首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
课外活动的组织形式和方法是多种多样的,按活动机能可分为( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
小学教师资格《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
学校在课堂教学以外有目的有计划有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是
课余活动
课外活动
群众活动
文娱活动
根据活动机能分课外活动可分为______
接受性活动
拓展性活动
创造性活动
研究性活动
训练性活动
以下关于课外活动的论述正确的是
课外活动包括选修课
课外活动即我们经常所说的"第二课堂"
自习课属于课外活动
课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动
根据课外活动的活动机能分可分为
群众性活动
小组活动
接受性活动
创造性活动
训练性活动
课外活动依据参与学生的规模不同其组织形式可分为
群众性活动
班级活动
小组活动
学科活动
个人活动
学校的课外活动的组织形式和方法是多种多样的其中是学校课外活动的基本组织形式
小组活动
个人情绪
群众性活动
参观,访问,调查
课外活动内容丰富形式多样按其性质可分为科技活动__________文学艺术活动体育活动_______
学校课外活动的组织形式和方法多种多样但其基本的组织形式是
课外活动的组织形式是灵活多样的可以分为两大类
根据课外活动的活动机能分可分为
群众性活动
小组活动
接受性活动
创造性活动
训练性活动
课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的有计划有组织地对学生进行的多种多样的教育活动
学校在课堂教学以外有目的有计划有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是
课余活动
课外活动
群众活动
文娱活动
学校课外活动的组织形式是多种多样的按活动的人数和规模可以分为小组活动和个人活动
热门试题
更多
布鲁纳认为发现教学要进行得顺利关键在于
具有认知风格的人对客观事物作判断时常常利用自己内部的参照不易受外来因素的影响和干扰
课堂教学环境包括和课堂社会环境两个方面
福勒和布朗认为.如果一个教师最担心的问题是学生喜欢我吗同事们如何看我领导是否觉得我干得不错等等问题那么这位教师就可能处于
中小学生常见的知识概括类型是
个体品德形成的标志是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的复杂过程经常地表现出一贯的规范行为
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断这一概念由最早提出
复述策略属于
小学儿童抽象思维发展的标志是在解释概念时采用了
只有道德观念而无时就经常会发生明知故犯之类的错误行为
简述尝试—错误学习的基本规律
儿童在知道青菜萝卜菠菜等概念之后再学习蔬菜这个概念这是
社会学习理论的提出者是
属于奥苏伯尔认为的学习内部动机的是
是道德观念和道德情感的外在表现是衡量品德的重要标志
简述柯尔伯格的道德发展阶段论
在教学中初入学儿童的注意状态取决于
小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和
一般认为约10岁或者1l岁是小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的期
教学设计中行为目标表述的要素有哪些
学生是学习的因素任何教学都必须通过学生起作用
5岁的玲玲想吃糖她认为自己的玩具娃娃也想吃糖
对学生的作品进行考察分析形成某种判断和决策的评价是
皮亚杰认为l0一l2岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任这时儿童的道德发展处于
强调两情境中有共同成分时可以产生迁移是迁移的观点
加涅在学习的条件一书中先后提出了和学习结果分类
强调知识并不是对现实的准确表征它只是一种解释一种假设.它并不是问题的最终答案这是的知识观
我们通常所说的举一反三触类旁通闻一知十等就是心理学所指的
中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习技能的学习和的学习三类
代币是一种象征性强化物筹码小红星盖章的卡片特制的塑料币等都可作为代币当学生做出教师所期待的良好行为后教师发给数量相当的代币作为强化物这种用代币奖励法塑造行为的心理学原理是
热门题库
更多
招警考试
幼儿教师资格总题库
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)