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比较其他婴幼儿,要适当减少体弱儿每次活动的时间()间隔休息的时间
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保育员考试《练习题一》真题及答案
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体弱儿是指患有疾病的婴幼儿
口腔溃疡
营养不良
弱视
肥胖儿
体弱儿是指患有疾病的婴幼儿
口腔溃疡
营养不良
弱视
体弱儿由于身体素质比较差活动能力受限尤其是在活动的方面都与普通婴幼儿存在着很 大的差距
目的、目标
速度、强度
方法、方式
内容、环节
对年老体弱婴幼儿有心肺疾患的病人输入速度宜慢
在保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况随时根据他们的 活动情况为其增减衣服
做好场地准备的同时
婴幼儿户外活动前
婴幼儿户外活动中
婴幼儿户外活动后
在保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况随时根据他们的 活动情况为其增减衣服
做好场地准备的同时
婴幼儿户外活动前
婴幼儿户外活动中
婴幼儿户外活动后
请将下列照顾体弱儿进餐的工作步骤进行排序按顺序写出序号 A调整提供膳食B细致观察营养不良婴幼儿 C分
体弱儿是指患有疾病的婴幼儿
口腔溃疡
营养不良
弱视
肥胖儿
新生儿婴幼儿和体弱的体温一般不容易受到外界因素影响
在婴幼儿户外活动中保育员要随时根据他们的活动情况为其增减衣服
注意观察体弱儿和肥胖儿的情况
注意观察体弱儿的情况
注意观察肥胖儿的情况
了解本班儿童的水平
学前教育机构对婴幼儿安全的过度防范是目前导致婴幼儿体弱的原因之一
口疮多发于初生儿或体弱多病的婴幼儿
不是体弱儿
呼吸道肠道反复感染的婴幼儿
癫痫的婴幼儿
营养不良的婴幼儿
舌系带短的婴幼儿
保育员要纠正体弱儿的偏食厌食保证婴幼儿营养素的摄入
大量
完全
均衡
超量
对老年人婴幼儿和体弱病人不宜作全身性冷敷
在保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况随时根据他们活动的情况为其增 减衣服
做好场地准备的同时
婴幼儿户外活动前
婴幼儿户外活动中
婴幼儿户外活动后
保育员在参与婴幼儿活动时不要急于要善于观察婴幼儿的活 动情况把握好介入婴幼儿活动的时机做出适时适当的
干涉婴幼儿的活动
扮演适宜的角色
帮助婴幼儿游戏
指导婴幼儿游戏
保育员在参加婴幼儿活动时不要急于要擅长 观看婴幼儿的活动状况把握好介入婴幼儿活动的时机做出适时 适当
干涉婴幼儿的活动
扮演相宜的角色
关心婴幼儿嬉戏
指导婴幼儿嬉戏
保育员在参与婴幼儿活动时不要急于干涉婴幼儿的活动要把握好介入婴幼儿活动的时机做出适时适当的指导
保育员应根据计划组织并参与婴幼儿的活动在活动中注意观察婴幼儿的特别是体弱儿患病儿和的情况发现问题及时
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家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱孩子.尊重孩子信任孩 子
小婴儿气管异物处理的方法是.
在园艺活动中幼儿可以承担施肥浇水和将植物重新装盆的任务这些都 可以发展幼儿的.
2-3岁婴幼儿进餐兴趣的特点是
保育员与教师的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展
学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应学习适应和 等方面
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幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点开展分类型和分层次的指导注 意灵活性
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幼儿园教育指导纲要中数学领域的目标是才能从生活和游戏中感受事物 的并体验到数学的重要和有趣
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于幼 儿户外活动的时间在正常情况下每天不得少于两个小时寄宿制幼儿园不得少 于三个小时高寒高温地区可酌情增减
从一般年龄特征来看小班和中班幼儿在身心发展特点上的差异不算明 显所以需要的环境也大致相同
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现在社会上关系复杂良莠并存应少让幼儿接触社会幼儿园要尽量 给幼儿提供一个纯洁的发展环境
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在家长工作的过程中要把每一位家长都视为
鼻腔异物错误的处理方法是
异嗜癖是指婴幼儿不喜欢吃带怪味的食物
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保育员应和家长沟通防止婴幼儿将小玩具带到幼儿园
家长需要意识到对孩子进行体智德美各方面的教育才能有利地孩 子的全面发展
游戏时间小明与邻居同伴玩相同的玩具但彼此间并没有互动时我们可 以说小明的游戏行为属于
正常婴幼儿的睡眠表现是
适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家民族的文化使其感知人类文 化的和差异性培养理解尊重平等的态度
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