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总想为你唱支歌 走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。 这是一个怎样倾斜了的世界啊！ 夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是...
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现代文阅读总想为你唱支歌走一趟大西北就像走在一块失去平衡的地块上这是一个怎样倾斜了的世界啊!夕阳里的
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总想为你唱支歌①走一趟大西北就像走在一块失去平衡的地块上②这是一个怎样倾斜了的世界啊!③夕阳里的左公
总想为你唱支歌①走一趟大西北就像走在一块失去平衡的地块上②这是一个怎样倾斜了的世界啊!③夕阳里的左公
总想为你唱支歌①走一趟大西北就像走在一块失去平衡的地块上②这是一个怎样倾斜了的世界啊!③夕阳里的左公
总想为你唱支歌①走一趟大西北就像走在一块失去平衡的地块上②这是一个怎样倾斜了的世界啊!③夕阳里的左公
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阅读下面文章完成以下题目泪与笑粱遇春①匆匆过了二千十年我自然是常常哭也常常笑别人的啼笑也看过无数回了可是我生平不怕看见泪自己的热泪也好别人的呜咽也好对于几种笑我却会惊心动魄吓得连呼吸都不敢大声这些怪弄的笑声有时还是我亲口发出的当一位极亲密的朋友忽然说出一句冷酷无情冰一般的冷话来而且他自己还不知道他说的会使人心寒这时候我们只好哈哈哈莫名其妙地笑了因为若是不笑荚叫我们怎么样好呢我们这个强笑或者是出于看到他真正的性格和我们先前所认为的他的性格的矛盾或者是我们要勉强这么一笑来表示我们是不会被他的话所震动我们自己另有一个超乎一切的生活他的话是不能损坏我们于毫发的或者但是那时节我们只觉到不好不这么大笑一声所以才笑实在也没有闲暇去仔细分析自己了当我们心里有说不出的苦痛缠着正要向人细诉那时我们平时尊敬的人却用个极无聊的理由来解释我们这穿过心灵的悲哀看到这深深一层的隔膜我们除开无聊赖地破涕为笑还有什么别的办法吗我们一生忙碌把不可再得的光阴消磨在马蹄轮铁以及无谓敷衍之间整天打算可是自己不晓得为什么这么费心机为了要活着用尽苦心来延长这生命却又不觉得活着到底有何好处自己并没有享受生活过总之黑漆一团活着夜阑人静回头一想哪能够不吃吃地笑笑里感到无限的生的悲哀这几种笑声发自我们的口里自己听到心中生个不可言喻的__或者又引起另一个鬼似的狞笑若使是由他人口里传出只要我们探讨出它们的源泉我们也会惺惺惜惺惺而心酸同时害怕得全身打鼓此外失望人的傻笑挨了骂的下人对主子的赔笑生离永别时节的苦笑——这些笑全是自然跟我们为难把我们弄得没有办法我们承认失败了的表现是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡②莎士比亚的妙句对着悲哀微笑说尽此中的苦况传出笑的悲剧的情调泪却是肯定人生的表示因为生活是可留恋的过去的是春天的日子所以才有伤逝的清泪若使生活本身就不值得我们的一顾我们哪里会有惋惜的情怀呢当一个中年妇人死了丈夫的时候她嚎啕地大哭她想到她儿子这么早失去了父亲没有人指导免不了伤心流泪可是她隐隐地对于这个儿子有无穷的慈爱和希望她的儿子又死了她或者会一声不响地料理丧事或者发疯狂笑起来因为她已厌倦于人生她微弱的心已经麻木死了我每回看到人们流泪不管是失恋的刺痛或者丧亲的悲哀我总觉人世真是值得一活的眼泪真是人的甘露当我还是小孩的时候常常觉得心里有说不出的难过故意去臆造些伤心事情想到有味时候有时会不觉流下泪来那时就感到说不出的快乐现在却再寻不到这种无根的泪痕了嘟个有心人不爱看悲剧亚里士多德所说的净化的确不错我们精神所纠结郁积的悲痛随着台上的凄惨情节发出来哭泣之后我们有形容不出的快感好似精神上吸到新鲜空气一样我们的心灵忽然间呈非常健康的状态果戈里的著作人们都说是笑里有泪实在正是因为后面有看不见的泪所以他的小说会那么诙谐百出对生活处处有回甘的快乐中国的诗词说高兴赏心的事总不大感人谈愁语恨却是易工也由于那些怨词悲调是泪的结晶有时会逗我们洒些同情的泪所以__的李后主感伤的李义山始终是我们爱读的作家天下最爱哭的人莫过于怀春的少女和在情海中翻身的青年可是他们的生活是最有力色彩最浓最不虚过的生活人到老年了生活力渐渐消磨尽了泪泉也枯了剩下的只是无可无不可的那种行将就木的心境和好像慈祥实在是生的疲劳所产生的微笑——我所怕的微笑十八世纪初期浪漫诗人格雷在他的诗里说流下也就忘记了的泪珠那是照耀心胸的阳光这些热泪只有青年才会有它是同青春的幻梦同时消灭的泪尽了每个人心里都像苏东坡所说的存亡惯见浑无泪那样的冷淡了文章有删改[注]①梁遇春1906—1932现代散文家②幡一种窄长的旗子.对于几种笑我却会惊心动魄吓得连呼吸都不敢大声请分点概括出使作者不敢大声呼吸的几种笑的具体内容6分.文中是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡使用了什么修辞手法请谈谈你对这句话的理解4分.我每回看到人们流泪不管是失恋的刺痛或者丧亲的悲哀我总觉人世真是值得一活的作者为什么这么说4分.本文视角独特立意新颖请简要分析6分
阅读下面的文字完成文后各题爱迪生传81岁爱迪生诞辰的那天纽约的友人们在饭店内举行欢宴但他本人却不能参加他发来了一个电报此刻正愉快工作宴席上梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的工作他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所产生的葡萄藤灌木以及杂花中提出橡胶来爱迪生先生已经在进行着这一伟大而艰苦的工作而他很安于这一个工作他依旧以他彻底的精神充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题他对我说‘我已经研究了60年的物理学而我现在所从事的却是一些全然不同的学科因此我觉得很高兴’而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中这次他带去了7个助手已经收集并试验了945种植物他发现有很多种植物中含有橡胶他将试验更多的植物也许是一倍也许再多些美国种植橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项全新的事业大战过后爱迪生接受了福特的建议为改变美国橡胶靠进口的状况于1927年成立了爱迪生植物研究公司他要求采集的植物的生长期必须很短取胶工艺也将机械化尽量少用手工劳动要达到这样的要求并不容易这时爱迪生全家一心想的就是橡胶用爱迪生太太的话讲我们一家大小无时不在谈论橡胶我们说的想的梦见的都是橡胶因为除此之外爱迪生先生不许我们做其他事情不到一年被派往世界各地去寻找的人采集了约3000种植物回到美国爱迪生对14000种植物进行分析研究对几种菊科植物进行杂交培育了一种含有大量胶乳的植物但使用这种菊科植物提胶造价太高1928年这个老发明家继续努力地试验他说再给我5年的时间我一定让美国出现常年产胶的植物！我希望产量能增至100天10磅我们现在还正在开始如果工作原理确定了将来的希望真是没有止境呢爱迪生由于患了肾功能失调综合症便只好放弃了橡胶植物的种植研究当此项任务由爱迪生的后继者承担起来的时候已不再是由菊科植物提取而是合成橡胶爱迪生从野草中提炼橡胶的功绩受到世人极高的评价1931年10月18日星期日的凌晨3点24分发明大王爱迪生走完了84年的伟大人生旅程临终时他说我为人类的幸福已经尽了心力没有什么好遗憾的了！3天后的10月21日傍晚这位发明大王的遗体埋葬在他西奥兰治克雷的家的大橡树下消息传出人们陷入了极度的悲哀之中唁电雪片般从美国各地从世界各国飞来同时爱迪生的家属和美国白宫也收到了数以千计的有关怎样纪念爱迪生的各种建议有人主张纪念活动开始后全世界的电灯都象征性地关闭一分钟有的主张由胡佛总统下令在葬礼当天将美国全境的电源切断一分钟有人建议除关键的电灯以外其他所有的电灯都在自愿的情况下关闭当时全美各地熄灭电灯一分钟以示哀悼在这一分钟之内芝加哥加利福尼亚丹佛纽约整个密西西比河一片__纽约百老汇一片__世界一片__接着从东海岸到西海岸从城市到乡村灯火通明亮如白昼世界一片光明节选自李其荣爱迪生传爱迪生为什么对研究生产橡胶这项工作那么投入在熄灭电灯哀悼爱迪生的这一分钟前后世界从一片__到一片光明这里运用了怎样的表现手法请结合原文分析这样写的作用与好处一位著名的心理学家说工作爱情游戏是人生的三个重要方面偏废了任何一方面就不能算作一个精神健康的人而爱迪生连生日那天都在工作你认为他算精神健康的人吗请谈谈你的看法
阅读下面的文字完成下面题目生命中的碧伞红灯①红楼梦中一个秋雨的黄昏去看过黛玉的贾宝玉披蓑戴笠穿过沁芳桥亭回到自己的住处这本是大观园中极平常的一个情景而那一日侍奉左右的丫鬟撑碧伞执红灯在细雨的暮霭中款步走过小桥就是这一碧伞一红灯使整幅画面意境顿生平添了无限情趣②一种生活如果我们逃避不了就想着为它添一把碧伞加一盏红灯吧我们改变不了生活的境遇却可以改变生活的方式我们无法左右一生的命运却可以主宰一天的心情而这恰恰就是我们所需要的碧伞红灯它可以让我们在忙碌的生活中寻觅到富有趣味的闲适在枯燥的内心中安享盎然蓬勃的恬淡⑧2005年感动中国新闻人物邰丽华两岁的时候就双耳失聪舞蹈是她与世界沟通和对话的桥梁在人生的舞台上她用自己的双臂诠释着生命的蓬勃勾勒出人性的高洁她说假如上帝给她三天听力她将仔细聆听伴随她这么多年的舞曲和父母关爱的声音这个世界上只有时时懂得对生活感恩的人才会真正找到精神上富庶的归宿④一片云彩随风飘了过来在大地上投射下一块阴影一位在田间干活儿的老农备感清爽他说多好的一片云彩如果总待在天上该多好啊在池塘里玩耍的一群孩子却感觉到一阵的阴冷他们呆呆地望着天空心里想云彩啊你什么时候才会走呢⑤又一阵风来云彩散了随之而去的还有老农的舒适以及孩子们的苦闷⑥同样时间的风一吹什么也都会散去的所以世界上没有绝对的幸福也没有不尽的痛苦有的只是永恒的精神和创造⑦有些东西是挽留不住的这正如落在春天的雪初看那雪花纷纷扬扬飘飘洒洒遮蔽得漫天都是可一落到地上很快就春色三分一分泥土一分流水一分烟女了⑧财富留不住千金终有散去的时候容颜留不住美人终有迟暮的时候不要把智慧和精力全部投入到留不住的东西上那可能会让你的人生颗粒无收⑨然而你给人留下的印象可以留得住你给人传诵的口碑可以留得住你给人留下的温暖可以留得住你不在的时候还有人传唱你那一定是你把芬芳留在这个世界上了于是人们口齿生香津津乐道⑩给自己添一把碧伞加一盏红灯吧你的生命将！给生活添一把碧伞加一盏红灯吧那时候满世界将花团锦簇生机勃勃美不胜收！马德／文有改动本文题目中的碧伞红灯既指现实中的日常生活用品又指根据全文内容概述为自己添加碧伞红灯的意义不少于两点文中画横线的句子说世界上没有绝对的幸福也没有不尽的痛苦有的只是永恒的精神和创造根据第③段内容邰丽华的事例中所表现出来的永恒的精神和创造指的是什么结合自己的人生感悟在下面的横线上补全第⑩段的内容注意与上下文的有机联系给自己添一把碧伞加一盏红灯吧你的生命将
阅读下面文字回答问题老歌洁尘1约翰·丹佛飞机失事丧生的消息登在初秋报纸的国际版上短短的一条那几天我经过好几家唱片行里面都飘出丹佛的歌声我站在门外裹着市声细细地听上一会儿心情萧索难言2渐渐地总会有一些对我们有过意义的人从我们身边悄悄地走开丹佛也走了多少年没有人听老丹佛了！如今人一走便大街小巷地传唱起来这样的情景在邓丽君过世的时候也有当代人对一个时代人物的纪念显得如此薄情而又如此深情对于我来说丹佛是重要的他的歌声像一双温暖粗糙的大手抚慰了我十几年－－西弗吉尼亚啊乡村路啊我的妈妈阳光蓝天白云一个乐观单纯的美国佬甩着叭哒叭哒的大脚板兴冲冲地往家赶丹佛歌声中的这一形象猛不丁撞一满怀似地击中了全世界人民的乡情他感动的是整整一代人当他来到八十年代初的中国时迎接他的恰是我们这批亟需快乐和伤感的少男少女我们在阳光里眯缝着眼睛一起摇头晃脑没心没肺地哼唱着Countryroadtakemehome3这一切在今天看来便有了它不同寻常的意义4我曾发誓要刻骨铭心地记住许多事情如今这些记忆和昨天的晚霞一起消逝净尽但是单纯的丹佛还是留了下来在一溜烟似地听过席琳·狄翁玛丽亚·凯利迈克尔·波顿等当今巨星之后我还是仅为丹佛感动九十年代的人越来越会装模作样看到波顿的音乐录影他在群山峡谷间作激情豪放状虽说是一样的阳光大海水洗似的天空但常常有一种滑稽的感觉当代歌星几皮箱的行头几卡车的音响灯光设备却是不敌丹佛的那一把吉它5我酷爱的歌手一个是丹佛一个是卡蓬特如今都是故去了的我曾在一篇文章里称卡蓬特拥有一把让人听着听着就热泪盈眶的暗嗓－－泪水来自心底的应和而不是被煽动的结果这是卡蓬特的高妙处她的歌我也听了十几年倘若她没有那种真诚且稳重的品质我也不可能有这样的耐心和痴情与丹佛一样卡蓬特是那种其貌不扬的歌手你闭着眼睛听得心醉神迷睁眼一看他们竟带着一种拘束的表情在唱片封套或电视屏幕上涩涩地笑看看他们再想想当下艺人熟练且轻浮的笑容你会觉得前辈们的青春是有趣的温暖的我在情绪低落的时候常常翻出这些前辈的音乐录影看他们穿着过时的大喇叭裤一脸灿烂的笑容唱着经典的老歌在暗处的我总会被抚慰得十分熨贴6曾经想我要是老了在做一个慈祥的祖母的同时能听听这些老歌真是一幅美满的晚境那时再定神一想有那么一位和我一起老过来的歌手在某个地方也安详地老着那也就可以算得上完美了我的父亲已经老了他常常很安详地坐在沙发上边抽烟边听邓丽君每次到海韵这首歌时他就要站起来把唱机的音量开得大一些女郎你为什么独自在大海边徘徊徐志摩的原词就是这样的煽情邓丽君离世的时候我回家告诉父亲他说哎可惜了也是正常的父亲平时话极少这次也是但却让我把可惜和正常两个词琢磨了好久7是的总是在老歌里我才会充分意识到自己的温情流金岁月配上简单的老歌也便配上了真实的悲欢让我们将自己镶入其间细数时光触摸心灵感悟生命吧选自私人版本有改动1.下列对这篇文章的赏析不恰当的两项是［］［］A.用唱过的歌曲来纪念逝去的歌手人们是深情的而在一些歌手生前却长时间将其淡忘人们又是薄情的作者于字里行间流露出一些伤感的情绪B.第二段中提到了著名歌手邓丽君也营造了阳光蓝天白云的歌曲意境均与后文的内容相照应使文章的写作思路自然流畅清晰可辨C.文中父亲所说的可惜与正常两个词前者是对心爱的歌手离世的婉惜后者是对人之生死的看破这种积极与消极并存的情绪是作者不完全认同的D.本文多次采用对比手法对老歌老歌手形成再认识抒写了它们带给自己的温暖与感动同时也流露出作者对当下流行文化的某些不满E.本文作者怀着崇敬之情回首往事集中地表现了以约翰·丹佛为代表的经典歌手激起了几代人的思乡之情使人们感悟生命本源重寻回乡之路的主题思想2.结合文意解释第4段画线句子当代歌星几皮箱的行头几卡车的音响灯光设备却是不敌丹佛的那一把吉它的含义4分___________________________________________________3.第6段加点的两个词美满完美在使用上能否互换为什么5分_______________________________________________4.在作者今天看来老歌对自己有着怎样的意义请结合文意作一简要概括不超过60字5分
阅读下面的内容完成下面4题晒月亮常熟有一座山叫做虞山虞山有一座庙叫做兴福寺兴福寺有一把年纪大了大约一千五百来岁寺内山坡上有一片竹林竹林的特点是竹林里有一条曲径曲径的特点是曲径被一位唐人写进了诗歌诗歌的特点是现在还非常动人和流行这首诗便是唐人常建的清晨入古寺初日照高林曲径通幽处禅房花木深山光悦鸟性潭影空人心万籁此俱寂惟闻钟磬音寺壁上拓刻着这首诗字是宋人米芾写的米芾湖北人出了名的任性和癫狂有洁癖好奇装异服性情渗透了笔墨字是又诡异又憨厚漂亮得出奇四月的一天我就住在这首美丽的诗歌里面午睡醒来推开房门就是竹林走在竹林的曲径上梳着头发根根发丝都飘向远方唐朝和宋朝忽然发现美丽的东西是横截面一旦美丽便永远美丽绝不随着时间线性消失常健的诗是美丽的愈看愈感到心旌摇摇悟入清空米芾的字是美丽的诡异憨厚怎么也掩不住创造性癫狂美丽是不老的唐诗不老宋字不老因而一千五百年的兴福寺也永远不会老入夜听慧云法师讲经古老的寺庙偏偏有年轻的小当家二十来岁的慧云法师谈吐已经非常圆熟老到可以举重若轻地引领我们原来每个人都有清净的自性只是被尘俗蒙蔽禅悟之道就是除染污而显自性法师侃侃征引法苑珠林五灯会元我虽不能顿悟却分明感到庄严和净化南来北往到过的寺庙不少觉得哪座寺庙也没有兴福寺这么浓浓的禅味密密竹林苍苍古木处处透着禅意夜深深在寺内缓缓慢步看风中低语的大树看树叶滑落潭水看青苔暗侵石阶看夜鸟梦呓巢窠看回廊结构出种种复杂的故事看老藤椅凝思深夜的含蓄看时间失去滴答滴答的声音看僧人们的睡眠呈现一种寺庙独有的静寂一仰头参天古柏的缝隙间晃出兴福寺的月亮小小一弯冷月朦朦胧胧兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮因为它有兴福寺有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境兴福寺的月亮不是单纯的月亮是成了精的月亮我在新疆见过又大又圆清澈如水的月亮可它的背景是荒漠点了篝火一夕狂欢狼藉的是天明之后的灰烬和残酒我真是喜欢兴福寺的月亮从离开兴福寺的那一刻起我就在等待再一次的缘分能够再去兴福寺住几日到了晚上就出来晒月亮开篇谈到唐人常建的诗和米芾的字有何用意3分文中说古老的寺庙偏偏有年轻的小当家二十来岁的慧云法师谈吐已经非常圆熟老到可以举重若轻地引领我们其中偏偏一词是什么意思有什么作用作者说这些话想表达怎样的看法6分第四段有八看有人说这些句子组合在一起构思巧而隐为什么5分本文是写兴福寺的月亮但最后一段却提到了新疆的月亮那么这是运用了怎样的表现手法有何作用4分
阅读下面的文字完成1—4题窗钱钟书又是春天窗子可以常开了春天从窗外进来人在屋子里坐不住就从门里出去不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光不像射破屋里阴深处的那样明亮到处是给太阳晒得懒洋洋的风不像搅动屋里沉闷的那样有生气就是鸟语也似乎琐碎而单薄需要屋里的寂静来做衬托我们因此明白春天是该镶嵌在窗子里看的好比画配了框子同时我们悟到门和窗有不同的意义当然门是造来让人出进的但是窗子有时也可作为进出口用譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子所以窗子和门的根本分别决不仅是没有人进来出去若据赏春一事来看我们不妨这样说有了门我们可出去有了窗我们可以不必出去窗子打通了大自然和人的隔膜把风和太阳引进来使屋子里也关着一部分春天让我们安坐了享受无需再到外面去找古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神颇有会心归去来兮辞有两句倚南窗以寄傲审容膝之易安不等于说只要有窗可以凭眺就是小屋子也住得住么他又说夏月虚闲高卧北窗之下清风飒至自谓羲皇上人意思是只要窗子透风小屋子可成极乐世界就近有庐山也用不着上去避暑所以门许我们追求表示欲望窗子许我们占领表示享受我常想窗可以算房屋的眼睛刘熙载释名说窗聪也于内窥外为聪明也正如凯罗晚歌起句所谓双瞳如小窗佳景收历历同样地只说着一半眼睛是灵魂的窗户我们看见外界同时也让人看见了我们的内心眼睛往往跟着心在转所以孟子认为相人莫良于眸子我们跟戴黑眼镜的人谈话总觉得捉摸不住他的用意仿佛跟面具相对就是如此据爱戈六记1830年4月5日歌德的谈话歌德恨一切戴眼镜的人说他们看得清楚他脸上的皱纹但是他给他们的玻璃片耀得眼花缭乱看不出他们的心境窗子许里面的人看出同时也许外面人看进来所以在热闹地方住的人要用窗帘子替他们私生活做个保障晚上访人只要看窗里有无灯光就约略可以猜到主人在不在家不必找开了门再问好比不等人开口就从眼睛里看出他们的心思关窗的作用等于闭眼天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的譬如梦假使窗外的人声物态太嘈杂了关了窗好让灵魂自由地去探胜安静地默想有时关窗和闭眼也有连带关系你觉得窗外的世界不过尔尔并不能给你什么满足你想回到故乡你要看见跟你分离的亲友你只有睡觉闭了眼向梦里寻去于是你关起了窗因为只是春天还留着残冷窗子也不能整天整夜不关的1.文章第一段说屋子外的春天太贱了春天是该镶嵌在窗子里看的原因是什么1屋子外的春天太贱了是因为2春天是该镶嵌在窗子里看的是因为2.文章第二段引陶诗归去来兮辞中的诗句是为了说明什么3.作者在文章最后说到关窗他的用意是什么4.下列对文章的分析鉴赏不正确的两项是A.只有投入到大自然的怀抱才能欣赏到真正的春光作者说春天是该镶嵌在窗子里看的表现了他好静的性格也体现了文人的矜持B.本文通过对窗的描写表达了一种既想开窗让心灵自由又害怕外界纷乱的一种矛盾的心境C.本文为我们展现了广博的历史风情和浓郁的文化氛围透过窗这个表象我们可依稀体悟到人生百味强烈感受到作者对自由交流思想的呼唤与向往D.作者精心选择了窗这一独特的审视角度将众多零散的材料统摄于窗又借窗传达了精深的人生要义E.本文综合运用多种手段或借景抒情或写人叙事或抒发胸臆或直抒己见浑然天成毫不做作
阅读下面的文章完成1—4题看病一碟年轻的白大褂微笑着把林森请到了桌前林森身体好以前在农村时就没上过医院没想到一调进城里身子骨就像放了大量的酵母菌一个劲儿地发酵膨胀到现在连楼梯都快爬不动了他不得不来到陌生异常的市中心医院来检查身体挂了号刚跨进候诊室就被并不认识的值班医生像熟人一样请到桌前年轻的白大褂一边给林森把脉一边跟他拉呱儿原来白大褂在市报和电视上见过林森知道他是市里的主要领导所以林森一进候诊室就被他认出来受到了一次莫名其妙的优待谈话中林森也就知道了白大褂的姓名——魏力并且得到了他的一张名片魏大夫我的病林森见白大褂专心扯闲篇觉得有必要提醒他一句脂肪积聚症没啥大问题运动量少的人一般都容易得这病年轻的白大褂谦恭地微笑着说您叫我小魏吧在您跟前我是小字辈小魏大夫手脚麻利地开了张药方递给林森说别坐车上下班步行一个月后我再给您复诊没问题的主要是运动疗法方子上的药只起辅助治疗的作用林森很高兴为了自己的病为了医生优质的服务他告别了谦恭地送他出门的小魏大夫步履轻快地走出医院对在外面等候他的司机小景说他不坐车了他要走路治病林森的路走得很顺畅但始料未及的是随着时间的延伸他竟走出了不少流言飞语有的说林森犯了严重的错误被市长拍着桌子骂了一顿要撤职呢有的说林森贪污受贿经济上有大问题正在停职审查呢这些话有一部分传到林森的耳朵里林森觉得可笑他相信身正不怕影子斜半夜敲门心不惊那些谣言让它们怎么生就怎么灭去吧！所以林森就继续走他的路林森有一个女儿女儿高中毕业没考上大学成了待业青年市环保局闻讯派人专程来到林家说本单位缺人如果可以的话请她去局办做职员女儿很高兴林森当然更高兴可近来不知咋的环保局又一个劲儿地找各种借口延宕急得女儿老往环保局跑最后一次女儿是哭着回来的回来后就劈头盖脸地数落父亲接着又半跪着哀求父亲不要再步行了并且要争取多上几回市报和电视林森莫名其妙这与女儿的工作有啥关系女儿稍稍平静下来断断续续说出了原因原来环保局的人被她缠得没法才亮出了底牌你爸爸要完了我们还要你干啥呀！林森听了气得面皮紫涨拍着桌子直吼岂有此理！真是岂有此理！他转过头来安抚女儿不要紧！啊不要紧爸爸给你安排个更好的工作咱不跟那些势利小人一般见识！哄得女儿高兴了林森心头却沉重起来积毁销骨真是人言可畏啊！他终于领教到了谣言的厉害为期一月的运动疗法总算结束了林森眼前浮现出小魏医生谦恭的微笑来他心情轻快了许多这个小魏不错他想有机会一定跟卫生局说说表扬表扬这样的年轻人如今不多了到了医院候诊室林森把挂号单递给了小魏医生和一个月前一样白皙英俊的年轻白大褂这次没有了微笑他面无表情地打量了一眼挂号单把它拂下地来排队去林森弯腰拾起挂号单想了想又掏出魏医生的名片递过去笑着说小魏不魏大夫你忘了我啦我是林森呀！上个月什么上个月下个月的！白大褂的脸板得像青石板要遵守医疗公德按先后顺序一个一个来懂不懂啊下一个王瑶看着再一次被拂下地的挂号单和名片林森蒙了少顷他似乎明白了什么血涌上了头顶他大踏步走到候诊室中央从衣兜掏出小巧的手机啪啪啪按了几个数字凑在耳边大声吼到小景我是林××你马上把车给我开到市中心医院来！不给我开加长林肯！1.小说中塑造的魏力具有什么样的性格特征作者为塑造这一人物主要使用了哪些表现技巧请简析6分2.小说的主要情节是看病但中间却写了林森女儿找工作一事这样写有何作用4分3.文章的结尾写到了林森的动作及语言请简析这些描写表现了人物怎样的心理4分4.小说以看病为题有何含义请简述4分
阅读下面的作品完成11—14题巷子里的阳光王克楠1出了门便是一条巷子至少要拐过三道弯拐过三条宽宽细细的巷子就能拐到人流叮当的马路上2我很高兴有那样三道弯倘若没有三道弯大街上的尘土就会毫无阻拦地逼入我的院子那将是一件无可奈何的事巷子是一条漏斗型的死胡同朝街的方向呈出开放的姿态不熟悉路况的人从街上拐过几道弯走到我家门口鼻子碰到了墙壁叹了口气就无奈地回返了3看那些无奈的人回返是一件很有意思的事他们一个个像误入迷途的孩子脸红耳赤地跺跺脚唉这鬼地方怎么是条死胡同4我显然对他们的牢骚不满这怎么能算一条死胡同呢我的院子虽小也能容纳八方来客你们咋就不到我的院里小坐一会儿喝一杯淡茶或对弈一局呢5我站在巷口最喜欢看的还是驳印在巷子里的阳光阳光很好阳光不会唉声叹气它从早晨露头到晚上收尾不露声色真格是一位藏在云外的哲人6早晨的阳光是桔红色的它比巷子里的懒人要起得早它像是画家手中的画笔横一笔竖一笔紧一笔慢一笔就把小巷子画滋润了画热了懒人们就会说你看看太阳都晒热屁股了咱也别压床了7巷子里有几棵树树干茁壮树头蓬勃夏天的午后树下常有几个退休老人坐在小板凳上闲侃就是这几棵树支撑着阳光的舞蹈阳光穿过蓬松的树头映在地上墙上地上和墙上就成了阳光的舞台风是导演树叶被吹得越厉害阳光舞蹈的姿势就越激烈反之就温柔得很它或刚猛激烈或纤细入微皆是一种自在的景致8中午的阳光惨白白晃晃地扎眼猛烈时把人的头皮晒得煞痛因而中午巷子里很少有人走动大家坐在自己的家中饮茶或睡午觉心里想就让太阳发泄一会儿吧它也有委屈焦躁的时候过一阵子就好啦9果不出其然一过下午两点太阳就像做错事的孩子羞答起来它把阳光一缕又一缕轻轻地投进小巷子里投在人们的头顶上非常轻恐怕在人们头顶上砸出了包人们便走出院子走到树阴下打毛衣聊天或把有毛病的自行车倒扣在巷子里没完没了地修理10傍晚的阳光是有诗意的它是太阳在一天之中的绝唱它不知明天早晨还能不能吐着光彩从地的东边升上来这有点好似人之将逝还不知下辈子还能不能像活佛似地再转为人类因而傍晚的阳光最温柔最贴人了你抓它捏它碰它它一点也不急你亮开嗓门咋唬它它也不恼当然很少有这样二板吊子就像很少有这样的恶丈夫面对如花似玉善解人意的爱妻你舍得动她一指头吗11傍晚的阳光一片深红它把整条巷子都映得红彤彤的走在巷子里会感到有一种被强化了的意味或者说一种末世的味道大家该去洗菜的就过去洗菜该洗衣的过去洗衣巷口的棋摊上依然是那些七嘴八舌爱乱支着的人们但是街坊们活动的幅度比白天要小了许多也许在大家的潜意识里已经感受到了与太阳的惜别12明天还能不能见到太阳呢老人和病人躺在床上看着颤颤巍巍的阳光心想就要走了走的时候如果用碗能扣上一碗阳光躺在棺木里就永远放着这只碗13老人们一年中有三季都喜欢坐在巷子里的墙根下晒老爷儿他们的山羊胡子稀稀疏疏但脸色红润一旦阳光晒热了头顶他们的话闸就打开了滔滔不绝无穷无尽如果凑近了去听一大堆老故事和昨天讲的基本相似但他们却像大姑娘和小伙子第一次恋爱似地向老伙计们眉飞色舞地讲着阳光扑扑扑地投在他们的脸上胸上腰上和身上的一切部位阳光点燃了他们不灭的灵感14——重复又有什么人生在世不是进行着许许多多似曾相识的重复吗不是他重复你就是你重复他不是历史重复现实就是现实重复历史阳光也是重复的以相同的节奏和相同的色调度过一天又一天但没有人去烦它因为它暖人15我很为那些误进巷子而回返的人感到惋惜你们至少可以在小巷子驻足一会儿看看小巷子意味无穷的阳光呵选自中华散文百人百篇11.请分析第13段阳光扑扑扑地投在他们的脸上胸上腰上和身上的一切部位中扑扑扑的妙处6分12.你认为用陶渊明的诗句结庐在人境而无车马喧形容小巷的环境特点是否恰当为什么5分13.第④段的这怎么能算一条死胡同呢和第②段的巷子是一条漏斗型的死胡同是否矛盾为什么请结合全文作答6分14.文章末尾说看看小巷子意味无穷的阳光呵请结合全文分条概括阳光给人的丰富意味6分
阅读下面的现代文完成文后各题走近云梦草原王守振①一直以为天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊的广袤寥廓只是塞外的独享特权也一直以为大漠孤烟直长河落日圆的壮美苍凉也只是西域的风情绝唱然而在云梦山巅当这些意象中流传千古的诗页与画卷穿越时空的阻隔与眼前的一切交汇时我却不禁惊诧与迷茫了不是由于她的大气与非凡而是为了她的似曾相识却又蕴含着的独特和新奇②这里是云梦山东侧海拔500多米的一个山顶盆地秋去春来年复一年数千万年的风化雨浸枯老荣生使得漫山齐腰的黄稗草在大自然的呵护与磨练下浸染绵延成覆盖方圆28平方公里独秀神州的空中草原放眼远眺弥望处秋风劲舞草浪翻涌远山绰约云雾迷蒙蒙古包白影点点散落成趣近看芳草萋萋山花烂漫群鸟翻飞侧耳倾听山风阵阵秋虫和鸣草丛中偶有几片嶙峋怪石突兀伫立在夕阳余晖的映衬下给这静谧而又辽阔的草原平添了几分野趣蓦然阵阵马蹄声从背后生出由远及近沓沓作响回首看去一群青春男女跨骏马飞奔而来打一个潇洒的手势又携咯咯笑声擦身而过飒爽英姿骏马秋风给苍茫的秋阳大漠风光图画注入了鲜活之气青春之美③沿有着桃园诗意名字的草坡前行两旁以鬼谷子十四篇命名的十四座草亭古朴雅致剑秀峰上一堵大型汉白玉摩崖石刻巍然矗立鬼谷子兵书全文跃然石上孙庞对弈大型雕塑形象逼真栩栩如生广袤无垠的山顶草原和着秋草的气息泥土的馥郁自然中泛起幽幽的历史沉香相传这里曾是纵横家鼻祖智圣鬼谷子演兵布阵习练兵法的地方当年鬼谷先生斩草为马撒豆为军点石为兵揣摩出了诸如八卦阵握奇阵蟠龙阵颠倒八门阵等一个个阵法神出鬼没奥妙无穷孙膑庞涓苏秦张仪等春秋战国时期的旷世奇才都在这里从师鬼谷先生学有所成后走出云梦或将或相或运筹帷幄之中在动荡而辉煌的年代斗智斗勇合纵连横推波助澜叱咤风云共同演绎出鬼谷三卷隐匡天下兵家七国才出一门的历史奇闻④眺望莽莽草原细听草木萧萧端坐反应轩留连揣摩亭小憩抵戏斋抚摸鬼谷子兵书中的捭阖术反应术内楗术以及揣篇摩篇权篇的亭内雕刻感受计计相套环环相扣的兵法奥妙领略这些智谋在政治外交军事等领域的应用技巧特别是对现今人们的为人处世智谋经商顶尖创业等的启迪厚重的兵学文化与当今纷繁的生活一下子拉近了距离昭示良多⑤夕阳西下满天云锦站在草原东侧的巨石之上俯视脚下悬崖陡峭凭栏远眺沃野千里感触天地之造化令人陶醉在边塞风光独有的中原文化里沉湎在浩瀚悠远的历史积淀中也仿佛置身于旌旗猎猎的演练场看到了足智多谋气宇轩昂的鬼谷王禅看到了孙膑庞涓斗智斗勇苏秦张仪合纵连横也看到了在国家危亡时刻义无反顾挺身而出自荐说敌的毛遂还有风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还的义士荆轲他们或深谋远虑决胜千里或唇枪舌剑慷慨陈词或阴险狡诈鼠肚鸡肠夕人已作古浩气长留存妒贤嫉能奸佞虚伪的人终将在人们的不屑不齿中被风吹雨打去而忠诚睿智宽宏厚道的志士却受到一代又一代人们的推崇膜拜不断在天地间升华在历史中永恒选自2006年中国精短美文100篇怎样理解第一段中交汇一词的含义第四段中昭示良多指的是什么4分本文从哪几个角度说明了云梦山的独特和新奇请概要回答6分文中第三五段作者两次写到历史传说中的人物有何用意6分文题为走近云梦草原而从文中可知作者是身在其中的走近一词是否应改为走进为什么6分
阅读下文回答问题垓下一战项羽的人生之路走到了尽头而他的命运的悲剧性的显露也就达到了顶点在整部史记中司马迁写得最为动情的大概就是这一段从四面楚歌到乌江渡口中间经过了霸王别姬的柔肠百转误入大泽的挣挫不前斩将夺旗的叱咤生风而终归于无面目见江东父老的羞容惭颜英雄一死千秋改容在秦汉之交的风云变幻中历史的真正的主角其实只是嬴政和项羽一个要将中国归于中央集权下的__一统一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题现代人常常站在统一的立场上去批判项羽仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄其实问题并不这么简单从历史的长时段看统一的趋势是无法阻遏的从根本上说它是中华民族发展到一定阶段文明内部各部分长期交往整合的必然结果问题只在以何种方式统一可以设想即使没有秦的武力天下也终将归于一体这也为汉以后的历史实际所一次次证明无可否认的是秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了看上去历史似乎少走了许多弯路细想来却又未必先不说铁骑下呻吟的民众是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力就是从文明的发展来说统一的后果也有许多地方值得怀疑中央集权确实加强了国家的权力使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量但是作为代价从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主哪怕是统治阶级内部民主也彻底丧失了春秋战国时期纵横捭阖的士逐渐变成了可以倡优畜之的文人当秦军焚烧着六国的宫殿将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时中华文明也就从多元变成了一元从多中心变成了一个或最多两三个中心所谓两都或三都项羽的恢复六国常被看着是历史的倒退但从另一面看或许也可以从孔子所谓兴灭国继绝世举遗民的意义上去理解说得更清楚一点也就是从维护民族生存权和文化生态多样性的意义上去理解虽然在细节上性质上存在许多重要的差异但从为文明一体化所选择的道路来说嬴政与项羽的分别或许可以拿欧洲近代的拿破仑和今日欧盟的推动者们作比虽然项羽所行仍是霸道后世为项羽感到惋惜的人大半都没有看到历史在这里所隐藏的深刻机微司马迁写史记时正感受着秦汉__主义的压力因而止不住要从感情上偏向项羽李清照慨言生当作人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东则只是借楚汉旧事表达对南渡君臣的轻蔑杜牧从兵家立场出发不轻言失败虽然所论只是一时的成败但也于无意中表达出一种对所谓历史必然的怀疑统一的趋势是必然但这并不意味着路径选择中就不存在某种偶然乌江渡口的一幕其实是一个意义重大的历史时刻项羽之死事实上也就宣告了历史发展中另一种可能性的彻底丧失节选自读者欣赏2004年第4期作者邵宁宁1文章中说后世为项羽感到惋惜的人大半都没有看到历史在这里所隐藏的深刻机微又说项羽之死事实上也就宣告了历史发展中另一种可能性的彻底丧失作者所说的深刻机微另一种可能性的含义是什么2文中第二段开头说在秦汉之交的风云变幻中历史的真正的主角其实只是嬴政和项羽作者为什么这样说3文中说现代人常常站在统一的立场上去批判项羽仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄其实问题并不这么简单这句话的含义是什么4下列对这篇文章的理解不正确的两项是A.统一的趋势是无法阻遏的它是中华民族发展到一定阶段文明内部各部分长期交往整合的必然结果B.秦王用铁骑扫平了六国天下归于一体秦王的铁骑使统一的过程大大简化了历史少走了许多弯路C.中央集权加强了国家的权力使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量中华文明也从多元变成了一元从多中心变成了一个或最多两三个中心D.从为文明一体化所选择的道路来说嬴政与项羽的分别与欧洲近代的拿破仑和今日欧盟的推动者们的分别完全相同E.司马迁感受到了秦汉__主义的压力因而在写作史记时禁不住从感情上偏向项羽使垓下之战大概成为整部史记中写得最为动情的一段
阅读下面的文章完成下面题目岁月的塑造刘恩波不知不觉我的头发已有些谢顶额头两边露出了均匀的谷地模样中间是起伏的山峦有个女同事初见一声惊呼怎么搞的太难看了那天回家我特意照照镜子可不是太难看了心里一阵酸涩就捉摸原来那个毛手毛脚浓发飘然的小伙哪里去了三十五岁刚过人生中的某些黯淡不可遏制地裸露出来当初骑车兜风沿着青春的地平线在雪野里纵横驰骋仿佛山舞银蛇原驰蜡象天地皆醉的快感如今一阵风就没了也难怪在体育馆的一次演唱会上听苍老的崔健无奈地唱飞不起来了想当年那个我要从南走到北我还要从白走黑无所顾忌恣肆__的摇滚小子倏然不见了却多了欲语还休吞吞吐吐的中年症结岁月是一本书我们开始为它光鲜淋漓的封面所陶醉继而为它缤纷多彩的插图所销魂直到流年暗转书中的内容不断向我们呈现出那种也无风雨也无晴的本真情境人才有点会心美丽繁华的外在多么灿烂精彩也是暂时的如同张爱玲所说生命是一袭华美的袍里面爬满子蚤子无奈无奈人生也许就是无奈的变奏和组合但只要活着我们就得竭力抓住一些什么就得温暖一些什么于是有了各式各样的家社会是大家单位和每个家庭是小家我爱我家让自己的根须垦植在众生欢笑互相悦纳承受的集体环境的土壤里直到开花结果根深叶茂但每个个体又是注定孤独的经历着岁月的雕刻和塑造由此我由衷爱看冬天冰面上抽陀螺的小孩不屈不挠永不厌倦的抽打姿态天寒地冻里日子过得寂寞或者纯是好奇心的驱使一个人便如木雕泥塑一般站在风中看起来似乎只有他的手在动其实他的眼睛呼吸全身的血脉神经无不充荡在造化的氤氲里鼓动营造着人的神奇孤独者的天性黑格尔这位哲学王国里的智慧老人曾经告诉过我们一个小孩用石头片打水漂这一异常单调的动作当中殊不知却蕴含着审美的自由理念抛开美学上的高深学问不讲我以为孩子们单纯的举止活灵活现的天真是未经岁月洗礼和人情世故粘滞而萌发的最美好的人性流露尤其当我们活过了一定的年轮如同风吹雨淋雷击电闪过的大树苍茫的筋络里已然容纳了数不清的断片伤痕和惊魂甫定的成分那一片刻蓦然回首便觉岁月的雕凿是无声无息的没有开场词不用宣告眨眼之间公共汽车上的孩子已喊你叔叔阿姨了我们还能奔跑但很难用如飞来形容肺活量在递减血压在增高肚腩无端凸起早晨想起来的事晚上就忘了一塌糊涂都说人生不售回程票我们看自己的孩子长得越来越像小时候的自己再看自己也越来越像当年的父亲和母亲人世的代谢如同庄稼地里的苗和草换季便意味着过季人到中年是岁月塑造的过程和结果这是浓茶酽酒愈喝愈淡的时分是下午归途不嫌短天凉好个秋的际遇是董桥言及的没有期待心情的约会你来了也好最好你不来的阶段是看不惯颜柳正楷看不够林散之狂草的无尽感慨是告别邓丽君美丽的缠绵而倾心于蔡琴沧桑软语的过路驿站人活着就是爬坡就是过河就是只问耕田不问收获到了什么时候我们再回头觉得一生不过也如一瞬一个归字在前面等着子已喊你叔叔阿姨了我们还能奔跑但很难用如飞来形容肺活量在递减血压在增高肚腩无端凸起早晨想起来的事晚上就忘了一塌糊涂都说人生不售回程票我们看自己的孩子长得越来越像小时候的自己再看自己也越来越像当年的父亲和母亲人世的代谢如同庄稼地里的苗和草换季便意味着过季人到中年是岁月塑造的过程和结果这是浓茶酽酒愈喝愈淡的时分是下午归途不嫌短天凉好个秋的际遇是董桥言及的没有期待心情的约会你来了也好最好你不来的阶段是看不惯颜柳正楷看不够林散之狂草的无尽感慨是告别邓丽君美丽的缠绵而倾心于蔡琴沧桑软语的过路驿站人活着就是爬坡就是过河就是只问耕田不问收获到了什么时候我们再回头觉得一生不过也如一瞬一个归字在前面等着.第二自然段中青春的地平线是什么意思4分答______________________________________________________________________________________________________________________________.作者通过岁月是一本书的比喻主要说明岁月具有怎样的特点5分答______________________________________________________________________________________________________________________________.作者认为人被岁月雕刻和塑的原因是什么而岁月又是怎样对人进行雕刻和塑造的6分答______________________________________________________________________________________________________________________________.作者在文中写到由青年进入中年的感慨并且表达了对人生的看法试根据自己的理解用自己的话说说作者对人生表达了怎样的看法5分答______________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文章完成4题骆驼梁实秋台北没有什么好去处我从前常喜欢到动物园走动走动其中两个地方对我有__一个是一家茶馆有高屋建瓴之势凭窗远盼一片油绿的田畴小川蜿蜒其间颇可使人目旷神怡另一值得看的便是那一只骆驼了有人喜欢看猴子看那乖巧伶俐的动物略具人形而生活究竟简陋于是令人不由地生出优越感拘一把花生米掷过去有人喜欢看狮子跳火圈狗作算学老虎翻跟头觉得有趣我之看骆驼则是另外一种心情骆驼扮演的是悲剧的角色它的槛外是冷清清的没有游人围绕所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口地上是烂糟糟的泥它卧在那老远一看真像是大块的毛姜逼近一看真可吓人！一块块的毛都在脱落斑驳的皮肤上隐隐地露着血迹嘴张着下巴垂着有上气无下气地喘水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌的盼望着能见亲族一面似的腰间的肋骨历历可数颈子又细又长尾巴像一条破扫帚驼峰只剩下了干皮像是一只麻袋搭在背上骆驼为什么落到这种悲惨的地步呢难道沙漠之舟的雄姿即不过如此么我心目中的骆驼不是这样的儿时在家乡一听见大铜铃丁丁当当响就知道是送煤的骆驼队来了愧无管宁的修养往往夺门出视一根细绳穿系着的好几只骆驼有时是十只九只的一顺的立在路边满脸煤污的煤商一声吆喝骆驼便乖乖地跪下让人卸货嘴角往往流着白沫口里不住的嚼--反刍有时还跟着一只小骆驼几乎用跑步在后面追着面对着这样庞大而温驯的驮兽我们不能不惊异地欣赏是亚热带的气候不适于骆驼居住动物园的那两只骆驼不久就不见了标本室也没有空间容纳它们我从此也不大常去动物园了我常想公文书里罢黜一个人的时候常用人地不宜四字总算是一个比较体面的下台的藉口这骆驼之黯然消逝也许就类似人地不宜之故吧生长在北方大地的巨兽如何能局促在这样的小小圈子里如何能耐得住这炎方的郁焦它们当然要憔悴要悒悒要委顿以死我想它们看着身上的毛一块块地脱落真的要变成有板无毛的状态蕉风椰雨晨夕对泣心里多么凄凉！真不知是什么人恶作剧把它们运到此间使得它们尝受这一段酸辛使我们也兴起人何以堪的感叹！其实骆驼不仅是在炎热之地难以生存就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微在运输事业机械化的时代谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市沙漠地带该是骆驼的用武之地了但听说现在沙漠里也有现代化的交通工具骆驼是驯兽自己不复能在野外繁殖谋生等到为人类服务的机会消失的时候我不知道它将如何繁衍下去最悲惨的是大家都讥笑它是兽类中最愚蠢的一个因为它只会消极地忍耐给它背上驮上500磅的重载它会跪下来承受它肯食用大多数哺乳动物所拒__用的荆棘苦草它肯饮用带有盐味的脏水它奔走三天三夜可以不喝水这并不是它的肚子里储藏着水而是因为它体内的脂肪氧化可以制造出来水像这样的动物若是从地面上消逝可能不至于引起多少人的惋惜尤其是在如今这个世界大家所喜欢豢养的乃是善伺人意的哈巴狗像骆驼这样的任重而遥远的家伙恐怕只好由它一声不响的从这个世界舞台上退下去罢！注梁实秋我国著名文学家1949年移居台湾1987年11月在台北逝世终于未能实现回来看看的宿愿作者笔下的骆驼有哪些特点请根据全文加以概括4分第四段中写到公文书里罢黜一个人的时候常用‘人地不宜’四字写骆驼之黯然消逝也用了人地不宜请联系全文分析这样写的作用和好处6分第五段中最悲惨的是大家都讥笑它是兽类中最愚蠢的一个因为它只会消极地忍耐这句话运用了什么写法表达了作者什么样的感情4分下列对这篇散文的赏析不正确的两项是4分A.文章开头说台北没有什么好去处吸引自己的只有动物园里的一个茶馆和一只骆驼透露出作者的孤寂冷落之感B.第二段写一些人喜欢看猴子狮子等动物与自己喜欢看骆驼形成对比批评这些人缺乏同情心体会不到这些动物被关在笼中的悲哀C.文章结尾说恐怕只好由它一声不响的从这个世界舞台上退下去罢说明作者认识到骆驼已不适应现代社会的需要而又无可奈何D.本文前半部分多为描述写得较浅较实后半部分多为议论写得较深也较虚文字深浅相成虚实相生极有章法E.本文运用比喻拟人等修辞手法不仅形象地描绘了骆驼的外形勾勒出骆驼的精神而且沟通了作者孤寂的心情
阅读下面的现代文完成文后各题但丁的目光赵丽宏①暮色降临那些曲折的街道和小巷顿时更显得幽深黄昏的佛罗伦萨在一个外来者的眼里显得无比神秘②走过一条狭窄的小路时陪我的意大利朋友轻声说但丁在这里住过顺着他手指的方向望去是一座很普通的临街小楼看上去已经歪歪斜斜门口挂着一盏方形风灯灯不亮闪烁着昏黄的光给人的感觉这光芒也是古老的五百年岁月都浓缩在这幽暗的灯光中③我走到小楼门前门关着无法进去古老的山墙上有但丁的青铜雕像诗人眉峰紧锁目光忧郁而深邃越过我头顶凝望着远方我想象那小楼中有窄而陡的楼梯在__中上升通向一间书房书房不会很大但却能容纳下整个宇宙诗人的幻想和思索在这里上天入地寻哲人会鬼神写出神曲的伟大诗人竟住在如此普通的寒舍中这有点出乎我的意料大诗人贫穷中外古今大抵如此④走在古老的石头街道上很自然地产生这样的念头这就是但丁当年走过的路一条普通的小路走出非凡的人生他在这里邂逅初恋的姑娘贝特丽丝也从这里走上被放逐的路1302年但丁37岁那一年他遭到权贵的__被当政者宣布终身流放永远不准返回佛罗伦萨这样的遭遇对一般人也许是沉沦和毁灭然而对但丁这却是一个伟大的开端⑤但丁从此开始流亡生活他说人不能像走兽那样活着应该追求知识和美德离开佛罗伦萨他旅行观察思考游遍了意大利认识了社会各阶层的人物他每天都在思考生命的意义思考国家的命运和人类的前途他没有想到告别故乡就成了永远的游子在他活着的时候竟然再没有机会重返佛罗伦萨晚年的但丁定居于古城拉韦纳将一生的经历和思考倾注于神曲的创作一个游子客居他乡心含着愁苦也怀着憧憬用鹅毛笔写出一行行奇妙的诗句神曲长达一万四千余行但丁在诗中梦游地狱炼狱历经千难万险最后抵达天堂其惊人的想象力和深邃的思想前无古人但丁说过他写神曲的目的是要使生活在这一世界的人们摆脱悲惨的遭遇把他们引到幸福的境地他是为爱和理想而创作⑥在但丁流放期间佛罗伦萨当局感觉将这位大诗人拒之门外很不得人心便宣告只要但丁公开承认错误宣誓忏悔就可让他回乡然而但丁认为自己没有错断然拒绝1321年但丁在威尼斯染上疟疾返回拉韦纳不久便离开人世他的遗体被拉韦纳人安葬在市中心圣弗兰切斯科教堂广场上也许是为了表达故乡对这位伟大诗人的歉意佛罗伦萨当局委托拉韦纳人在但丁墓前设一盏长明灯灯油则由佛罗伦萨永久提供1829年佛罗伦萨在圣十字教堂为但丁立了墓碑和雕像同时把教堂前的广场命名为但丁广场这时离但丁辞世已经过了五百多年⑦我来到但丁广场时天已经落黑下起了小雨空旷的广场上不见人影圣十字教堂在雨中远远看去像一个白衣巨人孤独地站在微雨迷梦的夜色里教堂已经关门我只能站在门口沉思默想在这座教堂里埋葬着佛罗伦萨历代的主教和显赫的权贵但丁的墓碑在教堂的入口处只是块普通的石碑上面刻着诗人的姓名和生卒年月然而到这里的人们大多只为但丁而来为他的神曲而来这应了李白诗句的意境屈平辞赋悬日月楚王台榭空山丘⑧教堂大门的左侧有一尊高大的大理石雕像是但丁的立像但丁穿着宽大的长袍伫立在精致的台基上诗人的目光一如他故居前那尊铜像忧郁而深邃俯视着夜色迷茫的大地选自读者2009第７期注屈平词赋悬日月楚王台榭空山丘出自李白的江上吟意思是说屈原的词赋长盛不衰而楚王的楼台却早已不见唯有空空如也的山丘请分析第①段画线部分景物描写的作用4分文中两处写到诗人但丁的目光忧郁而深邃结合全文指出其中含义5分作者引用李白诗句屈平辞赋悬日月楚王台榭空山丘的用意何在你是否赞同作者的看法请结合本文联系实际说说你的看法
庄周的燕子格致今天的燕子两千多年前就已飞入庄周先生的视线并引起他的注意看来他不仅仅仅喜爱蝴蝶他看着围着茅屋飞进飞出的燕子低头思索了一会儿说鸟都怕人所以巢居深山高树以免受害但燕子特别它就住在人家的屋梁上却没人去害它这便是处世的大智慧！庄周先生说到这儿就不说了其实这后边是有一大段空白的庄子惜墨几千年前庄子辞了那个小官生活可能十分困难头脑里的思想又像春天怒放的花一层层一簇簇一齐挤着向外怒放庄子写不尽它们手里钱少买笔买墨都要算计有个思想只能几笔画个轮廓细节就顾不上了像采花的蝴蝶它要去光顾下一朵花所以庄周的身后是狂草的墨迹存在着大量的飞白那是庄周的思想一路飞奔留下的空白庄周的燕子直到今天还活着仍重复着庄周时代的伎俩未被人类识破人类是见着什么鸟都举枪便射却对身边萦绕的燕子视而不见燕子的叫声可谓婉转却没一个人将燕子放到笼子里以听它的叫声取乐有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了这也怨不得人类实在是因为那些物种比人类还要愚蠢燕子智慧的核心是什么那就是距离人类是一种你不能离他太远又不能离他太近的动物比如珍禽猛兽害怕人躲得远远的人便结伙去深山猎捕它们这是因为离人类太远家畜因完全被人豢养和左右人便可随意杀戮这是因为离人类太近近得没有了自己的家园只有燕子看懂了人类摸透了人类的脾气又亲近人又不受人控制保持着自己精神的独立于是人便像敬神一样敬着燕子说到底燕子是最狡诈的动物它控制着人类的第一招就是信任信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器因为人类不信任别人对来自别人的信任受宠若惊燕子将自己最脆弱的那一环——巢及卵放到了人居住的屋檐上你一抬手就可以捣坏这是最彻底的信任没有任何一种鸟敢于这样信任人类于是人类被感动像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子就差不能同燕子拥手相抱但燕子第一招奏效之后马上智慧地拉开了同人类的距离它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来落到了人类够不到的树枝上保持着自己的独立因为它知道人类能容忍它把巢建在屋梁上却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上手上肩上做亲昵状这样小心还不够它在人类的私生活领域求生存担心这样时间长了会出问题于是住上几个月便举家搬迁人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出乳燕动不动声嘶力竭的大叫正要发作想不到燕子就在这时知趣地搬走了于是人的所有怒火平息了又念起燕子的好来你看它们也不伤害小鸡也不啄食园子里的菜过了几个月人类已经开始思念燕子来燕子也就在这个时候又回来了燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀它也将巢建在人的屋檐下但它们的蛋被顽童任意毁坏成鸟被大量捕杀原因何在其一麻雀鬼鬼祟祟不信任人类却又不远离人类这不是找死吗它进进出出很小心怕被人发现这种做法激怒了人类小小的鸟竟敢在我的眼皮底下玩花样你以为我是瞎子麻雀的这种做法极大地伤害了人的自尊心其二既防着人又不远离人整天围着人聒噪而且一旦住下就再也不走了惹得人烦不胜烦是有人将燕子比做剪刀的这就是外形说的可燕子从形到神都是一把锋利的刀它一刀插入人类精神深处游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动既不伤人类也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己在不知疼痛的情况下人类已被小小的燕子大卸了八块选自7个人的背叛人民文学出版社出版略有改动.从全文看庄子从燕子的身上领悟到了什么样的处世的大智慧4分.结合第二自然段理解庄周的身后是狂草的墨迹存在着大量的飞白这句话的含意4分.同样是与人类一起居住燕子和麻雀有哪些不同6分.根据文章回答下面的问题1分析文中加粗的伎俩狡诈表达的情味和效果4分2怎样理解燕子从形到神都是一把锋利的刀这句话的内涵4分
二阅读下面的文字完成4题18分拯救京广大动脉1月25日下午湖南郴州白石渡在冰雪和冻雨中苦撑了两周的巨大输电塔轰然倒下4个小时后从深圳开往湖怀化的N582次列车行驶至湖南耒阳时失去电力突然刹住自这一刻起湖南郴州至衡阳段成为京广线的阻梗区当晚数十辆列车被迫停在铁路线上截至次日凌晨400京广线上共有136列客车晚点近30万乘客滞留广州远离事发之地的广州成为风暴中心在广东省省长黄华华眼里重点就是广州火车站不出事就是本事如果有事就是大事1月27日黄华华提出了一刀切的方案持2月1日以后票的旅客不能上车而铁道部则认为广铁调整所有列车乘客按方向上车而非车次这天广铁的致广大旅客的公开信在数十万滞留旅客中传阅其一1月27日至2月6日停止售票其二之前所购的车票10日内有效并可随时全额退票政府方面尽全力将旅客尽量分流出广州火车站从26日开始地铁站广州火车站禁止旅客直通火车站候车大厅一律往广场同时指挥部发出了请留在广东过年的紧急呼吁而铁路部门背负着国务院的最高指示想尽一切办法送旅客回家过年如何放人进站更是被双方的春运指挥部反复探讨但这又无法规划铁路方面将所有等候调度的车集结在广州塘西车站按方向分发费尽脑筋京广大动脉断裂的根源在于电力中断那么电力为何会中断每一段输电铁塔都是按照以往分析的气象条件设计的湖南电网很多线路平均覆冰厚度达40毫米至60毫米远远超过设计的原始使用条件覆冰超限是导致电塔倒塌最大的因素除此之外部分微气象造成线路覆冰不均匀导线剧烈舞动也都可能造成倒塔另据介绍在线路工程的造价中铁塔投资占20%如要每个基塔均增加投资去抗衡50~100毫米的覆冰电力线路的总体投资会翻10倍左右电线遇冷会收缩再加上冻雨在电线上冻结积累后重量的影响就会绷断电线使电讯和输电中断覆冰大大超过设计标准致使导线弧垂加大以致产生线路跳闸扭转断线倒杆等重大事故这次危机也促使我们思考怎么从气象的角度来为工程设计提供更多的服务公共工程在设计上都要考虑到极端气象灾害因素的影响中国气象局预测减灾司司长矫梅燕强是说此次灾情也暴露了政府部署的应急措施是那么苍白无力李泽椿院士认为南方防寒机制相对薄弱一些受灾地区以往降雪不大应对这种状况的经验技术和设施都不足比如一些高架桥坡度太大一上冻就成了高山速降滑道自来水管有很多裸露在空气中且没有保温层一晚上就能冻爆并结成几米长的冰凌在基础设施维护方面除冰扫雪机械设备严重不足车辆普遍没有配备防滑链司机冰雪天行车经验也不足导致路面交通事故剧增越是现代化越是具有脆弱性通信中断线路倒塌机器一出故障备用设备应及时保障李泽椿院士说为此他建议要事先采取各种应对方案此次自然灾害再一次对完善公共危机管理体制提出了要求李泽椿院士说日本注意对国民进行地震防御等灾害演练公众才会在突发灾害面前从容不迫日本先进的灾害防御教育制度值得借鉴19.广州成为风暴中心后地方政府和铁路部门各采取了哪些具体措施4分答20.在制定未来更为完善的应急救方案上李泽椿院士有哪些建议试加以概括4分答21.这则新闻与传统新闻相比具有怎样的特点4分答22.面对我国南方部分省份在2008年1月底和2月初发生的冰冻灾害你认为在今后应如何预防这类灾害的发生和减少这类灾害造成的损失使分条表述你的见解答
我与地坛①节选史铁生要是有些事我没说地坛你别以为是我忘了我什么也没忘但是有些事只适合收藏不能说也不能想却又不能忘它们不能变成语言它们无法变成语言一旦变成语言就不再是它们了它们是一片朦胧的温馨与寂寥是一片成熟的希望与绝望它们的领地只有两处心与坟墓比如说邮票有些是用于寄信的有些仅仅是为了收藏如今我摇着车在这园子里慢慢走常常有一种感觉觉得我一个人跑出来已经玩得太久了有一天我整理我的旧相册看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上背后是一棵老柏树再远处就是那座古祭坛我便到园子里去找那棵树我按着照片上的背景找很快就找到了它按着照片上它枝干的形状找肯定那就是它但是它已经死了而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝有一天我在这园子里碰见一个老太太她说哟你还在这儿哪她问我你母亲还好吗您是谁你不记得我我可记得你有一回你母亲来这儿找你她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子我忽然觉得我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了有一天夜晚我独自坐在祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天我看不见那个吹唢呐的人惟唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱时而悲怆时而欢快时而缠绵时而苍凉或许这几个词都不中以形容它我清清醒醒地听出它响在过去响在现在响在未末回旋飘转豆古不敢必有一天我会听见喊我回去那时您可以想像一个孩子他玩累了可他还没玩够呢心里好些新奇的念头甚至等不及到明天也可以想像是一个老人无可置疑地走向他的安息地走得任劳任怨还可以想像一对热恋中的情人互相一次次说我一刻也不想离开你又互相一次次说时间已经不早了时间不早了可我一刻也不想离开你一刻也不想离开你时间毕竟是不早了我说不好我想不想回去我说不好是想还是不想还是无所谓我说不好我是像那个孩子还是像那个老人还是像一个热恋中的情人很可能是这样我同时是他们三个我来的时候是个孩子他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闲着要来他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人而对一个情来人来说不管多么漫长的时光也是稍纵即逝那时他便明白每一步每一步其实一步步都是走在回云的路上当牵牛花初开的时节莽礼的号角就已吹响但是太阳他每时每刻都是旭日他熄灭着走下山去救尽苍凉残照之际正是他在另一面燃烧着爬上上巅布数烈烈朝晖之时那一天我也将沉静着走下山去扶着我的拐杖有一天在某一处山洼里势必会跑上来一个欢蹦的孩子抱着他的玩具当然那不是我但是那不是我吗宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒这欲望有怎样一个人间的姓名大可忽略不计注①我与地坛是史铁生的散文名篇文章描述了我瘫痪以后的心路历程包括对生命的感悟对母亲的杯对地坛中人事景物的深沉思考等全文共七个部分这里选的是第七部分略有删改1.文章第二段从哪三个方面表现觉得我一个人跑出来已经玩得太久了请简要说明6分1232.文章四五两段中孩子老人热恋中的情人分别体现了什么样的人生态度6分1孩子2老人3热恋中的情人3.从语言表达的角度赏析下面的句子4分他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际正是他在另一面燃烧着上巅布散烈烈朝晖4.综观全文作者对生命的感悟是什么请简要概括6
阅读下面一段文字完成①∽③14分山居杂缀戴望舒窗外隔着夜的帡幪迷茫的山岚大概已把整个峰峦笼罩住了吧冷冷的风从山上吹下来带着潮湿带着太阳的气味或是带着几点从山洞中飞溅出来的水来叩我的玻璃窗了敬礼啊山风！我敞开门窗欢迎你我敞开衣襟欢迎你抚过云的边缘抚过崖边的小花抚过有野兽躺过的岩石抚过缄默的泥土抚过歌唱的泉流你现在来轻轻地抚我了说啊山风你是否从我胸头感到了云的飘忽花的寂廖岩石的坚实泥土的沉郁泉流的活泼你会不会说这是一个奇异的生物！雨停止了檐溜还是叮叮地响着给梦拍着柔和的拍子好像在江南的一只乌蓬船中一样春水碧如天画船听雨眠韦在的词句又浮到脑中来了奇迹也许突然发生了吧也许我已被魔法移到言溪或是西湖的小船中了吧离门前不远的地方本来有棵合欢树去年秋天我也还采过那长长的荚果给我的女儿玩它曾经停停地站立在那里高高地张开它的青翠的华盖一般的叶子寄托了我们的梦想又给我们以清阴而现在我们却只能在虚空之中在浮着云片的青空的背景上徒然地描着它的青翠之姿了像这样夏天的早晨它的鲜绿的叶子和火红照眼的花会给我们怎样的一种清新之感啊！它的浓阴之中藏着雏鸟的小小的啼声会给我们怎样的一种喜悦啊！想想吧它的消失对于我是怎样地可悲啊抱着幼小的孩子我又走到那棵合欢树的树根边来了锯痕已由淡黄变成黝黑了然而年轮却还是清清楚楚的并没有给苔辞或是艺菌侵蚀去我无聊地数着这一圈圈的年轮四十二圈！正是我的年龄它和我度过了同样的岁月这可怜的合欢树！树啊谁更不幸一点是你呢还是我跋涉的挂虑使我失去了眼界的辽阔和余暇的寄托我的意思是说自从我怕走漫漫的长途而移居到这中区的最高一条街以来我便不再能天天望见大海不再拥有一个小圃了屋子后面是高楼前面是更高的山门临街路一点隙地也没有从此我便对山面壁而居而最使我怅惆的特别是旧居中的那一片小小的园子那一片由我亲手拓荒耕耘施肥播种灌溉收获过的贫瘠的土地那园子临着海四周是苍翠的松树每当耕倦了抛下锄头坐到松树下面去迎着从远处渔帆上吹来的风望着辽阔的海就已经使人心醉了何况它又按着季节给我们以意外丰富的收获呢可是搬到这里以后一切都改变了载在火车上和书籍一同搬来的耕具锄头铁把铲子尖锄除草粑移植铲灌溉壶等等都冷落地被抛弃在天台上而且生了锈这些可怜的东西！它们应该像我一样地寂莫吧好像是本能地我不时想着现在是种蕃茄的时候了或是现在玉蜀黍可以收获了或是要是我能从家乡弄到一点蚕豆种就好了！我把这种思想告诉了妻于是她就提议说‘哦们要不要像邻居那样叫人挑泥到天台上去在那里开一个园地可是我立刻反对因为天台是那么小而且阳光也那么少给四面的高楼遮住了于是这计划打消了而旧园的梦想却仍旧继续着大概看到我常常为这种思想困恼着吧妻在偷偷的活动着于是有一天她高高兴兴地来对我说你可以有一个真正的园子了你不看见我们对邻有一片空地吗他们人少种不了许多地我已和他们商量好划一部分地给我们种水也很方便现在你说什么时候开始吧她一定以为会给我一个意外的喜悦的可是我却含糊地应着心里想那不是我的园地我要我自己的园地可是为了不要使妻太难堪我期期地回答她你不是劝我不要太疲劳吗你的话是对的我需要休息我们把这种地的计划打消了吧文章的标题是山居杂缀统观全文说说作者是围绕山居生活的哪几个内容来写的4分作者对合欢树特别思念有哪些原因4分请分析作者为什么要放弃妻为他找来的园地而思念原来的园地6分
阅读下面文章完成以下题目说到音乐我没有听西洋音乐的福分一窍不通至于中国音乐也弄不清什么是阳春白雪什么是下里巴人不过只要是中国音乐总还可以听得进去的而且很喜欢我是十分醉心于西北风的那回荡在黄土高原上的信天游的激越清亮而忧伤的旋律就像是从我自己的心头升起的是发自我肺腑最深处的声音是我的灵魂的闪爆生命的升华而江南丝竹则将我带入了另一个世界不也许这本来就是我生性中所固有的如听瞎子阿炳的琴音听他的二泉映月听着听着就会情不由己地泪流满面听这支曲子要闭上眼睛用心去听眼睛是多余的在阿炳的乐曲声中只有心儿在跳动在低昂在徘徊那是一支心之舞曲是高山流水是广陵散当我第一次听到阿炳的琴曲就像瞥见了情人的眼波七魂六魄一下被摄走了从此我失去了故我忘却了故我我自身已化入了盲琴师的乐曲已化入了情人的眼波缠绵婉转难分难舍欲绝而不可绝欲了而难罢了一往情深不可自拔人生之无可奈何有至于此者然而使我猛醒使我警悟使我奋发燃起我同仇敌忾之义愤的却是抗日救亡的歌曲那时我还在读小学小小年纪一听到起来不愿做奴隶的人们把我们的血肉筑成我们新的长城便不由热血沸腾恨不能立时杀上疆场马革裹尸为国捐躯抗日战争掀起了中华民族亘古无二的全民歌曲运动男女老幼哪个不会唱一句大刀向鬼子们的头上砍去！那发自中华民族最危险的时候发自到牺牲关头的最后的呼声真足以使贪夫廉懦夫立惊天地而泣鬼神它以黄钟大吕之音向全世界向全人类宣告中国不会亡！它无比酣畅地发挥了音乐兴观群怨的功能是中国音乐史上——也是世界音乐史上的一座最崇高最伟大最壮丽的丰碑！然而大雅久不作矣现在除被定为国歌的那支义勇军进行曲我们的青少年有几人还能唱上几支抗日救亡的歌曲呢学校的音乐课上还能教唱这些歌曲吗那些歌手们歌星们为什么对自己这一行最辉煌的一页历史丢得这样快忘得这样干净呢！听陕北民歌听二泉映月之类的音乐我真想找一片广袤的草地在上面打着滚哭真哭得泪水淹没了草地淹没了我自己而听抗日救亡的歌曲我却想站在高山之巅面对从东方旋转飞腾而起的朝阳倾洒我胸中热血化作满天红云！我在想在今天在抗日救亡运动过去了半个多世纪之后我们这个民族是不是也需要再爆发一次精神的灵魂的救亡运动解释下列句中加点词语的含义2分就像瞥见了情人的眼波——情人的眼波指不超过10个字第三自然段讲作者听不同音乐唤起不同的感情为什么会如此请摘引文中的有关句作简要归纳听陕北民歌因它有A.的特点听二泉映月它令人产生B.的感慨所以想打着滚哭听抗日救亡的歌曲因为它C.所以我想倾洒热血化作满天红云3分1本文的写作主旨是什么32结尾一段在行文方法上有什么特点和作用2分
阅读下面的文字完成１—５题托尔斯泰的追求杨牧之今天去访问托尔斯泰故居这是我心仪已久的地方到了俄国能不去拜访托尔斯泰吗他给了我们那么伟大的作品这些作品让我们激动引发我们思考给我们无比美好的享受我们怎么能不心存感激早上很早就上路了车刚刚开出20分钟便下起雨来这雨时大时小一直下到我们下午6点钟回来托尔斯泰庄园名字叫雅斯纳雅·玻里亚纳离莫斯科200公里在图拉城郊20公里处庄园远看是一片非常美丽的森林粗大的桷树菩提树美丽的桦树蓬勃潇洒的枫树远近高低像大家庭中的兄弟姐妹个个高大俊美雨珠挂在树叶上在一片翠绿中间亮晶晶好像散落的水晶散发着草香泥土香的空气延伸至村外的林荫道让人轻松愉快四周有河流环绕还有几个小的湖泊湖边停靠着捕鱼的木船托尔斯泰的故居就坐落在这一片森林中两层楼不算很大漆着白和绿的油漆与森林合为一体很美雅斯纳雅·玻里亚纳在俄文中是明亮的林中空地的意思据介绍在这大片森林里只有托尔斯泰的故居这块地方能照进阳光天气好的时候阳光透过绿叶洒向空地明媚灿烂看到这样的环境我第一个念头就是难怪托尔斯泰离不开这个庄园读大学时他住在喀山姑妈家每到夏天放假就跑回来在高加索当兵在国外旅行对看到的社会上种种不合理的事情深恶痛绝一回到他的庄园就心情舒畅了当他们几个兄妹分配财产时托尔斯泰只要求把这个其他几个兄妹不感兴趣的雅斯纳雅·玻里亚纳留给自己尔后一生基本上没有离开这个庄园最让我吃惊的是托尔斯泰的墓地在庄园林子深处的一条小路边一棵大树是橡树一小片草地一个长方型的坟丘高不到一米长有两米多宽也就一米整个坟墓长满青草与周围草地连成一片不知道的话还以为是草地上的一个土堆也长满了草没有石碑没有任何标记如果没有人指示我们怎么也看不出来这就是伟大的托尔斯泰的墓地据说是遵他的遗嘱这么做的站在托尔斯泰墓前我眼前浮现出托尔斯泰生命最后的情景他以82岁的高龄在一个冬天的早晨毅然离家出走病倒在阿斯塔波沃火车站几天后在车站站长的木屋里他停止了呼吸人们悲痛地将他从阿斯塔波沃送回玻里亚纳82岁是一个令人尊敬的年龄82岁的人是一个古稀之人82岁灿烂的晚霞托尔斯泰满可以咀嚼一生奋斗的快乐但是托尔斯泰却以82岁高龄开始了一个新的历程托尔斯泰在临出走前写给妻子的诀别信中说我的走会使你难过不过请你理解和相信我我实在没有别的办法我在家中的地位已经忍无可忍了我不能再在这种奢华的环境中生活这个念头他已经忍了13年13年前他69岁当时他在一封信中写道索尼娅我的生活跟我的信仰不相协调这早就使我感到痛苦我再也不能继续下去了因此我已经决定现在要去做我早就想做的事情——出走一年一年无比激烈的心灵搏斗无比痛苦的心路历程他的实际生活与他倡导的平民化的巨大矛盾终于让他义无反顾地走出了决定性的一步他是去追求言行一致他是以82岁的高龄无比执着地去追求自己的理想他虽然没有完成但他有了一个令人尊敬的开始细雨中我从思考中回来注视矮矮的坟丘托尔斯泰还用得着墓碑用得着墓志铭吗对于他来说一切一切形式都是多余的战争与和平安娜·卡列尼娜复活哪一部书不是一座纪念碑他确是生活在偏僻的图拉埋葬在图拉但他活在全世界每个读者的心里我看到过一份材料讲托尔斯泰与诺贝尔文学奖如何失之交臂1901年是诺贝尔文学奖颁奖的第一年有三部不朽巨著蜚声全球的托尔斯泰被公认是最具实力的竞争者但那一年俄罗斯作家没有参与角逐没有报名1902年托尔斯泰正式获得提名他的名气也如日中天获奖是众望所归但瑞典科学院的评委们没有把奖授给他原因是这些评委们认为托尔斯泰晚年的思想晚年的世界观不符合入选的标准1903年这个奖又授予非常敬佩托尔斯泰作品的挪威剧作家托尔斯泰到底没有获得诺贝尔文学奖评委们还真有眼光他们还真明白了托尔斯泰的理想和追求他们感到托尔斯泰晚年的思想很危险让他们恐慌但用他们的眼光评出来的书有几部可以和托尔斯泰的作品比美又有多少作品并不被评委之外的读者承认！我在托尔斯泰的故居里参观了他写作战争与和平的房间那间房在整幢房子的最下层室内两侧各有一个小窗户光线很暗有点像储藏室他写作的桌椅还在一个很平常的小木桌子桌面大概只有三尺长二尺宽一把很平常的木椅子真是想不到正是坐着这把木椅伏在这简陋的小桌子上托尔斯泰以艺术形象提出了当时社会的重大问题从这间朴素简陋的工作室到那几乎难以辨认的墓地让我思绪涟涟托尔斯泰用他的一生去追求托尔斯泰用他的出走他的死告诉我们什么叫追求来源中华读书报2001-12-26１第段说托尔斯泰以82岁高龄开始一个新的历程新的历程指的是什么3分２文章抓住哪些典型事件或细节来表现托尔斯泰的追求这一主题的6分３第段托尔斯泰到底没有获得诺贝尔文学奖包含着作者什么样的态度4分４第段评委们还真有‘眼光’他们还真明白了托尔斯泰的理想和追求他们感到托尔斯泰晚年的思想很危险让他们恐慌这两句话运用了什么修辞手法试作简要分析4分５文章～连用几个短句子起着怎样的表达效果4分
阅读下面文章完成以下题目清廉大佛在四川乐山的三江合口处坐着一尊不受香火的清廉大佛他叫弥勒弥勒佛但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛那位成天笑眯眯的老好人——大肚能容天下难容之事慈颜常笑世上可笑之人的弥勒佛他是一位严肃的沉思者面色温和神情严肃他不是什么微笑——世人并没有那么多可笑的事也不是什么都容——天下一切丑恶都容他的严肃的思考首先来自缔造他的海空和尚一千一百多年前凌云寺和尚海空为了减缓三江合口后的凶猛水势避免沉舟淹死众生倡导在峭崖临江边造就一座佛他光着头顶烈日冒大雪披袈裟四处化缘钱化得不少了但当地官吏要冻结如果你真心造佛就把眼珠剜出来见我资金解冻了大佛兴建了海空的眼珠也没有了海空的眼珠是为了大佛而失去的世上除了生命还有比眼珠更珍贵的东西吗由于意识到自己的职责因此山乐水乐佛不乐他坚守岗位从不擅离职守从不懈怠松弛从不向惊涛恶浪屈服他成了实现海空和尚的遗愿拯救芸芸众生的三江中流砥柱他也常想起塑造他的工匠们是的他是伟大的头与山齐脚踩江水身高71米比阿富汗世界第一大佛还高18米可称为世界第一伟佛了如果不是设计雕塑他的工匠们历经九十年的千刀万凿他仍然是半片石头山为了他的降生有多少人摔下了峭壁跌进了江心付出了生命！他是真正的人民之子他永远不忘这最根本的一点因此他从不居功从不索取从不接受人民的香火和祭祀在这里看不到一炷香火一支红烛一人跪拜看到的只是他的伟岸身躯两袖清风一尘不染为了根绝香火他一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤立在临河的悬崖上没有地方设立祭祀他的殿堂周围全是香火插不进的岩体连他的脚趾甲也是向下倾斜的人站上去会倾倒所以连下跪朝拜也没有地方人们只能簇拥在轮船上才能看清他那顶天立水的尊容并默默遥致祈祷但众所周知轮渡上不便点香也不能跪拜有人感叹有人惊叹有人礼赞呀连小小的土地庙都还有几炷香火哩而他世界第一伟佛连一炷香火也没有1.作者为什么强调乐山大佛不是通常所说的笑弥勒3分答2.作者认为他的严肃思考来自何处4分答3.文章告诉读者乐山大佛能保持清廉的客观原因是什么4分答4.对这篇文章的分析正确的两项是4分写作本文的目的在于抨击社会上存在的贪污受贿之风本文意在说明为政清廉的关键在于清除滋生腐败风气的土壤本文主旨借礼赞乐山大佛而歌颂了廉洁奉公的人民公仆文章托物言志表现主题运用多种修辞手法语言凝炼文采斐然虽说有赞叹但面对如此伟岸的乐山大佛居然没有一炷香火作者还是蕴藏着深深的惋惜之意的
阅读下文回答问题壶口走笔汽车刚转过一个山坳便听到一种声音在轰鸣嗡嗡隆隆的如同大风劲吹沉雷飞驰我知道那是壶口瀑布的回声其实那个山坳离壶口还有两公里山崖一侧有一块相对平坦的所在汽车紧傍着灰褐色的岩石停下那位置和壶口瀑布平行悬崖石阶二百多米处便是壶口瀑布应当看得很真切的但我的眼睛却突然模糊起来看到的只是一片黄深深沉沉的黄浑浑厚厚的黄河滩是黄的河床是黄的对岸的山是黄的从那巨沟里翻滚下来的水也是黄的它们组成一帧以黄为底色的硕大无朋的画镶嵌在两山夹峙的河谷中浑然天成那般神奇那般独具魅力没有人能想到黄河曲曲弯弯流淌几千里之后能在山西和陕西两省间的峡谷中把原本宽阔的河面猛然收缩使松散的力猝然凝聚经年累月一条巨沟形成了滚滚而来的黄水倒悬倾注于是便有了惊涛骇浪有了如雷的吼声在人们的意象中大地是有魂灵的魂灵在哪里魂灵是什么此时我真切地感受到黄土地恩赐的灵光这灵光饱含着血脉血脉中激荡着清洌的水和浑黄的水多少年来灵光在闪烁黄土地上有欢歌也有悲歌而这一切作为黄土地的魂灵最终奏出的都是动人的曲子那天本来是有太阳的汽车在弯弯曲曲高高低低的黄土坡上行驶时阳光把满坡的绿照得层次分明然而壶口瀑布那一方的太阳却黯然失色像一个很大的蛋黄悬在高空有趣的是浑黄的浪涛溅起的水花却白得耀眼白得晶莹从巨沟中飞起又如同白色的珠子撒向空中于是奇迹出现了在河对岸浑黄的天宇下一条彩虹隐约可见我注视着彩虹再听那如雷的涛声猛地想起那首雄壮的歌风在吼马在叫黄河在咆哮像我这般年龄的人对那首歌是相当熟悉的当年我们的抗日将士们出征以黄河为背景是一种象征尽管他们不可能从壶口瀑布显出雄威的那一方域踏上征程但他们的心境和气度却完全可以同翻卷咆哮的壶口瀑布相比照黄土地的魂灵在他们身上体现得淋漓尽致铁血男儿的意志与魂魄勇气与智慧坚强与剽悍信心与力量在黄河吼声的伴奏下一股脑儿凝聚又一股脑儿迸裂正是在那血与火的交织中他们杀出一个新天地使黄土的魂灵变得比任何时候都更加庄严和神圣！壶口瀑布的气势动天地泣鬼神那可是对倒下的将士的祈祷与祝福呼唤与抚慰如果他们真的魂兮来归此时此刻他们一定会同大地的魂灵相拥相吻那是怎样一种境界啊！我带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布踏着河床坚硬的石和松软的沙回到西岸灰褐色的山石旁蓦然回首那帧浑黄的画又呈现在我眼前太阳仍在照着隐约中又见彩虹颜色时而清晰时而模糊竟是那么谐调那么美！留下的几张照片背景是黄的黄天黄地黄水还有黄皮肤的我我很自豪也很骄傲！1.作者说此时我真切地感到黄土地恩赐的灵光灵光在这里指什么文中又多次提到黄土地的魂灵从全文看黄土地的魂灵又指的是什么4分1灵光在这里是指2分答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2黄土地的魂灵在文中指的是2分答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.当年我们的抗日将士们出征以黄河为背景是一种象征结合黄河的特点与本文的主旨从两个层面来说说象征的具体内容是什么6分3.最后一段作者说我带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布作者为何会满足4.下列对这篇散文的赏析不正确的两项是4分答【】【】A.这篇散文通篇紧扣一个黄字并且反复渲染黄色的河滩河床山和水目的是在歌颂黄河壶口瀑布惊涛骇浪和如雷吼声的惊人力量B.这篇散文以听壶口瀑布的吼声看壶口瀑布的浪涛和想黄土地的魂灵为顺序组织材料并且落笔在黄土地的魂灵上面C.这篇散文是从黄河之所以在壶口形成瀑布这个角度切入然后用风在吼马在叫黄河在咆哮这首歌过渡到主题的D.这篇散文借黄河在壶口猝然凝聚的壮观景象歌颂了以意志与魂魄勇气与智慧坚强与剽悍信心与力量为特征的民族精神E.文章的开头部分和最后部分都提到了一帧以黄色为底色的画目的是要首尾呼应而且只有这样文章才能首尾呼应
阅读下面的内容完成下面4题孤独的普希金肖复兴1来上海许多次没有去过岳阳路看过一次普希金的铜像忙或懒都是托词只能说对普希金缺乏虔诚似乎对比南京路淮海路这里可去可不去2这次来上海住在复兴中路与岳阳路只一步之遥推窗望去普希金的铜像尽收眼底大概是缘分非让我在这个美好而难忘的季节与普希金相逢心中便涌出许多普希金明丽的诗句春水一般荡漾3其实大多上海人对他冷漠得很匆匆忙忙地从他身旁川流不息地上班下班看都不看他一眼好像他不过是没有生命的塑像身旁的水泥电杆一样提起他来绝不会有决斗的刺激甚至说不出他哪怕一句短短的诗4普希金离人们太遥远了于是人们绕过他到前面不远的静安寺买时髦的衣装到旁边的教育会堂舞厅跳舞到身后的水果摊酒吧间捧几只时令水果或高脚酒杯5当晚和朋友去拜谒普希金天气很好4月底上海不冷不燥夜风吹送着温馨铜像四周竟然了无一人散步的谈情说爱的都不愿到这里来月光如水清冷地洒在普希金的头顶由于石砌的底座过高普希金的头像显得有些小而看不大清楚我想更不会有痴情而又有耐心的人抬酸了脖颈如我们一样仰视普希金那一双忧郁的眼神了6此时教育会堂舞厅中正音乐四起爵士鼓打击乐响得惊心动魄红男绿女出出进进缠绵得像糖稀软成一团偏偏没有人向普希金瞥一眼7我很替普希金难过我想起曾经去过的莫斯科阿尔巴特街的普希金故居在普希金广场的普希金铜像旁即便是飘飞着雪花或细雨的日子里那里也会有人凭吊那一年我去时正淅淅沥沥下着霏霏雨丝故居前铜像下依然摆满鲜花花朵上沾满雨珠宛若凄清的泪水甚至有人在悄悄背诵着普希金的诗句那诗句便也如同沾上雨珠无比温馨湿润让人沉浸在一种远比现实美好的诗的意境之中8而这一夜晚没有雨丝没有鲜花普希金铜像下只有我和朋友两人普希金只属于我们9第二天白天我特意注意这里除了几位老人打拳几个小孩玩耍没有人注意普希金铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下10朋友告诉我这尊塑像已是第三次塑造了第一尊毁于日本侵略者的战火中第二尊毁于我们自己的手中莫斯科的普希金青铜塑像屹立在那里半个多世纪安然无恙我们的普希金铜像却在短短时间之内连遭两次劫难11在普希金铜像附近住着一位现今仍在世的老翻译家一辈子专事翻译普希金莱蒙托夫的诗作在__中亲眼目睹普希金的铜像是如何被红卫兵用绳子拉倒内心的震动不亚于一场地震曾有人劝他搬家避免触目伤怀老人却一直坚持住在普希金的身旁相看两不厌度过他的残烛晚年12老翻译家或许能给这尊孤独的普希金些许安慰许多人淡忘了许多往事忘记当初是如何用自己的手将美好的事物毁坏掉当然便不会珍惜美好的失而复得年轻人早把那些悲惨的历史当成金庸或琼瑶的故事书怎么会涌动老翻译家那般刻骨的思绪据说残酷的沙皇读了普希金的诗还曾讲过这样的话谢谢普希金为了他的诗感发善良的感情！而我们却不容忍普希金不是把他推倒便是把他孤零零地抛在寂寞的街头13我忽然想起普希金曾经对于春天的诅咒——啊春天春天你的出现对我是多么沉重还是给我飞旋的风雪吧我要漫长的冬天的幽暗14有几人能如老翻译家那样理解普希金呢过去只成了一页轻轻揭去的日历眼前难以抵挡春日的__谁还愿意去在凛冽风雪中洗涤自己的灵魂呢15离开上海的那天下午我邀上朋友再一次来到普希金的铜像旁阳光很好碎金子一般缀满普希金的脸庞真好这一次普希金不再孤独身旁的石凳上正坐着一个外乡人我为遇到知音而兴奋跑过去一看失望透顶他的手中拿着一架微型计算机正在算帐很投入他的额头渗了细细的汗珠16我们又来到普希金像的正面心一下子更被猫咬一般难受石座底部刻有的普希金1799—1837字样中偏偏金字被黄粉笔涂满莫非只识得普希金中的金字吗17我们静静地坐在普希金的石凳上什么话也说不出来阳光和微风在无声流泻我们望着普希金普希金也望着我们阅读第7段作者写到我想起曾经去过的莫斯科阿尔巴特街的普希金故居让人沉浸在一种远比现实美好的诗的意境之中为什么写这个场景4分解说文中画线语句所表达的含义5分1普希金离人们太遥远了2分答2过去了只成了一页轻轻揭去的日历眼前难以抵挡春日的__谁还愿意去在凛冽风雪中洗涤自己的灵魂呢3分答题目孤独的普希金有多层含义请根据全文内容加以解释6分根据文章内容概括文章的主旨4分
阅读下面文章完成以下题目我很重要毕淑敏1当我说出我很重要这句话的时候颈项后面掠过一丝战栗我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了心灵极容易被别人的批判洞伤2许多年来没有人敢在光天化日之下表示自己很重要我们从小受到的教育都是--我不重要作为一名普通士兵与辉煌的胜利相比我不重要作为一个单薄的个体与浑厚的集体相比我不重要作为一个奉献型的女性与整个家庭相比我不重要作为随处可见的一分子与宝贵的物质相比我不重要我们--简明扼要地说就是每一个单独的我--到底重要还是不重要3对于我们的父母我们永远是不可重复的孤本无论他们有多少儿女我们都是独特的一个4假如我不存在了他们就空留一份慈爱在风中蜘蛛般飘荡5假如我生了病他们的心就会皱缩成石块无数次向上苍祈祷我的康复甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身以换取我的平安6我的每一滴成功都如同经过放大镜进入他们的瞳孔摄入他们的心底7假如我先他们而去他们的白发会从日出垂到日暮他们的泪水会使太平洋为之涨潮8面对这无法承载的亲情我们还敢说我不重要吗俯对我们的孩童我们是至高至尊的惟一我们是他们最初的宇宙我们是深不可测的海洋假如我们离去孩子就失去淳淳无双的血缘之爱天倾东南地陷西北万劫不复盘子破裂可以粘住童年碎了永不复原伤口流血了没有母亲的手为他包扎面临抉择没有父亲的智慧为他谋略面对后代我们有胆量说我不重要吗相交多年的密友就如同沙漠中的古陶摔碎一件就少一件再也找不到一模一样的成品面对这般友情我们还好意思说我不重要吗9我很重要10我对于我的工作我的事业是不可或缺的主宰我的独出心裁的创意像鸽群一般在天空翱翔只有我才捉得住它们的羽毛我的设想像珍珠一般落在海滩上等待着我把它用金线串起我的意志向前延伸直到地平线消失的地方没有人能替代我就像我不能代替别人11我很重要12我对自己小声说我还不习惯嘹亮地宣布这一主张我们在不重要中生活得太久了!3是的我很重要我们每个人都应该有勇气这样说我们的地位可能很卑微我们的身份可能很渺小但这丝毫不意味着我们不重要14重要并不是伟大的同义词它是心灵对生命的许诺人们常常从成就事业的角度断定我们是否重要但我要说只要我们在时刻努力着为光明在奋斗着我们就无比重要地生活着让我们昂起头对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵响亮地宣布--我很重要选自毕淑敏文集..我的每一滴成功都如同经过放大镜进入他们的瞳孔摄入他们心底这句话中放大镜怎么理解3分答..第8段主要运用了什么描写方式其作用是什么3分答..理解下列句子在文中的含义并简要说明其表达效果6分1我们的头颅就是一部历史答2相交多年的密友就如同沙漠中的古陶摔碎一件就少一件再也找不到一模一样的成品答.从下面题目中任选一个写一篇300字左右的赏析文章15分1单薄生命的响亮宣言——赏析我很重要的主题思想及其表现2试析我很重要的欲扬先抑的手法
阅读下面文章完成下列题目成全一棵树①一个平常的春天一位饱经风霜的母亲向别人讨了几棵树苗她要把树苗栽在门前②母亲栽完树后她的孩子从屋里一拐一拐地走出来妈妈把这棵小树也栽下吧！孩子的手里擎着一棵树苗那是她丢弃的一棵它又瘦又小甚至还有一些枯萎孩子吃力地站在母亲的面前他是她最小的孩子一出生就残疾孩子擎着那棵树苗满眼里都是渴求的光芒母亲望着孩子站立不稳的腿她就豫了她认为孩子是在做着一件没有结果同样也没有意义的事情等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树③孩子高兴极了他小心翼翼地放下树苗抢着去挖树坑他人小力气弱挖得很吃力母亲要替他挖他不肯硬是自己挖成了孩子挖的树坑比母亲挖得都大都深④树苗栽种下了孩子一拐一拐地拎着水桶给每一棵树浇水母亲看着心里想着这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的她真的不相信那棵树苗会活过来会长成一棵大树⑤可是不久那棵树苗和其他树苗一样也鼓出了叶子只不过稍迟了几天叶片稍细小了些可不管怎么说它活过来了它也是一棵树了⑥每一天孩子都要拎着水桶浇树苗孩子是认真的他浇水也不厚此薄彼一棵小树一桶水那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗孩子也只浇一桶水⑦小树一天一天长大了开始的时候那棵小树明显地不如其他的树壮实显得有些楚楚可怜可是第二年夏天它竟然慢慢地赶上了它们⑧这一年冬天母亲做出了一项重大决定送她这个残疾的孩子也去读书而在此之前她是不想也难有这个能力让这个孩子去学校孩子背着母亲用布片为他缝制的书包高高兴兴上学去了他一拐一拐地走向学校可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！⑨放了学除了做作业孩子就浇那几棵树一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间春去秋来那棵本来已经失去了生存资格的树比别的树是青春是挺拔⑩孩子每天都是高高兴兴的别人送给他一个绰号阳光大家都叫他阳光他也喜欢这个绰号⑾几十年过去了拐腿的孩子已经成了一位著名的作家这一年他回到了家乡母亲早已是满头银发了儿子归来的消息使她分外高兴这一天她早早候在门口迎接儿子和母亲同在门口的还有那几棵树⑿他是坐着轿车回来的他没有让车子进村在村头他就下来一拐一拐地走向自己的家⒀远远地他就看到了家门口的树——高大的快有一抱粗的树他看见了自己的母亲她依着树他心里一热急急地奔了过去在那棵他亲手栽种的树下他把母亲接在怀里他发现母亲真的老了身子轻得像一片树叶他叫了一声娘就再也说不出话来⒁他在老屋里住了半个月每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐陪着母亲说话有一天说起身边的树他忽然神秘地说娘啊你知道这棵树为什么比别的树长得快吗这里面有一个谁也不知道的秘密呢！⒂母亲望着巳人到中年的儿子望着他那一脸的得意她平静地笑了点点头说其实娘早就知道了那树长得高长得快还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿开始我也纳闷后来有一天半夜我悄悄地跟着你看见你一边喂它一边说小树快快长大吧孩子你知道我为什么改变了主意让你上学堂吗就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊！⒃他一下子怔住了⒃他百感交集许久许久他噗通一声跪了下来跪在了母亲的面前⒄他明白了他终于明白了母亲母亲的心永远是一颗母亲的心第④段画线句这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的请联系上下文品读出母亲此时复杂的目光6分1____________________2____________________3____________________第⑧段面线句母亲做出了一项重大决定请联系全文写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事2分答_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第②④⑧⑨段中一拐一拐共出现4次作者突出这一细节的用意一是强调他是个残疾的孩子二是______________________________________2分.第⒄段写道他百感交集如果你是一个戏剧或电影的编导请为他设计一段独白[【独白戏剧电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话】20字左右2分
阅读短文完成1-5题不忘露珠的寂静之味◆舒婷不经意从一部日本畅销小说里读到所谓风流就是不忘露珠的寂静之味仿佛此时才觉得聚蚊如雷的市声汹汹扰扰难以忍受随即起来关窗有一条美丽的河流被一支动听的民歌传颂着老师带孩子们来到河边写生孩子们问老师河在哪里老师流了眼泪小时候他就在这河边摸鱼扑水练狗爬式母亲挽着裤管淘米捣衣河风送着整整一列船队现在他的学生们看到的仅是一道小泥沟连芦苇都渴死了天然湖泊也在被迫精简机构由于地下水位的迅速降低由于污染由于填滩盖疗养院瀑布都有了管教平时野性全无被引去浇地发电上级领导来了才开闸放松辔头暂现片刻龙腾虎跃的真身如此观瀑布跟看马戏团表演差不多尤其当你听说放两个钟头的水将损失五千块钱你便觉得那白花花流的都是银子因而很是心疼游湖和观瀑毕竟不是日常生活赞叹罢了人都回到钢筋水泥的城市迷宫里浩渺的水洛妃的水大禹的水细雨轻烟的水疑是银河落九天的水水的神话水的霓裳彩衣水的冰清玉洁都被人类一一解构水的分子式是H2O水源来自四通八达的管道带着铁锈和漂白粉味儿矿泉水纯净水太空水水的乱世家族被温温吞吞封存在塑料瓶子里随人们去旅行谁敢拨开青苔喝山泉呢哪怕随身带着黄连素片儿玫瑰茉莉紫罗兰需要什么香味均可招之即来因为香精的品种越来越齐全炎热的南方人们买门票租棉大衣参观室内冰雕用人造雪堆雪人孩子们以为南极就是建在公园里的一座冰库商人懒得精心复制露珠因为它在工业社会里无从依附甚至诗人也不再露水蘸笔生怕读者说他文艺腔好酸什么都可以仿造就连生命都可原版克隆但露水的寂静之味却是无法模拟无法拼凑的露珠的凝然和滴落是日月精华在荷之上在芝草之间寂静悠远其幽秘其清凉其浓淡深浅都不是眼睛可以企及耳朵可以捕捉嘴唇可以品尝的我们可以放弃宫槐板桥和马蹄声但损失不起朝露与夜霜梦想的绿地和传说中的原始森林在肉体囚囿灵魂日见干枯的今天我们怀念露珠的寂静之味以赎罪的愧疚心情1.文章第三段说天然湖泊也在被迫精简机构精简机构是指2分瀑布都有了管教有了管教是指2分2.文章最后说我们怀念露珠的寂静之味以赎罪的愧疚心情1作者为什么怀念露珠的寂静之味3分2作者为什么会有赎罪愧疚这样的心情3分3.文章写河流湖泊瀑布等内容与写露珠之间有什么内在关系4分4.文中写钢筋水泥的城市迷宫水的乱世家族生命都可以原版克隆等语句都包含贬意表达了作者对的反感3分5.从下列角度中任选一个写300字左右的文章赏析10分1从主题思想的角度赏析本文2从说理技巧的角度赏析本文
阅读下面的文字完成21—24题18分西风胡杨①胡杨秋天最美的树是一亿三千万年前遗留下的最古老树种只生在沙漠全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木我去了塔里木在这里一边是世界第二大的32万平方公里的塔克拉玛干大沙漠一边是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡杨林②胡杨是最坚忍的树能在零上40摄氏度的烈日中娇艳能在零下40摄氏度的严寒中挺拔不怕侵入骨髓的斑斑盐碱不怕铺天盖地的层层风沙那种遇强更强逆境奋起一息尚存绝不放弃的精神使所有真正的男儿血脉贲张③胡杨是最无私的树胡杨是挡在沙漠前的屏障身后是城市村庄喧闹的红尘世界是并不了解它们的芸芸众生可它们不在乎它们将一切浮华虚名让给了所有的奇花异草而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己④胡杨是最包容的树胡杨林中有梭梭甘草它们和谐共生胡杨林是硕大无边的群体是一荣俱荣一损俱损的团队胡杨的根茎很长穿透虚浮漂移的流沙能深达20米去寻找沙下的泥土并深深根植于大地如同我们中国人的心每个细胞每个枝干每个叶瓣无不流动着文明的血脉使大中国连绵不息的文化虽经无数风霜雪雨仍然同根同种同文独秀于东方⑤胡杨是我平生所见最悲壮的树胡杨生下来一千年不死死后一千年不倒倒下去一千年不朽在塔里木我看见了大片壮阔无边的枯杨它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻死后仍奇形怪状地挺立着⑥胡杨曾孕育了整个西域文明两千年前西域为大片葱郁的胡杨覆盖塔里木罗布泊等水域得以长流不息水草丰美滋润出楼兰龟兹等三十六国的西域文明拓荒与征战使水和文明一同消失在干涸的河床上⑦胡杨也有哭的时候每逢烈日蒸熬胡杨树身都会流出咸咸的泪他们想求人类将上苍原本赐给它们的那一点点水仍然留下上苍每一滴怜悯的泪只要洒在胡杨林入地即干的沙土上就能化出漫天的甘露让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌⑧我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发我怕他们忘记曾经呵护他们的胡杨我担心他们子孙会重温那荒漠残城的噩梦我站在这孑然凄立的胡杨林中祈求上苍的泪哪怕仅仅一滴我祈求胡杨请它们再坚持一会儿哪怕几十年我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走哪怕就三天我想哭想为那些仍继续拼搏的战士而哭为倒下去的伤者而哭为那死而不朽的精神而哭也许这些苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨再救活几株胡杨然而我不会哭胡杨还在胡杨的精神还在生命还在苍天还在苍天的眼睛还在那些伤者将被疗治那些死者将被祭奠那些来者将被激励⑨直到某日被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直遍体鳞伤的树种问你们是谁烈烈西风中有无数声音回答我是胡杨21文章以西风胡杨为题联系全文说说西风的具体含义2分22文章第①段运用排比手法将西域昔日的繁华与今天的滚滚黄沙进行对比请简要说说这样写有什么作用4分23第⑧段中画线的句子我祈求上苍的泪哪怕仅仅一滴也许这苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨再救活几株胡杨表达了作者怎样的情感6分24胡杨的精神还在联系全文分条概述胡杨精神的具体内涵6分
阅读下文完成14—17题花篮里花儿香聂兰锋查房的时候曹医生又提着一篮鲜花跟前几天一样顺手放在窗台上这时候早晨的阳光正好透过窗纱照过来照得花枝微颤曹医生将手插进白大褂的衣兜里摸出听诊器挂在脖子上笑盈盈地弓着腰伏在我爸爸耳边问聂大爷今天感觉怎样?一直闭着眼睛的爸爸浅浅地睁一条缝稍后说了两个字难受接着叉把眼睛闭上曹医生将听诊器塞到耳朵里另一端在爸爸的肚皮上移动问这儿疼不那儿疼不爸爸的回答均是两个字难受曹医生走后爸爸依旧闭着眼斩钉截铁地说了两个字拿走我心领神会将花篮挪出爸爸的视线爸爸不喜欢鲜花平日里爸爸在花盆里栽种的是韭菜菠菜之类他甚至用花盆种地瓜也不养花他说养花最浪费人的感情浇一季的水看不两天就没了是最不中用的事儿爸爸还说鲜花最没个性恋爱结婚生孩子生病都送鲜花人死了还得被花包围着从不讲究个喜怒哀乐一幅同样的面孔出现在迥然不同的场合从爸爸生病病房里就没断过鲜花光那些宾朋好友就够受的了偏偏碰上个曹医生执著地每天送一篮鲜花刚把花安置在角落里护士端着小盘子进来了是那个态度和长相都甜美的小刘护士该挂吊瓶了我一边询问今天用的什么药一边看着纤纤玉手熟练地操作接着一位穿淡蓝色衣服的护士进来送每日清单这是昨天的支出4080.32元我扫了一眼顺手将清单塞进床头柜的抽屉里反正花多少钱不用我这个当儿子的掏爸爸是离休老革命药费全报所有我能做的除了服侍吃喝拉撒就是每天将那些鲜花处理掉小刘护士调好了点滴的速度用大眼睛递过来一个微笑我刚打算把花篮送给她作为回报曹医生又到曹医生依旧笑盈盈的依旧弓着腰伏在爸爸耳边聂大爷根据您老人家的情况今天给您换个方儿这时候护士长进来了满脸的无奈曹主任14床的老太太没药了让她续费他儿子问能不能先用药钱他回家筹备曹主任的脸呱嗒一下拉下来将护士长叫到门口压低嗓音说废话!出院!曾主任只用四个字就处理了护士长看来很棘手的事护士长走了笑容重新回到曹医生的脸上曹医生竖起她修长的食指聂大爷今天给您换个方儿加一个血浆这东西缺着呢爸爸无语只有花篮里的花儿独自吐着芬芳我盯着那些花康乃馨百合非洲菊富贵竹中间一朵红牡丹争奇斗艳艳得失真用手摸摸果然被众鲜花包围着的是朵绢牡丹!我说呢深秋里怎会有自然开放的牡丹花?有也是花妖待到小刘护士来换瓶的时候不等她递给我微笑我就让她把花篮提走了可那只绢做的红牡丹被我留了下来刚好插在窗台上空着的石膏花瓶里寂寞的空花瓶一天天热闹起来爸爸的病却不见一丝儿好转阳光依旧花儿依旧爸爸的生命长度却敌不过一朵绢做的牡丹当曹医生踩着崭新的阳光提着花篮笑盈盈地来到病房时爸爸已经奄奄一息他努力地睁了一下眼然后闭上离开了这个满是鲜花的世界曹医生尽情挥洒她的悲伤的时候我在医院门口的花店里打公用电话付费时听见老板娘吩咐正在剪花的小姑娘记住了小刘再来送花少给她十块钱好好一篮花把个牡丹给留下本来这些人买花就不花自己的钱人情白赚半道上还有小动作下作在老板娘的骂声中我明白了这些鲜花每天都有个周转但我还搞不清下作的含义以及买花不花自己的钱花谁的钱回到病房曾医生早已不在花谁的钱?我问爸爸爸爸无语只有花篮里的花儿吐着芬芳因为有担保过了些日子我才去结算在护士站遇着护士长她告诉我曹主任调走了本来因业务量完成得好已经提了副院长结果因账目上的事情被人举报她才不情愿地走了停了一会儿我才说噢选自天池2007年第12期14.小说分三次写曹医生给爸爸治病的经过每一次都用大量的文字写与鲜花有关的故事这样写有什么用意?5分15.曹医生是一个什么样的人物?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析5分16.小说最后笔锋一转写我在付费时听见老板娘对剪花的小姑娘的吩咐这样写有什么作用请简要分析4分17.1哲人说几乎所有的白花都很香越是颜色艳丽的花越是缺乏芬芳试结合小说内容探究文中画线句子的含意4分2在老板娘的骂声中我明白了这些鲜花每天都有个周转请结合文意推想鲜花周转的过程4分
阅读下文回答问题冬日香山梁衡①要不是有公务谁会在这天寒地冻的时节来香山呢可话又说回来要不是恰在这时来香山性格的那一面我又哪能知道呢②开三天会就住在公园内的别墅里偌大个公园为我们独享也是一种满足早晨一爬起来我便去逛山这里我春天时来过是花的世界夏天时来过是浓阴的世界秋天来过是红叶的世界而这三季都游客满山说到底是人的世界形形色色的服装南腔北调的话音随处抛撒的果皮罐头盒手提录音机里的迪斯科音乐这一切将山路林间都塞满了现在可好无花无叶无红无绿更没有人好一座空落落的香山好一个清净的世界③过去来时路边是夹道的丁香厚绿的圆形叶片白的或紫色的小花现在只剩下灰褐色的劲枝头挑着些已弹去种籽的空壳过去来时山坡上是些层层片片的灌木扑闪着自己霜红的叶片如一团团的火苗在秋风中翻腾现在远望灰蒙蒙的一片其身其形和石和土几乎溶在一起很难觅到它的音容过去来时林间树下是厚厚的绿草绒绒地由山脚铺到山顶现在它们或枯萎在石缝间或被风扫卷着聚缠在树根下如果说秋是水落石出冬则是草木去而山石显了在山下一望山顶的鬼见愁黑森森的石崖蜿蜒的石路历历在目连路边的巨石也都像是突然奔来眼前过去从未相见似的可以想见当秋气初收冬雪欲降之时这山感到三季的重负将去便迎着寒风将阔肩一抖抖掉那些攀附在身的柔枝软叶又将山门一闭推出那些没完没了的闲客然后正襟危坐巍巍然俯视大千静静地享受安宁我现在就正步入这个虚静世界苏轼在夜深人静时去游承天寺感觉到寺之明静如处积水之中我今于冬日游香山神清气朗如在真空④与春夏相比这山上不变的是松柏一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹树干粗粗壮壮溜光挺直直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝枝上挂着束束松针该怎样绿还是怎样绿树皮在寒风中成紫红色像壮汉羞脸这时太阳从东方冉冉升起走到松枝间却寂然不动了我徘徊于树下又斜倚在石上看着这红日绿松心中澄静安闲如在涅槃觉得胸若虚谷头悬明镜人山一体此时我只感到山的巍峨与松的伟岸冬日香山就只剩下这两样了苍松之外还有一些松栽在路旁冒出油绿的针叶好像全然不知外面的季节与松作伴的还有柏树与翠竹柏树或矗立路旁或伸出于石岩森森然与松呼应翠竹则在房檐下山脚旁挺着秀气的枝伸出绿绿的叶远远地作一些铺垫你看他们身下那些形容萎缩的衰草败枝你看他们头上的红日蓝天你看那被山风打扫得干干净净的石板路你就会明白松树的骄傲他不因风寒而筒袖缩脖不因人少而自卑自惭我奇怪人们的好奇心那么强可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象⑤当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫亭台隐隐脚下山石奔突松柏连理无花无草一色灰褐好一幅天然焦墨山水图焦墨笔法者舍色而用墨不要掩饰只留本质你看这山他借着季节相助舍掉了丁香的香味芳草的倩影枫树的火红还有游客的捧场只留下这长青的松柏来作自己的山魂山路寂寂阒然无人我边走边想比较着几次来香山的收获春天来时我看她的妩媚夏天来时我看她的丰腴秋天来时我看她的绰约冬天来时却有幸窥见她的骨气她在回顾与思考之后毅然收起了那些过眼繁花只留下这铮铮硬骨与浩浩正气靠着这骨这气她会争得来年更好的花更好的叶和永远的香气⑥香山这个神清气朗的冬日1.作者开篇提到香山性格的那一面具体含义是什么既然香山有那一面性格当然应当有另一面性格请用一个句子概括香山的另一面性格4分2.这时太阳从东方冉冉升起走到松枝间却寂然不动了寂然不动显然有违常理请从两个方面谈谈你的理解4分3.文章多处用了对比但几乎都是把冬日的香山同春夏秋三季的香山作对比但为什么在第四段开头作者开始描写松树时用的是与春夏相比而不用与春夏秋相比6分4.下列对这篇散文的赏析正确的两项是4分A.提到香山人们的印象都是它满山的红叶但这篇散文却选择了冬日香山这一角度来写说明作者是一个非常喜欢虚静世界不喜欢游客满山的人的世界的人B.全文以作者冬游香山的游踪为线索把一路所见到的夹道的丁香层层片片的灌木黑森森的石崖蜿蜒的石路路旁的巨石不变的松柏山脚旁的翠竹茫茫的烟霭隐隐的亭台慢慢写来但以对香山的巨石的描写作为主体C.作者提到苏轼夜深人静时游承天寺的内容采用的是类比的方法让读者十分真切地感受到作者冬游香山的那份神清气朗的感觉D.文章多次提到清静结尾香山这个神清气朗的冬日与文中的内容呼应表明文章的中心是表现作者游香山而感受到的清静之美E.第三段中作者把过去来时所见的丁香灌木绿草和现在所见的丁香灌木绿草作对比从而突出了冬日香山的草木去而山石显的特点为后文作者的感悟作了很好的铺衬
阅读下面的文字完成14——17题22分缺憾的长度钟成才缺憾有长度吗缺憾的长度是多长呢普通人家会有这样的经历某个要紧处要用一寸长的钉子你搜索家中积累的五金杂件什么螺丝图钉垫片一大堆好不容易清出一枚钉子—试钉子太长又探雷似的犁一遍过去看中一枚比一比短了再尔地毯式的搜查在笔筒或书架等平常比较冷清丧失关照的地方勘查出几十枚钉子结果无—适宜备用的钉子不算少合用的就—枚可是这—枚就那么难找在这种情况下如果问题不太大只好取长就短凑合着用但是一时找不到钳子只得用钢锯代劳然而不巧中途又断了锯条让你一筹莫展坚硬的五毫米够短了足以让你伤透脑筋一杆秤秤锤与重物处于平衡状态的时候如果秤锤移动五毫米那么矛盾便立即激化不可调和平衡是—种美缺憾便是短短的五毫米那么—点点而已—点点接近于忽略不计用来表示少之又少五毫米微不足道但足以造成莫大的悲剧缺憾似乎是一种意外不应当属于必然也许删除缺憾也就死了震撼或许人世间越大的缺憾长度越短在夜晚漫步于原野花径皓月悬空云丝飘拂离得很远很美丽如果靠得近探看冷宫遂发现它不过是清寂寒虚止境而已日间的太阳更远更美丽但是除了夸父逐日没有谁渴望舍命造访好让自己靠近它立刻化作灰烬极致有时更接近于虚无缥缈算不得缺憾充其量是多情的幻想能被人感知动人心魄的大凡是寻常的事物在艺术方面缺憾便是常客长度便是一毫看得见摸不着即所谓添一毫嫌多减一毫嫌少一毫成了美丑的分界表面上薄如蝉翼实质上厚似泥墙所谓失之毫厘谬之千里这个看似透明的长度可以促使古今中外的艺术家呕心沥血为之奋斗终生也可以引诱科学家废寝忘食迷茫不醒人类有可能借助科技在星际间旅行却一定难以利用科技来描述和纠正感觉上存在的似有若无的长度这是缺憾萦怀不化的魅力所在大概宇宙诞生之时缺憾也随之降临没有缺憾就不存在比较也无所谓完美缺憾不讲情面不可抗拒地存在面对缺憾哭不顶用笑一笑或许能感受缺憾之凄美从这个意义上说一个人一生中体味到的缺憾越多就越接近于领悟到完美心性就越澄明慧根就越稳固历史上孔子不为诸侯所用而授徒三千孙膑中奸计而有兵书司马迁受酷刑而作巨著李白命途多舛而溢诗情万丈苏轼仕途不进而开一代宗风叹惋唏嘘披盖百代不能说与缺憾毫无关系这么说来缺憾并不可怕她本来就是断臂维纳斯是未竟的艺术品是完美的前兆要相信天无绝人之境叶吐而燕子归来花尽而硕果满枝阴尽预示阳生之必然性怎见得?南朝的吴均赠王桂阳松生数寸时遂为草所没未见笼云心谁知负霜骨此即滴水映__之态星火具燎原之势一种感叹一种豪气前景光明缺憾是探路者莫非是庄周化蝶的敲门砖?选自2006年散文第一期有删改14文章开头从生活琐事谈起这样写有什么作用4分15作者说缺憾应当属于必然理由有哪些6分16请分别说明下列句子在文中的含意4分⑴能被人感知动人心魄的大凡是寻常的事物⑵缺憾是探路者莫非是庄周化蝶的敲门砖?17结合全文回答下面的问题8分⑴文章末尾引用南朝吴均的诗有何作用⑵读了缺憾的长度一文你认为读者应从文中获得哪些启示请简述
阅读下面的文字完成14—17题带着村庄上路卢年初我那时以为这一生大概只会做一件事离开村庄我并非在村庄里过得不愉快那里的水土很适合我只不过村里人都说外面的世界很精彩把离开村庄当作出息我选择一个夏天离开人们都在打瞌睡我神不知鬼不觉地走了不要让他们以为我有什么留恋以为我带走了村庄的什么东西我走得要有出息能留给他们的全留给他们后来我发现我是自欺欺人路上累了歇脚的时候把行囊打开里面装的是一整个村庄我很羞愧我曾想在城市的某个角落把它们抖掉但人生这段漫长的路上想要的东西还未得到时原来拥有的东西你也还无法舍弃在县城读书我不能舍弃我的贫穷在寄宿的同学中我的伙食比许多人都要差一般我只买个小菜另外吃自己带的家乡菜咸鱼坛坛菜鲊辣椒肚子饿了就用炒米茶充饥炒米茶是母亲亲手做的只要用开水一冲加点红糖很香在省城读书我以为离村庄越来越远了但我却无法摆脱家乡话的困扰在机关里办公我摆脱不了家乡老土的做派我常常怀疑同事是不是私下里议论我是个乡巴佬我常见到来看我的老乡看到他们就像看到自己我为此忧戚难道真的就抛不开村庄了吗?在我尽力掩藏村庄时村庄却如影子一样照看我照看着许多像我一样从村庄出来的人我毕业后被安排到这座城市在城里我遇到一个叫莲的女子她的一切都具有村庄的风韵她不在乎我的家底却看上了农家孩子的勤劳和朴实接受她的爱情我知道又等于接受了村庄的一笔恩惠后来我的继父母亲跟着我进了城开了一家土菜馆曾经叫我害羞的家乡菜全部端上了大桌子家乡菜全部来自家乡的__别有一番滋味借助土菜馆我发了一点小财我真的离不开村庄了我开始懂得我们这些出门在外的人永远都是村庄的骄傲也永远都是村庄的累赘我们把她的善良播撒也把她的丑陋翻新不知何时起我开始把村庄像糖一样含在嘴里稍不留神香甜就脱口而出我走到哪里村庄都扑面而来村庄的竹器村庄的粮食村庄的花卉全都进了城我感到这一切似乎都是跟着我进城的我们这些从村庄出来的人常常聚会侃起村庄就好像是在村庄的某个田亩说话高昂铿锵当我们贫穷老把村庄当作羞涩当我们富有又拿村庄来调味我们永远在把村庄当作铺垫当作背景总感觉对村庄有所亏欠总是不想爽爽快快承认终于有一天我的灵魂在不断地拷问中村庄才真实地凸现出来走吧回吧从村庄出来的人回去干点什么或者什么也不干村庄最初不认识我们但等我们一开口就知道我们是谁了在这块土地上我们毕竟赤身裸体地摸爬过村庄还残留着我们的呼吸其实正是我们想再次缩短和村庄的距离时村庄似乎在一点点远去村庄的风物村人的思维常让我们寡言少语我们走近亲近又走近了陌生我们对村庄难以有什么回报因为过去我们带走的太多我们走的时候不是带走一把铁锹而是别的东西这只有我独自在夜晚书写文字时才真正知道而我那时疏忽了的是我的文字又把村庄打扰了我这后半生还有最大的一个愿望要实现那就是什么时候要让村庄打个盹儿我要带着我去上路14.总览全文概括我对村庄的感情变化15.解释下列两句话在文中的含意1不知何时起我开始把村庄像糖一样含在嘴里稍不留神香甜就脱口而出2我们走的时候不是带走一把铁锹而是别的东西这只有我独自在夜晚书写文字时才真正知道16.文章题目有什么含意文章最后一段有什么作用17.本文语言有什么特点请举例简析
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