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下列四组实验中,燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下,能直立生长的是(  )

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从左侧照光,保持直立生长的是①③  ①②可用于探究胚芽鞘感受单侧光刺激的部位  若②④胚芽鞘向光弯曲,是因为背光侧生长素分布多于向光侧  ⑤⑥用于探究胚芽鞘尖端产生的某种物质对下部生长的影响,其中⑥为对照组  
用锡箔罩住胚芽鞘的尖端

  切去胚芽鞘的尖端

  用锡箔罩住胚芽鞘的尖端下面的一段

  胚芽鞘不经处理  

c组尖端能合成生长素,d组尖端不能   a’组尖端能合成生长素,b’组尖端不能   该实验证明生长素的极性运输是从形态学的上端运输到形态学的下端   单侧光照射下胚芽鞘向光弯曲生长与生长素的运输有关  
c组尖端能合成生长素,d组尖端不能   a’组尖端能合成生长素,b’组尖端不能   该实验证明生长素的极性运输是从形态学的上端运输到形态学的下端   单侧光照射下胚芽鞘向光弯曲生长与生长素的运输有关  
正常光照下,胚芽鞘直立生长

  单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长

  感受光的部位是胚芽鞘尖端,弯曲的部位是尖端下面的一段

  单侧光照射时,尖端产生了一种“物质”并向下传递导致胚芽鞘向光弯曲生长  

从左侧照光,保持直立生长的是①③  ①②可用于探究胚芽鞘感受单侧光刺激的部位  若②④胚芽鞘向光弯曲,是因为背光侧生长素分布多于向光侧  ⑤⑥用于探究胚芽鞘尖端产生的某种物质对下部生长的影响,其中⑥为对照组  
感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端  生长素能促进植物生长  胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质  植物的向光性与生长素分布不均有关  
从左侧照光,保持直立生长的是①③  ①②可用于探究胚芽鞘感受单侧光刺激的部位  若②④胚芽鞘向光弯曲,是因为背光侧生长素分布多于向光侧  ⑤⑥用于探究胚芽鞘尖端产生的某种物质对下部生长的影响,其中⑥为对照组  

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