培训教材与学科性教材的差异性主要体现在-X题卡

两种教材的表现形式存在一致性培训教材重在知识的传授培训教材强调理论的系统性和完整性培训教材强调技能结构的系统性和完整性

内容方面结构方面基本特征表现形式

培训内容设置的意义培训目的.任务和基本思想培训教材的编选原则培训教材的排列培训方法的原则性建议

技巧上方法上理论与技能内容间

内容方面结构方面编写人员方面教材形式方面

两种教材的表现形式存在着一致性培训教材重在体现知识的传授学科性教材强调技能结构的系统性和完整性培训教材强调理论的系统性和完整性

培训教材是培训课程的部分培训教材是培训课程内容的表现形式培训教材是培训课程的基础培训教材是培训课程内容和形式的具体化培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

培训教材是文字性教材培训教材指一切用于教学的材料教学材料多媒体教材

培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的培训课程是依据培训教材内容设计和开发的培训课程是依据培训教材的教学目标设计的培训教材是培训课程内容和形式的具体化培训课程是培训教材内容的具体化

角色扮演教材技能培训教材视觉媒体教材多媒体教材

培训教材形式与培训形式相结合培训教材突出技能和操作培训教材要新颖和体现科技进步有利于能力提高，改善环境和待遇教材费用低、经济实用

专业性通用性较强；理论内容为主体；知识内容更新速度快；知识技能的载体。

课程培训教材培训课程教材

形式方面内容方面范围大小载体方面

培训教材是培训课程内容和形式的具体化培训教材是培训课程的基础培训教材是培训课程的文字表达培训教材是根据培训课程改编的

培训教材与学科性教材的差异性主要体现在（）