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生日卡片 席慕容 刚入台北师范艺术科的那一年,我好想家,好想妈妈。 虽然,母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作,虽然,我一直以为她并不怎么喜欢我,平日也常...
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教案备课库《2015—2016学年度上学期七年级期中考试语文试卷有答案》真题及答案
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奔跑之梦仲达明那个小城因为她而著名她只是一个极其普通的妇女一个学校里不起眼的打字员每天人们都会看到她骑着一辆半旧的自行车上班下班她的儿子已上高中成绩优异这个男孩也是从她那儿明白一个人的成功离不开奔跑的梦想上学之前世界在他眼里是高低起伏不太平坦的因为他看到母亲走路时总是倾斜着身子那时他还不知道母亲生来就患有腿疾他上了小学时有的同学跟在他身后用不堪的词语侮辱他的母亲他认为那是母亲给他的无法弥补的缺陷回到家里他沉默不语母亲问了多遍他哭了最终还是没有说晚上母亲走到他的床边抚摸着他的头对他说妈妈也曾觉得上天对自己不公让我对生活彻底绝望但是我现在不这么想了我有一个优秀的儿子有一个温暖的家还有一份较为稳定的工作他趴在母亲的怀里哭得很伤心她告诉他她面对的嘲笑比他多得多为了自食其力她在书店买书时营业员给她白眼走进电脑培训学校同一期学员对她侧目去学校应聘一同参加应聘的人对她不屑一顾可她就是在这些冷脸和鄙视中学会了坚强她打字比别人快排出的版式比别人漂亮她的缺陷也成了一个打字员的长项——善于坐着工作最后她说当一个人有了奔跑的梦想就没有人能阻止她前进的脚步他很感动但仍然无法从被同学嘲笑的阴影里走出来一天晚上吃饭时妈妈征求全家人意见全市要举行一个打字比赛一等奖奖金一千块你们说我参不参加参加!为什么不参加父亲说倒不是因为一千块钱而是要证明你自己对不对儿子他看了看父亲又看了看母亲不说话他怕最后落败的母亲会受到更大的伤害母亲还是参加了决赛那天母亲和其他各行各业20余名打字高手在电脑面前一字排开当前面的投影上出现一篇文章裁判哨声发出以后各人就迅速地敲起键盘借着转播画面他看到母亲第一个举起手来一篇两千多字的文章她打完并排好版仅仅用了一分半钟母亲毫无争议地成了第一名领回了那一千元奖金一下子母亲成了小城的名人那个晚上全家人沉浸在幸福之中吃着母亲买回的点心忽然他说妈我想看看你的手母亲把手伸到他的面前他拿着那又瘦削的手发现她的手指头很特别指尖上有一个个发着黄光的厚厚的老茧他终于忍不住抱着母亲的手哭了起来他当然也不知道他母亲之所以获得那个奖项是因为母亲说服了市残联的领导并以赞助一千元为条件请求在全市范围举办一届打字比赛母亲和父亲商量好等他上了大学之后再告诉他毫不知情的他却从母亲身上得到一股神奇的力量以优异的成绩考上北京一所名牌大学成为那个小城几十年来唯一考上名牌大学的学生拿到通知书的那天晚上父母郑重地把他叫到身边告诉她母亲那次获奖的秘密并告诉他没有人是全能的就算是腿部有残疾的母亲也有别人比不了的长项因为她有奔跑的梦想她奔跑不是用脚而是用十个手指她奔跑着的道路是小小的键盘几年后他把积攒下来的几万元捐给家乡在他家附近的十字路口建起一座雕塑名为奔跑的梦想造型为在空中舞动的一双手从此那个城市也被人们称为梦想之都摘自感悟2011年第7期1.随着事情的发展他的思想感情也发生了变化请用简洁的语言概括出来填写下表事件同学言语侮辱母亲母亲说出自身经历母亲参加比赛获奖感情1232.品味文中画波浪线的句子注意加点词语母亲把手伸到他的面前他拿着那又瘦削的手发现她的手指头很特别指尖上有一个个发着黄光的厚厚的老茧3.文中他以奔跑的梦想来命名雕塑结合文章内容谈谈奔跑的梦想的含义4.下列对本文的评析不恰当的一项是A.她只是一个极其普通的妇女一个学校里不起眼的打字员中极其普通不起眼与她伟大的梦想形成鲜明的对照更突出这位母亲的可敬B.母亲说服市残联的领导并以赞助一千元为条件请求在全市范围举办一届打字比赛是为了参加比赛用自己的成功激励儿子C.文中母亲把自己遭受到嘲笑的经历告诉儿子是希望得到儿子的同情和理解D.文章首尾呼应这个男孩也是从她那儿明白一个人的成功离不开奔跑的梦想一句总领下文
阅读管丽红的微课与慕课文章片断①微课的概念在国内最早是由佛山市教育局的胡铁生在2011年提出的他认为‘微课’是按照新课程标准及教学实践要求以教学视频为主要载体反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合这个阶段对微课的研究更多的是关注资源建设而忽略了其应用性互动性和扩展性等特征②但随着国内微课发展和建设的逐步推进胡老师又在2012年对这一定义做了更进一步的解释微课是指以视频为主要载体记录教师在课堂内外教育教学过程__绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程突出了微课不仅是一种新型的教学资源更是基于某个知识点/环节的一个简短而完整的教学过程或教学活动这个定义无疑要准确很多微课资源不再是静态的而是生长发展的不断完善的③从国外的经验来看起初微课是应在线学习而产生的2004年夏天美国的萨尔曼•可汗开始用雅虎的一款绘图软件作为共享记事本再加上电话辅导异地的表妹学习数学后来在YouTube①上录像继而在2007年辞职创立可汗学院并最终把其发展成为一家通过在线图书馆收藏了3500多部各类学科教学视频的教育性非营利组织这位的美国人用一共不超过300美元的视频设备通过录制10分钟左右的教学视频上传到网上供世界各地的人们免费使用与此同时英国教师电视网也开始了微课视频资源的建设从2004年的7年间开发了3500个20分钟主要授课过程大约10分钟左右的精品微课视频受到来自全世界范围的众多教师家长和学生的喜欢④可以说早期的英美微课主要是以上传视频供需要的人在线观看使用为主类似于网络视频公开课或者说就是一种短而精的视频公开课而真正把微课和课堂教学结合起来的是被戏称为一分钟教授的美国圣胡安学院的高级教学设计师戴维•彭罗斯教授目前该学院已经推广应用了微课这一教学形式他们主要以在线学习或移动学习为目的录制一系列1-3分钟的教学视频突出关键的概念主题和活动引导学生利用网络根据所提供的资源和活动建构自己需要的知识选自科学大观园有删改【注】①YouTube是世界上最大的视频网站1.请简要列出微课的两个主要特征2按要求完成下面两小题1请说出第①段中划线句的作用2简要分析第③段括号中内容的作用3请概括出选文的说明思路
乡土的篱笆①几十年的城市生活让我早已习惯了喧嚣与浮躁前几日回老家看到村南有一段篱笆拱着身后的家园悠闲恬静于是关于篱笆的记忆便倏地返青了②小时候走在村里随处可见簇新晶亮泛着金光的篱笆农家为了阻挡春日的大风夏日的飞沙秋日的寒霜和冬日的冰雪以及村中闲游的畜禽便用秫秆沿着院子四周夹成一圈障子在乡下篱笆通常被称作障子③夹障子大都就地取材高粱收割后选出粗壮笔挺的高粱秆晒干搡去叶子再用柔软的柳条缀上腰秫秆们就连成一片篱笆了沿院落四周刨一溜半尺深的沟将秫秆下坑埋好踩实篱笆就算是夹成了篱笆虽比不上土墙砖墙结实但也有它的好处透光通风有了阳光小院便有了生气有了清风小院便添了人气早晨刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵就是不肯离院一个个悠闲地在篱笆边踱着方步中午火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶而篱笆上的倭瓜花芸豆花和葫芦花却在阴影里开得正盛吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来———它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下沐浴着障间吹进的一丝丝凉风嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱耳畔再听着脍炙人口的评书那真叫一个爽真叫一个静有声胜无声心静胜境静!农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!晚上四面蛙声鼎沸习习微风中飘来了障边花草的幽香如一曲莫扎特的小夜曲又像情人在柳丝下喁喁絮语轻轻的柔柔的甜甜的醉了篱笆边__吸烟的汉子④篱笆不挑地不挑人在哪儿安家就在哪儿站成长城篱笆邀来阳光和清风也邀来了各种青葱的植物因为有了可攀援之处牵牛花露水豆都早早地赶了来在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆家庭主妇们喜欢在篱笆边种些季季草细粉莲芍药美人蕉等花卉花开时节篱笆内外花香如浪潮起潮涌姹紫嫣红缤纷绚丽令人留连忘返各种鲜艳欲滴的喇叭花朝着四面八方吹着欢快的民乐像娶亲的队伍一样浩浩荡荡沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来一户人家一方篱笆一畦菜地一缕炊烟一片红白蓝相间的芸豆花构成了丹青妙手灵性的水彩把庄户人的日子渲染成一首清香四溢的田园诗目睹那一片千红万紫油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌无可阻挡!人们徜徉于这风景秀丽的田园里沉醉的乡心浓酽的乡思融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里⑤繁华事散逐香尘流水无尘草木春乡村篱笆朴素而高雅她似一位闲适的遁世者旷达拙朴晨迎朝霞暮送斜阳应验了郑板桥一片绿荫如洗护竹何劳荆棘仍将竹作笆篱求人不如求己的浑然忘我情怀和傲骨乡村篱笆没有高山大川之雄奇却有馥郁淳厚醉人心脾的温暖和亲切她以诗意的笔调和散文的形式凸现了农人的本真淳厚平淡超然极富人生智慧和审美智慧的生命存在我有这样的感觉每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动奔涌狂舞每次走近篱笆都是对心灵的一次慰藉更是一次精神上的立体按摩1.阅读全文概括乡土的篱笆的特点2.简析文章第①段的作用3.本文语言生动按照要求任选一题完成下面题目①从修辞的角度赏析下面的句子晚上四面蛙声鼎沸习习微风中飘来了障边花草的幽香如一曲莫扎特的小夜曲又像情人在柳丝下喁喁絮语轻轻的柔柔的甜甜的醉了篱笆边__吸烟的汉子②说说加点词的表达效果人们徜徉于这风景秀丽的田园里沉醉的乡心浓酽的乡思融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里4.联系实际谈谈对结尾画线句子的理解
阅读小狗开心一文①我家曾养过一只狗取名开心样子小巧长耳短尾全身深黄最具魅力的是脖子围一圈白毛像是特意系上了银项圈它俨然一副狗长者的模样老成威严仪态高贵②银项狗原是城里户籍的在泉州某小区住过练就一袭绅士风度举止不俗几年来跟我们一家同处一屋夜间尿尿自到卫生间的地漏口屎急了会敲门示意早上开门它一般首先冲出奔到围墙外的松树下或竹丛间翘起左后腿撒尿或支起前腿铆劲排便毕了狠踢松土掩盖三两天我们给他洗澡它非见我们探手温水才服贴站在走廊边上的水沟旁半眯着眼任随主人冲水揉搓看样子很放松很享受③狗通人性何况气度另类的狗凡是客人来访若主人不在即要吃闭门羹不容越短垣一步而一经招呼迎入它摇尾表示歉意过一会还蹭到客人膝间套近乎当邻居或亲戚宴请它自作主张跟去一开始蹲在桌下等出了几道菜不安分了用嘴顶你的腿示意你该让它分享啦它对别人扔下的剩骨不屑一顾你不得不佩服它的气概!平时家人围在一起它一一摩挲过去像三代单传的婴儿要占尽家人的抚爱它对家人的认识就是整个世界它理所当然要享受世界所有的温情④那些路经我屋的行人和同类没少领教它的厉害在我们外出时邻居可能背地里喝斥它谩骂它甚至手执新摘的竹枝或碎石吓它它慑于人威放他一马等主人在场有后台有依峙好家伙它非龇牙凶你一顿不可你得信服它有幽深的记仇力!对于结怨的同类相遇反应有别对黑不溜秋土得掉渣的流浪狗只睥睨一眼对于那些壮硕有主儿的狗它主动出击有一回我亲眼见过它跟村书记的大白狗撕咬挨利齿遭扑倒它爬起来冲进人家胯下狠剪肚皮弄得大白狗哇哇叫大失面子在我们小村里它树敌不少因此老来窝在家中万不得已才独自出门很少见它像壮年时大摇大摆漫步在村间大道上悠然作客老屋⑤几年乡居生活镇上亲邻家附近的寺庙对银项狗来讲可谓了如指掌!我们往那些地方它第一时间冲到前面屁颠屁颠的以显示它的好记性每回妻发动乌鲨它不管不顾跳上踏板倘我驾太子它哼呀要爬上油箱骑在油箱上一路向过往的狗们显摆在镇区街道菜市简直是故地重游主人购物它自去探朋访友一溜烟不见踪影有时因厮混跟不上我们它自会回到四公里外的老家⑥它是一条宠物狗曾在居民小区的花圃间打滚过对草坪情有独钟它上山总要在草地里翻几回筋斗见到麦冬嫩叶披拂的田园更是欣喜异常五体投地趴在绿丛中静思仿佛在回忆城里的美好时光据弟弟讲开心被连诱带哄挟持到老家一路上泪水涟涟到老屋着实__两三天到底是灵狗估摸寻主无望也就随遇而安了⑦这只城里来的灵狗与我所熟悉的土狗或宠物狗全然不一样它会观人脸色体人语调年前日间家里接二连三发生失窃我们喝斥它几句它竟不辞而别四处找寻不见踪影是活生生蒸发了一只灵犬担扛不起渎职不忠的包袱未能抹去主人心头的阴影毅然选择诀别了!慢慢的我们也自感情屈也许在它的意识里人类是最不可生死与共的残忍动物日与时趋我越发怀想它了1.文中抓住小狗哪几方面的特征进行介绍的2.下列各项对文段分析有误的一项是A.①段一落笔即写小狗的体貌毛色特别提到开心项上的白圈表现它有别同类的外表特征B.③④⑤段写了开心的行为作态如待客前倨后恭对同类不失气质等表现它的灵巧可爱C.②段⑥段交代了开心的来历并写出它有别于农村土狗的生活习性显示了它的绅士风度D.⑦段写银项狗因主人的喝斥而出走不再回来表明我的情屈之意透露作者的写作意图3.文章③④⑤文段从哪几方面表现小狗开心的灵异4.小狗开心曾是一只城里宠物狗文中哪些细节表现它在城里养成的生活习性呢5.根据文意简析下列句子中加点词语的的含义在镇区街道菜市简直是故地重游主人购物它自去探朋访友一溜烟不见踪影6.如果小狗开心又在镇上遇见主人它会有什么表现呢请展开合理想象叙写其情境不少于60字
阅读艰辛的历程完成题目艰辛的历程⑴娘您别送了我喉咙涩涩的天不早了您回去吧!⑵娘晓得我儿上了大学娘心里高兴我儿给娘和你爹争了气车窗外的娘眼眶红红的笑着说娘没文化讲不出什么大道理娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺咬咬牙也就过去了⑶我记住了娘我哽咽着低下头⑷娘终于回家了一直没有回头——我知道娘一回头就又舍不得走了娘每走几步便伸起手擦眼泪娘瘦小的背影渐渐模糊泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来⑸那一晚我失眠了——想娘为了儿女苦了一辈子的娘⑹娘不识字小时没念过书就因为家里穷十三四岁的时候就跟着别人到大山中去砍柴晒干了晾干了再挑到十几里外的集市上去卖收购干柴的老板欺负娘不识字记数用壹贰叁肆故意克扣柴的重量娘气得不行只有哭她一边骂一边暗暗发誓以后就是典家什当土地也要供自己的孩子识字念书不能当睁眼瞎⑺穷人的孩子当家早理事早哥哥和我小时念书用功期中期末总是每人摞着一叠奖状回家这是娘最高兴的时候但一到开学娘就犯愁了兄妹三人都念书三双要钱的手都伸向娘爹心眼儿实只能靠卖气力挣钱可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋娘只有一个办法——借!⑻跑东家串西家鞋底磨穿了嘴皮也磨破了大清早出去借往往半夜才能回来好几次梦中醒来我听见娘和爹的叹息声交谈声还有娘低低的抽泣声娘为凑齐兄妹三人的学费好几天都吃不下饭却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言⑼我读高二那年家里已经穷得叮口当响欠了一屁股债不说屋破偏逢连绵雨娘在干活时又不慎扭伤了脚赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚由于没钱进医院娘从此走起路来一瘸一瘸的可娘粗活重活照样干那时我在校寄宿礼拜六我回家拿伙食费看娘的表情我没忍心问礼拜天娘一大早就出去了傍晚还没回来我苦着脸正打算返校时远远地我看见娘了——娘拄着一根竹竿一瘸一拐地走回来了!长长的大路上夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长每走一步娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子做伙食费啊!⑽我跑过去扶着娘看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子娘从怀里掏出两张10元钞票吃力地笑着说儿总算借到了天快黑了快回学堂吧!⑾我拿着钱无言地跪下了泪水一点一滴地洒在钞票上⑿前几天妹妹来信说娘收到我在__前照的相片后用一块新手绢小心地包着几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着看的时候总是一个人乐着⒀读着读着泪水不由得又盈满了我的眼眶我又想起了娘想起为儿女苦了一辈子的娘选自中国教育报作者平江人有改动1本文第⑻段画线部分的那个誓言指的是什么内容2本文第⑵段画线句子多挺一挺咬咬牙表现出母亲什么样的品质她把这句话说给儿子听的用意是什么3本文三次写我的流泪请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同第一次流出的是的泪第二次流出的是的泪第三次流出的是的泪4你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神
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①在气象学上台风和闪电都属于灾害性天气系统世界上每年因受台风影响而造成的人员伤亡和经济损失是十分严重的闪电雷暴对人类的威胁也能使人谈雷色变!去年夏天美国总共有3200多人死于雷击我国没有这方面的具体数字但估计不会低于美国去年6月26日下午两点左右在浙江省临海市的杜桥镇某地一个炸雷就击倒30个人其中11人当场死亡另外19人在送医院抢救过程中又相续死去6人②在我国每年的5月~10月是东南沿海遭受台风袭击的高频季节这一时期内陆地区雷击也较多发③人们不喜欢台风也害怕闪电但是在这个世界上如果没有了台风和闪电又将会是怎样呢④科学家说如果没有台风本已严重的全球水荒就会更加严重而台风这一热带风暴的存在却为人类提供送来了大量的水资源据测算一个直径不算大的台风登陆就能带来30亿吨降水!每年台风给中国日本印度菲律宾越南以及美国沿海地区带来的水量往往要占各地区全年降水总量的25﹪~30﹪!在炎热的季节里台风暴雨的光临可以缓解旱情使作物焕发生机⑤假如没有台风世界各地冷热会更不均匀赤道地区太阳光强度大气候炎热如果没有台风来驱散这一地区的热量热带就会更热寒带也会更冷而温带则将从地球上消失⑥专家们在研究过程中还发现海上发生台风时巨浪会卷起深层海水这些从深层上翻的较冷海水能使上层水温下降3℃~4℃同时台风带上来的深层海水中的营养物质还有利于海洋表层浮游藻类的繁殖并为海洋鱼类提供间接食物来源⑦如果没有闪电科学家说人类就将失去一位勤奋的清洁工雷电交加时空气中的部分氧气被激变成臭氧稀薄的臭氧不但不臭而且还能吸收大部分宇宙射线使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害闪电过程中产生的高温又可以杀死大气中90%以上的细菌和微生物从而使空气变得更加纯净而清新宜人!⑧假如没有闪电人类就将失去一座巨大的化肥厂就统计每年地球上空会出现31亿多次闪电平均每秒钟100次每次放电其电能高达10万千瓦时连世界上最大的电力装置都不能和它相比另外大气中还含有78%不能被作物直接吸收的游离氮闪电时电流高达10万安培空气分子被加热到3万度以上致使大气中不活泼的氮和氧化合变成二氧化氮大雨又将二氧化氮溶解成稀硝酸并随雨水降至地面与其他物质化合变成作物可以直接吸收的氮肥据测算全球每年由雷雨而合成的氮肥就有20亿吨这20亿吨从天而降的氮肥相当于20万个年产1万吨的化肥厂的产量总和!1根据上文提供的信息归纳概括台风的作用每点不超过6个字⑴⑵⑶有利藻类繁殖2.作为清洁工闪电做了那些工作?每点不超过15个字3.假如没有闪电人类将失去一座巨大的‘化肥厂’一句中的巨大能否删去!为什么4阅读本文后你得到的最大启示是什么请简要回答5新华社北京5月24日电5月23日16时34分义和镇兴业村小学遭遇雷击造成兴业村小学四六年级学生7人死亡19人重伤20人轻伤现在请你给大家介绍防雷小知识
最后一次的温暖定格①城市里有了轻轨速度快而不颠舒适干净可是不知为什么我还是喜欢电车慢慢悠悠地穿行在城市里脸儿扭向车窗外看着那些每天千篇一律的风景②城市的一隅有个修鞋摊子那对乡下小夫妻日日忙碌脸上却永远挂着开心的笑容电车旁边的人行道上牵着手的小情侣男孩不知说了一句什么女孩脸上似嗔似喜怨怼的表情行色匆匆的人群慢得像牛车的私家车努力隐忍着不按响喇叭③一幅画面忽然映入我的眼帘一个年轻的女子牵着一个老太太的手过马路老太太的脸上绽放出孩童一样纯真欣喜的笑容我看得呆了内心里有湿润的东西慢慢滋生出来④最后一次牵母亲的手过马路是哪一年的事儿模糊的记忆里反复搜寻那时候还小怕把妈妈丢了所以寸步不离地牵着母亲的手母亲的脸上写满关爱与呵护幸福就像那些充满氢气的气球越飞越高从什么时候开始我撒开了母亲的手母亲老了去超市去菜市场总是一个人独来独往等到没车的时候一溜小跑穿过车水马龙的长阵其实我们应该一直牵着母亲的手像母亲关爱与呵护小时候的我那样⑤我想起了很多最后一次⑥最后一次在父亲膝下撒娇是什么时候是要新裙子还是那块奶油面包哭得泪眼模糊父亲摇头叹气最后从伙食费里拿出钱买了那条奢侈的白裙子倒是记得长大后老是板着脸训父亲这做得不对那做得也不对思维方式落伍看问题的角度老土其实偶尔在父亲面前撒撒娇哪怕我们长大了独立了让父亲觉得他仍然被需要让父亲觉得他的臂膀仍然坚实有力我们需要他的支撑这有什么不好⑦最后一次跟爱人说谢谢是什么时候那时候盛世华年初识的爱恋清新美丽哪怕爱人说了一句赞美的话都会回报一句谢谢经年之后恋人变成了爱人朝夕相对耳鬓厮磨爱人在厨房里忙碌为你洗衣为你烧饭为你冷暖安危挂怀可是这一切都变得天经地义连一句谢谢都不肯轻易出唇⑧最后一次跟孩子玩耍嬉戏是什么时候?打沙包跳格子下跳棋抢电脑争电视频道喧哗声能掀翻屋顶那是什么时候的事情了?日子过着过着就变成了一个面孔严肃的老夫子生活里只剩下指责与批评说为什么没完成作业老师打电话来了星期天不好好学习玩电脑游戏谁赋予你权利不知从什么时候开始和孩子的关系变成了上下级的关系脸的表情僵化很久不会笑了⑨是琐碎的生活磨钝了我们的心吗牵着母亲的手过马路说一句我爱你说一句谢谢真的很难吗答案当然不是从今天开始从现在开始从此刻开始把这些细节融入到生活中去生活肯定会是一个全新的样子不信你试试摘自2009年4月20日闽南日报1.简要分析第③段在全文中的作用2.请简要谈谈你对第④段画横线句子的理解3.依第⑥段中画波浪线的句子的叙述请你联系实际生活简要补充两个事例4.作批注是一种很好的读书方法它可以谈感悟理解或生发联想或赏析表达特色请你就本文的语言特点找出一处进行赏析句子赏析5.细读全文简要分析文题中最后一次的含义6.阅读上文结合以下材料联系自己的实际谈谈你对幸福家庭的构想材料找点空闲找点时间领着孩子常回家看看带上笑容带上祝福陪同爱人常回家看看妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情找爸爸谈谈常回家看看回家看看哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家作多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看回家看看哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家作多大贡献一辈子总操心就奔个平平安安我的构想
我长大了①小的时候想长大于是盼着早些进入中学早些成为大人②终于考进了心目中理想的中学带着一份喜悦对父母说爸妈我长大了我进中学了父母一脸笑意不孩子成为中学生并不代表你成为大人③于是我继续等着长大的到来④在脸上发现了第一颗青春痘带着一份期盼对父母说爸妈长大了我有青春痘了父母一脸笑意不孩子青春痘并不证明你长大⑤渐渐长大在繁忙的学业中也被淡忘⑥后来搬了家家与车站有一段很长的路于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重路上很滑一不小心邻家孩子的自行车撞倒了人我被重重地摔在地上没有等我反应过来邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭我终于意识到发生了什么事这样的事还是走了为好但是当我要起步时却发现被撞的是位瘦小的老太太⑧许多人围了过来我有些惭愧于是我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光我开始害怕今天闯这样的祸回去会怎样呢?⑨我把老太太送回家才发现她的儿女并不孝老太太丝毫没有责备我的意思她只是说她很寂寞于是我说我会常常去看她⑩我并不想敷衍她我决定这么做然而我不知道如何面对父母小心翼翼地回到家准备先做乖宝宝然后再坦白交代想来会少些责骂晚饭桌上气氛并不如想象的恶劣而且桌上也多了几样我爱吃的小菜吃饭时我小心地边吃边看着父亲父亲很和蔼不时夹菜给我我等待着父亲的训斥而父亲却只是询问了老婆婆的情况嘱咐我一定要多陪陪老婆婆依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话孩子你懂得了什么叫责任我终于感觉到父母承认了我的长大我也终于明白长大并不像考上中学那么容易也不像长青春痘那么简单长大意味着承担责任的确并不是所有长大的人都能够承担责任的然而能够承担责任的人却一定是长大了1.文中说此时已有很多人围拢来我有些惭愧我为什么会有些惭愧_________2.文中画线句子是什么描写其作用是什么_________3.家里气氛并不如想象的恶劣而我想象中家里会有怎样的气氛呢请描写一下我想象中的气氛可以从语言动作神态方面描写不少于20字_________4.为什么文中撞人和吃晚饭详写而照顾老奶奶却略写呢?_________5.的确并不是所有长大的人都能够承担责任的然而能够承担责任的人却一定是长大了谈谈你对这句话的理解_________
最漂亮的一个罗杰·迪恩·凯瑟那天夜里凯里养的那条黑色猎犬艰难地生产了凯里靠在狗的笼子边一刻不离地守候着六小时后小家伙们陆续出生一二三四五凯里一边数着一边起身去卧室叫醒妻子告诉她一切正常凯里和妻子从卧室出来回到院子再走到狗笼旁那个时候第六只狗仔已经生出来了正独自趴在笼子的一角凯里把它捧起来放到正等吃奶的那堆狗仔前面但母狗立即把这只最小的狗仔推到一边竟然不愿意接受这个孩子妻子见此情景说:有点不大对劲呀!凯里走过去抱起那狗仔仔细观察不觉心里一沉原来这只小狗仔的上唇和下颚都是裂开的是兔唇它的嘴根本无法合上!第二天凯里带着那只小狗去了宠物医院大夫说他也无能为力除非凯里愿意花一千美元试着给它做一个矫正手术但他说这只狗仔活下来的可能性不大因为它没法吃奶回到家后凯里和妻子商量后觉得不能花这笔冤枉钱因为连兽医本人也没有把握能保住狗仔的性命尽管如此凯里还是买来一支注射器捧着这只小狗仔给它喂食这样一连喂了十多天这只小狗仔终于活了下来而且还学会了自己吃东西但只能吃柔软的罐装食物狗仔们出生五周后凯里便在报纸上登出了广告不到一星期就有不少人表示他们对这些小狗有兴趣但没人看中兔唇那只一天下午凯里在回家的路上忽然看到一位老太太正向他招手她是住在凯里家附近的一位退休教师她问是否可以为她的孙子买一只凯里告诉她所有的狗仔都已有了新主人如果有人送回不要他会通知她几天后四只狗仔都被新主人陆续抱走只剩下一只棕色的和那只兔唇小狗仔几天过去了说好要买这只棕色狗仔的先生没来于是凯里给那位老太太去了电话告诉她还有一只狗仔欢迎她来看看她说晚上八点将带着孙子一同来看晚上七点半忽然有人敲门凯里打开门一看站在门口的竟然是那位先生就是他在前些天预定了那只棕色狗仔的那位先生走后凯里和妻子坐立不安一会儿老太太来了怎么办八点整门铃响了是老太太领着她的孙子来了凯里歉疚地向她说明了缘故老太太觉得十分遗憾她对孩子说对不起杰弗瑞小狗都有主人了就在这时那只没人要的小狗仔汪汪地叫了起来小男孩从他祖母身后跑了过来叫了起来我的小狗!我的小狗!他飞快地冲到了汪汪叫着的小狗仔旁边把它抱在怀里对祖母说奶奶他们只剩下这只了你看他长得多像我老太太问凯里这只小狗卖吗凯里回答说这只你们可以抱走老太太拿出钱包但凯里握住了她的手没让她把钱掏出来凯里转过头问男孩你看它值多少钱一美元行吗男孩说不这样的小狗非常非常贵一美元不够对肯定是这样!小男孩说着并把小狗抱着贴在脸上你说得对这是只最漂亮的小狗我们不能低于两美元卖给你们的!妻子说着望了望凯里先前的五只每只也不过两美元但凯里知道妻子这么说绝不是因为想赚钱的缘故老太太掏出了两美元递给小男孩说这是你的小狗了你来付钱给这位先生小男孩一只手紧紧地抱着小狗另一只手骄傲地把钱递到凯里跟前小男孩抱着小狗的情景让凯里和妻子永远也忘不了他们对这只小狗未来的担心烟消云散因为他们注意到这个小男孩也是兔唇摘自2011年时文选粹第3辑南方出版社1小说以最漂亮的一个为题有什么含义及其作用2分析画线句子的作用3分析本文主要的写作手法并简要说说其表达效果4从小男孩身上你获得了哪些启示
秋天的怀念①双腿瘫痪以后我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵我会突然把我面前的玻璃砸碎母亲悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂她又悄悄地进来眼边红红的看着我听说北海的花都开了我推着你去走走不我不去!我狠命地锤打这两条可怕的腿喊着我活着有什么劲!母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活②可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉③那天我又独自在屋里母亲进来了挡在窗前北海的菊花开了我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候你要是愿意就明天她说我的回答已经让她喜出望外了好吧就明天我说她高兴得一会儿坐下一会儿站起那就赶紧准备准备哎呀烦不烦几步路有什么好准备的!她也笑了坐在我身边絮絮叨叨地说看完菊花咱们就去‘仿膳’你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗④她出去了就再也没回来领导们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血我没想她已经病成那样看着三轮车远去也决没想到那竟是永远的诀别⑤邻居家的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别人告诉我她昏迷前的最后一句话是我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿⑥又是秋天妹妹推我去北海看菊花黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿要好好儿活1.文中的划线句子属于哪种记叙顺序具体说说它的作用答_________________________________________________________________________________________2.选文的第③段母亲为什么央求我到北海公园看菊花请结合文章内容进行说明答_________________________________________________________________________________________3.简要分析第⑥段景物描写的作用答_________________________________________________________________________________________
阅读下面的一段文字完成3--5题月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上薄薄的青雾浮起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样又像笼着轻纱的梦虽然是满月天上有一层_____的云所以不能朗照但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少小睡也别有风味的月光是隔了树照过来的高处丛生的灌木落下参差的斑驳的黑影峭楞楞如鬼一般______的杨柳的稀疏的qiànyǐng却又像是画在荷叶上塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的xuánlù如梵阿玲上奏着的名曲1.根据拼音写出文段括号处应填入的词语lqiànyǐng2xuánlù2.根据文意依次填写文段横线空缺的两个叠音词选择正确的一项A.黑黑弯弯B.浓浓依依C.淡淡弯弯D.厚厚柔柔3.仿照画横线的句子用上加点的两个比喻词写一个描写夏天美丽景色的句子不能照抄原文提示骄阳夏夜山川万物都可作为造句的题材答_________________________________________________________________________________________
你在伞里吗白丽娜①雨渐渐大起来后座上的女儿小脸紧贴着我的后背右手穿过我的胳肢窝擎着她那把橘红的小伞雨砸在伞顶上嘭嘭直响有风车子骑得有些吃力那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话但女儿努力地擎着它我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力我问道你在伞里吗②妈妈在!女儿的回答响亮而干脆那语气里的阳光穿过这晦暗的雨幕感染着我的心女儿今天是太高兴了——期中考试她语文数学都得了一百分按照考前的承诺我要请她吃一顿肯德基③女儿左手攥着的纸袋里此刻就装着她小小的愿望热乎乎的与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背车子一颠一颠女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖让我寒雨里的心一阵阵颤栗!④肯德基的店铺在这个城市里随处可见但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇去年她9岁生日那天我第一次带她去肯德基她用薯条蘸着番茄酱放进嘴里小心翼翼地嚼那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想我辞职来到这座城市快两年了我不得不节约血汗换来的每一分钱以应付房租伙食费以及女儿不菲的借读费小小的女儿便也常常受我所累有时一些小小的愿望都难以实现⑤雨没停风也没停而我们离租住的小屋还很远我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些想让她省些力气与此同时我又问了一遍你在伞里吗女儿的回答还是那一声响亮而干脆的在!⑥到家了我用腿撑着车腾出左手抓住伞柄好让女儿抽出手来当我转过脸的刹那我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着扯了扯我的上衣又拍拍那个纸袋紧紧地抱在胸前它没湿还热着呢!⑦泪水和着雨水从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸1请用一句话概括故事的内容____________________________2妈妈两次问你在伞里吗可以看出这是一个_______的妈妈女儿两次响亮而干脆的回答‘在’可以看出这是一个_______的女儿根据理解填写恰当的词语3第①段中加点的词砸换成落好不好为什么____________________________4可就是这一阵一阵的温暖让我寒雨里的心一阵阵颤栗!我为什么感到温暖又为什么感到一阵阵颤栗5本文最让你感动的地方是什么联系实际谈谈你的感受____________________________
怀抱太阳的月亮叶轻驰①对于月亮母亲有一种特殊的情感②母亲读过大学在那个年代算是少有的女知识分子文人爱月女文人更爱月这点在母亲的身上印证无遗从年轻时起一到晚上母亲喜欢坐在院子里身边点一盏煤油灯手捧一本书在一地月光中静静地沉迷在书中的世界里③可后来母亲终究没能圆自己的梦母亲的梦想就是到一个山清水秀的小村庄中教一群可爱的学生每晚都能沐浴在山野中的月光中可毕业那年外婆生了场大病身体从此三天两头地出问题外公去世得早外婆膝下仅有母亲这个独生女无奈母亲放弃了梦想回到城里教书陪伴在外婆身边④一样的月亮只是城里的月光少了些纯净多了几许嘈杂对于母亲来说这是她一直引以为憾的事⑤在那个时代家家户户都是儿女成群唯有母亲家里竟只生了她一个可每次说起这事外婆总带着骄傲的神情说自己只生了一个却比别人家的成群儿女都管用!确实母亲至孝将外婆照顾得无微不至⑥后来嫁给了父亲母亲将家里打理得井井有有条父亲身体本来不好在母亲的细心调养下反倒日渐好了起来有一段时间为了让父亲专心工作母亲还请了长假专门照顾父亲的生活后来在母亲的支持下父亲的工作渐渐出了成果别人家的老夫老妻三天两头吵架可父亲和母亲生活了大半辈子却不曾红过脸父亲不善言辞可每次和旁人提及母亲脸上总是难掩的幸福⑦再后来有了姐姐和我母亲肩上的担子更重了从小到大在我的印象中母亲如那温柔的月光照拂着我和姐姐的成长在那个物质并不丰裕的年代每次单位发了东西母亲总是先分出奶奶和外婆的那一份然后是父亲和我们姐弟的轮到母亲时往往便所剩无几⑧母亲是个传统的女人一生为了父母丈夫和子女却甚少考虑到自己其实如母亲这般的女子在很多家庭中并不少见也许母亲的心都是一样的⑨有一次见到母亲坐在阳台上在月光中微微眯着眼睛一副陶醉的样子那一刻我突然觉得母亲便是那怀抱着太阳的月亮她的一生都围着太阳转而她生命中的太阳是父母是丈夫是子女却不曾是自己也就是在那个时候我突然明白了母亲的月亮情结母亲对月亮情有独钟也许正是因为在月亮中她看到了自己的人生⑩中秋节临近了这是母亲最喜爱的节日我想今年的中秋节应该让我们几个子女做那个怀抱着太阳的月亮而母亲才是我们生命中应该拥抱的太阳1.母亲对于月亮有一种特殊的情感文中多次写到她在月光下的所做所想请一一概括出来2.联系具体语境理解下列句中加点词语的含义1外婆总带着骄傲的神情说自己只生了一个却比别人家的成群儿女都管用!______________________________________________________________2父亲不善言辞可每次和旁人提及母亲脸上总是难掩的幸福____________________________________________________________3.请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子________________________________4.母亲为家庭倾注了全部心血作为子女你想打电话给电视台点歌栏目的主播请求点播一首歌来祝贺母亲50岁的生日请把你要说的话写下来________________________________
母亲种过的土地每次往田里运肥之前母亲都要用农具把肥料再倒上两三遍然后把倒过的肥料堆起来捂上三五天直到肥堆里逸出一种淡淡的甜香才运往农田母亲说其实土地是很爱干净的你看不管把多么脏的东西撒到田里去只用一个季节的光景那些脏物就不知去向了土地还是原来的样子找不到一点被脏物污染的痕迹母亲说那些脏物是被土地悄悄打发掉了什么也别想弄脏了她1母亲把农家肥运到田里整块地就浮着一层甜香2庄稼被甜香浸润着枝叶舒展得很开在原野的风里像一群翩翩起舞的绿色天鹅母亲说你看种田就应该这样种土地不欠你的却给你结出吃的穿的让你过服服舒舒的好日子土地疼你你要尊重土地别把土地不当人看母亲好几年不说关于土地的事了母亲走了走了的母亲就葬在母亲种过的土地里平坦的土地上隆起一个土包如同发酵过的土地结出的一个硕大的果实如今我种着母亲种过的土地这是一片平坦的田块如果不是堆了母亲的一个坟包无论从哪个方向浇进水去井水都能均匀地走过不会出现一个洼坑也不会浇不到一棵庄稼母亲把这块土地伺弄了好多年这块土地给了我们全家的温饱使我从一个蹒跚学步的稚子成为一个壮实的青年自母亲给我断了奶之后我就开始咀嚼这片土地结出的五谷了并背着用她结出的粮食做成的煎饼走过了一段漫漫旅程我究竟有多少回背着这样的煎饼行过千山万水多少回背这样的煎饼战胜了一次次人生的逆境无论如何也没法算起了我强健的骨肉就是你养育的呀母亲种过的土地!母亲最终成为这片土地的守护者这仿佛也是所有人的宿命我耕耘在这片土地上还能闻得见这土地里散发出的母亲的汗味看得见母亲在这片土地上的脚迹听得见母亲留在土地上的笑声每一次走过这片土地我都感觉母亲站在一个角落笑眯眯的看着我因此对土地的耕耘播种我不敢有一丝一毫的懈怠每年春天我像母亲一样把农家肥用农具倒上一遍又一遍拣尽里面的任何一石一瓦然后再把它们堆起来培结实直到肥堆里钻出丝丝缕缕甜香的美味我俯在肥堆上贪婪地吸着美酒样的醇香它们直入腑肺慢慢的弥散开去仅仅一会儿我便被它醉得满脸酡红脚步踉跄了我终于悟出了仙醪般的美味是集泥土粮食和天地雨露之大成而成的啊!我突然明白了长在母亲土地上的高梁为什么那么红地瓜为什么那么甜玉米为什么金黄灿烂了只有享用过如此大餐的土地才会养出出类拨萃的五谷啊!我明白为什么母亲向土地施肥时不用农具而总用双手去捧了母亲总是把捧起的肥料恭敬地放在庄稼的根部这是对土地的尊敬与感恩呀!一粒普通的种子放进地去土地还给人类一株结实的庄稼又捧出五颜六色的果实这是土地对人类的回报呀!于是我醒悟了母亲尊敬土地是因为土地与母亲的心是相通的一秆秆的庄稼一穗穗的果实那不正是大地母亲送给人类的乳汁吗!我躬身收获把汗滴在母亲种过的土地上汗珠中我看到了母亲的微笑太阳出来了照在挂在庄稼叶子和果实上的露珠上露珠中我看到了自己对土地的虔诚宽广的土地上澎湃着无边的五谷的浪潮我看到庄严的母亲站在大如车轮的金莲上从土地的远方飘然而至然后又飘然而去只留下一句若有若无的回响——儿啊认真地播种吧!你要像土地那样虽历经磨难但庄重犹存!站在母亲种过的这片土地上我双手牢牢地握紧了镰刀1用简明的语言概括母亲的形象特点2赏析划横线语句1下面句子中加点词能否用括号中的词替换为什么母亲把农家肥运到田里整块地就浮飘着一层甜香2庄稼被甜香浸润着枝叶舒展得很开在原野的风里像一群翩翩起舞的绿色天鹅请从修辞的角度赏析这个句子3.怎样理解母亲最终成为这片土地的守护者这句话的含意4作者说我终于悟出了仙醪般的美味是集泥土粮食和天地雨露之大成而成的啊!用自己的语言说说作者终于悟出了什么
算命顾振威当当当小铴锣一响晋菜园的算命瘸子就来了算命瘸子一来总是将马扎放在老槐树底下稳稳地坐了他刚燃上劣质烟母亲就去了从记事起直到现在我已记不清算命瘸子来过多少趟了只要他一到第一个去算命的便是我母亲算命后母亲一脸的喜色和满足嘴里连声地说真准哪!几毛钱真没有白花!母亲的广告还真起了作用听了她的赞叹不少人都去求算命瘸子算上一卦于是算命瘸子多是乘兴而来乘兴而去兜里也自然装满皱巴巴的票子我曾多次规劝文盲母亲让她不要信算命那一套母亲却总是一脸慈爱的笑等算命瘸子一来还是照算不误我很生气说你儿子好歹是个有文化的国家干部你这样愚昧就太丢脸了母亲安详地说你是你我是我我只好继续开导母亲人的命并非天注定更不是凡夫俗子能算出来的算命人通常采取的伎俩是哄骗诈吓察言观色旁敲侧击他们用模棱两可的话来布下迷魂阵比如父在母先死一句就有好几种解释为使母亲彻底醒悟一次我借了一套衣服穿上那是农民干活时的脏衣服我就脏着手脸去找算命瘸子占卜前途算命瘸子眯缝着眼细观细瞧说道你这个人呀心比天高命比纸薄想吃国家的皇粮可一辈子都是个泥腿子的命你就死了这份心吧回到家里我脱掉脏衣服洗净手脸眉飞色舞地讲给母亲听母亲听后面色沉了下来全中国就你一个聪明人?骗一个瘸子你良心让狗吃了?她不说瘸子欺骗我反倒说我骗了他我不明白母亲怎么偏在这件事情上这么糊涂不知何故后来算命瘸子就来得少一些了即便来也不在槐树底下安营扎寨了他像是做错了事似的总是躲着母亲母亲求他算命他便搪塞道给你算一百遍了再算也算不出新鲜的了母亲却说你算我听了心里踏实瘸子只好遵命但母亲掏钱给他他却趁没人的时候悄悄塞回给母亲母亲又给他塞回去算命瘸子老了老得连走路的力气都没有了也不来算命了听说靠救济粮应付一日三餐日子就过得很是凄凉逢年过节母亲就让家里人送过去半袋粮食拾元钱母亲说他一个瘸子肩不能挑手不能提身边又没一个亲人不算命靠什么吃饭呢?我后来才明白不是母亲糊涂糊涂的是我选自读者2003年20期1.为什么算命瘸子一来母亲就要找他去算命2.我对母亲不听规劝照算不误的行为很生气这是因为而母亲听了我讲述算命的情况面色沉了下来这是因为3文中画线句子中有两个塞字同样的塞别样的情它们各自表现了人物的什么心理4.联系全文说说不是母亲糊涂糊涂的是我这句话的具体含义5.请你结合母亲的言行说说母亲是怎样一个人
四季分明①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹我第一次在这样的季节里穿着丝袜短裙来来去去感觉好极了乍回到寒风萧萧的南京忍不住频频回首不料友人却对我说南京城冬天冷夏天热可是它四季分明每一季都让你为生命的力量而感动②年复一年我行走在北京西路注南京城内一条街道的名称上两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽不知不觉中绿就覆满了枝头夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派却也亭亭玉立碧阴如盖秋风渐起是它们最美的时节短短一季凝聚了一生的精彩片片黄金的小扇儿在晴空下潇洒飞扬又无声飘落簇簇白果已珠圆玉润待字闺中冬季来临它们淡妆素裹脱尽繁华只留下干干净净的枝条与风雪共舞③有人说南京没有春天那是因为人们恨这里春光短暂缕缕梅香携春来到紫金山下经不得几番风雨白玉兰樱花已是落红满地乍暖还寒之中草也绿了叶也绿了南京的春天活脱脱十六七岁少女的花季转瞬即逝④夏季说来就来五月进而满城飘起靓丽的裙子到了七月更是热得浓烈热得深沉仿佛一场爱得死去活来的恋情让人大汗淋漓透不过气来⑤秋风中的南京天特别蓝云特别白有大雁飞过有菊黄枝头有艳阳高照有雨丝缠绵那千姿百态如人到中年历经甘苦展现出成熟的魅力欲说还休的无奈⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩第一次缘谤冬天的如此美丽⑦红红绿绿冷冷热热四季分明的南京给了我们生命的启示生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生⑧透过今夜雪色迷蒙隐约可寻春影萌动那是一年四季的轮回1.给下列词语造句1淡妆素裹2转瞬即逝3欲说还休2.第②段中作者抓住银杏树的变化表现南京四季分明的特点请从文中找出体现这一点的语句来或用自己的话来说1春天2夏天3秋天4冬天3.第③段到第⑤段中写南京的四季用人的成长过程作比例如用-来比喻春的短暂用来比喻夏的火热用来比喻秋的成熟4.品读第⑥段如采用老年人这个比喻来形容南京的冬季你认为是否怜当为什么
阅读下列材料回答问题【新闻事件】2014年3月21日美国__米歇尔在北师大二附中访问的镜头中出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面随即有网友跳出来吐槽该校服太减分了!一石激起千层浪一时间大家议论纷纷【网上声音】北师大二附中副校长王华网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法总体来说我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的这是北师大二附中的一种标志很多学生到了大学之后还穿我们的校服说明他们对那套校服还是很留恋的雨打荷叶我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的便宜实用洗起来省力款式还过得去小孩嘛讲究漂亮干什么!最好天天穿校服这样可以避免孩子之间的攀比也可以防止他们因爱美而影响学习家有儿女学生穿校服是应该的可学校图方便统一订购来的校服在质量上打了折扣夏天校服太薄我家女儿就不肯穿这两年来个儿蹿了很多校服又显短了前几天还为穿校服跟我怄气呢真拿她没办法!羡慕哥嘻要是能穿上继承者们中李敏镐的那套校服我就更酷了天天穿也愿意那件蓝西服好帅!【专家观点】南京市江宁区教育局王东全区统一校服好处很多不仅价格便宜质量保证还可避免校际之间校服参差不齐的现象北京服装学院顾远渊校服的设计要考虑学校身份识别功能便于校际之间区分同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点一所学校最好多设计几套不同功能的校服满足不同场合的穿着需要1对于校服人们纠结哪些问题请作简要归纳2镇江市举办校服T.台秀活动其宣传标语校服——青春符号流动名片获得好评请结合文本从内容角度推断其原因
天上的云真是姿态万千变化无常它们有的像羽毛轻轻地飘在空中有的像鱼鳞一片片整整齐齐地排列着有的像羊群来来去去有的像一张大棉被严严实实地盖住了天空还有的像峰峦像河流像雄狮像奔马它们有时把天空点缀得很美丽有时又把天空笼罩得很阴森刚才还是白云朵朵阳光灿烂一霎间却又是乌云密布大雨倾盆云就像是天气的招牌天上挂什么云就将出现什么样的天气1.本文的中心句是A.天上的云真是姿态万千变化无常B.它们有时把天空点缀得很美丽有时又把天空笼罩得很阴森C.刚才还是白云朵朵阳光灿烂一霎间却又是乌云密布大雨倾盆D.云就像是天气的招牌天上挂什么云就将出现什么样的天气2.本段运用了哪几种修辞手法请选出正确的一项A.比喻排比拟人对比B.夸张比喻引用对比C.比喻排比引用夸张D.排比拟人借代引用3这一段文字能概括全文中心的句子是A.天上的云千姿百态变化无常B.它们有时把天空点缀得很美丽有时又把天空笼罩得很阴森C.云就像是天气的招牌天上挂什么云就将出现什么样的天气D.刚才还是白云朵朵阳光灿烂一霎间却又乌云密布大雨倾盆4这段文字结构上的特点是A.总——分B.分——总C.总——分——总5对课文最后一段指出天气变化异常复杂看云识天气有一定的限度对这句话意思的理解你同意哪一种A.这句话是在否定看云识天气的作用B.这句话是说明看云识天气的范围有限C.这句话是指明看云识天气的作用有限D.这句话是阐明看云识天气并不科学
最妙的是下点小雪呀看吧山上的矮松越发的青黑树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇山尖全白了给蓝天镶上一道银边山坡上有的地方雪厚点有的地方草色还露着这样一道儿白一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣看着看着这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌肤等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色就是下小雪吧济南是受不住大雪的那些小山太秀气1.本段文字紧紧围绕着哪一个字来写的又是如何去写的2.画线句这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌肤中的这件花衣指什么山的肌肤又指什么3.那点薄雪好像害了羞微微露出点粉色这里的粉色是什么样的颜色4.本语段中秀气一词有什么表达作用最后一句话表达了作者怎样的思想感情
阅读寓言马与驴子回答问题从前有个人赶着一匹马和一头驴子上路路途中驴子对马说你若能救我一命就请帮我分担一点我的负担吧马不愿意驴子终因精疲力竭倒下地死了于是主人把所有的货物包括那张驴子皮都放在马背上这时马悲伤地说我真倒霉!我怎么会受这么大的苦呢这全因现在不但驮上全部的货物还多加了一张驴皮选自伊索寓言1在文中画横线处补写出马受苦的原因2读了这则寓言你获得了怎样的启示
乡间的荷塘钟文①家乡的村前有一口很大而水不深的荷塘打从记事起我们这些光着屁股的村童每逢夏天常在荷塘边玩耍②我们用废纸折成了一只只小纸船放进荷塘让风儿吹进荷叶底下看谁折的小纸船被风吹得快吹得远那时荷叶的青翠碧绿以及荷塘的徐徐清风好像与我们无关因为在那个年龄阶段我们对自然界的许多事物还没学会欣赏确切地说那时我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的③我们在这里玩耍的内容可多着呢除了折纸船以外还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾有时为了不被烈日晒着我们还摘来一块块荷叶用篾条串起来披在身上遮挡强烈的阳光有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴捏成一个个惟妙惟肖的小泥人然后用来互相投掷取乐;有时冒着火辣辣的太阳大家一起跳进荷塘利用荷叶做掩护玩起水中的捉迷藏!④也记不起多少次了我们玩耍得兴趣正浓不管父母怎样叫唤照样是你唤你的我玩我的直到最后父母生气了拿着竹棍子气冲冲地赶到我们才肯回去⑤光阴荏苒后来我长大了读书参军接着外出参加工作了就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了⑥每次回去我都重拾孩提时的那段时光又一次次地来到荷塘欣赏这里的自然风光⑦盛夏之季节天气较为炎热夏雨常光顾在雨帘中漫步在荷塘的周边那雨打荷叶发出一阵阵扑扑的响声倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!⑧夏雨过后荷塘的景致更加迷人那一枝枝迎风摇曳的荷叶经过雨水的洗礼它宛如一个个刚出浴的美人儿打着一把把翠绿色的小伞站立在雨水盈盈的池塘中显得更加妩媚更加艳丽更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面还盛着一瓢瓢雨水当阵阵微风吹来摇摇欲坠雨水在绿叶的映衬之下呈现出深蓝浅绿的色泽真像一个个绿色的玉盘盛放着一个个大小不一的圆圆的晶莹剔透的珍珠玛瑙!⑨令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色⑩盛夏之夜当一轮明月悬挂在天幕之上荷塘里那挂满露珠的荷叶在月光的照射下泛着闪闪的银光这时的荷塘之中月光如泻不时还传出一阵阵咯咯的蛙鸣恰在这个时候只要站在荷塘周边静静地欣赏那满塘的月光以及那琅琅的蛙鸣何不令人如醉如痴中华活页文选2015年第6期1.孩提时我在荷塘里玩耍除了放纸船之外还有等游戏2.有人说第④段文章显得多余可以删去你对此有怎样的看法?并说明理由答:3.这篇散文以荷塘为线索按顺序先描写了童年在荷塘玩耍的情形后描绘了家乡荷塘的给我们展现了风雨荷叶三幅荷塘美景图4.第⑦段是从哪两方面描写风雨荷叶的?画线的句子描写十分优美请简要分析原因答:5.从内容上看这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感?答:
阅读大风大风莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路就到了一片方圆数千亩的荒草甸子每年夏天爷爷都击那儿割草我爷爷的镰刀磨得快割草技术高割下来的草干净不拖泥带水最早跟爷爷去荒草甸子剖草是刚过了七岁生日不久的一天堤顶是一条灰白的小路路的两边长满野草行人的脚压适迫得它们很瑟缩但依然是生气勃勃的爷爷的步子轻悄悄的走得不紧不慢听不到脚步声田野里丝线流苏般的玉米缨儿刀剑般的玉米叶儿刚秀出的高粱穗儿很结实的谷子尾巴都在雾中时隐时现河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿微微颤抖着对我打着招呼田野里根寂静爷爷漫不经心地哼起歌子来一匹马踏破了铁甲连环一杆枪杀败了天下好汉一碗酒消解了三代的冤情一文钱难住了盖世的英雄坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声听着歌声我感到陡然间长大了不少童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上他带着我善找老茅草老茅草含水少干得陡牲口也爱吃爷爷提着一把大镰刀我捉着一柄小镰刀在一片茅草前蹲下来看我怎么割爷爷示范给我看他并不认真教我比画了几下干就低头割他的草去了他割草的姿势很美动作富有节奏我试着割了几下很累厌烦了扔下镰刀追鸟捉蚂蚱去了不知何时无上布满了大块的黑云我帮着爷爷把草装上车小车像座小山包一样大堤弯弯曲曲刚走出里把路黑云就把太阳完全遮住了天地之间没有了界限我竟然感到一种莫名的恐惧回头看爷爷爷爷的脸木木的一点表情也没有河堤下的庄稼叶子忽然动了起来但没有声音河里也有平滑的波浪涌起同样没有声音很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音天地之间变成紫色还有扑鼻的干草气息野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气在我们的前方出现了一个黑色的顶天立地的圆柱圆柱飞速旋转着向我们逼过来紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声爷爷那是什幺々风爷爷淡波地说使劲拉车吧孩子说着他弯下了腰我们钻进了风里听不到什么声音只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子鼓膜嗡嗡地响堤下的庄稼像接到命令的士兵一齐倒伏下去爷爷双手攥着车把脊背绷得像一张弓他的双腿像钉子一样钉在堤上腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来风把车上半干不湿的茅草揪出来扬起来小车城哆嗦爷爷的双腿开始颤抖了汗水从他背上流下来夕阳不动声色地露出来河里通红通红像流动着冷冷的铁水庄稼慢慢地直起腰爷侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势我高呼着爷爷风过去了他慢慢地放下车子费劲地直赶腰我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了风把我们车上的草全卷走了不还有一棵草夹在车粱的榫缝里.我把那棵草举着给爷爷看一根普通的老茅草也不知是红色还是绿色爷爷就剩下一棵草了我有点懊丧地说.天黑了走吧爷爷说着弯腰推起了小车我举着那棵草跟着爷爷走了一会儿就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了1.根据要求回答问题以下两句任选一句答题1坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声句中爬行一词表达上有什么作用2品味我们钻进了风里一句中钻的妙处2.阅读下面三段文字结合全文说说爷爷是个怎样的人1爷爷那是什幺风爷爷淡淡地说使劲拉车吧孩子说着他弯下腰2爷爷双手攥着车把脊背绷得像一张弓他的双腿像钉子一样钉在堤上腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来3爷爷就剩下一棵草了我有点懊丧地说天黑了走吧爷爷说着弯腰推起了小车3.文中画线段描写了大风降临前的情形请简要赏析4.小说中我这个人物形象有哪些作用
秋天的心林清玄①我喜欢唐子西语录中的两句诗山僧不解数甲子一叶落知天下秋这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历只知道观察自然看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了从前读贾岛的诗有秋风吹渭水落叶满长安之句对秋天萧瑟的景象颇有感触但说到气派悠闲就不如一叶落知天下秋了②现代都市人正好相反可以说是落叶满天不知秋世人只会数甲子对现代人而言时间观念只剩下日历有时日历犹不足以形容而是只剩下钟表了谁会去管是什么日子呢三百多年前当汉人到台湾来垦植移民的时候发现台湾的平埔族山胞非但没有日历甚至没有年岁不能分辩四时而是以山上的刺桐花开为一年过着逍遥自在的生活初到的汉人想当然地感慨其文化落后逐渐同化了平埔族到今天平埔族快要成为历史名词他们有了年岁知道四时可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速怎不让人兴叹以现代人为例在农业社会还深刻知道天气岁时植物种作等等变化是和人密切结合的但是商业形态改变了我们春天是朝九晚五冬天也是朝九晚五晴天和雨天已经没有任何差别了这虽使人离开了看天吃饭的阴影却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了④记得住在乡下的时候大厅墙壁上总挂着一册农民历大人要办事大至播种耕耘搬家嫁娶小至安床沐浴立券交易都会去看农民历因此到了年尾一本农民历差不多翻烂了使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情一直到现在我还保持着看农民历的习惯觉得读农民历是快乐的事就看秋天吧从立秋处暑白露到秋分寒露霜降都是美极了那清晨田野中白色的露珠黄昏林园里清黄的落叶不都是在说秋天吗所以虽然时光不再我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情⑤城市不是没有秋天如果我们静下心来就会知道本来从东南方吹来的风现在转到北方了早晚气候的寒凉就如同北地里的霜降早晨的旭日与黄昏的彩霞都与春天时大有不同了变化最大的是天空和云彩在夏日明亮的天空渐渐地加深蓝色的调子云更高更白飘动的时候仿佛带着轻微的风每天我走到阳台抬头看天空知道这是真正的秋天是童年田园记忆中的那个秋天是平埔族刺桐花开的那个秋天也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天⑥若能感知天下能与落叶飞花同呼吸能保有在自然中谦卑的心情就是住在最热闹的城市秋天也不会远去如果眼里只有手表金钱工作即使在路上被落叶击中也见不到秋天的美⑦秋天的美多少带点潇湘之意就像宋人吴文英写的词何处合成愁离人心上秋一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀其实秋天是禾熟的季节何尝没有清朗圆满的启示呢⑧我也喜欢韦应物一首秋天的诗今朝郡斋冷忽念山中客涧底束荆薪归来煮白石欲持一瓢酒远慰风雨夕落叶满空山何处寻行迹⑨在这风云滔滔的人世就是秋天如此美丽清明的季节要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难!但是即使在红砖道上淹没在人潮车流之中要找自己的足迹更是艰辛呀!1.联系全文说说秋天的心体现在哪些方面2.本文在第⑧段处引用了韦应物的诗句请分析这样写有什么作用3.结合下列加点词语理解句子的含义他们有了年岁知道四时可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了4.作者认为即使在红砖道上淹没在人潮车流之中要找自己的足迹更是艰辛呀谈谈你对这句话的理解
艰辛的历程⑴娘您别送了我喉咙涩涩的天不早了您回去吧!⑵娘晓得我儿上了大学娘心里高兴我儿给娘和你爹争了气车窗外的娘眼眶红红的笑着说娘没文化讲不出什么大道理娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺咬咬牙也就过去了⑶我记住了娘我哽咽着低下头⑷娘终于回家了一直没有回头——我知道娘一回头就又舍不得走了娘每走几步便伸起手擦眼泪娘瘦小的背影渐渐模糊泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来⑸那一晚我失眠了——想娘为了儿女苦了一辈子的娘⑹娘不识字小时没念过书就因为家里穷十三四岁的时候就跟着别人到大山中去砍柴晒干了晾干了再挑到十几里外的集市上去卖收购干柴的老板欺负娘不识字记数用壹贰叁肆故意克扣柴的重量娘气得不行只有哭她一边骂一边暗暗发誓以后就是典家什当土地也要供自己的孩子识字念书不能当睁眼瞎⑺穷人的孩子当家早理事早哥哥和我小时念书用功期中期末总是每人摞着一叠奖状回家这是娘最高兴的时候但一到开学娘就犯愁了兄妹三人都念书三双要钱的手都伸向娘爹心眼儿实只能靠卖气力挣钱可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋娘只有一个办法——借!⑻跑东家串西家鞋底磨穿了嘴皮也磨破了大清早出去借往往半夜才能回来好几次梦中醒来我听见娘和爹的叹息声交谈声还有娘低低的抽泣声娘为凑齐兄妹三人的学费好几天都吃不下饭却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言⑼我读高二那年家里已经穷得叮口当响欠了一屁股债不说屋破偏逢连绵雨娘在干活时又不慎扭伤了脚赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚由于没钱进医院娘从此走起路来一瘸一瘸的可娘粗活重活照样干那时我在校寄宿礼拜六我回家拿伙食费看娘的表情我没忍心问礼拜天娘一大早就出去了傍晚还没回来我苦着脸正打算返校时远远地我看见娘了——娘拄着一根竹竿一瘸一拐地走回来了!长长的大路上夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长每走一步娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子做伙食费啊!⑽我跑过去扶着娘看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子娘从怀里掏出两张10元钞票吃力地笑着说儿总算借到了天快黑了快回学堂吧!⑾我拿着钱无言地跪下了泪水一点一滴地洒在钞票上⑿前几天妹妹来信说娘收到我在__前照的相片后用一块新手绢小心地包着几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着看的时候总是一个人乐着⒀读着读着泪水不由得又盈满了我的眼眶我又想起了娘想起为儿女苦了一辈子的娘选自中国教育报作者平江人有改动1本文第⑻段画线部分的那个誓言指的是什么内容2本文第⑵段画线句子多挺一挺咬咬牙表现出母亲什么样的品质她把这句话说给儿子听的用意是什么3本文三次写我的流泪请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同第一次流出的是的泪第二次流出的是的泪第三次流出的是的泪4简要分析下面句子中加点词语的表达作用泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来简析5你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神
甲木质的村庄王芸①南方的传统村庄多木木的包容温和质感渗透于宅屋的角角落落我喜欢这样的村庄除了天然的草本木本植物四处见缝生长数人才能合抱的大树栖息在村头村尾桥边河沿还有一座座进去就能感觉清凉与妥帖的老宅②盛夏随古村落立档调查人员走访古村同行的当地女子有个男儿气的名字显峰她家在一个尚未被旅游开发的古村村内老宅不少她家的宅子建于十九世纪后半叶在族谱上可查找到源头在这些上百年的老宅里每一年都有木质的部件在悄悄地裂变腐烂风化在眼睛看不见的地方直到坍塌碎裂才被惊觉③每走进一处老宅当我们留意着那些难以复制的精美细节时显峰却专注于询问房主如何保全如何维修如何保持品质的仿旧她与古宅是一体的即使她已经搬进县城住进水泥楼房多年只在年假时偶尔回一趟老宅但她与老宅有过相同的呼吸节奏成长的记忆渗透着被老宅过滤的光线的质感生活习惯也延续着对老宅的迁就与贴合无论离开多久她对老宅始终怀有亲人般的牵挂和担忧与我们说起老宅她的语气里有些许骄傲也似连缀着无声的叹息那是时光的馈赠也是无法挽留的遗憾无法却又拼力想去挽留④在虹关村詹姓老人正在翻修老宅三米长的横梁是精挑细选的好木前一日进屋时因为老宅低调的门脸高耸的板壁紧凑的结构木匠师傅们想了很多种办法此时它安卧在老宅正中比周遭的木色都新都亮有一股安妥的气息似乎有它稳稳地坐镇一方这满屋的狼藉躁动之气都不足为虑了不远的天井一角堆放着比人高的沙土瓦当瓦当是从老宅屋顶上揭下的有着让今天的匠人称羡的结实质地梁的下方几位木匠师傅正在赶活儿进门的一侧厢房里也有木匠师傅在忙木屑散布在老人稀疏的头发圆眼镜片和脸颊鼻端他端举着一张被木屑粉尘装饰的脸好奇地探出头来打量我们⑤在上海工作退休的詹老对这座老宅念念不忘对这座古村也是街头巷尾的粉墙上都能看到墨色涂写的巷名这都是他的作为他乐此不疲地将时光打发在这些事情上全然出于自觉自愿似乎想在老年一气偿还远离古村的那些时光⑥在古村你会不断地与呈现颓态的老宅相遇颓而不倒的它们支撑着骨架挺立在同样古老的街巷与树影中你也会不断地与形态如旧但质地簇新的新屋相遇人们改善生活空间生活质地的渴望是无法阻挡的老宅的好老宅的亲老宅的贵老宅的不可复得只能在懂得体恤珍惜它的人那里才能得以保全并延续⑦也有老宅被移植它们远离了自己植根多年的村庄整体标记后迁至新地再按标记组装起来移植者多是承包了某一村落旅游业的投资者他们出于打造景区的目的将一座古村的村民迁空后再填置进一些移植来的老宅看起来整个村落的古宅生态更加丰美可被抽空的村庄还能葆有多少本真的活泼泼的生气⑧那些老宅在被移植的过程中也被修复朽败的骨架用水泥框架支撑门头檐角借用日益高端的修旧如旧的技术老的与新的真的与假的混淆一体看起来面目无异可气息不对那种走进老宅可以闻见的从老宅骨子里木缝中散发出的天然木香被生硬粗暴的水泥气取代⑨我静静地望着这些被拆骨又接骨的老宅不知它会否在夜深人静时发出压抑的呻吟又会否在体内留下反复发作的伤痛这些都只有老宅来默默地承受了⑩颓败的老宅与簇新的门牌存留在相机里那一点亮蓝和一片深暗的木色之上有挺立的生气勃勃的草茎在按下快门的一刻我记得有风吹过轻轻摇动它们这一切构成了某一时刻的记忆留于感觉留于影像留于文字但这不是完结选自人民日报乙挽留记忆——杨澜访谈冯骥才①杨主持语冯骥才在为全中国56个民族做一次地毯式的文化普查和整理保护这个听起来十分庞大的目标冯骥才在酸甜苦辣中一点一点靠近②杨从什么时候开始你的这根神经被触动了③冯触动我应是在上世纪1990年到1991年的时候我去周庄那时候周庄没名气正面临改造我看见老远河岸边上有一幢房子探出来它留下一个倒影房子边上还系着一叶小舟简直跟画一样他们说这幢房子马上就要被拆了旧房主现在都在拆老房子要把木头卖掉然后用那个钱来盖一个水泥的新房子我说这么好的房子拆了不觉得可惜他说你还不知道这幢房子不仅好看柳亚子当年搞南社就是在这里当时我说好需要多少钱他说需要3万我说我在上海正办画展原先我办画展是不卖画的现在刚好有些台湾人找我买画我卖两幅小画准备几万块钱把这房子买下来我回到上海就把画卖掉跟当地联系当地一听说是我买马上就涨到15万④杨啊我以为是降到1万⑤冯结果涨到15万⑥杨这回来了个冤大头⑦冯我说怎么办那就再卖掉几幅画后来他们说你别卖了如果你再卖的话它还会涨价但你已经做了一件好事他不会再拆了因为他已经知道它有价值了后来这幢房子果然保留下来了⑧杨主持语相对于保护的艰难民间文化消失的速度却快到不可想象冯骥才奔走呼号上山下乡只为用最快的速度摸清民俗文化的家底即便如此这项计划也将耗时十年然而从2003年遗产抢救工程开始冯骥才都是靠着自酬资金在支持着几乎所有的经费支出⑨冯后来又一次我们决定开有关年画的全国性旅游会议当时我觉得没有办法开也没有那么多钱有山东人说冯先生那你到潍坊来开吧所有的费用都由我们花销我们就到山东去了在开会的时候北京有一个出版社叫学苑出版社那个社长也是山东人挺义气他说那么杨家埠卷木版年画全集之一这本资料画册我来出版他说他给我出书一分钱不要他走后到了第三天我忽然得到一个消息他被调动工作了我当时觉得一切全都落空那时候我想我必须得有一笔钱正好国家允许搞私人基金会我来做这件事吧但是我怎么办我必须画画因为我手里的画已经不多了那时候我白天要跑到各部门去我管着各式各样社会上的事情又管着小说协会的事情我必须夜里画画那几个月画到什么地步你看这手有这么大一疙瘩⑩杨真是啊非常突出○11冯非常突出就是那么画到十月份的时候我忽然觉得腕子弯不过来了有个东西挡着我一摸已经起来那么一疙瘩可我觉得我还必须继续画才能把这两百万卖出来后来我的好朋友赵文瑄他是台湾的演员喜欢看我的散文和小说有时候到天津来找我要一本书他知道这个事了他说冯老师感动我好几次了就让我也感动他一次吧他正好有一笔一百万的稿酬他说全交给我的基金会○12杨他也很棒○13冯非常棒我当时眼泪都快下来了我想不到还有这样的人○14杨您说过没有情怀就传不了文化○15冯骥才让青少年热爱迷恋传统文化根底在教育或者说人文精神就是教育的灵魂教育不只是知识教育更重要的是精神教育没有人文精神的教育是残缺的无灵魂的教育反过来自觉而良好的人文精神的教育则可以促使一个人心清目远富于责任心灵充实情感丰富而健康只有扩大学生的精神视野关切社会难点加强心灵修养与审美素养深化校园里崇尚精神的人文氛围才能使我们的80后90后热爱传统文化具有文化情怀【初读】1.阅读木质的村庄﹐思考老宅面临着哪几种命运请根据全文分点概括2.请阅读挽留记忆——杨澜访谈冯骥才根据上下文补全第⑭段杨澜的采访词【品读】3.结合语境赏析木质的村庄第④段的句子进门的一侧厢房里也有木匠师傅在忙木屑散布在老人稀疏的头发圆眼镜片和脸颊鼻端他端举着一张被木屑粉尘装饰的脸好奇地探出头来打量我们4.木质的村庄第⑦段写到看起来整个村落的古宅生态更加丰美可被抽空的村庄还能葆有多少本真的活泼泼的生气明明村庄被填植后更丰美为什么又说被抽空结合上下文谈谈你的理解5.阅读挽留记忆——杨澜访谈冯骥才下列说法不符合文意的两项是A.第③段周庄的老宅主人不断涨价是因为他知道了老宅的文化价值从而有了保护它的意识B.第⑨段冯骥才谈到出版社社长赞助落空一事意在说明抢救文化遗产自筹资金的艰难C.第⑪段写赵文瑄赞助一百万因为冯骥才不遗余力保护文化遗产的举动感动了他D.第⑬段冯骥才说我想不到还有这样的人这样的人指像赵文瑄那样仗义疏财对朋友慷慨相助的人E.第⑮段冯骥才认为培养青少年的人文精神有利于推动文化遗产的保护【联读】6.学校为了培养学生的人文情怀准备邀请一些致力于挽留记忆的人士到学校做讲座木质的村庄的詹姓老人和挽留记忆——杨澜访谈冯骥才的冯骥才相比你更愿意听到谁的讲座结合两篇文章内容说说原因7.木质的村庄第③段末尾写道无法却又拼力想去挽留挽留记忆——杨澜访谈冯骥才写到相对于‘保护’的艰难民间文化‘消失’的速度却快到不可想象请结合两文分析文化保护为什么举步维艰
⑴四通公司的人事部经理戴维先生告诉我面试将要由贝克先生主持在十人中选三名我荣幸地成为十名面试者中的一个⑵贝克先生是全球闻名的大企业家从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长总经理他的经历充满传奇色彩他的年龄不大只有四十岁上下⑶我听到这个消息非常紧张一连几天从英语口语广告业务及穿戴方面都做了精心准备以便顺利推销自己⑷考试是单独面试的我一走进小会客厅坐在正中沙发上的一位老外便站起来我认出他是贝克先生⑸是你!你是贝克先生流利的中文说出了我的名字并且快步走到我面前紧紧握住我的双手⑹原来是你!我找了你很长时间了贝克先生一脸惊喜激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道先生们向你们介绍一下这位就是救我女儿的那位年轻人⑺我的心狂跳起来还没容我说话贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下说道我划船技术太差了把女儿掉进了昆明湖中要不是你这位年轻人就麻烦了真抱歉当时只顾看女儿了也没来得及向你道谢⑻我竭力抑制住心跳抿抿发干的嘴唇说道很抱歉贝克先生我以前从未见过您更没有救过您的女儿⑼贝克先生一把拉住我你忘记了四月二日昆明湖肯定是你!我记得你脸上有块痣年轻人你骗不了我的贝克先生一脸得意⑽我站起来说贝克先生我想您肯定弄错了我没有救过您的女儿⑾我说得很坚决贝克先生一时愣住了忽然他又笑了年轻人我很欣赏你的正直我决定免试了⑿几天后我幸运地成为四通公司的职员有一次我同戴维先生闲聊我问戴维救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗⒀贝克先生的女儿戴维先生一时没有反应过来接着他大笑起来他女儿有七个人因为他女儿被淘汰了其实贝克先生根本没有女儿1.从记叙的顺序看第⑵段的内容属于____________作者写此段内容有何目的_____________________2.第⑼段中贝克先生一脸的得意的原因是什么__________________________________3.文章末尾有七个人因为他的女儿被淘汰了这一句在文中的含义是什么__________________________
环境污染或许是近代工业文明的产物环境保护则是古往今来永恒的话题中国古代就十分重视环境保护很多方面都体现出古人强烈的环保意识传说从五帝时起国家就设置了虞衡机构虞衡就是专门负责环保工作的据史料记载舜帝时代为了国家机器的正常运转舜任命了九官二十二人其中之一便是虞官伯益伯益负责管理草木治理山泽这人很了不起除了本职工作以外还喜欢狩猎喜欢与鸟兽打交道谙熟鸟语兽习把驯养鸟兽作为业余爱好到了大禹时代伯益又协助大禹治水开垦种植熟化土地等南方的水稻就是从那时开始大面积种植的衡是虞的下设单位它的工作比较具体有林衡川衡等林衡负责巡视山林植树造林调拨护林人员和相关物资还负责实施对相关人员的奖罚川衡主要整治江河湖泊保持水系畅通既要抗旱又要排涝林衡和川衡在虞的领导和协调下还要进行一些合作譬如养山涵水导流山洪等中国古代环保法令多以诏令礼律禁令等形式下达其中诏令毫无疑问是国家法律不得违抗礼多是民间的约束或叫规约律和禁令可能是地方政府颁布的也可能是国家有关部门发布的春三月山林不登斤以成草木之长夏三月川泽不入网罟gǔ捕鱼的网以成鱼鳖之长据说此禁令产生于大禹时代最迟也在先秦这和今天实施的季节性封山育林江河禁捕如出一辙礼记里的规定就更加具体什么时候可以伐木什么时候可以捕鱼什么时候可以网鸟什么时候可以逮兽件件桩桩说得清清楚楚不仅定性而且量化不仅制约黎民百姓皇家也不例外违者必究荀子•王制更是将社会经济发展与环境保护紧密地联系起来形成了保护是为了更好地发展的先进理念如草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林不夭其生不绝其长也春耕夏耘秋收冬藏四者不失时故五谷不绝而百姓有余食也这些规定并非哪一朝代所有而是各朝各代都以国家的法律形式诏令天下如秦代的秦律•田律宋代的宋大诏令集等中国古人环保意识的形成主要取决于两个因素一是古人崇尚自然自给自足不轻易杀生二是国家颁发律令主导环保促进了民间的环保习惯的形成1下列对全文内容概括正确的一项是A.介绍中国古代的环保机构B.介绍中国古代的环保法律C.介绍中国古人的环保理念D.介绍中国古人的环保意识2下列对文章内容理解正确的一项是A.舜帝时代虞官伯益负责管理草木治理山泽又协助大禹治水B.林衡和川衡工作比较具体分工明确各司其职各负其责互不干涉C.中国古代的一些环保法令体现了保护就是为了更好地发展的先进理念D.古人环保意识的形成完全建立在古人崇尚自然的思想基础上3依据本文内容判断下列不能说明古人重视环境保护的一项是A.为解决人口膨胀问题西汉政府向西北迁徙70万人大片森林变成了农田B.礼记曲记中规定大夫不得整群地猎取鸟兽士子不得捕猎幼兽C.旧唐书中记载凡是打渔捕猎的活动要按照当令时节进行D.唐代设置了虞部郎中员外郎等职主要负责京城绿化等工作4下面句中加点的词语可以删去的一项是A.环境污染或许是近代工业文明的产物B.南方的水稻可能就是从那时开始大面积种植的C.礼多是民间的约束或叫规约律和禁令可能是地方政府颁布的D.中国古人环保意识的形成主要取决于两个因素
妙趣横生话钥匙①俗话说一把钥匙开一把锁小小的一把钥匙与人类形影不离是我们口袋中的必备之物也是隐私的守护神牵系着千门万户的温暖和幸福可是你知道吗钥匙的发展历史亦妙趣横生呢②人类最早锁门的方式是用绳子打成错综复杂的结把大门绑紧解铃还须系铃人绳结只有打结的人才晓得如何解开传说中的亚历山大大帝是利用我们现在所说的横向思维才挥剑斩断了当时著名的弗里吉亚戈尔迪亚诺难结据说解开此结者能统治整个亚细亚③此后人们发明了锁当然钥匙也就应运而生了最原始的钥匙是怎样的呢考古人员在位于现在伊拉克赫尔沙巴德地区的亚述帝国国王萨尔贡二世宫殿废墟中发现一把1.2米长的木制钥匙这把钥匙的历史可以追溯到公元前8世纪这种原始的木制钥匙是一种形状类似大牙刷一头有很多木栓的杠杆当把钥匙插入锁眼中后这些木栓就会嵌入锁里同等数量槽沟中因此转动杠杆就能打开锁眼④19世纪中期这种最古老的锁的结构成为莱纳斯·耶鲁发明弹子锁的灵感源泉后来发明的弹子锁所用的是锯齿状的扁平钥匙钥匙边缘是高低不平的锯齿和豁口而锁芯和锁体内装有5~6个大小不一的金属弹子作为障碍物需将钥匙作为楔子把弹子置于同一位置才能打开锁20世纪的锁大多以这种弹子锁作为模本⑤近年来为了提高锁的安全性逐渐出现了很多非常先进的新型锁比如多孔锁和直边锁等现在已经出现了电子汽车钥匙条形码钥匙卡和建立在指纹和眼角膜识别技术上的开锁系统我们可以用眼睛来开锁钥匙有望成为我们身体的一部分⑥钥匙在其发展的历程中还创下了几个世界之最呢⑦迄今为止世界上锁和钥匙的组合最多的当属1787年英国发明家约瑟夫·布拉默发明并申请专利的一种新型套筒锁它可以有4.7亿个组合最重的一把钥匙达2吨这把钥匙长10米是在2008年由巴基斯坦人制造的⑧钥匙在物理学史上曾有举足轻重的地位⑨1752年6月美国天才发明家富兰克林正在对雷电进行研究他推测这是大自然的一种放电现象于是就进行了一个风筝实验用金属线将风筝放到电闪雷鸣的云层中在其末端拴上一把钥匙这样一来一旦雨水淋湿了风筝和线就能观察到手指靠近钥匙时引起的火花由于有了金属丝和钥匙作为电容储存了部分电流他并没有触电因而发明了避雷针⑩一些极富创造性的人总会把很多常用物品开发出各种不同的用途一把钥匙经过改良后可以当作螺丝刀瓶起子指甲锉甚至酒精检测计如瑞典汽车制造企业萨博公司首创了一款酒精检测钥匙这把钥匙的顶端安有一个小型检测口驾驶员在发动汽车前对着这个检测口吹气一旦该装置检测出的酒精浓度超标发动机将无法启动11人类的智慧总能创造出奇迹未来的钥匙想必更加神奇吧!选自2009年1月21日参考消息有改动1.这篇选文主要介绍了与钥匙相关的哪些内容____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.选文第②~⑤段采用了哪种说明顺序__________________________________________________________________________________________3.本文运用了多种说明方法试找出其中两种并举例说明____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第⑦段加点词语中迄今应如何解释迄今为止可以去掉吗为什么
①桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪花里带着甜味儿闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿有名字的没名字的散在草丛里像眼睛像星星还眨呀眨的②吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛这时候也成天嘹亮地响着③雨是最寻常的一下就是三两天可别恼看像像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶儿却绿得发亮小草也青得逼你的眼傍晚时候上灯了一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜在乡下小路上石桥边有撑起伞慢慢走着的人地里还有工作的农民披着蓑戴着笠他们的房屋稀稀疏疏的在雨里静默着1.选文向我们描述了春天的三幅图景请用简洁的语言概括填空第①段____图第②段____一图第③段图2.第②段是从这三个角度来描写春风的3.说说下面句中加点动词的表达效果1花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去2吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你4.第①段中红的像火粉的像霞白的像雪这三个分句的语序可否颠倒为什么
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