你可能感兴趣的试题
用带毒植株的种子培养后代 用带毒植株无明显症状的枝条扦插 用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株 用带毒植株的叶经组织培养诱导出植株
①，②⑧⑥⑦③⑨，④ ①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤ ①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤ ①，②⑨⑧⑥⑦③，④
①、②⑧⑥⑦③⑨、④ ①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ ①、②⑨⑧⑥⑦③、④
植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性 将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子 ③→④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段 ②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素
植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性 植物组织培养的目的是为了获得完整的植株 ③→④过程可能是指诱导形成植物体 ②→③的再分化过程中，需要使用细胞分裂素和生长素
①②⑧⑥⑦③⑨和④ ①②⑦⑥⑧③⑨和⑤ ①⑥②⑨⑧③⑦和⑤ ①②⑨⑧⑥⑦③和④
①、②⑦⑥⑧③⑨、④ ①、②⑧⑥⑦③⑨、④ ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ ①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤
植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性 ③→④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段 将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子 ②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素
①、②⑧⑥⑦③⑨、④ ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ ①、②⑨⑧⑥⑦③、④
①②⑧⑥⑦③⑨和④ ①②⑦⑥⑧③⑨和⑤ ①⑥②⑨⑧③⑦和⑤ ①②⑨⑧⑥⑦③和④
①、②⑧⑥⑦③⑨、④ ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ ①、②⑨⑧⑥⑦③、④
①②⑧⑥⑦③⑨和④ ①②⑦⑥⑧③⑨和⑤ ①⑥②⑨⑧③⑦和⑤ ①②⑨⑧⑥⑦③和④
用带毒植物的种子培养后代 用带毒植株无明显症状部分的枝条进行扦插 用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株 用带毒植株的叶片进行组织培养诱导出植株
①、②⑧⑥⑦③⑨、④ ①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ ①、②⑨⑧⑥⑦③、④
用带毒植株的种子培养后代 用带毒植株中无明显症状部分的枝条进行扦插 用带毒植株的茎尖进行组织培养，诱导出植株 用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株
①、②⑧⑥⑦③⑨、④ ①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ ①、②⑨⑧⑥⑦③、④
植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性 ②→③过程只能分化成为根和芽 将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子 ②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素
①、②⑧⑥⑦③⑨、④ ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ ①、②⑨⑧⑥⑦③、④
湘公网安备 43130202000226号