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从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。在0-t0时间内,下列说法中正确的是 ( )
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高中物理《09—10学年度江西省莲塘一中高二第二学期期末终结性测试卷》真题及答案
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从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0-t0时间内下列说法中正确的是
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0-t0时间内下列说法中正确的是
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体
B.的速度图象如图所示。在0-t
2
时间内,下列说法中正确的是:( ) A.A.物体所受的合外力不断增大,
物体所受的合外力不断减小 B.在第一次相遇之前,t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
A.B.两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体
B.的速度图象如图所示。在0-t
2
时间内,下列说法中正确的是( ) A.A.物体所受的合外力不断增大,
物体所受的合外力不断减小 B.在第一次相遇之前,t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
A.B.两个物体的平均速度大小都是
图示为
B.两个物体从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,下列说法正确的是A.物体A.做匀加速直线运动
物体B.做匀减速直线运动
物体A.的加速度为正值,B.的加速度为负值,所以A.的加速度大于B.的加速度
2S.末,A.B.两个物体之间的距离为2m
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0-t时间内下列说法中正确的是
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v
1
+v
2
)/2
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度-时间图象如图所示.在0~t2时间内下列说法中正
Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
在第一次相遇之前,t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示.在0~t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大
Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0~t0时间内下列说法中正确
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大
Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0—t0时间内下列说法中正确的是
Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体在t
1
时刻相遇
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示.在0~t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度—时间图象如图所示.在0~t2时间内下列说法中正
Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
t
2
时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方
在第一次相遇之前,t
1
时刻两物体相距最远
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示.在0~t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
如图示是从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度—时间图象.在0~t2时间内下列说法中正
Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
在第一次相遇之前,t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图8所示在0~t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都不是(v
1
+v
2
)/2
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体
B.的v-t图象如图所示.在0~t
0
时间内,下列说法中正确的是( )
A.A.作直线运动,
作曲线运动 B.A.B.两物体的位移都不断增大
A.物体的加速度不变,B.物体的加速度不断增大
A.B.两个物体的平均速度大小都大于
物体A.B同时从同一地点沿同一方向运动A以10m/s的速度匀速前进B以2m/s2的加速度从静止开始做
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度-时间图象如图所示在0~t2时间内下列说法中正确
Ⅰ物体加速度不断增大,Ⅱ物体加速度不断减小
在第一次相遇之前,t
1
时刻两物体相距最远
t
2
时刻两物体相遇
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示在0~t0时间内下列说法中正确
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大
Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体ⅠⅡ的速度图象如图所示.在0~t0时间内下列说法中正
Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断增大
Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小
Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
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10分两个完全相同的物体A.B.质量均为m=0.8kg在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动图中的两条直线分别表示A.物体受到水平拉力F.作用和B.物体不受拉力作用的v-t图像求1两物体与地面之间的动摩擦因素μ2物体A.所受拉力F.的大小312s末物体A.B.之间的距离S.
一个质点做方向不变的直线运动加速度的方向始终与速度方向相同但加速度大小逐渐减小直至为零则在此过程中
蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳翻滚并做各种空中动作的运动项目一个质量为60kg的运动员从离水平网面3.2m高处自由下落着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处已知运动员与网接触的时间为1.2s若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理求此力的大小g=10m/s2
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18分某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究.他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动并将小车运动的全过程记录下来通过处理转化为v—t图象如图6所示除2s—10s时间段图象为曲线外其余时间段图象均为直线.已知在小车运动的过程中2s—14s时间段内小车的功率保持不变在14s末停止遥控而让小车自由滑行小车的质量为1.0kg可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变.求1小车所受到的阻力大小2小车匀速行驶阶段的功率3小车在加速运动过程中位移的大小.
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在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨两根圆柱形木杆AB和CD相互平行斜靠在竖直墙壁上把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上瓦将沿滑轨滑到低处在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大有可能摔碎为了防止瓦被损坏下列措施中可行的是
2009年1月5日上午中航一集团研制的歼—10战斗机正式亮相歼—10战斗机是我国自主研制的第三代多用途战斗机假设歼—10战斗机的质量为4.0×l03Kg起飞过程中从静止开始滑跑当位移达到2.0×102m耐达到起飞速度100m/s在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍g取10m/s2求1飞机受到的平均阻力多大2飞机受到的牵引力多大
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18分在倾角为的长斜面上有一带风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑滑块的质量为m它与斜面间的动摩擦因数为帆受到的空气阻力方向沿斜面且大小与滑块下滑的速度大小成正比即.1写出滑块下滑速度为v时加速度的表达式2写出滑块下滑的最大速度的表达式3若m=2kg=30°g取10m/s2滑块从静止开始沿斜面下滑的速度图线如图所示图中直线是t=0时刻速度图线的切线求和k的值.孝感高中2009—2010学年度上学期高一期末考试
如图4所示可视为质点的小车M.在恒力作用下沿水平地面做直线运动由此可判断
总质量为80kg的跳伞运动员从离地500m的直升机上跳下经过2s拉开绳索开启降落伞如图所示是跳伞过程中的v-t图试根据图像求g取10m/s21t=1s时运动员的加速度和所受阻力的大小2估算14s内运动员下落的高度及克服阻力做的功3估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间
在结冰的光滑湖面上靠近岸边有一质量为的静止的长木板木板的长边与湖岸垂直.一质量为的人站在木板上立足点距岸边5.0m若此人朝岸边方向在木板上匀加速行走了2.0m则人离岸边的距离变为m.
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8分如图所示一根长L=1.5m的光滑绝缘细直杆MN竖直固定在场强为E.=1.0105N/C与水平方向成θ=30°角的倾斜向上的匀强电场中杆的下端M.固定一个带电小球A.电荷量Q=+4.510C另一带电小球B.穿在杆上可自由滑动电荷量q=+1.010C质量m=1.010—2kg现将小球B.从杆的上端N.静止释放小球B.开始运动静电力常量k=9.0109N·m2/C2取g=10m/s21小球B.开始运动时的加速度为多大2小球B.的速度最大时距M.端的高度为多大
10分如图所示地面上放一木箱质量为40kg用与水平方向成370角大小为100N.的力推木箱恰好使木箱匀速前进.若用大小为100N.方向与水平成370角的力斜向上方拉木箱木箱加速运动取10m/s2求1木箱与地面的动摩擦因素2木箱加速运动时的加速度大小
12分如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑杆滑杆上端固定下端悬空为了研究学生沿杆的下滑情况在竿的顶部装有一拉力传感器可显示竿顶端所受拉力的大小现有一学生可视为质点从上端由静止开始滑下5s未滑到竿底时速度恰好为零从学生开始下滑时刻计时传感器显示拉力随时间变化情况如图乙所示g取10m/s2求1该学生下滑过程中的最大速率2图中F1的大小3滑杆的长
两个完全相同的物块A.B.质量均为m=0.8kg在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动图中的两条直线分别表示A.物块受到水平拉力F.作用和B.物块不受拉力作用的v-t图象则物块A.所受拉力F.的大小为_____N.8s末两物块A.B.之间的距离为_____m
如图所示是我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿跳台距水面高度为10m此时她恰好到达最高位置估计此时她的重心离跳台台面的高度为1m当她下降到手触及水面时要伸直双臂做一个翻掌压水花的动作这时她的重心离水面也是1m.g取10m/s2求1从最高点到手触及水面的过程中其重心的运动可以看作是自由落体运动她在空中完成一系列动作可利用的时间为多长?2忽略运动员进入水面过程中受力的变化入水之后她的重心能下沉到离水面约2.5m处试估算水对她的平均阻力约是她自身重力的几倍?
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如右图所示一小球自空中自由落下与正下方的直立轻质弹簧接触直至速度为零的过程中关于小球运动状态的下列几种描述中正确的是【】
两个物块M.N.质量之比和初速度之比都是2∶3沿同一水平面滑动它们与水平面间的动摩擦因数之比为2∶1则它们沿该水平面滑行的最大距离之比是
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如图所示倾角为θ的斜面上只有AB段粗糙其余部分都光滑AB段长为3L将一个物块可看成质点沿斜面由静止释放释放时距A.为2L当运动到A.下面距A.为时物块运动的速度是经过A.点速度的一半重力加速度为g1求物块由静止释放到停止运动所需的时间2要使物块能通过B.点由静止释放物块距A.点至少要多远
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