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阅读下面的文言文,完成文后题目。 李公麟,字伯时,舒州人。第进士,历南康、长垣尉,泗州录事参军,用陆佃荐,为中书门下后省删定官、御史检法。好古博学,长于诗,多识奇字。自夏、商以来钟鼎尊彝,皆能考...
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高中语文《2015届安徽省六安市二中高三上学期第二次月考语文试卷》真题及答案
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
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将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
阅读下面的文字按要求作文生活当中有许多事情许多时刻当你身临其境亲身经历之后往往受到启迪身心感到愉悦偶
二文言文阅读18分阅读下面的文言文完成6~9题诚意伯刘公行状黄纪善公讳基字伯温处州青田人年十四入郡庠
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文言文完成后面的问题雨后晓行独至愚溪北池[唐]柳宗元宿云散洲渚晓日明村坞高树临清池风惊夜来
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
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阅读下面的文言文完成文后各题游媚笔泉记桐城之西北连山殆数百里及县治而迤平其将平也两崖忽合屏矗墉①回崭
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1君条利弊上巡抚张公公览而击节曰此真读书人〔3
约伯记的形式是
小说
诗歌
散文
文言文
阅读下面的文言文完成10—12题5分欧阳公四岁而孤家贫无资太夫人以荻画地教以书字多诵古人篇章及其稍长
阅读下面一段文言文回答文后问题10分孟武伯1问孝子曰父母唯其疾之忧子游2问孝子曰今之孝者是谓能养至于
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读下面的文言文完成后面题李公麟字伯时舒州人第进士历南康长垣尉泗州录事参军用陆佃荐为中书门下后省删定
阅读下面文言文完成第3—5题12分阅读下面的文言文完成6——8题10分人有负盐负薪者同释重担息于树阴
阅读下面一段文言文完成12两题苗刘之乱张魏公在秀州议举勤王之师一夕独坐从者皆寝忽一人持刃立于烛后公知
阅读下面的文言文完成后面题目减字木兰花苏轼莺初解语最是一年春好处微雨如酥草色遥看近却无休辞醉倒花不看
阅读下面文言文解释文中加点的词语并将文段翻译成现代汉语谢公与人围棋俄而淮上谢玄信至看书竟默然无言世说
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阅读下文完成后面的题13分元晖传1元晖字叔平河南洛阳人也祖深魏恒朔二州刺史父翌尚书左仆射晖须眉如画进止可观颇好学涉猎书记①少得美名于京下周太祖见而礼之命与诸子游处每同席共砚情契甚厚2弱冠召补相府中兵参军寻迁武伯下大夫于时突厥屡为寇患朝廷将结和亲令晖赍②锦彩十万使于突厥晖说以利害申国厚礼可汗大悦遣其名王随献方物俄拜仪同三司宾部下大夫保定初大家宰宇文护引为长史会齐人来结盟好以晖多才辩与千乘公崔睦俱使于齐迁振威中大夫武帝之垮突厥后也令晖致礼焉加开府转司宪大夫及平关东使晖安集河北封义宁子邑四百户3高祖总百拼加上开府进爵为公开皇初拜都官尚书兼领太仆奏请决杜阳水灌三畤③原溉舄卤④之地数千项民赖其利明年转左武候将军太仆卿如故寻转兵部尚书监漕渠之役未几坐事免顷之拜魏州刺史颇有惠政在任数年以疾去职岁怜卒于京师时年六十上噬悼久之救鸿护监护丧事谧曰元【注释】①书记指书籍书犊等②赍ji携带③畤zhi土高出的地方④岛卤xilu盐碱地18.解释下列句中的划线字2分①周太祖见而礼之②晖说以利害19.下面句子中文言句式与少得美名于京下相同的一项是2分A.元晖字叔平河南洛阳人也B.于时突厥屡为寇患C.晖说以利害D.若属皆且为所虏20.把下列句子译成现代汉语①每同席共砚情契甚厚②遣其名王随献方物21.下列说法不符合文意的一项是2分A.元晖不仅长相英俊而且行为举止也很得体B.因为元晖可爱又善良所以周太祖就让他陪伴自己的儿子C.因为元晖多才善辩所以周太祖经常派他出使的任务D.元晖为官一任造福一方政绩显著颇得皇上信赖22.请分别从文中三个段落中找出最能概括各自段落核心内容的词语填在下面空格中限4字内3分
阅读下面的文言文完成问题孙征君传节选清方苞孙奇逢字启泰号钟元北直容城人也少倜傥好奇节而内行笃修负经世之略常欲赫然著功烈而不可强以仕先是高攀龙顾宪成讲学东林海内士大夫立名义者多附焉及天启初逆阉魏忠贤得政叨秽者争出其门而目东林诸君子为党由是杨涟左光斗魏大中周顺昌缪昌期次第死厂狱祸及亲党而奇逢独与定兴鹿正张果中倾身为之诸公卒赖以归骨世所传范阳三烈士也方是时孙承宗以大学士兼兵部尚书经略蓟辽奇逢之友归安茅元仪及鹿正之子善继皆在幕府奇逢密上书承宗承宗以军事疏请入见忠贤大惧绕御床而泣以严旨遏承宗于中途而世以此益高奇逢之义台垣及巡抚交荐屡征不起承宗欲疏请以职方起赞军事使元仪先之奇逢亦不应也其后畿内盗贼数骇容城危困乃携家入易州五公山门生亲故从而相保者数百家奇逢为教条部署守御而弦歌不辍入国朝以国子祭酒征有司敦趣卒固辞移居新安既而渡河止苏门百泉水部郎马光裕奉以夏峰田庐遂率子弟躬耕四方来学愿留者亦授田使耕所居遂成聚奇逢始与鹿善继讲学以象山阳明为宗及晚年乃更和通朱子之说其治身务自刻砥执亲之丧率兄弟庐墓侧凡六年人无贤愚苟问学必开以性之所近使自力于庸行其与人无町畦虽武夫悍卒工商隶圉野夫牧竖必以诚意接之用此名在天下而人无忌嫉者方杨左在难众皆为奇逢危而忠贤左右皆近畿人夙重奇逢质行无不阴为之地者鼎革后诸公必欲强起奇逢平凉胡廷佐曰人各有志彼自乐处隐就闲何故必令与吾侪一辙乎居夏峰二十有五年卒年九十有二河南北学者岁时奉祀百泉书院而容城与刘因杨继盛同祀保定与孙文正承宗鹿忠节善继并祀学宫天下无知与不知皆称曰夏峰先生9.对下列句子中加点词语的解释正确的一项是3分A.而目东林诸君子为党——目示意暗示B.次第死厂狱——次第依次C.以国子祭酒征——征出征征战D.用此名在天下——用任用起用10.下列各项全都能证明孙征君好奇节的一组是3分①倾身为之②奇逢密上书承宗③率兄弟庐墓侧凡六年④彼自乐处隐就闲⑤奇逢为教条部署守御⑥承宗欲疏请以职方起赞军事A.①②③B.②③⑥C.①④⑤D.④⑤⑥11.列对本文的分析理解正确的一项是3分A.孙征君与鹿正张果中勇敢地同魏忠贤斗争不惜牺牲因而被人们称为范阳三烈士B.孙承宗因为孙征君的上书想进京面圣从而弹劾魏忠贤不料却被魏忠贤__在半路上C.孙征君学问好品德高很多人都愿意向他求学因而他所住之处自然地形成了村落他死后黄河南北的学者都在百泉书院祭祀他D.到了清代孙征君担任国子祭酒虽然朝廷上下对他十分敬重但孙征君在短短时间内还是坚决请求辞职12.翻译下列句子9分1负经世之略常欲赫然著功烈而不可强以仕3分2乃携家入易州五公山门生亲故从而相保者数百家3分3逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也赤壁赋3分13.请用斜线/给下面文段中的划线部分断句断句不超过六处多断无分3分莆田林之栋善画兰好游闻兰所在则必往寻之樵者或告某山大壑中常闻兰花气特多茅棘虎豹不可行林乃募壮士执刀矢火攻具裹粮鸣金入深谷中若当劲敌者至则兰叶长丈余花大如掌自是所画益奇变——荒鹿偶谈
阅读下文完成后面题目陈矫字季弼广陵东阳人也避乱江东及东城辞孙策袁术之命还本郡太守陈登请为功曹使矫诣许①谓曰许下论议待吾不足足下相为观察还以见诲矫还曰闻远近之论颇谓明府骄而自矜登曰夫闺门雍穆②有德有行吾敬陈元方兄弟渊清玉洁有礼有法吾敬华子鱼清修疾恶有识有义吾敬赵元达博闻强记奇逸卓荦吾敬孔文举雄姿杰出有王霸之略吾敬刘玄德所敬如此何骄之有!余子琐琐亦焉足录哉登雅意如此而深敬友矫郡为孙权所围于匡奇登令矫求救于太祖矫说太祖曰鄙郡虽小形便之国也若蒙救援使为外藩则吴人剉③谋徐④方永安武声远震仁爱滂流未从之国望风景附崇德养威此王业也太祖奇矫欲留之矫辞曰本国倒悬本奔走告急纵无申胥之效敢忘弘演之义乎太祖乃遣赴救吴军既退登多设间伏勒兵追奔大破之太祖辟矫为司空掾属除相令征南长史彭城乐陵太守魏郡西部都尉曲周⑤民父病以牛祷县结正⑥弃市⑦矫曰此孝子也表赦之迁魏郡太守时系囚千数至有历年矫以为周有三典之制汉约三章之法今惜轻重之理而忽久系之患可谓谬矣悉自览罪状一时论决大军东征入为丞相长史军还复为魏郡转西曹属从征汉中还为尚书行前未到邺太祖崩洛阳群臣拘常以为太子即位当须诏命矫曰王薨于外天下惶惧太子宜割哀即位以系远近之望且又爱子在侧彼此生变则社稷危矣即具官备礼一日皆办明旦以王后令策太子即位大赦荡然文帝曰陈季弼临大节明略过人信一时之俊杰也帝既践阼转署吏部封高陵亭侯迁尚书令明帝即位进爵东乡侯邑六百户车驾尝卒至尚书门矫跪问帝曰陛下欲何之帝曰欲案行⑧文书耳矫曰此自臣职分非陛下所宜临也若臣不称其职则请就黜退陛下宜还帝惭回车而反其亮直如此加侍中光禄大夫迁司徒景初元年薨谥曰贞侯选自陈寿三国志•魏书二十二有删节【注】①许许昌②雍穆和睦③剉cuò折损摧折④徐徐州⑤曲周古地名⑥结正定案判决⑦弃市指在闹市执行死刑并将尸体暴露街头示众⑧案行巡行巡视此处引申为查阅13.对下面句子中加点词语的解释不正确的一项是A.清修疾恶有识有义吾敬赵元达疾憎恶怨恨B.纵无申胥之效敢忘弘演之义乎效效果功效C.颇谓明府骄而自矜矜夸耀D.太祖辟矫为司空掾属除相令除撤除撤职14.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.所敬如此何骄之有胡为乎遑遑欲何之B.今惜轻重之理而忽久系之患门虽设而常关C.余子琐琐亦焉足录哉焉用亡郑以陪邻D.入为丞相长史亲故多劝余为长吏15.下列各句对文章的阐述不正确的一项是A.陈矫为解匡奇之围去见太祖曹操一番话既是为匡奇求援兵也是为太祖的王业做长远谋划太祖很欣赏他的卓识亲自统领大军大破吴军解救了匡奇B.作者开篇详写了陈矫与陈登的对话极有深意既表现了陈矫的磊落正直又显示了陈登的气度目力不凡使陈登的深敬友矫具有烘托陈矫的作用C.陈矫在担任尚书令时拒绝接纳突然来尚书省查阅文书的魏明帝并且直言这是尚书令的职责尚书省不是皇帝应该临幸的地方D.作者简要叙述了一代名臣陈矫的一生且再现了他的谋略过人临事果断和忠孝正直作者长于叙事而裁剪精当笔墨简洁而人物传神的修史特点由此可窥一斑16.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分1足下相为观察还以见诲4分译文2登雅意如此而深敬友矫4分译文3陈季弼临大节明略过人信一时之俊杰也4分译文
阅读下面的文言文完成后面的题刑部尚书富察公神道碑袁枚公讳傅鼐字阁峰先世居长白山号富察氏祖额色泰从太宗文皇帝用兵有大功子四人次子骠骑将军噶尔汉辅圣祖致太平生公公眉目英朗倨身而扬声精骑射读书目数行下年十六选入右卫侍世宗于雍邸骖乘持盖不顷刻离雍正元年补兵部右侍郎年羹尧以大逆诛穷其党公谓廷臣曰元恶已诛胁从罔治鼐事上久能知上之用心倘诸公心知某冤而不言非上意也诸王大臣以公语__无算岳兴阿者九门提督隆科多子也隆柄用时礼下于公公不往及隆败公为上言岳无罪上疑公与隆有交谪戍黑龙江公闻命负书一箧步往率家僮斧薪自炊先是公在上前尝论准噶尔情形上不以为然用兵数年所言验乃召公还予侍郎衔命往军前参赞未行仍命入宫侍起居上违和医药事皆公掌之十二年春命公观兵鄂尔多斯部落中途侦贼数万掠地西走公即赴拜达理请于大将军马尔塞曰贼送死可唾手取也鼐远来虽兵疲犹能一战惟马力稍竭愿大将军给轻骑数千助鼐事成归功将军事败鼐受其罪马嘿然再三云不应公愤激自率所部出与贼战大败之获辎重牛畜万计卒以马病不能穷追事闻天子大悦赐孔雀翎移佐平郡王军谋斩大将军马尔赛徇于军会贼有求降意而盈廷诸臣皆欲遣使议和罢兵上问公公叩头曰此社稷之福也上意遂定即命公同都统罗密学士阿克敦往公闻命驰抵策凌部落策凌集十四鄂托十四宰桑合而见公曰议不成公不归矣!鄂托宰桑者华言十四路头目也公叱曰出嘉峪关而思归者庸奴也!某思归某不来矣今日之议事集万世和好不集三军露骨一言可决诸酋相目以退翌日策凌如约缮表求公转奏并遣宰桑同来献橐驼明珠等物果亲王任事时声咳所及九卿唯唯公在坐俟王发声听未毕辄迎拒曰王误矣!王不能堪世宗责公曰汝知果亲王何语而又误耶?公亦不能答也世宗崩今上登极迁刑部尚书以误举参领明山失察家人两事落职入狱病刑部尚书孙公嘉淦奏请就医私第许之薨于家年六十二选自小仓山房文集有删节13.对下列句子中划线词的解释不正确的一项是A.年羹尧以大逆诛穷其党穷穷究彻查B.卒以马病不能穷追病生病C.斩大将军马尔赛徇于军徇示众D.事集万世和好集成功14.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是A.鼐事上久能知上之用心均之二策宁许以负奏曲B.倘诸公心知某冤而不言明足以察秋毫之末而不见舆薪C.请于大将军马尔塞不拘于时D.诸酋相目以退不赂者以赂者丧15.以下六句话分别编为四组全部能表现傅鼐为人刚直的一项是①倘诸公心知某冤而不言非上意也②及隆败公为上言岳无罪③用兵数年所言验④公叩头曰此社稷之福也⑤公愤激自率所部出⑥辄迎拒曰王误矣!A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥16.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.年羹尧被诛杀后傅鼐能从大局出发劝说朝廷大臣对胁从的人不予治罪使无数人得以__昭雪B.傅鼐在察看军情途中偶遇贼军在兵马疲惫无援的情况下仍大败贼军获得皇上的嘉奖C.果亲王掌权时群臣都对他唯唯诺诺只有傅鼐刚正不阿直言不讳当面具体指出他的错误D.作者对傅鼐的举荐有误和失察家人的过失并不隐讳对主人公生平的记叙客观真实17.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语10分1元恶已诛胁从罔治3分2公闻命负书一箧步往率家僮斧薪自炊3分3果亲王任事时声咳所及九卿唯唯4分
阅读下面的文言文回答后面的题12分每小题3分汉元年十月沛公兵遂先诸侯至霸上秦王子婴素车白马系颈以组封皇帝玺符节降轵道旁诸将或言诛秦王沛公曰始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥乃以秦王属吏遂西入咸阳欲止宫休舍樊哙张良谏乃封秦重宝财物府库还军霸上召诸县父老豪桀曰父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃巿吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中与父老约法三章耳杀人者死伤人及盗抵罪馀悉除去秦法诸吏人皆案堵如故凡吾所以来为父老除害非有所侵暴无恐!且吾所以还军霸上待诸侯至而定约束耳乃使人与秦吏行县乡邑告谕之秦人大喜争持牛羊酒食献飨军士沛公又让不受曰仓粟多非乏不欲费人人又益喜唯恐沛公不为秦王节选自史记·高祖本纪项羽起兵之始相与北面共事怀王及入关破秦子婴出降诸将或言诛秦王高帝曰始怀王遣我固以能宽容且人已服降杀之不祥乃以属吏至羽则不然既杀子婴屠咸阳使人致命于怀王王使如初约先入关者王其地羽乃曰怀王者吾家武信君所立耳非有功伐何以得颛主约今定天下皆将相诸君与籍力也怀王亡功固当分其地而王之于是阳尊王为义帝卒至杀之观此二事高帝既成功犹敬佩王之戒羽背主约其末至于如此成败之端不待智者而后知也高帝微时尝繇咸阳纵观秦皇帝喟然太息曰大丈夫当如此矣!至羽观始皇则曰彼可取而代之虽史家所载容有文饰然其大旨固可见云选自宋朝洪迈容斋随笔13.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.使人致命于怀王致命禀报B.相与北面共事怀王北面面向北称臣C.于是详尊王为义帝卒至杀之卒通猝突然D.高帝微时尝繇咸阳微身份卑微14.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是A.始怀王遣我固以能宽容愿以十五城请易璧B.且人已服降杀之不祥北山愚公者年且九十C.固当分地而王之因人之力而敝之不仁D.羽乃曰怀王者吾家武信君所立耳今其智乃反不能及15.下列句子分别分为四组全部表现刘邦深谋远虑的一项是①乃使人与秦吏行乡邑告谕之②秦人大喜争持牛羊酒食献飨军士沛公又让不受③乃封秦重宝财物府库还军霸上④馀悉除去秦法诸吏人皆案堵如故⑤喟然太息曰大丈夫当如此矣!A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤16.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.刘邦与咸阳百姓约法三章赢得了关中人民的信任老百姓非常高兴唯恐沛公不在关中做秦王B.洪迈对刘邦项羽两人进行比较主要是围绕两人是否信守怀王之约来进行评判的C.从刘邦项羽二人最初看到秦始皇的不同态度便可见二人深沉与直率的性格差异D.刘邦攻入咸阳考虑到利害关系听从了张良和樊哙的劝告没有进驻宫中而是退守霸上17.把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语10分1乃以秦王属吏遂西入咸阳3分2且吾所以还军霸上待诸侯至而定约束耳4分3虽史家所载容有文饰然其大旨固可见云3分
阅读下面的文言文完成文后各题李将军广者陇西成纪人家世世受射从军击胡用善骑射杀首虏多从太尉亚夫击吴楚军取旗显功名昌邑下以力战为名匈奴大入上郡有数千骑广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前!前未到匈奴陈二里所止解鞍令士皆纵马卧是时会暮胡兵终怪之不敢击夜半时引兵而去广居右北平匈奴闻之号曰汉之飞将军避之数岁不敢入右北平广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之终广之身家无余财终不言家产事广讷口少言专以射为戏竟死广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食宽缓不苛士以此爱乐为用后从大将军青击匈奴既出塞出东道军亡导或失道后大将军青欲上书报天子军曲折广曰诸校尉无罪乃我自失道至莫府广谓其麾下曰广结发与匈奴大小七十余战今幸从大将军出接单于兵而大将军又徙广部行回远而又迷失道岂非天哉!且广年六十余矣终不能复对刀笔之吏遂引刀自刭广军士大夫一军皆哭百姓闻之无老壮皆为垂涕太史公曰传曰‘其身正不令而行其身不正虽令不从’其李将军之谓也余睹李将军悛悛如鄙人口不能道辞及死之日天下知与不知皆为尽哀彼其忠实心诚信于士大夫也谚曰‘桃李不言下自成蹊’此言虽小可以谕大也史记李将军列传有删节14.解释下列句子中加点的词语4分A.专以射为戏竟死B.用善骑射杀首虏多C.青欲上书报天子军曲折D.广结发与匈奴大小七十余战15.下列句子分别编为四组全都表明李广对待部下宽缓不苛的一组是3分①解鞍令士皆纵马卧②得赏赐辄分其麾下③专以射为戏④士卒不尽食广不尝食⑤诸校尉无罪乃我自失道⑥广军士大夫一军皆哭A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李广为行伍出身家中世世传授射箭之法因而骑射精熟骁勇善战曾在抗击匈奴时杀敌立功并在平定吴楚军时攻营拔寨建立卓越功勋B.李广不仅武艺高强而且足智多谋他面对匈奴数千骑兵沉着镇定用疑兵之计使敌军不敢贸然追击而自己的小__则安然得以保全C.李广不善言辞少言寡语而又廉洁自律重义轻财他屡建战功威震匈奴常有增加财富的机会但却终身没有多余财物也从不以家产为念D.李广作为主将__失去向导而迷失道路他勇于承担过错面对处罚他认为自己已经年老无力再请刀笔之吏为自己辩护于是引刀自刭17.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语9分1其李将军之谓也3分2及死之日天下知与不知皆为尽哀3分古者富贵而名摩灭不可胜记唯非常倜傥之人称焉3分
阅读下面的文言文完成11-14题东粤士人郭某暮自友人归入山迷路窜榛莽中约更许闻山头笑语急趋之见十余人藉地饮望见郭哄然曰坐中正欠一客大佳大佳!郭既坐见诸客半儒巾便请指迷一人笑曰君真酸腐!舍此明月不赏何求道路即飞一觥来郭饮之芳香射鼻一引遂尽又一人持壶倾注郭故善饮又复奔驰吻燥一举十觞众人大赞曰豪哉!真吾友也!郭放达喜谑能学禽语无不酷肖离坐起溲窃作燕子鸣众疑曰半夜何得此耶又效杜鹃众益疑郭坐但笑不言方纷议问郭回首为鹦鹉鸣曰郭秀才醉矣送他归也!众惊听寂不复闻少顷又作之既而悟其为郭始大笑皆撮口从学无一能者一人曰或惜青娘子未至又一人曰中秋还集于此郭先生不可不来郭敬诺一人起曰客有绝技我等亦献踏肩之戏若何于是哗然并起前一人挺身矗立即有一人飞登肩上亦矗立累至四人高不可登继至者攀肩踏臂如缘梯状十余人顷刻都尽望之可接霄汉方惊顾间挺然倒地化为修道一线郭骇立良久遵道得归翼日腹大痛溺绿色似铜青着物能染亦无潮气三日乃已往验故处则肴骨狼藉四围丛莽并无道路至中秋郭欲赴约朋友谏止之设斗胆再往一会青娘子必更有异惜乎其见之摇也!聊斋志异14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.郭故善饮又复奔驰吻燥故本来向来B.芳香射鼻一引遂尽遂于是就C.离坐起溲窃作燕子鸣窃偷盗盗窃D.郭骇立良久遵道得归遵遵循按照15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.亦无潮气三日乃已今其智乃反不能及其可怪也欤B.至中秋郭欲赴约朋友谏止之牛何之C.继至者攀肩踏臂如缘梯状今者项庄拔剑舞其意常在沛公也D.中秋还集于此受任于败军之际奉命于危难之间16.以下六句话分别编为四组全部直接体现郭秀才放达喜谑的一组是①郭故善饮又复奔驰吻燥一举十觞②豪哉!真吾友也③离坐起溲窃作燕子鸣④方纷议问郭回首为鹦鹉鸣曰⑤方惊顾间挺然倒地⑥郭骇立良久遵道得归A.①③④B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤17.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.东粤士人郭某傍晚从朋友那里回来路过一片山地的时候不小心途中迷路走在一片榛树林与草生长很密的地方B.在大家对奇怪的鸟叫声议论纷纷的时候郭秀才回过头却听到鹦鹉的声音道郭秀才醉了送他回去!C.山中饮酒众人相约中秋的时候还要再次相聚并要求郭一定要来郭秀才非常爽快地答应了D.郭秀才是聊斋志异中短小精悍意味隽永的优秀篇章读后其景其情令人难忘其韵其味耐人咀嚼18.把下面的句子译成现代汉语6分1众惊听寂不复闻少顷又作之3分2往验故处则肴骨狼藉四围丛莽并无道路3分
阅读下列文言文完成后面问题居易字乐天太原下邽人弱冠名未振观光上国谒顾况况吴人恃才少所推可因谑之曰长安百物皆贵居大不易及览诗卷至离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生乃叹曰有句如此居天下亦不难老夫前言戏之耳贞元十六年中书舍人高郢下进士拔萃皆中补校书郎元和元年作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中上悦之召拜翰林学士历左拾遗时盗杀宰相京师汹汹居易首上疏请亟捕贼权贵有嫌其出位怒俄有言居易母堕井死而赋新井篇言既浮华行不可用贬江州司马初以勋庸①暴露不宜实无他肠怫怒奸党遂失志亦能顺适所遇托浮屠死生说忘形骸者久之转中书舍人知制诰河朔乱兵出无功又言事不见听乞外除为杭州刺史文宗立召迁刑部侍郎会昌初致仕卒于家居易累以忠鲠遭摈乃放纵诗酒既复用又皆幼君仕情顿而索寞卜居履道里与香山僧如满等结净社疏沼种树构石楼凿八节滩为游赏之乐茶铛酒杓不相离尝科头②箕踞谈禅咏古晏如也自号醉吟先生作传酷好佛亦经月不荤称香山居士与胡杲吉皎郑据刘真卢贞张浑如满李文爽燕集皆高年不仕日相招致时人慕之绘九老图公诗以六义为主不尚艰难每成篇必令其家老妪读之问解则录后人评白诗如山东父老课农桑言言皆实者也鸡林国③行贾售于其国相率篇百金伪者即能辨之与元稹极善胶漆音韵亦同天下曰元白元卒与刘宾客齐名曰刘白云公好神仙自制飞云履焚香振足如拔烟雾冉冉生云初来九江居庐阜峰下作草堂烧丹今尚存本文有删节【注】①勋庸这里指被刺杀的宰相武元衡②科头不戴帽子裸露发髻③鸡林国朝鲜半岛古国名9.对下列句子加点词语的解释不正确的一项是2分A.会昌初致仕致仕做官B.居易累以忠鲠遭摈累屡次C.与胡杲李文爽燕集燕通宴宴饮D.不尚艰难艰难艰涩难懂10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是2分A.权贵有嫌其出位/其孰能讥之乎B.又言事不见听/而燕国见陵之耻除矣C.鸡林国行贾售于其国相/此非孟德之困于周郎者乎D.乃放纵诗酒/乃不知有汉无论魏晋11.下列各句括号中补出的省略成分不正确的一项是2分A.及览其诗卷B.流闻于禁中C.老妪问解则录D.伪者国相即能辨之12.下列对原文有关内容的赏析不正确的一项是2分A.本文开篇以顾况对白居易的前谑后叹侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华B.白居易性格耿直常上书直言论事触怒了权贵奸党这给他的仕途蒙上了阴影也是他放纵诗酒的重要原因之一C.白居易的诗歌内容真实辞句晓畅风格平易在当时流传甚广内至宫廷外达异邦诗名远播D.白居易居庙堂之上则兼济天下处江湖之远则独善其身儒释两家思想的影响并存于他人生的各个阶段13.把材料中画线的句子译成现代汉语8分1况吴人恃才少所推可4分译2既复用又皆幼君仕情顿而索寞4分译
三每小题3分共12分阅读下面的文言文完成9~12题陈与义字去非其先居京兆自曾祖希亮始迁洛故为洛人与义天资卓伟为儿时已能作文致名誉流辈敛衽莫敢与抗登政和三年上舍甲科①授开德府教授累迁太学博士擢符宝郎②寻谪监陈留酒税及金人入汴高宗南迁遂避乱襄汉转湖湘逾岭峤久之召为兵部员外郎绍兴元年夏至行在迁中书舍人兼掌内制拜吏部侍郎寻以徽猷阁直学士知湖州召为给事中驳议详雅又以显谟阁直学士提举③江州太平观被召会宰相有不乐与义者复用为中书舍人直学士院六年九月高宗如平江十一月拜翰林学士知制诰七年正月参知政事唯师用道德以辅朝廷务尊主威而振纲纪时丞相赵鼎言人多谓中原有可图之势宜便进兵恐他时咎今日之失机上曰今梓宫④与太后渊圣皆未还若不与金议和则无可还之理与义曰若和议成岂不贤于用兵万一无成则用兵必不免上曰然三月从帝如建康明年扈跸还临安以疾请复以资政殿学士知湖州陛辞帝劳问甚渥遂请闲提举临安洞霄宫十一月卒年四十九与义容状俨恪不妄笑言平居虽谦以接物然内刚不可犯其荐士于朝退未尝以语人士以是多之尤长于诗体物寓兴清邃纡馀高举横厉上下陶谢韦柳之间尝赋墨梅徽宗嘉赏之以是受知于上云【注】①上舍甲科宋代太学分外舍内舍和上舍学生可按一定的年限和条件依次而升甲科唐宋科举考试中进士分甲乙科②符宝郎官名掌管玉玺金银等牌③提举掌管④梓宫皇帝皇后的棺材9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.与义天资卓伟为儿时已能作文卓优秀B.致名誉流辈敛衽致获得C.会宰相有不乐与义者乐愿意D.以是受知于上云知赏识10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.又以显谟阁直学士提举江州太平观夫夷以近则游者众B.则无可还之理五亩之宅树之以桑C.其荐士于朝吾其还也D.尤长于诗设九宾于廷臣乃敢上璧11.下列句子中全都能直接表现陈与义品行才学的一组是①累迁太学博士擢符宝郎②召为给事中驳议详雅③宜便进兵恐他时咎今日之失机④平居虽谦以接物然内刚不可犯⑤三月从帝如建康⑥尝赋墨梅徽宗嘉赏之A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑥12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.陈与义的先祖居住在京兆郡从他的曾祖父__亮才开始迁到洛阳故陈与义是洛阳人B.金人攻入汴京之后高宗南迁陈与义到襄汉一带躲避战乱辗转湖湘等地过了岭峤C.陈与义的诗歌清幽深远曲折有致高远超迈纵横凌厉成就高于陶谢韦柳D.陈与义容貌庄严恭敬不苟言笑他曾向朝廷举荐贤才却不声张很受读书人的赞誉第II卷共114分四24分13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1七年正月参知政事唯师用道德以辅朝廷务尊主威而振纲纪5分2若和议成岂不贤于用兵万一无成则用兵必不免5分
阅读下面的文言文完成后面题目家有名士【注】王湛既除所生服遂停墓所兄王浑之子济每来拜墓略不过叔叔亦不候济脱时过止寒温而已后聊试问近事答对甚有音辞出济意外济极惋愕仍与语转造清微济先略无子侄之敬既闻其言不觉懔然心形俱肃遂留共语弥日累夜济虽俊爽自视缺然乃喟然叹曰家有名士三十年而不知!济去叔送至门济从骑有一马绝难乘少能骑者济聊问叔好骑乘不曰亦好尔济又使骑难乘马叔姿形既妙回策如萦名骑无以过之济益叹其难测非复一事【邓粲晋纪曰王湛字处冲太原人隐德人莫之知虽兄弟宗族亦以为痴唯父昶异焉昶丧居墓次兄子济往省湛见床头有周易谓湛曰‘叔父用此何为颇曾看不’湛笑曰‘体中不佳时脱复看耳今日当与汝言’因共谈易剖析入微济所未闻叹不能测济性好马因所乘马骏驶意甚爱之湛曰‘此虽小驶然力薄不堪苦近见督邮马当胜此但养不至耳’济取督邮马谷食十数日与湛试之湛未尝乘马卒然便驰骋步骤不异于济而马不相胜湛曰‘今直行车路何以别马胜不唯当就蚁封耳’于是就蚁封盘马果倒踣其俊识天才乃尔】既还浑问济何以暂行累日济曰始得一叔浑问其故济具叹述如此浑曰何如我济曰济以上人武帝每见济辄以湛调之曰卿家痴叔死未济常无以答既而得叔后武帝又问如前济曰臣叔不痴称其实美帝曰谁比济曰山涛以下魏舒以上【晋阳秋曰济有人伦鉴识见湛叹服其德宇时人谓湛上方山涛不足下比魏舒有余】【注】正文选自南朝刘义庆的世说新语【】内的文字是南朝刘孝标的注解有删改15.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.不觉懔然心形俱肃肃恭敬B.绝难乘少能骑者绝非常C.唯当就蚁封耳就留下D.时人谓湛上方山涛不足谓评价16.下列各组语句中全部表明家人不了解王湛的一组是3分①济先略无子侄之敬②济益叹其难测非复一事③虽兄弟宗族亦以为痴④唯父昶异焉⑤浑曰何如我⑥卿家痴叔死未A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥17.下列对正文及注解有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.王湛不被人了解连侄儿王济也曾以为叔父痴呆每次去祖父墓地祭祀从不看望叔父见面不过寒暄而已B.王济看到王湛床头放着周易感到奇怪问叔父要此书何用是否看过此书流露出对叔父的轻视C.王湛看不上王济的那匹马王济于是牵来督邮马喂养十几天后给叔父试骑方知叔父骑技极为高超D.王济告诉父亲说叔父远比自己强喜悦之情溢于言表后来见到武帝时又说叔父王湛超过了魏舒18.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语10分1因共谈易剖析入微济所未闻叹不能测4分2浑问其故济具叹述如此3分3武帝每见济辄以湛调之3分
阅读下面的文言文完成后面题目李纲字文纪少慷慨尚风节仕周为齐王宪参军事宣帝将杀宪召僚属诬左其罪纲矢死无桡辞及宪诛露车载尸故吏奔匿纲抚棺号恸为瘗讫乃去事隋为太子洗马太子勇宴宫臣左庶子唐令则奏琵琶又歌武媚娘曲纲曰令则官调护乃自比倡优进淫声惑视听诚使上闻之岂不为殿下累乎臣请正其罪勇曰置之我欲为乐耳!后勇废文帝切让官属无敢对纲独曰陛下不素教故太子至此太子资中人得贤者辅而善得不肖导而恶何特太子罪邪帝曰朕过矣!擢尚书右丞大业末贼帅何潘仁劫为长史高祖受禅拜礼部尚书兼太子詹事齐王元吉为并州总管纵左右攘夺民愁苦宇文歆谏不听刘武周入太原元吉惧弃军奔京师并州陷帝怒谓纲曰王年少不习事故以歆及窦诞佐之太原兴王地兵十万粟支十年奈何一旦弃去歆建此计我当斩于军纲曰王过恶诞养成之歆事王浅有阙必诤今赖歆计使陛下不失爱子且有功又可加罪乎翼日帝悟于是释歆太子建成浸狎亡赖猜间朝廷纲频谏不见听遂乞骸骨帝骂曰卿为潘仁长史而羞朕尚书邪纲顿首曰潘仁贼也志残杀然每谏辄止为其长史故无愧陛下功成厚自伐臣言如持水内石敢久为尚书乎且臣事东宫东宫又与臣忤是以上印绶帝谢曰知公直士幸卒辅吾儿乃拜太子少保尚书詹事如故帝以纲隋名臣手敕未尝名贞观四年复为少师每听政必诏纲与房玄龄王珪侍坐纲发言陈事毅然不可夺及疾帝遣玄龄至家存问明年卒年八十五赠开府仪同三司谥曰贞太子为立碑选自新唐书第九十九卷有删改11.下列句中加点词语的解释正确的一项是A.后勇废文帝切让让谦让B.陛下功成厚自伐伐夸耀C.知公直士幸卒辅吾儿幸幸好D.毅然不可夺夺夺取12.下列语句编为四组全都正面表现李纲是直士的一组是①拜礼部尚书兼太子詹事②纲频谏不见听遂乞骸骨③知公直士幸卒辅吾儿④谥曰贞太子为立碑⑤陛下不素教故太子至此⑥纲抚棺号恸为瘗讫乃去A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.①③④13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李纲自幼意气风发崇尚高风亮节先后在北朝周隋唐三朝做官他为人正直敢于直言进谏辅佐过多位太子B.齐王李元吉任并州总管时遭逢刘武周叛乱元吉没有听从宇文歆的建议弃城逃回京师致使太原沦陷C.因太子不听劝谏李纲申请退休但是遭到了皇帝的反对为表达对李纲的尊重皇帝亲自写敕令时从来不曾直呼其名D.唐太宗非常器重李纲每次临朝听政必然令李纲和房玄龄王珪陪同坐在身边李纲生病皇帝还派房玄龄去慰问14.将文中画线的句子译成现代汉语10分1太子资中人得贤者辅而善得不肖导而恶何特太子罪邪2歆事王浅有阙必诤今赖歆计使陛下不失爱子且有功又可加罪乎
阅读下面的文言文完成9—12题夏原吉字维喆其先德兴人原吉早孤力学养母以乡荐入太学选入禁中书制诰建文初擢户部右侍郎明年充采访使巡福建所过郡邑核吏治咨民隐人皆悦服久之移驻蕲州亡何郁新卒召还理户部事凡中外户口府库田赋赢缩之数各以小简书置怀中时检阅之一日帝问天下钱谷几何?对甚悉以是益重之当是时兵革初定论靖难功臣封赏分封诸藩增设武卫百司又发卒八十万问罪安南中官造巨舰通海外诸国大起北都宫阙供亿转输以钜万万计皆取给户曹原吉悉心计应之国用不绌永乐八年帝北征辅太孙留守北京总行在①九卿事时诸司草创每旦原吉入佐太孙参决庶务朝退诸曹郎御史环请事原吉口答手书不动声色北达行在南启监国京师肃然帝还赐钞币鞍马牢醴慰劳有加寻从还南京命侍太孙周行乡落观民间疾苦原吉取齑黍以进曰愿殿下食此知民艰九载满与蹇义皆宴便殿帝指二人谓群臣曰高皇帝养贤以贻朕欲观古名臣此其人矣自是屡侍太孙往来两京在道随事纳忠多所裨益十八年北京宫室成使原吉南召太子太孙既还原吉言连岁营建今告成宜抚流亡蠲②逋负以宽民力明年三殿灾原吉复申前请亟命所司行之初以殿灾诏求直言群臣多言都北京非便帝怒杀主事萧仪曰方迁都时与大臣密议久而后定非轻举也言者因劾大臣帝命跪午门外质辨大臣争詈言者原吉独奏曰彼应诏无罪臣等备员大臣不能协赞大计罪在臣等帝意解两宥之或尤原吉背初议曰吾辈历事久言虽失幸上怜之若言官得罪所损不细矣众始叹服原吉虽居户部国家大事辄令详议帝每御便殿阙门召语移时③左右莫得闻退则恂恂若无预者交阯平帝问迁官与赏孰便?对曰赏费于一时有限迁官为后日费无穷也从之西域法王来朝帝欲郊劳原吉不可及法王入原吉见不拜帝笑曰卿欲效韩愈耶?山东唐赛儿反事平俘胁从者三千余人至原吉请于帝悉原之谷王㭎叛帝疑长沙有通谋者原吉以百口保之乃得寝选自明史·列传第三十七有删改【注】①行在也称行在所指天子所在的地方②蠲免除③移时一会一段时间9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.所过郡邑核吏治咨民隐咨询问B.原吉悉心计应之国用不绌绌不足不够C.或尤原吉背初议尤错误D.原吉以百口保之乃得寝寝平息10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.久之移驻蕲州顷之烟炎张天B.九载满与蹇义皆宴便殿与嬴而不助五国也C.言者因劾大臣留待作遗施于今无会因D.退则恂恂若无预者若入前为寿寿毕请以剑舞11.以下六句话分别编为四组全都直接体现夏原吉勤于国事的一组是①建文初擢户部右侍郎②各以小简书置怀中时检阅之③每旦原吉入佐太孙参决庶务④在道随事纳忠多所裨益⑤原吉复申前请亟命所司行之⑥事平俘胁从者三千余人至A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥12.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.夏原吉早年丧父他致力学问赡养母亲通过乡荐进入太学后被提拔任采访使在福建巡视得到了人们的爱戴B.夏原吉代理户部的时候因为他用小本子记很多事务随时带在身上这种行为得到皇上的口头表扬皇帝更加器重他C.夏原吉辅佐太孙留守北京时既辅佐太孙处理了各项事务又回答批示了各曹郎御史的请示京城的人们对他肃然起敬D.北京的宫室建成后夏原吉请求皇上安抚流亡在外的人免除百姓负担在第二次请求后皇上安排有关部门实行第Ⅱ卷共114分四24分13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语L0分1帝指二人谓群臣曰高皇帝养贤以贻朕欲观古名臣此其人矣5分2原吉虽居户部国家大事辄令详议帝每御便殿阙门召语移时左右莫得闻5分
阅读下面文言文完成后面各题何远字义方东海郯人也武帝践阼为后军鄱阳王恢录事参军远与恢素善在府尽其志力知无不为恢亦推心仗之恩寄①甚密迁武昌太守远本倜傥尚轻侠至是乃杜绝交游馈遗秋毫无所受武昌俗皆汲江水盛夏远患水温每以钱买民井寒水不取钱者则摙②水还之迹虽似伪而能委曲用意车服尤弊素器物无铜漆江左水族甚贱远每食不过干鱼数片而已然性刚严吏民多以细事受鞭罚遂为人所讼征下廷尉被劾十数条后为武康令愈厉廉节除淫祀正身率职民甚称之太守王彬巡属县诸县皆盛供帐以待焉至武康远独设糗③水而已武帝闻其能擢为宣城太守自县为近畿④大郡近代未之有也郡经寇抄远尽心绥理复著名迹期年迁树功将军始兴内史时泉陵侯朗为桂州缘道多剽掠入始兴界草木无所犯远在官好开途巷修葺墙屋民居市里城隍厩库所过若营家焉田秩奉钱并无所取岁暮择民尤穷者充其租调以此为常而性果断民畏而惜之所至皆生为立祠表言政状帝每优诏答焉迁东阳太守远处职疾强富如仇雠视贫细如子弟特为豪右所畏惮在东阳岁余复为受罚者所谤坐免归远性耿介无私曲居人间绝请竭不造诣与贵贱书疏抗礼如一其所会遇未尝以颜色下人是以多为俗士所疾恶其清公实为天下第一居数郡见可欲终不变其心妻子饥寒如下贫者及去东阳归家经年岁口不言荣辱士类益以此多之其轻财好义周人之急言不虚妄盖天性也每戏语人云卿能得我一妄语则谢卿以一缣众共伺之不能记也节选自南史·何远传[注]①恩寄对下级信任托付②摙liǎn担运③糗qiǔ干粮④近畿jī京城附近地区8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.远与恢素善善友好B.远本倜傥尚轻侠尚崇尚C.视贫细如子弟视爱抚D.士类益以此多之多称赞9.以下各组句子中分别表明何远生性耿介和为官清廉的一组是A.迹虽似伪而能委曲用意不取钱者则摙水还之B.正身率职民甚称之岁暮择民尤穷者充其租调C.与贵贱书疏抗礼如一田秩奉钱并无所取D.其所会遇未尝以颜色下人尽心绥理复著名迹10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.何远任录事参军时尽心尽力很受上级信任倚重但性情刚正严厉任武昌太守时常因小事鞭罚吏民因而被检举审理的罪状有十数条之多B.何远坚守节操不逢迎上司太守王彬巡察属县何远仅给他提供干粮饮水为官有才干任始兴内史时未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事C.何远在任时像经营家业一样整治辖境百姓为他建造生祠皇帝也下诏予以表彰但在东阳太守任上由于遭到受罚者的诬告而被免职还家D.何远品行正派不循私情与人交往不受请托也不拜访他人为人轻财好义能周人之急说话从无虚妄大家始终无法找到他说谎话的证据11.把下列句子翻译成现代汉语每题4分共8分1自县为近畿大郡近代未之有也译2居数郡见可欲终不变其心妻子饥寒如下贫者译
阅读下面的文言文完成文后各题苏轼传熙宁四年会上元敕府市浙灯且令损价轼疏言陛下岂以灯为悦此不过以奉二宫注之欢耳然百姓不可户晓皆谓以耳目不急之玩夺其口体必用之资此事至小体则甚大愿追还前命即诏罢之时安石创行新法轼上书论其不便安石滋怒使御史谢景温论奏其过轼遂请外通判杭州时新政日下轼于其间每因法以便民民赖以安徙知密州司农行手实法不时施行者以违制论轼谓提举官曰违制之坐若自朝廷谁敢不从今出于司农是擅造律也提举官惊曰公姑徐之未几朝廷知法害民罢之徙知徐州河决曹村泛于梁山泊溢于南清河汇于城下涨不时泄城将败富民争出避水轼曰富民出民皆动摇吾谁与守吾在是水决不能败城驱使复入轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命率其徒持畚锸以出筑东南长堤首起戏马台尾属于城雨日夜不止城不沉者三版轼庐其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城复请调岁夫增筑故城为木岸以虞水之再至朝廷从之徙知湖州又以事不便民者不敢言以诗托讽庶有补于国御史李定舒亶何正臣摭其表语并媒孽所为诗以为讪谤逮赴台狱欲置之死锻炼久之不决神宗独怜之以黄州团练副使安置轼与田父野老相从溪山间筑室于东坡自号东坡居士选自宋史·苏轼传注二宫指后宫的太后及皇后16.下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.会上元敕府市浙灯市购买B.违制之坐若自朝廷谁敢不从坐犯罪C.以诗托讽讽讽刺D.以虞水之再至虞戒备17.下列句子编为四组全都能够表现苏轼关爱百姓品质的一组是3分①此不过以奉二宫之欢耳②每因法以便民③吾在是水决不能败城④率其徒持畚锸以出⑤以事不便民者不敢言以诗托讽⑥相从溪山间筑室于东坡A.①②④B.①③⑥C.②④⑥D.②③⑤18.下列对原文的理解和分析不正确的一项是3分A.苏轼上书说元宵节在皇宫举办灯会无法让老百姓明晓其真正目的应该撤回诏令B.司农擅造律法要处罚没能按时执行新政策的人苏轼据理力争制止了对百姓的处罚C.突发水灾苏轼誓与城共存亡稳定民心始终带领士卒修堤守城保全了徐州D.苏轼写诗关注百姓疾苦被断章取义诬陷而入狱后被贬黄州自号东坡居士19.把文中画横线的语句翻译成现代汉语10分每小题5分1然百姓不可户晓皆谓以耳目不急之玩夺其口体必用之资2富民出民皆动摇吾谁与守吾在是水决不能败城
文言文阅读19分元褒字孝整便弓马少有成人之量年十岁而孤为诸兄所鞠养性友悌善事诸兄诸兄议欲别居褒泣谏不得家素富多金宝褒无所受脱身而出为州里所称及长宽仁大度涉猎书史仕周官至开府北平县公赵州刺史及高祖为丞相从韦孝宽击尉迥以功超拜柱国进封河间郡公邑二千户开皇二年拜安州总管岁余徙原州总管有商人为贼所劫其人疑同宿者而执之褒察其色冤而辞正遂舍之商人诣阙讼褒受金纵贼上遣使穷治之使者簿责褒曰何故利金而舍盗也褒便即引咎初无异词使者与褒俱诣京师遂坐免官其盗寻发于他所上谓褒曰公朝廷旧人位望隆重受金舍盗非善事何至自诬也对曰臣受委一州不能息盗贼臣之罪一也州民为人所谤不付法司旋即放免臣之罪二也牵率愚诚无顾形迹不恃文书约束至令为物所疑臣之罪三也臣有三罪何所逃责臣又不言受赂使者复将有所穷究然则缧绁横及良善重臣之罪是以自诬上叹异之称为长者十四年以行军总管屯兵备边辽东之役复以行军总管从汉王至柳城而还仁寿初嘉州夷獠为寇褒率步骑二万击平之炀帝即位拜齐州刺史寻改为齐郡太守吏民安之及兴辽东之役郡官督事者前后相属有西曹掾当行诈疾褒诘之掾理屈褒杖之掾遂大言曰我将诣行在所欲有所告褒大怒因杖百馀数日而死坐是免官卒于家时年七十三隋书·卷五十·列传第十五11.对下列句子中加点的词语的解释不正确的是3分A.性友悌悌敬爱兄长B.遂坐免官坐因犯罪C.臣受委一州委托付D.不恃文书约束约束限制12.下列各组句子中全都表现元褒有德行的一组是3分①诸兄议欲别居褒泣谏不得②元褒字孝整便弓马③褒便即引咎初无异词④臣有三罪何所逃责⑤以功超拜柱国进封河间郡公⑥褒大怒因杖百余A.①④⑥B.①③④C.③④⑤D.②④⑤13.下列对文中有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.元褒十岁时父亲就去世了在几个兄长的抚育下长大他对几个兄长很友爱兄长们想分家另过元褒哭泣劝谏但没能阻止这件事B.元褒家中富有但他不要家中财物凭宽仁大度的性格和渊博的知识做了官凭功绩破格提升为柱国进封河间郡公C.元褒在审理商人被抢案中处理失当被商人告到朝廷皇帝派使者调查此事元褒承认自己的错误事情澄清后皇帝称赞他是长者D.辽东之役时元褒果断地依法处理了贪生怕死畏惧劳苦的西曹掾但却被免了官受到不公正待遇14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1商人诣阙讼褒受金纵贼上遣使穷治之5分2州民为人所谤不付法司旋即放免臣之罪二也5分
阅读下面的文字完成后面的问题12分元德秀字紫芝河南河南人少孤事母孝举进士不忍去左右自负母入京师既擢第母亡庐墓侧食不盐酪藉无茵席服除以窭贫寒困调南和尉有惠政德秀不及亲在而娶不肯婚人以为不可绝嗣答曰兄有子先人得祀吾何娶为初兄子襁褓丧亲无资得乳媪德秀自乳之能食乃止既长将为娶家苦贫乃求为鲁山令前此堕车足伤不能趋拜太守待以客礼有盗系狱会虎为暴盗请格虎自赎许之吏白彼诡计且亡去无乃为累乎德秀曰许之矣不可负约即有累吾当坐不及余人明日盗尸虎还举县嗟叹玄宗在东都酺聚会饮酒五凤楼下命三百里县令刺史各以声乐集是时颇言帝且第胜负加赏黜河内太守辇优伎数百被锦绣或作犀象瑰谲光丽德秀惟乐工数十人联袂歌于蔿于于蔿于者德秀所为歌也帝闻异之叹曰贤人之言哉!谓宰相曰河内人其涂炭乎乃黜太守德秀益知名所得奉禄悉衣食人之孤遗者岁满笥余一缣驾柴车去不为墙垣扃钥家无仆妾岁饥日或不爨烧火做饭嗜酒陶然弹琴以自娱德秀善文辞作蹇士赋以自况房琯每见德秀叹息曰见紫芝眉宇使人名利之心都尽苏源明常语人曰吾不幸生衰俗所不耻者识元紫芝也天宝十三载卒家惟枕履箪瓢而已14.下列各组句子中加点词的意义相同的一组是A.①不忍去左右②沛公军在霸上相去四十里B.①许之矣不可负约②秦贪负其强以空言求璧C.①明日盗尸虎还举县嗟叹②吾力足以举百钧而不足以举一羽D.①所不耻者识元紫芝也②巫医乐师百工之人君子不耻15.下列各组组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.德秀不及亲在而娶使天下之人不敢言而敢怒B.即有累吾当坐不及余人即除魏阉废祠之址以葬之C.河内人其涂炭乎王之好乐甚则齐国其庶几乎D.嗜酒陶然弹琴以自娱臣以供养无主辞不赴命16.以下6句话编为四组依次分别表现元德秀克尽孝道和体恤百姓的一组是①庐墓侧食不盐酪藉无茵席②无资得乳媪德秀自乳之③德秀惟乐工数十人④所得奉禄悉衣食人之孤遗者⑤德秀不及亲在而娶不肯婚⑥嗜酒陶然弹琴以自娱A.⑤②B.①③C.③④D.②⑥17.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.元德秀具有尊老爱幼的高尚品德母亲在世时竭尽了做儿子的责任母亲去世后严格按照习俗守孝自己不愿结婚但勇敢地担当起了养育晚辈的重任B.元德秀通过科举走上仕途不仅为官具有受人称道的良好素质而且在文学音乐等方面很有才华能够弹奏乐曲创作歌曲撰写辞赋C.选文中重点记叙了盗尸虎还举县嗟叹这个故事记叙举县嗟叹这个故事的目的是赞扬元德秀具有有令必行说话算数的高尚品格D.选文除了对元德秀进行了多角度的正面描写外还通过他人的称颂和赞扬对元德秀进行了侧面描写使人物形象更加丰满18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语12分1彼诡计且亡去无乃为累乎3分2所得奉禄悉衣食人之孤遗者3分3见紫芝眉宇使人名利之心都尽3分4德秀不及亲在而娶不肯婚3分
阅读下面的文言文完成文后各题张廷玉字衡臣安徽桐城人大学士英次子康熙三十九年进士改庶吉士散馆授检讨直南书房以忧归服除迁洗马历庶子侍讲学士内阁学士五十九年授刑部侍郎寻兼翰林院掌院学士调户部疏言浙江衢州江西广信赣州毗连闽粤无藉之徒流徙失业入山种麻结棚以居号曰‘棚民’岁月既久生息日繁其强悍者辄出剽掠请敕督抚慎选廉能州县严加约束其有读书向学膂力技勇察明考验录用庶生聚教训初无歧视下督抚议行八年上以西北用兵命设军机房隆宗门内以怡亲王允祥廷玉及大学士蒋廷锡领其事嗣改称办理军机处廷玉定规制诸臣陈奏常事用疏自通政司上下内阁拟旨要事用折自奏事处上下军机处拟旨亲御朱笔批发自是内阁权移於军机处大学士必充军机大臣始得预政事日必召入对承旨平章政事参与机密廷玉周敏勤慎尤为上所倚十一年疏言诸行省例凡罪人重者收禁轻者取保独刑部不论事大小人首从①皆收禁累无辜请如诸行省例得分别取保刑部引律例往往删截但用数语即承以所断罪甚有求其仿彿比照定议者高下其手率由此起请敕都察院大理寺驳正扶同草率并予处分命九卿议行乾隆三年上将临雍视学举古礼三老五更咨鄂尔泰及廷玉廷玉谓无足当此者撰议以为不可行四十三年上撰三老五更说辟古说踳驳②命勒碑辟雍五十年复见廷玉议以所论与上同命勒碑其次并题其后谓廷玉有此卓识乃未见及朕必遵皇考遗旨令其配享古所谓老而戒得朕以廷玉之戒为戒且为廷玉惜之终清世汉大臣配享太庙惟廷玉一人而已【注】①首从首犯从犯②踳驳舛谬杂乱15.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.请敕督抚慎选廉能州县敕下诏命令B.嗣改称办理军机处嗣随后C.始得预政事预准备D.命勒碑辟雍勒雕刻16.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.廷玉定规制诸臣/陈奏常事/用疏/自通政司上/下内阁拟旨要/事用折/自奏事处上/下军机处拟旨亲/御朱笔批发/B.廷玉定规制/诸臣陈奏/常事用疏/自通政司上/下内阁拟旨/要事用折/自奏事处上/下军机处拟旨/亲御朱笔批发/C.廷玉定规/制诸臣陈奏/常事用疏/自通政司/上下内阁拟旨/要事用折/自奏事处上下/军机处拟旨/亲御朱笔批发/D.廷玉定规制/诸臣陈奏常事用/疏自通政司上/下内阁/拟旨要事/用折自奏事/处上下军机处/拟旨亲/御朱笔批发/17.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分张廷玉历任多职职位晋升很快他考中进士之后做过庶吉士后入值南书房不久又升为洗马历任庶子侍讲学士内阁学士等张廷玉对于管理百姓有自己的见解比如对于棚民他认为应该严加约束对这些人中愿意读书学习的体力智勇双全的可以察明考核予以录用张廷玉处理政务周密敏捷勤奋慎重在办理军机处任职时各项规章制度均由张廷玉拟定他还上书皇上请求对刑部草率审案者给予处分张廷玉有远见卓识乾隆三年清高宗打算仿古制行三老五更之礼张廷玉认为不可施行几十年后清高宗再次看到张廷玉以前的奏议认为他发表的评论与自己的相同18.把文中划横线的句子翻译成现代汉语9分甚有求其仿彿比照定议者高下其手率由此起4分古所谓老而戒得朕以廷玉之戒为戒且为廷玉惜之5分
文言文考查16分一宋庆礼洺州永年人举明经授卫县尉则天时侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸岳岭五回等路以备突厥特召庆礼以谋其事庆礼雅有方略彦范甚礼之寻迁大理评事仍充岭南采访使时崖振等五州首领更相侵掠荒俗不安承前使人惧其炎瘴莫有到者庆礼躬至其境询问风俗示以祸福于是安堵遂罢镇兵五千人开元中为河北支度营田使初营州都督府置在柳城控带奚契丹则天时都督赵文翙政理乖方两蕃反叛攻陷州城其后移于幽州东二百里渔阳城安置开元五年奚契丹各款塞归附玄宗欲复营州于旧城侍中宋璟固争以为不可独庆礼甚陈其利乃诏庆礼等充使更于柳城筑营州城兴役三旬而毕俄拜庆礼御史中丞兼检校营州都督开屯田八十余所并招辑商胡为立店肆数年间营州仓廪颇实居人渐殷庆礼为政清严而勤于听理所历之处人吏不敢犯然好兴功役多所改更议者颇嗤其不切事也七年卒赠工部尚书太常博士张星议日宋庆礼大刚则折至察无徒有事东北所亡万计案谥法好巧自是曰‘专’请谥曰‘专’礼部员外郎张九龄驳曰庆礼在人苦节为国劳臣一行边陲三十年所户庭可乐彼独安于传递稼穑为艰又能实于军廪莫不服劳辱之事而匪懈其心守贞坚之规而自尽其力有一于此人之所难请以所议更下太常庶素行之迹可寻易名之典不坠者也乃谥曰敬节选自旧唐书·宋庆礼传14.第一二句描写了怎样一幅图景抒发了诗人怎样的情感6分15.三四句运用了怎样的表现手法进一步抒发情感请作简要赏析6分
阅读下面文言文完成各题宋汝为字师禹丰县人靖康元年金人犯京师阖门遇害汝为思报国家及父兄之仇建炎三年金人再至谒部使者陈边事遣对行在①高宗嘉纳特补修武郎奉国书副京东运判杜时亮使金时刘豫节制东平丞相吕颐浩因致书豫汝为行次寿春遇完颜宗弼②军不克与时亮会独驰入其壁将上国书宗弼盛怒劫而缚之欲加僇辱③汝为一无惧色宗弼顾汝为不屈遂解缚延之曰此山东忠义之士也命往见豫汝为曰愿伏剑为南朝鬼岂忍背主不忠于所事力拒不行乃至京师濒死者数四豫僭号④汝为持颐浩书与之开陈祸福勉以忠义使归朝廷豫悚而立曰使人!使人!使豫自新南归人谁直我独不见张邦昌之事乎业已至此夫复何言即拘留汝为然以汝为儒士乃授通直郎同知曹州以诱之固辞绍兴十三年汝为亡归作恢复方略献于朝且曰今和好虽定计必背盟不可遽驰时秦桧当国置不复问高宗忆其忠特转通直郎久之有告汝为于金人以蜡书言其机事者大索不获寻知南归桧将械送金人汝为变姓名为赵复徒步入蜀汝为身长七尺疏眉秀目望之如神仙杨企道者遇之溪上企道曰必奇士也款留之见其议论英发洞贯古今靖康间离乱事历历言之企道益惊遂定交假僧舍居之桧死汝为曰朝廷除此巨蠹中原恢复有日矣企道劝其理前事汝为慨然太息曰吾结发读书奋身一出志在为国复仇收还土宇颇为诸公所知命缪数奇轧于权臣今老矣新进贵人无知我者汝为尚气节博物洽闻饮酒至斗余未尝见其醉或歌或哭涕泪俱下选自宋史•宋汝为传有删节【注】①行在指天子所在的地方②完颜宗弼金兀术③僇辱僇lù羞辱④僭号冒用帝王称号13.下列句子中的加点词的解释正确的一项是3分A.为行次寿春次停留B.固辞固坚决C.桧将械送金人械拘役拘捕D.假僧舍居之居居住14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.宋汝为在寿春单独将国书交给宗弼宗弼盛怒宋汝为临危不惧见到刘豫后多次面临死亡危险后来到了京师B.宋汝为先向高宗皇帝面陈边事得到赞许宋汝为逃回南宋后向朝廷献恢复方略当时秦桧掌管国事恢复方略被搁置不问C.秦桧下令捉拿宋汝为宋汝为得到消息后改名换姓徒步入蜀与杨企道结为至交秦桧死后杨企道劝他回朝廷被他婉拒D.家仇国恨集于一身宋汝为立志复仇报国只是命运多舛均无法实现常常借酒浇愁以泪洗面15.从文章中找出能体现宋汝为尚气节的两个事例可概括也可引用原文3分16.把下列句子翻译成现代汉语16分①汝为持颐浩书与之开陈祸福勉以忠义使归朝廷4分②业已至此夫复何言2分③妪先大母婢也乳二世先妣抚之甚厚3分④吏当广失亡多为虏所生得当斩赎为庶人4分⑤譬若以肉投馁虎何功之有哉尚安事客3分
阅读下面的文言文完成后面题目9分每小题3分张安世字子孺少以父任为郎用善书给事尚书精力于职休沐未尝出上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事后购求得书以相校无所遗失上奇其材擢为尚书令迁光禄大夫昭帝即位大将军霍光秉政以安世笃行光亲重之久之天子下诏曰右将军光禄勋安世辅政宿卫肃敬不怠十有三年咸以康宁夫亲亲任贤唐虞之道也其封安世为富平侯大将军光薨后数月御史大夫魏相上封事曰车骑将军安世事孝武皇帝三十余年忠信谨厚勤劳政事国家重臣也宜尊其位以为大将军上亦欲用之安世闻之惧不敢当请闻求见免冠顿首曰老臣诚自量不足以居大位继大将军后唯天子财哀以全老臣之命上笑曰君言太谦君而不可尚谁可者!安世深辞弗能得尝有所荐其人来谢安世大恨以为举贤达能岂有私谢邪绝勿复为通有郎功高不调自言安世应曰君之功高明主所知人臣执事何长短而自言乎!绝不许已而郎果迁莫府长史迁安世问以过失长史曰将军为明主股肱而士无所进论者以为讥安世曰明主在上贤不肖较然臣下自修而已何知士而荐之其欲匿名迹远权势如此安世自见父子尊显怀不自安为子延寿求出补吏上以为北地太守安世尊为公侯食邑万户然身衣弋绨夫人自纺绩家童七百人皆有手技作事内治产业累织纤微是以能殖其货富于大将军光天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉元康四年春安世病上疏归侯乞骸骨天子报曰将军年老被病朕甚闵之虽不能视事折冲万里君先帝大臣明于治乱朕所不及得数问焉何感而上书大将军富平侯印薄朕忘故非所望也!愿将军强餐食近医药专精神以辅天年安世复强起视事至秋薨天子赠印绶送以轻车介士谥曰敬侯选自汉书•张安世传12.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.用善书给事尚书用因为B.其人来谢安世大恨恨遗憾C.绝勿复为通通通报举荐D.是以能殖其货殖增加13.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①君而不可尚谁可者②因人之力而敝之B.①尝有所荐其人来谢②吾其还也C.①为子延寿求出补吏②不者若属皆且为所虏D.①以安世笃行光亲重之②以其无礼于晋且贰于楚也14.下列对原文有关的内容的理解和分析不正确的一项是A.皇上巡视河东曾经丢失三箱书张安世把书中的内容详备地写出来皇上认为他的才能不同一般提拔他做了尚书令调任光禄大夫B.霍光死后有人奏请皇上让张安世接任大将军之职张安世得知此事不喜反忧向皇帝极力推辞C.张安世身兼选贤拔能的大权这本是能给他带来利益的肥差可他却从不让被提拔的人知道是他荐举的结果D.张安世对家人的要求尤其严格儿子为光禄勋他认为父子俱为显贵不宜同朝为官便请求将儿子调离京城做北地太守15.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分①上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事3分②老臣诚自量不足以居大位继大将军后唯天子财哀以全老臣之命3分③劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说欲诛有功之臣此亡秦之续耳4分
阅读下面的文言文完成文后各题李憕太原文水人早聪敏以明经举开元初为咸阳尉张说为并州长史天兵军大使引憕常在幕下九年入为相憕又为长安尉属宇文融为御史括田户奏憕为判官摄监察御史分路检察以课并迁监察御史憕历兵吏部郎中憕有吏干明于几案甚有当官之称二十八年为河南少尹时萧炅为尹依倚权贵莅事多不法憕以公直正之人用系赖又道士孙甑生以左道求进托以修功德往来嵩山求请无度憕必挫之炅及甑生患之而构于朝廷天宝初出为清河太守十一载累转河东太守本道采访谒于行在所改尚书右丞京兆尹十四载转光禄卿东京留守判尚书省事其载十一月安禄山反于范阳人心震惧玄宗遣安西节度封常清兼御史大夫为将召募于东京以御之憕与留台御史中丞卢奕河南尹达奚珣绥辑将士完缮城郭遏其侵逼迁憕礼部尚书依前留守自逆徒发范阳至渡河令严觇候计绝及渡河陷陈留荥阳二郡杀张介然崔无玻数日间已至都城下禄山所统皆蕃汉精兵训练已久常清之众多市井之人初不知战及兵交之后被铁骑唐突飞矢如雨皆魂慑色沮望贼奔散憕谓奕曰吾曹荷国重寄誓无避死虽力不敌其若官守何!奕亦便许愿守本司于是憕居留守宅奕独居台中及常清西奔禄山领其众椎鼓大呼以入都城杀掠数千人箭及宫阙然后住居于闲厩中令擒憕及奕判官蒋清等三人害之以威于众禄山传憕奕清三人之首以徇河北信宿至平原太守颜真卿斩其使浴其首殓以木函祭而瘗之以闻玄宗赠憕司徒仍与一子五品官选自旧唐书·列传一百三十七有删节11.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.以课并迁监察御史课考核B.而构于朝廷构陷害C.绥辑将士辑招集D.以徇河北徇巡查12.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.憕以公直正之/人用系赖/又道士孙甑生以左道/求进托以修功德/往来嵩山求请/无度憕必挫之B.憕以公直/正之人用系赖/又道士孙甑生以左道/求进托以修功德/往来嵩山求请/无度憕必挫之C.憕以公直正之/人用系赖/又道士孙甑生以左道求进/托以修德/往来嵩山/求请无度/憕必挫之D.憕以公直/正之人用系赖/又道士孙甑生以左道求进/托以修德/往来嵩山/求请无度/憕必挫之13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李憕从小聪敏考中明经科开元初年为咸阳尉后得到张说的提携任长安尉又得到宇文融的推荐任判官代理监察御史B.李憕任东京留守时正值安禄山起兵反叛李憕与封常清卢奕达奚珣等人修缮城郭率兵抵御军令极严在洛阳与叛军展开了激战C.封常清所率领的军队多半是些市井之人本来并不懂得打仗遇到安禄山所统领的训练已久的精兵吓得魂飞魄散神色沮丧望风奔逃D.洛阳被攻破后李憕和卢奕蒋清被安禄山杀害三人头颅被辗转传送各地后来平原郡太守颜真卿斩杀了安禄山的使者把三人的头颅清洗后收殓人土14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1憕历兵吏部郎中憕有吏干明于几案甚有当官之称5分2吾曹荷国重寄誓无避死虽力不敌其若官守何!5分
阅读下面的文言文完成后面题目19分乐毅者其先祖曰乐羊乐羊为魏文侯将伐取中山魏文侯封乐羊以灵寿乐羊死葬于灵寿其后子孙因家焉中山复国至赵武灵王时复灭中山而乐氏后有乐毅乐毅贤好兵赵人举之及武灵王有沙丘之乱乃去赵适魏闻燕昭王以子之之乱而齐大败燕燕昭王怨齐未尝一日而忘报齐也燕国小辟远力不能制于是屈身下士先礼郭隗以招贤者乐毅于是为魏昭王使于燕燕王以客礼待之乐毅辞让遂委质为臣燕昭王以为亚卿久之当是时齐湣王强南败楚相唐眛于重丘西摧三晋于观津遂与三晋击秦助赵灭中山破宋广地千余里与秦昭王争重为帝已而复归之诸侯皆欲背秦而服于齐湣王自矜百姓弗堪于是燕昭王问伐齐之事乐毅对曰齐霸国之余业也地大人众未易独攻也王必欲伐之莫如与赵及楚魏于是使乐毅约赵惠文王别使连楚魏令赵啖说秦以伐齐之利诸侯害齐湣王之骄暴皆争合从与燕伐齐乐毅还报燕昭王悉起兵使乐毅为上将军赵惠文王以相国印授乐毅乐毅于是并护赵楚韩魏燕之兵以伐齐破之济西诸侯兵罢归而燕军乐毅独追至于临菑齐湣王之败济西亡走保于莒乐毅独留徇齐齐皆城守乐毅攻入临菑尽取齐宝财物祭器输之燕燕昭王大说亲至济上劳军行赏飨士封乐毅于昌国号为昌国君于是燕昭王收齐卤获以归而使乐毅复以兵平齐城之不下者乐毅留徇齐五岁下齐七十余城皆为郡县以属燕唯独莒即墨未服会燕昭王死子立为燕惠王惠王自为太子时尝不快于乐毅及即位齐之田单闻之乃纵反间于燕曰齐城不下者两城耳然所以不早拔者闻乐毅与燕新王有隙欲连兵且留齐南面而王齐齐之所患唯恐他将之来于是燕惠王固已疑乐毅得齐反间乃使骑劫代将而召乐毅乐毅知燕惠王之不善代之畏诛遂西降赵赵封乐毅于观津号曰望诸君史记·乐毅列传4.对下列句子中加点的词语的解释.不正确的一项是3分A.未尝一日而忘报齐也报报复B.乃去赵适魏适到去C.于是屈身下士下降职D.皆为郡县以属燕属归属从属5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.乐毅者/其先祖曰乐羊/乐羊为魏文侯将/伐取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/葬于灵寿/其后子孙因家焉/中山复国/至赵武灵王时复灭中山/而乐氏后有乐毅B.乐毅者/其先祖曰乐羊/乐羊为魏文侯/将伐取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/葬于灵寿/其后子孙因家焉/中山复国/至赵武灵王时复灭中山/而乐氏后有乐毅C.乐毅者/其先祖曰乐羊/乐羊为魏文侯将伐取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/葬于灵寿/其后子孙因家焉/中山复国/至赵武灵王时复灭中山/而乐氏后有乐毅D.乐毅者/其先祖曰乐羊/乐羊为魏文侯将/伐取中山/魏文侯封乐羊以灵寿/乐羊死/葬于灵寿/其后/子孙因家焉/中山复国/至赵武灵王时复灭中山/而乐氏后有乐毅6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.齐国多方征战国力大增各诸侯国都打算背离秦国而归服齐国可是齐湣王自高自大百姓不能忍受B.燕昭王征求攻打齐国的意见乐毅建议采取合纵政策燕昭王封乐毅为上将军派他攻打齐国C.乐毅留在齐国巡行作战五年攻下齐国城邑七十多座故意不让莒和即墨两座城池臣服投降D.燕惠王做太子时就对乐毅不满他即位后齐国的田单借此事施行反间计结果惠王剥夺了乐毅的军权7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1诸侯兵罢归而燕军乐毅独追至于临菑齐湣王之败济西亡走保于莒2燕昭王大说亲至济上劳军行赏飨士封乐毅于昌国号为昌国君
阅读下面的文言文完成后面题司马穰苴者田完之苗裔也齐景公时晋伐阿甄而燕侵河上齐师败绩景公患之晏婴乃荐田穰苴曰穰苴虽田氏庶孽然其人文能附众武能威敌愿君试之景公召穰苴与语兵事大说之以为将军将兵扞燕晋之师穰苴曰臣素卑贱君擢之闾伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微权轻愿得君之宠臣国之所尊以监军乃可于是景公许之使庄贾往穰苴既辞与庄贾约曰旦日日中会于军门穰苴先驰至军立表下漏待贾贾素骄贵以为将已之军而己为监不甚急亲戚左右送之留饮日中而贾不至穰苴则仆表决漏入行军勒兵申明约束约束既定夕时庄贾乃至穰苴曰何后期为贾谢曰不佞大夫亲戚送之故留穰苴曰将受命之日则忘其家临军约束则忘其亲援枹鼓之急则忘其身今敌国深侵邦内骚动士卒暴露于境君寝不安席食不甘味百姓之命皆悬于君何谓相送乎召军正问曰军法期而后至者云何对曰当斩庄贾惧使人驰报景公请救既往未及反于是遂斩庄贾以徇三军三军之士皆振慄久之景公遣使者持节赦贾驰入军中穰苴曰将在军君令有所不受问军正曰驰三军法何正曰当斩使者大惧穰苴曰君之使不可杀之乃斩其仆车之左驸马之左骖以徇三军遣使者还报然后行士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食最比其羸弱者三日而后勒兵病者皆求行争奋出为之赴战晋师闻之为罢去燕师闻之度水而解于是追击之遂取所亡封内故境而引兵归未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑景公与诸大夫郊迎劳师成礼然后反归寝既见穰苴尊为大司马田氏日以益尊于齐已而大夫鲍氏高国之属害之谮于景公景公退穰苴苴发疾而死田乞田豹之徒由此怨高国等其后及田常杀简公尽灭高子国子之族至常曾孙和因自立为齐威王用兵行威大放穰苴之法而诸侯朝齐齐威王使大夫追论古者司马兵法而附穰苴于其中因号曰司马穰苴兵法太史公曰余读司马兵法闳廓深远虽三代征伐未能竟其义如其文也亦少褒矣若夫穰苴区区为小国行师何暇及司马兵法之揖让乎世既多司马兵法以故不论著穰苴之列传焉节选自史记•司马穰苴列传14.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.臣素卑贱君擢之闾伍之中擢提拔B.于是遂斩庄贾以徇三军徇示众C.已而大夫鲍氏高国之属害之害谋害D.虽三代征伐未能竟其义竟穷尽15.下列各组语句中全都表现司马穰苴文能附众武能威敌的一组是3分①三军之士皆振慄②病者皆求行争奋出为之赴战③未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑④穰苴则仆表决漏入行军勒兵申明约束⑤晋师闻之为罢去⑥燕师闻之度水而解A.②⑤⑥B.②④⑥C.①③⑤D.①③④16.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.晏婴识才举荐齐王能纳谏任贤使穰苴的才能得以发挥B.穰苴有谋略请派国君的宠臣为监军而后逆君命杀庄贾以立军威C.穰苴体恤部下身先士卒故凝聚士心不战而屈晋燕之师D.穰苴凯旋时明大义知礼节雍容揖让尽显儒将风度17.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语9分1景公召穰苴与语兵事大说之以为将军将兵扞燕晋之师3分2贾素骄贵以为将已之军而己为监不甚急3分3将受命之日则忘其家临军约束则忘其亲援枹鼓之急则忘其身3分
阅读下面的文言文完成各题韦丹字文明京兆万年人周大司空孝宽六世孙丹蚤孤从外祖颜真卿学擢明经调安远令以让庶兄入紫阁山事从父能复举五经高第历咸阳尉张献甫表佐邠bīn宁幕府顺宗为太子以殿中侍御史召为舍人新罗国君死诏拜司封郎中往吊故事使外国赐州县十官卖以取赀号私觌dí官丹曰使外国不足于资宜上请安有贸官受钱?即具疏所宜费帝命有司与之因著令未行而新罗立君死还为容州刺史教民耕织止惰游兴学校民贫自鬻者赎归之禁吏不得掠为隶徙为江南西道观察使丹计口受俸委余于官罢八州冗食者始民不知为瓦屋草茨竹椽久燥则戛而焚丹召工教为陶聚材于场度其费为估不取赢利人能为屋者受材瓦于官免半赋徐取其偿逃未复者官为为之贫不能者畀以财身往劝督置南北市为营以舍军岁中旱募人就功厚与直给其食筑堤扞hàn江长十二里窦以疏涨凡为陂塘五百九十八所灌田万二千顷有吏主仓十年丹复其粮亡三千斛丹曰吏岂自费邪?籍其家尽得文记乃权吏所夺召诸吏曰若恃权取于仓罪也与若期一月还之皆顿首谢及期无敢违有卒违令当死释不诛去上书告丹不法诏丹解官待辨会卒年五十八验卒所告皆不实丹治状愈明新唐书·循吏12.下列加点的词语解释不正确的一项是3分A.张献甫表佐邠宁幕府佐帮助治理B.安有贸官受钱贸通牟谋取C.罢八州冗食者冗多余的D.籍其家尽得文记籍抄家13.下边六句话分别编为四组全都表现韦丹为百姓办实事的一组是3分①即具疏所宜费帝命有司与之②教民耕织止惰游兴学校③度其费为估不取赢利④筑堤扞江长十二里窦以疏涨⑤籍其家尽得文记乃权吏所夺⑥有卒违令当死释不诛A.②③④B.④⑤⑥C.①②③D.③④⑤14.下列是对文段的概括说明有错误的一项是3分A.韦丹师从外祖父对经书的学习成绩尤为突出并因之被授予官职朝廷曾派他到新罗国去吊丧但未成行B.韦丹任容州刺史时反对游手好闲鼓励耕田织布大力发展农业生产同时又兴办学校积极发展教育事业C.韦丹任江南西道观察使时当地百姓住着茅屋容易发生火灾他培训工匠置办材料免费为百姓盖上了瓦屋D.有一吏卒恩将仇报上书诬告韦丹通过调查人们不仅弄清所告不实反而更加认识到韦丹任职时是清正廉明的15.将下列句子翻译成现代汉语课内句子翻译每题4分共8分1或取诸怀抱悟言一室之内或因寄所托放浪形骸之外兰亭集序2寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟哀吾生之须臾羡长江之无穷赤壁赋
阅读下面的文言文完成后面题目郭文字文举河内轵人也少爱山水尚嘉遁年十三每游山林弥旬忘反父母终服毕不娶辞家游名山历华阴之崖以观石室之石函洛阳陷乃步担入吴兴余杭大辟山中穷谷无人之地倚木于树苫覆其上而居焉亦无壁障时猛兽为暴入屋害人而文独宿十余年卒无患害恒著鹿裘葛巾不饮酒食肉区种菽麦采竹叶木实贸盐以自供人或酬下价者亦即与之后人识文不复贱酬食有余谷辄恤穷匮人有臻遗取其粗者示不逆而已有猛兽杀大麋鹿于庵侧文以语人人取卖之分钱与文文曰我若须此自当卖之所以相语正以不须故也闻者皆嗟叹之猎者时往寄宿文夜为担水而无倦色余杭令顾飏与葛洪共造之而携与俱归飏以文山行或须皮衣赠以韦袴褶一具文不纳辞归山中飏追遣使者置衣室中而去文亦无言韦衣乃至烂于户内竟不服用王导闻其名遣人迎之文不肯就船车荷担徒行既至导置之西园园中果木成林又有鸟兽麋鹿因以居文焉于是朝士成共观之文颓然箕踞傍若无人温峤尝问文曰人皆有六亲相娱先生弃之何乐?文曰本行学道不谓遭世乱欲归无路是以来也又问曰饥而思食壮而思室自然之性先生安独无情乎?文曰情由忆生不忆故无情又问曰先生独处穷山若疾病遭命则为乌鸟所食顾不酷乎?'’文曰藏埋者亦为蝼蚁所食复何异乎!又问曰猛兽害人人之所畏而先生独不畏邪?文曰人无害兽之心则兽亦不害人又问曰苟世不宁身不得安今将用先生以济时若何?文曰山草之人安能佐世!导尝众客共集丝竹并奏试使呼之文瞪眸不转跨蹑华堂如行林野居导园七年未尝出入一旦忽求还山导不听后逃归临安结庐舍于山中临安令万宠迎置县中及苏峻反破余杭而临安独全人皆异之以为知机选自晋书卷九十四隐逸15.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.正以不须故也须需要B.食有余谷辄恤穷匮恤救济C.傍若无人傍靠近临近D.取其粗者示不逆而已逆违背拂人意16.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.临安令万宠迎/置县中/及苏峻反破余杭/而临安独全/人皆异之以为知机B.临安令万宠迎/置县中/及苏峻反破余杭/而临安独全/人皆异之/以为知机C.临安令万宠迎置县中/及苏峻反/破余杭/而临安独全/人皆异之以为知机D.临安令万宠迎置县中/及苏峻反/破余杭/而临安独全/人皆异之/以为知机17.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.王导听说郭文的名声大派人请他出山郭文不肯坐船乘车自己挑了担子徒步行走朝中官员都来看望郭文郭文却一副无精打采的样子视若无人B.郭文自幼喜欢游山玩水到山林中去游玩10多天也不回家后来父母死了他守孝完了以后也不想成家立业干脆离别家乡到名山大川游历C.郭文在王导的园子里住了七年一直不曾出园有一天他提出要求回归山林王导不答应后来郭文寻了个机会逃出欲继续过与猛兽为友的日子D.郭文搭建简陋的草棚作为栖身之所当时山中猛兽肆虐而郭文独宿山中十余年竟安然无恙打猎的人经常到他那儿寄宿并在夜里为他挑水毫无厌倦之色18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1人或酬下价者亦即与之后人识文不复贱酬5分2先生独处穷山若疾病遭命则为乌鸟所食顾不酷乎?5分
阅读下面的文言文完成文后各题司马穰苴者田完之苗裔也齐景公时晋伐阿甄而燕侵河上齐师败绩景公患之晏婴乃荐田穰苴曰穰苴虽田氏庶孽①然其人文能附众武能威敌愿君试之景公召穰苴与语兵事大说之以为将军将兵扞燕晋之师穰苴曰臣素卑贱君擢之闾伍之中加之大夫之上士卒未附百姓不信人微权轻愿得君之宠臣国之所尊以监军乃可于是景公许之使庄贾往穰苴既辞与庄贾约曰旦日日中会于军门穰苴先驰至军立表下漏②待贾贾素骄贵以为将己之军而己为监不甚急亲戚左右送之留饮日中而贾不至穰苴则扑表决漏入行军勒兵申明约束约束既定夕时庄贾乃至穰苴曰何后期为贾谢曰不佞大夫亲戚送之故留穰苴曰将受命之日则忘其家监军约束则忘其亲援枹鼓之急则忘其身今敌国深侵邦内骚动士卒暴露于境君寝不安席食不甘味百姓之命皆悬于君何谓相送乎!召军正问曰军法期而后至者云何对曰当斩庄贾惧使人驰报景公请救既往未及反于是遂斩庄贾以徇三军三军之士皆振慄久之景公遣使者持节赦贾驰入军中穰苴曰将在军君令有所不受问军政曰驰三军法何正曰当斩使者大惧穰苴曰君之使不可杀之乃斩其仆车之左驸马之左骖以徇三军遣使者还报然后行士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食最比其羸弱者三日而后勒兵病者皆求行争奋出为之赴战晋师闻之为罢去燕师闻之度水而解于是追击之遂取所亡封内故境而引兵归未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑景公与诸大夫郊迎劳师成礼然后反归寝既见穰苴尊为大司马田氏日益尊于齐已而大夫鲍氏高国之属害之谮于景公景公退穰苴苴发疾而死史记•司马穰苴列传第四①庶孽妾生的孩子身份低微就像树的孽生一样②表是阳光下竖起的木杆用来计算时间漏是用来记时的铜壶壶中蓄水壶底穿一小孔壶中立箭箭杆上有刻度13.下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.将兵扞燕晋之师扞抵御B.已而大夫鲍氏高国之属害之害谋害C.援枹鼓之急则忘其身援操起拿起D.士卒次舍井灶饮食问疾医药次停留驻扎14.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.景公召穰苴与语兵事上官大夫见而欲夺之屈平不与B.景公退穰苴苴发疾而死君子博学而日参省乎己C.久之景公遣使者持节赦贾后秦击赵者再李牧连却之D.以监军乃可设九宾于廷臣乃敢上璧15.下列句子中全都表明司马穰苴文能附众武能威敌的一组是①景公召穰苴与语兵事大说之以为将军②穰苴则扑表决漏入③病者皆求行争奋出为之赴战④愿得君之宠臣国之所尊以监军乃可⑤晋师闻之为罢去⑥燕师闻之度水而解A.①②B.②④C.③⑤D.④⑥16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.穰苴出身平民地位卑微但他足智多谋文武双全在齐国遭到晋燕两国入侵而齐军又惨遭失败时因晏婴的推荐受命出征的B.穰苴的地位卑贱没有威望人微权轻他为树立威信诛杀国君宠臣庄贾整饬军队斩了皇帝说情使者的仆从砍断了使者车子左边的夹车木杀死了左边驾车的马收到了很好的效果C.穰苴整饬军队和士卒同甘共苦的收到战士争相为之奋勇作战使晋燕之师不战而屈收复失地的功效他们家族也因此在齐国的地位一天天地显贵起来D.本文塑造了一位身负重任治军严谨与战士同甘苦的将领形象穰苴在与庄贾的比照中其形象就更显得鲜明生动了17.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1穰苴则扑表决漏入行军勒兵申明约束5分2士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之5分
阅读下面的文言文完成后面问题李通字次元南阳宛人也父守身长九尺为人严毅初事刘歆为王莽宗卿师通亦为五威将军从事出补巫丞①有能名莽末百姓愁怨通素闻守说谶云刘氏复兴李氏为辅私常怀之且居家富逸为闾里雄以此不乐为吏乃自免归及下江新市兵起南阳骚动通从弟轶亦素好事乃共计议会光武避吏②在宛通闻之即遣轶往迎光武光武初以通士君子相慕也故往答之及相见共语移日握手极欢时守在长安通因具言其计光武既深知通意乃遂相约结定谋议期以材官都试骑士日欲劫前队大夫及属正因以号令大众乃使光武与轶归舂陵举兵以相应遣从兄子季之长安以事报守季于道病死守密知之欲亡归会事发觉通得亡走莽闻之乃系守于狱会前队复上通起兵之状莽怒守家在长安者尽杀之南阳亦诛通兄弟门宗六十四人皆焚尸宛市时汉兵亦已大合通与光武李轶相遇棘阳遂共破前队杀甄阜梁丘赐更始立使通持节还镇荆州通因娶光武女弟伯姬是为宁平公主光武即位征通为卫尉建武二年封固始侯拜大司农帝每征讨四方常令通居守京师镇百姓修宫室起学宫五年春代王梁为前将军六年夏领破奸将军侯进捕虏将军王霸等十营击汉中贼公孙述遣兵赴救通等与战于西城破之还屯田顺阳时天下略定通思欲避荣宠以病上书乞身诏下公卿群臣议大司徒侯霸等曰通怀伊吕萧曹之谋忘身奉主有扶危存亡之义功德最高海内所闻通以天下平定谦让辞位夫安不忘危宜令通居职疗疾欲就诸侯不可听于是诏通勉致医药以时视事其夏引拜为大司空通布衣唱义助成大业重以宁平公主故特见亲重然性谦恭常欲避权势素有消③疾自为宰相谢病不视事连年乞骸骨帝每优宠之令以公位归第养疾通复固辞积二岁乃听上大司空印绶以特进④奉朝请十八年卒谥曰恭侯帝及皇后亲临吊送葬节选自后汉书·李通列传【注】①巫县今重庆巫县北县丞②避吏逃避狱吏的追捕③消病名即糖尿病④特进官名授予列侯中有特殊地位的人位在三公下15.对下列句中加点词的解释不正确的一项是3分A.通从弟轶亦素好事从堂房亲属B.期以材官都试骑士日期约定时日C.乃系守于狱系联系D.以病上书乞身乞身请求辞官回家16.下列文句中断句正确的一项是3分A.素有消疾/自为宰相谢病不视/事连年/乞骸骨/帝每优宠之B.素有消疾自/为宰相/谢病不视事/连年乞骸骨/帝每优宠之C.素有消疾/自为宰相谢病/不视事/连年乞骸骨/帝每优宠之D.素有消疾/自为宰相/谢病不视事/连年乞骸骨/帝每优宠之17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李通心怀鸿鹄之志他虽然先后为刘歆王莽做事后来因谶语刘氏复兴李氏为辅而辞去王莽授予的官职等待日后恢复刘姓汉室的机会B.李通极力支持在外逃亡的光武帝后来称帝的刘秀在下江新市起兵后李通与堂弟李轶共议迎接光武帝并与光武帝谋划起兵之事C.李通功高位显他为光武帝建功立业而且又迎娶了光武帝的妹妹宁平公主所以备受光武帝器重也被大臣认可D.李通能审时度势不重权位虽有朝臣赞誉官位显赫但在天下太平之后常以病请求辞官退养18.将下列句子翻译成现代汉语8分1会前队复上通起兵之状莽怒守家在长安者尽杀之4分2通布衣唱义助成大业重以宁平公主故特见亲重4分
阅读下面的文言文完成后面题目高进之沛国人父瓒有拳勇尝送友人之丧丧反友妻为士宦所掠瓒救之杀七人而友妻亦刎颈死遂亡命江湖进之生十三年母刘死葬毕走四方求父不得乃谒征北将军刘牢之牢之高会进之入幕推上客而踞其坐大饮嚼一坐大惊牢之揖客问所长进之曰善以计数中密事牢之问甲兵刍粮进之布指算不爽乃辟行军司马居五日进之曰刘公猜而不忍怨而好叛不去必及祸遂去之与下沛薛彤为友因薛交檀道济三人者志义相合刑牲盟生死从道济征桓玄败桓兵于奔牛塘事平以功让道济及围广固进之作攻具甚精巧事平授广固相徐羡之傅亮等谋废立招道济道济谋于进之进之曰公欲为霍光乎?为曹操乎?为霍则废为曹则否进之此时案腰间刀伺道济有异言则杀之道济趋下阶叩头曰武皇帝在上臣道济如有异心速殛之乃与进之定议不为戎首亦不相阻也及谢晦反兵锐道济忧之进之诈道济书致晦与之连晦喜不设备悉精锐蔽江下进之遂间道入江陵扬言曰檀江州率重兵败谢晦于江中斩其首以徇故晦党闻之解体部下闭门拒之事平为司空参军后到彦之伐魏知其名乞与同行进之告仆曰到公必败吾言则惑军否则及难遂请护粮乃免道济晚年惧祸其夫人刘遣婢问进之进之曰道家戒盈满祸或不免然司空功名盖世如死得所亦不相负夫人泣语道济道济意狐疑亡何被收道济目光如炬脱帻投地曰坏汝万里长城!薛彤曰身经百战死非意外事进之掀髯笑曰累世农夫父以义死友子以忠死君此大宋之光坐地就刑神色不变进之无眷属仆鲁健从进之死故无收其尸者薛彤死后其子负骨归葬选自三十国春秋11.对下列句中加点词的解释不正确的一项是3分A.因薛交檀道济因通过B.进之此时案腰间刀伺道济伺等候C.刑牲盟生死刑宰杀D.道济趋下阶趋快步走12.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.从道济征/桓玄败/桓兵于奔牛塘/事平/以功让道济及围广固/进之作攻具/甚精巧/事平/授广固相B.从道济征桓玄/败桓兵于奔牛塘/事平/以功让道济及围广固/进之作攻具/甚精巧/事平/授广固相C.从道济征/桓玄败/桓兵于奔牛塘/事平/以功让道济/及围广固/进之作攻具/甚精巧/事平/授广固相D.从道济征桓玄/败桓兵于奔牛塘/事平/以功让道济/及围广固/进之作攻具/甚精巧/事平/授广固相13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.高进之十三岁母亲去世父亲因救朋友的妻子而杀人亡命江湖进之四处寻父不得便投奔征北将军刘牢之B.高进之初次拜谒刘牢之态度倨傲但刘牢之仍然以礼相待过了几天高进之认为不离开刘牢之一定会遭遇灾祸就离开了他C.檀道济自称为朝廷的万里长城是因为他忠于刘宋王朝曾经平定桓玄的叛乱拒绝参与徐羡之傅亮等废立宋帝的阴谋D.高进之薛彤檀道济三人志义相合结为生死之交最终檀道济为朝廷所收高薛二人也慷慨赴死14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1牢之问甲兵刍粮进之布指算不爽乃辟行军司马5分2进之诈道济书致晦与之连晦喜不设备悉精锐蔽江下5分
文言文阅读20分阅读下面的文言文完成后面的题目郭太字林宗太原介休人也家世贫贱早孤母欲使给事县廷林宗曰大丈夫焉能处斗筲①之役乎遂辞就成皋屈伯彦学三年业毕博通坟籍善谈论美音制乃游于洛阳始见河南尹李膺膺大奇之遂相友善于是名震京师后归乡里衣冠诸儒送至河上车数千辆林宗唯与李膺同舟而济士宾望之以为神仙焉司徒黄琼辟太常赵典举有道或劝林宗仕进者对曰吾夜观天象昼察人事天之所废不可支也遂并不应性明知人好励训士类身长八尺容貌魁伟宽衣博带周游郡国尝于陈梁闲行遇雨巾一角垫时人乃故折巾一角以为林宗巾其见慕皆如此或问汝南范滂曰郭林宗何如人滂曰隐不违亲贞不绝俗天子不得臣诸侯不得友吾不知其它后遭母忧有至孝称林宗虽善人伦而不为危言核论故宦官专政而不能伤也及党事起知名之士多被其害唯林宗及汝南袁闳得免焉遂闭门教授弟子以千数建宁元年太傅陈蕃大将军窦武为阉人所害林宗哭之于野恸既而叹曰‘人之云亡邦国殄瘁’‘瞻乌爰止不知于谁之屋’耳明年春卒于家时年四十二四方之士千余人皆来会葬同志者乃共刻石立碑蔡邕为其文既而谓涿郡卢植曰吾为碑铭多矣皆有惭德唯郭有道无愧色耳其荐拔士人皆如所鉴后之好事或附益增张故多华辞不经又类卜相之书今录其章章效于事者着之篇末节选自后汉书•郭林宗传[注]①斗筲喻低微卑贱4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.后遭母忧有至孝称忧疾病B.司徒黄琼辟太常赵典举有道辟征召C.三年业毕博通坟籍坟籍古代典籍泛指古书D.弟子以千数数计数5.下列各句中分别表明郭太好学善友和鉴品士人的一组是3分A.就成皋屈伯彦学三年业毕博通坟籍吾夜观天象昼察人事天之所废不可支也B.膺大奇之遂相友善于是名震京师其荐拔士人皆如所鉴C.后归乡里衣冠诸儒送至河上车数千辆皆有惭德唯郭有道无愧色耳D.遂闭门教授弟子以千数林宗虽善人伦而不为危言核论6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.隐居不违反母亲的意旨出仕贞忠而不矫情绝俗后来陈蕃窦武遇害郭林宗在野外号哭极为悲痛B.郭太曾经在陈梁间行遇雨巾一角折垫起来戴在头上当时人们也学着他故意折巾一角叫做林宗巾为人所敬慕到这种地步C.郭太早年丧父母亲让他在县里做事林宗说大丈夫哪能从事这种卑贱的工作呢就辞掉不去跟屈伯彦学习三年毕业博通群书擅长音律D.郭林宗死志同道合的人为他建墓碑蔡邕写祭文蔡表示郭林宗品行高尚文章没有夸大其辞7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1始见河南尹李膺膺大奇之遂相友善于是名震京师5分2林宗虽善人伦而不为危言核论故宦官专政而不能伤也6分
阅读下面的文言文完成后面题目李靖本名药师雍州三原人也少有文武材略每谓所亲曰大丈夫若遇主逢时必当立功立事以取富贵其舅韩擒虎号为名将每与论兵未尝不称善抚之曰可与论孙吴之术者惟斯人矣初仕隋为长安县功曹左仆射杨素吏部尚书牛弘皆善之素尝拊其床谓靖曰卿终当坐此大业末累除马邑郡丞会高祖击突厥于塞外靖察高祖知有四方之志因自锁上变将诣江都至长安道塞不通而止高祖克京城执靖将斩之靖大呼曰公起义兵本为天下除暴乱不欲就大事而以私怨斩壮士乎!高祖壮其言太宗又固请遂舍之四年靖又陈十策以图萧铣高祖从之铣集兵于夔州铣以时属秋潦江水泛涨三峡路险必谓靖不能进遂休兵不设备九月靖乃率师而进将下峡诸将皆请停兵以待水退靖曰兵贵神速机不可失进兵至夷陵铣将文士弘率精兵数万屯清江靖见其军乱纵兵击破之时诸将咸云铣之将帅与官军拒战死者罪状既重请籍没其家以赏将士靖曰王者之师义存吊伐降而籍之恐非救焚拯溺之义但恐自此已南城镇各坚守不下非计之善于是遂止江汉之域闻之莫不争下以功授上柱国封永康县公乃度岭至桂州遣人分道招抚其大首领冯盎李光度宁真长等皆遣子弟来谒靖承制授其官爵突厥诸部离叛朝廷将图进取以靖为代州道行军总管率骁骑三千自马邑出其不意直趋恶阳岭以逼之突利可汗不虞于靖见官军奄至于是大惧相谓曰唐兵若不倾国而来靖岂敢孤军而至一日数惊靖候知之潜令间谍离其心腹其所亲康苏密来降四年靖进击定襄破之可汗仅以身遁太宗尝谓曰昔李陵提步卒五千不免身降匈奴尚得书名竹帛卿以三千轻骑深入虏庭克复定襄威振北狄古今所未有也节选自旧唐书·李靖传有删节13.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.左仆射杨素吏部尚书牛弘皆善之善交好B.高祖克京城执靖将斩之执捉住C.王者之师义存吊伐吊安抚D.突利可汗不虞于靖虞预料14.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①而以私怨斩壮士乎②臣与将军戮力而攻秦B.①请籍没其家以赏将士②不赂者以赂者丧C.①乃度岭至桂州②乃谓秦王曰和氏璧天下所共传宝也D.①潜令间谍离其心腹②吾其还也15.以下六句话分别编成四组全都直接体现李靖军事才能的一组是①可与论孙吴之术者惟斯人矣②左仆射杨素吏部尚书牛弘皆善之③靖曰兵贵神速机不可失④靖察高祖知有四方之志⑤靖见其军乱纵兵击破之⑥靖候知之潜令间谍离其心腹A.①②⑥B.①③④C.③⑤⑥D.②④⑤16.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.李靖年轻时就有文才武略左仆射杨素认为他将来做官一定能做到自己现在的位置B.李靖在攻打萧铣的战斗中看重行军的速度抓住了先机最终取得了战争的胜利C.李靖认为战争的目的是吊民伐罪对待俘虏不该太苛刻结果使很多敌人主动归降D.唐太宗认为李靖在平定突厥各部的叛乱中战功卓著可以和汉代的李陵相媲美17.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1大丈夫若遇主逢时必当立功立事以取富贵3分2时诸将咸云铣之将帅与官军拒战死者罪状既重请籍没其家以赏将士4分3卿以三千轻骑深入虏庭克复定襄威振北狄古今所未有也3分
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