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文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 郭太字林宗，太原介休人也。家世贫贱。早孤，母欲使给事县廷。林宗曰：“大丈夫焉能处斗筲①之役乎？”遂辞。就成皋屈伯彦学，三年业毕，博...
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高中语文《2014-2015学年吉林长春外国语学校高二上学期期末考语文试卷》真题及答案
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13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分１而敬恒躬行与鼎足顾未有知之者３分
听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势我的看法恰好相反文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对
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把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分曳而逐出之已而竞还啄其粟 译文_________
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文完成后面小题甘草子柳永秋暮乱洒衰荷颗颗真珠雨雨过月华生冷彻鸳鸯浦池上凭阑愁无侣奈此个
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
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阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
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阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
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阅读下面的文言文完成后面的问题雨后晓行独至愚溪北池[唐]柳宗元宿云散洲渚晓日明村坞高树临清池风惊夜来
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把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分将用警予且可以作鉴于世之人 译文________
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读下面的文言文完成后面题目减字木兰花苏轼莺初解语最是一年春好处微雨如酥草色遥看近却无休辞醉倒花不看
什么运动彻底动摇了文言文的统治地位为白话文最后取代文言文创造了条件
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分３朋友之丧而若此无乃过欤２分
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分又奚为既来而恶所呼者而迫之耶 译文_______
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阅读下列文字完成小题郅都者杨人也以郎事孝文帝孝景时都为中郎将敢直谏面折大臣于朝尝从入上林贾姬如厕野彘卒入厕上目都都不行上欲自持兵救贾姬都伏上前曰亡一姬复一姬进天下所少宁贾姬等乎陛下纵自轻奈宗庙太后何！上还彘亦去太后闻之赐都金百斤由此重郅都济南瞷氏宗人三百余家豪猾二千石莫能制于是景帝乃拜都为济南太守至则族灭瞷氏首恶余皆股栗居岁余郡中不拾遗旁十余郡守畏都如大府都为人勇有气力公廉不发私书问遗无所受请寄无所听常自称曰已倍亲而仕身固当奉职死节官下终不顾妻子矣郅都迁为中尉丞相条侯至贵倨也而都揖丞相是时民朴畏罪自重而都独先严酷致行法不避贵戚列侯宗室见都侧目而视号曰苍鹰——史记·酷吏列传节选19.解释下列句中加点字的意思每小题2分共6分①面折大臣于朝面②上目都都不行目③由此重郅都重20.将下列句子翻译成现代汉语共6分①已倍亲而仕身固当奉职死节官下终不顾妻子矣3分②虽有槁暴不复挺者輮使之然也3分
阅读下面的文言文完成后面题目每小题3分共12分马周字宾王博州茌平人少孤家窭jù家贫狭嗜学善诗春秋资旷迈乡人以无细谨薄之武德中补州助教不治事刺史达奚恕数咎让周乃去客密州赵仁本高其才厚以装使入关留客汴为浚义令崔贤所辱遂感激而西舍新丰逆旅主人不之顾周命酒一斗八升悠然独酌众异之至长安舍中郎将常何家贞观五年诏百官言得失何武人不涉学周为条二十余事皆当世所切太宗怪问何何曰此非臣所能家客马周教臣言之客忠孝人也帝即召之间未至遣使者四辈敦趣及谒见与语帝大悦诏直门下省明年拜监察御史奉命称职帝以何得人赐帛三百匹周善敷陈述奏机辩明锐动中事会裁处周密时誉归之帝每曰我暂不见周即思之岑文本谓所亲曰马君论事会文切理无一言损益听之令人忘倦苏张终贾正应比耳然鸢肩两肩上耸火色面有火色腾上必速恐不能久俄迁治书侍御史并知谏议大夫检校晋王府长史十八年迁中书令时置太子司议郎帝高其除周叹曰恨吾资品妄高不得历此官帝征辽留辅太子定州及还摄吏部尚书进银青光禄大夫帝尝以飞白书赐周曰鸾凤冲霄必假羽翼股肱之寄要在忠力周病消渴消渴病连年帝幸翠微宫求胜地为构第每诏尚食具膳上医使者视护躬为调药太子问疾疾甚周取所上奏章悉焚之曰管晏暴君之过取身后名吾不为也！二十二年卒年四十八赠幽州都督陪葬昭陵14.下列句子中加点的词语的意义不正确的一项是A.赵仁本高其才高推崇B.遣使者四辈敦趣趣通促催促C.股肱之寄要在忠力股肱辅佐D.管晏暴君之过暴残暴15.下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是A.周乃去客密州今其智乃反不能及B.周为条二十余事为击破沛公军C.帝尝以飞白书赐周但以刘日薄西山D.管晏暴君之过不如须臾之所学也16.以下六句话分别编为四组全都说明马周有才能的一组是①资旷迈②悠然独酌众异之③周为条二十余事皆当世所切④客忠孝人也⑤周善敷奏机辩明锐⑥马君论事会文切理无一言损益听之令人忘倦A.①④⑥B.①②⑤C.③⑤⑥D.②③④17.下列叙述不符合原文意思的一项是A.马周年轻时曾任州助教不善处理人际关系但赵仁本很赏识他给他准备行装让他进关B.马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章深得太宗赞赏太宗于是下诏马周入值门下省并赏赐常何三百匹丝帛C.马周善于陈述奏章且能切中要害处理问题周密当时有很高的声誉岑文本认为苏秦张仪终军贾谊也比不过他D.马周患病多年太宗经常派御医前往看护并亲自为他调药马周感激涕零临终把所有奏章焚毁不愿以此博取身后的名声18.把文中划横线的句子和下列教材中的句子译成现代汉语1为浚义令崔贤所辱遂感激而西舍新丰逆旅主人不之顾4分2明年拜监察御史奉命称职2分3马君论事会文切理无一言损益听之令人忘倦4分4夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺伶官传序2分
阅读下面的文言文完成1—3题洧南居士传归有光洧南居士者姓杜氏名孟乾其先自魏滑徙扶沟邑居洧水南故以为号父绍进士官户部主事居士少为诸生已有名岁大比督学第其文为首而户部乃次居四时户部得举人曰此子不欲先其父耳久之竟不第贡入太学选调清苑主簿却礼币之赠数言利病于太守又欲开郎山煤导九河诸所条画皆切子时太守嗟异之会创芦沟河桥雷尚书檄入郡选其才得清苑主簿而委任焉然苑人爱其仁恕及闻居士之孙化中举于乡喜相谓曰固知吾杜母之有后也升泸州经历丁内艰服阕改巩昌至则陈茶马利病太守器其能郡事多咨焉竟卒于官年五十居士为学精博尤长于诗所交皆知名士平生尚气轻财字孤寡县中有事皆来取决伉直不容人之过族人子弟往往遭挞楚然未尝宿留于中皆敬服初洧水东折岁久冲淤转而北居士力言于令改浚以达于河扶沟人赖其利居士于家事不省闻有善书多方购之建书楼且戒子孙善保守刻石以记君既没其从父弟孟诗状其行如此嘉靖四十四年化中登进士明年为邢州司理隆庆三年吴郡归有光化中同年进士也来为司马因采孟诗语着之其家传归子曰大梁固多奇士尤以诗名及为小官似非所屑顾必欲有以自见乃知古人之志行所存不可测也世人无居士之高情逸兴虽为官岂能辨治哉化中盖深以予言为然云选自震川先生文集有删改【注释】洧wěi如洧川地名在中国河南省尉氏县12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是2分A.洧南居士年轻时候就有才名文章写得好户部曾想举荐他但他却不愿意官位列在他父亲的前面很长时间居然考试不中B.清苑百姓听说居士的孙子杜化中乡试中举后都替居士有这样优秀的后人而高兴他的孙子到巩昌任职以后深得太守器重C.洧南居士为人刚直对族人子弟要求极严常有人因过错而遭其鞭打但族人子弟都很敬重信服他D.归有光与洧南居士的孙子杜化中是同科进士归有光为邢州司马时根据洧南居士堂兄孟诗的有关叙述为洧南居士作家传13.请根据最后一段中作者的议论概括洧南居士的主要品质3分14.把文中画线的句子以及课文中的句子翻译成现代汉语9分1诸所条画皆切于时太守嗟异之3分2居士力言于令改浚以达于河扶沟人赖其利3分3且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽一毫而莫取3分
阅读下面一段文言文完成小题樊姬者楚庄王之夫人也庄王即位好狩猎樊姬谏不止乃不食禽兽之肉王改过勤于政事王尝听朝罢晏姬下殿迎曰何罢晏也得无饥倦乎王曰与贤者俱不知饥倦也姬曰王之所谓贤者何也曰虞丘子也姬掩口而笑王曰姬之所笑何也曰虞丘子贤则贤矣未忠也王曰何谓也对曰妾执巾栉十一年遣人之郑卫求贤女进于王今贤于妾者二人同列者七人妾岂不欲擅王之爱宠乎妾闻堂上兼女所以观人能也妾不能以私蔽公欲王多见知人能也妾闻虞丘子相楚十余年所荐非子弟则族昆弟未闻进贤退不肖是蔽君而塞贤路知贤不进是不忠不知其贤是不智也妾之所笑不亦可乎王悦明日王以姬言告虞丘子丘子避席不知所对于是避舍使人迎孙叔敖而进之王以为令尹治楚三季而庄王以霸楚史书曰庄王之霸樊姬之力也诗曰大夫夙退无使君劳又曰温恭朝夕执事有恪此之谓也颂曰樊姬谦让靡有嫉妒荐进美人与己同处非刺虞丘蔽贤之路楚庄用焉功业遂伯汉·刘向列女传·楚庄樊姬8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.妾岂不欲擅王之爱宠乎擅擅长B.丘子避席不知所对对对答C.大夫夙退无使君劳夙早D.非刺虞丘蔽贤之路非非议9.下列句子分别编为四组全部直接表现樊姬善于劝谏的一组是①王尝听朝罢晏姬下殿迎之②虞丘子贤则贤矣未忠也③妾不能以私蔽公欲王多见知人能也④使人迎孙叔敖而进之王以为令尹⑤虞丘子知贤不进是不忠不知其贤是不智也⑥樊姬谦让靡有嫉妒A.①②④B.②⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥10.下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.楚庄王喜欢打猎夫人樊姬不断劝谏不吃禽兽肉终于使庄王有了改变勤理政事B.虞丘子听了楚庄王转告樊姬对他的评价马上以实际行动推荐孙叔敖辞退了不贤能的官员改正了任人唯亲的错误C.庄王曾经上朝散朝时很晚樊姬迎接他问他回晚的原因庄王说是跟贤者在一起就不觉得饥饿疲倦了D.楚庄王的夫人樊姬毫无嫉妒之心胸怀豁达知人善任历史上对她的评价很高11.1把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语共7分①何罢晏也得无饥倦乎4分②王以为令尹治楚三季而庄王以霸3分12.用斜线/给下面一段文言文中画横线的部分断句限断4处2分古之立大事者不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志昔禹之治水凿龙门决大河而放之海方其功之未成也盖亦有溃冒冲突可畏之患惟能前知其当然事至不惧而徐为之图是以得至于成功
阅读下面文言文完成后面的题23分吾彦字士则吴郡吴人也出自寒微有文武才干身长八尺手格猛兽旅力绝群仕吴为通江吏时将军薛珝杖节南征军容甚盛彦观之慨然而叹有善相者刘札谓之曰以君之相后当至此不足慕也初为小将给吴大司马陆抗抗奇其勇略将拔用之患众情不允乃会诸将密使人阳狂拔刀跳跃而来坐上诸将皆惧而走唯彦不动举几御之众服其勇乃擢用焉稍迁建平太守时王濬将伐吴造船于蜀彦觉之请增兵为备皓不从彦乃辄为铁锁横断江路及师临境缘江诸城皆望风降附或见攻而拔唯彦坚守大众攻之不能克乃退舍礼之吴亡彦始归降武帝以为金城太守帝尝从容问孙皓所以__者何也曰吴主英俊宰辅贤明帝笑曰君明臣贤何为__彦曰天禄永终历数有属所以为陛下擒此盖天时岂人事也！张华时在坐谓彦曰君为吴将积有岁年蔑尔无闻窃所惑矣彦厉声曰陛下知我而卿不闻乎帝甚嘉之迁雁门太守时顺阳王畅骄纵前后内史皆诬之以罪乃彦为顺阳内史彦清身率下威刑严肃众皆畏惧畅不能诬乃更荐之冀其去职迁员外散骑常侍帝尝问彦陆喜陆抗二人谁多也彦对曰道德名望抗不及喜立功立事喜不及抗会交州刺史陶璜卒以彦为南中都督交州刺史重饷陆机兄弟机将受之云曰彦本微贱为先公所拔而答诏不善安可受之！机乃止因此每毁之长沙孝廉尹虞谓机等曰自古由贱而兴者乃有帝王何但公卿若何元干侯孝明唐儒宗张义允等并起自寒役皆内侍外镇人无讥者卿以士则答诏小有不善毁之无已吾恐南人皆将去卿卿便独坐也于是机等意始解毁言渐息矣初陶璜之死也九真戍兵作乱逐其太守九真贼帅赵祉围郡城彦悉讨平之在镇二十余年威恩宣著南州宁靖自表求代征为大长秋卒于官——选自晋书·吾彦传11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.抗奇其勇略对感到惊奇B.彦清身率下威刑严肃率领C.乃更荐之改变D.陆喜陆抗二人谁多也优秀12.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.此盖天时岂人事也B.抗奇其勇略将拔用之后当至此不足慕也卿以士则答诏小有不善毁之无已C.蔑尔无闻窃所惑矣D.以君之相后当至此所以为陛下擒前后内史皆诬之以罪13.下列文句中断句正确的一项是A.皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之B.皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能/克乃退舍礼之C.皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风/降附或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之/不能克乃退舍礼之D.皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师/临境缘江/诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.吾彦虽出身寒微但面对突袭他举几御之英勇无比陆抗提拔了他众人没有谁不服的B.吾彦在回皇帝问话时客观指出陆抗和陆喜的不足但陆抗的两个儿子陆机和陆云因而心生怨恨总是诋毁吾彦后来在长沙孝廉尹虞的劝导下才消除了对吾彦的恨意C.吾彦清身率下威刑严肃众人都畏惧他顺阳王畅纵使骄纵也不能诬蔑他而且举荐他到其它地方当官D.孙皓不接纳吾彦的建议而导致了吴国的灭亡但武帝问吾彦吴国为何亡时他却说吴主英俊宰辅贤明可见他对先主的忠诚15.1将下列句子翻译为现代汉语8分①乃会诸将密使人阳狂拔刀跳跃而来坐上诸将皆惧而走4分②彦本微贱为先公所拔而答诏不善安可受之4分2在文章中找出两个表现吾彦武干的例子可自己概括也可引用原文2分
12分每小题3分阅读下面的文言文完成小题谢灵运陈郡阳夏人也祖玄晋车骑将军父生而不慧为秘书郎蚤亡灵运幼便颖悟玄甚异之.谓亲知曰我乃生那得生灵运!灵运少好学.博览群书文章之关江左莫逮从叔混特知爱之袭封康乐公食邑二千户以国公例除员外散骑侍郎不就为琅邪王大司马行参军性奢豪车服鲜丽衣裳器物多改旧制世共宗之成称谢康乐也抚军将军刘毅镇姑孰以为记室参军毅镇江陵又以为卫军从事中郎毅伏诛高祖版为太尉参军入为秘书丞坐事免高祖伐长安骠骑将军道怜居守版为谘议参军转中书侍郎又为世子中军谘议黄门侍郎奉使慰劳高祖于彭城作撰征赋宋既立仍除宋国黄门侍郎迁相国从事中郎世子左卫率坐辄杀门生免官高祖受命降公爵为侯食邑五百户起为散骑常侍转太子左卫率灵运为性褊激多愆礼度朝廷唯以文义处之不以应实相许自谓才能宜参权要既不见知常怀愤愤庐陵王义真少好文籍与灵运情款异常少帝即位权在大臣灵运构扇异同非毁执政司徒徐羡之等患之出为永嘉太守郡有名山水灵运素所爱好出守既不得志遂肆意游遨遍历诸县动逾旬朔民间听讼不复关怀所至辄为诗咏以致其意焉在郡一载称疾去职从弟晦曜弘微等并与书止之不从灵运父祖并葬始宁县并有故宅及墅遂移籍会稽修营别业傍山带江尽幽居之关与隐士王弘之孔淳之等纵放为娱有终焉之志每有一诗至都邑贵贱莫不竞写宿昔之间士庶皆遍远近钦慕名动京师宋书·列传二十七有删节13.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.为秘书郎蚤亡蚤通早B.灵运幼便颖悟玄甚异之异以为异C.文章之美江左莫逮逮赶得上D.所至辄为诗咏以致其意焉致达到14.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.以国公例除员外散骑侍郎B.奉使慰劳高祖于彭城夫夷以近则游者众设九宾于廷臣乃敢上璧C.与灵运情款异常D.有终焉之志徒忌二袁吕布刘表与孤耳少焉月出于东山之上15.下列句子中全都直接表现谢灵运为性褊激多愆礼度的一组是①灵运少好学博览群书文章之关江左莫逮②车服鲜丽衣裳器物多改旧制③遂移籍会稽修营别业④既不见知常怀愤愤⑤司徒徐羡之等患之出为永嘉太守⑥灵运构扇异同非毁执政A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑥16.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是3分A.谢灵运祖父声名显赫父亲天质平平谢灵运却早年聪颖异常深得祖父和堂叔的喜爱B.谢灵运承袭康乐公这一爵位后被高祖任命为太尉参军在该任上因擅杀门生而被免除职务C.谢灵运因非议诋毁执政的大臣被外放为永嘉太守任职一年即称病弃官堂弟们劝阻亦不听从D.谢灵运移居会稽居所依山傍水景色幽美他与隐士王弘之孔淳之等纵情山水游乐其间17.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1遂肆意游遨遍历诸县动逾旬朔民间听讼不复关怀5分2每有一诗至都邑贵贱莫不竞写宿昔之间士庶皆遍远近钦慕5分
阅读下面的文言文完成后面小题共18分于公者少任侠喜拳勇力能持高壶作旋风舞崇祯间殿试在都仆疫不起患之会市上有善卜者能决人生死将代问之既至未言卜者曰君莫欲问仆病乎公骇应之曰病者无害君可危公乃自卜卜者起卦愕然曰君三日当死！公惊诧良久卜者从容曰鄙人有小术报我十金当代禳①之公自念生死已定术岂能解不应而起欲出卜者曰惜此小费勿悔勿悔！爱公者皆为公惧劝罄橐以哀之公不听倏忽至三日公端坐旅舍静以觇之终日无恙至夜阖户挑灯倚剑危坐忽闻窗隙窣窣有声急视之一小人荷戈入及地则高如人公捉剑起急击之飘忽未中意欲遁去公疾斫之应手而倒烛之则纸人已腰断矣公不敢卧又坐待之逾时一物穿窗入怪狞如鬼才及地急击之断而为两皆蠕动又连击之剑剑皆中其声不软审视则土偶片片已碎于是移坐窗下目注隙中久之闻窗外如牛喘有物推窗棂房壁震摇其势欲倾公奔而出见一巨鬼高与檐齐上无衣下无履手弓而腰矢公方骇鬼则弯②矣公以剑拨矢矢堕欲击之则又弯矣公急跃避矢贯于壁战战有声鬼怒甚拔佩刀挥如风望公力劈公出其股间削鬼中踝铿然有声鬼益怒吼如雷转身复剁公又伏身入刀落断公裙公已及胁下猛斫之亦铿然有声鬼仆而僵烛之则一木偶高大如人弓矢尚缠腰际刻画狰狞剑击处皆有血出公因秉烛待旦方悟鬼物皆卜人遣之欲致人于死以神其术也次日遍告交知与共诣卜所卜人遥见公瞥不可见或曰此翳形术也犬血可破急以犬血沃立处但见卜人头面皆为犬血模糊目灼灼如鬼立乃执付有司而杀之异史氏曰尝谓买卜为一痴世之讲此道而不爽于生死者几人卜之而爽犹不卜也且即明明告我以死期之至将复如何况有借人命以神其术者其可畏不尤甚耶节选自聊斋志异·妖术有删改【注】①禳祈祷消灾祛邪的祭祀形式②弯拉弓指开弓射箭14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.能决人生死决判断B.倚剑危坐危端正C.烛之则纸人烛燃烧D.手弓而腰矢腰腰里插着15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.公乃自卜乃执付有司而杀之B.公奔而出手弓而腰矢C.审视则土偶及地则高如人D.断而为两皆为犬血模糊16.下列断句正确的一项是A.异史氏曰/尝谓买卜为一痴世之/讲此道而不爽于生死者/几人/卜之而爽犹不卜也/且即明明/告我以死期之至/将复如何/况有借人命以神其术者/其可畏不尤甚耶B.异史氏曰/尝谓买卜为一痴/世之讲此道而不爽于生死者/几人卜之而爽/犹不卜也/且即明明告我以死期之至/将复如何/况有借人命以神其术者/其可畏/不尤甚耶C.异史氏曰/尝谓买卜为一痴世之/讲此道而不爽于生死者/几人/卜之而爽犹不卜也/且即明明告我以死期之至/将复如何/况有借人命/以神其术者/其可畏不尤甚耶D.异史氏曰/尝谓买卜为一痴/世之讲此道/而不爽于生死者/几人/卜之而爽/犹不卜也/且即明明告我以死期之至/将复如何/况有借人命以神其术者/其可畏不尤甚耶17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.于公年轻的时候非常侠义喜好打拳力气很大能举起高大沉重的漏壶舞动起来如同旋风B.于公不迷信更不相信占卜所以当算卦的人以消灾为由向他勒索钱财的时候他坚决拒绝了C.于公面对狡诈可怕的纸人土偶木偶的攻击毫不畏惧奋起搏斗既表现出大勇又表现出大智D.卜人为了让人们信服他的巫术丧尽天良地使用各种手段加害于公但最终都被勇敢的于公破解了18.把原文中画曲线的句子翻译成现代汉语7分①爱公者皆为公惧劝罄橐以哀之4分②方悟鬼物皆卜人遣之欲致人于死以神其术也3分
阅读下面的文言文完成后面的题魏源字文渊建昌县人永乐四年进士除监察御史辨松江知府黄子威诬奏减浙东濒海渔课巡按陕西西安大疫疗活甚众奏言诸府仓粟积一千九十余万石足支十年今民疫妨农请输钞代两税之半从之两遭丧俱起复宣德五年河南旱荒民多转徙帝以源廉正有为命为左布政使俾驰驿之任时侍郎许廓往抚辑廷议又起丁忧布政使李昌祺原官源与廓昌祺发仓廪免逋赋杂役流民渐归雨亦旋降岁大丰居三年召还授刑部左侍郎明年永丰民夏九旭等据大盘山为乱帝以源江西人命抚之都督任礼帅兵随其后未至官军擒九旭因命二人采木四川兼饬边务英宗即位进尚书正统二年五月命整饬大同宣府诸边许便宜行事源遣都督佥事李谦守独石按行天城朔州诸险要令将吏分守设威远卫增修开平龙门城自独石抵宣府增置墩堠免屯军租一年储火器为边备诸依权贵避役者悉括归伍寻以宣大军务久弛请召还巡抚佥都御史卢睿而荐兵部侍郎于谦为镇守参赞于是言官以临边擅易置大臣为源罪合疏劾之帝以源有劳置不问事竣还朝与都御史陈智相詈于直庐①智以闻诏两责之岁旱录上疑狱且请推行于天下报可旋坐决狱不当与侍郎何文渊俱下狱得宥复以上辽王贵烚罪状不言其内乱事与三司官皆系诏狱累月释还职源在刑部久议狱多平恕陕西佥事计资言武臣杂犯等罪予半俸谪极边源以所言深刻奏寝之六年以足疾命朝朔望八年致仕卒沈佺期天长地阔岭头分去国离家见白云洛浦②风光何所似崇山瘴疠不堪闻南浮涨海人何处北望衡阳雁几群两地江山万余里何时重谒圣明君[注]①本诗是沈佺期和杜审言之诗两人都于公元705年被流放岭南审言先起程过大庾岭去峰州今越南境内佺期随后也过大庾岭去驩州今广西崇左县②洛浦洛水之滨这里指唐东都洛阳20.本诗情景交融感情真挚请以颔联为例作简要赏析4分21.有人评价这首诗哀而不怨即悲哀而不怨恨情感有所节制请结合诗句作简要分析4分
阅读下面的文言文完成后面题目瓶庵小传魏禧吴门枫江之市有君子焉人皆称曰瓶庵或曰守口如瓶取谨言之义或曰瓶窄口而广腹善容物者也瓶庵幼失怙废学长自力于学好文墨士于贤人隐君子尤尊敬之朋友之穷老无所归者曰于我乎养生送死于是士君子皆贤瓶庵人有急难之日好行其德尝僦小舟问舟子曰几何钱?曰数若干瓶庵曰米贵甚如是汝安得自活?乃增其值故负贩人亦曰瓶庵盛德长者吴门高士徐枋难衣食瓶庵尝馈遗之枋不辞瓶庵年六十家人将觞客瓶庵曰吾将归故乡以是费为祖宗祠墓费吾六十善病不于此时一拜先陇①更何待耶?于是去倡建始祖祠修五世以上墓拜故旧之陇而酹之不令其子孙知事竣力疾游黄山而后返里有事尝就瓶庵平曲直白徒②悍卒皆服之或曰瓶庵之父往侨维扬会逆阉魏忠贤用事有假其威虐人者君以布衣叩阍③抗疏既危而免瓶庵殊多父风也父尝刲股以疗亲痛瓶庵父病亦刲股瓶庵之妹死有遗子女并婚嫁之如己出其孝友如此于是远近士至吴门者皆欲争识瓶庵矣识瓶庵者曰瓶庵姓吴名传鼎禹存其字也或曰雨岑盖徽之休宁人云瓶庵父字绍素14.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语8分⑴米贵甚如是汝安得自活?乃增其值4分⑵瓶庵之妹死有遗子女并婚嫁之如己出其孝友如此4分15.第Ⅰ卷文言文中传主瓶庵具有哪些优秀的道德品质请简要概括4分16.用斜线/给下面短文画横线的部分断句限划10处5分夫盗亦人也冠屦焉衣服焉其所以异者退逊之心正廉之节不常其性耳视玉帛而取之者则曰牵于寒饿视家国而取之者则曰救彼涂炭选自罗隐集
阅读下面的文字完成小题李大亮京兆泾阳人有文武才略性忠谨外若不能言而内刚烈隋末署庞玉行军兵曹李密寇东都玉战败大亮被禽贼将张弼异之就执百余人皆死独释大亮引与语遂定交高祖入关走亮自归授土门令方岁饥境多盗贼大亮招亡散抚贫瘠卖所乘马稍稍资业之劝垦田岁大熟间出击盗所至辄平贞观初出凉州都督时突厥亡帝进欲怀四夷诸部降者人赐袍一领帛五匹首领拜将军中郎将列五品者赢百员又置降胡河南诏大亮为西北道安抚大使使以绥大度设拓设泥熟特勒及七姓种落之未附者峙粮碛口赈其饥大亮上言臣闻欲绥远者必自近中国天下本根四夷犹枝叶也残本根厚枝叶而曰求安未之有也臣以为诸藩请附者宜羁縻受之使居塞外畏威怀德永为籓臣河西积困夷狄州县萧条加因隋乱残耗已甚臣愚愿停招慰省劳役使边人得就农畮此中国利也帝纳其计八年为剑南道巡省大使会讨吐谷浑为河东道行军总管与李靖俱出北道与虏遇蜀浑山大战破之俘其名王获杂畜数万拜右卫大将军晋王为皇太子帝诏大亮兼右卫率又兼工部尚书身三职宿卫两宫每番直常假寐帝劳曰公在我得酣卧尝以张弼脱其死及贵念有以报之时弼为将作丞匿不见大亮求之不能得一日识诸涂持弼泣悉推家财与之弼拒不受乃言于帝曰臣及事陛下张弼力也愿悉臣官爵授之帝为迁弼中郎将代州都督世皆贤大亮能报而多弼不自伐也十八年卒年五十九将敛家无珠玉为含惟贮米五斛布三十端帝哭为恸谥曰懿陪葬昭陵节选自新唐书·列传第二十四注古代丧葬之礼俗以米及具填死者口中谓之含饭天子贵族可含珠玉等9.下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.臣愚愿停招慰省劳役省xǐng探视问候B.臣闻欲绥远者必自近绥安抚C.劝垦田岁大熟劝鼓励D.而多弼不自伐也伐夸耀10.以下各句中全都表现李大亮文武才略的一组是3分①为剑南道巡省大使②臣闻欲绥远者必自近③间出击盗所至辄平④每番直常假寐⑤与虏遇蜀浑山大战破之⑥家无珠玉为含A.②④⑤B.②③⑤C.①②⑤D.①③④11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.大亮知恩图报显贵时总想着如何报答曾免他一死的张弼甚至想把自已的官职爵位全让给张弼受到皇上的称赞B.大亮忠心奉主每次轮到他值班只是坐着打盹太宗慰劳他时说有你在我能睡个安稳觉C.大亮有文武才略他曾上书皇上停下安抚未归附的部族的工作使边地的百姓能从事农业生产皇上接受了他的建议D.大亮为官清廉去世后为他穿衣入棺时家里拿不出珠玉给他含在嘴里只能在棺中放普通之物了12.把文中画横线句子翻译成现代汉语10分1贼将张弼异之就执百余人皆死独释大亮引与语5分2中国天下本根四夷犹枝叶也残本根厚枝叶而曰求安未之有也5分
文言文阅读15分光颜字光远葛旃少教以骑射每叹其天资票健己所不逮长从河东军为裨将讨李怀光杨惠琳战有功从高崇文平剑南数搴旗蹈军出入若神益知名进兼御史大夫历代洺二州刺史元和九年讨蔡以陈州刺史充忠武军都知兵马使始逾月擢本军节度使诏以其军当一面光颜乃壁溵水明年大破贼时曲初贼晨压其营以阵众不得出光颜毁其栅将数骑突入贼中反往一再众识光颜矢集其身如猬子揽马鞅谏无深入光颜挺刃叱之于是士争奋贼乃溃北当此时诸镇兵环蔡十余屯相顾不肯前独光颜先败贼始裴度宣慰诸军还为宪宗言光颜勇而义必立功十二年四月败贼于郾城死者什三数其甲凡三万悉画雷公符斗星署曰破城北军郾守将邓怀金大恐其令董昌龄因是劝怀金降且来请曰城中兵父母妻子皆质贼有如不战而屈且赤族请公攻城我举火求援援至公迎破之我以城下光颜许之贼已北昌龄奉伪印怀金率诸将素服开门待都统韩弘素蹇纵阴挟贼自重且恶光颜忠力思有以挠蔑之乃饬名姝教歌舞六博襦褐珠琲举止光丽费百巨万遣使以遗光颜曰公以君暴露于外恭进侍者慰君征行之勤光颜约旦日纳焉乃大合将校置酒引使者以侍姝至秀曼都雅一军惊视光颜徐曰我去室家久以为公忧诚无以报德然战士皆弃妻子蹈白刃奈何独以女色为乐为我谢公天子于光颜恩厚誓不与贼同生！指心曰虽死不贰因呜咽泣下将卒数万皆感激流涕乃厚赂使者还之于是士气益励光颜性忠义善抚士其下乐为用许师劲悍常为诸军锋故数立勋新唐书•列传第九十六有删节11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.己所不逮逮赶得上B.光颜乃壁溵水壁构筑营垒C.相顾不肯前顾照顾D.贼已北北败走败逃12.下列各组句子全部表明李光颜勇猛善用计谋的一组是3分①数搴旗蹈军②光颜毁其栅将数骑突入贼中③光颜挺刃叱之④悉画雷公符斗星⑤誓不与贼同生⑥其下乐为用A.①③⑤B.①②④C.②③⑥D.④⑤⑥13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.李光颜天资敏捷矫健平定剑南时多次拔取敌旗攻取敌营出入神速名声很响被提拔为御史大夫刺史等B.讨伐蔡州时敌军用阵势压制住李光颜的阵营李光颜只身率领几个骑兵突入敌营往返冲突于是全军士气大振击溃了敌军C.李光颜命人在缴获的铠甲上全都画上雷公符斗星写上破城北军使郾城守将邓怀金非常恐惧最终不战而降D.都统韩弘诚心诚意地进献一些美女慰劳李光颜的__李光颜却借机激励__的士气并让使者将这些美女带回去了14.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分1初贼晨压其营以阵众不得出3分2然战士皆弃妻子蹈白刃奈何独以女色为乐3分
本大题7小题共35分阅读下面的文言文完成小题文中三个□是为考查而设屈突通传屈突通其先盖昌黎徒何人后家长安仕隋为虎贲郎将文帝命覆陇西牧簿得隐马二万匹帝怒收太仆卿慕容悉达监牧官吏千五百人将悉殊死通曰人命至重死不复生陛下以至仁育四海岂容以畜产一日而戮千五百士帝叱之通进顿首曰臣愿身就戮以延众死帝寤曰朕不明乃至是今当免悉达等旌尔善言遂皆以减论擢左武卫将军莅官劲正有犯法者虽亲无所回纵炀帝即位遣持诏召汉王杨谅先是文帝与谅约若玺书召验视敕字加点又与玉麟符合□就道及是书无验谅觉变诘通通占对无屈竟得归长安大业中与宇文述共破杨玄感□功迁左骁卫大将军秦陇盗起授关内讨捕大使安定人刘迦论反众十余万据雕阴通发关中兵击之次安定初不与战军中意其怯通阳言旋师而潜入上郡贼未之觉引而南去通七十里舍分兵徇地通候其无备夜简精甲袭破之斩迦论并首级万余筑京观于上郡南山虏老弱数万口后隋政益乱盗贼多士无斗志诸将多覆通每向必持重虽不大克亦不败负高祖起代王遣通守河东战久不下高祖留兵围之通势蹙或说之降曰吾蒙国厚恩事二主安可逃难独有死报尔！每自摩其颈曰要当为国家受人一刀！其训勉士卒必流涕故力虽穷而人尚为之感奋帝遣其家僮往召通趋斩之俄闻京师平家尽没□留桑显和保潼关率兵将如洛刘文静遣窦琮段志玄精骑追及于稠桑通结阵拒之琮纵其子寿往谕使降通大呼曰昔与汝父子今则仇也！命左右射之显和呼其众曰京师陷诸君皆家关西何为复东众皆舍兵通知不免遂下马东南向再拜号哭曰臣力屈兵败不负陛下遂被禽送长安帝劳曰何相见晚邪泣曰通不能尽人臣之节故至此为本朝羞帝曰忠臣也释之授兵部尚书蒋国公为秦王行军元帅长史或问屈突通尽忠于隋而功立于唐事两国而名愈彰何也答云若立纯诚遇明主一心可事百君宁限于两国尔！新唐书·列传十四节选15.下列句子中加点词语的解释正确的一项3分A.其先盖昌黎徒何人盖盖住B.文帝命覆陇西牧簿覆复核C.通发关中兵击之次安定次依次D.率兵将如洛如如果16.填入下列句子中的词语最恰当的一项是3分①若玺书召验视敕字加点又与玉麟符合□就道②□功迁左骁卫大将军③□留桑显和保潼关A.①因②则③而B.①以②乃③而C.①且②则③因D.①则②以③乃17.文段中划波浪线的句子断句正确的一项是3分A.帝劳曰/何相见晚邪/泣曰/通不能尽人臣之节/故至此/为本朝羞/帝曰/忠臣也/释之/授兵部尚书/蒋国公/为秦王行军元帅长史B.帝劳曰/何相见晚邪/泣曰/通不能尽人臣之/节故至此/为本朝羞帝/曰忠臣也/释之/授兵部尚书蒋国/公为秦王行军元帅长史C.帝劳曰/何相见晚邪/泣曰通不能尽人臣/之节故/至此为本朝羞/帝曰/忠臣/也释之/授兵部尚书/蒋国公为秦王行军元帅长史D.帝劳曰/何相见/晚邪泣曰/通不能尽人臣之节/故至此/为本朝羞/帝曰/忠臣也/释之/授兵部尚书/蒋国公/为秦王行军元帅长史18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.屈突通祖籍昌黎徒何后迁居长安曾出仕隋朝为官屈突通十分爱惜士人曾冒死劝谏隋文帝反对因牲畜财产而滥杀士人深得文帝常识B.屈突通遇事从容机智灵活隋炀帝时他奉诏前去召见汉王杨谅在杨谅觉得事情有变心生狐疑时屈突通沉着应对最终圆满完成任务C.屈突通骁勇善战深谙兵法曾与他人一起击败杨玄感用奇计平定刘迦论的叛军即使在军无斗志的情况下仍然能大获全胜一生从无败绩D.屈突通崇尚气节忠心耿耿先后侍奉过隋代二帝即使在隋朝政事混乱时也从无叛心后兵败被俘虽未殉节而死但其忠心依然为唐高祖所称道19.根据具体要求分别完成下列各题10分1把文中画横线句子翻译成现代汉语6分①通阳言旋师而潜入上郡贼未之觉引而南3分②其训勉士卒必流涕故力虽穷而人尚为之感奋3分2从文中找出能表明屈突通善战的两个句子4分①②
阅读下面的文言文完成小题程信字彦实其先休宁人洪武中戍河间因家焉信举正统七年进士授吏科给事中也先犯京师信督军守西城都督孙镗击也先失利欲入城信不纳督军从城上发箭炮助之镗战益力也先遂却景泰元年请振畿辅饥民复河间学官生徒因用兵罢遣者皆报可明年二月出为山东右参政督饷辽东巡抚寇深奏盗粮一石以上者死又置新斛视旧加大属信钩考信立碎之曰奈何纳人于死!深由是不悦信天顺元年擢太仆卿京卫马旧多耗信定期征之三营大将言太仆苛急请改隶兵部信言高皇帝令太仆马数勿使人知若隶兵部马登耗太仆不得闻脱有警马不给谁任其咎?帝是之乃隶太仆如故明年改左佥都御史巡抚辽东都指挥夏霖恣不法佥事胡鼎发其四十罪信以闻下霖锦衣狱门达言信不当代奏时寇深方掌都察院以前邻劾信征下诏狱降南京太仆少卿母忧归成化元年起兵部寻转左侍郎四川戎县山都掌蛮数叛陷合江等九县廷议发大军讨之以襄城伯李瑾充总兵官进信尚书提督军务至永宁分道进信与瑾居中节制转战六日破寨七百五十余前后斩首四千五百有奇俘获无算录功进兼大理寺卿与白圭同莅兵部信欲有为而阻于圭数称疾改南京兵部参赞机务明年致仕逾年卒谥襄毅信征南蛮时制许便宜从事迄班师未尝擅赏戮一人曰刑赏人主大柄也不得已而假之人幸而事集辄自专非人臣所宜在南京守备臣欲预钱谷讼狱事信曰守备重臣所以谨非常也若此乃有司职耳论者韪之节选自明史·列传第六十8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.也先遂却却退B.制许便宜从事便宜有利适宜的机会C.数称疾数屡次D.欲入城信不纳纳接纳9.以下各组句子中全都表明程信为官正直的一组是3分①信不纳督军从城上发箭炮助之②信立碎之曰奈何纳人于死!③京卫马旧多耗信定期征之④信以闻下霖锦衣狱⑤信欲有为而阻于圭数称疾⑥迄班师未尝擅赏戮一人①③④B.②④⑥C.①②⑤D.③⑤⑥10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.程信督战果敢也先侵犯京城时程信不让攻击也先失利的都督孙镗撤军进城而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他没有退路的孙镗越战越勇击退了也先B.程信恪尽职守程信提出的赈济京城附近饥民恢复河间被罢免学官的官职和被遣送生徒的学业等建议都得到皇上许可任太仆卿时他定期征用马匹及时掌握马匹的增减情况C.程信平叛有功朝廷发大军征讨四川戎县蛮人叛乱程信与总兵官李瑾居中调度分路进军转战六天破寨七百五十多斩首俘获四千五百多平定了叛乱D.程信征讨南蛮获胜班师回朝不曾随便杀戮和赏赐一人他说刑赏是人主的大权是不得已才授予他人啊11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1都指挥夏霖恣不法佥事胡鼎发其四十罪5分_________________________________________________________________守备重臣所以谨非常也若此乃有司职耳5分_________________________________________________________________
阅读下面文言文和链接材料完成后面的题余若水先生传清张岱余若水先生讳增远有明崇祯癸未进士兄余武贞先生讳煌天启乙丑廷试第一人为翰林修撰若水筮仕得淮安宝应知县时东平伯刘泽清驻匝淮安强知县行属礼若水不屈莅任甫一月即挂冠归丙戌清兵渡江武贞先生渡东桥自沉死若水悼邦国之云亡痛哲兄之先萎望水长号誓不再渡自是遂绝迹城市若水虽成进士而家甚贫敝庐三楹与风雨鸟鼠共之其旁僦①田二亩率其家人躬耕自食常至断炊妻孥晏如亦无怨色长吏多其义因共就问之亦罕见者或拜门外以去绍守道沈静澜其故同年友也自恃交谊殷勤造请称疾以辞因直前托视疾入门窥见若水卧绳床上床上漏下穿又有程②无脚四角悉支败瓦闻客入欲起逾垣静澜先已豫虑之则要其同年四五人与俱往见若水走匿床诸君即共前遮之曰若水！人生会有交亲子何避之深也若水曰我非避世鸣高者顾自料福薄不堪谐世聊引分自安长为农夫以没世足矣今诸公赫然见过将共张③之是使我避名以求名非所愿也客皆班荆④主人墙隅烋烋然⑤客从而睨之有一破甑在瓦垆上炊未熟架上又蒙戎练裙馀即无有客有壶箪取之以进为勉行二觞强之亦不再举客语及世事俯若无闻即间有问答晴雨而已日欲晡辞客而退明日具钱米往遗之再三辞以此诸长吏皆重违其意亦未敢数造焉不入城市者三十六年岁庚戌无疾而终身无长物友人醵钱以殓有遗命葬于原隐之丁斗垄外史曰人臣称委质故主回面而改向非忠也激愤而殉以明节也义卫志智卫身托农圃之弃迹下可见故主无辱先人若余若水者足矣然其节概为人所难及者兄死止水弟不渡河而安心农圃扼腕终身呜呼若水可以为难矣！选自琅嬛文集卷之四有删改注释①僦租②程床前的小桌③共张又作供张设帐张乐盛礼款待④班荆布草而坐⑤烋烋然灰尘蒙积的样子链接材料夫人之相知贵识其天性因而济之禹不逼伯成子高全其节也仲尼不假盖于子夏护其短也近诸葛孔明不逼元直以入蜀华子鱼不强幼安以卿相此可谓能相终始真相知者也足下见直木不可以为轮曲木不可以为桷盖不欲枉其天才令得其所也故四民有业各以得志为乐唯达者为能通之此足下度内耳不可自见好章甫强越人以文冕也己嗜臭腐养鸳雏以死鼠也足下无事冤之令转于沟壑也选自嵇康与山巨源绝交书13.下列句子中划线词语的解释不正确的一项是3分A.因直前托视疾因于是就B.日欲晡晡升起C.明日具钱米往遗之具准备D.扼腕终身扼腕惋惜14.对下列文中语句的解释符合文意的一项是3分A.若水不屈莅任甫一月即挂冠归若水不服从上级的无理要求刚到任一个月就被开除了B.长吏多其义因共就问之官吏们认为余若水的节义很多于是一起去慰问他C.自恃交谊殷勤造请称疾以辞余若水依仗与沈静澜交情深厚多次拜访他但静澜称病婉拒D.以此诸长吏皆重违其意亦未敢数造焉因为这个原因官吏们都不轻易违背他的心意也不敢经常去拜访他15.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.丙戌年清兵渡过长江余武贞先生被清军逼迫沉江而死余若水望江哭泣悲痛兄长过早的死去因此立下重誓不再渡江B.余若水与鸟鼠生活的原因是为了追求远离世俗怡然自得的生活状态C.余若水的朋友们去看望他是劝他不要明节避世而若水先生自认并非世外高人只愿做一农夫度过余生用这一理由委婉谦和地表明不愿为清廷效力的心态D.身为人臣激愤而死来表明自己的气节在上用道义来捍卫自己的志节用智慧来保全自己在下可以坦然地见旧主不辱没先人这是余若水最难以被他人比及的节操16.下面选项中对相关文学文化常识表述正确的一项是3分A.廷试即殿试是科举制度中最高一级的考试殿试第一名为状元B.文中癸未乙丑丙戌等时间名词采用的是天干地支纪年法也叫农历纪年法C.避讳是中国古代封建社会特有的现象专指对逝去的尊长不直呼或直书其名如文中的讳增远讳煌D.传记是一种常见的文学形式根据相关材料来记述人物的生平事迹可以纪实也可虚构17.文中说其旁僦田二亩率其家人躬耕自食常至断炊妻孥晏如亦无怨色是余若水及其家人隐居后的状态这与陶渊明在归去来兮辞中引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜□□□□□□□□□□□□的情感表现如出一辙而余若水避世明节的情怀又与定__中苏轼用来表现自己洒脱旷达的人生态度的竹杖芒鞋轻胜马谁怕□□□□□□□一句相得益彰3分18.结合文章内容和链接材料完成下列问题8分1用／给链接材料中划横线句子断句5分2请找出文中余若水拒绝沈静澜拜访和链接材料中嵇康拒绝出仕的一个共同理由用自己的话概括3分
文言文阅读阅读下面文言文回答问题19分孙谦字长逊东莞莒人也少为亲人赵伯符所知谦年十七伯符为豫州刺史引为左军行参军以治干称父忧去职客居历阳躬耕以养弟妹乡里称其敦睦出为句容令清慎强记县人号为神明泰始初事建安王休仁休仁以为司徒参军言之明帝擢为明威将军巴东建平二郡太守郡居三峡恒以威力镇之谦将述职敕募千人自随谦曰蛮夷不宾盖待之失节耳何烦兵役以为国费固辞不受至郡布恩惠之化蛮獠怀之竞饷金宝谦慰喻而遣一无所纳及掠得生口皆放还家俸秩出吏民者悉原除之郡境翕然威信大著齐初为宁朔将军钱唐令治烦以简狱无系囚及去官百姓以谦在职不受饷遣追载缣帛以送之谦却不受每去官辄无私宅常借官空车厩居焉明帝将废立欲引谦为心膂使兼卫尉给甲杖百人谦不愿处际会辄散甲士帝虽不罪而弗复任焉天监六年出为辅国将军零陵太守已衰老犹强力为政吏民安之先是郡多虎暴谦至绝迹及去官之夜虎即害居民谦为郡县常勤劝课农桑务尽地利收入常多于邻境九年以年老征为光禄大夫既至高祖嘉其清洁甚礼异焉每朝见犹请剧职自效高祖笑曰朕使卿智不使卿力谦自少及老历二县五郡所在廉洁居身俭素夏日无帱帐而夜卧未尝有蚊蚋人多异焉年逾九十强壮如五十者每朝会辄先众到公门力于仁义行己过人甚远从兄灵庆常病寄于谦谦出行还问起居灵庆曰向饮冷热不调即时犹渴谦退遣其妻有彭城刘融者行乞疾笃无所归友人舆送谦舍谦开厅事以待之及融死以礼殡葬之众咸服其行义十五年卒官时年九十二8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.引为左军行参军以治干称干才能B.躬耕以养弟妹躬亲自C.蛮夷不宾盖待之失节耳宾归顺D.至郡布恩惠之化布宣告9.以下句子中全部表明孙谦为政清廉的一组是3分①谦慰喻而遣一无所纳②俸秩出吏民者稀原除之③治烦以简狱无系囚④每去官辄无私宅⑤已衰老犹强力为政⑥居身检素夏日无帱帐A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.孙谦十七岁开始任职离任后客居历阳从事耕作来供养弟妹乡里称赞他淳厚友爱后升任二郡太守他对待蛮夷采用安抚政策境内安定威信卓著B.孙谦任钱唐令时操守廉洁不受馈赠由于没有私人住宅离任时只能借住在官府空车库里明帝想将他引为亲信因为他不愿意而被迫放弃这一想法C.孙谦任零陵太守时虽然年纪已老仍勤于职守受到官员民众欢迎在担任郡县令期间常鼓励督责蚕桑养殖努力发展农业生产收入多于邻境D.孙谦一生历任二县五郡长官处处廉洁奉公以身作则九十岁后每次朝见聚会他总是先于别人到达遵奉仁义之道身体力行也远远超过别人11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.10分1既至高祖嘉其清洁甚礼异焉每朝见犹请剧职自效2有彭城刘融者行乞疾笃无所归友人舆送谦舍谦开厅事以待之
阅读下面的文言文完成小题东坡先生墓志铭节选苏辙予兄子瞻谪居海南四年春正月今天子即位推恩海内泽及鸟兽夏六月公被命渡海北归明年舟至淮浙秋七月被病卒于毗陵吴越之民相与哭于市其君子相吊于家讣闻四方.无贤愚皆咨嗟出涕太学之士数百人相率饭僧慧林佛舍呜呼！斯文坠矣后生安所复仰公始病以书属辙曰即死葬我嵩山下子为我铭辙执书哭曰小子忍铭吾兄！公生十年而先君宦学四方太夫人亲授以书闻古今成败辄能语其要公亦奋厉有当世志太夫人喜曰吾有子矣！比冠学通经史属文日数千言嘉佑二年欧阳文忠公考试礼部进士疾时文之诡异思有以救之梅圣俞时与其事得公论刑赏以示文忠文忠惊喜以为异人欲以冠多士通判杭州公干其间常因法以便民民赖以少安高丽入贡使者凌蔑州郡押伴使臣皆乘势骄横至与钤辖亢礼公使人谓之曰远夷慕化而来理必恭顺今乃尔暴恣非汝导之不至是也不悛当奏之押伴者惧为之小戢吏民畏爱及罢去犹谓之学士而不言姓自密徙徐是时河决曹村城将败富民争出避水公曰富民若出民心动摇吾谁与守吾在是水决不能败城驱使复入公履屦杖策亲入武卫营呼其卒长谓之曰河将害城事急矣虽禁军宜为我尽力卒长呼曰太守犹不避涂潦吾侪小人效命之秋也执挺入火伍中率其徒短衣徒跣持畚锸以出筑东南长堤首起戏马台尾属于城堤成水至堤下害不及城民心乃安然雨日夜不止河势益暴城不沉者三板公庐于城上过家不入使官吏分堵而守卒完城以闻复请调来岁夫增筑故城以虞水之再至朝廷从之讫事诏褒之徐人至今思焉其于人见善称之如恐不及见不善斥之如恐不尽见义勇于敢为而不顾其害用此数困于世然终不以为恨孔子谓伯夷叔齐古之贤人曰求仁而得仁又何怨?公实有焉13.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.以书属辙曰属嘱咐B.至与钤辖亢礼亢匹敌C.然终不以为恨恨遗憾D.以虞水之再至虞料想14.下列句子中全都表现苏轼深受爱戴的一组是3分①太学之士数百人相率饭僧慧林佛舍②斯文坠矣后生安所复仰③常因法以便民民赖以少安④及罢去犹谓之学士而不言姓⑤使官吏分堵而守卒完城以闻⑥讫事诏褒之徐人至今思焉A.①②③B.①④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.苏轼才华出众少时对古今成败之事总能说清其要害参加科举考试所撰文章论述国家刑赏之事深受欧阳修梅圣俞赞赏B.苏轼依法治吏接待高丽使者的官吏仗势横行不守礼法苏轼派人前去训斥并警告他们如果不改要将此事上奏朝廷这些官吏因惧怕而有所收敛C.苏轼一心为民大水将冲决杭州城人手不足他亲至武卫营请禁军出力抗洪河水暴涨情势危急他坚守城头公而忘私D.苏轼德行高尚他称颂善人善举斥责恶人恶行爱憎分明遇见正义的事情就奋勇去做不顾危害苏辙称其有古代贤人的美德16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语9分1讣闻四方无贤愚皆咨嗟出涕3分2文忠惊喜以为异人欲以冠多士3分3太守犹不避涂潦吾侪小人效命之秋也3分
阅读下面的文言文完成后面的问题贺字长吉郑王之孙也七岁能辞章名动京邑韩愈皇甫湜览其作奇之而未信曰若是古人吾曹或不知是今人岂有不识之理遂相过其家使赋诗贺总角荷衣而出欣然承命旁若无人援笔题曰高轩过二公大惊以所乘马命联镳而还亲为束发贺父名晋肃不得举进士公指韩愈为著讳辩一篇后官至太常寺奉礼郎贺为人纤瘦通眉长指爪能疾书旦日出骑弱马从平头小奴子背古锦囊遇有所得书置囊里凡诗不先命题及暮归太夫人使婢探囊中见书多即怒曰是儿要呕出心乃已耳！上灯与食即从婢取书研墨叠纸足成之非大醉吊丧率如此贺诗稍尚奇诡组织花草片片成文所得皆惊迈绝云超出了翰墨文辞畦径田间小路喻常规时无能效者乐府诸诗云韶黄帝所作之云门及虞舜所作之大韶后云韶指宫廷音乐众工谐于律吕尝叹曰我年二十不得意一生愁心谢如梧叶矣忽疾笃恍惚昼见人绯衣驾赤虬腾下持一版书若太古雷文曰上帝新作白玉楼成立召君作记也贺叩头辞谓母老病其人曰天上比人间差乐不苦也居倾窗中勃勃烟气闻车声甚速遂绝死时才二十七莫不怜之李藩缀集其歌诗因托贺表兄访所遗失并加点窜付以成本弥年绝迹乃诘之曰每恨其傲忽其文已焚之矣今存十之四五杜牧为序者五卷今传孟子曰其进锐者其退速信然贺天才俊拔弱冠而有极名天夺之速岂吝也耶若少假行年涵养盛德观其才不在古人下矣今兹惜哉！选自唐才子传·李贺[注]郑王李亮唐高祖李渊的从父隋朝时任海州刺史高祖武德初年封郑王13.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A贺父名晋肃不得举进士举推荐选用B贺总角荷衣而出欣然承命旁若无人承接受C孟子曰其进锐者退速信然信果真的确D若少假行年涵养盛德观其才不在古人下矣假授予给予14.以下句子中全都表明李贺有才华的一组是3分①韩愈皇甫湜览其作奇之而未信②贺为人纤瘦通眉长指爪能疾书③所得皆惊迈绝云翰墨畦径时无能效者④从平头小奴子背古锦囊遇有所得书置囊里⑤每恨其傲忽其文已焚之矣⑥上帝新作白玉楼成立召君作记也A①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥15.下列对文章的分析和概括不正确的一项是3分A韩愈皇甫湜读了李贺的作品不相信他只有七岁直到李贺梳总角发穿荷叶衣出来他们才大惊B李贺是唐朝宗师后人人长得纤瘦手脚很长但非常聪明写字飞快七岁诗文便震动京城C李贺写诗崇尚奇异的风格完全摆脱了通常诗家的常规当时无人能够仿效其乐府诗常被谱成唱曲D作者详细记叙李贺充满神奇色彩的病死过程是要借天妒英才的说法凸显李贺出类拔萃的天赋16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1上灯与食即从婢取书研墨叠纸足成之6分2贺诗稍尚奇诡组织花草片片成文所得皆惊迈4分
阅读下面两段文言文完成后面问题杜甫字子美少贫不自振客吴越齐赵间李邕①奇其材先往见之举进士不中第困长安天宝十三载玄宗朝献太清宫飨庙及郊甫奏赋三篇帝奇之使待制集贤院命宰相试文章擢河西尉不拜改右卫率府胄曹参军数上赋颂因高自称道且言先臣恕预以来承儒守官十一世迨审言以文章显中宗时臣赖绪业自七岁属辞且四十年然衣不盖体常寄食于人窃恐转死沟壑伏惟天子哀怜之若令执先臣故事拔泥涂之久辱则臣之述作虽不足鼓吹六经至沉郁顿挫随时敏给扬雄枚皋可企及也有臣如此陛下其忍弃之甫旷放不自检好论天下大事高而不切少与李白齐名时号李杜尝从白及高适过汴州酒酣登吹台慷慨怀古人莫测也数尝寇乱挺节无所污为歌诗伤时桡弱情不忘君人怜其忠云节选自新唐书·杜甫传李白字太白其先隋末以罪徙西域神龙初遁还客巴西天宝初白往见贺知章知章见其文叹曰子谪仙人也！言于玄宗召见金銮殿论当世事奏颂一篇帝赐食亲为调羹有诏供奉翰林白犹与饮徒醉于市帝坐沉香亭意有所感欲得白为乐章召入而时白已醉稍解授笔成文婉丽精切无留思帝爱其才数宴见白常侍帝醉使高力士脱靴力士素贵耻之遂摘其诗以激杨贵妃帝欲官白妃辄沮止白自知不为亲近所容益骜放不自修恳求还山帝赐金放还白浮游四方尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐舟中旁若无人节选自新唐书·李白传注①李邕诗人书法家12.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是3分A.李邕奇其材先往见之奇对感到惊奇B.玄宗朝献太清宫飨庙及郊飨供奉鬼神C.臣赖绪业自七岁属辞绪业祖宗的财产D.白益骜放不自修自修约束自己的言行13.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.①数上赋颂因高自称道②因宾客至蔺相如门前谢罪B.①迨审言以文章显中宗时②其先隋末以罪徙西域C.①有臣如此陛下其忍弃之②其孰能讥之乎D.①白自知不为亲近所容②此余之所得也14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.杜甫为摆脱贫困一心想执先臣故事拔泥涂之久辱而数上赋颂这一方面是古代文人积极进取的表现另一方面体现了他郁郁不得志的愁苦B.杜甫和李白有很多的相同点都曾因文才杰出得到文坛中人的赞誉和皇帝的赏识都曾向皇帝献过文章性格上都有旷达放荡不注意自我约束的任性C.李白的诗名远扬曾被贺知章赞誉为神仙下凡后来李白得到唐玄宗的厚爱被授予官职可是他生性狂骜不驯常常和酒友到闹市喝得酩酊大醉D.李白文采出众志向高远但蔑视权贵不屑与高力士崔宗之等小人为伍借醉酒让高力士为他脱靴使其受辱后恳请皇帝赐还离京而云游天下15.把上文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1若令执先臣故事拔泥涂之久辱则臣之述作虽不足鼓吹六经至沉郁顿挫随时敏给扬雄枚皋可企及也5分2力士素贵耻之遂摘其诗以激杨贵妃帝欲官白妃辄沮止5分
阅读下面的文言文完成小题康保裔河南洛阳人祖志忠讨王都战没父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵没诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史寻知代州移深州领凉州观察使真宗即位召还以其母老勤养赐以上尊酒茶米诏褒之为高阳关都部署契丹兵大入诸将与战于河间保裔选精锐赴之会暮约诘朝合战迟明契丹围之数重左右劝易甲驰突以出保裔曰临难无苟免遂决战二日杀伤甚众蹴践尘深二尺兵尽矢绝援不至遂没焉时车驾驻大名闻之震悼废朝二日赠侍中以其子继英为六宅使顺州刺史继彬为洛苑使继英等谢曰臣父不能决胜而死陛下不以罪其拏幸矣臣等顾蒙非常之恩！因悲涕伏地不能起上恻然曰尔父死王事赠赏之典所宜加厚顾谓左右曰保裔父祖死疆场身复战没世有忠节深可嘉也保裔谨厚好礼喜宾客善骑射弋飞走无不中尝握矢三十引满以射筈镝相连而坠人服其妙屡经战阵身被七十创贷公钱数十万劳军没后亲吏鬻器玩以偿上知之乃复厚赐焉方保裔及契丹血战而援兵不至唯张凝李重贵率众策应遇契丹兵交战保裔为敌所覆重贵与凝赴援腹背受敌自申至寅力战敌乃退当时诸将多失部分独重贵凝全军还屯凝议上将士功状重贵喟然曰大将陷没而吾曹计功何面目也！上闻而嘉之节选自宋史•康保裔传8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史领代理B.寻知代州移深州知掌管或做知州C.会暮约诘朝合战诘朝即诘旦平明清晨D.尝握矢三十引满以射引拉开弓9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是方保裔及契丹血战而援兵不至唯张凝李重贵率众策应遇契丹兵交战保裔为敌所覆重贵与凝赴援腹背受敌自申至寅力战敌乃退A.方保裔及契丹血战／而援兵不至／唯张凝／李重贵率众策应／遇契丹兵／交战保裔为敌所覆／重贵与凝赴／援腹背受敌／自申至寅／力战敌乃退B.方保裔及契丹血战／而援兵不至／唯张凝／李重贵率众策应／遇契丹兵交战／保裔为敌所覆重贵／与凝赴援／腹背受敌／自申至寅力战／敌乃退C.方保裔及契丹血战／而援兵不至／唯张凝／李重贵率众策应／遇契丹兵交战／保裔为敌所覆／重贵与凝赴援／腹背受敌／自申至寅力战／敌乃退D.方保裔及契丹血战／而援兵不至／唯张凝／李重贵率众／策应遇契丹兵交战／保裔为敌所覆／重贵与凝赴援／腹背受敌／自申至寅／力战敌乃退10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.康保裔世代行伍出身一心报效朝廷其祖康志忠其父康再遇先后战死沙场他代父职后又随众将攻破契丹宋真宗即位.召他回来给予赏赐嘉奖B.康保裔品行端正严谨厚道他待人接物讲究礼貌又擅长骑马射箭射飞禽走兽无不中在与契丹血战时张凝李重贵与他并肩抗敌直到敌军退去C.康保裔战死沙场引起强烈反响他的死讯传来皇上深深震惊哀悼停止朝会两天又赐封其子官职同时一再表示保裔是为王事而死理应厚重褒奖D.康保裔抱定赴死信念抗击契丹契丹大举入侵双方约定次日早晨交战契丹却提前至黎明层层包围宋军保裔不愿苟免于死战至兵尽矢绝最终阵亡11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1贷公钱数十万劳军没后亲吏鬻器玩以偿5分2凝议上将士功状重贵喟然曰大将陷没而吾曹计功何面目也！5分
文言文阅读19分阅读下面的文言文完成小题孔颖达字仲达冀州衡水人八岁就学诵记日千余言暗记三礼义宗及长明服氏春秋传郑氏尚书诗礼记王氏易善属文通步历尝造同郡刘焯焯名重海内初不之礼及请质所疑遂大畏服隋大业初举明经高第授河内郡博士炀帝召天下儒官集东都诏国子秘书学士与论议颖达为冠又年最少老师宿儒耻出其下阴遣客刺之匿杨玄感家得免补太学助教隋乱避地虎牢太宗平洛授文学馆学士迁国子博士贞观初封曲阜县男转给事中时帝新即位颖达数以忠言进帝问孔子称‘以能问于不能以多问于寡有若无实若虚’何谓也对曰此圣人教人谦耳己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚非特匹夫君德亦然故易称‘蒙以养正’‘明夷以莅众’若其据尊极之位炫聪耀明恃才以肆则上下不通君臣道乖自古灭亡莫不由此帝称善除国子司业岁余以太子右庶子兼司业与诸儒议历及明堂事多从其说以论撰劳加散骑常侍爵为子皇太子令颖达撰孝经章句因文以尽箴讽帝知数争太子失赐黄金一斤绢百匹久之拜祭酒侍讲东宫帝幸太学观释菜命颖达讲经毕上释奠颂有诏褒美后太子稍不法颖达争不已乳夫人曰太子既长不宜数面折之对曰蒙国厚恩虽死不恨剀切愈至后致仕卒陪葬昭陵赠太常卿谥曰宪初颖达与颜师古司马才章王恭王琰受诏撰五经义训凡百余篇号义赞诏改为正义云虽包贯异家为详博然其中不能无谬冗博士马嘉运驳正其失至相讥诋有诏更令裁定功未就永徽二年诏中书门下与国子三馆博士弘文馆学士考正之于是尚书左仆射于志宁右仆射张行成侍中高季辅就加增损书始布下新唐书•卷一百二十三节选15.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.尝造同郡刘焯造培养B.非特匹夫君德亦然特只是C.加散骑常侍爵为子爵封爵D.后致仕卒陪葬昭陵致仕辞官回家16.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是是3分A.己虽能/仍就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/B.己虽能仍/就不能之人以咨所未/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/C.己虽能/仍就不能之人以咨所未能/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚/D.己虽能仍/就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚/17.下列对原文有关内容概括和分析不正确的一项是3分A.孔颖达八岁就从师学习博学多才在与国子秘书学士辩论中他最为突出而且年龄最小B.孔颖达在回答太宗的询问时首先概括了孔子那句话的意义和作用然后具体解释了各句的意思接着进一步把道理引入执政治国的事情中C.孔颖达奉皇太子命撰著孝经章句他借著书来尽力讽谏太宗知道他多次直言批评太子过失下诏褒扬他并拜他为祭酒在东宫充任侍讲D.孔颖达等人撰著五经义训的百余篇文章虽然包罗各家很是广博但其中不可能没有谬误博士马嘉运批驳指正他们的失误以至于互相讥讽诋毁18.把文中画横线的句子译成现代汉语10分1老师宿儒耻出其下阴遣客刺之匿杨玄感家得免5分译文2若其据尊极之位炫聪耀明恃才以肆则上下不通君臣道乖5分译文
阅读下面的文言文完成小题赵豫字定素安肃人燕王起兵下保定豫以诸生督赋守城永乐五年授泌阳主簿未上擢兵部主事进员外郎内艰起复洪熙时进郎中宣德五年五月简廷臣九人为知府豫得松江奉敕往时卫军恣横豫执其尤者杖而配之边众遂贴然一意拊循与民休息择良家子谨厚者为吏训以礼法均徭节费减吏员十之五巡抚周忱有所建置必与豫议及清军御史李立至专务益军勾及姻戚同姓稍辨则酷刑榜掠人情大扰诉枉者至一千一百余人盐司勾灶丁亦累及他户大为民害豫皆上章极论之咸获苏息有诏灭苏松官田重租豫所辖华亭上海二县减去十之二三正统中九载考绩民五千余人列状乞留巡按御史以闻命增二秩还任及十年春大计群吏始举卓异之典豫与宁国知府袁旭皆预焉赐宴及袭衣遣还在职十五年清静如一日去郡老稚攀辕留一履以识遗爱后配享周忱祠方豫始至患民俗多讼讼者至辄好言谕之曰明日来众皆笑之有松江太守明日来之谣及讼者逾宿忿渐平或被劝阻多止不讼豫皦皦著名绩尤以恺悌称是时列郡长吏以惠政著闻者湖州知府祥符赵登秩满当迁民诣阙乞留增秩再任自宣德至正统先后在官十七年登同里岳璿继之亦有善政民称为赵岳淮安知府南昌彭远被诬当罢民拥中官舟乞为奏请宣帝命复留之正统六年超擢广东布政司荆州知府大庾刘永遭父丧军民万八千余人乞留英宗命夺情视事巩昌知府鄞县戴浩擅发边储三百七十石振饥被劾请罪景帝原之徽州知府孙遇秩满当迁民诣阙乞留英宗令进秩视事先后在官十八年迁至河南布政使惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾逮死狱中而宁国人惜之立祠祀焉节选自明史·列传第一百六十九4.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.宣德五年五月简廷臣九人为知府简选拔B.咸获苏息苏息死而复生C.一意拊循抚循抚慰安抚D.人情大扰扰扰乱5.对文中有关内容的解说不正确的一项是3分A.内艰古代指遭逢父母丧事赵豫在担任兵部员外郎时母亲去世按照当时的规定父母死后子女要家居守丧赵豫服丧期满后复出做官B.夺情指夺去官员孝亲之情官员不必离职居家守丧荆州知府刘永遭父亲去世他本应弃官归家为父亲守丧但因深受军民爱戴英宗命他留任C.乞留指百姓请求挽留官员明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见赵豫赵登孙遇都因百姓乞留而提升官级留任原职D.大计是明代考核外官的制度根据官员德业表现的等第来定赏罚在正统十年春的大计中赵豫成绩出众从而得到皇帝的赏赐6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.赵豫择吏的标准看重出身的家庭和道德品质他担任松江知府期间从良家中挑选谨慎厚道的加以任用并且用礼法教育他们B.赵豫关心百姓疾苦维护百姓利益他均徭节费裁减吏员减轻田租上奏皇帝极力抨击危害百姓的行为百姓因此受益C.赵豫为政和乐平易移风易俗松江民俗喜好诉讼凡来诉讼者他以好言开导告诉他明日来留下了移风易俗的佳话D.赵豫深受百姓爱戴在官吏中影响很大他任期届满百姓乞留在他的影响下各郡出现了许多深受百姓爱戴的知府7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1时卫军恣横豫执其尤者杖而配之边众遂贴然2去郡老稚攀辕留一履以识遗爱后配享周忱祠
阅读下面的文言文完成文后各题共19分雍里先生少为南都吏曹历官两司职务清简惟以诗文自娱平居言若不能出口或以不知时务疑之及考其莅官所至必以经世为心殆非碌碌者嗟夫！天下之俗其敝久矣士大夫以媕婀①雷同无所可否为识时达变其间稍自激励欲举其职事世共訾笑之则先生之见谓不知时务也固宜予读其应诏陈言所论天下事是时天子厉志中兴之治中官②镇守历世相承不可除之害竟从罢去昔人所谓文帝之于贾生所陈略见施行矣当强仕之年进位牧伯为外台之极品亦不为不遇而遂投劾以归家居十余年闭门读书恂恂如儒生考求六经孔孟之旨潜心大业凡所著述多儒先之所未究至自谓甫弱冠入仕不能讲明实学区区徒取魏晋诗人之余摹拟锻炼以为工少年精力耗于无用之地深自追悔往往见于文字中不一而足暇日以其所为文名之曰疣赘录予得而论序之以为文者道之所形也道形而为文其言适与道称谓之曰其旨远其辞文曲而中肆而隐是虽累千万言皆非所谓出乎形而多方骈枝于五脏之情者也故文非圣人之所能废也虽然孔子曰天下有道则行有枝叶天下无道则言有枝叶夫道胜则文不期少而自少道不胜则文不期多而自多溢于文非道之赘哉於是以知先生之所以日进者吾不能测矣录凡若干卷自举进士至谢事家居之作皆在焉然存者不能什一犹自以为疣赘云选自归有光雍里先生文集序[注释]①媕婀ānē指依违阿曲毫无主见②中官宦官16.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.殆非碌碌者殆大概恐怕B.摹拟锻炼以为工工工巧精妙C.予得而论序之序序言文序D.然存者不能什一什一十分之一17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.必以经世为心秦亦不以城予赵B.耗于无用之地臣诚恐见欺于王而负赵C.天下有道则行有枝叶于其身也则耻师焉D.则文不期多而自多君子博学而日三省乎己18.下列对原文的赏析不正确的一项是A.作者在疣赘录的文集序中对雍里先生为官时不依违阿曲不拘泥于流俗以国家大事为己任的表现予以高度评价B.作者认为文章的关键在于道而文是道的外在表现形式会依据道自然呈现出多与少的不同形态C.作者回顾了自己求学致仕创作的过程和经历表达了对那种仅仅从形式与文字技巧上加以模拟雕饰的文风的否定态度D.作者的语言简洁凝练古朴浑厚以舒缓的语气和生活化的笔调阐发自己的观点文章写得语浅情深意蕴悠远颇具深意19.用／给文中画波浪线的部分断句3分昔人所谓文帝之于贾生所陈略见施行矣当强仕之年进位牧伯为外台之极品亦不为不遇而遂投劾以归20.把文中画线的句子译成现代汉语7分平居言若不能出口或以不知时务疑之3分录凡若干卷自举进士至谢事家居之作皆在焉4分
课外文言文阅读12分申甫传汪琬申甫云南人任侠有口辨为童子时常系鼠媐①于途有道人过之教甫为戏遂命拾道旁瓦石四布于地投鼠其中鼠数奔突不能出已而诱狸至狸欲取鼠亦讫不能入狸鼠相拒者良久道人乃耳语甫曰此所谓八阵图也童子亦欲学之乎甫时尚幼不解其语即应曰不愿也道人遂去明天启初甫方为浮屠往来河南山东间无所得入嵩山复遇故童子时所见道人乞其术师事之道人濒行投以一卷书遽别去不知所之启视其书皆古兵法且言车战甚具甫遂留山中习之逾年不复为浮屠学矣己而瘗②其书嵩山下出游颍州客州人刘翁廷传所刘翁故颍州大侠也门下食客数百人皆好言兵然无一人及甫者刘翁资遣甫之京师甫数以其术干诸公卿常不见听信愍帝即位北兵自大安口入遽薄京师九门皆昼闭于是庶吉士刘公之纶金公声知事急遂言甫于朝愍帝召致便殿劳以温旨甫感泣叩首殿墀下呼曰臣不才愿以死自效遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎金公以御史为参军而甫为京营副总兵然实无兵予甫听其召募越三日募卒稍集率皆市中窭③人子不知操兵者而甫所授术又长于用车卒不能办方择日部署其众未暇战也当是时权贵人俱不习兵与刘公金公数相左又忌甫以白衣超用谋先委之当敌日夜下兵符促甫使战而会武经略满桂败殁于安定门外满桂者故大同总兵管宿将知名者也以赴援至京师愍帝方倚重之既败京师震恐甫不得已痛哭夜引其众缒城出未至芦沟桥众窜亡略尽甫亲搏战中飞矢数十遂见杀于是权贵人争咎甫而讥刘公金公不知人及北兵引归竟无理甫死者距甫死数日刘公复八路出师趋遵化独率麾下营娘娘山遇伏发督将士殊死战逾一昼夜诸路援兵不至亦死之【注】①媐xī嬉戏②瘗yì埋葬③窭jù贫穷10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.道人濒行濒临近B.客州人刘翁廷传所客寄居C.遽薄京师薄逼近D.又长于用车卒不能办卒步兵11.以下六句话分别编为四组全部属于申甫失败原因的一组是3分①甫为京营副总兵然实无兵予甫②率皆市中窭人子不知操兵者③甫所授术又长于用车卒不能办④权贵人俱不习兵⑤日夜下兵符促甫使战⑥诸路援兵不至A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥12.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.刘翁//故颍州大侠也//门下食客数百人//皆好言兵//然无一人及甫者B.刘翁故颍州//大侠也//门下食客数百人//皆好言兵然//无一人及甫者C.刘翁//故颍州大侠也//门下食客//数百人//皆好言//兵然无一人及甫者D.刘翁故颍州//大侠也//门下食客数百//人皆好言兵//然无一人及甫者13.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是3分A.申甫小时候曾路遇一位道人道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇并打算传授给他但由于年幼无知申甫不愿意学习B.申甫不学佛而改学道人所传兵书颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法却都赶不上申甫申甫因此得到了刘廷传的赏识C.申甫到京师后屡遭挫折后得到刘之纶金声等人的举荐被皇帝召见后授予京营副总兵的官职申甫非常感动表示誓死为国效力D.在满桂兵败朝廷遭遇危难之时申甫亲自带兵上阵杀敌身中数十箭为国捐躯最后却没有得到朝廷公正的待遇令人叹惋14.把课外文言文阅读材料中加横线的句子和课内文言文句子翻译成现代汉语1入嵩山复遇故童子时所见道人乞其术师事之5分2所以遣将守关者备他盗之出入与非常也日夜望将军至岂敢反乎！鸿门宴5分
阅读下面的文言文完成9～12题赵希乾传赵希乾南丰东门人幼丧父以织布为业年十七母抱病月余日夜祈祷身代不少愈往问吉凶于日者日者推测素验言母命无生理又往卜于市占者复言不吉希乾踟蹰不去曰何以救母病占者恶其烦数曰汝母病必不治若欲求愈无乃割心救之耶希乾归侍母左右见病益危笃时日光斜射床席形影孑立寂寂旁无一人希乾忽起去笥中得薙发小刀立于窗外剖胸深寸许以手入取其心不可得忽风声震飒门户胥动以为有人至四顾周章急取得肠抽出割数寸盖人惊则心上忡肠盘旋满胸腹云希乾置肠于釜上昏仆就室而卧顷刻母姑来视病见釜上物以为希乾股肉也烹而进之母再视希乾则血淋漓心腹间不能出声始知希乾为割心矣赵氏故宋裔为南丰巨族宗党以为奇孝供赡其母子而更教之读书学使者侯峒曾闻其事取充博士弟子员崇祯壬午以恩诏天下学选一人贡于成均学使者吴石渠既考试毕进诸生而告之曰百行以孝为先赵希乾割心救母不死不可以寻常论建武多才校士衡文希乾不应入选今欲诸生让贡希乾以示奖劝诸生咸顿首悦服于是以希乾选补壬午恩贡又三四年而有甲申乙酉之变希乾避乱山中将母不遑遂卖卜逃走于四方以养其母又十余年母寿八十余而卒予自幼时常见希乾过先君谈饮食起居如常人面黎黝高准方耳睛光满眸子颀然而长多浑朴之风自是希乾少家居母死未十年而希乾亦卒年六十一甘表曰朝廷不旌毁伤愚孝尚矣然希乾一念之诚若有以通天地格神鬼也岂不可嘉哉汤公惕庵最恶言希乾事予则以为应出特典一加旌赏盖事不可法而可传使知孝行所感虽剖胸断肠而不死岂非天之所以旌之耶天旌之谁能不旌之?然旌而不传不若不旌而传也安得龙门之书以施于后世哉呜呼古今忠孝之士非愚不能成而世之身没而名不传者又何多也悲夫！选自虞初新志上海古籍出版社有删节9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.占者恶其烦数恶厌恶B.昏仆就室而卧仆仆人C.以示奖劝劝勉励D.常见希乾过先君谈过拜访10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.烹而进之母爱其子择师而教之B.又往卜于市寡人之于国也尽心焉耳矣C.何以救母病传以示美人及左右D.予则以为应出特典是鸟也海运则将徙于南冥11.下列对文中画波浪线的句子的断句正确的一项是A.盖事不可法/而可传使知/孝行所感虽剖胸断肠而不死/岂非天之所以旌之耶/天旌之谁能不旌之B.盖事不可法而可传/使知孝行所感/虽剖胸断肠而不死/岂非天/之所以旌之耶/天旌之/谁能不旌之C.盖事不可法/而可传使知孝行/所感虽剖胸断肠而不死/岂非天之所以旌之耶/天旌之谁/能不旌之D.盖事不可法而可传/使知孝行所感/虽剖胸断肠而不死/岂非天之所以旌之耶/天旌之/谁能不旌之12.下列对原文有关内容的理解和分析表述不正确的一项是A.赵希乾的母亲生病他日夜祈祷希望用自身代替母亲生病但没有效果后来接受占卜者的建议割心救母才最终治好了母亲的病B.赵氏宗族的人因为赵希乾孝敬母亲纷纷供养她们母子并教他读书吴石渠因为感动于他的孝道把本应落选的赵希乾选补为恩贡C.为了躲避甲申乙酉战乱赵希乾带着母亲四处奔走甚至为了赡养母亲曾经以占卜为业又过了十多年他母亲活到八十多岁才去世D.长期以来朝廷一直不倡导伤害自身这种愚昧的孝顺行为汤惕庵先生也讨厌谈论赵希乾的事情但作者却认为应当大力表彰他的这种精神第Ⅱ卷共114分四24分13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1母抱病月余日夜祈祷身代不少愈3分2汝母病必不治若欲求愈无乃割心救之耶3分3然希乾一念之诚若有以通天地格神鬼也岂不可嘉哉4分
阅读下面的文言文完成小题赵康靖公神道碑苏轼公讳既字叔平七岁而孤笃学自力年十七举进士当时闻人刘筠戚纶黄宗旦皆称其文词必显于时而其器识宏远皆自以为不及天圣五年擢进士第三人授将作监丞通判海州归见父老故人幅巾徒步人人至其家召试学士院出知涟水公为进士时邓馀庆守涟水馆公于官舍以教其子馀庆所为多不法公谢去数月馀庆以赃败及公为守将至或榜其所馆曰豹隐堂赋者三十余人岁饥公劝诱富民得米万石所活不可胜数出知洪州属吏有郑陶饶奭者挟持郡事肆为不法前守莫能制州有归化兵皆故盗贼配流已而选充者奭与郡人胡顺之共造飞语以动公曰归化兵得廪米陈恶有怨言不更给善米且有变公笑不答会归化卒有自容州戍所逃还犯夜者公即斩以徇收陶下狱得其奸赃且奏徙奭歙州一郡股栗知滁州山__贼李小二过境上告人曰我东人也公尝为青州东人爱之如父母我不忍犯遂寇庐寿犬牙不入境李参为河北转运使职事办治进秩二等且官其一子郭申锡为谏官争之曰参职事所当办无功不可赏上怒欲罪申锡公言陛下始面谕申锡毋面从吾过今黜之何以示天下乃止英宗即位迁户部侍郎又迁吏部熙宁初迁左丞公年七十矣求去位不许章数上乃以为观文殿学士吏部尚书知徐州遂请老不已以太子少师致仕六年正月十五日薨享年八十八公为人乐易深中注恢然伟人也平生与人实无所怨怒非特不形于色而已专务扬善掩恶以德报怨出于至诚非勉强者天下称之至于敦尚契旧葬死养孤盖不可胜数选自苏轼文集有删改注乐和睦快乐易平易近人深中城府深15.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.皆称其文词必显于时显显扬B.馀庆所为多不法公谢去谢告诫C.公即斩以徇徇示众D.毋面从吾过从通纵放过16.下列句子中全都表现赵公为人乐易的一组是3分①七岁而孤笃学自力②幅巾徒步人人至其家③公笑不答④东人爱之如父母我不忍犯⑤遂请老不已⑥敦尚契旧葬死养孤A.①③⑤B.②④⑤C.①③⑥D.②④⑥17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.赵公曾当过涟水太守邓馀庆的家庭教师他发现邓馀庆做了很多不守法纪的事就及早离开了后来有人在他当年教书的地方挂上匾额为豹隐堂意含称赞B.赵公到地方做洪州知州属下有两小吏叫郑陶饶奭他们把持着郡里的事务肆意做一些不守法纪的事情前任知州不能管制他们后来赵公惩治了他们C.赵公担任滁州知州山东的大盗李小二路过滁州却没有进犯原因是李小二是山东人而赵公曾在山东青州做知州时有恩于他被他当父母一样敬重D.赵公专心致力于宣扬别人的好处讳言别人的过错用恩惠去回报别人的仇怨这些都是发自内心最真诚的心意不是勉强做的18.把文中画线的句子翻译成现代汉语11分1而其器识宏远皆自以为不及3分2公劝诱富民得米万石所活不可胜数4分3平生与人实无所怨怒非特不形于色而已4分
阅读下面的文言文完成小题王守仁字伯安余姚人父华成化十七年进士第一华有器度孝宗甚眷之华性孝士论多之守仁娠十四月而生祖母梦神人自云中送儿下因名云五岁不能言异人拊之更名守仁乃言登弘治十二年进士正德元年冬刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人守仁抗章救瑾怒廷杖四十谪贵州龙场驿丞瑾诛量移庐陵知县入觐迁南京刑部主事十四年六月命戡福建叛军行至丰城而宁王宸濠反知县顾佖以告守仁急趋吉安与伍文定征调兵食治器械舟楫传檄暴宸濠罪俾守令各率吏士勤王七月壬辰朔宁王袭下九江南康薄安庆或请救安庆守仁曰不然今九江南康已为贼守我越南昌与相持江上二郡兵绝我后是腹背受敌也不如直捣南昌贼闻南昌破必解围自救逆击之湖中蔑不胜矣众曰善宸濠果自安庆还兵乙卯遇于黄家渡明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之凡三十五日而贼平帝时已亲征命安边伯许泰为副将军偕提督军务太监张忠将京军数千溯江而上抵南昌忠泰故纵京军犯守仁或呼名谩骂守仁不为动抚之愈厚病予药死予棺遭丧于道必停车慰问良久始去京军谓王都堂爱我无复犯者忠泰轻守仁文士强之射徐起三发三中京军皆欢呼忠泰益沮世宗甫即位拜守仁南京兵部尚书守仁不赴请归省守仁病甚疏乞骸骨举郧阳巡抚林富自代不俟命竟归行至南安卒年五十七守仁天资异敏谪龙场穷荒无书日绎旧闻忽悟格物致知当自求诸心不当求诸事物喟然曰道在是矣遂笃信不疑其为教专以致良知为主学者翕然从之世遂有阳明学云取材于明史·王守仁传有删改1.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.华性孝士论多之多赞美B.宁王袭下九江南康薄安庆薄攻击C.逆击之湖中蔑不胜矣逆迎面D.守仁不赴请归省省省亲2.下列对文中划线语句的理解不符合文意的一项是3分A.传檄暴宸濠罪俾守令各率吏士勤王传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状让太守县令各自率领官吏士兵救皇帝之难B.明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至第二天早晨朱宸濠正在召见他的群臣官军突然杀到C.宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之朱宸濠的船搁浅了仓促地弃船上岸逃跑王冕率领的士兵追上去抓住了他D.守仁病甚疏乞骸骨举郧阳巡抚林富自代守仁病重上书请求辞官回乡举荐郧阳巡抚林富代替自己3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王守仁有很深厚的家学渊源他的父亲就很有才学很受皇帝器重弘治十二年王守仁考取了进士B.王守仁为人正直敢于进言刘瑾逮捕戴铣等人后他上疏论救反遭贬谪后来刘瑾被诛他得以再度升迁C.王守仁宽厚仁慈张忠许泰等人纵使京军冒犯他时他不为所动对其更加宽厚最终感化了京兵D.王守仁虽然是一介文士射箭却能三发三中赢得京军一片欢呼让张忠许泰对他更加佩服4.在宁王军队逼近安庆时王守仁不去救援安庆而去攻打南昌请用自己的话概括其原因他的这一做法与三十六计中的哪一计相吻合3分5.文章最后一段提到了格物致知自古至今人们对格物致知的理解见仁见智王守仁认为知即良知格物致知当自求诸心我心中固有良知将其推广到事物就是格物宋代学者朱熹认为知是知性包含智慧与知识格物致知要即物穷理达到内心的豁然领悟而现代人一般认为格物致知是推究事物的原理法则而总结为理性知识你是怎样理解格物致知的请结合你的学习体验或生活感悟谈一谈不少于80字6分
阅读下面的文言文完成小题李绩曹州离狐人也本姓徐初仕李密为左武侯大将军密后为王世充所破拥众归国绩犹据密旧境十郡之地武德二年谓长史郭孝恪曰魏公既归大唐今此人众土地魏公所有也吾若上表献之则是利主之败自为己功以邀富贵是吾所耻今宜具录州县及军人户口总启魏公听公自献此则魏公之功也不亦可乎?乃遣使启密使人初至高祖闻无表惟有启与密甚怪之使者以绩意闻奏高祖方大喜曰徐绩感德推功实纯臣也拜蔡州总管赐姓李氏附属籍于宗正封其父盖为济阴王固辞王爵乃封舒国公授散骑常侍寻加绩右武侯大将军及李密反叛伏诛绩发丧行服备君臣之礼表请收葬高祖遂归其尸于是大具威仪三军缟素葬于黎阳山礼成释服而散朝野义之寻为窦建德所攻陷于建德又自拔归京师从太宗征王世充窦建德平之贞观元年拜并州都督令行禁止号为称职突厥甚加畏惮太宗谓侍臣曰隋炀帝不解精选贤良镇抚边境惟远筑长城广屯将士以备突厥而情识之惑一至于此朕今委任李绩于并州遂得突厥畏威远遁塞垣安静岂不胜数千里长城也?其后并州改置大都督府又以绩为长史累封英国公在并州凡十六年召拜兵部尚书兼知政事绩时遇暴疾验方云须灰可以疗之太宗自剪须为其和药绩顿首见血泣以陈谢太宗曰吾为社稷计耳不烦深谢十七年高宗居春宫转太子詹事加特进仍知政事太宗又尝宴顾绩曰朕将属以孤幼思之无越卿者公往不遗于李密今岂负于朕哉!绩雪涕致辞因噬指流血俄沉醉御服覆之其见委信如此绩每行军用师筹算临敌应变动合事机自贞观以来讨击突厥颉利及薛延陀高丽等并大破之太宗尝曰李靖李绩二人古之韩白卫霍岂能及也!贞观政要8.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分A.今宜具录州县及军人户口具准备B.使者以绩意闻奏闻报告使听闻C.朝野义之义认为有情义D.绩雪涕致辞雪擦拭9.下列各句中加点词意义和用法都相同的一项是A.封其父盖为济阴王吾为社稷计耳不烦深谢B.而情识之惑一至于此礼成释服而散朝野义之C.徐绩感德推功实纯臣也岂不胜数千里长城也D.乃封舒国公授散骑常侍乃使其从者衣褐10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分⑴吾若上表献之则是利主之败自为己功以邀富贵是吾所耻⑵朕将属以孤幼思之无越卿者公往不遗于李密今岂负于朕哉!11.传主有哪些为人称道的特点请从不同方面简要概括5分
阅读下面的文言文文中三个□是为考查而设完成后面问题洧南居士传归有光洧南居士者姓杜氏名孟乾其先自魏滑徙扶沟邑居洧水南故以为号曾祖清以明经任大同经历祖璿赠户部主事父绍进士官户部主事居士少为诸生已有名岁大比①督学第其文为首而户部乃次居四时户部得举人曰此子不欲先其父耳久之竟不第贡②入太学选调清苑主簿庀马政却礼币之赠数言利病□太守又欲开郎山煤导九河诸所条画皆切于时太守嗟异之会创芦沟河桥雷尚书檄入郡选其才得清苑主簿而委任焉然苑人爱其仁恕及闻居士之孙化中举于乡喜相谓曰固知吾杜母□有后也升泸州经历丁内艰服阕改巩昌至则陈茶马利病太守器其能郡事多咨焉竟卒于官年五十居士为学精博尤长于诗所交皆知名士平生尚气轻财收恤姻党字孤寡不惮分产畀之县中有事皆来取决伉直不容人之过族人子弟往往遭挞楚然未尝宿留③于中皆敬服而怨讟者鲜矣初洧水东折岁久冲淤转而北居士力言于令改浚以达于河扶沟人赖其利居士于家事不訾省闻有善书多方购之建书楼且戒子孙善保守刻石以记君既没其从父弟孟诗状其行如此嘉靖四十四年化中登进士明年为邢州司理隆庆三年吴郡归有光化中同年进士也来为司马因采孟诗语着之其家传归子曰大梁固多奇士尤以诗名吾读洧南诗意其人必超然埃壒之表及为小官似非所屑顾必欲有以自见乃知古人之志行所存不可测也视世之规规谫谫无居士之高情逸兴虽为官□能辨治哉化中盖深以予言为然云选自震川先生文集有删改【注】①大比三年一次在省城举行中者称举人②贡封建时代给朝廷荐举人才③宿留谓存之于心15.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.却礼币之赠拒绝B.而户部乃次居四次序C.丁内艰服阕服丧期满D.居士于家事不訾省计算16.填入下列句子□中的词语最恰当的一项是3分①数言利病□太守②固知吾杜母□有后也③□能辨治哉A.①于②其③却B.①于②之③岂C.①以②之③却D.①以②其③岂17.下列文句中断句正确的一项是3分A.君既没其从父/弟孟诗状其行如此/嘉靖四十四年化中登进士B.君既没/其从父弟孟诗状其行/如此/嘉靖四十四年化中登进士C.君既没/其从父弟孟诗状其行如此/嘉靖四十四年/化中登进士D.君既没其从父/弟孟状其行/如此/嘉靖四十四年/化中登进士18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.洧南居士年轻时候就有才名文章写得好户部曾想举荐他但他却不愿意官位列在他父亲的前面很长时间居然考试不中B.清苑百姓听说居士的孙子杜化中乡试中举后都替居士有这样优秀的后人而高兴他的孙子到巩昌任职以后深得太守器重C.洧南居士为人刚直对族人子弟要求极严常有人因过错而遭其鞭打但族人子弟都很敬重信服他即使受责罚也很少有人怨恨D.归有光与洧南居士的孙子杜化中是同科进士归有光为邢州司马时根据洧南居士堂弟孟诗的有关叙述为洧南居士作家传19.根据具体要求分别完成下列各题10分1将下面句子翻译为现代汉语7分①诸所条画皆切于时太守嗟异之3分②至则陈茶马利病太守器其能郡事多咨焉4分2请根据最后一段中作者的议论概括洧南居士的主要品质3分
阅读下面的文言文完成小题程信字彦实其先休宁人洪武中戍河间因家焉信举正统七年进士授吏科给事中也先犯京师信督军守西城都督孙镗击也先失利欲入城信不纳督军从城上发箭炮助之镗战益力也先遂却景泰元年请振畿辅饥民复河间学官生徒因用兵罢遣者皆报可明年二月出为山东右参政督饷辽东巡抚寇深奏盗粮一石以上者死又置新斛视旧加大属信钩考信立碎之曰奈何纳人于死!深由是不悦信天顺元年擢太仆卿京卫马旧多耗信定期征之三营大将言太仆苛急请改隶兵部信言高皇帝令太仆马数勿使人知若隶兵部马登耗太仆不得闻脱有警马不给谁任其咎?帝是之乃隶太仆如故明年改左佥都御史巡抚辽东都指挥夏霖恣不法佥事胡鼎发其四十罪信以闻下霖锦衣狱门达言信不当代奏时寇深方掌都察院以前邻劾信征下诏狱降南京太仆少卿母忧归成化元年起兵部寻转左侍郎四川戎县山都掌蛮数叛陷合江等九县廷议发大军讨之以襄城伯李瑾充总兵官进信尚书提督军务至永宁分道进信与瑾居中节制转战六日破寨七百五十余前后斩首四千五百有奇俘获无算录功进兼大理寺卿与白圭同莅兵部信欲有为而阻于圭数称疾改南京兵部参赞机务明年致仕逾年卒谥襄毅信征南蛮时制许便宜从事迄班师未尝擅赏戮一人曰刑赏人主大柄也不得已而假之人幸而事集辄自专非人臣所宜在南京守备臣欲预钱谷讼狱事信曰守备重臣所以谨非常也若此乃有司职耳论者韪之节选自明史·列传第六十8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.也先遂却却退B.制许便宜从事便宜有利适宜的机会C.数称疾数屡次D.欲入城信不纳纳接纳9.以下各组句子中全都表明程信为官正直的一组是3分①信不纳督军从城上发箭炮助之②信立碎之曰奈何纳人于死!③京卫马旧多耗信定期征之④信以闻下霖锦衣狱⑤信欲有为而阻于圭数称疾⑥迄班师未尝擅赏戮一人①③④B.②④⑥C.①②⑤D.③⑤⑥10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.程信督战果敢也先侵犯京城时程信不让攻击也先失利的都督孙镗撤军进城而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他没有退路的孙镗越战越勇击退了也先B.程信恪尽职守程信提出的赈济京城附近饥民恢复河间被罢免学官的官职和被遣送生徒的学业等建议都得到皇上许可任太仆卿时他定期征用马匹及时掌握马匹的增减情况C.程信平叛有功朝廷发大军征讨四川戎县蛮人叛乱程信与总兵官李瑾居中调度分路进军转战六天破寨七百五十多斩首俘获四千五百多平定了叛乱D.程信征讨南蛮获胜班师回朝不曾随便杀戮和赏赐一人他说刑赏是人主的大权是不得已才授予他人啊11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1都指挥夏霖恣不法佥事胡鼎发其四十罪5分守备重臣所以谨非常也若此乃有司职耳5分
阅读下面的文言文完成小题陶安字主敬当涂人少敏悟博涉经史尤长于易避乱家居太祖取太平安与耆儒李习率父老出迎太祖如注之与语安进曰今海内鼎沸豪杰并争然其意在子女玉帛非有拨乱救民安天下心明公渡江神武不杀人心悦服应天顺人以行吊伐天下不难平也太祖问曰吾欲取金陵何如安曰金陵古帝王都取而有之抚形胜以临四方何向不克太祖曰善留参幕府授左司员外郎安从克集庆进郎中及聘刘基宋濂章溢叶琛至太祖问安四人者何如对曰臣谋略不如基学问不如濂治民之才不如溢琛太祖多其能让黄州初下思得重臣镇之无逾安者遂命知黄州宽租省徭民以乐业后坐事谪知桐城移知饶州陈友定兵攻城安如吏民谕以顺逆余皆婴城固守援兵至陈友定败去诸将欲尽戮民之从寇者安不可太祖赐诗褒美州民建生祠事之洪武元年初置翰林院命知制诰兼修国史帝尝御东阁与安及章溢等论前代兴亡本末安言丧乱之源由于骄侈帝曰居高位者易骄处佚乐者易侈骄则善言不入而过不闻侈则善道不立而行不顾如此者未有不亡卿言甚当又论学术安曰道不明邪说害之也帝曰邪说害道犹美味之悦口邪说不去则正道不兴天下何从治安顿首曰陛下所言可谓深探其本矣安事帝十余岁视诸儒最旧御制门帖子赐之曰国朝谋略无双士翰苑文章第一家时人荣之御史或言安隐过帝诘曰安宁有此且若何从知曰闻之道路帝大怒立黜之明史·列传第二十四【注】如到往引申为接见9.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.非有拨乱救民安天下心拨治理B.后坐事谪知桐城坐因为C.帝尝御东阁御主掌D.视诸儒最旧视与相比10.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.耆儒是指年老的学者耆意为年老儒在汉以后泛指读书人与春秋战国时期的儒家学派不同B.吊伐是把要惩处的人或有罪的人悬挂起来人们一齐讨伐他们这是古代在国家军队收复失地时常见的做法C.生祠是指为活人修建的祠堂建生祠是古代信仰民俗对于有德政的官员民为之立生祠以颂其功德并加以奉祀D.易也称周易是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源是一本揭示事物变化的书11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.陶安学养丰厚他自小聪明广泛阅读经史学有专攻后来太祖还给资格最老的读书人陶安专门赐门帖子赞扬他B.陶安擅长政治投机元末大乱陶安避世不出但明太祖大军一到他又率领乡亲迎接并奉承太祖说起兵是顺天意得民心C.陶安深谋远虑他深知金陵的战略地位肯定太祖攻克金陵的战略目标陈友定叛军攻打饶州城时陶安抚民心待援兵而获胜D.陶安对朝廷极忠诚他在地方任职爱民如子政绩显著深受百姓崇敬在中央任职出谋划策针砭时弊深受皇帝信任12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1陈友定兵攻城安如吏民谕以顺逆余皆婴城固守5分2御史或言安隐过帝诘曰安宁有此且若何从知5分
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