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植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性 ③→④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段 将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子 ②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素
花药不能作为组织培养的材料 植物组织培养要在无菌的条件下操作 脱分化和再分化过程中激素都发挥着重要的作用 外植体经诱导通过脱分化形成愈伤组织
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植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性 将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子 ③→④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段 ②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素
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植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性 植物组织培养的目的是为了获得完整的植株 ③→④过程可能是指诱导形成植物体 ②→③的再分化过程中，需要使用细胞分裂素和生长素
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植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性 ③→④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段 将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子 ②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素
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植物组织培养的原理为植物细胞的全能性 动物细胞培养原理为细胞膜的流动性 植物组织培养的培养基需加入植物激素 动物细胞培养的培养基需加入动物血清
植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性 ②→③过程只能分化成为根和芽 将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子 ②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素
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