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阅读文言文，完成8～10题。（12分） 赵普独相凡十年……有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下...
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教案备课库《江苏省靖江市2013-2014学年七年级下学期期末考试语文试题及答案》真题及答案
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将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画波浪线的部分用/断句故曰勇于私斗而怯于公战又奚独怪于狗而烹之嘻过矣！
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分１而敬恒躬行与鼎足顾未有知之者３分
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分曳而逐出之已而竞还啄其粟 译文_________
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读文言文材料完成21～23题10分附加题21.用斜线／给下面的文言文中划线处断句限6处6分太史公曰
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分２其母一日见敬恒贸丝银色不劣愠甚３分
将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语6分⑴然吾于渊明岂独好其诗也哉如其为人实有感焉3分⑵此所
阅读文言文材料完成19～21题10分附加题太史公曰知死必勇非死者难也处死者难也方蔺相如引壁睨柱及叱秦
阅读文言文材料完成21-23题10分附加题21.用斜线/给下面文言文断句限8处8分岭南气候不齐吾尝云
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
二古代诗歌阅读10分阅读下面两首诗完成8—9题10分秋斋独宿和韦苏州①秋斋独宿［唐］韦应物［金］赵秉
阅读下面文言文完成9---1310分患难见知交赵洞门为御史大夫车马辐辏①望尘者接踵于道及罢归出国门送
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1君条利弊上巡抚张公公览而击节曰此真读书人〔3
阅读下面文言文完成6～10题20090507
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分将用警予且可以作鉴于世之人 译文________
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分2乡里人皆欷欽流涕曰斯人死我辈无所恃矣2分
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1其不为橧巢者以避风也其不为窟穴者以避湿也4分 2公
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分３朋友之丧而若此无乃过欤２分
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分又奚为既来而恶所呼者而迫之耶 译文_______
附加题10分阅读下面文言文完成1-4题赵且伐燕苏代为燕谓惠王曰今者臣来过易水蚌方出曝而鹬①啄其肉蚌合
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陈轸为齐威王使昭阳为楚伐魏覆军杀将得八城移兵而攻齐陈轸为齐王使见昭阳再拜贺战胜起而问楚之法覆军杀将其官爵何也昭阳曰官为上柱国爵为上执陈轸曰异贵于此者何也曰唯令尹耳陈轸曰令尹贵矣！王非置两令尹也臣窃为公譬可也楚有祠者赐其舍人一卮酒舍人相谓曰‘数人饮之不足一人饮之有余请画地为蛇先成者饮酒’一人蛇先成引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰‘吾能为之足’未成一人之蛇成夺其卮曰‘蛇固无足子安能为之足’遂饮其酒为蛇足者终亡其酒今君相楚而攻魏破军杀将得八城又移兵欲攻齐齐畏公甚公以是为名足矣官之上非可重也战无不胜而不知止者身且死爵且后归犹为蛇足也昭阳以为然解军而去选自战国策·齐策标题是编者加的1划分句子的停顿3分战无不胜而不知止者身且死爵且后归犹为蛇足也2解释句中粗体字词2分1昭阳为楚伐魏2为蛇足者终亡其酒3昭阳以为然解军而去4引酒且饮之3翻译文中划线的句子4分1蛇固无足子安能为之足2公以是为名足矣官之上非可重也4陈轸采用什么方法说服昭阳的陈轸是一个什么样的人4分
阅读下文完成13-15题共4分记母教铨①时膝置书令铨坐膝下读之母手纺绩②口授句读③咿唔之声与轧轧相间儿怠则少加夏楚④旋复持儿泣曰儿及此不学我何以见汝父!至夜分寒甚母坐于床以被覆双足解衣以胸温儿背共诵之读倦睡母怀俄而母摇铨曰醒矣！张目视母面泪方纵横落铨亦泣少间复令读鸡鸣方卧焉铨终学有所成蜚声文坛选自蒋士铨鸣机夜课图记有改动【注释】①〔铨〕清代著名文学家蒋士铨②〔纺绩〕织布③〔句读dòu〕句子中间停顿的地方泛指文章④〔夏jià楚〕责打13解释下列加点字的含义2分A.膝置书B.儿怠C.读倦D.张目视母面14把下面句子翻译成现代汉语1分母坐于床以被覆双足解衣以胸温儿背15结合全文说说铨亦泣的主要原因1分
陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而谴之1解释加点字4分善射______以此自矜______睨之______释担而立______2比较词组的用法把意思写在括号内4分1以我酌油知之_____以钱覆其口_____2尔安敢轻吾射_____惟手熟尔_____3从神态上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是____________________表现了他对陈射技__________的态度4分从语言上描写卖油翁看待陈射技的句子是____________________这句话包含的道理是______________________________4分4翻译句子2分汝亦知射乎吾射不亦精乎__________________________________________________5结合生活实际你认为一个应该如何对待自己的长处2分______________________________________________________________________________________________________________
三愚人食盐6分昔有愚人至于他家主人与食嫌淡无味主人闻已更为益①盐既得盐羹便自念言所以羹者缘有盐故况复多也?愚人无智便空食盐盐已口爽②返③为其患百喻经[注释]①益增加②爽败坏口味③返同反相反1解释画线词语2分1主人与食2缘有盐故2愚人发现食物因盐好吃之后做了什么事?2分3请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理2分
一阅读下面选文回答问题16分【甲】陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾【乙】田子为相三年归休得金百镒①奉其母母曰子安得此金?对曰所受俸禄也母曰为相三年不食乎治官如此非吾所欲也孝子之事亲也尽力至诚不义之物不入于馆②为人臣不忠是为人子不孝也子其去之田子愧惭走出造朝还金退请就狱王贤其母说其义即舍田子罪令复为相以金赐其母诗③曰宜尔子孙承承兮言贤母使子贤也【注释】田子退金——韩婴①镒二十两②馆这里指家③诗这里指诗经1.解释下列加点的词语4分①陈太丘与友期行期行②田子为相三年归休归休③尊君在不不④说其义说2.翻译下列句子4分①友人惭下车引之元方入门不顾②宜尔子孙承承兮3.【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理文中的友人和田子在性格方面有什么共同之处4分4.【甲】文中启发人们讲诚信的重要性请你结合当前社会实际说说诚信在我们现今社会生活中有着什么样的重要意义4分
王右军①年减②十岁时大将军③甚爱之恒置帐中眠大将军尝先出右军犹未起须臾钱凤④入屏人论事都忘右军在帐中便言逆节之谋右军觉既闻所论知无活理乃阳吐污头面被褥诈孰⑤眠敦论事造半方忆右军未起相与大惊曰不得不除之！及开帐乃见吐唾从⑥横信其实孰眠于是得全选自世说新语有删减[注释]①王右军王羲之②减不足③大将军王敦④钱凤人名字世仪⑤孰熟⑥从纵1.根据辞海提供的部分义项为下列加点的词选择恰当的解释2分⑴屏人论事A.当门的小墙B.忍住C.退避D.除去⑵乃阳吐污头面被褥A.山的南面或水的北面B.与阴相对C.外露的D.通佯2.下列句中加点词之的用法和例句相同的一项是2分例句大将军甚爱之A.怅恨久之B.河曲智叟笑而止之C.小大之狱D.宋何罪之有3.文中大将军和钱凤为什么大惊用自己的话回答2分4.文中的王右军是一个怎样的孩子2分
12分阅读愚公移山完成6～9题6.下列加点词意义相同的一组是２分A.且焉置土石年且九十B.曾不若孀妻弱子曾益其所不能C.投诸渤海之尾诉诸法律D.聚室而谋斯是陋室7.对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是３分A.惩山北之塞出入之迂也讲的是愚公移山的原因B.文章有意在命名上加以颠倒将大智大勇者命名为愚公将鼠目寸光者命名为智叟这样加重了对比的色彩增强了讽刺的效果C.愚公饱受交通阻塞之苦提出了移山的主张这个主张得到了众人的热烈响应却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑D.愚公挖山不止感动了天帝天帝令人搬移了两座大山这一富有神话色彩的结局包含了对愚公精神的肯定和颂扬８.把第I.卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语4分1遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾2甚矣汝之不惠！9.化浪线的两句话表面相似实际不同请简析他们的区别3分
文言文阅读21分一10分子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也1.解释下列加点词语在文中的意思4分1人不知而不愠2学而不思则罔3不堪其忧4不亦说乎2.用现代汉语写出下面句子的意思4分人不知而不愠不亦君子乎3.从上面的语段中各找出一句有关学习方法和修身为人的句子2分
愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰:吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎?杂然相许其妻献疑曰:以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何?且焉置土石?杂曰:投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一返焉河曲智叟笑而止之曰:甚矣汝之不惠！以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何?北山愚公长息曰:汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉;子又生孙孙又生子;子又有子子又有孙;子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平?河曲智叟亡以应操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南自此冀之南汉之阴无陇断焉1解释下列加点词的意义1惩山北之塞2甚矣汝之不惠2用现代汉语翻译下面的句子2分北山愚公者年且九十面山而居_____________________________________________3本文语言简洁但也生动请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来3分愚公遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾_______________________________________________________________________________4文中将愚公率领子孙们挖山不止的壮举与智叟______态度形成鲜明对比并主要运用了____________的描写手法来表现情节内容塑造人物形象3分5读了这则寓言故事你从中得到什么启示请联系生活实际简要谈谈你的看法4分________________________________________________________________________________
附加题10分景公举兵欲伐鲁以问晏子晏子对曰不可鲁公好义而民戴之好义者安见戴者和伯禽之治存焉故不可攻攻义者不祥危安者必困且婴闻之伐人者德足以安其国政足以和其民国安民和然后可以举兵而征暴今君好酒面辟德无以安国厚藉敛意使令无以和民德无以安之则危政无以和之则乱未免乎危乱之理而欲伐安和之国不可不若修政而待其君之乱也其君离上怨其下然后伐之则义厚而利多义厚则敌寡利多则民欢公曰善.遂不果伐鲁1.解释下列加点的词语2分1景公举兵欲伐鲁2遂不果伐鲁2.翻译2分厚藉敛意使令无以和民3.晏子认为作战的前提条件是什么3分4.晏子是一个怎样的人3分
阅读下段文言文完成11—14题16分赵且①伐②燕苏代③为燕谓惠王④曰:今者臣来过易水⑤蚌方出曝⑥而鹬⑦啄其肉蚌合而拑其喙鹬曰:‘今日不雨明日不雨即有死蚌’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出明日不出即有死鹬’两者不肯相舍渔者得而并禽⑧之今赵且伐燕燕赵久相支⑨以弊⑩大众臣恐强秦之为渔父也故愿王熟计之也!惠王曰:善乃止选自战国策▲_2自非亭午夜分不见曦月▲_3心之所向则或千或百果然鹤也▲14.这则故事后来演化为成语▲_▲_文中苏代借用故事劝说赵惠文王有什么好处3分▲_▲_
阅读理解一匡衡①勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之邑②人大姓文不识③家富多书衡乃与④其佣作⑤而不求偿⑥主人怪问衡衡曰愿得主人书遍读之主人感叹资⑦给以书遂成大学⑧注①匡衡西汉经学家②邑同乡③文不识姓文名不识④与帮助⑤佣作做雇工辛勤劳作⑥偿报酬⑦资借⑧大学大学问家1.解释下列句中加点的词4分1主人怪问衡2遂成大学2.下列句中加点之字的用法与其他三项不同的一项是4分A.每假借于藏书之家B.录毕走送之C.以书映光而读之D.愿得主人书遍读之3.翻译下列句子4分衡乃穿壁引其光以书映光而读之译文4.宋濂是明初文学家匡衡是西汉经学家小时候都因家境贫寒难有书读从文中来看匡衡是怎样得到书来读的试从匡衡宋濂的勤学上谈谈你所受的启发3分
成祖不杀孝孺8分建文四年六月乙卯燕兵遂渡江帝忧惧或劝帝他幸图复兴孝孺力请守京城以待援兵即事不计当死社稷乙丑燕兵入帝__孝孺被执下狱先是成祖发北平姚广孝以孝孺为托曰城下之日彼必不降幸勿杀之杀孝孺天下读书种子绝矣成祖颔之23.解释下列句中的加点词2分1燕兵遂渡江2或劝帝他幸3即事不计4成祖颔之24.下列句中加点的字用法和意义不同类的一项是2分A.以待援兵意将遂入以攻其后也B.其人视端容寂欲穷其林C.成祖颔之肉食者谋之D.三顾臣于草庐之中躬耕于南阳25.翻译文中画线的句子2分26.你是如何理解杀孝孺天下读书种子绝矣这句话的请简要回答2分
三衢沈君持正盛称其守白侯①之贤予问之曰侯定科繇②如何曰豪者善避役役多在贫人侯察其奸以田定赋③一州服其平侯律己何如曰侯清约甚饮衢水外一物不烦衢民每旦徒行入府署野夫不识与争道不问④侯驭吏何如曰吏抱案立左右唯侯言是裁不敢以意出入之去年春天子嘉之衢人咸为侯荣予问已顾谓二三子曰昔予闻兰溪吴德基言若此今持正又盛称其贤白侯之贤信已选自明代宋濂书白衢州有删减【注释】①白侯指白景亮字明甫时任衢州路总管②繇yáo徭役③赋税④问问罪责难12.解释下列句中加点词的意思2分①豪者善避役善②白侯之贤信已信13.用／标出下面句中的两处停顿2分昔予闻兰溪吴德基言若此14.请在下面横线处各填上一个恰当的字概括白侯之贤并在原文中用画出能体现律己清的语句3分察奸明定赋平衢人之律己清驭吏天子嘉之
杨布打狗杨朱①之弟曰布衣素衣而出天雨解素衣衣缁②衣而反其狗不知迎而吠之杨布怒将扑之杨朱曰:子无扑矣子亦犹是也向者使汝狗白而往黑而来岂能无怪哉?选自列子·说符[注]①杨朱:人名②缁:黑色1.解释下列句子中加点的词语①衣素衣而出②天雨解素衣③衣缁衣而反④子亦犹是也2.把下列句子翻译成现代汉语向者使汝狗白而往黑而来岂能无怪哉?译文:3.读了这则故事你明白了一个什么道理?译文:
晏子任齐国相国外出他的驾车的人的妻子从门缝里悄悄地看她的丈夫替相国驾车坐在大伞下用鞭子赶着四匹拉车的马很是扬扬自得不久驾车的人回家他的妻子要求离开家丈夫问她这样做的原因妻子说晏子身高不满六尺自己做齐国相国名声在诸侯各国显要今天我看他出门志趣和态度深远常常故意把自己放在别人之下现在你身高八尺是做人家的仆人然而你的意气自感满足了我因此要求离开家从此之后她的丈夫谦虚退让晏子感到奇怪而问他驾车的人把实际情况告诉了晏子晏子把他推荐为大夫阅读课文回答6～9题1.本文人物形象刻画鲜明请结合课文内容分析楚王的性格特征答_______________________________________________________________2.文中的橘生淮南则为橘生于淮北则为枳现象说明了什么请简要回答答_______________________________________________________________
比较阅读甲陈太丘与友期陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾乙溥张溥明朝文学家幼嗜学所读书必手钞通抄钞已朗诵一过即焚之又钞如是者六七始已右手握管处指掌成茧冬日手皲jūn皮肤因寒冷或干燥而破裂日沃浇汤数次后名读书之斋曰七录1.下列加点词解释不正确的一项是A.陈太丘与友期行约定幼嗜学喜欢爱好B.门外戏玩耍嬉戏即焚之烧C.相委而去舍弃丢下右手握管处笔杆D.元方入门不顾回头看后名读书之斋曰七录名称2.下列加点字意思相同的一项是待君久不至已去下车引之AB.死而后已人皆贺之日中不至则是无信如是者六七始已CD.与朋友交而不信对子骂父则是无礼3.翻译下列句子日中不至则是无信对子骂父则是无礼译__________________________________________4.读完乙文后你有什么启发答_________________________________________
课外阅读陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射亦吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射！翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之1.康肃公自矜的资本是什么用原文中的词语回答___________________________________________________________2.文中哪些词语表现了卖油翁对康肃公射技的态度___________________________________________________________3.从汝亦知射乎吾射不亦精乎这句话中可以看出康肃公性格上的什么特点___________________________________________________________4.如果在翁曰‘无他惟手熟尔的曰字前加一个修饰语你会选择怎样的词语___________________________________________________________5.卖油翁演示倒油技术的过程说明了什么道理___________________________________________________________6.康肃笑而遣之中的笑如何理解___________________________________________________________
【甲】初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别孙权劝学【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任自陈尝在秦王幕府上怜之欲听还旧任魏征谏曰秦王左右中外甚多恐人人皆恃恩私是使为善者惧上欣然纳之谓相寿曰我昔为秦王乃一府之主今居大位乃四海之主不得独私故人大臣所执如是朕何敢违！赐帛遣之相寿流涕而去1.解释加点词1但当涉猎2非复吴下阿蒙3是使为善者惧4相寿流涕而去2.翻译句子1士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！2今居大位乃四海之主不得独私故人3.文中吕蒙与李世民有什么相同的品行能反映这种品行的历史故事还有不少试举一例4.联系实际谈谈从故事中得到的启示
二阅读下面一段文言文完成第10题4分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而后已如知其非义斯速已矣何待来年【注】①攘rǎng偷②损减少偷鸡的次数翻译下列句子4分1是非君子之道___________________________________________________2如知其非义斯速已矣________________________________________________
1为划线的字注音并解释加点的字词胄戎箪跨州连郡者不可胜数国险而民附非惟天时抑亦人谋民殷国富而不知存恤箪食壶浆21我国古代对少数民族有不同的称呼在文中标的段落内出现了两处请指出来并解释①②2将军身率益州之众出于秦川中身的意思是_____________本文中还有一个词和它同义这个词是_____________3诸葛亮提出策略中强调对不同方面要采取不同的措施根据句意依次填入空白处的词语正确的一项是A.保抚和争锋修B.保和抚结好修C.守和抚结好修D.守抚和争锋修4对将军身率益州之众出于秦川一句理解正确的一项是A.将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发B.您身先士卒率领着益州的军队从秦州出发C.您亲自率领益州的军队向秦川出发D.您亲自率领益州的军队向秦川出兵5翻译下列句子1今操已拥百万之众挟天子而令诸侯此诚不可与争锋___________________________________________________________2百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎___________________________________________________________6在诸葛亮的对策里对不同的对象所采取的对策不同说说对下列对象所采取的对策分别是什么?①曹操②孙权③刘表刘璋④诸戎夷越7根据文意将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序①礼贤下士收罗人才②抚边境各民族③广布仁义④结好孙权搞好外交⑤巩固荆益基地⑥利用帝室之位的身份打出正统旗号⑦选择时机两路出兵北伐⑧搞好内政正确顺序是8诸葛亮替刘备策划的最终目标是用文中的6个字来概括
吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戌死者固十六七且壮士不死即已死即单大名耳王侯将相宁有种乎!徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉6.解释加点的词语3分1广故数言欲亡2尉果笞广3从民欲也7.翻译下列句子4分1藉第令毋斩而戍死者固十六七2为坛而盟祭以尉首8.吴广为什么要故意激怒将尉?3分9.陈胜吴广为什么在杀尉之后才召令徒属?召令徒属的目的是什么?4分10.你如何评价陈胜的王侯将相宁有种乎这句话?发表自己的看法鼓励有创新的看法4分
管宁割席①管宁华歆xīn共园中锄菜见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕②过门者宁读如故歆废书出观宁割席分坐曰子非吾友也【注】①席坐具坐垫②轩冕卿大夫的车服比喻官位爵禄轩大马车冕大礼帽1.解释下列句中加点的字1又尝同席2宁读如故2.用/给文中画线语句断句不要求加标点符号又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观3.翻译下列句子宁割席分坐曰子非吾友也译文＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.故事中管宁华歆两个人物能给我们很多的启示请任选一个角度讲讲你从中得到的体会答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
诫外甥诸葛亮夫志当存①高远慕先贤绝情欲弃凝滞②使庶几之志③揭然有所存恻然有所感忍屈伸去细碎④广咨问除嫌吝⑤虽有淹留⑥何损于美趣?何患于不济?若志不强毅⑦意不慷慨徒碌碌滞于俗默默束于情永窜伏⑧于凡庸不免于下流⑨矣注①存思念②凝滞指郁结在胸中的俗念③庶几之志接近或近似于先贤的志向庶几接近近似④细碎琐碎的杂念⑤嫌吝嫉妒和贪心⑥淹留德才不显于世⑦强毅刚强坚毅⑧窜伏埋没之意⑨下流指才智品行低劣的一类人16.出自本文的一句名言是请再写出诸葛亮的一句名言2分17.翻译下列句子2分虽有淹留何损于美趣?何患于不济?18.读完本文后你得到哪些教益?3分
附加题东坡诗文落笔辄为人所传诵每一篇到欧阳公为终日喜前后类如此一日与棐论文及坡公叹曰汝记吾言三十年后世上人更不道著我也!崇宁大观间海外诗盛行后生不复有言欧公者是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多往往以多相夸士大夫不能诵坡诗便自觉气索而人或谓之不韵23用︱标出下列句子朗读停顿1分落笔辄为人所传诵24解释下面句子加点的词3分前后类如此是时朝廷虽尝禁止往往以多相夸25翻译下面句子2分士大夫不能诵坡诗便自觉气索26你怎样理解汝记吾言三十年后世上人更不道著我也!这句话的含义2分27从每一篇到欧阳公为终日喜前后类如此这句话你好感受到欧阳修怎样的品格2分
【甲】初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别孙权劝学【乙】晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣师旷曰何不炳烛乎平公曰安有为人臣而戏其君乎师旷曰盲臣安敢戏其君乎臣闻之少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行乎平公曰善哉！秉烛夜读【注】安哪里疑问代词戏取笑安敢怎么敢疑问副词孰与昧行乎与摸黑行走相比那一个更好呢昧__1.解释加点词1士别三日即更刮目相待2及鲁肃过寻阳3恐已暮矣4盲臣安敢戏其君乎?2.翻译句子1孤岂欲卿治经为博士邪！2少而好学如日出之阳3.晋平公担心学不好的理由是吕蒙不愿学的理由是每个所填不超过5个字4.两文都是谈学习共涉及四个人读完后你得到什么启发?
阅读文言文隆中对节选完成9～13题12分时先主屯新野徐庶见先主先主器之谓先主曰诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎先主曰君与俱来庶曰此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮凡三往乃见因屏人曰汉室倾颓奸臣窃命主上蒙尘孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖蹶至于今日然志犹未已君谓计将安出亮答曰自董卓已来豪杰并起跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍则名微而众寡然操遂能克绍以弱为强者非惟天时抑亦人谋也今操已拥百万之众挟天子而令诸侯此诚不可与争锋孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而其主不能守此殆天所以资将军将军岂有意乎益州险塞沃野千里天府之土高祖因之以成帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是则霸业可成汉室可兴矣先主曰善！于是与亮情好日密9下列语句中加点词解释不正确的一项是2分A.由是先主遂诣亮告诉B.此人可就见接近趋向C.先主器之器重重视D.欲信大义于天下通伸伸张10下列语句中加点词意义和用法相同的一项是2分A.则名微而众寡而其主不能守B.此用武之国或置酒而招之C.因屏人曰汉室倾颓高祖因之以成帝业D.信义著于四海出没于鲸波万仞中11下列有关选段的理解分析不正确的一项是2分A.从分析天下形势并提出对策蓝图中可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家军事家具有天才的预见能力B.谈到建立霸业根基诸葛亮先集中论述了占据荆州益州的可能性再紧承论述占据两州的必要性C.选段层次清晰结构谨严围绕隆中对的对前对中对后依次写来且详略十分得当D.选段语言言简而意丰文省而深刻如结尾一个善字就把刘备对诸葛亮的高度评价准确地表达了出来12翻译下面文言语句4分①将军宜枉驾顾之②然志犹未已君谓计将安出13在诸葛亮的对策里对不同的对象所采取的对策不同根据文意分别用一个字概括对下列对象所采取的对策不能用原文中的词2分①孙权②益州
晏子①之御②者晏子为齐相出其御者之妻从门间③而窥其夫为相御拥大盖策驷马意气扬扬甚自得也既而归其妻请去夫问其故妻曰晏子长不满六尺相齐国名显诸侯今者妾观其出志念④深矣常有以自下者今子长八尺乃为人仆御然子之意自以为足妾是以求去也其后夫自抑损晏子怪而问之御以实对晏子荐以为大夫【注】①晏子～前500春秋时期齐国的政治家曾任相国掌管齐国政治以节俭力行等著称②御驾车③门间:门缝④志念志趣和态度附【译文】晏子出使楚国楚国人因为他身材矮小想侮辱他就在城门旁边特意开了一个小门请晏子从小门中进去晏子不进去说只有出使狗国的人才从狗洞中进去今天我出使的是楚国应该不是从此门中入城吧迎接的人只好改道请晏子从大门进去晏子拜见楚王楚王说齐国恐怕是没有人了吧派遣你做使臣晏子回答说齐国首都临淄有七千多户人家展开衣袖可以遮天蔽日挥洒汗水就像天下雨一样肩挨着肩脚挨着脚怎么能说齐国没有人呢楚王说既然这样为什么派你这样一个人来做使臣呢晏子回答说齐国派遣使臣各有各的出使对象贤明的人就派遣他出使贤明的国君无能的人就派遣他出使无能的国君我是最无能的人所以就只好派我出使楚国了1.御者之妻为什么要离开她的丈夫呢请填下表身高态度地位晏子丈夫2.短文中的三个人物的品行都有值得我们学习的地方我们应该学习什么晏子_____________________________________________________________御者_____________________________________________________________御者之妻___________________________________________________________
阅读孔乙己节选中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬我整天地靠着火也须穿上棉袄了一天的下半天没有一个顾客我正合了眼坐着忽然间听得一个声音温一碗酒这声音虽然极低却很耳熟看罢这一回是现钱酒要好掌柜仍然同平常一样笑着对他说孔乙己你又偷了东西了！但他这回却不十分分辩单说了一句不要取笑！取笑要是不偷怎么会打断腿孔乙己低声说道跌断跌跌他的眼色很像恳求掌柜不要再提此时已经聚集了几个人便和掌柜都笑了我温了酒端出去放在门槛上他从破衣袋里摸出四文大钱放在我手里见他满手是泥原来他便用这手走来的不一会他喝完酒便又在旁人的说笑声中坐着用这手慢慢走去了1.中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬一句属于什么描写有什么作用2.文中写我整天靠着火也须穿上棉袄了其用意是A.间接地交待自然环境写天气之寒B.直接地交待酒店舒适的环境C.反衬孔乙己只穿一件破夹袄的凄凉D.间接地写我衣食不愁和孔乙己形成对比3.孔乙己身残气微不复聊生造成孔乙己这一悲剧命运的原因有二一是二是4.语段中两次写到笑作者所以这样写是为了和什么形成鲜明的对比有什么特殊的作用
阅读会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然1.解释下面加点的字2分①会天大雨____________________②为天下唱__________________2下面句子中加点的词与例句中加点的词意义用法相同的一项是2分例句扶苏以数谏故上使外将兵A.虽乘奔御风不以疾也三峡B.卷石底以出小石潭记C.此独以跛之故父子相保塞翁失马D.域民不以封疆之界孟子3.用现代汉语翻译文中划线的句子2分等死死国可乎?4陈胜吴广为什么要诈称公子扶苏项燕?用简洁的语言回答2分答案
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