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某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名高三学生平均每天课外体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟) 平均每天锻炼的时间/分钟...

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具有良好的习惯性  全面增进身体健康  提高身体素质  
因材施教  周期性  提高身体素质  全面发展  
每天应当安排课间操  每周安排三次以上课外体育活动  保证中学生每天至少有1小时的体育锻炼时间  保证小学生每天有半小时的体育锻炼时间  饭前、饭后1小时内不宜组织剧烈运动  
因材施教  周期性  提高身体素质  全面发展  
具有良好的习惯性  全面增进身体健康  提高身体素质  
只要吃的好,身体素质就好      科学文化素质比身体素质更重要   实施健康计划,坚持阳光体育活动    体育竞技是运动员的职责,与我们无关  
具有良好的习惯性  具有适应性  全面增进身体健康  提高身体素质  
体育锻炼可以使人的身体素质更好  体育锻炼可以改善情绪状态  体育锻炼可以提高智力功能  体育锻炼可以培养坚强的意志品质  
只要吃的好,身体素质就好      科学文化素质比身体素质更重要   实施健康计划,坚持阳光体育活动    体育竞技是运动员的职责,与我们无关  

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