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老人晚年的生存质量能高一些 老人晚年生活能完全自理 消除残疾对老人的影响 消除环境对残疾老人的影响
老年期社会期望行为的比较 是否具备社会规定的用以表现社会地位的模式行为 能否成功完成角色调整，适应社会行为与关系的新变化 是否构成社会群体或组织保障的基础 人的某种社会地位、身份、权利、义务
协助优抚对象适应机构内新的生活 协助老年优抚对象适应晚年生活 协助伤残军人的康复与融人社会 提高军人各项待遇 协助老年优抚对象发挥余热，实现老有所为
人生幼年阶段 人生中年阶段 晚年生活质量阶段 人生准备阶段 人生保护阶段
正确认识自己，适应社会环境的变化。 促家庭和睦幸福，扶植后辈成长。 丰富生活情趣，活跃晚年生活。 参加社会活动和社会工作。 参加健身运动提高生活质量实行自我保健，抵抗慢性疾病侵害。
将自己的晚年生活安排充实 对于自身的价值判断不当 对自己的晚年重新认识准确 对自己自爱
提高心身健康水平，使老人晚年生活幸福 维持与社会的接触，使老人晚年生活充实开心 家庭吵闹，不和谐 善意的提醒和批评，克服不良生活习惯
征得三个弟弟同意 征得丈夫的同意 征得母亲的同意 无需征求别人的同意
经常锻炼身体 健康的自我评价 常参加社会活动 多与朋友交流
协助老年优抚对象适应晚年生活 协助安置对象适应新工作和环境 倾听安置对象的意见和心声 为安置对象提供工作岗位 为安置对象提供各种信息
协助优抚对象适应光荣院生活 帮助退役士兵发掘自身和外界资源 协助老年优抚对象适应晚年生活 协助残疾退役军人康复 为光荣院的志愿者提供督导
提高生活质量 改善经济条件 享受健康服务 增强政治思想
协助优抚对象适应机构内新的生活 协助老年优抚对象适应晚年生活 协助伤残军人的康复与融入社会 提高军人各项待遇
晚年生活安置 就业安置 农村义务兵退伍安置 晋升安置
开展研究工作，提供军供站管理和发展方面的政策建议 协助军休干部认识老龄化的过程，适应晚年生活 动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务 协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作 推动志愿服务并对志愿服务进行督导
儿童阶段、青少年阶段、成年阶段 儿童阶段、青年阶段、老年阶段 人生准备阶段、人生成熟阶段、晚年阶段 人生准备阶段、人生保护阶段、晚年生活质量阶段 少年阶段、成年阶段、老年阶段
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