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阅读下文，完成下面试题 中国果汁业面临苹果短缺 现在是中国北方观里镇收获的季节，成熟的苹果在道路两边堆积如山，挡住了从各地开来的拖拉机、卡车和农用车。 中国是世界头号苹果生产国，产量占全球的近一...
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高中语文《》真题及答案
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读漫画收入完成下面试题15.漫画的警示意义在于①希望国家加强税收征管②希望国家做好税收使用③要求公民
①③
②④
①②③
①②③④
阅读下面诗歌完成下面试题垂柳唐谚谦绊惹春风别有情世间谁敢斗轻盈楚王江畔无端种饿损纤腰学不成22.诗中
读右图完成下面试题与同纬度我国东部地区相比图示城市附近地区①年太阳辐射总量高②多大风③水能丰富④森林
①②
②③
③④
①④
阅读下面的文字完成下面试题高原与民歌20090708
7.请欣赏下面这幅漫画完成后面试题1简要说明漫画内容2这幅漫画蕴含了什么样的道理
阅读下面这首宋诗完成下面试题溪亭林景熙清秋有馀思日暮尚溪亭高树月初白微风酒半醒独行穿落叶闲坐数流萤何
阅读下面这首元曲完成下面试题卖花声??悟世【元】乔吉肝肠百练炉间铁富贵三更枕上蝶功名两字酒中蛇尖风薄
19.请欣赏下面这幅画完成后面试题1为漫画拟一个恰当的题目不超过10字2概括漫画的深刻寓意
阅读下面这首唐诗完成下面试题章台夜思韦庄清瑟怨遥夜绕弦风雨哀孤灯闻楚角残月下章台芳草已云暮故人殊未来
21.请欣赏下面这幅漫画完成后面试题5分1简要说明漫画内容2这幅漫画蕴含了什么样的道理
阅读下面这首诗完成下面试题暮过山村贾岛唐数里闻寒水山家少四邻怪禽啼旷野落日恐行人初月未终夕边烽不过秦
阅读下面这首诗歌完成下面试题清平乐北宋晏殊金风细细叶叶梧桐坠绿酒初尝人易醉一枕小窗浓睡紫薇朱槿花残斜
图17为西欧某地区地质分布图读图完成下面试题从P～Q作一地质剖面可判断此剖面的地质构造是
背斜
向斜
地垒
地堑
下表为两个地区农业基本情况比较表完成下面试题根据表中信息判断①②地区的农业地域类型最可能是
季__田农业 、混合农业
混合农业、大牧场放牧业
商品谷物农业、乳畜业
季__田农业、商品谷物农业
读漫画收入完成下面试题漫画的警示意义在于①希望国家加强税收征管②希望国家做好税收使用③要求公民增强纳
①③
②④
①②③
①②③④
阅读下面一首古诗完成下面试题共10分同王徵君湘中有怀张谓八月洞庭秋潇湘水北流还家万里梦为客五更愁不用
以下面试类型是根据面试题目的内容来划分的是
结构化面试和经验性面试
小组面试和无领导小组讨论
经验性面试和情境性面试
阶段面试和单独面试
读图6完成下面试题该企业最可能从事
汽车生产
电子原件生产
钢铁生产
啤酒生产
阅读下面的作品完成下面试题246
阅读下面的文章完成1—5题中国果汁业面临苹果短缺现在是中国北方观里镇收获的季节成熟的苹果在道路两边堆
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阅读下面的文字完成下面各题菜市口许钦文在故都对于我的知识关系最大的虽然是沙滩的大楼因为四妹的缘故石驸马大街红楼的印象也不浅可是关于生活最不能忘怀的是宣武门外的菜市口因我十八岁初到北京时就到南半截胡同的绍兴县馆去住言语隔膜怕得骡车夫故意捣乱行到菜市口一见着北半截胡同的牌子就着急得要命又恨又怕不知道南半截胡同原是在北半截胡同里面的闹了许久才清楚所以还没有到达寓所就先把这地方于慌忙中看了个明白有名的呐喊是在绍兴县馆里产生的想来作者当时也常在菜市口这地方经过我的故乡赵先生底烦恼鼻涕阿二和毛线袜的一大部分还有回家的后半也都在这地方写成如今一回忆着总还觉得有些感情故乡的原稿大半都在晨报副刊上发表当时的晨报馆也就设在菜市口一边的丞相胡同里虽然故都在路面不曾铺好的时候有人说天晴时像个香炉下雨以后是个墨盒所谓香炉就是一有风就要刮起灰尘来可是从菜市口出发东往骡马市大街由珠市口而到前门北进宣武门去西单牌楼等处早都没有了这种情形而且一到夜间风总停息我会屡次同伏老于月下从公用库一直的踱回寓所边走边说只觉有趣到了菜市口说声明天见!他进丞相胡同去看校样我到绍兴县馆里去写稿子即使到了半夜过南半截胡同里卖果儿冰糖和油硬面饽饽的叫声仍然不时可以听到花两三个大予儿不但可以点点心也是很助兴趣的从菜市口去文化街的琉璃厂固然很近离先农坛和天桥也不远元庆的杰作大红袍就是傍晚游了天桥当夜在绍兴县馆里一气呵成的故都的浴堂里面总是烧得很暖热的菜市口附近的浴堂价钱便宜也还干净在那里先剃个头洗澡以后躺一下于懵懂中很容易捉住意境我的初期的小说大概是这样想好了格局的广安市场想是由菜市而来的出售的菜蔬固然很多部分也分得仔细不但卖猪脚爪猪舌头各有专摊连鸡爪鸭掌也是分别卖的于晨光曦微中一般好家婆蓬着头发挽着篮子接二连三的出入其间富有生活情趣在菜市口最热闹的是中秋节的前几晚成串的葡萄血红的柿子更其醒目的是高大的兔二爷耸着两耳翘着嘴巴真是神气活现一经看到我总有笑不得之感卖水果和兔二爷的摊子是这样的多从丞相胡同的口子一直摆到北半截胡同简直不留一点空地每到年边杀羊也颇可观好像整夜都在做屠的工作一到早晨店堂里一长排一长排的挂得密密层层地上结起点点的红冰菜市口的店铺自然同故都一般的商家一样只要你进去无论是只买一两个铜于的茶叶总也好好的招待临走还说声回见!他们不但应付主顾来得客气就是对于学徒似乎也比南方的商人和气得多因为到和济去印书面接洽校样我也曾常从菜市口西行往来于广安门头元庆且很喜欢在那里游玩虽然比较的冷静些却也富于故都的情趣很是朴素广安门这固然做了元庆的画题他的杰作之一的一瞥以流畅轻快的笔调胜也是取材于此的曾经有过两回我为困窘所袭深深的陷入悲观不知所措无可奈何的漂泊北上可是一到前门下车不觉兴奋起来就以为人生的路本来很广以前固执只是可笑这是因为故都的道路广而直建筑雄壮空气又清很远的景物一望可见形成着伟大的气魄站在丁字路的菜市口也可以这样感觉到选自中华百年百篇经典散文文章第一自然段写沙滩的大楼和大街红楼有何作用请简要分析本文回忆部分叙写了哪些内容?作者这样写有什么好处?结合文章内容说一说作者为什么以菜市口为题本文的语言很有特色请从三个方面举例简要赏析
阅读下文完成文后各题咬文嚼字改善社会语文环境余志鸿一场迎世博咬文嚼字大赛引起了社会各界的热烈反响不到一个月时间收到了20万读者的回应这场大赛呼唤着人们对祖国语言文字应用的强烈责任感也呼唤着人们对世博精神和中华文化的高度认同感令人欣喜语言是人类创造的一种特殊的符号系统它使人与非人类的行为方式有了本质的不同成为人际沟通的工具把人类组织成社会文字是语言的书面形式它不仅包装着语言符号更具有扩大和完善语言的作用以及超越时空的交际功能人类依靠语言和文字符号把经验和知识传递给子孙后代形成了文化传统但是由于语言文字的发生十分久远当我们来到这个世界时这一切已经存在每个人生活在语言文字环境中却往往忽视其存在的重要性于是出现许多误传误写的现象造成人际交流和信息传输的障碍古代有穿井得人和三豕过河的传说就是说明语言文字使用错误造成的危害所以古往今来社会有识之士十分重视咬文嚼字以维护语言符号在社会生活中的准确性和规范性人类社会进入了数字时代语言规范更有着特殊的意义人们早就对恶搞文化中出现的语言文字错误深感不满这些混淆视听的错误污染着语言文字环境污染着人们的心志三千年前伟大的思想家教育家孔子就曾告诫我们说名不正则言不顺言不顺则事不成又说故君子名之必可言也言之必可行也君子于其言无所苟而已矣严肃指出有文明修养的人说话写文章是不能随便马虎的但是现在我们到处看到一些错别字广告语中的渡假村失物招领中的认领遗物店铺里的哈蜜瓜饭店菜单上的宫爆鸡丁等等不一而足令人目不忍睹今天一场咬文嚼字大赛涌现20万讨伐错别字的君子大军为祖国语言文字的规范化无所苟地敲响了轰隆的边鼓真是令人振奋语言和文字又是文化的载体汉语汉字是中华民族文化的载体近年来国内兴起了一股文化热但是令人忧虑的是媚俗文化风靡充塞错别字的作品俯拾皆是电视荧屏上的文字错讹随处可见传媒文化的粗制滥造比比皆是其中重要原因之一是对语言文字规范的不重视和对语言文字文化含义的一知半解比如不知上海简称沪的来源不知安徽有个亳州不知宋代诗人叫杨万里不知人生百年曰期颐把张恨水小说误写成啼笑姻缘把联袂演奏错读成联jué这次借世博会在上海举办的东风掀起振兴中华民族文化的浪潮把人们日常所见耳濡目染的一些语言文字上的文化失误列为赛题无疑对民族文化传播会产生深远的影响世博会将凭借多元文化国际交流的舞台充分展示华夏文化我们高举城市让生活更美好的主题既是向世界亮出我们改造和优化环境的决心也是向我们自己激励中华文化振兴的宏愿提升城市形象呼唤城市生活更美好包括改善语言文字环境在内的社会文化环境选自文化周刊2009年9月4日有删改下列说法中不符合文意的两项是A.在数字时代语言规范更有着特殊的意义因为那些混淆视听的错误已经普遍地污染着语言文字环境B.语言是一种使人与非人类的行为方式有了本质的不同的特殊的符号系统它成为人际沟通的工具把人类组织成社会C.文字是语言的书面形式它具有扩大和完善语言的作用以及超越时空的交际功能D.语言和文字是文化的载体人类依靠语言和文字符号把经验和知识传递给子孙后代形成了文化传统E.语言文字使用错误会造成人际交流和信息传输的障碍因此古往今来的所有有识之士都十分重视咬文嚼字下列关于迎世博咬文嚼字大赛的表述与原文文意不符的一项是A.这次大赛旨在迎接即将到来的上海世博会社会各界反响热烈读者回应积极B.这次大赛有效地增强了中华民族的文化自豪感极大地提高了人们对中华文化的认同感令人欣喜C.这次大赛大张旗鼓地讨伐错别字推动了祖国语言文字的规范化令人振奋D.这次大赛把人们日常常见的一些语言文字上的文化失误列为赛题无疑有利于民族文化的传播
下列句子中破折号的用法表示话题转换的一项是
对下列词语的解释错误的一项是
阅读下文完成文后各题亦雅亦俗汪曾祺黄波买到汪曾祺的两本小书都是山东画报出版社在汪氏逝世后出版的一为文与画收录其关于国画的文字并配有他自作的画二为五味均为谈吃的美文其实汪氏小说集散文集舍中均有购藏这次再度解囊实在是这两本小书装帧精致开本小巧也便于把玩在开始回暖的阳光下不带任何功利目的地随便翻翻我突然想起汪先生的诞辰3月5日就要到了我不懂文学当代作家作品寓目者极少而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个可是说到喜欢的理由一时又无从置答喜欢其文字的清和雅喜欢他于文字中透露的那种仿佛不经意的淡淡的情致好像是又好像不完全是这回重读的汪曾祺作品均非其专攻所在不过是其创作之余事居然对上面这些连自己也茫然的问题若有所悟汪曾祺谈吃一点儿也不气派拌菠菜干丝豆汁儿芸豆都是家常物什他自己婉辞美食家的桂冠时即以此为谦谢的理由说大菜我做不了我到海南岛去东道主送了我好些鱼翅我放在那里一直没有动因为不知道怎么做不喜大菜只好小菜这本系文人故习犹如作诗不能露出富贵气一样著有随园食单的清代诗人袁枚在一封书信中就说饮食之道不可以随众尤不可以务名燕窝海参虚名之士也盗他味以为己味他讥讽为世人所艳称的燕窝海参为虚名之士正和汪曾祺把鱼翅轻轻抛在一边如出一辙不过文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行否则过犹不及容易显出几分矫饰的味道像袁枚就多少有一点因为我们很难想象时不时要在显贵府上打秋风的他会一心把那张馋嘴放在家常小菜上而汪曾祺不同他一下笔我们就知道这些小东西他是真喜欢饮食一道汪曾祺嗜好从选料收拾到调配下厨都不假手外人而在这个过程中他享受到的不仅是食之味更是食之趣而他通过那些淡淡的文字又把这种趣味传递给了我们所以简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝在他手里和眼里竟是这般精致小红水萝卜南方叫‘杨花萝卜’因为是杨花飘时上市的洗净去根须不可去皮斜切成薄片再切为细丝愈细愈好加少糖略腌即可装盘轻红嫩白颜色可爱黄瓜皮在他那里也是下酒的佳品黄瓜切成寸断用水果刀从外至内旋成薄条如带成卷扦瓜皮极脆嚼之有声诸味均透仍有瓜香此法得之海拉尔一曾治过国宴的厨师一盘瓜皮所费不过四五角钱耳嚼之有声四字真是妙极！世间老饕甚多不知道有多少还会于大快朵颐中细品那一记脆声汪曾祺作画他自己说无师法只是瞎抹也许近于事实因为他原无意在画家中争一席地汪氏之画是真正的写意略有一点构思便信手挥洒不过事经营不刻意求工逸笔草草以抒其意这也不算稀奇大体还是传统文人画的路子值得注意的是其入画的对象大蒜红萝卜扁豆花盘中的一尾鱼完全的生活化平民化齐白石的画间有乡野小品但像汪曾祺这样主要地大规模地以日常物事入画似不多见汪曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位做菜的乐趣第一是买菜我做菜都是自己去买的我不爱逛商店爱逛菜市看看那些碧绿生青新鲜水灵的瓜菜令人感到生之喜悦有不喜欢汪曾祺的人讥讽他像遗老可谁曾见过爱逛菜市在买菜中体味生之喜悦的遗老是的汪曾祺雅但他更是俗的他对世俗生活的热爱装是装不出来的汪曾祺让我想起两个古代文人就是陶渊明和苏东坡他们身上的一个共同点我以为可用一句话概括即士大夫的趣味平民的情怀陶苏的风雅自不消说得而同时他们与世俗的亲近也是真诚的邻居杀只鸡邀陶渊明同享他会乐不可支地写一首赴席的好诗坡翁街头听人谈鬼说咱们姑妄谈之姑妄听之这样的文人既耿介清高又让我辈平民可亲可感汪曾祺继承的正是陶渊明和苏东坡的余韵我们看他的小说和散文抒情节制也不刻画大奸大恶更不以污秽的东西入文其矜持颇近于传统美学所谓乐而不淫哀而不伤是典型的士大夫的审美趣味而现在我们通过文与画和五味所看到的则是一个世俗化平民化的汪曾祺士大夫的趣味平民的情怀这可说是中国文人的一种很好的传统但时至今日我们不得不想一想应该如何使这样的传统不致消失了下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.汪曾祺自称作画无师法只是瞎抹但从他画的对象和写意的风格来看他的画是雅致的其创意似不多见B.作者买到汪曾祺的两本小书一为文与画二为五味原因是二者均为谈吃的美文同时是这两本小书装帧精致开本小巧也便于把玩作者喜欢汪曾祺是缘于他文与人的风格其文字清新且透露出那种仿佛不经意的淡淡的情致其人雅但更是俗——真正热爱世俗生活D.汪曾祺喜欢从菜市选料如萝卜黄瓜鱼翅类一直到调配下厨的全过程都独自完成从中享受做菜的趣味和菜的滋味E.汪曾祺为文体现出传统的乐而不淫哀而不伤的审美趣味其选材不写大奸大恶污秽之物抒情节制而让平民可亲可感汪氏如陶渊明苏轼一样有士大夫的趣味平民的情怀请结合作品理解乐而不淫哀而不伤的含义文题是亦雅亦俗汪曾祺那么雅在哪里俗在何处雅与俗之间又有怎样的联系文章将汪曾祺与袁枚比又与陶渊明苏轼比试探究这两处对比的不同
阅读下文回答问题珍惜湖泊的生命陶世龙湖泊是大地面孔上最动人的眼睛它们有的像清晨的露水一样在草原上闪着光亮有的像蓝色的美玉隐藏在白云缭绕的山谷里有的又像是珍珠漫无边际地散布在广袤的平原中但是湖泊和地球的历史比较起来它的寿命是很短的从最远古的地质时代以来许多湖泊就无声无息地在大地上悄悄出现又一个接着一个地渐渐变浅渐渐缩小渐渐消亡例如古代华北平原上的几百个湖泊从元代以后都逐渐淤塞成了平地到现在只剩下白洋淀和几个较小的湖泊了杭州西湖可谓大名鼎鼎但它从诞生到现在只不过经历了2000多年可就在这短短的一瞬中竟有三次与消亡擦肩而过一次是唐代的时候已经被泥沙淤塞得快要变成平地了幸好当时赶着挖掘湖泥才把它的生命挽救下来另两次是五代和北宋的时候都由于及时挖泥和保护它才没有在周围美丽的山峰和园林中消失在湿润的地区使湖泊消亡的致命原因是河流带来的泥沙堆积和湖内植物的茂密生长大大小小的水流从奔腾的溪谷流到平静的湖内因为水面放宽流速减小水流搬运泥沙的能力大大削弱了有些泥沙就在河流进湖的地方迅速堆积下来形成三角洲并且逐渐扩大着另一些细小的黏土颗粒随着水流漂流到湖中心后也渐渐沉淀到湖底这样随着泥沙的堆积湖泊就越来越浅了根据计算这种泥沙沉积的速度是非常惊人的著名的瑞士日内瓦湖四周的河流每年带到湖里的泥沙有420万立方米这样多的泥沙只需要再经过21000年就能够把这容积有8.9亿立方米的美丽湖泊完全填满在湖水逐渐变浅的同时水边生长的芦苇漂浮在水面的睡莲和眼子菜以及完全淹没在水底的各式各样的水藻也一层层地向湖心迅速地推进没有多久湖泊洼地变得又小又浅几乎长满了植物那就变成了沼泽湖泊的生命就结束了另外如果湖泊的来水输入因河流改道等原因而减少也会加速湖泊的消亡在干燥的地区湖泊的消亡原因同湿润地区原则上没有什么不同只是在这里湖泊消亡得更迅速许多巨大的湖泊常常因为气候变迁使来水主要是河流来水减少去水主要是蒸发耗水增加收支不平衡而慢慢消亡在盐类较多的湖中盐类沉积会加快湖泊逐渐变浅变小的进程直到最后水分完全干涸只剩下一片布满盐斑的洼地例如1957年在张家口北面的内蒙古高原上许多小湖泊就是由于雨水稀少全部干涸而消亡了青海省柴达木盆地的察尔汗盐池在古代原是一个很大的湖泊目前已基本上变成盐滩了近几十年来随着人口的不断增长和工业化城镇化的发展人们毫不节制地从湖泊及其来源采水有的地区盲目围垦有的向湖泊大量倾倒垃圾这都直接影响了湖泊的生存工业生活废水排放加大和大规模的淡水养殖场污染破坏了湖泊和湿地的生态系统加快了其消亡的进程中国最大的淡水湖也就是唐代诗人王勃滕王阁序中渔舟唱晚响穷彭蠡之滨的彭蠡——鄱阳湖近来湖泊面积发生灾难性锐减目前湖泊面积为50平方公里而建国初期曾达4350平方公里据统计过去50年来中国有近千个自然湖泊已经消失平均每年20个这已引起了专家的恐慌也许将来有一天我们打开中国地图上面将不再有湖泊那么现在我们应该做些什么呢选自中国科普博览有改动文章第一段在写法上有什么特点这样写的作用是什么4分文章中举杭州西湖的例子能够说明哪几个问题4分导致湖泊消失的自然原因和人为原因分别有哪些请简要概括4分文章结尾使用疑问句有什么好处文章体现了作者怎样的思想情怀6分
大姐上班的银行里有一部提款机邻近小区居民常隔两天便过来取个五十一百的有一个抱着小宝宝的少妇吸引了她的注意宝宝大概一两岁吧正是咿呀学语到处乱摸的年龄在母亲怀里也不安分小手伸出去把屏幕使劲拍得砰砰直响少妇怕宝宝把提款机敲坏了将他放到地上操作完了低头一看宝宝早摇摇晃晃走出好几步远她赶紧上去一把抱起宝宝才匆匆跑回来而此时提款机早已嘎嘎嘎嘎吐出纸币在出币口上搁了好一会了银行里向来人多手杂大姐便好心地提醒她你最好先把钱收好再抱孩子一旦人家把你的钱抓了就跑该怎么办她连连道歉对不起家里没人我不能把宝宝一个人丢在家里只好带过来了实在谢谢你了脸上泛起羞涩的笑我也是怕宝宝摔跤或者遇到坏人大姐失笑只一两分钟时间宝宝出事的可能性只怕还不及钱被抢的万分之一呢她将宝宝在自己脸上轻轻一贴宝宝咯咯地笑起来她柔声说可是对我来说宝宝比钱要重要一万倍呀哪项是少妇把宝宝放在地上的原因A.宝宝大哭B.宝宝要下地玩C.少妇累了D.怕宝宝把提款机敲坏了操作完后少妇发现A.宝宝摇摇晃晃走出好几步B.宝宝摔跤了C.宝宝大哭D.宝宝丢了好心的大姐劝少妇的建议不是哪一项A.先收好钱再抱孩子B.先抱孩子再收钱C.小心一点D.别让人把钱拿跑了下面哪项文中没提到A.大姐是个善良好心的人B.宝宝年龄小很可爱很调皮C.银行里向来十分安全D.宝宝对少妇来说非常重要
阅读下面的文章按要求完成19—21题生如夏花在什邡市这个被称为川西明珠的地方一江四河纵流全境蓥华山巍峨秀丽21岁的向倩就生活在这里远古地壳的剧烈运动给什邡留下了一系列独特的地质奇观飞来峰从数十公里以外飘来大峡谷深逾千米穿行其中群山陡如刀削山林郁郁葱葱一副美不胜收的景象当然从学术角度讲这个地方正属于龙门山断裂带是一条待大裂缝它绵延长约500公里宽达70公里沿着四川盆地西北缘底部切过但不管如何从地表上看天地灵气仿佛集中在这里向倩就像是这世外桃源中活跃的精灵她刚参加工作8个月在龙居小学还只是个见习老师21岁的她喜欢唱英文歌特别是那首我心永恒记得所有的感动／星光下我们紧紧相拥／无论是否能重逢／我的心永远守候／只盼来生与共尽管唱着爱情歌曲可小姑娘还未品尝过恋爱的滋味儿尽管工资只有区区700元然而她尤其爱美5月12日早晨升旗仪式徐开波副校长记得特别清楚小向老师就站在他前面那天她一定是新烫了卷发上身穿了件白T恤下穿七分式的牛仔裤脚穿旅游鞋整个人显得特别精神像个可爱的小精灵也是在这一天造就了什邡奇秀景观以百万年为计时单位的地质运动突然又活跃起来而且这次活动太不同寻常整个断裂带又被撕裂地底下积攒千万年的能量把山峰颠散又把谷地填平这时候向倩正在三楼的六2班教室里教孩子们唱歌突然间教学楼开始晃起来地底下传来轰隆隆的声音如同闷雷在滚房屋开始噼里啪啦地裂开人被晃动的楼体甩来甩去这时向倩的教室离楼梯口很近她离教室门很近其实她只需要跨一步再走一步耗时两秒就能轻易越过那条界线但她奋力一次次地飞跑把学生拽着往楼梯口推!①她的学生肖雪和向芹跑到走廊的时候从教室的第二扇窗子里又看见小向老师从教室的门口扑向教室后面刹那间楼轰然倒了5月13日深夜11点龙居中心小学救援现场天下着瓢泼大雨救援官兵小心翼翼地搬开几块叠压在一起的水泥断梁发现了一双粉红色的高跟凉鞋小向老师的脚露出来了当最后一块断壁被搬开时官兵们惊呆了一个面目全非的老师弓趴在地上她的身子已经断成了两截只有脚上那双漂亮的粉红色凉鞋透露着青春的气息而她的双臂呈大环抱状双手紧紧搂着两个孩子她的胸前护着另一个孩子!生死刹那间的过程一下子展现在救援官兵们的眼前在教学楼即将倒塌的那一瞬间向倩突然发现教室后面还有3个学生她立刻以百米冲刺速度冲过去抓住3个孩子想冲回来然而楼倒了②在断梁砸下来的那一刻她把3个孩子一把揽进了怀抱里敬礼!这些年轻的战士大雨里齐刷刷举起右手对一个可敬的教师表达军人最崇高的敬意!再也听不到这一声敬礼的小向老师生前最爱吃苹果人长得恬静圆圆的脸笑起来也像苹果一样甜她有一副好脾气可偶尔也喜欢耍个小脾气有一次她找徐校长请假想去城里参加本科函授考试徐开波没准她假气得她嘴巴撅了好半天后来徐开波想起来给她赔不是借她的英语发了个sorry短信没想到人家回复说我忘了等徐开波真的快忘了时她却又没头没脑地发给他两个字快乐搞得他哭笑不得向倩的家在离学校10公里外徐开波家也在校外每个星期五两个人常一起坐公交车离校有一次两个人坐在回家的汽车里他说听说咱校园以前可是个坟地你夜晚在校怕不怕鬼?笑吟吟的向倩说咱可是百米冠军什么‘鬼’能追得上我?两个人说着说着到站了她掏出手机给父亲打电话让来接她可父亲当天正好在开会说没空接她立马就在电话里嘟囔开了缠得当爸的没办法徐开波说你爸爸对你真好!她却一脸的嗔怪嘟囔着说那只是你的认为这个还略显青涩的小丫头呀在这个生机勃发的初夏她再也无法领会到爸爸的爱了5月28日在向倩的家里举行了追悼会她的灵堂前摆放着她生前的一张工作照在哀痛的抽泣里有一首特别的旋律在吧嗒吧嗒的泪滴中湿漉漉地慢慢响起那是小向老师喜欢的现在正由她的学生并不整齐地唱给她你听那是小向老师喜欢的曲子——哪里是天堂哪里有你19.这则通讯写出了向倩老师哪些个性特征?4分20.分析下面两句话中加点的字与括号内的字相比的好处5分①她的学生肖雪和向芹跑到走廊的时候从教室的第二扇窗子里又看见小向老师从教室的门口扑跑向教室后面刹那间楼轰然倒了②在断梁砸下来的那一刻她把3个孩子一把揽搂进了怀抱里21.通讯的标题被喻为通讯的眼睛标题是否精彩直接关系到能否激发读者的阅读欲望试结合全文探究生如夏花这一标题的精彩之处6分
阅读下面的文字完成下列各题母亲的香椿芽①我爱吃香椿尤其爱吃头茬香椿芽从小就爱这一口像极了我的母亲②在我家那幢百年老宅子里紧靠院西墙曾经有两棵大树一棵是梧桐树另一棵便是香椿树打我记事起这两棵树就有记得那时每到三四月份春暖花开时节香椿发芽了母亲便要我爬上树采摘香椿芽我负责爬树母亲在下边托着我的屁股等采摘下来母亲会马上将香椿芽洗净切碎做香喷喷的黄绿相间的香椿芽炒鸡蛋那是我最爱吃的一盘菜我爱吃母亲更爱吃一盘菜我和母亲两人包了好在我父亲弟弟不太喜欢吃否则有热闹看了③在我上初中的时候大哥翻修房子嫌这棵香椿树碍事便把它和那棵梧桐树一块砍伐了母亲曾为了保住这棵香椿树和父亲吵了一架但树还是被砍了后来做成了檩棒和门框那些日子母亲的脾气很坏经常望着空荡荡的西墙根发呆我知道母亲又想那棵香椿树了当然这一切父亲早就看在眼里第二年开春父亲就从集市上买来三棵香椿苗栽在了西墙根当年虽然只收获了几片香椿芽可我和母亲依然很高兴因为毕竟又吃到了香椿炒鸡蛋尽管只是一小盘而且鸡蛋明显多于香椿芽④一年过去香椿树长高了我家饭桌上那盘香椿芽明显多于前一年第三年香椿长势更加旺盛香椿芽嫩红一片可把我和母亲乐坏了那年春天我和母亲每人扒了一大盘香椿芽炒鸡蛋之后我出村上初中高中每年春天香椿发芽的时候母亲都会将第一茬香椿采了给我做香椿芽炒鸡蛋那时母亲常用罐头瓶装了送饭的时候当咸菜送来一开瓶那个香啊是任何文字都难以描述的只一顿饭工夫就被同宿舍的同学一扫而空⑤考上大学后每年春季开学香椿还没发芽我便没有机会吃到新鲜香椿芽炒鸡蛋了母亲便把头茬香椿晒干打包给我邮来如此虽在异乡我便也能年年吃到头茬香椿芽了大学毕业后我在家乡的一个小城找到了工作又借贷买了房子成了家我住的房子在小区的四楼出门进门到处都是水泥做成的方格房和硬梆梆的水泥地终年闻不到多少泥土的气息那些年每年开春母亲都会坐两小时的客车挎一个大包袱给我送头茬香椿芽每次母亲来我都要炒一盘鸡蛋炒香椿芽招待她老人家可母亲却一口不吃说在家早吃过了吃腻了一大盘蛋炒香椿眨眼就被我席卷一空打着饱嗝吐着香椿气那个惬意劲真是难以名状通体是那么舒坦！那一刻我觉得蛋炒香椿是人世间最好的美味⑥这样过了十年母亲年年给我送香椿芽我也就年年都能吃到美味的蛋炒香椿芽看着母亲每年来回奔波为我送香椿我心里就隐隐作痛我常想要是哪一天有一小块土地最好在院子里有一块小菜园我一定栽上几棵香椿树这样既能年年吃到鲜嫩的香椿芽又能免除母亲送香椿的劳累之苦没想到这个愿望居然在两年前实现了因为单位变动我卖掉了原来的房子换了更大的新房子在一楼且有一个不大不小的院子我便在院子的东墙根栽了一棵胳膊粗的香椿树第二年开春香椿树便长满了鲜嫩的香椿芽采香椿芽那天母亲和姐姐来了送来了一大包袱香椿芽这是我搬到新家后母亲第一次到我家来当母亲看到院子里那棵长势蓬勃枝繁叶茂的香椿树看到树上鲜嫩的新芽时母亲的眼里闪过一丝惊讶和失落⑦吃饭的时候桌上摆了满满一盘的鸡蛋炒香椿芽我劝母亲多吃点这一次出乎我的意料破天荒没听到那句母亲说了十多年的我吃过了她很高兴地夹了一筷子美美地吃起来一筷子又一筷子居然吃了小半盘这让我很惊讶母亲要回去了老人家又看了一眼院子东墙下那棵香椿树我对母亲说娘我这儿有香椿树了以后就别送了母亲眼里再次闪过一丝失落⑧几天后姐姐打电话过来说娘这几天心情很不好姐姐说你不知道娘这十几年从没舍得吃过一根头茬香椿芽给你送香椿是她这些年最高兴的事也是她在邻居们面前唯一可以显摆一下的事了姐姐还在电话那头说着我的眼睛早已模糊了⑨过了几天我专门回了趟老家告诉母亲那棵香椿树砍了因为邻居对这种气味过敏有意见母亲听了脸上闪过一丝欣喜说砍了就砍了砍了好我故意说树砍了只怕吃不到香椿了你忘了咱家不是有吗明年我还给你送香椿芽母亲说话的声音明显高了许多我偷偷笑了刹那间我清晰地闻到了一股浓烈扑鼻的香椿芽香选自微型小说作者厉剑童根据小说内容概括母亲的形象特点看到我院子里香椿树上鲜嫩的新芽时母亲眼里为什么会闪过一丝惊讶和失落小说多次提到香椿芽请结合文本说说香椿芽在文中起什么作用这篇小说叙述了一个普通人的寻常生活其实在平凡的世界里我们每个人都拥有不尽相同的香椿芽请结合生活实际谈谈你心中的香椿芽不少于80字
对下列句子的理解不正确的一项是很少有人像他那样满腔热情坚韧不拔和卓有成效地进行斗争
指出没有错别字的一项
阅读下面语段按要求回答问题人面呢?颜色比那纸制的小玩意儿好而且活动带着生气可是你褒奖他的时候他虽是高兴脸上却装出很不愿意的样子你指责他的时候他虽是懊恼脸上却偏要显示出勇于纳言的颜色这段话认为纸面具与人面最大的不同是
阅读下文完成11—13题玉树荒野的雪地林染①凡对中国西部真正了解的人都知道草原这个词汇绝非翠绿和茂盛的同义语有一种草原叫荒漠草原沙砾地面浅草稀疏几乎不长树木荒漠草原呈现一派高寒荒凉气象青海玉树就是这样的荒漠草原那儿的县城往往仅只是几排平房②二十世纪九十年代我南北纵穿青海省的时候玉树一带的荒凉同柴达木盆地一样让我吃一晾天野茫茫罕有人烟③1999年一位挪威小伙子单身来到玉树荒原上的甲乙小学认真地为藏族牧民的孩子当起教师来几间平房的小学坐落在辽远的雪地上这位白皮肤高鼻梁的异族教师同肤色黝黑的少年们一起起劲地踢着足球他同孩子们一起去河里砸冰取水把水背回来星期天他开车带孩子们去县城玩他努力向孩子们学习藏语如今他使用的名字是尕藏多吉这是一个纯正的藏族名字④尕藏多吉的家乡在挪威农村他让母亲和乡亲们亲手做了三百双小袜子寄到遥远的中国青海玉树他发现他的藏族学生中许多人没穿袜子⑤一年多以后我们在陕甘宁青电视台联合播出的节目中见到了他同孩子们在雪地上踢足球的画面他也孩子般地喊叫着头上冒着汗森林之国挪威的青年中国荒凉远野的雪地足球欢乐的腾飞这是动人的一幕⑥画面的背后是挪威人尕藏多吉必须学会吃中国藏族的糌粑喝中国藏族的酥油茶还必须学会在冷飕飕的房子里用牛粪生火⑦其实在中国的内蒙古草原青海湖边的毡房里在川黔滇深山老林的村寨中像尕藏多吉这样来自异国的青年志愿者绝非独例一对美国情侣在青海湖边自搭毡房办学一位金发碧眼的女子站在桂林山间一所小学的讲坛上我们都知道白求恩柯棣华路易·艾黎的故事今天的尕藏多吉们正充实发展着他们不朽的事迹⑧中国边远地区的人均收入可能不到西方国家的百分之一有的地方还没有电可能连一段能骑自行车的平路都没有这些异国的小伙子和姑娘为什么要抛却富贵和安逸来自讨苦吃谚语说条条大路通向城市的广厦和花园他们为什么要选择荒凉漫长的路径⑨在呼伦贝尔大草原上我目睹过万马嘶鸣着扬鬃飞驰的场面那景象是异常壮观的不过在塔克拉玛干发生的另一幕更令我难忘一峰骆驼步履缓慢又坚韧地走着昂着头——骆驼的头总是昂着的朝着它的一片孤独的绿洲⑩其实还有一句本应深刻铭记的谚语人们往往不愿记住它因为这句谚语似乎蕴含着不富贵不显赫甚至只有单纯苦涩的味道这句谚语是为了看到人生微弱的灯火你必须走进最深的__11尕藏多吉是挪威人而非中国青年这是耐人寻味的选自2007年甘肃日报11.文章开头写了玉树高原的荒凉有什么作用5分12.文中第⑨段描绘了两幅画面寓意是什么说明了怎样的人生道理8分13.结尾写道尕藏多吉是挪威人而非中国青年这是耐人寻味的作者的用意是什么
阅读下面的文章完成下面小题从混血儿到美国总统奥巴马1961年生于美国夏威夷父亲是来自肯尼亚的黑人母亲邓纳姆是堪萨斯州的白人这一段婚姻没有维持多久邓纳姆后来与印尼留学生结婚也把6岁的奥巴马带到印尼奥巴马10岁时回到夏威夷与外祖父母生活在一起奥巴马的父母离婚后父亲1982年在肯尼亚死于车祸前奥巴马只见过父亲一次成年后的奥巴马在自己的回忆录父亲的梦想中__由于父亲是黑人母亲是白人他曾一度对自己的种族身份感到迷惑并为此使用大麻和可卡因等毒品奥巴马1983年毕业于哥伦比亚大学1991年毕业于哈佛法学院获得法学博士学位在哈佛大学法学院就读期间成为哈佛法律评论首位黑人主编这是人才济济的哈佛法学院所有1600名学生当中的最高荣誉奥巴马首次获得了全国性的认可这个位置通常被视为法律专业学生毕业后进入美国最高法院当法官秘书进而步步高升的敲门砖但奥巴马毕业后却选择了芝加哥一家专门受理民权诉讼的小型律师事务所当了多年的穷人代理人经过3年的法律实践和民间活动奥巴马决定适时参加政治选举直至当选联邦参议员2007年2月10日奥巴马在伊利诺伊州首府斯普林菲尔德正式宣布竞选2008年美国总统他在演讲中说在林肯呼吁结束分裂团结一致的老议会前美国人的希望和美国梦仍在继续奥巴马借用林肯的政治符号遗产博得了黑人的好感同时也博得了草根阶层的好感在演说中奥巴马发出变革的呼声我在学习华盛顿政治做派上投入时间不多但我很早就意识到华盛顿的做派必须变革他的参选演说获得了很多反对种族歧视支持人类平等权利的人的支持2008年11月5日奥巴马正式当选为美国总统成为美国历史上首位黑人总统奥巴马生逢其时美国民众厌倦了伊战泥潭经济停滞以及霸道刚愎支持率极低的小布什总统对政府和国会都十分失望渴望改变现状在美国人看来奥巴马由白人祖父祖母抚养又在亚洲短暂生活在哈佛受精英教育又回到非洲裔社区做基层工作他的经历代表了美国一代的梦想奥巴马承诺如果他成为美国总统他将使整个美国在共同使命感的感召下团结起来使美国的历史翻过近年来政治四分五裂愿望一再落空的灰色一页于是在竞选中他不断重复改变希望和相信这几个关键词许多人对奥巴马政府寄予希望但奥巴马在记者会上说美国正面临历史性的危机这场危机是长期形成的我们没有捷径可走而且经济在好转之前还可能进一步恶化他补充说全面的复苏不可能马上出现许多专家现在相信我们明年可能损失数以百万计的工作——节选自奥巴马传补充资料民调显示奥巴马执政百日支持率高达64%4月29日是奥巴马执政百天纪念日民调显示奥巴马执政百日支持率创下近20年来新高自上任后他的最大立法成绩即总额达7870亿美元的经济刺激法案是在缺乏共和党支持的情况下在众议院获得通过的有93%的民主党人对奥巴马的执政路线表示支持64%的美国人认可奥巴马的执政表现这创下了近20年来美国总统执政百日支持率的新纪录美国总统奥巴马就职一百天以来推动了很多政策的实施以兑现他在竞选总统期间对年轻选民许下的承诺奥巴马的百日新政得到美国年轻一代的较高评价奥巴马执政200天前夕民意支持率下跌到50%报道说从最近的民调结果显示奥巴马民意支持率不断走低主要是因为民众认为奥巴马对解决国家经济问题缺乏一个明确的方案各年龄层的民众对奥巴马的满意度也都在下降最支持奥巴马的18到29岁民众满意度从7月的71%降到现在的60%65岁以上老人对奥巴马的满意度一直都维持在48%左右但8月中开始突然下降到43%应与美国保守派从8月中开始在市民大会上激烈抨击奥巴马的健保改革政策灌输奥巴马健保政策将使老人福利缩水有关近日美国民众对奥巴马总统上万亿美元的医疗改革计划不满的情绪日益高涨在奥巴马执政200天前夕其民意支持率下跌到了50%同时由民主党代表发起的一系列推销医保改革的公共集会已经演变成了美国民众发泄不满的闹剧甚至有民主党国会议员为此收到死亡威胁结合文本选出理解和分析不符合文意的两项是A.奥巴马曾经在美国印尼肯尼亚生活过丰富的生活经历也是他竞选的有利条件B.混血儿的身份使奥巴马曾一度对自己的种族身份感到迷惑他也曾吸过大麻和可卡因等毒品C.奥巴马成为哈佛法律评论首位黑人主编首次获得了全国性的认可D.美国目前正面临着历史性的危机且经济有进一步恶化之势许多专家相信全面复苏的可能性不可能马上出现明年的数以百万计的工作可能都会遭到损失E.奥巴马基层工作的经历使他更深切地接触民众关注民生这个位置通常被视为法律专业学生毕业后进入美国最高法院当法官秘书进而步步高升的敲门砖请分析文中这个划线句的含义和作用结合全文内容概括奥巴马的生活经历文章结尾说许多人对奥巴马政府寄予希望你是否对奥巴马政府寄予希望呢结合文本和现实请谈谈你的看法
阅读下面的文字完成下面各题我国耐辐射微生物研究取得重大突破新疆农科院微生物研究所学者石玉瑚经过长达八年的不懈努力终于从高放射性土壤中分离出一批耐高辐射真菌含酵母菌目前新发现耐辐射放线菌的成果已在该领域权威刊物国际微生物系统分类学IJSEM上正式发表石玉瑚说经过初步试验他们所发现的耐辐射微生物特别是耐辐射真菌还有很强的耐重金属如铅铬钴镍铜耐紫外耐有毒有机物耐旱和耐盐等特性对重金属具有富采转化释放等功能这意味着为航天航空应用农业及医疗新产品研发等提供了可行途径在一般情况下人在5戈瑞辐射强度的计量单位的辐射下只能存活1个小时10戈瑞相当于广岛和长崎原子弹爆炸的辐射剂量普通细菌在2000戈瑞－5000戈瑞辐射下全部死亡而石玉瑚此次分离的耐辐射真菌能在10000戈瑞－30000戈瑞的高强度辐射下存活微生物作为生态系统的积极参与者对于环境修复和维持生态系统平衡起着不可替代的重要作用随着科技不断发展进步包括耐辐射微生物在内的极端微生物由于其特殊生命现象生理特征代谢机制和潜在的巨大开发价值等备受世界各国科技界的重视1956年美国科学家在经辐照灭菌腐败的肉制罐头中发现了能在5000戈瑞－25000戈瑞辐射下存活的细菌并将其命名为耐辐射奇异球菌包括中国在内的世界诸多国家相继引进耐辐射奇异球菌进行相关研究并取得重大进展从1945年7月美国第一次核试验至1998年5月的巴基斯坦核试验全世界有8个国家在30多个核试验场进行了2083次核试验这对周边环境造成了不同程度不同性质的污染对人类生存环境造成了很大影响2003年起至今石玉瑚开始对我国高辐射污染区土壤进行耐高辐射生物资源研究目前已经获得耐10000戈瑞－30000戈瑞辐射包括耐辐射奇异球菌在内的各类耐辐射细菌放线菌真菌共1000余株并初步确定耐辐射微生物新科1个新属10个新种20多个其中1个以石玉瑚名字命名的耐辐射放线菌新属得到了国际认可并将于近期刊出石玉瑚说分离出耐辐射真菌实现了耐辐射微生物从原核向真核的跨越为探索耐辐射微生物的生命起源与进化提供了科学依据也为气候变化对地球物种影响提供了新的解释石玉瑚表示耐辐射真菌的发现可揭示原核生物与真核生物在同一辐射下基因修复遗传的差异性进一步阐明微生物耐辐射机理为放射性污染生物修复和防止核电站放射性核素渗漏提供理论依据和技术支持73岁高龄的石玉瑚目前就职于新疆农科院微生物研究所他先后完成过国家和省部级科研项目20项科研成果曾获得联合国科技发明创新之星奖被授予国家级有突出贡献专家称号下列对耐辐射真菌解说有误的一项是A.耐辐射真菌指在起码5000戈瑞以上高强度辐射下仍能存活的真菌B.耐辐射真菌作为一种极端微生物有其特殊生命现象生理特征代谢机制和潜在的巨大开发价值C.耐辐射真菌有很强的耐重金属耐紫外耐有毒有机物耐旱和耐盐等特性D.耐辐射真菌的发现为揭示原核生物与真核生物在同一辐射下基因修复遗传的差异性研究提供依据下列理解符合原文意思的一项是A.人在5戈瑞的辐射下只能存活1个小时而普通细菌在2000戈瑞－5000戈瑞辐射下将全部死亡B.耐辐射奇异球菌是美国科学家在在经辐照灭菌腐败的肉制罐头中发现的而我国科学家在对高辐射污染区土壤进行耐高辐射生物资源研究中也发现了它C.石玉瑚他们的研究已经确定耐辐射微生物新科1个新属10个新种20多个D.国际认可了石玉瑚分离出的1个耐辐射放线菌新种以石玉瑚名字命名请你分析我国科学家新发现耐辐射真菌的意义有哪些答
阅读下文完成文后各题谁解其中味——关于随想录的随想丹晨巴金的随想录是在1978年底开始写作发表在香港大公报的刚开始时不过是应编者老朋友潘际垌之约而写并无长远的写作计划只是稍后发现在该地该报发文章相对来说比较自由因为他在经历__以及前几十年的惨痛经验以后渴望独立思考再也不要奴在心者他觉得写这样的随想可以比较及时表达自己的思考认识和探索那时他又正觉得有满腔的话要说有感情要宣泄几乎是迫不及待地汹涌而出于是渐渐地他有了一个想法写五本这样的随想录后来主要因为疾病缠身多次住院治疗直到1986年才完成历时近8年巴老总结几十年中国政治文化历史和现实的深刻教训坚持不懈地大声疾呼讲真话他清醒地认识到说真话做到言行一致我知道即使在今天这也还是一条荆棘丛生的羊肠小道他也清醒地看到此事的意义重大讲真话——独立思考——言论自由——人权——道德理想的重建和人文精神的提升这是一条现代精神文明链对于中国社会的进步实在太重要了他在给萧乾信中就曾说这些年我浪费了多少宝贵的时光！想到这我就悔我就恨不过我总算留下一部随想录让后人知道我的经历我的感情我还指出了一条路讲真话终于随着随想录五卷的出版巴老的思想在内地也开始广为流传巴老对历史的深刻反思和自我的严苛拷问呼唤讲真话的巨大现实意义渐渐为人们所理解呼应和支持想到20年后的今天开始提倡诚信求真务实企望用来治疗改造被谎言和欺骗渗透在各个角落的社会顽疾这不能不说是对巴老讲真话的积极认知也说明我们的社会车轮正在向前转动随着历史的进展随想录的思想文化内涵也许会更加深刻显示出来不仅对于中国而且对于人类其影响将是深远的这使我想起我曾接触到的海外的一些反应例如日本石上韶翻译随想录几乎是每一卷都与香港出版的中文版同步比中国内地出版得早香港中文大学授予巴老荣誉文学博士学位固然是由于巴老在现代文学史上的杰出贡献更是因为他在随想录中表现的深厚的人文情怀1986年10月中国部分作家接待日本著名作家水上勉一行举行座谈说着说着水上勉说到了巴老非常动感情他说他是我极尊重的前辈巴金的随想录在日本拥有很多的读者巴老在随想录中说一个人不应该在人家痛苦面前盘腿而坐我每每读到这里总是含着热泪我相信这样的话也激动着日本青年读者当我想到这些外国作家怀着这样的深情有这样的眼光相比之下我感到汗颜显然我们对巴老的认知和理解还是少了一些选自光明日报有删节下列对这篇文章的赏析不正确的两项是A.文题谁解其中味中的味主要指巴金在__中饱受的肉体精神上的磨难和对大量宝贵时光被浪费的悔恨B.本文既能入乎其中深深体味巴金随想录中的真话真心真情又能出乎其外对随想录博大的思想内涵和文化内蕴作精当的总体把握C.作者在对随想录的评述中不仅能用一种纵深的历史眼光阐述其巨大的现实意义而且能用一种阔大的世界视野观照其对人类产生的深远影响D.本文中作者在严谨翔实的思想和文化透视之外为了增强其趣味性还穿插了一些有关外国作家谈论巴金的动人场景E.文末说我们对巴老的认知和理解还是少了一些不仅流露了作者深深的自责和愧疚之情而且也是对广大读者的一种警策和期望.
阅读下文完成文后各题最震撼心灵的还是都江堰赵新芳我有幸走进川蜀之地最震撼心灵的还是都江堰!与之相比三星堆虽神奇但却是那样地令人费解峨嵋虽秀但总笼罩在茫茫云雾中且显得那样的吝啬武侯祠虽圣却难免带些战争文化色彩就是堪称世界第一的乐山大佛虽大气庄严也过于玄妙虚幻!只有集物质与精神人文与自然于一体的都江堰才称得上是人类杰作旷世亘古!一我看到的都江堰是建立在岷江上的一个大型水利工程从现在的视角单就这项水利工程而言也不能称其为大它主要由宝瓶口飞沙堰鱼嘴三部分组成之所以又称其为大主要在于它修凿于2260年前的刀耕火种年代在于它一直延续2260年而永不衰败这与早已荒废的世界同时水利工程如古巴比伦王国的汉谟拉比渠和古罗马的人工渠道相比更彰显出它的恒久性自从有了都江堰才有了蜀中盆地的自流灌溉才有了成都平原上驯服的岷江才有了旱涝保收的天府之国才有了蜀人生生不息乃至近代对中华民族上亿人口的贡献二千年都江堰时时刻刻都在毫不吝啬地向人们展示着她的科学巨人风釆而这个科学巨人的内涵就是和大自然和谐相处就是顺应自然改造自然利用自然就是因地制宜因势利导鸟瞰都江堰全景就不难发现整个工程的选址竟是那样巧妙科学都江堰虽没有巍巍大坝但其作用却胜似任何大坝都江堰的工程虽然显得散落不齐整但其内应力却十分巨大而统一其人势地势山势水势浑然天成其疏堵合制无不相得益彰由此可见当年那个总设计师总工头——李冰是多么详实地掌握了一手资料又是多么地聪颖和智慧我不禁联想到近现代的一些水利工程大多都是在人定胜天思想的指导下采用高筑坝堵的方式建设的往往完工不久就受到大自然的无情惩罚如三门峡水利工程短短几十年就丧失大多功能还有我们祖国山河上随处可见的大大小小的水库究竟利也弊也?更须拭目以待就是举世闻名的三峡大坝虽然现代化程度科技含量很高效益也巨大但其投入产出之比和古老的都江堰也是不能相提并论的对自然环境的影响更是有待观察真希望它能经得起百年乃至千年的考验!三都江堰从远古走来一路高歌一路风尘在都江堰建成使用近400年时中国的本土教派一一dào jiāo 在其相望的青城山悄然诞生了这绝对不是一种偶然应该说是青城山孕育了dào jiāo 而都江堰又丰富了dào jiāo 内涵或者说是dào jiāo 的一个具体实践道家所崇尚的道法自然天人合一和自然生命和谐发展的宗旨难道在都江堰体现的还不够淋漓尽致吗?由都江堰派生引申出来的实事求是崇尚科学尊重规律的文化也和其分流出的江水一样无时不在滋润着川蜀大地哺育着一代代儿女同时也造就着无数个英雄站在一个个历代堰功塑像前如丁宝祯诸葛亮等我不禁思索着创造都江堰者李冰也而光大都江堰者乃历代堰功也都江堰由最初的灌溉三郡数万亩良田到今天的数千万亩都是一代代官吏带领川蜀人民通过岁修逐步完善发展的这里值得一提的是都江堰不论和平还是战乱不论什么朝代什么制度从来都是官办从没有人敢据为己有这就促使着历代地方各级官员要不断地勤政施政纵观川蜀历史就不难发现这里仅在唐末宋初发生过一次农民起义而且还主要是外部因素引起的这不能说不与当地社会矛盾的相对缓和有关系在即将收笔之时我情不自禁地站起身向都江堰的缔造者李冰先人深鞠躬!向都江堰的历代堰功们深鞠躬!!向千百年来修建完善都江堰的川蜀人民深鞠躬!!!散文百家2007年12期有删减作者对都江堰推崇备至只有集物质与精神人文与自然于一体的都江堰才称得上是人类杰作旷世亘古!请结合全文简要分析都江堰有哪些精神人文的内涵本文第2段突出运用了一组对比请联系全文简要分析这组对比分别突出了都江堰怎样的特点并说明其在文的作用结合本文联系现实谈谈千年都江堰给人类的启示
下列句子无语病的一项是
阅读下面的文字完成下列各题马裕藻被人忽略的那面张伟马裕藻1878-1945字幼渔浙江宁波人音韵学家文字学家曾任教北京大学国文系这位北京大学国文系主任被戏称为好好先生并非没有道理在朋友眼里马裕藻性格平和对人甚是谦恭即便是熟识的人也总是称某某先生他喜欢与旧友聊天可偏偏自己又不善言谈因此多数时候都是他在一旁点头微笑当时的国文系学生对马裕藻既无惧意也无敬意因为马主任虽然在音韵学和文字学上造诣不浅但在行事方面不见突出讲起课来口才也不见佳平庸沉闷使人思睡他甚至会不经意透露一些关于自己妻子贤惠的故事以至有一次上课学生揶揄他这一次还请老师给我们讲讲内人的事情吧结果学生们给这个宽厚长者下了个尖刻的评语糊涂他却依然以他的好脾气笑脸相迎周旋于各派之间在大庭广众之中从容应付甘心当他的沙龙教授今天我们只能从回忆录里领略他的风采朴素的长袍和黑皮鞋使他显得有点骆驼但北大国文系之负盛名他实在是首创的开国元勋可惜这位开国元勋在职业舞台的最后一幕仍是一副辛酸的可怜相胡适任文学院院长后厉行改革马先生系主任的位置岌岌可危他写了一封长信历数自己任上的基本工作说明国文系改革面临的困难对胡适不满意的地方进行解释据看过信的人评论那种语气就是下级向上级提交的一份报告和答辩透着愤懑和无奈随后他辞去系主任职务带着好好先生的头衔从人们视野中消失即便偶尔被提起也往往是作为陪衬甚至没什么人记得中国最早的一套拼音方案出台功劳主要应记在马裕藻名下K^S*5U.C难怪多年后北大一名学生替他抱不平大大一厚本北京大学校史论著目录索引也找不到他的踪影他在北大国文系做了14年的系主任竟没有什么人为他写下纪念性的文字历史几乎遗漏了这位老人在笑脸背后深藏的跃动姿态据说在他任系主任时家里有个年轻人要报考北大有一次不知是有意还是无意探问马裕藻不知道今年国文会出哪类题马主任顿时大怒你是混蛋！想叫我告诉你考题吗北平被占领时有同学请他写些字留作纪念他却说真对不起现在国土沦陷我忍辱偷生绝不能写什么将来国土光复我一定报答你这是看惯了马式宽厚的人无法想像的一面学生张中行在与马先生接触日久之后一改先前对老师的认识大家把他的宽厚看作无原则的迁就其实他律己很严对人的迁就也仅限于礼让北大评议会的许多教授更是领教过他容易激怒的作风在评议会上一旦遇见不合理的意见他总是大声叱咤一点不留面子与平常的态度截然两样北京女子师范大学事件时当时的教育总长章士钊下令解散女师大不久北大评议会决议章士钊为教育界罪人北大与教育部脱离关系马裕藻等人随后发表北大评议员反章士钊宣言不承认章为教育总长作为国文系主任他努力吸收有才华的学者来国文系任教然而当时新旧两派斗争势同水火每逢一学年开始马裕藻常坐着车奔走于各派之间一面联络旧交一面网罗新人还须适应学生的要求折衷于新旧之间谦虚态度令人动容鲁迅得以到北大教书便是他亲自邀请所致鲁迅认为1929年左右大革命失败南北一统之际正人君子们树倒猢狲散离开北平唯独被人忽视的马裕藻未改其面目只是这一切居然都被忽视了未能改变人们当年对好好先生的盖棺定论辞职以后不久适逢北京大学南迁马裕藻隐姓埋名住在北京一条小胡同里足不出户在家读书很寂寞更怀念红楼中的相识张中行每次去看他他见面第一句话总是问听到什么好消息吗下列对作品的分析和概括正确的两项是A.在学生眼中马裕藻是一个糊涂的国文教授像张中行这样始终能够作出中肯评价的学生是不多的B.由于胡适对国文系的一些工作不满意马裕藻只好辞去系主任一职从人们的视野中消失不问世事C.马裕藻虽然行事不突出口才不佳但学术造诣不浅中国最早的一套拼音方案能得以出台他功不可没D.文章多处写到马裕藻的外表神态言行举止从不同方面刻画了马裕藻的形象也增强了文章的可读性E.文章写马裕藻和鲁迅胡适以及张中行等人的关系意在说明其性格平和谦恭善于在各派之间周旋马裕藻有哪些品质被人忽略了请简要概括答文章用不少篇幅写马裕藻被戏称为好好先生有何意图请结合文本谈谈你的理解答
2008年省实模拟题阅读下面的文段完成下面试题马云的江湖节选上善若水1964年马云出生在杭州一个普通家庭儿时的他是个顽童对学习不上心是老师同学心目中的逃课高手那个时候他痴迷于武侠尤其是金庸的小说他梦想里的偶像是笑傲江湖中的风清扬他觉得无招胜有招是一件最拉风的事情他的转变是在进入杭州师范学院英语专业之后从那个时候开始马云拼命地学起英文来他想知道在大洋彼岸究竟有些什么自己不了解的新奇的东西然后他在学年校当了7年的教师所有人都认为这个曾经是顽童的他开始改邪归正会从事一份稳妥而平淡的工作直到老去可是马云心里依旧不能遗忘自己的那个关于江湖的梦想看到身边的朋友一个个投入经商和创业的浪潮里去他的心里逐渐萌生出一个想法自己要不要去走另外一条完全不同的生活之路他知道那条路正是他所喜爱的路尽管险象环生却无比有趣为此他和几个朋友一起创办了海博翻译社开始接一些翻译的工作并且在西湖发起了第一个英语角不过起初因为名气的原因翻译社的生意并不是太好为了能坚持下去把自己这条江湖路走好马云不得不到义乌去背一些小商品回来卖依靠这个利润来维持翻译社的运营那段日子是最艰辛的稍微犹豫就可能放弃可他从未想过回到原来的路上去哪怕一秒1995年翻译社终于渐渐做出名气有人慕名来雇用马云去做一件事——单枪匹马到美国去收账收帐之行除了惊险外马云还有一个最大的收获那就是在西雅图他第一次登录了国际互联网好奇的马云在搜索引擎里输入了Chinese的关键词但是搜索结果却是一片空白那个时候电脑正在中国慢慢普及这个没有任何资料一片空白的Chinese的网络市场会有多大马云几乎掩饰不住自己这种发现后的快乐他觉得自己找到了一个属于自己的江湖他开始飞快地在脑子里构建自己在这个江湖上的行走蓝图他似乎都能看到自己最终博得侠士名声时的样子他找到了自己新的江湖他想自己可以在这里做到无招胜有招回到中国后他开办了自己的网站——中国黄页他选择的服务对象是企业他觉得互联网的便捷性会让它成为企业最好的展示平台当时公司每个月的利润是700元费用是200元马云又一次沦落到了要砸锅卖铁的地步这个国内第一企业信息网引起了当时浙江省委书记__的注意他来过玫瑰园小区对着几台电脑和十几个人问马云你估计这个公司会做到多大马云认真地说我想起码市值50亿美元马云如今回忆起来说张书记当时没有笑估计是憋住了但我是绝对有信心的因为我做的事情我自己清楚一定会有潜力有市场！1997年是中国互联网大热的一年马云受到邀请到北方去做了外经贸部官方站点网上中国商品交易市场等一系列国家级站点当时不少人要他也去做门户网站马云说门户现在是有样可模仿有迹可循所以大家比拼相当激烈而我做B2B是无迹可循是无招胜有招啊！阿里巴巴时代的马云是激情而霸气的阿里巴巴这个名字出自于他意思是就算面对四十大盗最后胜利得到宝藏的还是我到现在为止马云都觉得激情是最重要的东西他害怕自己有一天会被琐碎的事情磨灭了创业的激情干脆把自己儿时的梦想照进了现实在他的公司里有丐帮有少林有武当有黑木崖这些一个个有着江湖气息的名称让他把自己的工作当成了一段江湖经历在保证了自己激情的同时马云给所有员工的环境也都是一个江湖的环境阿里巴巴当时给其团队带来的就是愉悦的心情和奋斗的动力不过互联网很快迎来了一个低潮期所有媒体都在报道——互联网是个大泡沫江湖上一时间开始风雨飘摇员工们或多或少对自己所做的事情失去了信心这时只见马云端上一杯啤酒坐在会议室里对大家说1最好喝的啤酒就是要带着泡沫去喝！好喝的啤酒果然被能坚持的马云尝到他的阿里巴巴逐渐得到了全球商业机构的认可一大批名牌企业在他那里做广告做主页在国内许多原材料企业甚至把阿里巴巴当成了自己的又一个供货窗口2003年将B2B英文Business-to-Business的缩写指企业间的电子商务已经做到炉火纯青的马云投资开设了C2C英文Consumer-to-Consumer的缩写指消费者之间的电子商务的业务他把这个新的网站叫做淘宝如果说过去的阿里巴巴针对的是商业企业而这次淘宝的客户群则涵盖了几乎所有的网络使用者从B2B到C2C马云都是摸着石头过河但是这无招却创造了他在江湖上的神话公司里有人说我们做大了干脆淘宝开始收费吧凭着交易的费用我们就能成富翁马云的理由是2要当伟大的淘金者就不要光看到山边零碎的金子等你捡满了口袋那么就等于你放弃了山顶的金矿摘自读者2008年第3期1.马云是中国互联网行业的先锋人物他的语言却非常有文学色彩请分别简析文中划横线两个句子的意思及对表现传主个性的作用2.作者在文中把马云的互联网事业称为马云的江湖请分析其原因是什么3.马云为什么能取得成功请概括原因并就其中你最感受最深的一点谈谈你的看法
下列各组词语中有错别字的一组是
将词语依次填入空中正确的一项是①很少有人像他那样________________和________地进行斗争②千百万革命战友无不对他表示________________和________
阅读下面文字完成完成下题不屈的文森特①节选我在病中重又见到津德尔特家中每一间屋子重又见到每一条小路园子里的每一样植物四周田野的景色附近的邻居重又见到墓地教堂我们家房子后面的菜地——一切的一切直到墓地中那棵高高的银叶相思树上的喜鹊巢从文森特康复后写给提奥②的这封信中我们不仅读到了文森特世界特有的语言而且也读到他在疾病中所遭受的不可言喻的痛苦圣诞节那天提奥找到当地一位新教牧师萨尔热心的牧师答应照料文森特生理上的创伤已基本痊愈但心理和精神的重创却漫延开来文森特他原本是多么善良本分的乡下人同时又敏感到了神经质的程度用不着谈及他对人间友爱的全身心投入正如我们已经看到即便对街头的饿狗地头的毛虫或者大都市中拉出租马车的马他都会充满基督徒式的同体大悲的爱心另一方面他又对诸如癌症之类格外恐惧1月7日文森特致信母亲和小妹威廉明娜自从到阿尔勒后他给小妹去过十来封信每次都没忘记请她代向母亲致意但这次是较长时间以来他亲自写给母亲的第一封信尤其在这些日子里我更是无法抑制对你们的思念从1月7日到2月7日文森特画出包扎着耳朵并吸烟斗的自画像雷伊大夫肖像包扎着耳朵的自画像在这一系列作品中尤其引人注目的是两幅自画像从某种意义上说它们是文森特对自己艺术家身分的声明和捍卫从第二幅自画像我们看到文森特在生理和心理两方面都恢复过来脸上充溢着自信坚毅执着的表情作为艺术家面对自己和世界挺直了腰板接下来更可怕的事情发生了病情的频繁复发使得阿尔勒市民对自身安全产生了忧虑房东声称要收回黄房子一个临时的匿名组织声称要将文森特驱逐出境只要文森特一露面孩子们就会穷追不舍以叫骂和欺侮取乐而家长们则视而不见听之任之阿尔勒图书馆管理员朱利安先生回忆说我还记得——唉我对自己当时的行为感到羞耻——自己怎样朝他扔白菜梗！怎么说呢我们那时还小而他又是神经兮兮的样子到处画画牙齿叼着烟斗大个子脊背有点弯曲眼里是疯子的神情他不敢正眼看人似乎随时准备逃跑也许正因为如此我们才喜欢追逐他在医院里文森特再次拿起画笔画出4月春光里阳光明媚的花园和庭院临摹出几幅自己的罗林老爹肖像并画出封闭式构图的具有幽闭感的几幅草丛和黄花——从这几幅画中可以看出稍后的名作鸢尾花的雏形一天文森特画出雷伊大夫负责诊治的霍乱和天花病房他一定要把这幅题为阿尔勒医院病房的作品赠送雷伊大夫大夫根据上次肖像画的经历拒绝接受但代文森特向正巧路过的药剂师推荐药剂师则称他没功夫理会这样一团糟的作品幸好医院的会计随后路过这幅作品终于勉强赠送出去若干年后它为那位幸运的会计带来一笔不小的财富文森特非人的痛苦还在于一旦发作过去他完全与正常人一样清醒对病中所受的折磨记忆犹新并完全知道自己曾经做出过什么行为正因为如此他越来越害怕症状的复发我对疯病恐惧极了还在比较早的时候他就自我意识到了这一点并坦诚明了地告诉萨尔牧师我感到与过去大不相同了我没有能力照看好自己控制好自己他希望能找到一处地方让他尽量不受干扰地独自生活萨尔牧师想到阿尔勒北面约25公里处的僻静小镇圣雷米那儿有一所精神病疗养院文森特表示愿意前往在他这种舍近求远的选择中很大程度上包含着对绘画的渴望在圣雷米他将发现或再次发现他的鸢尾花丝柏星空橄榄树以及收割者和麦田同时他也将在这里进一步遭受疾病的可怕折磨注解①文森特·梵高出生于荷兰的津德尔特后印象派的三大巨匠之一后精神失常间歇性发作并伴有自伤行为文中提到的病即指此②梵高的弟弟给了梵高一生物质与精神的支持本文是一篇评传在选用材料和人物描写方面各有什么突出特点请就其中的一个方面抓住一点联系文本加以分析答联系全文谈谈梵高遭受着怎样不可言喻的痛苦请分条概述答梵高一个艺术天才在痛苦中挣扎了一生支撑他抗争不屈的因素有哪些请结合文本谈谈你对此的认识答
很多时候节约并不完全是为降低成本严格说来它是一种意识是境界和习惯的产物节约首先是对企业负责的表现一个人如果对集体的财物毫不珍惜甚至任意mn挥霍的对象很小也能表现出他的自私和冷漠说明他仅仅把集体作为生活的环境把工作当作自身发展的手段对集体只有利用之心而无奉献和爱护之意这种人在集体中的权势越大对集体的危害也就越大节约同时还是对社会负责的表现地球的资源是有限的每一样事物都有它正常的作用和寿命浪费一样东西无异于把它们的生命扼杀掉对于地球资源来说就是一种额外的负担对依赖地球生存的人类来说就是一种潜在的威胁节约也意味着对别人的尊重在企业中一件产品要由很多道工序完成o工序的点滴浪费都会抹煞掉前面很多人的劳动成果在社会上也是一样一点一滴的事物都是别人劳动的结晶浪费就是对别人劳动的不尊重当然节约更直接地体现为朴素现实严谨的生活态度节约的人能够理解一件事物的价值并且懂得珍惜和利用这与华而不实正好相反懂得惜物往往也懂得惜人所以在与人相处中更能尊重人理解人更有细腻的感__彩这就是他们使人感到可以信赖的原因文中m处应该填写的词是A.挥发B.挥霍C.挥动D.挥去文中n处应该填写的词是A.既然B.可是C.因为D.哪怕根据此文我们可以知道A.节约完全是为了降低成本B.个别浪费的人对集体并无很大影响C.浪费就是对别人的劳动不尊重D.懂得惜物者不一定懂得惜人文中o处应填写的词是A.因为B.任何C.即使D.随便
阅读下面的文字完成下题卓别林——夏尔洛[法国]乔治·萨杜尔我们今天还可以在电影博物馆里看到一部很旧的影片它的名字叫在阵雨之间在这部滑稽片里一个流浪汉和一个纨绔子弟为了争夺一把雨伞和一个美貌女郎的垂青而吵闹起来流浪汉戴一顶圆顶帽穿一件短上衣一条过肥的裤子奇特的背心带着领结和硬领他的衣服又脏又破但这个穷汉子竭力想装得像个绅士这个小人物耍了一些花招终于把雨伞弄到手又找到了那个女郎两人孤独地出现在一个荒凉的公园里他突然转过身去把雨伞当作手杖像鸭子一样蹒跚地走开了1914年2月28日第一批看到在阵雨之间这部滑稽片的观众们可以说一句我看到夏尔洛的诞生在阵雨之间是卓别林所演的第四部影片卓别林是在1911年初乘船到美国的在最初的两个月里他还不能决定究竟以哪一种角色姿态在电影上出现才好演了十部影片后他才作出了最后的决定自1914年春季开始到第二次世界大战为止卓别林每次在银幕上出现时总是留着小胡子带着手杖穿着过大的短靴走着像鸭子一样的步伐卓别林选择了这样一个典型的英国人形象一个想冒充绅士的穷汉子但在启斯东时代卓别林根本还没有完全了解——说得更正确些应该还没有完全创造出——我们今天称之为夏尔洛的这个人物卓别林那时的外貌已经跟后来的夏尔洛完全一样但这还是一个没有灵魂的外壳而已卓别林的风格和作品在1916年底产生了急剧的变化不过这种艺术的变化被卖座的盛况遮盖得显不出来直到安乐街这部完美的古典作品问世后夏尔洛的形象才第一次显出了它的巨大光辉艺术家完全放弃了投人所好的做法他成了他自己和他的天地的主宰他之所以能在27岁时就获得这样高的成就是因为他能够不被自己在孤星摄影场所获得的名声冲昏头脑当他到孤星工作后不久——在1916年的某一天一阵冷水使他清醒过来他在谈到这点时说我那时只有一个愿望就是讨好爱好我的观众为了这我只要把我知道准有把握成功的那一套把那些准能引起他们哄堂大笑的效果供给他们就行了纵使这些效果根本和真正应有的动作毫不相关也没有关系就在这样自满的时候在夏尔洛当救火员放映的第二天我被泼了一盆冷水那是一个我从没见过面的不相识的人泼的他给我写了一封信上面说‘我很担心您会变成观众的奴隶恰巧相反观众是您的奴隶夏尔洛观众是喜欢做奴隶的’自从接到这一封信以后我就竭力避免投一般观众之所好我依照我自己的兴趣它却更恰当地给予了观众们以他们真正期待于我的东西卓别林并不认为群众必须成为他的个性的奴隶他认为当演员的唯一原因就是要表达大众的情绪1935年夏天卓别林的第五号作品摩登时代与观众见面在摩登时代中夏尔洛挑选了一个相当摩登的职业他是一家大工厂的工人在这家工厂里一切都是机械化经理通过电视可以清楚地看到任何一个角落工人在从事工作时像一些身在屠宰场上的羔羊时刻都处在非常紧张的情况下工人夏尔洛常常一不经心就打乱了传送带的工作他的那份工作是永远不停地拧紧一颗颗螺丝钉吃饭机证实行不通后经理就下令加快机器的速度传送带的加速和工作的单调使夏尔洛丧失了理智他像白痴一般跳起舞把女人的衣钮当作螺丝钉他把机油倒在工长警官和护士的身上他被关进了疯人院等他病愈出院却失掉了职业他在街上流浪却被误抓进了监狱但他觉得在监狱里要比在工厂中干活舒服得多出狱后他进了一家造船厂却把一条还没造好的船放下了海夏尔洛又失业了他设法使自己能被抓进监狱去因为在那里倒是有吃有住的在危机或不景气的十年中没有一部美国影片曾经敢像摩登时代那样大胆地直接接触失业问题或资本主义统治所造成的其他后果我们可以把卓别林看作是另一个时代的人物因为在好莱坞戏剧片除了表现一些简直是下流的东西以外就没有其他什么了节选自卓别林的一生韩默徐继曾译评传中的议论不可忽视请分析文本最后一个自然段议论的作用文本既叙述了两部电影的梗概又摘引了观众的来信这样写的主要目的是什么请分别说明在第44届奥斯卡颁奖典礼上卓别林因成功塑造了夏尔洛形象而获得奥斯卡荣誉奖请就夏尔洛形象塑造的过程谈谈卓别林获得成功的原因
阅读下面的文字完成下题于右任的晚年生活许有成于右任到台湾之初发妻高仲林及长女于芝秀在原籍幼子于中令及其母沈建华留居上海中令时年仅十余岁后送去台大儿子儿媳又在南美洲一家人分居大陆台湾南美数处音讯阻隔颇以为苦于右任晚年在台湾除了为亡友写序写墓志铭三月三五月五九月九参加诗会外其余时间便是读书看望朋友后来由于腿有寒症朋友上门的多他到朋友家去的少但也有几位老友是经常走动的于右任在台湾的官邸坐落在台北市和平东路青田街它是战前日本人建造的一座住宅以木质结构为主大门是绿色油漆的院落不大有几株老树还有几盆海棠点缀其间于右任的书房名叫老学斋由于来访的客人太多开支也大加上每月总会碰到几位穷朋友前来告贷求援因此到了每月下旬薪俸用光了就闹起饥荒来向人去借吧堂堂的院长既难启齿也诸多不便所以这类难办的差事常让老副官宋子才去办宋从大陆跟随他到台湾对老院长的为人十分了解曾劝过老人也在经济上卡过老人但都不生效果到紧要关头只得把自己的一点积蓄也贴上但杯水车薪无济于事最后只好到处借债度日有一年著名画家张大千由国外回到台湾张一直在巴西美国居住1977年始回台湾定居得知老人经济很困难主动接济他一笔钱老人和张大千是很要好的朋友据说这笔钱后来偿还了宋子才平日所垫付的款项1962年元旦于右任在监察院参加了开国纪念会以后回首半个世纪以前的往事不禁黯然神伤他在日记中写下了对身后事的意见1月12日我百年后愿葬于玉山或阿里山树木多的高处可以时时望大陆在这一段日记旁自注山要最高者树要大者我之故乡是中国大陆13日早想辞职种种事故做不清楚滞留而又滞留谓之何哉!22日葬我在台北近处高山之上亦可但是山要最高者可见死的问题经常在他脑际萦绕又过了两天1月24日一夜未眠的老人在天微微明时写下了望大陆这首使人怆然涕下的悲歌葬我于高山之上兮望我大陆大陆不可见兮只有痛哭!葬我于高山之上兮望我故乡故乡不可见兮永不能忘!天苍苍野茫茫山之上国有殇!老人写了这首摧肝裂肺的哀歌之后在人世间生活了两年零九个月又十七天1964年5月1日是他在世上度过的最后一个生日这一年的7月2日上午11时老人支撑着病体应台湾大专学校本届毕业侨生之约会见了12名侨生代表同这些青年人谈了立志的问题不久他生病住院在医院的三个月里于右任曾试图写份遗嘱据身边的人说他写过好几次因心绪不宁写了又撕撕了再写在那种情况下能写点什么呢?所以最后于右任没有能够留下遗嘱11月10日晨他的血压开始下降心音减弱心跳不规则脉搏及呼吸先快后慢身边的人呼唤他不再有任何反应医院施用各种方法抢救已气息微弱当晚8点正于右任先生与世长辞节选自许有成于右任传下列对原文有关内容的分析和概括不正确的两项是A.选文开篇写于右任一家分居各地意在点出他痛苦的原因也为下文写他思念故乡作铺垫B.于右任晚年在台湾除了写序写墓志铭参加诗会和读书外只跟几位老朋友保持联系和来往C.于右任去世的那一年他还抱病同台湾大专学校的12名本届毕业侨生代表谈立志的问题D.于右任在他人生最后的两三年里虽然没有立下遗嘱但在日记中写下了他对身后事的意见E.选文通过生动感人的事件和惟妙惟肖的细节描写形象地刻画了于右任这一著名历史人物文中写出于右任的日记内容有何作用?请简要说明答于右任为何多次表明死后要葬在高山之上?请结合原文进行探究
在马克思看来科学是一种在历史上起推动作用的革命力量对这句话理解不恰当的一项是
阅读下面语段完成文后各题老人与海故事梗概古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起后来孩子的父母嫌老头背运就叫孩子搭了别的船老人睡觉不像年轻时总梦见海浪沙滩而常常梦见狮子第85天一大早孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食送老人出海这天天气很好老人决定到更远的大海深处捕鱼黎明时他已在钓丝上装上沙丁鱼放到适当深处让小船随海水漂流老鹰在上空打着旋老人把钓丝插到1英里深的海里突然看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里他知道这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼老人灵巧地握着钓丝感到下面的分量越来越重中午时分大鱼终于上钩了老人用双手拼命收着钓丝但依然不能提上一英寸渔船和人都在慢慢飘流太阳落山了大鱼依然未浮出水面老人想我拿它没有办法它拿我也没有办法太阳又升起来了鱼依然向北游老人疲惫不堪左手在抽筋他吃些生鱼以增强力量鱼终于跳出海面比小船还长两英尺哩老人放出更多的钓丝紧紧拽住手已皮开肉绽涌出鲜血第三天大鱼开始打转最后银花花的肚皮终于翻出水面老人使尽平生的力气把它杀死并将它绑在船边那家伙足有1500磅或许更重死鱼的__味引来了鲨鱼群它们围着船打转老人用鱼叉扎用浆舵柄刀子等与鲨鱼拼死搏斗他深信人并不是为了失败而生的一个人可以被消灭但不能给打败最终鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉仅仅留下一幅大鱼骨架子夜时分老人终于驶进小港回到他的小茅棚天亮后当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候曼诺林送来了热咖啡并告诉老人以后和他一起出海路边的小茅棚里老人又睡着了他依旧脸朝下睡着孩子在一旁守护他老人正梦见狮子1解释文中画线句子所表达的意思1人并不是为了失败而生的一个人可以被消灭但不能给打败2曼诺林送来了热咖啡并告诉老人以后和他一起出海2小说中的老人是一个怎样的艺术形象请根据文意回答3这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子对此如何理解?4下列对这部小说的赏析不正确的两项是A.老人与海可以看作是一篇寓言在浅显易懂的故事里蕴含着深刻的人生哲理B.这部小说告诉人们命运常常捉弄人老人千辛万苦钓到的大鱼最终被鲨鱼吃掉天灾与厄运难以预料C.小说中的人物自始自终充满了激情但故事的结局却是悲壮的D.小说告诉人们科学技术才是第一生产力如果老人有现代化的捕鱼设备结局就会相反E.小说在人物形象时采用了衬托的手法
阅读下面两文段完成下面试题甲文匠人与大师到底有何区别梁衡①在社会上常听到叫某人为大师有时是尊敬有时是吹捧又常不满于某件作品说有匠气匠人与大师到底有何区别②匠人在重复大师在创造一个匠人比如木匠他总在重复做着一种式样的家具高下之分只在他的熟练程度和技术精度比如一般木匠每天做一把椅子好木匠一天做三把五把再加上刨面更光合缝更严等等但就算一天做到１００把也还是一个木匠大师则绝不重复他设计了一种家具下一个肯定又是一个新样子判断他的高下是有没有突破和创新匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多更快更绝大师则早就不稀罕这玩意而在不断构思新东西③匠人在实践层面大师在理论层面匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富但还没从经验上升到理论虽然这些经验体现和验证了规律但还不是规律本身大师则站在理论的层面上靠规律运作面对一片瓜地匠人忙着一个一个去摘瓜大师只提起一根瓜藤面对一大堆数字匠人满头大汗一道接一道地去算大师只需轻轻给出一个公式匠人常自恃一技自炫于一艺偶有一得守之为本大师视鲜花掌声为过眼烟云进取不竭心犹难宁居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具但是接着她又得了一个诺奖④匠人较单一大师善综合我们常说一技之长一招鲜吃遍天这是指匠人大师则不靠这他纵横捭阖运筹帷幄触类旁通举一反三因为凡创新创造都是在引进吸收对比杂交重构等大综合之后才出现的当匠人靠一技之长享一得之利拿人一把压人一筹时大师则把这一技收来只作恒河一沙再佐以砖瓦土石泥起一座高楼牛顿爱因斯坦成为物理大师并不只因物理还有更重要的数学哲学等一个画家当他成为绘画大师时他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画而是音乐文学科学政治哲学等而一个社会科学方面的大师要求更高马克思恩格斯是一部他们那个时代的百科全书__则是当时中国政治军事文学的宝典⑤这就是大师与匠人的区别研究这个区别毫无贬损匠人之意大师是辉煌的里程碑匠人是可贵的铺路石世界是五光十色的需要大师也需要匠人正如需要将军也需要士兵但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵将军总是在优秀的士兵中成长起来的当他不满足于打枪投弹的重复而由单一到综合由经验到理性有了战役战略的水平时他就成了将军鲁班最初也是一名普通木匠当他在技术层面已经纯熟不满足于斧锯的重复而进军建筑设计构造原理时就成了建筑大师虽然从匠人而成为大师的总是少数但这种进取精神是人类进步社会发展的动力古语说法乎其上得乎其中法乎其中得乎其下要是人人都法乎其下呢这个社会就不堪设想⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平但至少在思想方法上要循大师的思路比如力求创新不要重复不要窃喜于小巧小技沾沾自喜对事物要有识别有目标有追求力虽不逮心向往之在个人有了这样一种心理就会有所上进在民族有了这样一个素质就会生机勃勃在社会有了这样一个氛围就是一个创新的社会乙文艺匠所拿出的大概只能算是那东西也许那东西本身也有些美感罢了而真正的艺术大师所奉献给人们的是心音的律动是思想的潮声是智慧的闪光是发自灵魂至深之处的绝唱当我们驻足大师们的作品之前与其说是被他们的作品所吸引倒不如说是为其深邃的思想和特异于常人的品质所征服艺术的至高境界是作为表现对象的思想化当我们欣赏这样的作品时候最初我们为其作品本身而吸引而叹服但随后我们会由此而联想到更多的作品之外的内容发现比作品更为悠远深广的时空对于绘画艺术而言这也就是画外之画吧画外画不仅仅是作品本身技艺水平的高超的表现更多的则在于作者对表达内容发现表现的深度实际上是对生活认识的深度即作品的思想性它是作品的灵魂讲画外画不能不讲画外功要具备画外功必须热爱生活深入生活这是最基本的要求也是最需要下功夫的与生活无缘是不可能产生伟大作品的摘自次仁多吉艺术大师与艺匠最大的区别是什么甲文中提到人们常不满于某件作品说有匠气可生活中人们喜欢某件作品也往往会赞其独具匠心同样提到匠感__彩却截然相反这是否矛盾为什么从甲文第③节的内容来看作者举居里夫人之例是为了说明什么用自己的语言阐述甲文中认为①与匠人相比较大师有哪些特点②而两者形成差异的根本问题在于什么方面有区别从下面的句子中任选一句分析其表达效果①马克思恩格斯是一部他们那个时代的百科全书__则是当时中国政治军事文学的宝典②大师是辉煌的里程碑匠人是可贵的铺路石关于绘画艺术工作者怎样才能从艺匠成长为大师甲文第④节与乙文给了我们相似的启示然而甲乙两文的具体要求和理由又有所不同甲文要求因为乙文要求因为
】阅读下面文章完成下列题目新时代中学生的新形象社会在向前发展时代也在不断进步各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代作为中学生的我们同样也要与时俱进要以新的形象去面对新的时代以新的特点去适应新的时代这对每个中学生是十分重要的我认为中学生应具备这样的新形象敢于创新重于实践还要学会为人民服务创新对一个国家来说显得极其重要创新贯穿于人类发展的任何时期任何角落它是民族进步的灵魂社会发展的关键国家兴旺发达的不竭动力.创新加速了社会的进步丰富了社会的财富.一个国家只有不断提高创新能力才能立于不败之地.不创新就要被淘汰就要被消灭.国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争.在新时代中各行各业都在飞速发展如果没有创新精神是难以适应现代社会的.所以说勇于创新是中学生应具备的斯形象除了创新实践也很重要.有了新方法不去实践也只是纸上谈兵毫无实际意义.学校之所以重视我们中学生参加实践活动就是想让我们在实践中得到锻炼将新的创意运用到实际中去这样有利于我们良好素质的培养同时我们创新能力也得到更好的发挥.而且我们能在实践中得到真正的知识只有你亲自做了体验了才会有新的感受绝知此事要躬行也就是这个道理.所以说重于实践也是中学生应具备的新形象.创新和实践我认为它们最根本在于为人民服务全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的一个不热爱国家和人民的人又怎能谈得上具备斯时代的新形象呢?如果不为人民服务他心中只有自我是难以有所作为的有些中学生认为要为人民服务就得大有作为其实不然只要能补一块砖添一片瓦都是可以的所以说为人民服务是中学生庄具备的断形象在新的时代里我们中学生要具有靳的形象我坚信只要我们具备敢于创新重于实践乐于为人民服务的新形象我们中学生是能够与时俱进的！修改下面句子使之表意明确语法规范3分创新和实践我认为它们最根本在于为人民服务答从下面句子中删掉一些词语使之与上下文表意一致衔接得当3分一个不热爱国家和人民的人又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?答.作者认为勇于创新是中学生应具备的新形象.本文第二段内容能否支撑这一观点?为什么?4分答
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