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（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 张建封，字本立，邓州南阳人，客隐兖州。少喜文章，能辩论，慷慨尚气，自许以功名显。李光弼镇河南，盗起苏、常间，残掠乡县。代宗...
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高中语文《江西省师大附中、临川一中2017届高三1月联考语文试题》真题及答案
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一文言文阅读共27分陆贾从高祖定天下名为有口辩士居左右常使诸侯及高祖时中国初定尉佗平南越因王之高祖使陆贾赐尉佗印为南越王陆生至尉佗椎结①箕踞见陆生陆生因说佗曰足下中国人亲戚昆弟坟墓在真定今足下弃反天性捐冠带欲以区区之越与天子抗衡为敌国祸且及身矣！且夫秦失其政诸侯豪杰并起惟汉王先入关据咸阳项籍倍约自立为西楚霸王诸侯皆属可谓至强然汉王起巴蜀鞭笞天下劫诸侯遂诛项羽灭之五年之间海内平定此非人力天之所建也天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印剖符通使君王宜郊迎北面称臣乃欲以新造未集之越屈强于此汉诚闻之掘烧君王先人冢墓夷种宗族使一偏将将十万众临越越则杀王已降汉如反覆手耳于是尉佗乃蹶然起坐谢陆生曰居蛮夷中久殊失礼义因问陆生曰我孰与萧何曹参韩信贤陆生曰王似贤复问我孰与皇帝贤陆曰皇帝起丰沛讨暴秦诛强楚为天下兴利除害继五帝三王之业统理中国中国之人以亿计地方万里居天下之膏腴人众车舆万物殷富政由一家自天地剖判未尝有也今王众不过数十万皆蛮夷崎岖山海之间譬若汉一郡何可乃比于汉王！尉佗大笑曰吾不起中国故王此使我居中国何遽不若汉！乃大悦陆生留与饮数月曰越中无足与语至生来令我日闻所不闻陆生拜尉佗为南越王令称臣奉汉约归报高祖大悦拜为太中大夫南越王尉佗者真定人也姓赵氏秦时已并天下至二世时南海尉任嚣病且死召龙川令赵佗即被佗书行南海尉事嚣死佗因稍以法诛秦所置长吏以其党为假守秦已破灭佗即击并桂林象郡自立为南越武王高帝已定天下为中国劳苦故释佗弗诛汉十一年遣陆贾因立佗为南越王节选自史记•南越列传【注】①椎结同椎髻发髻梳成一撮形状如椎8下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印B.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印C.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印9下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.足下敬词古代下称上或同辈相称都可用战国策•秦策二愿为足下扫室布席幸无我逐也B.箕踞坐时两腿前伸形如箕是一种前倨后恭的表现战国策•燕策三轲自知事不就倚柱而笑箕踞以骂曰C.剖符符凭信古代分封诸侯或封赏功臣时将符一分为二一留帝王处一授诸侯或功臣称为剖符史记仆之先非有剖符丹书之功D.北面面北面向北指臣服于人古代君主面南而坐臣子朝见君主时是面向北的史记•项羽本纪汉王曰吾与项羽俱北面受命怀王10下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.陆贾极具政治才干他深受高祖信任跟随高祖平定天下代表朝廷出使南越成功游说尉佗归顺汉王朝得到高祖的肯定被任命为太中大夫B.陆贾游说技巧高超为说服尉佗他从国力军事等方面分析了对方可能面临的情势进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益C.尉佗亦能审时度势他本为龙川令受命于任嚣代任南海尉趁天下大乱统一了南越后听从陆贾的劝导与建议接受朝廷封赏臣服于汉王朝D.尉佗自傲自大与陆贾会面时他举止无礼态度轻慢认为自己既有将相之才亦有帝王之能且南越君民同心足以与汉王朝分庭抗礼11把原文中画线的句子翻译成现代汉语各5分共10分①今足下弃反天性捐冠带欲以区区之越与天子抗衡为敌国祸且及身矣！②吾不起中国故王此使我居中国何遽不若汉！12课内文言文翻译8分1不可直不百步耳是亦走也2吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎
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二阅读下面的语段完成15—18题12分选择题每小题2分蒙恬者其先齐人也恬大父蒙骜自齐事秦昭王官至上卿秦庄襄王元年蒙骜为秦将伐韩取成皋荥阳作置三川郡二年蒙骜攻赵取三十七城始皇三年蒙骜攻韩取十三城五年蒙骜攻魏取二十城作置东郡始皇七年蒙骜卒骜子曰武武子曰恬恬尝书狱典文学始皇二十三年蒙武为秦裨将军与王翦攻楚大破之杀项燕二十四年蒙武攻楚虏楚王蒙恬弟毅始皇二十六年蒙恬因家世得为秦将攻齐大破之拜为内史秦已并天下乃使蒙恬将三十万众北避戎狄收河南筑长城因地形用制险塞起临洮至辽东延袤万余里始皇甚尊宠蒙氏信任贤之恬任外事而毅常为内谋名为忠信故虽诸将相莫敢与之争焉赵高者诸赵疏远属也赵高昆弟数人皆生隐宫其母被刑戮世世卑贱秦王闻高强力通于狱法举以为中车府令高既私事公子胡亥喻之决狱高有大罪秦王令蒙毅法治之毅不敢阿法当高罪死除其宦籍帝以高之敦于事也赦之复其官爵姑皇三十七年冬行出游会稽并海上北走琅邪道病使蒙毅还祷山川未反始皇至沙丘崩秘之群臣其知是时丞相李斯公子胡亥中车府令赵高常从高雅得幸于胡亥欲立之又怨蒙毅法治之而不为己也因有贼心乃与丞相李斯公子胡亥阴谋立胡亥为太子太子已立遣使者以罪赐公子扶苏蒙恬死扶苏已死蒙恬疑而复请之使者以蒙恬属吏更置胡亥以李斯舍人为护军使者还报胡亥已闻扶苏死即欲释蒙恬赵高恐蒙氏复贵而用事怨之日夜毁恶蒙氏求其罪过举劾之遂杀蒙毅二世又遣使者之阳周令蒙恬曰君之过多矣而卿弟毅有大罪法及内史恬曰自吾先人及至子孙积功信于秦三世矣今臣将兵三十余万身虽囚系其势足以倍畔然自知必死而守义者不敢辱先人之教以不忘先主也凡臣之言非以求免于咎也将以谏而死愿陛下为万民思从道也使者曰臣受诏行法于将军不敢以将军言闻于上也蒙恬喟然太息曰我何罪于天无过而死乎良久徐曰恬罪固当死矣起临洮属之辽东城堑万馀里此其中不能无绝地脉哉此乃恬之罪也乃吞药自杀节选自史记·蒙恬列传有改动15.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄将率领B.喻之决狱喻告诉C.其势足以倍畔倍加倍D.求其罪过举劾之举检举16.下列加点词的意义用法相同的一组是A.①其先齐人也②夫庸知其年之先后生于吾乎B.①据阳山逶蛇而北②追亡逐北流血漂橹C.①暴师于外十余年②虽又槁暴D.①筑长城因地形②践华为城因河为池17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.在秦始皇统一中国的大业中蒙恬的祖父和父亲都是秦国的将领攻城略地出生入死蒙恬做了将军大败齐军屡立战功B.佞宦赵高犯罪当诛是由蒙毅依法经办的而始皇念及赵高平常办事勤勉尽力赦免了他从此以后赵高与蒙氏兄弟结下怨仇C.胡亥在扶苏死后曾打算放过蒙恬而赵高却污蔑蒙恬领兵30多万虽身在牢狱之中但仍有叛乱的实力最后蒙恬也难逃一死D.本无罪过可蒙恬自杀前却说自己挖绝地脉应受到上天的惩罚这实际是他不愿直接指责杀害自己的罪魁祸首的一种无奈之举18.把原文中画线的句子翻译成现代汉语6分1毅不敢阿法当高罪死除其宦籍3分译文2高雅得幸于胡亥欲立之又怨蒙毅法治之而不为己也3分译文19.课文中语句翻译4分1彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也2分译文2君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣2分译文
一文言文阅读23分阅读下面的文言文完成6～12题苏则字文师扶风武功人也少以学行闻举孝廉茂才辟公府皆不就起家为酒泉太守转安定武都所在有威名太祖征张鲁过其郡见则悦之使为军导鲁破则绥定下辩诸氏通河西道徙为金城太守是时丧乱之后吏民流散饥穷户口损耗则抚循之甚谨外招怀羌胡得其牛羊以养贫老与民分粮而食旬日之间流民皆归得数千家乃明为禁令有干犯者辄戮其从教者必赏亲自教民耕种其岁大丰收由是归附者日多征拜侍中与董昭同僚昭常枕则膝卧推下之曰苏则之膝非佞人之枕也初则及临淄侯植闻魏氏代汉皆发服悲哭文帝闻植如此而不闻则也帝在洛阳尝从容言曰吾应天而禅而闻有哭者何也则谓为见问须髯悉张欲正论以对侍中傅巽掐则日不谓卿也于是乃止文帝问则曰前破酒泉张掖西域通使敦煌献径寸大珠可复求市益得不则对曰若陛下化洽中国德流沙漠即不求自至求而得之不足贵也帝默然后则从行猎槎桎拔失鹿帝大怒踞胡床拔刀悉收督吏将斩之则稽首曰臣闻古之圣王不以禽兽害人今陛下方隆唐尧之化而以猎戏多杀群吏愚臣以为不可敢以死请！帝曰卿直臣也遂皆赦之然以此见惮黄初四年左迁东平相未至道病薨谥曰刚侯选自三国志槎桎cházhì拦截野兽的围栏6.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.未至道病薨薨古代称天子之死B.少以学行闻学行学问品行C.辟公府皆不就辟征召D.德流沙漠沙漠指西域7.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是3分A.过其郡见则悦之见其二子焉B.所在有威名富与贵是人之所欲也C.遂皆赦之古之学者为己今之学者为人D.文帝闻植如此而不闻则也过而不改是谓过矣8.魏文帝称苏则直臣也以下句子中能直接表现苏则直的一组是3分①苏则之膝非佞人之枕也②乃明为禁令有干犯者辄戮③悉收督吏将斩之④求而得之不足贵也⑤须髯悉张欲正论以对⑥然以此见惮A.①③⑤B.①④⑤C.④⑤⑥D.②③⑥9.下面各句中的句式与例句中的句式相同的一项是3分例句然以此见惮A.有恸乎非夫人之为恸而谁为B.贤哉回也C.当仁不让于师D.不仁者远矣10.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是3分A.苏则很有管理才能他体恤百姓安抚异族赏罚分明他还亲自教导百姓耕种使他们丰衣足食颇有政绩B.苏则反对魏氏废汉自立面对魏文帝的指责他非常紧张想用正当的理由辩解后被别人阻止C.苏则为人正直无论对朝臣还是对帝王他都表现出鲜明的爱憎因而他的谥号为刚侯D.苏则年轻时曾谢绝了朝廷的征召后来由平民出任酒泉太守几经调任所在之处都传颂他的威名11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.臣闻古之圣王不以禽兽害人/今陛下方隆唐尧之化/而以猎戏多杀群吏/愚臣以为不可B.臣闻古之圣/王不以禽兽害人/今陛下方隆唐尧之化/而以猎戏多/杀群吏愚臣/以为不可C.臣闻古之圣王不以禽兽害人/今陛下方隆唐尧之化/而以猎戏多杀群吏愚臣/以为不可D.臣闻古之圣王/不以禽兽害人/今陛下方隆/唐尧之化而/以猎戏多杀群吏/愚臣以为不可12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语5分1吾应天而禅而闻有哭者何也2分2子日举直错诸枉能使枉者直3分
一文言文阅读19分史祥字世休朔方人也祥少有文武才干仕周太子车右中士袭爵武遂县公高祖践阼拜仪同领交州事进爵阳城郡公祥在州颇有惠政后数年转骠骑将军伐陈之役从宜阳公王世积以舟师出九江道先锋与陈人合战破之进拔江州上闻而大悦下诏曰骠骑高才壮志是朕所知善为经略以取大赏使富贵功名永垂竹帛也寻拜蕲州总管后以行军总管从晋王广击突厥于灵武破之迁右卫将军仁寿中率兵屯弘化以备胡炀帝时在东宫遗祥书曰将军总戎塞表足使李广惭勇魏尚愧能冠彼二贤独在吾子炀帝即位汉王谅发兵作乱遣其将綦良自滏口徇黎阳塞白马津余公理自太行下河内帝以祥为行军总管军于河阴久不得济祥谓军吏曰余公理轻而无谋才用素不足称又新得志谓其众可恃恃众必骄且河北人先不习兵所谓拥市人而战以吾筹之不足图也乃令军中修攻具公理使谍知之果屯兵于河阳内城以备祥祥于是舣船南岸公理聚甲以当之祥乃简精锐于下流潜渡公理率众拒之祥至须水两军相对公理未成列祥纵击大破之东趣黎阳讨綦良等良列阵以待兵未接良弃军而走于是其众大溃祥纵兵乘之杀万余人进位上大将军赐缣彩七千段女妓十人良马二十匹祥上表辞谢帝降手诏曰昔岁劳公问罪河朔贼日塞两关之路公竭诚奋勇非英才大略其孰能与于此邪故聊示所怀亦何谢也从征吐谷浑祥率众出间道击虏破之俘男女千馀口赐奴婢六十人马三百匹俄拜燕郡太守被贼高开道所围祥称疾不视事及城陷开道甚礼之会开道与罗艺通和送祥于涿郡卒于途选自隋书·史祥传有删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.祥上表辞谢/帝降手诏曰/昔岁劳公问罪/河朔贼日塞两关之路/公竭诚奋勇/非英才大略/其孰能与于此邪/故聊示所怀亦何/谢也B.祥上表辞谢/帝降手诏曰/昔岁劳公问罪/河朔贼日塞两关之路/公竭诚奋勇/非英才大略/其孰能与于此邪/故聊示所怀/亦何谢也C.祥上表辞谢/帝降手诏曰/昔岁劳公问罪河朔/贼日塞两关之路/公竭诚奋勇/非英才大略/其孰能与于此邪/故聊示所怀亦何/谢也D.祥上表辞谢/帝降手诏曰/昔岁劳公问罪河朔/贼日塞两关之路/公竭诚奋勇/非英才大略/其孰能与于此邪/故聊示所怀/亦何谢也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.袭爵一般指由爵位的第一继承人一般称为世子承袭原有爵位世子以外的其余继承人则减三等袭爵B.东宫在古代一般指太子居地因位于皇宫东部而得名因此可以借指太子在中国传统文化中东方属木于色为青所以东宫又称青宫C.屯兵在古代是多义词既指守卫的士兵屯田垦荒的军队也可指驻扎军队文中指屯田垦荒的军队D.文中的卒指去世死亡中国古代对死有不同的叫法如殒殂殇等礼记·曲理下甚至明确规定不同的人死亡的不同叫法天子死曰崩诸侯死曰薨大夫曰卒士曰不禄庶人曰死12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.史祥少有才干治理颇有惠政年少时他就表现出了文武方面的才能在北周曾任太子车右中士在管理交州期间他能施行仁爱之政B.史祥作战勇猛得到皇帝夸奖在讨伐陈军战役中他身为先锋率水军一举攻下江州得到高祖充分肯定认为即使李广等人也不能及C.史祥护边有功获得晋升赏赐他跟随杨广在灵武大破突厥升职为右卫将军后又随炀帝征讨吐谷浑大败敌军获得丰厚赏赐D.史祥善于谋略作战取得胜利在平定杨谅之战中史祥周密部署对敌方情况做了深入分析将余公理打得措手不及又乘胜追击大胜綦良13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1骠骑高才壮志是朕所知善为经略以取大赏使富贵功名永垂竹帛也2俄拜燕郡太守被贼高开道所围祥称疾不视事及城陷开道甚礼之
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成7-11题吕坤字叔简宁陵人万历二年进士为襄垣知县有异政调大同征授户部主事历郎中迁山东参政山西按察使陕西右布政使疏入不报坤遂称疾乞休中旨许之于是给事中戴士衡劾坤机深志险谓石星大误东事孙光滥杀不辜坤顾不言曲为附会无大臣节给事中刘道亨言往年孙丕扬劾张位位疑疏出坤手故使士衡劾坤位奏辨帝以坤既罢悉置不问初坤按察山西时尝撰闺范图说内侍购入禁中郑贵妃因加十二人且为制序属其伯父承恩重刊之士衡遂劾坤因承恩进书结纳宫掖包藏祸心坤持疏力辨未几有妄人为闺范图说跋名曰忧危竑议略言坤撰闺范独取汉明德后者后由贵人进中宫坤以媚郑贵妃也坤疏陈天下忧危无事不言独不及建储意自可见其言绝狂诞将以害坤帝归罪于士衡等其事遂寝坤刚介峭直留意正学居家之日与后进讲习所著述多出新意初在朝与吏部尚书孙丕扬善后丕扬复为吏部屡推坤左都御史未得命言臣以八十老臣保坤冀臣得亲见用坤之效不效甘相坐失举之罪死且无憾已又荐天下三大贤沈鲤郭正域其一即坤丕扬前后推荐疏至二十余上帝终不纳福王封国河南赐庄田四万顷坤在籍上言国初分封亲藩二十有四赐田无至万顷者河南已封周赵伊徽郑唐崇潞八王若皆取盈四万占两河郡县且半幸圣明裁减复移书执政言之会廷臣亦力争得减半卒天启初赠刑部尚书节选自明史·吕坤传7下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.初/坤按察山西/时尝撰闺范图说/内侍购入禁中/郑贵妃因加十/二人且为制/序属其伯父承恩/重刊之/B.初/坤按察山西时/尝撰闺范图说/内侍购入/禁中郑贵妃因加十二/人且为制序/属其伯父/承恩重刊之/C.初/坤按察山西时/尝撰闺范图说/内侍购入禁中/郑贵妃因加十二人/且为制序/属其伯父承恩重刊之/D.初坤按察山西/时尝撰闺范图/说内侍购入/禁中郑贵妃/因加十二人/且为制序/属其伯父/承恩重刊之/8下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.进士是古代科举殿试及第者之称意为可以进授爵位之人应试者谓之举进士中试者皆称进士考中状元才称金榜题名B.迁调动官职如迁山东参政山西按察使陕西右布政使迁也有升职之意如稍迁至栘中厩监左迁为降职如予左迁九江郡司马C.宫掖掖廷皇宫中的旁舍妃嫔居住的地方如后外祖母邓朱出入宫掖后汉书·和帝阴皇后纪D.相坐一个人犯了罪有关的人连同治罪叫相坐或连坐如副使有罪当相坐中的相坐就是这个意思9下列对原文有关内容的概括和分析不正确一项是3分A.吕坤心计深野心大他因为上疏无答复就称病告退看到孙光乱杀无辜却不禀告B.吕坤注重学术研究他在家闲居的时候与后进探讨研习学术他的著作颇有新意C.孙丕扬识才重才他多次为皇上推举人才曾推荐了三大贤士沈鲤郭正域吕坤D.有人写忧危竑议陷害吕坤结果皇帝将罪过归咎于戴士衡等人皇帝在这个问题上处理得当10把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1未几有妄人为闺范图说跋名曰忧危竑议5分2臣以八十老臣保坤冀臣得亲见用坤之效5分二课文宋词阅读6分11念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔这句最主要用了那种艺术手法念有何作用试作分析6分
阅读下面的文言文完成10〜13题陈登云字从龙唐山人万历五年进士出鄢陵知县征授御史出按辽东疏陈安攘十策又请速首功之赏改巡山西还朝会廷臣方争建储登云谓议不早决由贵妃家阴沮之十六年六月遂因灾异抗疏劾妃父郑承宪言承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰即中宫与太后家亦谨避其锋矣陛下享国久长自由敬德所致而承宪每对人言以为不立东宫之效干挠盛典蓄隐邪谋他日何所不至疏入贵妃承宪皆怒同列亦为登云危帝竟留中不下久之疏论吏部尚书陆光祖又论贬四川提学副使冯时可论罢应天巡抚李涞顺天巡抚王致祥又论礼部侍郎韩世能尚书罗万化南京太仆卿徐用检朝右皆惮之时方考选科道登云因疏言近岁言官壬午以前怵于威则摧刚为柔壬午以后昵于情则化直为佞其间岂无刚直之人而弗胜龃龉多不能安其身二十年来以刚直擢京卿者百止一二耳背公植党逐嗜乞怜如所谓‘七豺’‘八狗’者言路顾居其半夫台谏为天下持是非而使人贱辱至此安望其抗颜直绳为国家锄大奸歼巨蠹哉！与其误用而斥之不若慎于始进因条数事以献出按河南岁大饥人相食副使崔应麟见民啖泽中雁矢囊示登云登云即进之于朝帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之登云巡方者三风裁峻厉以久次当擢京卿累寝不下遂移疾归寻卒节选自明史·陈登云传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.中宫是皇后所居之宫后来又可以借指皇后这与东宫又可以借指太子是同样道理B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下因群臣不可直呼帝王于是借用为对帝王的尊称C.吏部是古代六部之一掌管文官任免考核升降调动等长官为吏部尚书D.移疾指官员上书称病实际是官员受到权臣诋毁不得不请求退职的委婉说法12下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.陈登云不畏权贵弹劾贵妃之父他出于对朝廷的忠心即便对郑承宪这样的国戚也大胆揭发对方为非作歹包藏祸心幸而皇上并未因此发怒B.陈登云敢于直言检举多名重臣他在朝既久发现诸多问题于是奏告一干大臣其中有些人因此遭到贬职或罢免以至朝廷大官们都很畏惧他C.陈登云上疏指出选才慎于始进他认为二十年来刚直者很少被提拔进京在朝者却背公结党谄媚权贵与其误用后罢免不如进用时慎重D.陈登云关心百姓奏请救助灾区在他巡视河南期间当地年成歉收百姓相食他向朝廷呈告灾情皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1其间岂无刚直之人而弗胜龃龉多不能安其身2副使崔应麟见民啖泽中雁矢囊示登云登云即进之于朝
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题李师中字诚之楚丘人年十五上封事言时政父纬为泾原都监夏人十余万犯镇戎纬帅兵出战而帅司所遣别将郭志高逗留不进诸将以众寡不敌不敢复出纬坐责降师中诣宰相辩父无罪时吕夷简为相诘问不屈夷简怒以为非布衣所宜言对曰师中所言父事也由是知名举进士鄜延庞籍辟知洛川县民有罪妨其农时者必遣归令农隙自诣吏令当下者榜于民或召父老谕之租税皆先期而集民负官茶直十万缗追系甚众师中为脱桎梏语之曰公钱无不偿之理宽与汝期可乎皆感泣听命乃令乡置一匮籍其名许日输所负一钱以上辄投之书簿而去比终岁逋者尽足庞籍为枢密副使荐其才召对转太子中允知敷政县权主管经略司文字夏人以岁赐缓移书边曰愿勿逾岁暮诏吏报许师中更牒曰如故事枢密院劾为擅改制书师中曰所改者郡牒耳非诏也朝廷是之薄其过熙宁初拜天章阁待制西夏人入寇以师中知秦州诏赐以班超传师中亦以持重总大体自处前此多屯重兵于境寇至则战婴其锐锋而内无以遏其入师中简善守者列塞上而使善战者中居令诸城曰即寇至坚壁固守须其去出战士尾袭之约束既熟常以取胜师中志尚甚高每进见多陈天人之际君臣大节请以进贤退不肖为宰相考课法在官不贵威罚务以信服人至明而恕去之日民拥道遮泣马不得行杜衍范仲淹富弼皆荐其有王佐才然好为大言以故不容于时而屡黜气未尝少衰节选自宋史•李师中传4.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是3分A.纬坐责降坐因为B.令农隙自诣吏隙空闲的时间C.许日输所负输运输D.以进贤退不肖为宰相考课法课考核5.以下各组句子中全都直接表明李师中对百姓不贵威罚的一组是3分①妨其农时者必遣归②租税皆先期而集③师中为脱桎梏④许日输所负⑤比终岁逋者尽足⑥民拥道遮泣马不得行A.①②⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.①③④6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李师中有胆识15岁时就敢于上密封奏书论说当时政事在他父亲李纬因将领畏敌不前而被贬官一事上他也敢于到宰相那里辩白父亲无罪B.李师中敢于坚持己见夏国上奏想延缓对朝廷的进奉日期便移文到边界上提出要求皇上下诏给官吏说可以李师中却主张按照旧例执行C.李师中很有战略眼光针对西夏的进犯李师中选择把善于守御的人布置在边塞上而让善于作战的人处于中间地带他的抗敌策略实行后常常获胜D.李师中志向高远但不被人所接受而屡次遭贬的原因是喜欢说有关大事的言论7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分①师中曰所改者郡牒耳非诏也朝廷是之薄其过5分译文②前此多屯重兵于境寇至则战婴其锐锋而内无以遏其入5分译文
一文言文阅读20分阅读下面的文言文完成14—18题刘禹锡字梦得自言系出中山世为儒贞元九年擢进士第登博学宏辞科工文章善五言诗淮南杜佑表管书记入为监察御史贞元末王叔文得幸太子禹锡以名重一时与之交叔文每称有宰相器太子即位朝廷大议秘策多出叔文引禹锡及柳宗元与议禁中所言必从擢屯田员外郎判度支盐铁案兼崇陵使判官叔文败坐贬连州刺史未至贬朗州司马地居西南夷土风僻陋举目殊俗无可与言者禹锡在朗州十年唯以文章吟咏陶冶性情蛮俗好巫每淫词鼓舞必歌俚辞禹锡或从事于其间乃依骚人之作为新辞以教巫祝故武陵溪洞间夷歌率多禹锡之辞也元和十年自武陵召还宰相复欲置之郎署而禹锡作游玄都观咏看花君子诗语涉讥刺执政不悦复出为播州刺史诏下御史中丞裴度奏曰播极远猿狖所宅禹锡母八十有余不能往当与其子死决恐伤陛下孝治请稍内迁宪宗曰为人子者宜慎事不贻亲忧若禹锡望他人尤不可赦度无以对帝改容曰朕所言责人子事然不欲伤其亲乃易连州又徙夔州刺史禹锡尝叹天下学校废乃奏记宰相曰言者谓天下少士而不知养材之道非天不生材也郁堙不扬也是不耕而叹廪庾之无余可乎贞观时学舍千二百区生徒三千余外夷遣子弟入附者五国今室庐圮废生徒衰少非学官不振病无资以给也旧时凡学官春秋祭于先师斯止于太学辟雍【1】非及天下今凡州县四时皆有事于孔子庙甚非孔子意今夔四县岁费十六万举天下州县岁凡费四千万而于学无补也请罢天下州县四时祭籍其资半归所隶州使增学校举半归太学犹不下万计可以营学室具器用丰馔食增掌故以备使令儒官各加稍食则古时之风粲然可复当时不用其言禹锡晚年与少傅白居易友善诗笔文章时无在其右者常与禹锡唱和往来因集其诗而序之曰彭城刘梦得诗豪者也其锋森然少敢当者予不量力往往犯之夫合应者声同交争者力敌一往一复欲罢不能太和三年春以前纸墨所存者凡一百三十八首梦得尝为西塞怀古金陵五题等诗江南文士称为佳作虽名位不达公卿大僚多与之交开成初复为太子宾客分司俄授同州刺史秩满检校礼部尚书太子宾客分司会昌二年七月卒时年七十一赠户部尚书取材于新唐书·刘禹锡传注【1】太学辟雍指国家设立的大学14.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分原创A.引禹锡及柳宗元与议禁中所言必从引引进荐举B.故武陵溪洞间夷歌率多禹锡之辞也率大致一般C.为人子者宜慎事不贻亲忧贻遗留D.籍其资半归所隶州使增学校籍登记15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分原创A.为新辞以教巫祝约以连兵大举B.若禹锡望他人尤不可赦其险也若此C.而不知养材之道若亡郑而有益于君D.今凡州县四时皆有事于孔子庙季氏将有事于颛臾16.下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是3分原创A.朗州地处偏僻闭塞落后满眼都是不同于文明地区的风俗没有可以交谈的人刘禹锡在朗州十年只能用写文章和吟咏诗文来陶冶性情B.刘禹锡因才能出众而得到王叔文的重用又为王叔文变法失败所累而被贬十年后被朝廷召还又因诗作触怒新贵得罪当政者再遭贬谪C.刘禹锡被外放作播州刺史裴度为之求情皇帝认同了裴度的说法认为刘禹锡孝心比别人更重为了不让他的老母亲伤心改授连州刺史D.刘禹锡认为要改__下少士的状况必须废止祭祀把节省下来的钱一半用于地方教育一半用于国家设立的大学增加教育投资17.把文中画线的句子译成现代汉语8分原创1今室庐圮废生徒衰少非学官不振病无资以给也4分2其锋森然少敢当者予不量力往往犯之夫合应者声同交争者力敌4分18.用/给下面文字断句3分原创先王知天下之善不胜赏而爵禄不足以劝也知天下之恶不胜刑而刀锯不足以裁也是故疑则举而归之于仁以君子长者之道待天下使天下相率而归于君子长者之道故曰忠厚之至也选自苏轼刑赏忠厚之至论
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题曹修古字述之建州建安人进士起家累迁秘书丞同判饶州宋绶荐其材召还以太常博士为监察御史上四事曰行法令审故事惜材力辨忠邪辞甚切至又奏唐贞观中尝下诏令致仕官班①本品见任上欲其知耻而勇退也比有年余八十尚任班行②心力既衰官事何补请下有司敕文武官年及七十上书自言特与迁官致仕仍从贞观旧制即宿德勋贤自如故事因着为令修古尝偕三院御史十二人晨朝将至朝堂黄门二人行马不避呵者止之反为所詈修古奏前史称御史台尊则天子尊故事三院同行与知杂事同今黄门侮慢若此请付所司劾治帝闻立命笞之晏殊以笏击人折齿修古奏殊身任辅弼百僚所法而忿躁亡大臣体古者三公不按吏先朝陈恕于中书榜人实时罢黜请正典刑以允公议禁中以翡翠羽为服玩诏市于南越修古以谓重伤物命且真宗时尝禁采狨毛故事未远命罢之时颇崇建塔庙议营金阁费不可胜计修古极陈其不可久之出知歙州徙南剑州复为开封府判官历殿中侍御史擢尚书刑部员外郎知杂司事权同判吏部流内铨未逾月会太后兄子刘从德死录其姻戚至于厮役几八十人龙图阁直学士马季良集贤校理钱暖皆缘遗奏超授官秩修古与杨偕郭劝段少连交章论列太后怒下其章中书大臣请黜修古知衢州余以次贬太后以为责轻命皆削一官以修古为工部员外郎同判杭州未行改知兴化军会赦复官卒修古立朝慷慨有风节当太后临朝权幸用事人人顾望畏忌而修古遇事辄言无所回挠既没人多惜之家贫不能归葬宾佐赙钱五十万季女泣白其母曰奈何以是累吾先人也卒拒不纳太后崩帝思修古忠特赠右谏议大夫赐其家钱二十万选自宋史·卷二百九十七·列传第五十六有删节【注】①班朝官上朝②班行上朝的位次③三院御史台下设台院殿院察院10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.修古尝偕三院/御史十二人晨朝/将至朝堂/黄门二人行/马不避/呵者止之/反为所詈/B.修古尝偕三院御史十二人晨朝/将至朝堂/黄门二人行/马不避/呵者止之/反为所詈/C.修古尝偕三院御史十二人晨朝/将至朝堂/黄门二人行马不避/呵者止之/反为所詈/D.修古尝偕三院/御史十二人晨朝/将至朝堂/黄门二人行马不避/呵者止之/反为所詈/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.中国古代科举考试中通过礼部会试者称为进士根据排名分为进士及第进士出身同进士出身B.御史在秦以前仅为负责记录之史官自秦汉至清则专司监察监督巡查中央及地方官吏C.汉有黄门令小黄门中黄门等官职侍奉皇帝及其家族皆以宦官充任故后世亦称宦官为黄门D.出即京官到地方任职也称外放放外任与地方官进朝廷任职的入相对12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.曹修古恪尽职守尽职尽责他身为监察御史监察百官整肃朝仪不管是太监侮慢还是宰相失体他都及时参奏仗义执言要求严惩以正典刑B.曹修古关心朝政积极进言当他看到有的官员八十多岁心力俱衰却依然在职于是建议文武官员七十岁应主动退休概无例外朝廷据此定为法令C.曹修古不惧权贵遇事敢言太后侄儿刘从德死后朝廷越级任用了一大批刘家亲戚乃至厮役他极力反对因此惹怒太后被削官一级外放地方D.曹修古为官清廉家无余财在他死后连扶灵柩回故乡安葬的费用都没有还是他生前的部属和幕僚筹集五十万钱来资助他的家人才办理了后事13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1殊身任辅弼百僚所法而忿躁亡大臣体2当太后临朝权幸用事人人顾望畏忌而修古遇事辄言无所回挠
三古代诗文阅读共31分其中选择题每小题3分一阅读下面的文言文完成16～20题19分张昺字仲明慈溪人举成化八年进士授铅山知县性刚明善治狱有寡妇惟一子为虎所噬诉于昺昺与妇期五日乃斋戒祀城隍神及期二虎伏庭下昺叱曰孰伤吾民法当死无罪者去一虎起敛尾去一虎伏不动昺射杀之以畀节妇一县称神铅山俗妇人夫死辄嫁有病未死先受聘供汤药者昺欲变其俗令寡妇皆具牒受判署二木曰羞嫁者跪之曰节不嫁者跪之民傅四妻祝誓死守舅姑绐令跪羞木下昺判从之祝投后园池中死邑大旱昺梦妇人泣拜觉而识其里居姓氏往诘其状及启土貌如生昺哭之恸曰杀妇者吾也为文以祭改葬焉天遂大雨诸异政多类此擢南京御史弘治元年七月偕同官上言内幸虽斥梁芳而赐祭仍及便辟是复启宠幸之渐也外戚虽罪万喜而庄田又赐皇亲是骄纵姻娅之渐也愿陛下以为戒帝嘉纳之先是昺以雷震孝陵柏树与同官劾大学士刘吉等十余人给事中周纮亦与同官劾吉吉衔之其冬昺纮奉命阅军军多缺伍两人欲劾奏守备中官蒋琮琮先事劾两人章下内阁吉修隙拟黜之外尚书王恕抗章曰不治失伍之罪而罪执法之臣何以服天下！再疏争言官亦论救久之昺用荐迁四川佥事富豪杀人屡以贿免御史檄昺治果得其情寻进副使守备中官某将进术士周慧于朝昺擒慧论徙之极边岁余引疾归环堵萧然拥经史自娱都御史王璟以振荒至馈昺百金坚拒不得授下户饥民粟以答其意知县丁洪昺令铅山所取士也旦夕候起居为具蔬食昺曰吾诚不自给奈何以此烦令君卒弗受炊烟屡绝处之澹如及卒含敛不具洪为经纪其丧选自明史卷一百六十一有删改【原创】15.对下列句子加点字的解释不正确的一项是3分A.昺与妇期五日期约定期限B.以畀节妇畀交给C.觉而识其里居姓氏觉觉察D.令寡妇皆具牒受判具准备【原创】16.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是3分A.昺判从之填然鼓之兵刃既接B.屡以贿免谈笑以死C.而庄田又赐皇亲北驱予并往而不在使者之目D.先受聘供汤药者师者所以传道受业解惑也17.下列对原文的赏析不正确的一项是3分A.张昺考中进士之后被授予铅山知县之职他性格刚强明慧擅长处理诉讼在侦破寡妇独子被老虎吃掉一案时他向城隍祷祝终始吃人老虎伏法B.张昺想改变铅山妇女不为丈夫守节之俗在木头上写下羞节二字并依据妇人所跪之木判决妇人是否改嫁直接误导了祝氏致使其投水而死C.张昺曾和同僚因为雷电震击孝陵的柏树一事弹劾刘吉等人这令刘吉怀恨在心因此张昺等人遭蒋琮诬陷之时刘吉趁机报复打算将他贬往外地D.王璟趁着赈济灾荒的机会前往张昺家探视赠送给张昺一百金在坚决推拒而无法谢绝之后张昺就用这些钱给属下的饥民买来粟米来答谢王璟好意【原创】18.用/给文中画波浪线的部分断句3分昺欲变其俗令寡妇皆具牒受判署二木曰羞嫁者跪之曰节不嫁者跪之【原创】19.把文中划线句子的句子译成现代汉语7分1岁余引疾归环堵萧然拥经史自娱4分2及卒含敛不具洪为经纪其丧3分
一文言文阅读24分阅读下面的文言文完成7~10题宋太初泽州晋城人太平兴国三年举进士解褐大理评事通判戎州以善政闻有诏褒美迁将作监丞转太常丞雍熙三年通判成都府赐绯鱼会诏求直言著守成箴以献淳化初迁监察御史时北面用兵选为雄州通判二年为京西转运副使未几移河东至道初迁兵部员外郎充盐铁副使时陈恕为使太初有所规画必咨恕未尝自用为功恕甚德之会西鄙有警转馈艰急充陕西转运使二年命白守荣马绍忠护刍粮分三番抵灵州转运副使卢之翰违旨并往为戎人所剽上怒捕太初及副使秘书丞窦玭系狱太初责怀州团练副使之翰玭悉除名明年起太初为祠部郎中知梓州俄复旧秩真宗嗣位召还咸平初拜右谏议大夫知江陵府蛮寇扰动太初以便宜制遏诏奖之三年再知梓州明年益州雷有终以母老求还诏太初就代时分川陕为四路各置转运使上以事有缓急难于均济命太初为四路都转运使要切之务俾同规画太初与钤辖杨怀忠颇不协时蜀土始安上虑其临事矛盾亟召太初还会御史中丞赵昌言等坐事被劾命权御史中丞先是按劾有罪必豫请朝旨太初以为失风宪①体狱成然后闻上时论韪之俄出知杭州太初有宿疾以浙右卑湿不便求近地得庐州疾久颇昏忘不能治大郡连徙汝光二州景德四年卒年六十二太初性周慎所至有干职誉尝著简谭三十八篇自序略曰广平生纂文史②老释之学尝谓礼之中庸伯阳③之自然释氏之无为其归一也喜以古圣道契当世之事而患未博也因笔而简之以备阙忘耳选自宋史·列传第三十六有删改[注]①风宪即御史掌管风纪的官吏②文史借指儒家③伯阳老子的字借指道家7.下列对文中画线部分的断句正确的一项是3分A.太初/与钤辖/杨怀忠/颇不协/时蜀土始安/上虑其临事矛盾/亟召太初/还会御史中丞赵昌言等坐事被劾/命权御史中丞/B.太初/与钤辖/杨怀忠/颇不协时/蜀土始安上/虑其临事矛盾/亟召太初还/会御史中丞赵昌言等坐事被劾/命权御史中丞/C.太初与钤辖杨怀忠颇不协/时蜀土始安/上虑其临事矛盾/亟召太初还/会御史中丞赵昌言等坐事被劾/命权御史中丞/D.太初与钤辖杨怀忠颇不协时/蜀土始安/上虑其临事矛盾/亟召太初/还会御史中丞赵昌言等坐事被劾/命权御史中丞/8.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.绯鱼即绯鱼袋指绯衣和鱼符袋是旧时官员佩戴的证明身份之物唐朝五品以上佩鱼符袋B.秩既指官吏的俸禄也可以指官吏的官阶品级文中的旧秩就是指宋太初原来的官职级别C.坐是定罪获罪的意思在中国古代连坐是指因一人犯罪而使与其有一定关系的人如家属亲友邻里等连带受刑的制度D.礼指儒家典籍礼记它和诗经尚书周易左传合称为五经9.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.宋太初施政有方深谙时事他考中进士后刚刚为官便有了突出的政绩皇上下诏表彰因而升官征求直言时他呈献上奏疏后因军事需要被选为雄州通判B.宋太初身体多病备受关照他患有久治不愈的疾病不能到低洼潮湿的地方朝廷就让他到别地为官他有病已久糊涂健忘不宜治理大的州郡朝廷就让他治理小的州郡C.宋太初才德兼备深受器重他做盐铁副使尊敬上司不独断专行不居功自傲他才能出众多次出任转运使负责往前线运送军粮职责内从来没有出过什么差错D.宋太初读书广博善于思考他读儒家的经典著作也读道家佛家的著作并深刻思考书中的道理他认为儒家的中庸道家的自然佛家的无为其实思想道理是一致的10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语15分1太初有所规画必咨恕未尝自用为功恕甚德之5分2明年起太初为祠部郎中知梓州俄复旧秩5分3不爱珍器重宝肥饶之地以致天下之士合从缔交相与为一5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题19分孙沔字元规越州会稽人中进士第补赵州司理参军景祐元年礼院奏用冬至日册后沔奏丧未祥禫而行嘉礼非制也李安世上书指切朝政被劾沔奏加罪安世恐杜天下言者请勿治黜知衡山县道上书言时事再贬永州监酒所在皆著能迹时宰相吕夷简求罢仁宗优诏弗许沔上书言自夷简当国黜忠言废直道及以使相出镇许昌乃荐王随陈尧叟代己才庸负重谋议不协忿争中堂取笑多士政事寝废又以张士逊冠台席士逊本乏远识至隳国事盖夷简不进贤为社稷远图但引不若己者为自固之计欲使陛下知辅相之位非己不可冀复思己而召用也居两月迁礼部郎中知庆州元昊死诸将欲乘其隙大举灭之沔曰乘危伐丧非中国体三司所给特支物恶而估高军士有语优人因戏及之命斩之徇明日给特支士无敢欢者迁枢密直学士知成都府未至以母丧罢服除为陕西都转运使徙秦州时侬智高反沔入见帝以秦事勉之对曰臣虽老然秦州不足烦圣虑陛下当以岭南为忧也臣睹贼势方张官军朝夕当有败奏明日闻蒋偕死帝谕执政曰南事诚如沔所料英宗即位迁户部帝与执政议守边者难其人欧阳修奏孙沔向守环庆养练士卒招抚蕃夷恩信最著今虽七十心力不衰中间曾以罪废然宜弃瑕忘过遂又以为观文殿学士知庆州徙延州道卒沔居官以才力闻强直少所惮然喜宴游女色故中间坐废节选自宋史·孙沔传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.自夷简当国／黜忠言／废直道／及以使相出镇许昌／乃荐王随陈尧叟代己／才庸负重谋／议不协忿争／中堂取笑多／士政事寝废／B.自夷简当国／黜忠言／废直道／及以使相出／镇许昌／乃荐王随陈尧叟代／己才庸负重谋／议不协忿争／中堂取笑多／士政事寝废／C.自夷简当国／黜忠言／废直道／及以使相出／镇许昌／乃荐王随陈尧叟代／己才庸负重／谋议不协／忿争中堂／取笑多士／政事寝废／D.自夷简当国／黜忠言／废直道／及以使相出镇许昌／乃荐王随陈尧叟代己／才庸负重／谋议不协／忿争中堂／取笑多士／政事寝废／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.进士指古代科举殿试及第者根据成绩分为一甲二甲三甲一甲的第一二三名依次叫做状元榜眼探花B.社稷我国古代称谷神为社土神称为稷粮食和土地是以农为本的中华民族的根本所在故而人们也用社稷代指国家C.礼部古代官署掌管祭祀典礼外宾接待等事务科举取士学校事务也归礼部管辖礼部的最高长官是礼部尚书D.服除意思是脱掉丧服即守丧期满根据传统孝道观念官员遭逢父母去世一般都要辞官回到祖籍为父母守制12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.孙沔为官正直敢于直言上谏他曾上奏反对在举丧期间册封皇后并为李安世上书说情请求赦免结果李安世还是被贬为衡山县知县B.孙沔恪守道义不乘敌军之危西夏国君元昊死去这本是攻打西夏的良机可是孙沔认为在敌国举办国丧期间发动战争是不合大国风范的C.孙沔睿智清醒善于审时度势他上书指出吕夷简主动申请罢相的真实意图任秦州长官时又提醒皇帝岭南一带敌人气焰正盛战局危急D.孙沔政绩突出办事能力很强他所管辖治理的地方都能够有很好的政绩在他七十高龄的时候欧阳修还向皇帝推荐了孙沔出任边境守帅13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1孙沔向守环庆养练士卒招抚蕃夷恩信最著2沔居官以才力闻强直少所惮然喜宴游女色故中间坐废
一阅读下面的文言文完成14-18题20分史记•伯夷列传司马迁孔子曰伯夷叔齐不念旧恶怨是用希求仁得仁又何怨乎余悲伯夷之意睹轶诗可异焉其传曰伯夷叔齐孤竹君之二子也父欲立叔齐及父卒叔齐让伯夷伯夷曰父命也遂逃去叔齐亦不肯立而逃之国人立其中子于是伯夷叔齐闻西伯昌善养老盍往归焉！及至西伯卒武王载木主号为文王东伐纣伯夷叔齐叩马而谏曰父死不葬爰及干戈可谓孝乎以臣弑君可谓仁乎左右欲兵之太公曰此义人也扶而去之武王已平殷乱天下宗周而伯夷叔齐耻之义不食周粟隐于首阳山采薇而食之及饿且死作歌其辞曰登彼西山兮采其薇矣以暴易暴兮不知其非矣神农虞夏忽焉没兮我安适归矣于嗟徂兮命之衰矣遂饿死于首阳山由此观之怨邪非邪或曰天道无亲常与善人若伯夷叔齐可谓善人者非邪积仁洁行如此而饿死且七十子之徒仲尼独荐颜渊为好学然回也屡空糟糠不厌而卒蚤夭天之报施善人其何如哉盗跖日杀不辜肝人之肉暴戾恣睢聚党数千人横行天下竟以寿终是遵何德哉此其尤大彰明较著者也若至近世操行不轨专犯忌讳而终身逸乐富厚累世不绝或择地而蹈之时然后出言行不由径非公正不发愤而遇祸灾者不可胜数也余甚惑焉倘所谓天道是邪非邪子曰道不同不相为谋亦各从其志也故曰富贵如可求虽执鞭之士吾亦为之如不可求从吾所好岁寒然后知松柏之后凋举世混浊清士乃见岂以其重若彼其轻若此哉君子疾没世而名不称焉贾子曰贪夫徇财烈士徇名夸者死权众庶冯生同明相照同类相求云从龙风从虎圣人作而万物睹伯夷叔齐虽贤得夫子而名益彰颜渊虽笃学附骥尾而行益显岩穴之士趋舍有时若此类名湮灭而不称悲夫闾巷之人欲砥行立名者非附青云之士恶能施于后世哉！【注】①木主木制的灵牌号为文王尊称西伯昌为周文王【原创】14.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.怨是用希希少B.行不由径由经过通过C.伯夷叔齐叩马而谏叩拉住牵住D.欲砥行立名者砥磨练【原创】15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.及饿且死臣死且不避B.盍往归焉风雨兴焉C.岂以其重若彼但以刘日薄西山D.而终身逸乐赂秦而力亏【原创】16.下列对原文的赏析不正确的一项是A.作者用颜渊盗跖作对比驳斥天道无亲常与善人的观点表达对伯夷叔齐之死的悲悯的同时自寓不平之意表达幽愤之思B.伯夷叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王耻之他们劝谏不成后便决定在首阳山隐居不问世事C.本文虽为伯夷叔齐列传但关于人物生平的史料记载少多作者的赞论和凭翔实史料说话的传记不一开史家之先河亦为本纪世家列传之仅有D.文末作者感叹伯夷叔齐虽然贤能但也是因为孔子的赞扬而声名昭著表达自己羡慕伯夷遗憾自己没有圣人赏识而名没的内心情感【原创】17.用/给文中画波浪线的部分断句3分伯夷叔齐虽贤得夫子而名益彰颜渊虽笃学附骥尾而行益显岩穴之士趋舍有时若此类名湮灭而不称悲夫【原创】18.把文中画线的句子译成现代汉语8分1君子疾没世而名不称焉3分2富贵如可求虽执鞭之士吾亦为之如不可求从吾所好5分
一文言文阅读20分阅读下面的文言文完成14—18题赵概字叔平南京虞城人少笃学自力器识宏远中进士第为集贤校理开封府推官奏事殿中仁宗面赐银绯出知洪州州城西南薄章江有泛溢之虞概作石堤二百丈高五丈以障其冲水不为患僚吏郑陶饶奭挟持郡事为不法前守莫能制州之归化卒皆故时群盗奭造飞语曰卒得廪米陈恶有怨言不更给善米且生变概不答卒有自容州戍逃归而犯夜者斩之以徇因收陶奭抵罪阖府股栗加直集贤院坐失举渑池令张诰免久乃起召修起居注欧阳修后至朝廷欲骤用之难于越次概闻请郡①除天章阁待制修遂知制诰逾岁概始代之苏舜钦等以群饮逐概言预会者皆馆阁名士举而弃之觖②士大夫望非国之福也不报谏官郭申锡论事忤旨帝欲加罪概曰陛下始面谕申锡毋面从今黜之何以示天下乃止知郓州应天府代韩绛为御史中丞绛以论张茂实不宜典宿卫罢概至首言之茂实竟去擢枢密使参知政事数以老求去熙宁初拜观文殿学士知徐州自左丞转吏部尚书前此执政迁官未有也以太子少题致仕退居十五年尝集古今谏争事为谏林百二十卷上之神宗赐诏曰请老而去者类以声问不至朝廷为高唯卿有志爱君虽退处山林未尝一日忘也当置于坐右时用省阅元丰六年薨年八十八赠太子太师谥曰康靖概秉心和平与人无怨怒虽在事如不言然阴以利物者为不少议者以此刘宽娄师德坐张诰贬六年念之终不衰诰死恤其家备至欧阳修遇概素薄及修有狱概独抗章③明其罪言为仇者所中伤不可以天下法为人报怨修得解始服其长者宋史·赵概传有删节注①请郡指古代京官请求外放任州郡长官②觖因不满意而怨恨③抗章向皇上上奏章14.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分A.州城西南薄章江薄靠近B.斩之以徇徇巡行示众C.绛以论张茂实不宜典宿卫罢典主持主管D.类以声问不至朝廷为高类好像15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.不更给善米且生变且贰于楚也B.因收陶奭抵罪不如因而厚遇之C.苏舜钦等以群饮逐以其无礼于晋D.请老而去者吾尝跂而望矣16.下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是3分A.赵概编修起居注在先欧阳修是后被召编修起居注的朝廷想破格任用欧阳修但难在不好超越次序进行提拔赵概知道后虽然心有不快但仍主动请求外放任郡官让贤B.苏舜钦等人因聚众饮酒被放逐贬谪赵概认为如把这些参与群饮的名士贬谪不用会让士大夫们因不满而心生怨恨于国不利最终苏舜钦等人没被上报朝廷C.官员因年老辞官回家后一般都是唯恐自己的一些说辞议论等传到朝廷但赵概即使退居在家却依然能够忠耿尽职用编书的方式提醒皇上注意纳谏D.赵概秉性平和赵概曾经因为举荐张诰而被罢免官职但他并没有因此而记恨张诰反而对张诰念念不忘张诰死后赵概对其家人照顾非常周到17.把文中画线的句子译成现代汉语8分1绛以论张茂实不宜典宿卫罢概至首言之茂实竟去4分2虽在事如不言然阴以利物者为不少议者以此刘宽娄师德4分18.用/给下面文字断句3分欧阳修遇概素薄及修有狱概独抗章明其罪言为仇者所中伤不可以天下法为人报怨修得解始服其长者
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题19分杨维桢字廉夫山阴人少时日记书数千言父宏筑楼铁崖山中绕楼植梅百株聚书数万卷去其梯俾诵读楼上者五年因自号铁崖元泰定四年成进士署天台尹改钱清场盐司令狷直忤物十年不调会修辽金宋三史时维桢著正统辩千余言总裁官欧阳元功读且叹曰百年后公论定于此矣将荐之而不果转建德路总管府推官擢江西儒学提举未上会兵乱避地富春山徙钱塘张士诚累招之不赴遣其弟士信咨访之因撰五论具书复士诚反覆告以顺逆成败之说士诚不能用也又忤达识丞相徙居松江之上海内缙绅大夫与东南才俊之士造门纳履无虚日酒酣以往笔墨横飞或戴华阳巾披羽衣坐船屋上吹铁笛作梅花弄或呼侍儿歌白雪之辞自倚凤琶和之宾客皆蹁跹起舞以为神仙中人洪武二年太祖召诸儒纂礼乐书以维桢前朝老文学遣翰林詹同奉币诣门维桢谢曰岂有老妇将就木而再理嫁者邪明年复遣有司敦促赋老客妇谣一章进御曰皇帝竭吾之能不强吾所不能则可否则有蹈海死耳帝许之赐安车诣阙廷留百有一十日所纂叙便例定即乞骸骨帝成其志仍给安车还山史馆胄监之士祖帐西门外宋濂赠之诗曰不受君王五色诏白衣宣至白衣还盖高之也抵家卒年七十五维桢诗名擅一时号铁崖体与永嘉李孝光茅山张羽锡山倪瓚昆山顾瑛为诗文友碧桃叟释臻知归叟释现清容叟释信为方外友张雨称其古乐府出入少陵二李间有旷世金石声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云维桢徙松江时与华亭陆居仁及侨居钱惟善相倡和两人既殁与维桢同葬干山人目为三高士墓节选自明史•杨维桢传10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／B.张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云/C.张雨称其古乐府出入少陵二李/间有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／D.张雨称其古乐府出入少陵二李/间有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／11.下列有关内容的表述不正确的一项是3分A.六部包括吏户礼兵刑工其中吏部主管的事有官吏的任免考核升降及科举取士B.国子监的掌管人员为祭酒司业进国子监读书的统称为监生C.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度D.天干和地支循环相配得60组古代既可用来纪年也可用来纪日12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.杨维桢朋友甚众甚杂在松江居住时经常与朋友饮酒赋诗属文吹弹伴奏咏唱中宾客皆翩翩起舞以为是神仙中人B.杨维桢淡泊名利张士诚多次聘请他他坚持不就太祖召集诸儒士编纂礼乐书维桢辞谢并赋老客妇谣一章进呈以明其志C.杨维桢是元末明初著名的文学家诗风奇谲瑰丽独步一时诗体被称为铁崖体其古乐府诗论文等被当时大家如宋濂等高度称赞D.杨维桢年少时他的父亲在铁崖山中修筑一楼然后拿走楼梯让维桢在楼上读书时达五年因此维桢养成了急躁耿直的性格易与人不合以至于十年都没有升职13.把下列句子翻译成现代汉语10分1具书复士诚反覆告以顺逆成败之说士诚不能用也5分2以维桢前朝老文学遣翰林詹同奉币诣门5分
二课外文言文阅读18分朱光庭字公掞十岁能属文辞父荫擢第调万年主簿数摄邑人以明镜称历四县令曾孝宽以才荐神宗召见问欲再举安南之师光庭对曰愿陛下勿以人类畜之盖得其地不可居得其民不可使何益于广土辟地也又问治何经对曰少从孙复学春秋又问今中外有所闻乎对曰陛下更张法度臣下奉行或非圣意故有便有不便诚能去其不便则天下受福矣从吕大防于长安幕府五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解哲宗即位司马光荐为左正言首乞罢提举常平官保甲青苗等法论蔡确为山陵使而乃先灵驾而行为臣不恭又言章悼欺罔肆辩韩缜挟邪冒宠言甚切宣仁后嘉其守正谕令尽言毋有所畏避迁左司谏论苏轼试馆职发策[注]云‘今欲师仁祖之忠厚而患有司不举其职或至于偷’臣谓仁宗难名之盛德而不当以‘偷’为议论望正其罪以戒人臣之不忠者未几中丞傅尧俞侍御史王岩叟相继论列宣仁后曰详览文意是指今日有司言之非所以讽祖宗也遂止河北饥遣持节行视即发廪振民而议者以耗先帝积年兵食之蓄改左司员外郎迁太常少卿拜侍御史论蔡确怨谤之罪确贬新州拜右谏议大夫给事中徙潞州邻境旱饥流民入境者踵接光庭日为食以食之常至暮自不暇食遂感疾犹自力视事卒年五十八光庭始学于胡瑗瑗告以为学之本在于忠信故终身行之选自宋史·朱光庭传有删改【注】发策古代考试把试题写在策上令应试者作答10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是2分A.邻境旱饥流民/入境者踵接/光庭日为食/以食之常至暮/自不暇/食遂感疾/犹自力视事/卒/年五十八B.邻境旱饥/流民入境者踵接/光庭日为食以食之/常至暮/自不暇食/遂感疾/犹自力视事/卒/年五十八C.邻境旱饥/流民入境者/踵接光庭日为食以/食之常至暮/自不暇食/遂感疾犹自力/视事/卒/年五十八D.邻境旱饥/流民入境者踵接光庭/日为食以食之常/至暮自不暇食/遂感疾/犹自力视事/卒/年五十八11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是2分A.古代人尊崇右右尊左卑官位前加右比加左的地位高B.荫文中指封建时代子孙因祖先有功而取得做官等权利C.有司指主管某部门的官吏古代设官分职各有专司故称有司D.节文中指符节符节是古代朝廷封官传命和调兵遣将的一种凭证12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是2分A.朱光庭有才能他十岁就能写文章他因才能被人推荐给朝廷皇帝问他几件事他一一予以回答其中有些话还很尖锐B.朱光庭守正敢言他请求废除保甲青苗等法律批评蔡确不守臣礼使蔡被贬新州他还弹劾章悖等人宣仁太后赞扬他C.朱光庭忠于皇帝他认为苏轼在拟考试试题时用词不当有冒犯仁宗之嫌并请求处罚苏轼但宣仁太后不同意他的看法D.朱光庭关心百姓河北闹饥荒他打开粮仓救济百姓却被认为是耗费先帝积累的物资在潞州任职时邻境闹旱灾他去救济而得病13—18题把下列句子翻译成现代汉语12分13.宣仁后嘉其守正谕令尽言毋有所畏避2分译文14.斩木为兵揭竿为旗天下云集而响应赢粮而景从2分译文15.巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃反不能及其可怪也欤！2分译文16.乃使其从者衣褐怀其璧从径道亡归璧于赵2分译文17.衡不慕当世所居之官辄积年不徙2分译文18.顾吾念之强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也2分译文
一阅读下面的文言文完成后面各题19分长孙肥代人也昭成时年十三以选内侍少有雅度果毅少言太祖之在独孤及贺兰部肥常侍从御侮左右太祖深信仗之登国初与莫题等俱为大将从征刘显自濡源击库莫奚讨贺兰部并有战功太祖征蠕蠕①大破之肥降其主匹候跋事具蠕蠕传又从征卫辰及薛干部破灭之蠕蠕别主缊纥提子曷多汗等率部落弃父西走肥以轻骑追至上郡斩之后从征中山拜中领军将军车驾次晋阳慕容宝并州刺史辽西王农弃城宵遁肥追之至蒲泉获其妻子太祖将围中山慕容宝弃城奔和龙肥与左将军李栗三千骑追之至范阳不及而还遂破其研城戍俘千余人中山城内人立慕容普邻为主太祖围之普邻及出步卒千余人欲伺间犯围太祖命肥挑战伪退普邻众追肥太祖截其后尽擒斩之时以士马少粮遂罢中山之围就谷河间慕容贺邻杀普邻而自立车驾次鲁口遣肥帅七千骑袭中山入其郛而还贺邻以步骑四千追肥至泒水肥自魏昌击之获铠骑二百肥中流矢疮重乃还中山平以功赐爵琅邪公迁卫尉卿改爵卢乡时中山太守仇儒不乐内徙亡匿赵郡推群盗赵准为主妄造妖言云燕东倾赵当续欲知其名淮水不足准喜而从之自号使持节征西大将军青冀二州牧钜鹿公儒为长史聚党二千余人据关城连引丁零②杀害长吏扇动常山巨鹿广平诸郡遣肥率三千骑讨之破准于九门斩仇儒生擒准诏以儒肉食准传送京师轘之于市夷其族除肥镇远将军兗州刺史给步骑二万南徇许昌略地至彭城司马德宗将刘该遣使诣肥请降贡其方物姚平之寇平阳太祖将讨之选诸将无如肥者乃征还京师遣肥与毗陵王顺等六万骑为前锋车驾次永安平募遣勇将率精骑二百窥军肥逆击擒之匹马不返平退保柴壁太祖进攻屠之遣肥还镇兗州肥抚尉河南得吏民心威信著于淮泗善策谋勇冠诸将每战常为士卒先前后征讨未尝失败故每有大难令肥当之南平中原西摧羌寇肥功居多赏赐奴婢数百口畜物以千计后降爵为蓝田侯天赐五年卒谥曰武陪葬金陵选自魏书【注释】①蠕蠕中国古代少数民族柔然族②丁零中国北方古代民族名10.下列对文中波浪线部分的断句正确的一项是3分A.普邻及出/步卒千余人/欲伺间犯围/太祖命肥挑战/伪退/普邻众追肥/太祖截其后/尽擒斩之/B.普邻及出步卒千余人/欲伺间犯围/太祖命肥挑战/伪退/普邻众追肥/太祖截其后/尽擒斩之/C.普邻及出/步卒千余人欲伺间犯围/太祖命肥挑战/伪退/普邻众追肥/太祖截其后/尽擒斩之/D.普邻及出步卒千余人/欲伺间犯围/太祖命肥挑战/伪退/普邻众追肥/太祖截/其后尽擒斩之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.太祖作为帝王庙号使用时多为创基立业者常见于开国皇帝也有为其先人追授者B.车驾一指马驾的车二指帝王所乘的车所以也常常用来作为帝王的代称C.赐爵是古代社会的一种政治等级制度主要用来确定皇亲功臣世袭的政治名位和经济权利D.使持节是古代的一种官职称号代表皇帝行使指挥军队的权力如苏武持节出使匈奴12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.长孙肥果断刚毅缺少言语太祖在独孤部和贺兰部时长孙肥时常侍奉跟从在左右欺侮太祖身边的人但太祖很信赖依仗他B.长孙肥作战勇敢屡立战功跟随太祖征伐刘显攻打库莫奚讨伐贺兰部出征柔然时降伏匹候跋消灭刘卫辰和薛干部斩杀曷多汗C.长孙肥雄武自立作风顽强征讨中山时长孙肥在战争身中流箭疮伤严重于是返回中山被平定后因为功劳被赐予爵位琅邪公D.长孙肥善于策划堪当大任太祖征讨姚平时选拔众将领没有比得上长孙肥的于是征召他回京城让长孙肥与毗陵王拓跋顺一起担任前锋13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1遣肥率三千骑讨之破准于九门斩仇儒生擒准2平募遣勇将率精骑二百窥军肥逆击擒之匹马不返
阅读下面的文言文完成10~12题刘汲字直夫眉州丹棱人绍圣四年进士金人再犯京师诸道不知朝廷动息者三月冯延绪传诏抚谕谓车驾出郊定和议令诸道罢兵汲谓副总管高公纯曰诏书未可遽信公纯问故汲曰诏下以去年十二月邓州去京七百里今始至州何也安有议和以三月而敌犹未退乎此必金人胁朝廷以款勤王之师尔可速进兵公纯难之汲请自行公纯不得已俱至南阳不进汲独驰数十骑赴都城二帝已北行汲素服恸哭寻代公纯摄帅事捐金帛飨士为战守计就加直龙图阁知邓州兼京西路安抚使金人复渡河谍知邓州为帝行在所命其将银朱急攻京西汲遣副总管侯成林守南阳金人奄至杀成林汲集将吏谓曰吾受国恩恨未得死所！金人来必死汝有能与吾俱死者乎皆流涕曰:惟命！民有请涉山作寨以避敌者汲曰是弃城矣然若属俱死无益乃下令曰城中有材武愿从军者听留余从便得敢死士四百人又令曰凡仕于此其听送其家寅出午反违者从军法众皆感服无一人失期及南阳陷命将戚鼎将兵三千逆战及命靳仪与赵宗印分西南门犄之汲自以牙兵四百登阵望见宗印从间道遁即自至鼎军中麾其众阵以待敌至皆死斗敌却俄而仪败金人攻之益急矢下如雨军中请汲去汲不许曰使敌知安抚使在此为国家致死敌大至汲死之事闻赠太中大夫谥忠介——选自宋史·列传第二百七·忠义三10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.此必金人胁朝廷以款勤王之师尔缓和B.公纯难之诘难责难C.寅出午反通返返回D.敌大至汲死之为而战死11.下列各组中加点词的意义和用法都相同的一项是A.麾其众阵以待辱其群臣B.诸道不知朝廷动息者三月马之千里者一食或尽粟一石C.凡仕于此沛公居山东时贪于财货好美姬D.使敌知安抚使在此为国家致死身死国灭为天下笑者12.以下各组句子中都能表现刘汲有谋略的一组是①此必金人胁朝廷以款勤王之师尔可速进兵②是弃城矣然若属俱死无益③凡仕于此其听送其家寅出午反违者从军法④麾其众阵以待敌至皆死斗⑤矢下如雨军中请汲去汲不许⑥使敌知安抚使在此为国家致死A.①②③B.①④⑥C.②④⑤D.③⑤⑥第Ⅱ卷四28分13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语12分1安有议和以三月而敌犹未退乎4分2寻代公纯摄帅事捐金帛飨士为战守计4分3俄而仪败金人攻之益急矢下如雨军中请汲去汲不许4分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题元行冲河南人博学多通尤善音律及诂训之书举进士累转通事舍人狄仁杰甚重之行冲性不阿顺多进规诫尝谓仁杰日下之事上亦犹蓄聚以自资也譬贵家储积则脯腊膜胰以供滋膳参术芝桂以防疴疾伏想门下宾客堪充旨味者多愿以小人备一药物仁杰笑而谓人日此吾药笼中物何可一日无也！行冲以本族出于后魏而未有编年之史乃撰魏典三十卷事详文简为学者所称初魏明帝时河西柳谷瑞石有牛继马后之象魏收旧史以为晋元帝是牛氏之子冒姓司马以应石文行冲推寻事迹以后魏昭成帝名犍继晋受命考校谣谶特著论以明之开元初自太子詹事出为岐州刺史又充关内道按察使行冲自以书生不堪搏击之任固辞按察乃以宁州刺史崔琬代焉俄复入为右散骑常侍东都副留守时嗣彭王志昧庶兄志谦被人诬告谋反考讯自诬系狱待报连坐十数人行冲察其冤滥并奏原之四迁大理卿时扬州长史李杰为侍御史王旭所陷诏下大理结罪行冲以杰历政清贞不宜枉为谗邪所构又奏请从轻出之当时虽不见从深为时论所美先是秘书监马怀素集学者续王俭今书七志左散骑常侍褚无量于丽正殿校写四部书事未就而怀素无量卒诏行冲总代其职于是行冲表请通撰古今书目名为群书四录命学士毋煲等分部修检岁余书成奏上上嘉之又特令行冲撰御注孝经疏义列于学官行冲俄又累表请致仕制许之十七年卒赠礼部尚书谥曰献节选自旧唐书·元行冲传有删改搏击督察举发10下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.下之事上亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积／则脯腊腰胰以供滋膳／参术芝桂以防疴疾／伏想门下宾客堪充旨味者／多愿以小人备一药物／B.下之事上亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积则／脯腊朕胰／以供滋膳／参术芝桂／以防疴疾／伏想门下宾客堪充旨味者／多愿以小人备一药物／C.下之事上／亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积／则脯腊朕胰以供滋膳／参术芝桂以防疴疾／伏想门下宾客／堪充旨味者多／愿以小人备一药物／D.下之事上／亦犹蓄聚以自资也／譬贵家储积则脯腊朕胰／以供滋膳参术芝桂／以防疴疾伏想／门下宾客堪充旨味者多／愿以小人备一药物／11下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.出和入都是我国古代表示官职变动的词语出一般指官员调离任职之地B.庶旧指宗族中嫡亲以外的支属与嫡相对如庶子指非正妻所生的儿子C.大理寺是我国古代的官署名掌管刑狱案件审理长官名为大理寺卿D.致仕指交还官职退休古人还常用致事致政‘休致等名称表示官员退休12下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.元行冲博学多识性格耿直他知识广博尤其通晓音律和诂训之学他做人从不阿谀奉承在通事舍人任上多次对狄仁杰迸言劝诫很受器重B.元行冲不从旧说另立新论魏收认为牛继马后指的是晋元帝改姓司马以应合瑞石上的图文而元行冲通过考证推究给出了对牛继马后的新解C.元行冲秉持正义断案公正当时嗣彭王的庶兄被人诬告谋反在审讯中被逼迫认罪元行冲查出断案冤枉失实一并上奏宽免了这些人D.元行冲著述丰富成就显著他所著魏典事详文简受到学者称赞通撰的群书四录经学士毋燹等审核后受到皇上赞赏为御注孝经撰写的疏义被列入学校课程13把原文画横线的句子翻译成现代汉语10分1行冲自以书生不堪搏击之任固辞按察乃以宁州刺史崔琬代焉2不宜枉为谗邪所构又奏请从轻出之当时虽不见从深为时论所美
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4-7题丁宝桢字稚璜贵州平远人咸丰三年进士选庶吉士母丧里居遵义杨隆喜反斥家财募壮士八百捍乡里服阕会苗教蜂起巡抚蒋霨远奏留军特旨授编修增募至四千人复平越独山诸城十年除知岳州府始罢遣所募兵亏饷巨万乃陈五百金案上语众曰与诸君共事久今库馈诎徒手归奈何众泣曰公毁家纾难我等敢他求乎遂去同治二年擢山东按察使会僧格林沁治兵鲁豫间令击河北宋景诗旋劾其擅议招抚部议降三级又明年迁布政使僧格林沁战殁曹州坐法干议皆得恩旨留任于是言者复摭他款弹之事下曾国藩国藩白其无罪巡抚阎敬铭夙高其能至是乞休举以自代遂拜巡抚时捻①趋海澨李鸿章建议筑墙胶莱河宝桢会军蹙之六年东捻走濰河东军王心安筑垒方成而堤墙未竣捻长驱渡河宝桢以闻上怒鸿章交部议宝桢亦褫职留任先是东军守濰河本皖将潘鼎新汛地皖军甫南移而北路遽失诏斩心安宝桢抗辩乃宥心安而责鸿章明年西捻趋定州近畿震动宝桢闻警即驰至东昌率骑旅千精卒三千赍五日粮倍道北援捻遂南溃是役也朝廷遣宿卫之旅出国门备寇统兵诸将帅皆获谴让而上独以宝桢一军猝出寇前转战雄任深祁高肃间复饶阳功最盛数降敕褒嘉加太子少保光绪二年代吴棠署四川总督成都将军恒训覈覆堤工亦摭及盐运病商民流弊大宝桢抗辩上虑宝桢惑浮言敕勿易初念宝桢弥自警勖益兴积谷严督捕治蜀凡十年初莅事时郭内月有盗劫至是诛匪几尽声为道不拾遗十一年卒官赠太子太保谥文诚予山东四川贵州建祠宝桢严刚有威其初至山东也僧格林沁方蹙捻淄川颇贵倨见司道官不设坐宝桢投谒告材官②启王坐则见否则罢左右皆大惊王服其强为改容加礼敬铭闻之大称异至之日亲迓于郊自是事无大小皆咨宝桢而后行至今言吏治者常与沈葆桢并称尤励清操丧归僚属集赙始克成行云子五人体常尤著名官广东布政使节选自清史稿有删改【注释】①捻捻即捻军是太平天国时期北方的农民起义军②材官这里指供差遣的低级武官4对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.僧格林沁方蹙捻/淄川颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒/告材官启王/坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服/其强为改容加礼B.僧格林沁方蹙捻淄川/颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒/告材官启王/坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服其强/为改容加礼/C.僧格林沁方蹙捻淄川/颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投/谒告材官/启王坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服/其强为改容加礼D.僧格林沁方蹙捻/淄川颇贵倨/见司道官不设坐/宝桢投谒/告材官启/王坐则见/否则罢/左右皆大惊/王服其强/为改容加礼5下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.进士是古代科举考试会试及第者之称明清的正式科举考试分为乡试会试殿试三级其中会试由礼部主持考中者即为进士B.服阕即丧期已满服指丧服阕是终了的意思古代孝子服丧一般三年后除去丧服C.幾指古代王都所在的千里地面近畿则泛指京城附近地区D.太子太保与太子太师太子太傅都是古代负责教__的官职但后来往往作为一种荣誉性的官衔加给重臣近臣6下列对原文的概括和分析正确的一项是3分A.丁宝桢在服丧期间恰逢杨隆喜__丁宝桢散家财招募壮士拱卫乡里后来平乱成功后遣散壮士时丁宝桢表示库银亏空只有让大家空手回去他也没有办法B.同治六年由于东路军王心安刚刚筑成营垒而堤墙尚未完成捻军长驱直入渡过了潍河皇帝大怒将李鸿章交付兵部审议斩杀了王心安丁宝桢也革去职务暂时留任C.同治七年捻军攻到定州丁宝桢率军救援捻军向南溃逃这场战役丁宝桢的表现得到了皇帝的多次褒扬嘉奖并被加太子少保一职D.丁宝桢历任编修山东按察使山东巡抚太子少保四川总督太子太保广东布政使等职注重磨砺清高节操与沈葆桢一起被称道7把文中画线的句子翻译成现代汉语10分⑴巡抚阎敬铭夙高其能至是乞休举以自代遂拜巡抚5分⑵上虑宝桢惑浮言敕勿易初念宝桢弥自警勖益兴积谷严督捕5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题傅祗字子庄性至孝早知名以才识明练称武帝始建东宫起家太子舍人累迁散骑黄门郎赐爵关内侯母忧去职服终为荥阳太守自魏黄初大水之后河济泛溢祗乃造沈莱堰至今兖豫无水患百姓为立碑颂焉及帝崩梓宫在殡而太傅杨骏辅政欲悦众心议普进封爵祗与骏书日未有帝王始崩臣下论功者也骏不从入为侍中时将诛骏而骏不之知祗侍骏坐而云龙门闭内外不通祗请与尚书武茂听国家消息揖而下阶茂犹坐祗顾曰君非天子臣邪！今内外隔绝不知国家所在何得安坐！茂乃惊起骏既伏诛裴楷息瓒骏之婿也为乱兵所害尚书左仆射荀恺与楷不平因奏楷是骏亲收付延尉祗证楷无罪有诏赦之时又收骏官属祗复启曰昔鲁芝为曹爽司马斩关出赴爽宣帝义之尚迁青州刺史骏之僚佐不可加罚诏又赦之祗多所维正皆如此氐人齐万年举兵反以祗为行安西军司加常侍率安西将军夏侯骏讨平之迁卫尉以风疾逊位就拜常侍食卿禄秩赐钱及床帐等及赵王伦辅政以为中书监常侍如故以镇众心祗辞之以疾伦遣御史舆祗就职王戎陈准等相与言曰傅公在事吾属无忧矣其为物所倚信如此大将军苟唏表请迁都使祗出诣河阴修理舟楫为水行之备及洛阳陷没遂共建行台推祗为盟主以司徒持节大都督诸军事传檄四方遣子宣将公主与尚书令和郁赴告方伯征义兵祗自屯盟津小城宣弟畅行河阴令以待宣祗以暴疾薨时年六十九祗自以义诚不终力疾手笔敕厉其二子宣畅辞旨深切览者莫不感激慷慨节选自晋书·列传第十七10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.骏既伏诛裴楷／息瓒／骏之婿也／为乱兵所害／尚书左仆射荀恺与楷不平／因奏楷是骏亲／收付廷尉／B.骏既伏诛／裴楷息瓒／骏之婿也／为乱兵所害／尚书左仆射荀恺与楷不平／因奏／楷是骏亲／收付廷尉／C.骏既伏诛／裴楷息瓒／骏之婿也／为乱兵所害／尚书左仆射荀恺与楷不平／因奏楷是骏亲／收付廷尉／D.骏既伏诛裴楷／息瓒／骏之婿也／为乱兵所害／尚书左仆射荀恺与楷不平／因奏／楷是骏亲／收付廷尉／Il.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.爵位是君主时代君王对贵戚功臣的封赐通常有公侯伯子男五种B.辅政指新君即位时因患疾病由他人辅佐理政辅政者一般是宗室诸王或权臣C.常侍是中常侍的简称为皇帝侍从其职责是在皇帝左右规谏过失以备顾问D.古人对死各有称谓天子死日崩诸侯死曰薨后世有封爵的大官之死也称薨12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.傅祗兴修水利造福百姓他担任荥阳太守主持建造沈莱堰解决了兖州豫州两地黄河泛滥的问题百姓立碑称颂B.傅祗不畏权贵维护道义太傅杨骏在皇帝去世后进封众人官爵他致信反对杨骏被杀后他仗义执言朝廷最终赦免了受牵连的官员C.傅祗临危受命讨平叛军氐族首领齐万年举兵反叛傅祗代理安西军司一职加封常侍率领安西将军夏侯骏出兵讨伐平定了叛乱D.傅祗为时倚信屡受重用司马伦辅政为了安抚其他大臣任命傅祗为卫尉傅祗以患风疾为由推辞司马伦派人用车接他上任13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1君非天子臣邪！今内外隔绝不知国家所在何得安坐！2王戎陈准等相与言日傅公在事吾属无忧矣其为物所倚信如此
三文言文阅读阅读下面文言文完成后面各题屈平既黜其后秦欲伐齐齐与楚从亲惠王患之乃令张仪详去秦厚币委质事楚曰秦甚憎齐齐与楚从亲楚诚能绝齐秦愿献商於之地六百里楚怀王贪而信张仪遂绝齐使使如秦受地张仪诈之曰仪与王约六里不闻六百里楚使怒去归告怀王怀王怒大兴师伐秦秦发兵击之大破楚师于丹淅斩首八万虏楚将屈匄遂取楚之汉中地怀王乃悉发国中兵以深入击秦战于蓝田魏闻之袭楚至邓楚兵惧自秦归而齐竟怒不救楚楚大困明年秦割汉中地与楚以和楚王曰不愿得地愿得张仪而甘心焉张仪闻乃曰以一仪而当汉中地臣请往如楚如楚又因厚币用事者臣靳尚而设诡辩于怀王之宠姬郑袖怀王竟听郑袖复释去张仪是时屈原既疏不复在位使于齐顾反谏怀王曰何不杀张仪怀王悔追张仪不及时秦昭王与楚婚欲与怀王会怀王欲行屈平曰秦虎狼之国不可信不如毋行怀王稚子子兰劝王行奈何绝秦欢！怀王卒行入武关秦伏兵绝其后因留怀王以求割地怀王怒不听亡走赵赵不内复之秦竟死于秦而归葬长子顷襄王立以其弟子兰为令尹楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也屈平既嫉之虽放流眷顾楚国系心怀王不忘欲反冀幸君之一悟俗之一改也其存君兴国而欲反覆之一篇之中三致志焉然终无可奈何故不可以反卒以此见怀王之终不悟也人君无愚智贤不肖莫不欲求忠以自为举贤以自佐然__破家相随属而圣君治国累世而不见者其所谓忠者不忠而所谓贤者不贤也怀王以不知忠臣之分故内惑于郑袖外欺于张仪疏屈平而信上官大夫令尹子兰兵挫地削亡其六郡身客死于秦为天下笑此不知人之祸也10.下列各句中加点的词语解释不正确的一项是A.厚币委质事楚厚币丰厚的礼物B.明年秦割汉中地与楚以和明年第二年C.系心怀王不忘欲反反违反D.而圣君治国累世而不见者治国治理得好的国家11.以下文段断句正确的一项是A.人君无愚智贤不肖/莫不欲求忠以自为/举贤以自佐/然__破家/相随属而圣君治国/累世而不见者/其所谓忠者不忠/而所谓贤者不贤也B.人君无愚智/贤不肖莫不欲求/忠以自为举贤以自佐/然__破家/相随属而圣君治国/累世而不见者/其所谓忠者不忠/而所谓贤者不贤也C.人君无愚智贤不肖/莫不欲求忠以自为/举贤以自佐/然__破家相随属/而圣君治国累世而不见者/其所谓忠者不忠/而所谓贤者不贤也D.人君无愚智/贤不肖莫不欲求/忠以自为举贤以自佐/然__破家相随属/而圣君治国累世而不见者/其所谓忠者不忠/而所谓贤者不贤也12.下列对于文章的说明不恰当的一项是A.张仪采取连横之策用商於的土地为诱饵欺骗楚国断绝与齐国的关系B.怀王听信子兰等人不听屈原的劝告终于遭致身死异乡的悲剧C.屈原劝楚怀王应该杀掉张仪等怀王醒悟已经来不及了D.楚王听从了屈原的建议出兵讨伐出尔反尔的秦国结果大败而归13.请将上文中划线句翻译成现代汉语1其存君兴国而欲反覆之一篇之中三致志焉2兵挫地削亡其六郡身客死于秦为天下笑3亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题胡广字广大吉水人父子祺字寿昌以字行陈友谅陷吉安太祖遣兵复之将杀胁从者千余人子祺走谒帅力言不可得免洪武三年以文学选为御史上书请都关中帝称善遣太子巡视陕西后以太子薨不果子祺出为广西按察佥事改知彭州所至平冤狱毁淫祀修废堰民甚德之迁延平知府卒于任广其次子也建文二年廷试时方讨燕广对策有亲籓陆梁人心摇动语帝亲擢广第一赐名靖授翰林修撰成祖即位广偕解缙迎附擢侍讲改侍读复名广迁右春坊右庶子永乐五年进翰林学士兼左春坊大学士帝北征与杨荣金幼孜从数召对帐殿或至夜分过山川厄塞立马议论行或稍后辄遣骑四出求索尝失道脱衣乘骣马渡河水没马及腰以上帝顾劳良苦广善书每勒石皆命书之十二年再北征皇长孙从命广与荣幼孜军中讲经史十四年进文渊阁大学士兼职如故帝征乌思藏僧作法会为高帝高后荐福言见诸祥异广乃献圣孝瑞应颂帝缀为佛曲令宫中歌舞之礼部郎中周讷请封禅广言其不可遂不许广性缜密帝前所言及所治职务出未尝告人时人以方汉胡广然颇能持大体奔母丧还朝帝问百姓安否对曰安但郡县穷治建文时奸党株及支亲为民厉帝纳其言十六年五月卒年四十九赠礼部尚书谥文穆文臣得谥自广始丧还过南京太子为致祭仁宗立加赠广少师节选自明史·胡广传10.下列对句中加点词的解释不正确的一项是3分A.子祺走谒帅谒阻止B.后以太子薨不果果有结果C.十二年再北征再第二次D.广言其不可遂不许许允许11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.古人名字的名和字有区别名主要用于自称字有尊重之意文中的以字行是指称呼某人时以字代名B.古人对死的讳称很多因封建社会等级森严因此天子死叫崩诸侯王死叫薨士大夫死叫卒C.对策又叫策试明代科举考试中采用的一种考试形式应考的人在会试中对答皇帝有关政治经济的策问D.文穆是谥号表达了朝廷对胡广一生作为的肯定而少师是一种官职这是朝廷在胡广死后对其的追赠12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.胡广多有进谏深受器重他与杨荣金幼孜追随皇帝北征多次与皇帝商讨议论有时他走的稍后皇上常遣骑兵四出寻找B.胡广擅长书法精通经史每有刻碑的事皇上都命他书写皇长孙追随皇帝北征时胡广在军中给皇长孙讲解经史C.胡广为人谨慎做事周密他在皇上面前所说的话以及他所处理的朝廷事务出宫后从不告诉他人被比作汉代的胡广D.胡广关心百姓坚持原则做地方官时断平冤案修水利奔完丧后面对皇帝的询问他如实回答地方官的作为13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1所至平冤狱毁淫祀修废堰民甚德之迁延平知府卒于任2对曰安但郡县穷治建文时奸党株及支亲为民厉
一文言文阅读19分阅读下面的文字完成10—13题朱亮祖六安人元授义兵元帅太祖克宁国擒亮祖喜其勇悍赐金币仍旧官居数月叛归于元数与我兵战为所获者六千余人遂入宣城据之太祖方取建康未暇讨也已遣徐达等围之亮祖突围战常遇春被创而还诸将莫敢前太祖亲往督战获之缚以见问曰尔将何如对曰生则尽力死则死耳太祖壮而释之累功授枢密院判李文忠破李伯升于新城亮祖乘胜燔其营落数十获同佥元帅等六百余人军士三千马八百匹辎重铠甲无算伯升仅以数骑遁太祖嘉其功赐赉甚厚胡深请会兵攻陈友定亮祖由铅山进取浦城克崇安建阳功最多会攻桐庐围余杭迁浙江行省参政副李文忠守杭州帅马步舟师数万讨方国瑛下天台进攻台州国瑛出走追至黄岩降其守将哈儿鲁徇下仙居诸县进兵温州方明善拒战击败之克其城徇下瑞安复败明善于盘屿追至楚门国瑛及明善诣军降洪武元年副征南将军廖永忠由海道取广东何真降悉定其地同廖永忠克南宁象州广西平班师太子帅百官迎劳龙湾三年封永嘉侯食禄千五百石予世券四年伐蜀帝以诸将久无功命亮祖为征虏右副将军济师至蜀而明升已降徇下未附州县师还以擅杀军校不预赏亮祖勇悍善战而不知学所为多不法番遇知县道同以闻亮祖诬奏同同死帝寻悟明年九月召亮祖至与其子府军卫指挥使暹俱鞭死御制圹志仍以侯礼葬选自明史•朱亮祖传有删节10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.亮祖勇悍善战而不知学/所为多不法番遇知县道同/以闻亮祖/诬奏同/同死/帝寻悟/明年九月召亮祖至/与其子府军卫指挥使暹俱鞭死B.亮祖勇悍善战/而不知学/所为多不法番遇知县道同/以闻/亮祖诬奏同/同死/帝寻悟/明年九月召亮祖至/与其子府军卫指挥使暹俱鞭死C.亮祖勇悍善战/而不知学/所为多不法/番遇知县道同以闻/亮祖诬奏同/同死/帝寻悟/明年九月召亮祖至/与其子府军卫指挥使暹俱鞭死D.亮祖勇悍善战而不知学/所为多不法/番遇知县道同以闻亮祖/诬奏同/同死/帝寻悟/明年九月召亮祖至/与其子府军卫指挥使暹俱鞭死11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.枢密院元代主管军事机密事务边地防务并兼禁军明代被朱元璋废除B.洪武元年洪武是朱元璋的年号元年即第一年年号是最高统治者为纪在位之年而立的名号年号起源于秦始皇C.圹志圹堑穴也即墓穴圹志就是墓志铭是一种悼念性的文体D.侯爵位的一种爵位在周代分为公侯伯子男五等均世袭罔替封地均称国在封国内行使统治权12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.朱亮祖作战勇悍徐达等围攻建康朱亮祖突围使常遇春被创而还令徐达手下诸将不敢出战B.朱亮祖战功卓著朱亮祖曾俘获同佥元帅在克崇安下天台取广东平广西等战斗中立下战功C.朱亮祖得到太祖赏识朱亮祖在洪武三年被封永嘉侯食禄千五百石世袭罔替后虽被杀但死后仍以侯礼葬D.朱亮祖不得善终朱亮祖因在伐蜀中曾擅杀军校等不法行为被揭发触怒皇帝连同儿子一起被杀13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1居数月叛归于元数与我兵战为所获者六千余人遂入宣城据之5分2伯升仅以数骑遁太祖嘉其功赐赉甚厚5分
一阅读下面文言语段回答问题22分晁错者颍川人也错为人峭直刻深孝文帝时诏以为太子舍人门大夫家令以其辩得幸太子太子家号曰智囊数上书孝文时言削诸侯事及法令可更定者书数十上孝文不听然奇其材迁为中大夫当是时太子善错计策袁盎诸大功臣多不好错景帝即位以错为内史错常数请间言事辄听宠幸倾九卿法令多所更定丞相申屠嘉心弗便力未有以伤内史府居太上庙封壖①中门东出不便错乃穿两门南出凿庙壖垣丞相嘉闻大怒欲因此过为奏请诛错错闻之即夜请间具为上言之丞相奏事因言错擅凿庙垣为门请下廷尉诛上曰此非庙垣乃壖中垣不致于法丞相谢罢朝怒谓长史曰吾当先斩以闻乃先请为儿所卖固误丞相遂发病死错以此愈贵迁为御史大夫请诸侯之罪过削其地收其枝郡奏上上令公卿列侯宗室集议莫敢难独窦婴争之由此与错有郤错所更令三十章诸侯皆喧哗疾晁错错父闻之从颍川来谓错曰上初即位公为政用事侵削诸侯别疏人骨肉人口议多怨公者何也晁错曰固也不如此天子不尊宗庙不安错父曰刘氏安矣而晁氏危矣吾去公归矣！遂饮药死曰吾不忍见祸及吾身死十余日吴楚七国果反以诛错为名及窦婴袁盎进说上令晁错衣朝衣斩东市晁错已死谒者仆射邓公为校尉击吴楚军为将还上书言军事谒见上上问曰道军所来闻晁错死吴楚罢不邓公曰吴王为反数十年矣发怒削地以诛错为名其意非在错也且臣恐天下之士噤口不敢复言也！上曰何哉邓公曰夫晁错患诸侯强大不可制故请削地以尊京师万世之利也计画始行内杜忠臣之口外为诸侯报仇臣窃为陛下不取也于是景帝默然良久曰公言善吾亦恨之乃拜邓公为城阳中尉太史公曰晁错为家令时数言事不用后擅权多所变更诸侯发难不急匡救欲报私仇反以亡躯②语曰变古乱常不死则亡岂错等谓邪！节选自史记·袁盎晁错列传[注]①壖màn宫庙内墙以外外墙以内的空地庙蠕庙门外的隙地②此文段未选晁错欲除袁盎而景帝采纳袁盎诛晁错以谢天下的建议等内容11.对下列各句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.太子善错计策善使善改进B.错乃穿两门南出穿开凿C.上令公卿列侯宗室集议莫敢难难反对D.道军所来闻晁错死吴楚罢不道取道从12.对文中画波浪线的句子断句正确的一项是3分A.晁错为家令时数/言事不用/后擅权多所变/更诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡躯B.晁错为家令时数/言事不用/后擅权/多所变更/诸侯发难不急/匡救欲报私仇/反以亡躯C.晁错为家令时/数言事不用/后擅权/多所变更/诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡躯D.晁错为家令时/数言事不用/后擅权/多所变/更诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡躯13.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.这篇传记的中心线索是晁错削地收郡这一改革举措震荡朝野影响深远丞相悔公卿畏窦婴争诸侯疾老父死七国反自身亡皆因此举措而发B.晁父为保全家族反对儿子削地收郡邓公从国家利益出发赞同削地收郡两人立场截然不同但他们能认识到晁错之策有利于巩固中央皇权却是相同的C.晁错深得文帝和景帝信任两代皇帝都重其才识他提出的治国建议多被采纳在其他朝臣反对晁错时景帝总是信任他但最后终为保全大局而诛杀晁错D.汉景帝在杀了晁错之后仍对削藩造成七国之乱耿耿于怀但听了邓公一席话后明白了诛晁错可能造成的严重后果为自己一时的错误决定懊悔不已14.下列对这篇传记的写法和太史公赞语的分析评价不正确的一项是3分A.作者善用衬托手法刻画人物晁父坚决反对儿子削藩劝说不果而自尽反衬了晃错政治改革的坚定邓公为之辩护更突显了晁错竭诚为君的忠心B.作者围绕晁错峭直刻深的性格特点选择多个材料加以表现其中最具表现力的是晁错始终坚持削地收郡的改革主张遭再大的阻力也不退缩的情节C.作者对晁错其人并不赞赏但在传文中仍然对晁错出众的才能和改革的坚定决心作了如实记述体现出作者秉笔直书不溢美不隐恶的史家风范D.太史公赞语中对晁错颇有微辞主要是批评他专权自用欲报私仇认为正是因为晁错执意削藩才酿成七国之乱而他反以亡躯则是势所必然15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1计画始行内杜忠臣之口外为诸侯报仇臣窃为陛下不取也5分2语曰变古乱常不死则亡岂错等谓邪！5分
一阅读下面的文言文完成14－18题20分邓晨字伟卿南阳新野人也世吏二千石父宏预章都尉晨初娶光武姊元①王莽末光武尝与兄伯升及晨俱之宛与穰人蔡少公等宴语少公颇学图谶言刘秀当为天子或曰是国师公刘秀乎光武戏曰何用知非仆耶坐者皆大笑晨心独喜及光武与家属避吏新野舍晨庐甚相亲爱晨因谓光武曰王莽悖暴盛夏斩人此天亡之时也往时会宛独当应耶光武笑不答及汉兵起晨将宾客会棘阳汉兵败小长安诸将多亡家属光武单马遁走遇女弟伯姬与共骑而奔前行复见元趣令上马元曰行矣不能相救无为两没也会追兵至元及三女皆遇害汉兵退保棘阳而新野宰乃污晨宅焚其冢墓宗族皆恚怒曰家自富足何故随妇家人入汤镬中最终无恨色更始立以晨为偏将军与光武略地颍川俱夜出昆阳城击破王寻王邑又别徇阳翟以东至京密皆下之更始北都洛阳以晨为常山太守会王郎反光武自蓟走信都晨亦间行会于巨鹿下自请从击邯郸光武曰伟卿以一身从我不如以一郡为我北道主人乃遣晨归郡光武追铜马高胡群贼于冀州晨发积射士千人又遣委输给军不绝光武即位封晨房子侯晨好乐郡职由是复拜为中山太守吏民称之常为冀州高第十三年更封南變侯入奉朝请复为汝南太守十八年行幸章陵征晨行廷尉事从至新野置酒酣宴赏赐数百千万复遣归郡晨兴鸿郤陂数千顷田汝土以殷鱼稻之饶流衍它郡明年定封西华侯二十五年卒乘舆与中宫亲临丧送葬谥曰惠侯节选自后汉书·邓晨列传有删改【注】①元光武帝刘秀姊邓晨妻子【改编】14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是▲A.晨将宾客会棘阳将率领B.吏民称之称议论C.而新野宰乃污晨宅污弄脏D.流衍它郡衍扩展【改编】15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是▲A.晨亦间行会于巨鹿下则无望民之多于邻国也B.晨因谓光武曰或因寄所托C.何故随妇家人入汤镬中大王来何操D.汝土以殷生物之以息相吹也【改编】16.下列对原文有关的内容的理解和分析不正确的一项是▲A.蔡少公从面相学的角度认为刘秀将来会成为天子在座的人都认为这只是说笑只有邓晨相信并感到高兴B.在汉军起事时邓晨就带领宾客响应汉军兵败后妻女遇害家庭及祖先冢墓都受到牵连宗族的人都为他感到不值但邓晨却没有怨言C.光武帝从蓟到信都后邓晨主动到巨鹿要求跟从但光武帝认为他与其一人跟随不如回到郡中成为自己北方道路上的主人能为自己提供更大的帮助D.邓晨喜欢担任郡守的官职在光武帝时期他先后担任过常山太守中山太守汝南太守等职务特别是任中山太守和汝南太守时治理有方获得赞誉【改编】17.把文中画横线的句子译成现代汉语8分1行矣不能相救无为两没也4分▲2伟卿以一身从我不如以一郡为我北道主人4分▲【改编】18.用／给文中画波浪线的部分断句3分晨因谓光武曰王莽悖暴盛夏斩人此天亡之时也往时会宛独当应耶光武笑不答
三古代诗文阅读阅读下面的文言文完成20～24题李台州传［宋］杨万里李台州名宗质字某北人不知何郡邑母展妾也生宗质而罹靖康之乱母子相失宗质以父荫既长仕所至必求母不得姻家司马季思官蜀宗质曰吾求母东南无之必也蜀乎从之西舟所经过州若县若村市必登岸遍其地大声呼号曰展婆展婆至暮哭而归不食司马家人哀之必宽譬之其饮泣强食季思秩满东下所经复然竟不得至荆州复然日旦夕号呼嗌痛气惫小憩于茗肆垂涕坐顷之一乞媪至前揖曰官人与我一文两文宗质起揖之坐礼以客主既饮茗问其里若姓媪勃然怒曰官人能与我几钱何遽问我姓名我非乞人也宗质起敬谢曰某皇恐上忤阿婆愿霁怒试言之何害恐或乡邻或亲族也某倒囊钱为阿婆寿媪喜曰老婆姓异甚不可言宗质力恳请忽曰我姓展宗质瞿然起抱之大哭曰夫人吾母也媪曰官人勿误吾儿有验右腋有紫痣其大如杯宗质拜曰然右袒示之于是母子相持而哭观者数十百人皆叹息涕下宗质负其母以归季思与家人子亦泣自是奉板舆孝养者十余年母以高年终宗质亦白首矣宗质乾道庚寅为洪倅时予为奉新县令屡谒之不知其母子间也明年予官中都宗质造朝除知台州朝士云李台州曾觌姻家也觌无子子台州之子予一见不敢再也亦未知其孝后十七年台州既没予与丞相京公同为宰掾谈间公为予言李台州母子事予生八年丧先太夫人终身饮恨闻之泣不能止感而为之传赞曰孔子曰孝悌之至通于神明若李台州生而不知失母壮而知求母求母而不得不得而不懈遍天下之半老而乃得之昔东坡先生颂朱寿昌至今咏歌以为美谈若李台州其事与寿昌岂异也兹不谓之至孝通于神明乎非至孝奚而通神明非通神明奚而得母予每为士大夫言之闻者必泣人谁无母有母谁无是心哉彼有未尝失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不爱者独何心欤20.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是3分A.生宗质而罹靖康之乱罹遭遇B.何遽问我姓名遽迅速C.愿霁怒霁停止D.终身饮恨饮含着21.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是3分A.哭而归抟扶摇而上者九万里B.小憩于茗肆其制稍异于前C.宗质负其母以归臣具以表闻D.老而乃得之乃如左丘无目22.下面对原文的理解与分析不正确的一项是3分A.李宗质出生后因战乱母子失散长大后曾四处寻访母亲下落而不得以至茶饭不思黯然神伤B.作者杨万里素来仰慕李台州至孝之名但直到李台州去世之后才写作此文并在士大夫中传颂其事迹C.为一位官员作传不注重其政治事功却记叙其寻母尽孝之事杨万里有褒扬孝道规劝世风之意D.文章记李台州事迹以寻母认母侍母为线索集中笔墨描写认母场景详略得当主次分明23.用/给文中画波浪线的部分断句4分彼有未尝失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不爱者独何心欤24.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语6分1宗质起揖之坐礼以客主2分2若李台州其事与寿昌岂异也兹不谓之至孝通于神明乎2分3若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者彼且恶乎待哉！2分
一阅读下面的文言文完成下列各题14分刘文静字肇仁倜傥有器略与晋阳宫监裴寂善寂夜见逻堞传烽吒曰天下方乱吾将安舍文静笑曰如君言豪英所资也吾二人者可终羁贱乎高祖为唐公文静察有大志深自结既又见秦王谓寂曰唐公子非常人也豁达神武汉高祖魏太祖之徒欤!寂未谓然文静俄坐李密姻属系狱秦王私入视之文静喜挑言曰丧乱方剡非汤武宣光不能定王曰安知无其人哉今过次非儿女子姁姁相忧者世道将革直欲共大计试为我言之文静曰上南幸兵填河洛盗贼蜉结以万数须真主取而用之诚能投天会机则四海不足定也今汾晋避盗者皆在文静素知其豪杰一朝号召十万众可得也加公府兵数万一下令谁不愿从鼓而入关以震天下王业成矣王笑曰君言正与我意合乃阴部署宾客唐公乃开大将军府以文静为司马文静请与突厥连和唐公从之遣文静使始毕可汗始毕曰唐公兵何事而起文静曰先帝废冢嗣以授后主故大乱唐公国近戚惧毁王室起兵黜不当立者愿与突厥共定京师金币子女尽以归可汗始毕大喜即遣二千骑随文静至又献马千匹公喜曰非君何以至之唐公践天子位擢纳言时多引贵臣共榻文静谏曰今率土莫不臣而延见群下帝坐严尊屈与臣子均席此王导所谓太阳俯同万物者也帝曰我虽应天受命宿昔之好何可忘公其无嫌文静自以为材能过裴寂远甚又屡有军功而寂独用顾旧恩居其上意不平每论政多戾驳遂有隙文静妾失爱告其兄上变遂下吏帝遣裴寂萧瑀讯状帝遂杀之年五十二节选自新唐书•列传第十三4下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是2分A.今汾晋避盗者/皆在文静/素知其豪杰/一朝号召/十万众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿从/鼓而入关/以震天下/王业成矣B.今汾晋避盗者皆在/文静素知其豪杰/一朝号召/十万众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿从/鼓而入关/以震天下/王业成矣C.今汾晋避盗者皆在/文静素知其豪杰/一朝号召十万/众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿从/鼓而入关/以震天下/王业成矣D.今汾晋避盗者皆在/文静素知其豪杰/﹣朝号召/十万众可得也/加公府兵数万/一下令谁不愿/从鼓而入关/以震天下/王业成矣5下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是2分A.字古人幼时取字成年取名对平辈或尊辈称字是出于礼貌或尊敬如文中刘文静字肇仁B.高祖庙号庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号C.关古代在险要地方或国界设立的守卫处所如关塞关卡关隘D.践文中特指皇帝登临帝位如践祚践极6下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是2分A.刘文静有胸怀识见当社会动乱时文静认为这正是英雄豪杰建功立业之时并发出与燕雀安知鸿鹄之志哉有异曲同工之妙的可终羁贱乎的感慨B.刘文静有洞见谋略当秦王私下入狱探望他时他用激将法迫秦王说出探狱动机紧接着又分析形势给秦王出谋划策C.刘文静恃才招祸他自认为才能超过裴寂很多又多次建立战功在讨论问题时总要反驳终于招来杀身之祸D.刘文静善于进谏唐公登上天子之位不拘礼仪多次和贵臣共处一床文静用太阳俯同万物作比婉转进谏7把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分①文静俄坐李密姻属系狱秦王私入视之4分②我虽应天受命宿昔之好何可忘公其无嫌4分
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