有兵略乃命为功曹使率甲士八百与羌交战斩首数级贼遂退却举规上计掾其年冬征还拜议郎论功当封而中常侍徐璜左倌欲从求货数遣宾客就问功状规终不答璜等愤怒陷以前事下之于吏官属欲赋敛请谢规誓而不听遂以余寇不绝坐系廷尉论输左校①诸公及太学生张凤等三百余人诣阙讼之会赦归家征拜度辽将军至营数月上书荐中郎将张奂以自代日臣闻人无常俗而政有治乱兵无强弱而将有能否伏见中郎将张奂才略兼优宜正元帅以从众望若犹谓愚臣宜充军事者愿乞冗官以为奂副朝廷从之以奂代为度辽将军规为使匈奴中郎将及奂迁大司衣规复代为度辽将军规为人多意算自以连在大位欲退身避第数上病不见听会友人上郡太守王旻丧还规缟素越界到下亭迎之因令客密告并州刺史胡芳言规擅远军营公违禁宪当急举奏芳曰.威明欲避第仕净.故激发我耳-.吾当为朝廷爱才何能申此子计邪!遂无所问及党事大起天下名贤多见染逮规自以西州豪杰耻不得与②乃先自上曰臣前荐故大司农张奂是附党也又臣昔论输左校时太学生张凤等上书讼臣是为党人所附也臣宜坐之朝廷知而不问时人以为规贤节选自后汉书?皇甫张段列传【注】①左校汉代劳工营的名称②与这里指被牵连2.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.西羌大寇三辅围安定寇贼寇B.坐系廷尉论输左校论判决C.宜正元帅以从众望从顺从D.欲退身避第数上病不见听数屡次3.以下各组产子中全都表明皇甫规荐贤让贤的一组是分①见贤不恤军事审其必败②上书荐中郎将张奂以自代③伏见中郎将张奂才略兼优④愿乞冗官以为奂副⑤规缟素越界到下亭迎之⑥因令客密告并州刺史胡芳言规擅远军营A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②④⑥14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语9分1郡将知规有兵略乃命为功曹3分译文2璜等愤怒陷以前事下之于吏4分译文3天下名贤多见染逮2分译文
阅读下面的内容完成下面4题张特立字文举东明人中泰和进士为偃师主簿改宣德州司侯州我金国戚号难治特立至官俱往谒之有五将军率家奴劫民群羊特立命大索闾里遂过将军家温言诱之曰将军宅宁有盗羊者邪聊视之以杜众口潜使人索其后庭得羊数十遂缚其奴系狱其子匿他舍捕得之以近族得减死论豪贵由是遵法民赖以全正大初迁洛阳令时军旅数起郡县窘迫东帅纥石烈牙兀諠又侮慢儒士会移镇陕石道经洛阳见特立淳古不礼之遽责令治糗县期三日足后期如军法县民素贤特立争输于庭帅大奇之既而拜监察御史首言世宗诸孙不宜幽囚尚书右丞颜盏石鲁与佃民争田参知政事徒单兀典谄事近习皆当罢黜执政者忌之会平章政事白撒犒军陕西特立又劾其掾不法白撒诉于世宗言特立所言事失实世宗宥之遂归田里特立通程氏易晚教授诸生东平严实每加礼焉岁丙午世祖在潜邸受王印首传旨谕特立曰前监察御史张特立养素丘园易代如一今年几七十研究shèng jīng 宜锡嘉名以光潜德可特赐号曰中庸先生壬子岁复降玺书谕特立曰白首穷经诲人不倦无过不及学者宗之昔已锡嘉名今复谕意癸丑特立卒年七十五特立所著书有易集说历年系事记节选自元史??张特立传下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.遂过将军家过拜访B.以近族得减死论论定罪C.后期如军法如按照D.宜锡嘉名锡赏赐以下六句话分别编为四组全都说明张特立敢于直言不畏权贵的一组是①其子匿他舍捕得之②县民素贤特立争输于庭③首言世宗诸孙不宜幽囚④参知政事徒单兀谄事近习皆当罢黜⑤世宗宥之遂归田里⑥可特赐号曰中庸先生A.①②③B.③④⑥C.①③④D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.张特立做事很讲究策略先稳住五将军再命人暗中搜查于是将将军绑起来关进监狱B.东帅纥石烈牙兀諠向来对读书人不尊敬故意刁难张特立令他在三日之内备足军粮器械C.由于张特立直言进谏得罪了权贵致使白撒到金世宗那里告状他因此解官回到了家乡D.晚年张特立隐居田园朝代变换也始终如一被元世祖封为中庸先生把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1将军宅宁有盗羊者邪聊视之以杜众口_________________________________________________________2白首穷经诲人不倦无过不及学者宗之_________________________________________________________
阅读下面文言文完成1～4题管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也管仲曰吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也吾尝三战三走鲍叔不以我为怯知我有老母也公子纠败召忽死之吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母知我者鲍子也鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也下列加点词语解释有误的一项是A.少时常与鲍叔牙游交游来往B.吾始困时穷缺乏财物C.一匡天下统一D.管仲贫困常欺鲍叔欺骗此指占便宜下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是A.鲍叔知其贤B.吾尝三仕三见逐于君有蒋氏者专其利三世矣从径道亡归璧于赵C.吾尝为鲍叔谋事而更穷困D.公子纠死管仲囚焉有如此之势而为秦人积威之所劫积土成山风雨兴焉下面六句话分别分为四组全都表现鲍叔能知人的一组是①管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之②鲍叔遂进管仲③管仲既用任政于齐④鲍叔既进管仲以身下之⑤子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫⑥多鲍叔能知人也A.①②③B.①③④C.①②⑥D.②⑤⑥下列对文意的叙述和分析正确的一项是A.管仲家境贫困常常欺骗鲍叔做买卖常占便宜鲍叔却一直很好地待他是因为鲍叔牙不屑于和他计较B.管仲与鲍叔牙一起做生意赚多赚少总要多占一些他三次参战三次当了逃兵这些事情都可以看出管仲虽然有才却无德C.鲍叔牙推荐管仲为相自己反而在管仲之下这种以国家利益为重的精神表现了鲍叔牙是一个纯粹的人高尚的人D.本文虽选自管晏列传主要写出了管仲的丰功伟绩而鲍叔牙只是管仲成功道路上的一个助推器罢了最后他也因管仲的恩惠荫蔽后人十几代
阅读下文完成文后各题.僧侠唐建中初士人韦生移家汝州中路逢一僧因与连镳言论颇洽日将夕僧指路歧曰此数里是贫道兰若郎君能垂顾乎士人许之因令家口先行僧即处分从者供帐具食行十余里不至韦生问之即指一处林烟曰此是矣及至又前进日已昏夜韦生疑之素善弹乃密于靴中取张卸弹怀铜丸十余方责僧曰弟子有程期适偶贪上人清论勉副相邀今已行二十里不至何也僧但言且行僧前行百余步韦生知其盗也乃弹之僧正中其脑僧初若不觉凡五发中之僧始扪中处徐曰郎君莫恶作剧韦生知无可奈何亦不复弹良久至一庄墅数十人列火炬出迎僧延韦生坐一厅中笑云郎君勿忧因问左右夫人下处如法无复曰郎君且__安之即就此也韦生见妻女别在一处供帐甚盛相顾涕泣即就僧僧前执韦生手曰贫道盗也本无好意不知郎君艺若此非贫道亦不支也今日固无他幸不疑耳适来贫道所中郎君弹悉在乃举手搦脑后五丸坠焉有顷布筵具蒸犊犊上劄刀子十余以齑饼环之揖韦生就座复曰贫道有义弟数人欲令谒见言已朱衣巨带者五六辈列于阶下僧呼曰拜郎君！汝等向遇郎君即成齑粉矣食毕僧曰贫道久为此业今向迟暮欲改前非不幸有一子技过老僧欲请郎君为老僧断之乃呼飞飞出参郎君飞飞年才十六七碧衣长袖皮肉如蜡僧曰向后堂侍郎君僧乃授韦一剑及五丸且曰乞郎君尽艺杀之无为老僧累也引韦入一堂中乃反锁之堂中四隅明灯而已飞飞当堂执一短鞭韦引弹意必中丸已敲落不觉跃在梁上循壁虚蹑捷若猱玃弹丸尽不复中韦乃运剑逐之飞飞倏忽逗闪去韦身不尺韦断其鞭数节竟不能伤僧久乃开门问韦与老僧除得害乎韦具言之僧怅然顾飞飞曰郎君证成汝为贼也知复如何僧终夕与韦论剑及弧矢之事天将晓僧送韦路口赠绢百匹垂泣而别选自太平广记卷第一百九十四豪侠二对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.因与连镳连镳同路一起走B.有顷布筵具蒸犊具完完整整地C.韦引弹意必中引发射D.飞飞倏忽逗闪逗挑逗戏耍下列四组句子中加点词语的意义和用法都不相同的一组是A.①僧但言且行②但以刘日薄西山B.①僧乃授韦一剑及五丸②项王乃复引兵而东C.①与老僧除得害乎②生三人公与之母D.①赠绢百匹垂泣而别②呼中丞之名而詈之下列对原文有关内容的分析正确的一项是A.僧与韦生言谈本无好意只是后来由于韦生技艺高超僧才改变主意善待韦生B.韦生五次弹射僧僧却说郎君莫恶作剧说明僧从善之心已定并没有意识到韦生弹射自己是先下手为强C.僧让自己的义弟出来见韦生既是对韦生的尊重又可表明自己欲改前非的心意D.僧不忍杀子除害寄希望于韦生然而韦生也敌不过飞飞僧不由得怅然认命
阅读下面一段文言文完成下面试题延徽幽州人有智略颇知属文刘守光末年衰困遣参军韩延徽求援于契丹契丹主怒其不拜使牧马于野述律后言于契丹主曰延徽能守节不屈此今之贤者奈何辱以牧圉!宜礼而用之契丹主召延徽与语悦之遂以为谋主举动访焉延徽始教契丹建牙开府筑城郭立市里以处汉人使各有配偶垦艺荒田由是汉人各安生业逃亡者益少契丹威服诸国延徽有助焉倾之延徽逃奔晋阳晋王欲置之幕府掌书记王缄疾之延徽不自安求东归省母过真定止于乡人王德明家德明问所之延徽曰今河北皆为晋有当复诣契丹耳德明曰叛而复往得无取死乎!延徽曰彼自吾来如丧手目今往诣之彼手目复完安肯害我!既省母遂复入契丹契丹主闻其至大喜如自天而下拊其背曰向者何往?延徽曰思母欲告归恐不听故私归耳契丹主待之益厚及称帝以延徽为相累迁至中书令晋王遣使至契丹延徽寓书于晋王叙所以北去之意且曰非不恋英主非不思故乡所以不留正惧王缄之谗耳因以老母为托且曰延徽在此契丹必不南牧故终同光之世契丹不深入为寇延徽之力也资治通鉴·后梁记8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.颇知属文属文——写文章B.思母欲告归告归——告假回家C.累迁至中书令累迁——多次升迁D.延徽寓书于晋王寓书——家信9.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是A.遂以为谋主举动访焉B.筑城郭立市里C.使各有配偶垦艺荒田D.非不恋英主非不思故乡10.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①延徽有助焉②于乱石中择其一二扣之硿硿焉B.①止于乡人王德明家②会于西河外渑池C.①彼手目复完安肯害我②燕雀安知鸿鹄之志哉D.①所以不留正惧王缄之谗耳②吾所以为此者以先国家之急而后私仇也11.下列各个句子在文中的意思正确的一项是A.宜礼而用之——应该以礼相待并任用他B.各安生业——各自有安全感谋出新职业C.延徽不自安——延徽也不大安心D.北去之意——逃跑的想法12.以下句子编为四组全都表现契丹与中原相安无事原因的一组是①遂以为谋主举动访焉②由是汉人各安生业逃亡者益少③掌书记王缄疾之延徽不自安④延徽寓书于晋王叙所以北去之意⑤延徽在此契丹必不南牧A.①④⑤B.③④⑤C.①②⑤D.②③④13.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.韩延徽本来是作为后梁使者去契丹搬救兵结果由于没当面行大礼而被扣留发配去放马B.述律后的知人和契丹主的善任使韩延徽在契丹国逐渐被重用并发挥作用C.韩延徽本是带兵出使却留在契丹后虽逃回却又因怕人妒嫉重返契丹二三其德贪生辱节D.韩延徽大行不顾细谨失小节而成大德在复杂的形势下灵活地处理了民族间的关系
阅读下文完成第8～lO题杜黄裳字遵素京兆万年人擢进士第又中宏辞郭子仪辟佐朔方府子仪入朝使主留事李怀光与监军阴谋矫诏诛大将等以动众心欲代子仪黄裳得诏判其非以质怀光怀光流汗服罪于是诸将狠骄难制者黄裳皆以子仪令易置众不敢乱.入为侍御史为裴延龄所恶十期不迁贞元未拜太子宾客居韦曲时中人欲请其地赐公主德宗日城南杜氏乡里不可易迁太常卿时王叔文用事黄裳未尝过其门婿韦执谊辅政黄裳劝请太子监国执谊日公始得一官遽开口议禁中事！黄裳怒日吾受恩三朝岂以一官见卖即拂衣出皇太子总军国事擢黄裳门下侍郎同中书门下平章事于是夏绥银节度使韩全义愉佞无功因其来朝白罢之俄而刘辟叛议者以辟恃险讨之或生事唯黄裳固劝不赦因奏罢中人监军而专委高崇丈凡兵进退黄裳自中指授无不切于机崇文素惮刘滩黄裳使人谓日公不奋命者当以涟代崇文惧一死力缚贼以献蜀平群臣贺完宗目黄裳日时卿之功始德宗创艾多难务姑息藩镇每帅臣死遣中人伺其军观众所欲立者故大将私金币结左右以求节制晏年尤甚方镇选不出朝廷黄裳每从容县言陛下宜鉴贞元之弊整法度睃损诸侯则天下治帝尝问前古王者所以治乱云云黄裳知帝锐于治恐不得其要因推言王者之道在修己任贤而已王者择人任而责成见功必赏有罪信罚孰敢不力!帝以黄裳言忠嘉纳之.由是平夏翦齐灭蔡复两河以机秉还宰相纪律设张赫然号中兴自黄裳启之元和二年以检校司空同中书门下平章事为河中晋绛节度使俄封邠国公明年卒年七十黄裳达权变有王佐大略性雅澹未始忤物初不为执谊所礼及败悉力营救既死表还其枢葬焉尝被疾医者误进药疾遂甚终不怒谴然除吏不甚别流品通馈谢无洁白名当大政未久不究其才及处外天下常所属意卒后数年御史劾奏黄裳纳邰宁节度使高崇文钱四万五千缗按故吏吴凭及黄裳子栽辞服帝念旧功但流凭昭州原载不问新唐书卷一百八十二??列传第九十四8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.然除吏不甚别流品除任命授职B.以机秉还宰相秉通柄权力权柄C.黄裳未尝过其门过经过D.阴谋矫诏诛大将矫假传命令9.以下各组句子中能分别直接表明杜黄裳善谋和雅澹的一组是A.①自中指授无不切于机②医者误进药疾遂甚终不怒谴B.①以辟恃险讨之或生事②不为执谊所礼及败悉力营救C.①得诏判其非以质怀光②为裴延龄所恶十期不迁D.①赫然号中兴自黄裳启之②纳邠宁节度使高崇文钱四万五千缗10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杜黄裳针对藩镇长官长期呆在朝中不理政务的现实常常劝说德宗皇帝以贞元年间的弊政为借鉴整顿法度削减藩镇特权皇帝欣然采纳于是带来了中兴的局面B.杜黄裳任太常卿时曾劝辅佐朝政的韦执谊请求太子监理国政韦执谊并未以礼相待杜黄裳愤怒地说我受三朝恩惠岂能因一个官职出卖自己!说完拂袖而出C.杜黄裳为门下侍郎时刘辟叛乱他力排众议坚决主张武力平叛奏请免除宦官监军专门委托高崇文平叛凡是军队的进退黄裳都参与指挥无不合乎军机D.杜黄裳曾奉命主持朔方府军务李怀光与监军趁郭子仪入朝暗中谋划假传圣旨制造混乱想趁机取代郭子仪黄裳得到诏书判明真伪果断采取措施稳定局面11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1王者择人任而责成见功必赏有罪信罚孰敢不力译文2黄裳达权变有王佐大略性雅澹未始忤物译文
阅读下列各段文言文完成文后相应的题目周新南海人初名志新成祖常独呼新遂为名因以志新字洪武中以诸生贡入太学授大理寺评事以善决狱称成祖即位改监察御史敢言多所弹劾贵戚震惧目为冷面寒铁京师中致以其名怖小儿辄皆奔匿巡按福建奏请都卫所不得陵府州县卫官相见均礼武人为之戢还朝即擢云南按察使未赴改浙江冤民系久闻新至喜曰我得生矣！至果雪之锦衣卫指挥纪纲使千户缉事擢贿作威福新欲按治之遁去顷之新赍文册入京遇千户涿州捕系州狱脱走诉于纲纲诬奏新罪帝怒命逮新旗校皆锦衣私人在道榜掠无完肤既至伏陛下前抗声曰陛下诏按察司行事与都按察同臣奉诏擒奸恶奈何罪臣帝愈怒命戮之临刑大呼曰生为直臣死当作直鬼！竟杀之他日帝悔问侍臣曰周新何许人对曰南海帝叹曰岭外乃有此人！枉杀之矣妻有节操新未遇时缝纫自给及贵遇赴同宦妻内宴荆布如田家妇诸妇惭尽易其衣饰新死无子妻归甚贫广东巡抚杨信民曰周志新当代第一人可使其夫人终日馁耶时时贴给之妻死浙人仕广东者皆会葬1.下列句子中加点词语在文中的意思不正确的一项是A.新未遇时缝纫自给未遇未得到君主的信任B.卫官相见均礼均礼都要行礼C.以善决狱称决狱判决案件D.擢贿作威福擢贿夺取不义之财收受贿赂2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是A.目为冷面寒铁B.至以其名怖小孩北驱余并往而不在使者之目昔者纣为象箸而箕子怖C.岭外乃有此人D.帝愈怒令戮之断其喉尽其肉乃去枉杀之矣3.下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是A.敢言多所弹劾贵戚震惧B.旗校皆锦衣私人C.新未遇时缝纫自给D.周志新当代第一人4.以下句子在文中的意思正确的一项是武人为之戢在道榜掠无完肤A.带兵的人因此有所收敛在路上把周新随身财物抢夺个干干净净B.带兵的人因此有所收敛在路上把周新打得体无完肤C.当兵的人因此收藏了兵器在路上把周新随身财物抢夺个干干净净D.当兵的人因此收藏了兵器在路上把周新打得体无完肤5.下列各组句子能直接表现周新直臣的一项是A.授大理寺评事以善决狱称B.敢言多所弹劾贵戚震惧目为冷面寒铁C.锦衣卫指挥纪纲使千户缉事擢贿作威福新欲按治之D.伏陛下抗声曰6.下列叙述不符合原文意思的一项是A.周新冤死与他过分耿直没有对阴险狠毒的纪纲及其手下作威作福的千户作出应有的准备和防范是分不开的B.明成祖一向倚重锦衣卫并利用他们来打击异己C.周新在朝廷上敢于直言被视为冷面寒铁对违法者多有弹劾贵戚震惧因此对他受诬无人挺身相助D.明成祖偏听偏信一时误听了锦衣卫头目的恶言中伤
景帝三年吴楚反亚夫为太尉东击吴楚坚壁不出而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道吴楚兵乏粮饥欲退数挑战终不出吴楚既饿乃引而去亚夫出精兵追击大破吴王濞吴王濞弃其车与壮士数千人亡走汉购昊王千金月余越人斩吴王头以告凡相守攻三月而吴楚破平于是诸将乃以太尉计谋为是归迁为丞相景帝甚重之上废栗太子亚夫固争之不得上由此疏之窦太后日皇后兄王信可侯也上让日信未得封也窦太后日帝趣侯信也!上日请得与丞相计之亚夫日高帝约‘非刘氏不得王非有功不得侯不如约天下共击之’今信虽皇后兄无功侯之非约也上默然而沮其后匈奴王徐卢等五人降汉上欲侯之以劝后亚夫日彼背主降陛下陛下侯之即何以责人臣不守节者乎?上日丞相议不可用乃悉封徐卢等为列侯亚夫因谢病免相上居禁中召亚夫赐食独置大载无切肉又不置箸亚夫心不平顾谓尚席取箸上视而笑日此非不足君所乎?亚夫免冠谢上上日起亚夫因趋出上目送之日引怏怏者非少主臣也!居无何亚夫子为父买工官尚方甲盾五百被可以葬者取庸苦之不与钱庸知其盗买县官器怨而上变告子事连污亚夫书既闻上下吏吏簿责亚夫亚夫不对上骂之日吾不用也召诣廷尉遂入廷尉因不食五日呕血而死周亚夫以功为丞相坐争封匈奴降将事病免心恶之赐食不置箸叱之使起昧于敬礼大臣之义卒以非罪置之死悲哉！对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.与壮士数千人亡走走逃跑B.汉购吴王千金购悬赏以求C.陛下侯之侯侯爵D.庸知其盗买县官器盗用不正当手段谋取下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是3分A.①吴楚既饿乃引而去②乃三顾亮于草庐之中B.①吴王濞弃其车②今其智乃反不能及C.①怨而上变告子②吾尝终日而思矣D.①因不食五日呕血而死②因谗之日下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.周亚夫用兵有方抗击吴楚叛军时他避其锐气断其粮道在其饥饿撤退之际以精兵追击结果大胜刘濞的军队B.周亚夫因平叛有功迁为丞相很得景帝重视但好景不长又因在太子废立和王信封侯问题上与景帝意见相左被景帝疏远C.景帝赐周亚夫大块的肉却不给他筷子又说周亚夫不配做自己的大臣这些足见他对周亚夫已经极度不满D.洪迈认为周亚夫是有功的大臣对他无罪而死深感悲痛认为这是景帝怨恨周亚夫违忤已意加罪陷害而造成的悲剧把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语10分1今信虽皇后兄无功侯之非约也5分译文2周亚夫以功为丞相坐争封匈奴降将事病免5分译文
王导字茂弘光禄大夫览之孙也父裁镇军司马导少有风鉴识量清远年十四陈留高士张公见而奇之谓其从兄敦曰此儿容貌志气将相之器也初袭祖爵司空刘寻引为东阁祭酒迁秘书郎太子舍人尚书郎并不行后参东海王越军事时元帝为琅琊王与导素相亲善导知天下已乱遂倾心推奉潜有兴复之志帝亦雅相器重契同友执帝之在洛阳也导每劝令之国会帝出镇下邳请导为安东司马军谋密策知无不为及徙镇建康吴人不附居月余士庶莫有至者导患之会敦来朝导谓之曰琅邪王仁德虽厚而名论犹轻兄威风已振宜有以匡济者会三月上巳帝亲现禊乘肩舆具威仪敦导及诸名胜皆骑从吴人纪瞻顾荣皆江南之望窃觇之见其如此咸惊惧乃相率拜于道左导因讲计曰古之王者莫不宾礼故老存问风俗虚己倾心以招俊义况天下丧乱九州分裂大业草创急于得人者乎！顾荣贺循此土之望未若引之以结人心二子既至则无不来矣帝乃使导躬造循荣二人皆应命而至由是吴会风靡百姓归心焉自此之后渐相崇奉君臣之礼始定晋书??王导传卷六五[注]①晋元帝司马睿公元317年他得到晋悯帝被俘的消息后先自称晋王第二年改称皇帝东晋王朝从此建立选文记载他称帝前初到江东的情况②吴会地名习题检测1.对下列句子中加线的词语的解释不正确的一项是A.潜有兴复之志潜暗地里B.帝亦雅相器重雅很C.宜有以匡济者匡辅助D.皆江南之望望声望2.下列各句括号中是补出的省略成分正确的一项是A.军谋密策帝知无不为B.及导徙镇建康吴人不附C.导因讲计于纪瞻顾荣曰D.自此之后各地渐相崇奉3.下列对原文的叙述和分析完全正确的一项是A.陈留名士张公看到十四岁的王导后便对王导的同胞兄长王敦说这个孩子是个做将相的人才B.王导不愧是一代名臣他对司马睿提出了要尊先贤问风俗重谦虚招俊杰得民心这是稳定时局开创大业的五大法宝C.江东士族起初看不起司马睿态度非常冷淡后来看到他亲观祭祀时那隆重的仪仗威整的行列都惊惧不已于是纷纷前来投靠D.西晋末年天下纷乱王导审时度势决心辅佐司马睿兴复晋堂凡军国大计他都积极筹划司马睿也把他当成知交对他言听计从当即付诸行动王导
阅读下面一段文言文完成1—5题郭原平郭原平字长恭禀至行养亲必以己力佣赁以给供养性甚巧每为人作工取散夫价主人设食原平自以家贫父母不办有肴味唯食盐饭而已若家或无食则虚中竟日义不独饱须日暮作毕受直归家于里籴买然后举爨父笃疾弥年原平衣不解带口不尝盐菜者跨积寒暑又未尝睡卧父亡哭踊恸绝数日方苏以为奉终之义情礼自毕茔圹凶功不欲假人本虽巧而不解作墓乃访邑中有营墓者助人运力经时展勤久乃闲练又自卖十夫以供众费窀穸之事俭而当礼性无术学因心自然葬毕诣所买主执役无懈与诸奴分务让选取劳主人不忍使每遣之原平服勤未尝暂替佣赁养母有余聚以自赎既学构冢尤善其事每至吉岁求者盈门原平所起必自贫始既取贱价又以夫日助之及父丧终自起两间小屋以为祠堂每至节岁常于此数日中哀思绝饮粥父服除后不复食肉高阳许瑶之罢建安郡丞还家以绵一斤遗之不受瑶之乃自往日令岁过寒而建安绵好以此奉尊上下耳原平乃拜而受之每出卖物裁求半价邑人皆共识悉现加本价与之彼此相让要使微贱然后取值宅上种竹夜有盗其笋者原平遇见之盗者奔走坠沟原平乃于所植竹处沟上立小桥令通又采笋置篱外邻里惭傀无复取者宋文帝崩原平号恸日食麦饼一枚如此五日人日谁非王臣何独如此?原平泣而答日吾家见异先朝蒙褒赞之赏不能报恩私心感动耳南史·卷七十三1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.禀至行养亲必以己力禀禀性天性B.跨积寒暑又未尝睡卧跨积寒暑从冬到夏C.窀穸之事俭而当礼窀穸墓穴D.吾家见异先朝见异看见怪异2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①养亲必以己力②佣赁以给供养B.①则虚中竟日②白雁至则霜降C.①本虽巧而不解作墓②推此志也虽与日月争光可也D.①既学构冢尤善其事②既取贱价3.将下列句子翻译成现代汉语①以为奉终之义情礼自毕②经时展勤久乃闲练③与诸奴分务让逸取劳④彼此相让要使微贱然后取值4.以下句子编为四组能够表现郭原平讲孝道的一项是①原平所起必自贫始②原平乃于所植竹处沟上立小桥③原平衣不解带口不尝盐菜者④父服除后不复食肉⑤日食麦饼一枚如此五日A.①②④B.②③④C.①③⑤D.③④⑤5.下列叙述不符合原文意思的一项是A.郭原平非常讲孝道他家里有时候断了炊他便自己在外边饿一天肚子总是等到傍晚收了工领了工钱在附近买了粮食以后才回家生火做饭B.他虽然灵巧却不懂怎样修坟墓便到造墓的人家去帮忙由于经常干活时间长了他便也会修墓了他还多次顶替别人服役来换取修墓的费用C.郭原平给人修墓一定先替那最穷的人家去修墓不但收的费用低他自己还整天当劳动力去帮着别人干活儿D.宋文帝死后郭原平嚎啕大哭一连五天每天只吃一个面饼有人讽刺说他谁不是皇帝的臣民呢你能这样真了不起!郭原平哭着回答说我家受朝廷恩惠不能报答心里难受才这样
阅读下面一段文言文完成下题吴履字德基兰溪人少受业于闻人梦吉通春秋诸史李文忠镇浙东聘为郡学正久之举于朝授南康丞南康俗悍谓丞儒也易之居数月摘发奸伏如老狱吏则皆大惊相率敛迹履乃改崇宽大与民休息知县周以中巡视田野为部民所詈捕之不获怒习絷其乡邻履阅狱问故立释之乃白以中以中益怒曰丞慢我履曰犯公者一人耳其邻何罪今挚者众而捕未已急且有变奈何以中意乃解邑有淫祠每祀辄有蛇出户民指为神履缚巫责之沉神像于江淫祠遂绝为丞六年百姓爱之迁安化知县大姓易氏保险自守江阴侯吴良将击之召履计事履曰易氏逃死耳非反也招之当来不来诛未晚良从之易氏果至良欲籍农故为兵者民大恐履曰世清矣民安于农请籍其愿为兵者不愿可勿强迁潍州知州山东兵常以牛羊代秋税履与民计曰牛羊有死瘠患不若输粟便他日上官令民送牛羊之陕西他县民多破家潍民独完会改州为县召履还潍民皆涕泣奔送履遂乞骸骨归对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.南康俗悍谓丞儒也易之易轻视B.知县周以中巡视田野为部民所詈詈辱骂C.以中益怒曰丞慢我慢诋毁D.他县民多破家潍民独完完保全对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.少受业于闻人梦吉通春秋诸史受业传授学业B.则皆大惊相率敛迹敛迹收敛形迹C.邑有淫祠每祀辄有蛇出户淫祠无节制地祭祀D.大姓易氏保险自守江阴侯吴良将击之保险占据险要的地势下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是今絷者从而捕未已客有吹洞箫者倚歌而和之
阅读下面的文言文完成6～9题胡宿字武平常州晋陵人宿为人清谨忠实内刚外和登第为扬子尉县大水民被溺令不能救宿率公私船活数千人以荐为馆阁校勘进集贤校理通判宣州囚有杀人者将抵死宿疑而讯之囚惮箠楚不敢言辟左右复问久乃云旦将之田县吏缚以赴官莫知其故宿取具狱繙阅探其本辞盖妇人与所私者杀其夫而执平民以告也知湖州前守滕宗谅大兴学校费钱数十万宗谅去通判僚吏皆疑以为欺不肯书历宿诮之曰君辈佐滕侯久矣苟有过盍不早正乃阴拱以观俟其去而非之岂昔人分谤之意乎坐者大惭谢其后湖学为东南最宿之力为多筑石塘百里捍水患民号曰胡公塘而学者为立生祠唐介贬岭南帝遣中使护以往宿言事有不可测介如不幸道死陛下受杀直臣之名帝悟追还使者泾州卒以折支不时给出恶言且欲相扇为乱既置于法乃命劾三司吏三司使包拯护弗遣宿曰泾卒固悖慢然当给之物越八十五日而不与计吏安得为无罪拯不知自省公拒制命纪纲益废矣拯惧立遣吏拜枢密副使曾公亮任雄州赵滋颛治界河事宿言于英宗曰忧患之来多藏于隐微而生于所忽自滋守边北人捕鱼伐苇一切禁绝由此常与斗争南北通好六十载内外无患近年边遽来上不过侵诬尺寸此城砦之吏移文足以辨诘何至于兴甲兵哉今搢绅中有耻燕蓟外属者天时人事未至而妄意难成之福愿守两朝法度以惠养元元天下幸甚宿以老数乞谢事治平三年罢为观文殿学士知杭州明年以太子少师致仕未拜而薨年七十二赠太子太傅谥曰文恭选自宋史卷三百一十八·列传第七十七有删节6.对下列句中加点词的解释不正确的一项是3分A.辟左右复问辟使避开B.苟有过盍不早正盍何C.泾卒固悖慢悖谬误D.宿以老数乞谢事事事情7.下列句子中全都直接表现胡宿清谨忠实的一组是3分①宿率公私船活数千人②宿取具狱繙阅探其本辞③筑石塘百里捍水患④介如不幸道死陛下受杀直臣之名⑤拯不知自省公拒制命⑥愿守两朝法度以惠养元元A.①③⑥B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.胡宿在做宣州通判时有一个将囚犯判为死刑的的案件经过他单独而仔细地审问终于弄清事情的真相使这一冤案水落石出B.胡宿在担任湖州知府时一些官员对前任太守花钱大兴学校待其离任时又疑以为欺对这种不负责任的行为胡宿毫不留情地进行责备C.在处理泾州卒欲作乱一案中包拯本不想袒护相关官吏当面对胡宿义正词严的告白时包拯就将相关官吏赶走了事免得授人以柄D.对于北方捕鱼伐苇侵诬尺寸引发的争端胡宿主张外和不必动用军事力量必要时让地方官员用文书向对方申明即可9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语9分1宿疑而讯之囚惮箠楚不敢言3分▲▲2乃阴拱以观俟其去而非之3分▲▲3忧患之来多藏于隐微而生于所忽3分▲▲
阅读下面文言文完成下面试题12分每小题3分王粲字仲宣山阳高平人也献帝西迁粲徙长安左中郎将蔡邕见而奇之时邕才学显著贵重朝廷常车骑填巷宾客盈坐闻粲在门倒屣迎之粲至年既幼弱容状短小一坐尽惊邕曰此王公孙也有异才吾不如也吾家书籍文章尽当与之年十七司徒辟诏除黄门侍郎以西京扰乱皆不就乃之荆州依刘表表以粲貌寝而体弱通侻①不甚重也表卒粲劝表子琮令归太祖太祖辟为丞相掾赐爵关内侯太祖置酒汉滨粲奉觞贺曰方今袁绍起河北仗大众志兼天下然好贤而不能用故奇士去之刘表雍容荆楚坐观时变自以为西伯可规士之避乱荆州者皆海内之俊杰也表不知所任故国危而无辅明公定冀州之日下车即缮其甲卒收其豪杰而用之以横行天下及平江汉引其贤俊而置之列位使海内回心望风而愿治文武并用英雄毕力此三王之举也后迁军谋祭酒②魏国既建拜侍中博物多识问无不对时旧仪废弛兴造制度粲恒典之初粲与人共行读道边碑人问曰卿能暗诵乎曰能因使背而诵之不失一字观人围棋局坏粲为覆之棋者不信以帕盖局使更以他局为之用相比校不误一道其强记默识如此善属文举笔便成无所改定时人常以为宿构然正复精意覃思亦不能加也著诗赋论议垂六十篇①通侻随便不拘小节侻同脱②军谋祭酒官职名对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.以西京扰乱皆不就就成功B.下车即缮其甲卒缮整治C.时人常以为宿构宿原有的D.著诗赋论议垂六十篇垂接近下列各组句子中表现王粲才华出众的一组是①车骑填巷宾客盈坐②博物多识问无不对③年既幼弱容状短小一坐皆惊④闻粲在门倒屣迎之⑤因使背而诵之不失一字⑥文武并用英雄毕力A.②③④B.②④⑤C.①③⑥D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.王粲年纪还不大就备受当时的名人蔡邕的赞赏推重而荆州刺史刘表却认为他虽然一表人材其实名不副实不很看重他B.荆州刺史刘表去世之后王粲劝说刘表之子刘琮归顺曹操曹操封刘琮为丞相掾并赐予关内侯的爵位C.王粲将袁绍刘表两人与曹操进行对比称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰而且能够让他们各尽其才D.王粲博闻强记碑文过目不忘擅长撰写文章提笔一挥而就没有人再能够给他修改把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1刘表雍容荆楚坐观时变自以为西伯可规2士之避乱荆州者皆海内之俊杰也表不知所任故国危而无辅
阅读下文完成文后各题曾巩字子固建昌南丰人生而警敏读书数百言脱口辄诵年十二试作六论援笔而成辞甚伟甫冠名闻四方欧阳修见其文奇之嘉祐二年进士第出通判越州州旧取酒场钱给募衙钱不足赋诸乡户期七年止期尽募者志于多入犹责赋如初巩立罢之岁饥度常平①不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有余又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏知齐州其治以疾奸急盗为本曲堤周氏拥资雄里中子高横纵贼良民污妇女服器上僭力能动权豪州县吏莫敢诘巩取置于法章丘民聚党村落间号霸王社椎剽夺囚无不如志巩配三十一人又属民为保伍使几察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者名在捕部一日自出首巩饮食冠裳之假以骑从辇所购金帛随之夸徇四境盗闻多出自首河北发民浚河调及他路齐当给夫二万县初按籍三丁出夫一巩括其隐漏至于九而取一省费数倍又弛无名渡钱为桥以济往来徙传舍自长清抵博州以达于魏凡省六驿人皆以为利徙明亳沧三州巩负才名久外徙世颇谓偃蹇不偶一时后生辈锋出巩视之泊如也过阙神宗召见劳问甚宠遂留判三班院上疏议经费帝曰巩以节用为理财之要世之理财者未有及此巩性孝友父亡奉继母益至抚四弟九妹于委废单弱之中宦学婚嫁一出其力为文章上下驰骋愈出而愈工本原六经斟酌于司马迁韩愈一时工作文词者鲜能过也节选自宋史卷三一九［注］①常平官仓名②偃骞不顺利困顿下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.甫冠名闻四方甫冠刚戴上帽子B.岁饥度常平不足赡岁饥当年饥荒C.讽富人自实粟讽劝告D.贼良民贼残害下列各组句子中分别表现曾巩才和德的句子是A.读书数百言脱口辄诵又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏B.巩括其隐漏至于九而取一凡省六驿人皆以为利C.为文章上下驰骋愈出而愈工巩以节用为理财之要世之言理财者未有及此D.年十二试作六论援笔而成辞甚伟抚四弟九妹于委废单弱之中下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.曾巩文采非凡年少时作文曾被文坛巨匠欧阳修称奇成年后文章让朝野上下都很震惊越写越成功B.曾巩作越州通判时曾废除到期还在收取的酒场钱并在灾荒之时全力筹集粮食使百姓就近不过度花费就能购买这些措施都是为老百姓谋利益的C.在齐州作知府时豪强周氏之子仗恃财势侵害百姓为非作歹州县官吏无人敢过问曾巩却果断将其绳之以法D.曾巩既有为官的才能又有文学盛名但长时间在京城以外各地方官任上调来调去他却不以为意这表明他对名利地位的淡泊
阅读下文完成下列各题叶嘉闽人也其先处上谷曾祖茂先养高不仕好游名山至武夷悦之遂家焉至嘉少植节操或劝之业武曰吾当为天下英武之精一枪一旗岂吾事哉！因而游见陆先生①先生奇之为著其行录传于时方汉帝嗜阅经史时建安人为谒者侍上上读其行录而善之曰吾独不得与此人同时哉！曰臣邑人叶嘉风味恬淡清白可爱颇负其名有济世之才虽羽知犹未详也上惊敕建安太守召嘉给传遣诣京师天子见之曰吾久饫②卿名但未知其实尔我其试哉！因顾谓侍臣曰视嘉容貌如铁资质刚劲难以遽用必槌提顿挫之乃可遂以言恐嘉曰砧斧在前鼎镬在后将以烹子子视之如何嘉勃然吐气曰臣山薮③猥士幸惟陛下采择至此可以利生虽粉身碎骨臣不辞也少选间上鼓舌欣然曰始吾见嘉未甚好也久味其言殊令人爱朕之精魄不觉洒然而醒书曰‘启乃心沃朕心’嘉之谓也于是封嘉为钜合侯位尚书曰尚书朕喉舌之任也后因侍宴苑中上饮逾度嘉辄若谏上不悦曰卿司朕喉舌而以苦辞逆我余岂堪哉遂唾之命左右仆于地嘉既不得志退去闽中上以不见嘉月余劳于万机神④思困颇思嘉因命召至恩遇如故居一年嘉告老上曰钜合侯其忠可谓尽矣遂得爵其子赞曰今叶氏散居天下皆不喜城邑惟乐山居氏于闽中者盖嘉之苗裔也天下叶氏虽夥然风味德馨为世所贵皆不及闽嘉以布衣遇天子爵彻侯位八座可谓荣矣然其正色苦谏竭力许国不为身计盖有以取之选自东坡全集·叶嘉传有删改【注】①陆先生陆羽唐朝人著茶经被后人称为茶圣②饫yù饱食这里引申为听闻③山薮深山密林④nǐ疲困的样子对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.至嘉少植节操植培养B.或劝之业武业从事以为业C.久味其言味体味D.遂得爵其子爵爵位下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①上以不见嘉月余②以其无礼于晋且贰于楚B.①为著其行录传于时②不者若属皆且为所虏C.①钜合侯其忠可谓尽矣②尔其无忘乃父之志D.①必槌提顿挫之乃可②今其智乃反不能及下列对原文内容的概括和分析不正确的一项是A.叶嘉出身平民百姓从布衣而成为被皇帝赏识的官员这和他的品行有关B.苏轼为叶嘉作传目的在于表达个人对高洁刚正恬淡飘然的品格的追求C.苏轼塑造了一个面目较黑禀性刚劲令人清醒的人物形象D.苏轼通过对叶嘉一生的遭遇的叙述劝诫人们应当功成身退用／给文中画波浪线的部分断句上不悦曰卿司朕喉舌而以苦辞逆我余岂堪哉遂唾之命左右仆于地
阅读下面的文言文完成下面试题李文忠字思本小字保儿盱眙人太祖姊子也年十二而母死父贞携之转侧乱军中濒死者数矣逾二年乃谒太祖于滁阳太祖见保儿喜甚抚以为子令从己姓年十九以舍人将亲军从援池州破天完军骁勇冠诸将张士诚寇严州御之东门使别将出小北门间道袭其后夹击大破之士诚遣将据三溪复击败之斩陆元帅焚其垒士诚遣司徒李伯升以二十万众攻新城文忠帅硃亮祖等驰救去新城十里而军诘朝会战文忠集诸将仰天誓曰国家之事在此一举文忠不敢爱死以后三军文忠横槊引铁骑数十乘高驰下大军乘之城中兵亦鼓噪出敌遂大溃捷闻太祖大喜召归宴劳弥日文忠帅亮祖等攻余杭守将谢五谕之降许以不死五出降诸将请僇①之文忠不可营于丽谯下令曰擅入民居者死一卒借民釜斩以徇城中帖然洪武二年春以偏将军从右副将军常遇春出塞薄上都走元帝遇春卒命文忠代将其军奉诏会大将军徐达攻庆阳行次太原闻大同围急谓左丞赵庸曰我等受命而来阃外②之事苟利于国专之可也今大同甚急援之便遂出雁门次马邑败元游兵进至白杨门天雨雪已驻营文忠令移前五里阻水自固质明敌大至以二营委之殊死战度敌疲乃出精兵左右击大破之文忠器量沉宏人莫测其际临阵踔厉③风发遇大敌益壮颇好学问通晓经义为诗歌雄骏可观初太祖定应天以军兴不给增民田租文忠请之得减额其释兵家居恂恂若儒者帝雅爱重之家故多客尝以客言劝帝少诛戮又谏帝征日本及言宦者过盛以是积忤旨不免谴责十六年冬遂得疾帝亲临视明年三月卒年四十六选自明史·李文忠传有删改【注】①僇同戮②阃外朝廷之外③踔厉精神振奋对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.张士诚寇严州寇侵犯B.薄上都薄迫近C.天雨雪雨雨水D.帝雅爱重之雅非常下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一组是A.父贞携之转侧乱军中国家之事在此一举B.濒死者数矣擅入民居者死C.逾二年乃谒太祖于滁阳阃外之事苟利于国D.以舍人将亲军以偏将军从右副将军常遇春出塞下列各句中添加的省略成分有误的一句是A.令其从己姓B.御之于东门C.士诚复击败之D.文忠以二营委之下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李文忠是明太祖朱元璋的外甥李文忠年幼的时候母亲就去世了他跟着父亲在乱军中辗转反侧后来投奔了朱元璋并改姓为朱B.在新城之战中李文忠向众将士发誓绝不会贪生怕死他身先士卒率军大败张士诚手下的军队因此朱元璋将他召回并设宴慰劳他C.进攻庆阳途中李文忠听说大同被元军包围于是提出将军接受君命在外面作战可以随机应变他率领军队大败元军解了大同之围D.李文忠曾经劝说朱元璋不要多用刑罚并对他东征日本表示异议还批评宫中宦官太多最终引起了朱元璋的不满因而被解除了兵权翻译和断句1用/给下列文段断句文忠器量沉宏人莫测其际临阵踔厉风发遇大敌益壮颇好学问通晓经义为诗歌雄骏可观初太祖定应天以军兴不给增民田租文忠请之得减额2翻译下面的句子①文忠帅硃亮祖等驰救去新城十里而军②一卒借民釜斩以徇城中帖然
阅读下面的文言文完成下列各题栾布者梁人也始梁王彭越为家人时尝与布游穷困赁佣于齐为酒人保数岁彭越去之巨野中为盗而布为人所略卖为奴于燕为其家主报仇燕将臧荼举以为都尉臧荼后为燕王以布为将及臧荼反汉击燕虏布梁王彭越闻之乃言上请赎布以为梁大夫使于齐未还汉召彭越责以谋反夷三族已而枭彭越头于洛阳下诏曰有敢收视者辄捕之布从齐还奏事彭越头下祠而哭之吏捕布以闻上召布骂曰若与彭越反邪吾禁人勿收若独祠而哭之与越反明矣趣烹之方提趣汤布顾曰愿一言而死上曰何言布曰方上之困于彭城败荥阳成皋间项王所以不能西徒以彭王居梁地与汉合从苦楚也当是之时彭王一顾与楚则汉破与汉而楚破且垓下之会微彭王项氏不亡天下已定彭王剖符受封亦欲传之万世今陛下一征兵于梁彭王病不行而陛下疑以为反反形未见以苛小案诛灭之臣恐功臣人人自危也今彭王已死臣生不如死请就烹于是上乃释布罪拜为都尉孝文时为燕相至将军布乃称曰穷困不能辱身下志非人也富贵不能快意非贤也于是尝有德者厚报之有怨者必以法灭之吴楚反时以军功封俞侯复为燕相燕齐之间皆为栾布立社号曰栾公社景帝中五年甍子贲嗣为太常牺牲不如令国除太史公曰栾布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉！选自史记·季布栾布列传有删节对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.始梁王彭越为家人时尝与布游游交往B.及臧荼反汉击燕虏布反通返返回C.责以谋反夷三族夷诛灭D.与越反明矣趣烹之趣赶快下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.①赁佣于齐为酒人保②吾属今为之虏矣B.①奏事彭越头下祠而哭之②可以解燕国之患而报将军之仇者何如C.①若独祠而哭之②若舍郑以为东道主D.①以军功封俞侯②焉用亡郑以陪邻以下六句话分别编为四组全都表现栾布重义或轻生的一组是①而布为人所略卖为奴于燕②为其家主报仇③奏事彭越头下祠而哭之④臣恐功臣人人自危也⑤臣生不如死请就烹⑥以军功封俞侯复为燕相A.①③⑥B.②④⑤C.③④⑥D.②③⑤下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.因为贫困栾布给人做佣工后来做了强盗因被人出卖做了奴仆因臧荼提拔担任了都尉经彭越进言被释放并做了梁国大夫吴楚反叛时因有功被封为俞侯担任燕国丞相B.彭越对汉功勋卓著只是因为朝廷向梁国征兵时有病不能前往皇帝就怀疑他而以谋反的罪名灭其三族并把他的头悬挂在洛阳城门下示众禁止人收敛或探视违令者均逮捕烹杀C.在皇帝将要烹杀栾布时他仍为国着想痛陈皇帝以苛小案诛灭之将导致严重后果D.彭越对栾布有救命和提挈之恩因而彭越受难栾布敢取下他的脑袋来祭祀哭泣并为此不吝惜自己的生命这种有德者厚报之的壮举深受作者的赞赏将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1反形未见以苛小案诛灭之臣恐功臣人人自危也译文2穷困不能辱身下志非人也富贵不能快意非贤也译文3于是尝有德者厚报之有怨者必以法灭之译文
阅读下面文言文段完成文后各题陈表字文奥武①庶子也少知名与诸葛恪顾谭张休等并侍东宫皆共亲友尚书暨艳亦与表善后艳遇罪时人咸自营护表独不然士以此重之徙太子中庶子拜翼正都尉兄修亡后表母不肯事修母表谓其母曰兄不幸早亡表统家事当奉嫡母母若能为表屈情承顺嫡母者是至愿也若母不能直当出别居耳表于大义公正如此由是二母感寤雍穆表以父死敌场求用为将领兵五百人表欲得战士之力倾意接待士皆爱附乐为用命时有盗官物者疑无难士施明明素壮悍收考极毒惟死无辞廷尉以闻权以表能得健儿之心诏以明付表使自以意求其情实表便破械沐浴易其衣服厚设酒食欢以诱之明乃首服具列支党表以状闻权奇之欲全其名特为赦明诛戮其党迁表为无难右部督封都亭侯以继旧爵表皆陈让乞以传修子延权不许嘉禾三年诸葛恪领丹杨太守讨平山越以表领新安都尉与恪参势初表所受赐复人得二百家在会稽新安县表简视其人皆堪好兵乃上疏陈让乞以还官充足精锐诏曰先将军有功于国国家以此报之卿何得辞焉表乃称曰今除国贼报父之仇以人为本空枉此劲锐以为僮仆非表志也皆辄料取以充部伍所在以闻权甚嘉之表在官三年广开降纳得兵万余人事捷当出会鄱阳民吴遽等为乱攻没城郭属县摇动表便越界赴讨遽以破败遂降年三十四卒始施明感表自变行为善遂成健将致位将军三国志吴志陈武传有删改注①武陈武陈表的父亲建安二十年战死于合肥对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.皆共亲友亲密的B.士以此重之尊重C.会鄱阳民吴遽等为乱恰逢D.攻没城郭陷落下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.士皆爱附乐为用命如姬为公子泣B.诏以明付表秦亦不以城予赵C.表欲得战士之力代百司之职役哉?D.乃上疏陈让良乃入具告沛公以下句子分编为四组全都能直接表明陈表能得健儿心的句子是①士皆爱附乐为用命②士以此重之③广开降纳得兵万余人④表简视其人皆堪好兵⑤明乃首服具列支党⑥施明感表自变行为善A.①②③B.③④⑤C.①⑤⑥D.②④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.陈表的哥哥陈修死后陈表统管家事按照当时的制度陈表的母亲应侍奉陈修之母陈表母亲起初不同意陈表晓之以理最后两位母亲相处和睦B.孙权升任陈表为无难右部督封都亭侯并让陈表继承他父亲的爵位陈表请求让给哥哥陈修的儿子陈延孙权没有答应C.诸葛恪领命讨伐山越让陈表任新安都尉和他成并进之势最后讨伐山越取得了胜利D.后来陈表被授予无难右部督之职加封为都亭侯证实了因陈表注重士节士以此重之的说法把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1所在以闻权甚嘉之3分2若母不能直当出别居耳2分3先将军有功于国国家以此报之卿何得辞焉3分
阅读下面的文言文完成后面的题目陶侃字士行本鄱阳人也吴平徙家庐江之寻阳侃早孤贫为县吏鄱阳孝廉范逵尝过侃时仓卒无以待宾其母乃截发得双髲①以易酒肴乐饮极欢虽仆从亦过所望及逵去侃追送百余里逵曰卿欲仕郡乎侃曰欲之困于无津耳逵过庐江太守张夔称美之夔召为督邮领枞阳令夔妻有疾将迎医于数百里时正寒雪诸纲纪皆难之侃独曰资于事父以事君小君犹母也安有父母之疾而不尽心乎！乃请行众咸服其义迁龙骧将军武昌太守时天下饥荒山夷多断江劫掠侃令诸将诈作商船以诱之劫果至生获数人是西阳王羕之左右侃即遣兵逼羕令出向贼侃整阵于钓台为后继羕缚送帐下二十人侃斩之自是水陆肃清流亡者归之盈路侃竭资振给焉又立夷市于郡__收其利时周顗yǐ为荆州刺史先镇浔水城贼掠其良口侃使部将朱伺救之贼退保泠口侃谓诸将曰此贼必更步向武昌吾宜还城昼夜三日行可至卿等谁能忍饥斗邪部将吴寄曰要欲十日忍饥昼当击贼夜分捕鱼足以相济侃曰卿健将也贼果增兵来攻侃使朱伺等逆击大破之获其辎重杀伤甚众侃在州无事辄朝运百甓②于斋外暮运于斋内人问其故答曰吾方致力中原过尔优逸恐不堪事其励志勤力皆此类也侃性聪敏勤于吏职恭而近礼爱好人伦终日敛膝危坐阃③外多事千绪万端罔有遗漏远近书疏莫不手答笔翰如流未尝壅滞引接疏远门无停客常语人曰大禹圣者乃惜寸阴至于众人当惜分阴岂可逸游荒醉生无益于时死无闻于后是自弃也诸参佐或以谈戏废事者乃命取其酒器蒱博之具悉投之于江吏将则加鞭扑曰樗蒱者牧猪奴戏耳！老庄浮华非先王之法言不可行也君子当正其衣冠摄其威仪何有乱头养望自谓宏达邪！有奉馈者皆问其所由若力作所致虽微必喜慰赐参倍若非理得之则切厉诃辱还其所馈尝出游见人持一把未熟稻侃问用此何为人云行道所见聊取之耳侃大怒曰汝既不田而戏贼人稻！执而鞭之是以百姓勤于农殖家给人足时造船木屑及竹头悉令举掌之咸不解所以后正会积雪始晴听事前余雪犹湿于是以屑布地及桓温伐蜀又以侃所贮竹头作丁装船其综理微密皆此类也[注]①髲bì假发卷②甓pì砖③阃kǔn外郭门之外引申为在外的军职人员以下句子中全都表明陶侃励志勤力和勤于吏职的一组是①行道所见聊取之耳②辄朝运百甓于斋外暮运于斋内③若力作所致虽微必喜慰赐参倍④阃外多事千绪万端罔有遗漏⑤岂可逸游荒醉生无益于时死无闻于后⑥其综理微密皆此类也A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.陶侃常勉励人以圣人为榜样珍惜时光人生要有所作为他对下属官员游乐纵酒的则严加惩戒B.陶侃生性聪慧敏捷对人恭敬有礼敬老爱幼远近的来信他都亲自答复客人来访他迎来送往门前没有停留或等待的人C.陶侃崇尚老庄的思想指出君子应该衣帽端庄反对蓬头垢面不修边幅却自以为洒脱倜傥的做法D.陶侃料理事物极其细密造船的时候他命人把木屑和竹头收藏起来日后果然都派上了用场
下面一段文言文完成1—5题盖苗字耘夫大名元城人幼聪敏好学善记诵及弱冠游学四方艺业大进延祐五年登进士第授济宁路单州判官州多系囚苗请疏决之知州以为囚数已上部使者未报不可决苗曰设使者有问请身任其责知州乃勉从之使者果阅牍而去岁饥白郡府未有以应会他邑亦以告郡府遣苗至户部以请户部难之苗伏中书堂下出糠饼以示曰济宁民率食此况不得此食者尤多岂可坐视不救乎！因泣下时宰大悟凡被灾者咸获赈焉有官粟五百石以借诸民期秋熟还官及秋郡责偿甚急部使者将责知州苗曰官粟实苗所贳今民饥不能偿苗请代还使者乃已其责单州税粮岁输馆陶仓距单五百余里载驮担负民甚苦之春犹未足是秋馆陶大熟苗先期令民籴粟仓下十月初仓券已至省民力什之五辟御史台掾除山东廉访司经历历礼部主事擢江南行台监察御史建言严武备以备不虞简兵卒以壮国势全功臣以隆大体惜官爵以清铨选考实行以抑奔竞明赏罚以杜奸欺计利害以孚民情去民贼以崇礼节皆切于时务公论韪之天历初文宗诏以建康潜邸为佛寺务穷壮丽毁民居七十余家仍以御史大夫督其役苗上封事曰臣闻使民以时使臣以礼自古未有不由斯道而致隆平者陛下龙潜建业之时居民困于供给幸而获睹今日之运百姓跂足举首以望非常之恩今夺农时以创佛寺又废民居使之家破产荡岂圣人御天下之道乎昔汉高帝兴于丰沛为复两县光武中兴南阳免税三年既不务此而隆重佛氏何以满斯民之望哉！且佛以慈悲为心方便为教今尊佛氏而害生民无乃违其方便之教乎台臣职专纠察表正百司今乃委以修缮之役岂其礼哉书奏御史大夫果免督役入为监察御史文宗幸护国仁王寺泛舟玉泉苗进曰今频年不登边隅不靖政当恐惧修省何暇逸游以临不测之渊乎帝嘉纳之赐以对衣上尊即日还宫台臣拟苗佥淮东廉访司事以闻帝曰仍留盖御史朕欲闻其谠言也以丁外艰去免丧除太禧宗禋院都事中书檄苗行视河道还言河口淤塞今苟不治后日必为中原大患都水难之事遂寝元史·盖苗传1.下列对各句中加点词语的解释不正确的一项是A.善记诵及弱冠弱冠男子20岁B.既不务此而隆重佛氏隆重盛大C.无乃违其方便之教乎无乃恐怕D.百姓跂足举首以望非常之恩非常不一般2.下面各组中加点词语的意思和用法相同的一项是A.使者果阅牍而去臣与将军戮力而攻秦B.臣闻使民以时而秦武阳奉地图匣以次进C.使者乃已其责度我至军__乃入D.昔汉高帝兴于丰沛良曰:长于臣3.下列各项均表现盖苗张目敢言的一项是①州多系囚苗请疏决之②设使者有问请身任其责③白郡府未有以应④官粟实苗所贳今民饥不能偿⑤臣闻使民以时使臣以礼⑥今苟不治后日必为中原大患A.①④B.②⑤C.③⑤D.④⑥4.下列对文章有关内容的评述不正确的一项是A.知州因为囚犯的数量已经上报部使者还没有回复自己不能决定B.为解除民众的饥荒盖苗声泪俱下地向户部诉说民众疾苦C.为了减省民力在运送税粮之前盖苗让百姓就近买粮食充做税粮D.文宗打算改建佛寺盖苗从两个方面向皇帝建言收到了一定效果5.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语10分1济宁民率食此况不得此食者尤多岂可坐视不救乎4分译文2皆切于时务公论韪之2分译文3今频年不登边隅不靖政当恐惧修省何暇逸游以临不测之渊乎4分译文答
阅读下面的文言文完成1—4题吴长洲二县在郡治所分境而治而郡西诸山皆在吴县其最高者穹隆.阳山.邓尉.西脊.铜井而灵岩吴之故宫在焉尚有西子之遗迹若虎丘.剑池及天平.尚方.支硎皆胜地也而太湖__三万六千顷七十二峰沉浸其间则海内之奇观矣余同年友魏君用晦为吴县未及三年以高第召入为给事中君之为县有惠爱百姓扳留之不能得而君亦不忍于其民由是好事者绘吴山图以为赠夫令之于民诚重矣令诚贤也其地之山川草木亦被其泽而有荣也令诚不贤也其地之山川草木亦被其殃而有辱也君于吴之山川盖增重矣异时吾民将择胜于岩峦之间尸祝于浮屠.老子之宫也固宜而君亦既去矣何复于此山哉?昔苏子瞻称韩魏公去黄州四十馀年而思之不忘至以为思黄州诗子瞻为黄人刻之于石然后知贤者于其所至不独使其人之不忍忘而已亦不能自忘于其人也君今去县已三年矣一日与余同在内庭出示此图展玩太息因命余记之噫!君之于吾吴有情如此如之何而使吾民能忘之也!震川先生集卷十六1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.七十二峰沉浸其间沉浸处于某种境界或思想活动中B.百姓扳留之扳留挽留C.子瞻为黄人刻之于石为替D.君之于吾吴有情如此于对2.以下六句话分别编为四组全都表现官民关系融洽的一组是①而君亦不忍于其民②由是好事者绘吴山图以为赠③夫令之于民诚重矣④韩魏公去黄州四十馀年而思之不忘⑤君于吴之山川盖增重矣⑥与余同在内庭出示此图展玩太息A.①③⑥B.①④⑤C.②④⑥D.②③⑤3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.第一段作者不直接从吴山图说起而是极写吴县的山川形胜而这些自然景观本身又极富文化积淀显示出深广的历史文化内涵B.第二段先交待自己与吴山图主人的同年关系再引出吴山图的故事顺理成章地将一地的山川形胜与为官一任.造福一方的贤能之士联系起来同时也为下文的议论作了坚实的铺垫C.第三段先从县令的贤与不贤对老百姓的关系说起又用苏轼和韩琦的故事为例说明贤能之官吏自然会能得到当地百姓的深切怀念最后又上升到真正的贤者是不独使其人之不忍忘而已亦不能自忘于其人也D.全文结构巧妙层次井然抒情含蓄作者紧扣官与民的关系来展开议论同时也是借他人酒杯浇自家之块垒真可谓运思良苦4.把下面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分⑴国以贤兴以谄衰君以忠安以佞危此古今之常论而时所共知也然衰国危君继踵不绝者岂时无忠信正直之士哉诚苦其道不得行耳节选自王符实贡6分译文⑵董叔将娶于范氏叔向曰范氏富盍已乎曰欲为系援①焉他日董祁②愬于范献子曰不吾敬也献子执而纺③于庭之槐叔向过之曰子盍为我请乎叔向曰求系既系矣求援既援矣欲而得之又何请焉4分［注］①系援作为绳梯攀援上去这里指通过婚姻关系往上爬②董祁范献子妹妹嫁给董叔后改称董祁③纺系译文
答苏迈书①辱书勤恳千万②观所自道③从学就仕而知病之所在窃窥公学问之意甚美顾既在官则难得师友又少读书之光阴然人生竟何时得自在饱闲散耶?三人行必有我师此居一州一县求师之法读书光阴亦取诸鞍乘之间耳选自宋??黄庭坚山谷全集[注释]①答苏迈书这是北宋著名文学家黄庭坚给苏迈的回信摘录苏迈是苏轼的长子②辱书勤恳千万意为你在来信中恳切地说了许多求学的感受③自道自己所说【思考与练习】1.解释①病________②窃________③学问________2.理解从学就仕是分别指__________与__________3.理解取诸鞍乘之间耳中的鞍与乘分别指__________与__________4.翻译人生竟何时得自在饱闲散耶?__________________________________________5名言三人行必有我师出自__________是________所说
阅读下面一段文言文完成下题12分每小题3分梁彦光字修芝安定乌氏人也彦光少有至性其父每谓所亲曰此儿有风骨当兴吾宗魏大统末入太学略涉经史有规检造次必以礼及高祖受禅以为岐州刺史开皇二年上幸岐州悦其能后数岁转相州刺史彦光前在岐州其俗颇质以静镇之合境大化及居相郡如岐州法邺都杂俗人多变诈为之作歌称其不能理化上闻而谴之竟坐免岁余拜赵州刺史彦光言于上曰请复为相州改弦易调庶有以变其风俗上答隆恩上从之复为相州刺史豪猾者闻彦光自请而来莫不嗤笑彦光下车发摘奸隐有若神明于是狡猾之徒莫不潜窜合境大骇初齐亡后衣冠士人多迁关内唯技巧商贩及乐户之家移实州郭由是人情险诐①妄起风谣诉讼官人万端千变彦光欲革其弊乃用秩俸之物招致山__儒每乡立学非圣哲之书不得教授于是人②皆克励风俗大改有滏阳人焦通性酗酒事亲礼阙为从弟所讼彦光弗之罪将至州学令观于孔子庙通遂感悟既悲且愧若无自容彦光训谕而遣之后改过励行卒为善士以德化人皆此类也吏人感悦略无诤讼隋书·列传第三十八·循吏〔注〕①诐ｂì不正邪僻②隋书为唐代魏徵等撰为避讳而改民为人对下列句子中加点的字的解释不正确的一项是A.彦光前在岐州其俗颇质质质朴B.上闻而谴之竟坐免坐因为C.庶有以变其风俗上答隆恩庶希望D.发摘奸隐有若神明摘揭发下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A.有规检造次必以礼B.衣冠士人多迁关内C.唯技巧商贩及乐户之家移实州郭D.非圣哲之书不得教授下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.其父每谓所亲曰B.为之作歌称其不能理化吾少孤及长不省所怙尔其无忘乃父之志C.事亲礼阙为从弟所讼D.以德化人皆此类也有如此之势而为秦人积威之所劫伏惟圣朝以孝治天下下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.梁彦光品行和学识皆佳他年轻时就性情纯厚他的父亲对他寄予厚望认为他一定会兴盛宗族他就学于太学时治学泛览经史行事严守礼法B.梁彦光性情执著不因挫折而屈服相州民风不淳有些人诽谤他任刺史不善为政使得他获罪免官但他后来重被起用时却不惧失败主动请求再回相州任职C.梁彦光为政始终是惩恶和教化兼施他一方面严厉打击强横狡猾不守法纪之徒另一方面以圣贤之dào jiāo 育感化民众他的政绩深受皇帝赏识D.梁彦光的德政使得过去善变狡诈的相州民众转而向善酗酒不孝的焦通经过教育感化而幡然悔悟弃恶从善相州官吏民众的好争执的习俗也为之大改把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语1初齐亡后衣冠士人多迁关内唯技巧商贩及乐户之家移实州郭由是人情险妄起风谣诉讼官人万端千变2彦光弗之罪将至州学令观于孔子庙通遂感悟既悲且愧若无自容彦光训谕而遣之
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