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培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立,又要注意()的相互联系。

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费用核定与控制  确认培训教师  确认培训方式  选择培训教材  
两种教材的表现形式存在一致性  培训教材重在知识的传授  培训教材强调理论的系统性和完整性  培训教材强调技能结构的系统性和完整性  
内容方面  结构方面  基本特征上  表现形式上  
内容方面  结构方面  编写人员方面  教材形式方面  
两种教材的表现形式存在着一致性  培训教材重在体现知识的传授  学科性教材强调技能结构的系统性和完整性  培训教材强调理论的系统性和完整性  
教材要突出实用性  教材要多样性  教材内容既要相对独立,又要注意内容之间的相互联系  教材要注意相符相适性  
培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的  培训课程是依据培训教材内容设计和开发的  培训课程是依据培训教材的教学目标设计的  培训教材是培训课程内容和形式的具体化  培训课程是培训教材内容的具体化  
培训需要  技能与知识比重  教材内容和教材结构  定性定量  
教材内容实用性与教育成本经济性  教材与教学模式关联性  教材内容与生产实际的结合性  技能操作与理论比重性  教材内容与培训目标相符性  
专业性通用性较强;  理论内容为主体;  知识内容更新速度快;  知识技能的载体。  
理论性与系统性  实用性与经济性  政治性与政策性  教学内容与目标一致性  
教材内容要突出技能训练  教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材  教材内容要有实用性  教材内容要有新颖性  
培训需求  技能与知识比重  教材内容和教材结构  定性定量  
培训需求  培训策划形式  教材内容和教材结构  培训组织形式  
系统性原则  理论联系实际原则  经济实用原则  教材形式的多样性原则  

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