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不是以语言为主的教学方式有( )

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程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式

是以音乐实践活动为主通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动形成与完善音乐技能和发展音乐表现能

探究性教学法体验性教学法语言性教学法实践性教学法

美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法以直接感知为主的教学方法以实践训练为主的教学方法以情

讲授示范参观引导探究

在众多的教学设计模式中先分析教学目标再分析学习者特征然后确定教学的起点最后判断是否采用传递—接受教学

基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计基于“学”的教学设计基于“教”的教学设计以上都不是

设计素描是以单色线为造型语言用绘画工具对造型进行单色线的描述而不是用明暗光影的方式表达的

以下哪项不是以身体练习为主的体育教学方法

分解练习法完整练习法运动游戏法领会教学法

太极拳教学中是以功法为主要内容在教学中也是以教授功法为主

近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争其根本分歧是

以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主以理论教学为主还是以实践教学为主以学科教学为主还是以活动教学为主以传授知识为主还是以培养能力为主

常用的理论教学方法是以语言传递为主的教学方法包括和读书指导法

讲授法类比法讨论法实验法

功能法是第二语言教学法的主要流派之一它是以______为纲有针对性地培养学生的交际能力实行交际化教学

标准强调语言的实践性因此教师在呈现方式上不以语言知识体系的描述为主线而是以为主线

学生语言能力的发展和应用情感态度的培养跨文化意识的建立学习策略的培养

发现法是以为主的教学方法

语言传递直观感知探索活动实际训练

功能法是第二语言教学法的主要流派之一它是以为纲有针对性地培养学生的交际能力实行交际化英语教学过程的一

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