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从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。在0-t时间内，下列说法中正确的是
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高中物理《2011年浙江省东阳市高二物理竞赛试卷》真题及答案
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从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0-t0时间内下列说法中正确的是
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0-t0时间内下列说法中正确的是
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体
B.的速度图象如图所示。在0-t
2
时间内，下列说法中正确的是：（ ） A.A.物体所受的合外力不断增大，
物体所受的合外力不断减小 B.在第一次相遇之前，t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
A.B.两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体
B.的速度图象如图所示。在0-t
2
时间内，下列说法中正确的是（ ） A.A.物体所受的合外力不断增大，
物体所受的合外力不断减小 B.在第一次相遇之前，t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
A.B.两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0-t0时间内下列说法中正确的是
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
图示为
B.两个物体从同一地点沿同一直线运动的v-t图象，下列说法正确的是A.物体A.做匀加速直线运动
物体B.做匀减速直线运动
物体A.的加速度为正值，B.的加速度为负值，所以A.的加速度大于B.的加速度
2S.末，A.B.两个物体之间的距离为2m
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度－时间图象如图所示.在0～t2时间内下列说法中正
Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
在第一次相遇之前，t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示.在0～t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大
Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0～t0时间内下列说法中正确
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大
Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0—t0时间内下列说法中正确的是
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体在t
1
时刻相遇
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示.在0～t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度—时间图象如图所示.在0～t2时间内下列说法中正
Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
t
2
时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方
在第一次相遇之前，t
1
时刻两物体相距最远
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示.在0～t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
如图示是从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度—时间图象.在0～t2时间内下列说法中正
Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小
在第一次相遇之前，t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图8所示在0~t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都不是(v
1
+v
2
)/2
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体
B.的v－t图象如图所示.在0～t
0
时间内，下列说法中正确的是( )
A.A.作直线运动，
作曲线运动 B.A.B.两物体的位移都不断增大
A.物体的加速度不变，B.物体的加速度不断增大
A.B.两个物体的平均速度大小都大于
物体A.B同时从同一地点沿同一方向运动A以10m/s的速度匀速前进B以2m/s2的加速度从静止开始做
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度－时间图象如图所示在0～t2时间内下列说法中正确
Ⅰ物体加速度不断增大，Ⅱ物体加速度不断减小
在第一次相遇之前，t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0～t0时间内下列说法中正确
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大
Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示.在0～t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大
Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
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一块足够长的白板位于水平桌面上处于静止状态一石墨块可视为质点静止在白板上石墨块与白板间有摩擦滑动摩擦系数为μ突然使白板以恒定的速度v0做匀速直线运动石墨块将在板上划下黑色痕迹经过某一时间t令白板突然停下以后不再运动在最后石墨块也不再运动时白板上黑色痕迹的长度可能是已知重力加速度为g不计石墨与板摩擦划痕过程中损失的质量
如图所示水平传送带以不变的速度向右运动将质量为的物体Q.轻轻放在水平传送带的左端处经秒Q.的速度也变为再经秒到达右端处则
航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器其质量m=2㎏动力系统提供的恒定升力F=28N试飞时飞行器从地面由静止开始竖直上升设飞行器飞行时所受的阻力大小不变g取10m/s21第一次试飞飞行器飞行t1=8s时到达高度H=64m求飞行器所阻力f的大小2第二次试飞飞行器飞行t2=6s时遥控器出现故障飞行器立即失去升力求飞行器能达到的最大高度h
如图所示木块
如图所示为杂技顶竿表演一人站在地上肩上扛一质量为M.的竖直竹竿当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时竿对底人的压力大小为
原来匀速运动的升降机内有一被伸长的弹簧拉住的质量为m的物体
如图所示在光滑的水平地面上有两个质量相等的物体中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连在外力F.1F.2的作用下运动已知F.1＞F.2当运动达到稳定时弹簧的伸长量为
木块
如图所示一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为f1若沿此斜面方向用力向下推此物体使物体加速下滑设此过程中斜面受到地面的摩擦力为f2则
举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目就抓举而言其技术动作可分为预备提杠发力下蹲支撑起立放下杠铃等动作如图所示表示了其中的几个状态在提杠发力阶段运动员对杠铃施加恒力作用使杠铃竖直向上加速运动下蹲支撑阶段运动员不再用力杠铃继续向上运动当运动员处于下蹲支撑处时杠铃的速度恰好为零1为了研究方便可将提杠发力下蹲支撑两个动作简化为较为简单的运动过程来处理请定性画出相应的速度—时间图像2已知运动员从开始提杠发力到下蹲支撑处的整个过程历时0.8s杠铃总共升高0.6m求杠铃获得的最大速度3若杠铃的质量为150kg求运动员提杠发力时对杠铃施加的作用力大小
如图所示质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零然后弹簧又将滑块向右推开已知弹簧的劲度系数为k滑块与水平面间的动摩因数为μ整个过程弹簧未超过弹性限度则
如图所示光滑水平面上放置质量分别为m2m和3m的三个木块其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连轻绳能承受的最大拉力为T.现用水平拉力F.拉其中一个质量为3m的木块使三个木块以同一加速度运动则以下说法正确的是
在一次模拟微重力环境的实验中实验人员乘座实验飞艇到达6000m的高空然后让其由静止下落下落过程中飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍实验人员可以在飞艇内进行微重力影响的实验当飞船下落到距地面的高度为3000m时开始做匀减速运动以保证飞艇离地面的高度不得低于500m重力加速度g恒取10m/s2.试计算1飞艇加速下落的时间2飞艇匀减速运动时的加速度不得小于多少
如图所示为杂技顶杆表演一人站在地上肩上扛一质量为M.的竖直竹竿当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时杆对地面上的人的压力大小为
如图所示物块
如图质量的物体静止于水平地面的A.处A.B.间距L.=20m用大小为30N沿水平方向的外力拉此物体经拉至B.处已知取1求物体与地面间的动摩擦因数μ2用大小为30N与水平方向成37°的力斜向上拉此物体使物体从A.处由静止开始运动并能到达B.处求该力作用的最短时间t
一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上现对物块施加一个竖直向下的恒力F.如图所示则物块
如图所示底板光滑的小车上用两个量程为20N.完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1kg的物块在水平地面上当小车做匀速直线运动时两弹簧测力计的示数均为10N.当小车做匀加速直线运动时弹簧测力计甲的示数为8N.这时小车运动的加速度大小是
如图所示在以一定加速度a行驶的车厢内有一长为L.质量为m的棒AB靠在光滑的后壁上棒与厢底面之间的动摩擦因数为μ为了使棒不滑动棒与竖直平面所成的夹角为θ则tanθ的值可取
如图所示有2n+1个质量均为m小球将它们用长度相等的轻绳顺次连接进来再将其两端细绳固定在天花板上等高的两点静止时若两端细绳与天花板的夹角均为450求1两端细绳的拉力T.2第k个小球与k+1个小球间轻绳的拉力Tkk
如图所示公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动小球
在2008年北京残奥会开幕式上运动员手拉绳索向上攀登最终点燃了主火炬体现了残疾运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神.为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用可将过程简化.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮一端挂一吊椅另一端被坐在吊椅上的运动员拉住如图所示.设运动员质量为65kg吊椅的质量为15kg不计定滑轮与绳子间的摩擦重力加速度取g＝10m/s2当运动员与吊椅一起以a＝1m/s2的加速度上升时试求1运动员竖直向下拉绳的力2运动员对吊椅的压力.
用细绳拴一个质量为m的小球小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了小球与弹簧不拴接如图所示将细线烧断后
完整的撑杆跳高过程可以简化成如图所示的三个阶段持杆助跑撑杆起跳上升越杆下落在第二十九届北京奥运会比赛中俄罗斯女运动员伊辛巴耶娃以5.05m的成绩打破世界纪录设伊辛巴耶娃从静止开始以加速度a=1.25m/s2匀加速助跑速度达到v=9.0m/s时撑杆起跳到达最高点时过杆的速度不计过杆后做自由落体运动重心下降h=4.05m时身体接触软垫从接触软垫到速度减为零的时间t=0.90s已知伊辛巴耶娃的质量m=65kg重力加速度g取10m/s2不计空气的阻力求1伊辛巴耶娃起跳前的助跑距离2假设伊辛巴耶娃从接触软垫到速度减为零的过程中做匀减速运动求软垫对她的作用力大小
质量分别为m和M.的两物体叠放在水平面上如图所示两物体之间及M.与水平面间的动摩擦因数均为现对M.施加一个水平力F.则以下说法中不正确的是
如图为一滑梯的示意图滑梯的长度AB为L.=5.0m倾角θ＝37°BC段为与滑梯平滑连接的水平地面一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下离开B.点后在地面上滑行了s=2.25m后停下小孩与滑梯间的动摩擦因数为μ=0.3不计空气阻力取g=10m/s2已知sin37°=0.6cos37°=0.8求1小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小2小孩滑到滑梯底端B.时的速度v的大小3小孩与地面间的动摩擦因数μ′
如图所示一足够长的木板静止在光滑水平面上一物块静止在木板上木板和物块间有摩擦现用水平力向右拉木板当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时撤掉拉力此后木板和物块相对于水平面的运动情况为
如图所示小车M.在恒力作用下沿水平地面做直线运动由此可判定
为了安全在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离我国公安部门规定高速公路上行驶汽车的安全距离为200m汽车行驶的最高速度为120km／h.请你根据下面提供的资料通过计算来说明安全距离为200m的理论依据取g=10m/s2资料一驾驶员的反应时间0.3s—0.6s之间资料二各种路面与轮胎之间的动摩擦因数路面动摩擦因数干沥青与混凝土路面0.7～0.8干碎石路面0.6～0.7湿沥青与混凝土路面0.32～0.41在计算中驾驶员的反应时间路面与轮胎之间的动摩擦因数应各取多少2通过你的计算来说明200m为必要的安全距离
如图2所示在静止的木箱内用细绳bc系住一个小球d细绳b水平细绳c与竖直方向成θ角当系统静止不动时两细绳的拉力分别为TbTc当木箱沿细绳c向右上方加速运动时两根细绳中的拉力变化情况是
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A.A.作直线运动， 作曲线运动 B.A.B.两物体的位移都不断增大 A.物体的加速度不变，B.物体的加速度不断增大 A.B.两个物体的平均速度大小都大于
湘公网安备 43130202000226号