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高中数学《2007-2008学年度聊城一中第二学期高二年级期中测试(理)》真题及答案
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客人投诉的心理状态表现为求发泄求尊重和
求提高服务效率
求物有所值
求补偿
求超值服务
客人投诉时的心理状态表现为求尊重和求补偿
求发泄
求享受
求改进工作
求提高服务效率
负荷计算主要包括求求求
关于受者心理特点哪项正确
求近
求精
求简
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客人投诉时的心理状态表现为求发泄和求补偿
求改进工作
求敬重
求物有所值
求享受
顾客购买动机主要分为
求实、求异、求美
求名、求利、求异
求买、求异、求美、求名、求利
公共关系式一种的经营管理艺术
内求团结,外求发展
内求盈利,外求营销
内求合作,外求好感
内求理解,外求支持
客人对客房服务的心理需求主要是求安全求清洁卫生求舒适方便和
求尊重、求适当
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求高档、求适当
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消费者的购买动机主要表现为求______求_____求_____求_____求____以及习 惯从众
客人投诉时的心理状态表现为求敬重和求补偿
求发泄
求享受
求改进工作
求提高服务效率
运输消费者的购买动机主要表现为求求廉求求求以及习惯从众安全购买动机等
客人对客房服务的要求可概括为
求整洁
求宁静
求安全
求方便
求尊重
客人投诉时的心理状态表现为求发泄和求补偿
求改进工作
求尊重
求物有所值
求享受
年金现值系数表的作用是
已知年金求现值
已知现值求年金
已知终值求现值
已知现值、年金、利率求期数
已知年金、现值、期数求利率
利用历史资料分析法的各种具体应用方法建立成本模型时算步骤正确的有
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a,b可以同时求得
先求r,;再求a和b
先求x和y,再求a和b
编研题目查找档案材料的要求是.
求准、求细
求准、求真、求全、求精
求全、求多
求全、求细
游客的投诉心理主要有
求财富
求尊重
求平衡
求补偿
求高兴
宾客对客房服务的心理需求
求安全
求享受
求尊重
求适当
客人投诉的心理状态表现为求发泄求敬重和
求提高服务效率
求物有所值
求补偿
求超值服务
假设开发法最基本的公式按被估价房地产状况可具体细化为
求待开发房地产价值的公式,求生地价值的公式,求毛地价值的公式,求熟地价值的公式,求旧的房地产价值的公式
求待开发房地产价值的公式,求生地价值的公式,求毛地价值的公式,求在建工程价值的公式,求旧的房地产价值的公式
求生地价值的公式,求毛地价值的公式,求熟地价值的公式,求在建工程价值的公式,求旧的房地产价值的公式
求待开发房地产价值的公式,求毛地价值的公式,求熟地价值的公式,求在建工程价值的公式,求旧的房地产价值的公式
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在的展开式中含的项的系数是
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从某地区15000位老人中随机抽取500人其生活能否自理的情况如下表所示则该地区生活不能自理的老人中男性比女性约多人.
假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用y万元统计数据如下:使用年限x23456维修费用y2.23.85.56.57.0若有数据知y对x呈线性相关关系.求:1填出下图表并求出线性回归方程=bx+a的回归系数;序号xyxyx2122.2233.8345.5456.5567.0∑2估计使用10年时维修费用是多少.
给出下列四个命题①方程y=kx+2可表示经过点02的所有直线②经过点P.x0y0且与直线l垂直的直线方程一定能写成B.x-x0-A.y-y0=0的形式③对任意实数α直线总与某一定圆相切④过定圆M.上的定点A.作圆的动弦AB若则动点P.的轨迹为椭圆其中所有真命题的序号为.
已知的二项展开式中常数项为
设[x]表示不超过x的最大整数如[2]=2[]=1对于给定的n∈N*定义x∈[1+∞则=当x[23时函数的值域是.
一个单位有职工160人其中有业务员104人管理人员32人后勤服务人员24人要从中抽取一个容量为20的样本用分层抽样的方法抽取样本则在20人的样本中应抽取管理人员人数为
某中学要召开全校教职工代表大会要求从300名教职工中选出60名代表按照分层抽样方法分别从教师后勤人员行政人员中选举代表若最终教师代表共36名则该校共有教师名
展开式中x3的系数是.用数字作答
的展开式中的系数为.用数字作答
已知是正整数的展开式中的系数小于120k=.
已知A.B.C.是直线上三点向量满足+1求函数的表达式2若恒成立求的取值范围3解不等式
如图所示△ABC为直角三角形∠C.=90°若=0-4M.在轴上且AM=点C.在轴上移动.Ⅰ求点B.的轨迹E.的方程;Ⅱ过点F.0的直线与曲线E.交于P.Q.两点设N0
若多项为=
计算=
已知+++则
已知函数图象上的两点横坐标为的点P.满足O.为坐标原点.Ⅰ求证为定值Ⅱ若Ⅲ已知的前n项和若都成立试求m的取值范围.
计算.
的展开式中常数项为.用数字作答
曲线与坐标轴围成的面积是
在的展开式中常数项是
若x3=a0+a1x-1+a2x-12+a3x-13对任意的实数x都成立则a1+a2+a3等于________.
展开式中的常数项为.
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