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翻译下列句子 （1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 译： （2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。 译： （3）（韦）晤谢曰：“处贱，无以拒也。” 译： （4）君...
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10.把下面句子翻译成现代汉语7分1太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之3分2所以遣将守关者备他盗之出入
翻译句子1太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之.3分2所以遣将守关者备他盗之出入与非常也.3分3既东封郑
翻译①太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之②所以遣将守关者备他盗之出入与非常也
课内文言翻译10分1夫晋何厌之有既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之2所以遣将守关者备他盗之出入与非
翻译下列句子①所以遣将守关者备他盗之出入与非常也②既东封郑又欲肆其西封不阙秦将焉取之
翻译下列句子1故遣将守关者备他盗之出入与非常也2公之视廉将军孰与秦王?
翻译下边的文言句子①受晋大恩曾不尽忠为报顾欲以谄媚自容邪！译文___________________
翻译下面的句子12分1项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为汝德4分2然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣4
课内文言文翻译6分每题3分1既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之2所以遣将守关者备他盗之出入与非常也
翻译下列句子15分1太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之3分2秦时与臣游项伯杀人臣活之2分3所以遣将守关
16.把句子翻译成现代汉语6分1故遣将守关者备他盗出入与非常也3分_________________
课内翻译6分1所以遣将守关者备他盗之出入与非常也3分2微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁3分
翻译下列句子9分1焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也2夫今樊将军秦王购之金千斤邑万家3所以遣将守关者备他盗
把下文中的句子译成现代汉语4分1.所以遣将守关者备他盗之出入与非常也2.大行不顾细谨大礼不辞小让
14.翻译句子各3分共6分1所以遣将守关者备他盗之出入与非常也2因人之力而敝之不仁
翻译课文中的句子10分20.若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害3分21.不者若属皆且为所虏
把下面句子翻译成现代汉语1既其出则或咎其欲出者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也2所以遣将守关者备他盗
6.对所以遣将守关者备他盗之出入与非常也一句的翻译正确的一项是
派遣将领守住函谷关的原因，是防备其他盗贼的进入与意外的变故。
所以派遣将领守住函谷关，是防备其他盗贼的出入与意外的变故。
派遣将领守住关隘的原因，是防备其他盗贼的进入与变故。
所以派遣将领守住函谷关的原因，是防备其他盗贼的出入与变故。
19.翻译下列句子⑴今日往而不反者竖子也！⑵所以遣将守关者备他盗之出入与非常也
12.课内古文翻译1因人之力而敝之不仁2夫今樊将军秦王购之金千斤邑万家3所以遣将守关者备他盗之出入与
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下列句子在翻译成现代汉语时都需要调整语序的一项是
阅读下面一段文言文完成1—6题杨业并州太原人父信为汉麟州刺史业幼倜傥任侠善骑射好畋猎所获倍于人尝谓其徒曰我他日为将用兵亦犹用鹰犬逐雉兔尔弱冠事刘崇为保卫指挥使以骁勇闻累迁至建雄军节度使屡立战功所向克捷国人号为无敌太宗征太原素闻其名尝购求之既而孤垒甚危业劝其主继元降以保生聚继元既降帝使中使召见业大喜以为右领军卫大将军师还授郑州刺史帝以业老于边事复迁代州兼三交驻泊兵马都部署会契丹入雁门业领麾下数千骑自西陉而出由小径至雁门北口南向背击之契丹大败以功迁云州观察使仍判郑州代州自是契丹望见业旌旗即引去雍熙三年大兵北征以忠武节度使潘美为云应路行营都部署命业副之然失利未几诏迁四州之民于内地令美以所部之兵护之时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁南北皮室及五押惕隐领众十余万复陷寰州业谓美等曰今辽兵益盛不可与战监军王侁曰君侯素号无敌今见敌逗挠不战得非有他志乎业曰业非避死盖时有未利徒令杀伤士卒而功不立今君责业以不死当为诸公先将行泣谓美曰此行必不利因指陈家谷口曰诸君于此张步兵强弩为左右翼以援俟业转战至此即以步兵夹击救之不然无遗类矣美即与侁领麾下兵阵于谷口自寅至巳使人登托逻台望之以为契丹败走欲争其功即领兵离谷口美不能制乃缘灰河西南行二十里俄闻业败即麾兵却走业力战自午至暮果至谷口望见无人即抚膺大恸再率帐下士力战身披数十创士卒殆尽业犹手刃数十百人马重伤不能进遂为契丹所擒其子延玉亦没焉业因太息曰上遇我厚期讨贼捍边以报而反为奸臣所迫致王师败绩何面目求活耶乃不食三日死1.对下列句子中加点词语的解释错误的一项是A.业幼倜傥任侠善骑射好畋猎倜傥不拘于俗B.业劝其主继元降以保生聚生聚百姓C.由小径至雁门北口南向背击之南向由南向北D.望见无人即抚膺大恸抚膺拍着胸脯2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.马重伤不能进遂为契丹所擒身死人手为天下笑B.帝以业老于边事于其身也则耻师焉C.令美以所部之兵护之卒以吾郡之发愤一击D.乃缘灰河西南行二十里良乃入具告沛公3.下列各句中其字称代内容与其他三项不同的一项是A.尝谓其徒曰B.业劝其主继元降C.其子延玉亦没焉D.时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁南北皮室及五押惕隐领众十余万4.下列句子分别编为四组全都表现杨业善于用兵的一组是①善骑射好畋猎所获倍于人②南向背击之契丹大败③今辽兵益盛不可与战④今君责业以不死当为诸公先⑤俟业转战至此即以步兵夹击救之⑥再率帐下士力战A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑤D.②④⑤5.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.杨业年青的时候就喜欢骑马射箭暗用兵法运用鹰犬逐雉兔所以每次畋猎所获得的猎物总要比同伴多一倍B.杨业为了保全太原城中的百姓的生命而劝北汉主刘继元投降北宋而并非是贪生怕死C.杨业不主张正面与辽军作战但是王侁怀疑他另有图谋杨业为了表明清白和勇敢决定首先出战D.杨业败至谷口却不见埋伏的援军自知必死无疑却仍不投降力战至被俘__而死6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1帝以业老于边事译文_____________________________________________________________2今君责业以不死当为诸公先译文_____________________________________________________________
阅读下文完成文后各题柳庆字更兴解人也父僧习齐奉朝请庆幼聪敏有器量博涉群书不治章句时僧习为颍川郡地接都畿民多豪右将选乡官皆依倚贵势竞来请托选用未定僧习谓诸子曰权贵请托吾并不用其使欲还皆须有答汝等各以意为吾作书也庆乃具书草云下官受委大邦选吏之日有能者进不肖者退此乃朝廷恒典僧习读书叹曰此儿有意气丈夫理当如是即依庆所草以报大统十年除庆尚书都兵郎中广陵王元欣魏之懿亲其甥孟氏屡为凶横或有告其盗牛庆捕推得实趣令就禁孟氏殊无惧容乃谓庆曰今若加以桎梏后复何以脱之?欣亦遣使辩其无罪孟氏由此益骄庆于是大集僚吏盛言孟氏依倚权戚侵虐之状言毕便令笞杀之此后贵戚敛手不敢侵暴有胡家被劫郡县按察莫知贼所邻近被囚者甚多庆以贼是乌合可以诈求之乃作匿名书多榜官门曰我等共劫胡家徒侣混杂终恐泄露今欲首伏惧不免诛若听先首免罪便欲来告庆乃复施免罪之榜居二日广陵王欣家奴面缚自告榜下因此尽获党与庆之守正明察皆此类也每叹曰昔于公断狱无私辟高门以待封傥斯言有验吾其庶几乎太祖尝怒安定国臣王茂将杀之而非其罪朝臣咸知而莫敢谏庆乃进争之太祖逾怒曰王茂当死卿若明其无罪亦须坐之乃执庆于前庆辞气不挠抗声曰窃闻君有不达者为不明臣有不争者为不忠庆谨竭愚诚实不敢爱死但惧公为不明之君耳太祖乃悟而赦茂已不及矣太祖黯然明日谓庆曰吾不用卿言遂令王茂冤死可赐茂家钱帛以旌吾过选自周书??列传第十四有删节对下列句子中加点词语的解释正确的一项是A.时僧习为颍川郡为治理B.其使欲还皆须有答使令让C.庆辞气不挠抗声曰抗抗议D.可赐茂家钱帛以旌吾过旌表彰下列句子分别编为四组最能表明柳庆机智多谋的一组是①庆乃具书草云下官受委大邦此乃朝廷恒典②庆于是大集僚吏盛言孟氏依倚权戚侵虐之状③乃作匿名书多榜官门④乃复施免罪之榜⑤庆乃进争之⑥庆谨竭愚诚实不敢爱死但惧公为不明之君耳A.①③⑤B.③④⑥C.①②④D.②⑤⑥下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.柳庆的父亲在选拔乡官时有很多京城附近的权贵纷纷请求托付安排相关人员柳庆代父写信明确提出了选择乡官的标准义正词严地拒绝了权贵们的无理要求受到了父亲的赞赏B.广陵王元欣是皇亲他的孟姓外甥曾经因偷别人的牛而被柳庆捕获但这个姓孟的人气焰嚣张根本不把柳庆放在眼里柳庆召集众多僚属吏员聚会当众用笞刑打死了这个人极大地震慑了那些豪强贵戚C.有一胡姓人家遭贼人打劫贼人中有人通过写匿名信的方式表达自己想自首却又担心治罪的心情柳庆就张贴了一份自首免罪的告示促其自首终于全部抓获了这批劫匪D.太祖因怒要杀掉王茂朝中大臣都知道王茂没有犯罪却不敢进谏只有柳庆挺身而出冒着与王茂一起治罪的风险替王茂鸣冤最终使太祖认识到误杀王茂的错误
阅读下面一段文言文完成11－15题李勉字玄卿郑王元懿曾孙也幼勤经史长而沉雅清峻宗于虚玄以近属陪位累授开封尉时升平日久且汴州水陆所凑邑居庞杂号为难理勉与联尉卢成轨等并有擒奸擿伏之名至德初从至灵武时关东献俘百余诏并处斩囚有仰天叹者勉过问之对曰某被胁制守官非逆者勉乃哀之上言曰元恶未殄遭点污者半天下皆欲澡心归化若尽杀之是驱天下以资凶逆也肃宗遽令奔骑宥释由是归化日至勉以故吏前密县尉王晬勤干俾摄南郑令俄有诏处死勉问其故乃为权幸所诬勉询将吏曰上方藉牧宰为人父母岂以谮言而杀不辜乎！即停诏拘晬飞表上闻晬遂获宥而勉竟为执政所非追入为大理少卿谒见面陈王晬无罪政事条举尽力吏也肃宗嘉其守正乃除太常少卿王晬后以推择拜大理评事龙门令终有能名时称知人肃宗将大用勉会李辅国宠任意欲勉降礼于己勉不为之屈竟为所抑卢杞自新州员外司马除澧州刺史给事中袁高以杞邪佞蠹政贬未塞责停诏执表遂授澧州别驾他日上谓勉曰众人皆言卢杞奸邪朕何不知！卿知其状乎对曰天下皆知其奸邪独陛下不知所以为奸邪也时人多其正直然自是见疏累表辞位遂罢知政事加太子太保贞元四年卒年七十二节选自旧唐书卷一三一11.下列各句中加点的字解释不正确的一项是A.是驱天下以资凶逆也资资助B.俾摄南郑令摄代理C.乃除太常少卿除解除D.时人多其正直多称赞12.下列各组句加点的字意义用法都相同的一组是A.时升平日久且汴州水陆所凑邑居庞杂号为难理且燕赵处秦革灭殆尽之际战败而亡诚不得已B.勉乃哀之上言曰陋者乃以斧斤考击而求之C.岂以谮言而杀不辜乎常以身翼蔽沛公D.晬遂获宥而勉竟为执政所非入之愈深其进愈难而其见愈奇13.下列各句括号中是补充的省略成分有误的一项是A.勉即停诏拘晬飞表上闻B.勉政事条举尽力吏也C.终有能名时称勉知人D.遂授杞澧州别驾14.下列各句都能直接表现李勉言行正直的一组是①若尽杀之是驱天下以资凶逆也②而勉竟为执政所非追入为大理少卿③谒见面陈王晬无罪④停诏执表遂授澧州别驾⑤勉不为之屈竟为所抑⑥时人多其正直然自是见疏A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥15.下列对原文理解和分析不正确的一项是李勉是郑王李元懿的曾孙在开封任职时和同任县尉的卢成轨等人都有擒拿奸邪揭发恶事的名声李勉认为把叛军俘虏一概处死不利于国家剿除元凶劝肃宗网开一面给那些洗心革面愿意归顺的人一条生路李勉为受诬陷的王晬辩诬使他免除了死罪后来王晬还凭着自己的才能一再迁升有很好的官声李勉不愿曲意迎合权臣李辅国受到他的压制又因为他坚持正义贬了卢杞的官被皇帝疏远于是多次上表辞职16.把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语5分①肃宗遽令奔骑宥释由是归化日至②天下皆知其奸邪独陛下不知所以为奸邪也
阅读下文完成文后各题画网巾注先生传清戴名世顺治二年新令剃发更衣冠不从者死于是士民以违令死者不可胜数而画网巾先生事尤奇先生者其姓名爵里皆不可得而知者也携仆二人皆仍明时衣冠匿迹于邵武光泽山寺中事颇闻于外而光泽守将吴镇使人掩捕之逮送邵武守将池凤阳凤阳皆去其网巾留于军中戒部卒谨守之先生既失网巾盥栉毕谓二仆日衣冠者历代各有定制至网巾则我太祖高皇帝创为之也今吾遭国破即死讵可忘祖制乎!汝曹取笔墨来为我画网巾额上于是二仆为先生画网巾画已乃加冠二仆亦互相画也日以为常军中皆哗笑之而先生无姓名人皆呼之日画网巾云岁庚寅夏四营兵溃于邵武之禾坪池凤阳诡称先生为阵俘献之提督杨名高名高军至泰宁从槛车中出先生谓之曰若及今降我犹可以免死先生曰吾旧识王之纲当就彼决之王之纲者福建总兵破四营有功者也名高喜使往之纲所之纲曰吾固不识若也先生曰吾亦不识若也今特就若死耳之纲穷诘其姓名先生曰吾忠未能报国留姓名则辱国危不即致身留姓名则辱身军中呼我为画网巾即以此为吾姓名可矣之纲曰天下事已大定吾本明朝总兵徒以识时变知天命至今日不失富贵若一匹夫倔强死何益?且夫改制易服自前世已然因指其发而诟之曰此种种者而不肯去何也?先生曰吾于网巾且不忍去况发耶!之纲怒命卒先斩其二仆群卒前捽之二仆嗔目叱曰吾二人岂惜死者!孕死亦有礼当一辞吾主人而死耳于是向先生拜且辞曰奴等得事扫除泉下也!乃欣然受刃之纲复谓先生日若岂有所负耶?义死虽亦佳何执之坚也先生曰吾何负?负吾君耳一筹莫效而束手就擒与婢妾何异又以此易节烈名吾笑乎古今之循例而负义者故耻不自述也遂被戮于泰宁之杉津泰宁诸生谢韩葬其骸于郊外杉窝山题曰画网巾先生之墓而岁时上冢致祭不辍注网巾以丝结网为巾用以裹发始于明代下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.盟栉毕栉梳头B.之纲穷诘其名洁追问C.顾死亦有礼顾回头D.一筹莫效而束手就擒筹谋略下列符组语句中加点词的意义用法都相同的一组是A.画已乃加冠今其智乃反不能及B.且夫改制易服不出火且尽C.因指其发而诟之日因宾客至蔺相如门谢罪D.命卒先斩基二仆泰宁诸生谢韩葬其骸于郊外杉窝山下列对文中语句的解释不符合文意的一项是A.从槛车中出先生把先生从囚车里放出来B.危不即致身国家危难之时不能立即保全自己C.奴!等得事扫除泉下也我们能够在黄泉之下为您做打扫清除的事了D.吾笑手占今之循例而负义者我耻笑古今以来按照一般人的做法而背弃节义的人下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.在许多人都因为违反剃发的命令而被杀的情况下画网巾先生仍然坚持头戴网巾体现顾念旧国的忠贞品格B.画网巾先生因与王之纲是旧日相识要求在死前见到他是想要当面训斥他不顾忠义背叛故国的可耻行径C.文章用烘云托月的手法先以二仆互画网巾来侧面表现主人气节后以二仆慷慨就义为先生从容赴死做铺垫D.作者在这篇人物小传中通过刻画人物的言行不仅塑造了感人至深的义士形象而且表达了自己的褒贬与爱憎
阅读下文回答问题王徽之徽之字子猷性卓荦不羁为大司马桓温参军蓬首散带不综府事又为车骑桓冲骑兵参军冲问卿署何曹对曰似是马曹又问管几马曰不知马何由知数！又问马比死多少曰未知生焉知死！尝从冲行值暴雨徽之因下马排入车中谓曰公岂得独擅一车！时吴中一士大夫家有好竹欲观之便出坐舆造竹下讽啸良久主人洒扫请坐徽之不顾将出主人乃闭门徽之便以此赏之尽欢而去尝寄居空宅中便令种竹或问其故徽之但啸咏指竹曰何可一日无此君耶！尝居山阴夜雪初霁月色清朗四望浩然独酌酒咏左思招引诗忽忆戴逵逵时在剡便夜乘小船诣之经宿方至造门不前而反人问其故徽之曰本乘兴而行兴尽而反何必见安道邪！雅性放诞好声色尝夜与弟献之共读高士传赞献之赏井丹高洁徽之曰未若长卿慢世也其慠达若此时人皆钦其才而秽其行后为黄门侍郎弃官东归与献之俱病笃时有术人云人命应终而有生人乐代者则死者可生徽之谓曰吾才位不如弟请以余年代之术者云代死者以己年有余得以足亡者耳今君与弟算俱尽何代也！未几献之卒徽之奔丧不哭直上灵床坐取献之琴弹之久而不调叹曰呜呼子敬人琴俱亡！因顿绝先有背疾遂溃裂月余亦卒选自晋书·王徽之传1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.性卓荦不羁为大司马桓温参军卓荦特出B.逵时在剡便夜乘小船诣之经宿方至经宿一整夜C.时人皆钦其才而秽其行秽污浊D.今君与弟算俱尽何代也算年数寿数2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①或问其故徽之但啸咏②当与秦相较或未易量B.①何可一日无此君耶②吏呼一何怒妇啼一何苦C.①而有生人乐代者②诸君而有意瞻余马首可也D.①则死者可生②于其身也则耻师焉3.以下六句话分别编为四组全都属于表现王徽之不拘礼法的事实的一组是①性卓荦不羁为大司马桓温参军蓬首散带不综府事②时人皆钦其才而秽其行③徽之因下马排入车中谓曰公岂得独擅一车！④尝寄居空宅中便令种竹⑤主人洒扫请坐徽之不顾⑥取献之琴弹之久而不调A.①②⑥B.①③⑤C.③④⑤D.②③④4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王徽之生性高远而不合群不受羁绊担任大司马桓温的参军常常蓬着头衣带散乱根本不管府中的公事B.王徽之见吴中有一士大夫家长着一片好竹未经人家许可便径自前去观赏主人洒扫庭院请他坐下徽之也不回头看他一眼主人一怒之下便关上门赶他出去徽之方才扫兴地离开C.王徽之和王献之不幸一同染上重病后他自认为自己的才能和地位不如弟弟因此宁愿用自己的死换得弟弟活下来弟弟死后他痛苦不堪病情加重不久便去世了由此可见他们兄弟二人感情的深厚D.王徽之清高孤傲不拘礼法其实他的感情世界是非常丰富的本文以典型事例写人物性格生动而具体5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①尝从冲行值暴雨徽之因下马排入车中谓曰公岂得独擅一车！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②雅性放诞好声色尝夜与弟献之共读高士传赞______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下文完成第下列各题予幼奉庭训早游文学年在纨绮便受古文尚书每苦其辞艰琐难为讽读虽屡逢捶挞而其业不成尝闻家君为诸兄讲春秋左氏传每废书而听逮讲毕即为诸兄说之因窃叹曰若使书皆如此吾不复怠矣先君奇其意于是始授以左氏期年而讲诵都毕于时年甫十有二矣所讲虽未能深解而大义略举父兄欲令博观义疏精此一经辞以获麟已后未见其事乞且观余部以广异闻次又读史汉三国志既欲知古今沿革历数相承于是触类而观不假师训自汉中兴已降迄乎皇家实录年十有七而窥览略周但于时将求仕进兼习揣摩至于专心诸史我则未暇洎年登弱冠射策①登朝于是思有余闲获遂本愿旅游京洛颇积岁年公私借书恣情披阅至如一代之史分为数家其杂记小书又竞为异说莫不钻研穿凿尽其利害加以自小观书喜谈名理其所悟者皆得之襟腑非由染习故始在总角读班谢②两汉使怪前书不应有古今人表后书宜为更始立纪当时闻者共责以为童子何知而敢轻议前哲于是赧然自失无辞以对其后见张衡范集果以二史为非其有暗合于古人者盖不可胜纪始知流俗之士难与之言凡有异同蓄诸方寸[注]①射策应试②谢谢承三国东吴人著有后汉书作者少年时废习尚书而改习左传的原因是从画线句可见史学研究工作的特点下面几个成语中对比概括最恰当的一项是A.韦编三绝B.披沙拣金C.寻章摘句D.穷形尽相第一段表现作者读书涉猎之第二段侧重表现作者治学研究之根据文意下面对作者治学经历表述有误的一项是A.幼年已开始读班固的汉书和谢承的后汉书B.十一岁跟随父亲学左传仅一年就诵读完毕C.十七岁遍览前四史及汉中兴以前历代正史文献D.二十岁参加殿试进用于朝廷才得以遂愿专心研究史学作者认为流俗之士难与之言于是凡有民间同蓄诸方寸你是否赞同这种做法请谈谈看法
阅读下面的文言文完成下列各题是仪传是仪字子羽北海营陵人也本姓氏初为县吏后仕郡郡相孔融嘲仪言氏字民无上可改为是乃遂改焉孙权承摄大业优文征仪到见亲任专典机密拜骑都尉吕蒙图袭关羽权以问仪仪善其计劝权听之从讨羽拜忠义校尉仪陈谢权令曰孤虽非赵简子卿安得不自屈为周舍邪既定荆州都武昌拜裨将军后封都亭侯守侍中欲复授兵仪自以为非材固辞不受黄武中遣仪之皖就将军刘邵欲诱致曹休休到大破之迁偏将军入阙省尚书事外总平诸官兼领辞讼又令教诸公子书学大驾东迁太子登留镇武昌使仪辅太子太子敬之事先咨询然后施行进封都乡侯后从太子还建业复拜侍中中执法平诸官事领辞讼如旧典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政权怒收嘉系狱悉验问时同坐人皆怖畏壹并言闻之仪独云无闻于是见穷诘累日诏旨转厉群臣为之屏息仪对曰今刀锯已在臣颈臣何敢为嘉隐讳自取夷灭为不忠之鬼！顾以闻知当有本末仪据实答问辞不倾移权遂舍之嘉亦得免南鲁二宫初立仪以本职领鲁王傅为傅尽忠动辄规谏事上勤与人恭不治产业不受施惠为屋舍才足自容邻家有起大宅者权出望见问起大宅者谁左右对曰似是仪家也权曰仪俭必非也问果他家其见知信如此服不精细食不重膳拯赡贫困家无储蓄权闻之幸仪舍求视蔬饭亲尝之对之叹息即增俸赐益田宅仪累辞让以恩为戚时时有所进达未尝言人之短权尝责仪以不言事无所是非仪对曰圣主在上臣下守职惧于不称实不敢以愚管之言上干天听事国数十年未尝有过吕壹历白将相大臣或一人以罪闻者数四独无以白仪权叹曰使人尽如是仪当安用科法为！及寝疾遗令素棺敛以时服务从省约年八十一卒三国志·吴书下列语句中加点词的解释正确的一项是A.权遂舍之嘉亦得免舍安置住宿B.权怒收嘉系狱系关押拘捕C.仪累辞让以恩为戚戚亲戚D.迁偏将军入阙省尚书事省省略减少下列句子分别编为四组全都说明是仪为人谨慎的一组是①吕蒙图袭关羽权以问仪仪善其计②权尝责仪以不言事无所是非③即增奉赐益田宅仪累辞让以恩为戚④服不精细食不重膳拯赡贫困家无储蓄⑤在刁嘉案件中仪据实答问辞不倾移⑥吕壹历白将相大臣或一人以罪闻者数四独无以白仪A.①②⑥B.②③⑤C.②③⑥D.②③④下列对文意的理解错误的一项是A.是仪本姓氏因为郡相孔融嘲笑他心中无百姓便改变了自己的姓氏B.是仪因其清廉谨慎正直而受到孙权的赏识和高度信任C.在叙述江夏太守刁嘉事件时作者主要采用对比的手法以突出是仪的忠勇公正D.是仪经常推荐贤才又从不说人家的短处于是引起孙权对他的责备说他不言事无所是非把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政权怒收嘉系狱悉验问2服不精细食不重膳拯赡贫困家无储蓄
阅读下面的文言文完成文后各题谭澄字彦清德兴怀来人父资荣金末为交城令国兵下河朔乃以县来附赐金符为元帅左都监仍兼交城令未几赐虎符行元帅府事从攻汴有功年四十移病举弟资用自代资用卒澄袭职澄幼颖敏为交城令时年十九有文谷水分溉交城田文阳郭帅专其利而堰之讼者累岁莫能直澄折以理令决水均其利于民豪民有持吏短长为奸者察得其主名皆以法治之岁乙未籍民户有司多以浮客①占籍及征赋逃窜殆尽官为称贷积息数倍民无以偿澄入觐因中书耶律楚材面陈其害太宗恻然为免其逋其私负者年虽多息取倍而止亡民能归者复三年诏下公私便之壬子复大籍其民澄尽削交城之不土著者赋以时集中统元年世祖即位擢怀孟路总管俄赐金符换金虎符岁旱令民凿唐温渠引沁水以溉田民用不饥教之种植地无遗利至元二年迁河南路总管改平滦路总管七年入为司农少卿俄出为京兆总管居一年改陕西四川道提刑按察使建言不孝有三无后为大宜令民年四十无子听取妾以为宗祀计朝廷从之遂著为令四川佥省严忠范守成都为宋将昝万寿所败退保子城世祖命澄代之至则葬暴骸修焚室赈饥贫集逋亡民心稍安会西南夷罗罗斯内附帝以抚新国宜择文武全才遂以澄为副都元帅同知宣慰使司事比至以疾卒年五十八选自元史·谭澄传注①浮客客居的人户对下面句子加点词语的解释不正确的一项是A.行元帅府事从攻汴有功从跟随B.文阳郭帅专其利而堰之堰修筑堤堰C.乃以县来附赐金符以介词把D.澄入觐因中书耶律楚材因经由通过246
阅读下面的文字完成4-7题严光字子陵一名遵会稽余姚人也少有高名与光武同游学及光武即位乃变名姓隐身不见帝思其贤乃令以物色访之后齐国上言有一男子披羊裘钓泽中帝疑其光乃备安车玄纁①遣使聘之三反而后至舍于北军给床褥太官朝夕进膳司徒侯霸与光素旧遣使奉书使人因谓光曰公闻先生至区区欲即诣造迫于典司②是以不获愿因日暮自屈语言光不答乃投札与之口授曰君房足下位至鼎足甚善怀仁辅义天下悦阿谀顺旨要领绝霸得书封奏之帝笑曰狂奴故态也车驾即日幸其馆光卧不起帝即其卧所抚光腹曰咄咄子陵不可相助为理邪光又眠不应良久乃张目熟视曰昔唐尧著德巢父洗耳士故有志何至相迫乎！帝曰子陵我竟不能下汝邪于是升舆叹息而去复引光入论道旧故相对累日帝从容问光曰朕何如昔时对曰陛下差增于往因共偃卧光以足加帝腹上明日太史奏客星③犯御坐③甚急帝笑曰朕故人严子陵共卧耳除为谏议大夫不屈乃耕于富春山后人名其钓处为严陵濑焉建武十七年复特征不至年八十终于家帝伤惜之诏下郡县赐钱百万谷千斛[注]①玄纁黑红色两种染料这里指布帛②典司主管主管部门③客星外来的星座④御坐皇帝的星座4.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分A.帝思其贤乃令以物色访之物色寻找B.我竟不能下汝邪下使屈于之下C.除为谏议大夫不屈除任命授职D.建武十七年复特征不至特征特别征召5.下列各组句子中都直接表示严光淡泊名利的一项是3分①及光武即位乃变名姓隐身不见②遣使聘之三反而后至③因共偃卧光以足加帝腹上④于是升舆叹息而去⑤复引光入论道旧故相对累日⑥除为谏议大夫不屈乃耕于富春山A.①②④B.③④⑤C.①②⑥D.③⑤⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.严光淡泊名利曾与刘秀一同游学刘秀即位后严光隐姓埋名避至他乡后隐于富春山耕读垂钓终身不仕B.严光提出怀仁辅义天下悦阿谀顺旨要领绝的主张可以说是一个具有见识的人C.严光性格刚直当光武帝问他自己和以前比怎么样时他直言不讳地说光武帝比以前差一些光武帝没有计较他的不逊D.严光还具有不屈于帝王的意识他没有依从光武帝的意旨坚决不出来做官这在封建士大夫中是难能可贵的7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1怀仁辅义天下悦阿谀顺旨要领绝3分2公闻先生至区区欲即诣造迫于典司是以不获4分3帝从容问光曰朕何如昔时对曰陛下差增于往3分
下面一段文言文完成第1—5题第五伦字伯鱼京兆长陵人也建武二十九年从淮阳王朝京师随官属得会见帝问以政事伦因此酬对政道帝大悦拜会稽太守会稽乱淫祀好卜筮民常以牛祭神百姓财产以之困匮伦到官移书属县晓告百姓其巫祝有托鬼诈怖__皆案论之有妄屠牛者吏辄行罚民初颇恐惧或祝诅妄言伦案之愈急后遂断绝百姓以安永平五年坐法征老小攀车啼呼相随日裁行数里不得前伦乃伪止亭舍阴乘船去迁蜀郡太守蜀地肥饶人吏富实掾史家赀多至千万皆鲜车怒马以财货自达伦悉简其丰赡者遣还之更选孤贫志行之人以处曹任于是争赇①抑绝文职修理所举吏多至九卿二千石时以为知人肃宗初立擢自远郡代牟融为司空帝以明德太后故尊崇舅氏马廖兄弟并居职任冠盖之士争赴趣之伦以后族过盛欲令朝廷抑损其权上疏及马防②为车骑将军当出征西羌伦又上疏曰闻马防请杜笃为从事中郎笃为乡里所废客居美阳女弟为马氏妻恃此交通在所县令苦其不法收系论之今来防所议者咸致疑怪况乃以为从事将恐议及朝廷今宜为选贤能以辅助之不可复令防自请人有损事望并不见省用伦奉公尽节言事无所依违诸子或谏止辄叱遣之吏人奏记及便宜者亦并封上其无私若此然少蕴藉不修威仪亦以此见轻或问伦曰公有私乎对曰昔人有与吾千里马者吾虽不受有三公有所选举心不能忘而亦终不用也吾子有疾虽不省视而竟夕不眠若是者其可谓无私乎【注】①赇qiú贿赂②马防马廖之弟1.下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.伦因此酬对政道酬应答B.伦案之愈急后遂断绝案追查C.有妄屠牛者吏辄行罚妄随意D.伦悉简其丰赡者遣还之简选拔2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①百姓财产以之困匮②不以物喜不以己悲B.①笃为乡里所废②遂为猾胥报充里正役C.①况乃以为从事②必以长安君为质兵乃出D.①其无私若此②其闻道也固先乎吾3.以下句子分别编为四组全都表现第五伦公正无私的一组是①移书属县晓告百姓②伦乃伪止亭舍阴乘船去③所举吏多至九卿二千石④伦以后族过盛欲令朝廷抑损其权⑤言事无所依违⑥诸子或谏止辄叱遣之A.①③⑥B.②④⑤C.④⑤⑥D.②⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.第五伦任会稽太守时坚决禁绝欺诈恐吓百姓的迷信活动使百姓能安居乐业在他因犯法被召回时百姓都依依难舍B.第五伦任蜀郡太守时不以贫富而以志行任免官吏这样就禁绝了竞相行贿的现象整肃了吏治选拔了人才时人认为他知人善任C.第五伦认为皇帝拜马防为车骑将军出征西羌属任人不当上疏谏止但是皇帝没有接受他的忠告D.第五伦认为自己称不上无私因为对欲赠千里马者虽未举荐但心存恩念儿子有病自己也牵肠挂肚夜不成眠5.把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语8分⑴伦乃伪止亭舍阴乘船去2分译文⑵伦以后族过盛欲令朝廷抑损其权上疏3分译文⑶然少蕴藉不修威仪亦以此见轻3分译文
先是寿春县人苟泰有子三岁遇贼亡失数年不知所在后见在同县人赵奉伯家泰以状告各言己子并有邻证郡县不能断崇①曰此易知耳令二父与儿各在别处禁经数旬然后遣人告知之曰君儿遇患向已暴死有教解禁可出奔哀也苟泰闻既号咷悲不自胜奉伯咨嗟而已殊无痛意崇察知之乃以儿还泰诘奉伯诈状奉伯乃款引云先亡一子故妄认之又定州流人解庆宾兄弟坐事俱徙扬州弟思安背役亡归庆宾惧后役追责规绝名贯乃认城外死尸诈称其弟为人所杀迎归殡葬颇类思安见者莫辨又有女巫阳氏自云见鬼说思安被害之苦饥渴之意庆宾又诬疑同军兵苏显甫李盖所杀经州讼之二人不胜楚毒各自款引狱将决竟崇疑而停之密遣二人非州内所识者为从外来诣庆宾告曰仆住此州去此三百比有一人见过寄宿夜中共语疑其有异即便诘问迹其由绪乃云是流兵背役逃走姓解字思安时欲送官若见求及称‘有兄庆宾今住扬州相国城内嫂姓徐君脱矜愍②为往报告见申委曲家兄闻此必重相报所有资财当不爱惜今但见质若往不获送官何晚’是故相造指申此意君欲见雇几何当放贤弟若其不信可见随看之庆宾怅然失色求其少停当备财物此人具以报崇摄庆宾问曰尔弟逃亡何故妄认它尸庆宾伏引更问盖等乃云自诬数日之间思安亦为人缚送崇召女巫视之鞭笞一百[注]①崇李崇公元455－525年北魏中后期名臣曾任扬州今安徽寿县刺史②君脱矜愍脱如果愍同悯习题检测1.解释下列各句中加粗的词的意义不正确的一项是A.解庆宾兄弟坐事俱徙扬州徙发配充军B.狱将决竟崇疑而停之狱收入监牢C.比有一人见过寄宿比近期前不久D.今但见质若往不获送官何晚质作为人质2.以下文句分别编为四组全都反映李崇所断案件证据确凿的一组是①崇察知之乃以儿还泰②奉伯乃款引云先亡一子故妄认之③更问盖等乃云自诬④崇摄庆宾问曰尔弟逃亡何故妄认它尸⑤数日之间思安亦为人缚送A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②③⑤3.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.款引从实认罪的意思二人不胜楚毒各自款引则是酷刑造成的屈打成招B.李崇妙断苟泰失子一案他在设计好情境中体察原被告的感情差别而明辨真伪C.李崇密遣的差役为取得解庆宾信任而获取真实情况甘愿作人质此举果然见效D.女巫为解思安假死提供伪证受到鞭笞这说明李崇办案毫不苟且有罪必究
阅读下面的文言文完成下面小题乞者赵生传苏辙高安丐者赵生敝衣蓬发未尝沐洗好饮酒醉辄殴詈其市人虽有好事时召与语生亦慢骂斥其过恶故高安之人皆谓之狂人不敢近也然其与人遇虽未尝识皆能道其宿疾与其平生善恶以此或曰此非有道者耶元丰三年予谪居高安时见之于途亦畏其狂不敢问是岁岁莫生来见予予诘之曰生未尝求人今谒我何也生曰吾意欲见君耳生尝告予吾将与君夜宿于此予许之既而不至问其故曰吾将与君游于他所度君不能无惊惊或伤神故不敢予曰生游何至曰吾常至太山下所见与世说地狱同君若见此归当不愿仕矣予曰何故生曰彼多僧与官吏僧逾分吏暴物故耳予曰生能至彼彼人亦知相敬耶生曰不然吾则见彼彼不吾见也因叹曰此亦邪术非正道也君能自养使气与性俱全则出入之际将不学而能然后为正也予曰养气请从生说为之至于养性奈何生不答一日生笑曰尝问我养性今有梦觉之异则性不全矣予矍然异其言自此知生非特挟术亦知道者也生两目皆翳视物不明然时能脱翳见瞳子碧色尝自言生于甲寅今一百二十七年矣家本代州名吉事五台僧不能终弃之游四方少年无行所为多不法与扬州蒋君俱学蒋恶之以药毒其目遂翳生喜禽鸟六畜常以一物自随寝食与之同居兴国畜骏骡为骡所伤而死予闻有道者恶人知之多以恶言秽行自晦然亦不能尽掩故德顺时见于外今余观赵生鄙拙忿隘非专自晦者也而其言时有合于道选自栾城集有删改对下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.是岁岁莫生来见予莫通暮年末B.僧逾分吏暴物故耳暴糟蹋C.自此知生非特挟术特特别D.居兴国畜骏骡畜蓄养下列句子中全部表现赵生是率性之人的一组是①有好事时召与语生亦慢骂斥其过恶②吾意欲见君耳③此亦邪术非正道也来④今有梦觉之异则性不全矣⑤尝自言生于甲寅今一百二十七年矣⑥常以一物自随寝食与之同A.①③⑥B.①②⑥C.②④⑤D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.乞丐赵生本名吉两眼有白内障年少时品行不端不很守法经常蓬头垢面好饮酒酒醉就打骂人让人不敢亲近因而被坏人毒伤了眼睛B.赵生夜游太山见到许多生活在地狱中的僧人和官吏认为作者见到一定会止息为官之心怕他心惊神伤便没有带他一起去游玩C.作者贬居高安起初不敢接近赵生赵生主动上门拜见与之探讨夜游太山出入阴阳两界的邪术与正道使作者接受了他的养气之说D.文章描写了赵生各种异于常人的鄙俗拙劣忿恨困窘的言行指出他虽不善于掩饰自我但仍然是个持有术且懂得道的人把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1虽未尝识皆能道其宿疾与其平生善恶译文2不然吾则见彼彼不吾见也译文3予闻有道者恶人知之多以恶言秽行自晦然亦不能尽掩译文
阅读下面的文言文完成5题李远字万岁幼有器局志度恢然尝与群儿为战斗之戏意气雄壮招麾部分便有军阵之法郡守见而异之曰此小儿必为将军非常人也及长涉猎书传略知指趣而已魏正光末天下鼎沸贼胡琮侵逼原州其徒甚盛远昆季率励乡人欲图拒守而众情猜惧颇有异同远乃按剑而言曰顷年以来皇家多难正是忠臣立节之秋义士建功之日丈夫岂可临难苟免当在死中求生耳有异义者请以剑斩之！于是众皆股栗莫不听命乃相盟歃遂深壁自守太祖见远与语悦之令麾下甚见亲遇太祖谓远曰孤之有卿若身体之有手臂之用岂可暂辍于身除大丞相府司马军国机务远皆参之时河东初复民情末安太祖谓远曰河东国之要镇非卿无以抚之乃授河东郡守远敦奖风俗劝课农桑肃遏奸非兼修守御之备曾末期月百姓怀之远善绥抚有干略守战之备无不精锐每厚抚境外之人使为间谍敌中动静必先知之至有事泄被诛戮者亦不以为悔尝校猎见石于丛蒲中以为伏兔射之而中镞入寸余就而视之乃石也太祖闻而异之赐书曰昔李将军广亲有此事公今复尔可谓世载其德时太祖嫡嗣未建明帝居长已有成德孝闵处嫡年尚幼冲乃召群公谓之曰孤欲立子以嫡恐太司马有疑大司马即独孤信明帝敬后父也众皆默未有言者远曰夫立子以嫡不以长礼经明义略阳公为世子公何所疑若以信为嫌请即斩信便拔刀而起太祖亦起曰何事至此！远乃止于是群公并从远议出外拜谢信曰临大事不得不尔信亦谢远曰今日赖公决此大议节选自周书??卷二十五??列传第十七9.下列语句中加点的字解释不正确的一项是A.意气雄壮招麾部分部通布部署B.正是忠臣立节之秋秋时候C.远善绥抚有干略略谋略D.就而视之乃石也就于是10.下列句句中加点的词意义和用法全不相同的一项是A.①有异议者请以剑斩之②作师说以贻之B.①若身体之有手臂之用②悍吏之来吾乡叫嚣乎东西C.①就而视之乃石也②鼓瑟希铿尔舍瑟而作D.①临大事不得不尔②问君何能尔心远地自偏11.下列各组中分别表现李远有器局和善绥抚的一项是A.①招麾部分便有军阵之法②于是众皆股栗莫不听命B.①丈夫岂可临难苟免当在死中求生耳②每厚抚境外之人使为间谍C.①军国机务远皆参之②至有事泄被诛戮者亦不以为悔D.①以为伏兔射之而中镞入寸余②于是群公并从远议12.下列对文中有关内容的分析和概括错误的一项是A.李远幼年时就很有器量和孩子们玩打仗的游戏他指挥起来从容不迫气势雄壮符合行军布阵的方法郡守看见后便觉得他与众不同认为他将来一定会成为将军B.魏正光末年天下动乱贼人胡琮率党羽进犯原州李远兄弟打算率领乡人坚守原州可是众人疑惧意见分歧很大李远晓以大义软硬兼施于是众人一起歃血盟誓从此深沟高垒坚守原州C.李远能文能武既善于治军又精于理民读书并不寻章摘句射箭准而有力有李广之风理民安抚教化恩威并重所以深为太祖倚重把他看成左膀右臂D.在为太祖立嗣的问题上李远不怕得罪大司马独孤信据理力争坚持立有德行的长子为继承人得到众人的一致认可就连独孤信也认为李远做得对13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语共10分1及长涉猎书传略知指趣而已3分译文2曾未期月百姓怀之3分译文3于是群公并从远议出外拜谢信曰临大事不得不尔4分译文
阅读下文完成下面问题每题2分共8分李广行无部伍行陈就善水草舍止人人自便不击刁斗以自卫莫府省约文书然亦远斥候未尝遇害程不识正部曲行伍营陈击刁斗士吏治军簿至明军不得休息然亦未尝遇害不识曰李广军极简易然虏卒犯之无以禁也而其士卒亦佚乐咸乐为之死我军虽烦扰然虏亦不得犯我然匈奴畏李广之略士卒亦多乐从李广而苦程不识臣光曰易曰师出以律否臧凶言治众而不用法无不凶也李广之将使人人自便以广之材如此焉可也然不可以为法何则?其继者难也况与之并时而为将乎!夫小人之情乐于安肆而昧于近祸彼既以程不识为烦扰而乐于从广且将仇其上而不服然则简易之害非徒广军无以禁虏之仓卒而已也!故曰兵事以严终为将者亦严而已矣然则效程不识虽无功犹不败效李广鲜不覆亡哉!下列各句中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.不击刁斗以自卫请立太子为王以绝秦望B.而其士卒亦佚乐漱涤万物牢笼百态而无所避之C.咸乐为之死旦日飨士卒为击破沛公军D.李广之将臣之壮也犹不如人下列各句中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.士卒亦乐从李广而苦程不识其称文小而其指极大B.无不凶也昔人云将以有为也C.况与之并时为将乎夫庸知其年之先后生于吾乎D.乐于安肆而昧于近祸于怒其身也则耻师焉下列各句中加点的词的意义和用法相同的一组是A.其继者难也魏公子之盗其兵符B.然虏卒犯之此沛公左司马曹无伤言之C.以广之才以勇气闻于诸侯D.为将者亦严而已矣吾妻之美我者私我也下列各句中加点的词的意义和用法相同的一组是A.况与之并时而为将乎虽与日月争光可也B.然不可以为法谁为大王为此计者C.且将仇其上而不服臣死且不避卮酒安足辞D.师出以律以资政殿学士行
阅读下面的文言文完成下面小题管仲夷吾者颖上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也管仲曰吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也吾尝三战三走鲍叔不以我为怯知我有老母也公子纠败吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母知我者鲍子也鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也管仲既任政相齐以区区小齐在海滨通货积财富国强兵与俗同好恶故其称曰仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱上服度则六亲固四维不张国乃灭亡下令如流水之原令顺民心故论卑而易行俗之所欲因而予之俗之所否因而去之其为政也善因祸而为福转败而为功贵轻重慎权衡桓公实怒少姬南袭蔡管仲因而伐楚责包茅不入贡于周室桓公实北征山戎而管仲因而令修召公之政于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸候由是归齐故曰知与之为取政之宝也管仲富拟于公室有三归反坫[注]齐人不以为侈管仲卒齐国遵其政常强于诸候后百余年而有晏子焉史记??管晏列传[注]有三归有三姓女子嫁给管仲当时女子出嫁曰归反坫周代诸侯宴会时的一种礼节坫音diàn古代设于堂中两楹间的土台低者供诸侯相会饮酒时置放空杯高者用以置放来会诸侯所馈赠的玉圭等物郑玄注反坫反爵之坫也酌毕则各反爵于坫上爵酒器下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A.不以为言B.少时常与鲍叔牙游C.鲍叔不以我为无耻D.通货积财富国强兵选出下列加点字意义和用法不相同的一组A.鲍叔知其贤B.齐国遵其政常强于诸候听其音铮铮然有京都之声难于上青天C.知与之为取D.鲍叔不以我为贪知我贫也黄鹤之飞尚不得过旦日飨士卒为击破沛公军选出断句正确的一项A.少∕时常∕与鲍叔牙游B.管仲事∕公子纠C.尝∕与鲍叔贾D.与俗同∕好恶把下列句子翻译成现代汉语1齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也2吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也3仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱上服度则六亲固
阅读下面的文言文完成下面题目解缙字大绅吉水人祖子元为元安福州判官兵乱守义死父开太祖尝召见论元事欲官之辞去缙幼颖敏洪武二十一年举进士授中书庶吉士甚见爱重常侍帝前缙少登朝才高任事直前表里洞达然好臧否无顾忌廷臣多害其宠又以定储议为汉王高煦所忌遂致败先是储位未定洪国公邱福言汉王有功宜立帝密问缙缙称皇长子仁孝天下归心太子遂定高煦由是深恨缙会大发兵讨安南缙谏不听卒平之置郡县永乐八年缙奏事入京值帝北征缙谒皇太子而还汉王言缙伺上出私觐太子径归无人臣礼帝震怒奏至逮缙下诏狱拷掠备至十三年锦衣卫帅纪纲上囚籍帝见缙姓名曰缙犹在耶纲遂醉缙酒埋积雪中立死年四十七籍其家妻子宗族徙辽东方缙居翰林时内官张兴恃宠笞人左顺门外缙叱之兴敛手退帝尝书廷臣名命缙各疏其短长缙言蹇义天资厚重中无定见夏原吉有德量不远小人刘俊有才干不知顾义郑赐可谓君子颇短于才帝以付太子太子因问尹昌隆王汝玉缙对曰昌隆君子而量不弘汝玉文翰不易得惜有市心耳后仁宗即位出缙所疏示杨士奇曰人言缙狂观所论列皆有定见不狂也诏归缙妻子宗族缙初与胡广同侍成祖宴帝曰尔二人生同里长同学仕同官缙有子广可以女妻之广顿首曰臣妻方娠未卜男女帝笑曰定女矣已而果生女遂约婚缙败子祯亮徙辽东广欲离婚女截耳誓曰薄命之婚皇上主之大人面承之有死无二及赦还卒归祯亮正统元年八月诏还所籍家产成化元年复缙官赠朝议大夫始缙言汉王及安南事得祸后高煦以叛诛安南数反置吏未久复弃去悉如缙言选自明史·列传三十五有删节下列加点词语的解释不正确一项是A.汉王言缙伺上出伺守候B.纪纲上囚籍籍名册C.命缙各疏其短长疏陈述D.卒归祯亮归女子出嫁下列加点词的用法和意义完全相同的一项是A.甚见爱重慈父见背B.后高煦以叛诛久之能以足音辨人C.昌隆君子而量不弘有如此之势而为秦人积威之所劫D.为汉王高煦所忌及其所之既倦下列各句中能表现解缙任事直前表里洞达一组是①皇长子仁孝天下归心②缙谒皇太子而还③缙叱之兴敛手退④人言缙狂观所论列皆有定见不狂也⑤汝玉文翰不易得惜有市心耳A.②④⑤B.②③⑤C.①③④D.①③⑤下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.太祖曾召见解缙的父亲谈论国事并授予他官职但是其父推辞不接受B.解缙因为立储的事情得罪了汉王朱高煦被汉王所嫉恨最终招来杀身之祸C.解缙还在翰林院的时候宦官张兴仗着皇帝恩宠在左顺门外打人解缙看见后大声斥责张兴乖乖退走D.解缙因为议论汉王朱高煦和安南的事情而招来祸患后来高煦因为叛乱被诛杀安南屡次__设置的官吏不久弃官而去都应了解缙的预测把下列句子译成现代汉语10分⑴选文中句子:然好臧否无顾忌廷臣多害其宠3分⑵陈情表中句子愿陛下矜愍愚诚听臣微志庶刘侥幸保卒于年3分⑶逍遥游中句子举世而誉之而不加劝举世而非之而不加沮4分
本大题共4小题每小题3分共12分阅读下面文言文完成题赵贺字余庆开封封丘人少时尝丧明久之遏异医辄愈事继母至孝举毛诗及第补临胸县主簿贺有干力知州寇准且知贺淳化中调丁壮塞澶州决河众多逸去独贺全所部而归临朐父老张乐迎贺准使由谯门①过日旌贺之能也盐池②吏欺缗③钱选贺往解州钩校出入贺悉得其奸契丹入寇真宗决策澶渊④遣使八人省州县贺以太子中舍安抚京东徙知汉州蜀吏喜弄法而贺精明吏不敢欺事更贺所多被究诘人目为赵家关谓如关梁不可越也累迁为江淮制置发运使发运司⑤占隶三司⑥军将⑦分部漕船旧皆由主吏自遣受赇不平或数得诣富饶郡因以商贩贫者至不能堪其役贺乃籍诸州物产厚薄分剧易为三等视其功过自裁定由是吏巧不得施岁漕米溢常数一百七十万苏州太湖塘岸坏及并海支渠多湮废水侵民田诏贺与两浙转运使徐爽兼领其事伐石筑堤浚积潦自吴江东赴海流民归占者二万六千户岁出苗租三十万在临朐时用转运使李中庸荐改官中庸没无子贺为主葬图其象岁时祠于家论曰其为政爱民谦己利物有古道焉取材于宋史·列传第六十【注解】①谯门建有望楼的域门②盐池地名③缗穿铜钱的绳子引申为成串的铜钱④澶渊地名⑤发运司宋代管理漕运业务的机构⑥三司宋代主管财政赋税的机构⑦军将宋代漕运中负责押送的武职人员下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.选贺往解州钩校出入校查对B.事更贺所多被究诘更改换C.贺乃籍诸州物产厚薄籍登记D.及并海支渠多湮废湮填塞下列各组语句中加点词的意义和用法都相同的一组是A.旌贺之能也//欲人之无惑也难矣B.贺悉得其奸//其孰能讥之乎C.贺以太子中舍安抚京东//予与四人拥火以入D.蜀吏喜弄法而贺精明//青取之于蓝而青于蓝下列对文中语句的理解不符合文意的一项是A.众多逸去独贺全所部而归很多人逃离了只有赵贺全数带回了自己统率的人B.受赇不平或数得诣富饶郡接受贿赂有高低或许因为贿赂得多就会多次被派到富饶的地方C.分剧易为三等视其功过自裁定依繁难容易程度将漕运分三等对照官员的功绩和过失来决定去向D.伐石筑堤浚积潦自吴江东赴海采伐石头修筑堤坝疏通积存的水流让它们在吴江境内向东流入大海下列理解和分析不符合文意的一项是A.赵贺年少时曾经失明生活中对继母非常孝顺后来在临朐任职又以才干深得知州寇准的欣赏B.在汉州任职期间赵贺整治了当地官吏虽多次被朝廷追究问责但却被老百姓看作是赵家关C.在江淮制置笈运使任上赵贺改变过去用人的方法制止官吏中饱私囊为朝廷贡献了更多漕米D.赵贺为政爱民且屡有建树对曾经帮助自己的李中庸也一直铭记在心因此而为传记作者所赞叹
本大题7小题共35分阅读下面的文言文完成下列各题羊侃字祖忻汉南阳太守续之裔也弱冠随父在粱州立功魏正光中稍为别将初其父每有南归之志常谓诸子曰人生安可久淹异域汝等可归奉东朝侃至是将举河济以成先志魏帝闻之使授侃骠骑大将军长为兖州刺史.侃斩其使者以徇魏人大骇令仆射于晖率众数十万围侃十余重伤杀甚众栅中矢尽南军不进乃夜溃围而出且战且行一日一夜乃出魏境侃以大通三年至京师诏授散骑常侍八年迁都官尚书时尚书令何敬容用事与之并省①未尝游造有宦者张僧胤候侃侃曰我床非阉人所坐竟不前之时论美其贞正太清元年会大举北线侃劝元帅贞阳侯乘水攻彭城不纳既而魏援大至侃频劝乘其远来可击旦日又劝出战并不从侃乃率所领出顿堰上及众军败侃结阵而还二年侯景反攻陷历阳及逼京师众皆恟惧侃伪称得射书云邵陵王西昌侯已至近路众乃少安贼攻东掖门纵火甚盛侃亲自距抗以水沃火火灭引弓射杀数人贼乃退初侃长子鷟为景所获执来城下示侃侃谓曰我倾宗报主犹恨不足岂复计此一子幸汝早能杀之贼感其忠义亦不之害也贼既频攻不捷乃筑长圃朱异张绾议欲出击之高祖②以问侃侃曰不可贼多日攻城既不能下故立长围欲引城中降者耳今击之出人若少不足破贼若多则—旦失利自相腾践门隘桥小必大致挫衄此乃示弱非骋王威也不从遂使千余人出战未及交锋望风退走果以争桥赴水死者大半后大雨城内土山崩贼乘之垂入苦战不能禁侃乃令多掷火为火城以断其路徐于里筑城贼不能进十二月遘疾卒于台内时年五十四选择自梁书??羊侃传有删改【注】①省中央官署名此指尚书省②高祖即粱武帝在位的年号有大通太清等对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.人生安可久淹异域埋没B.侃斩其使者以徇示众C.侃乃率所领出顿堰上驻扎D.岂复计此一子考虑下列各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一组是A.乃夜溃围而出/侃结阵而还B.侃以大通三年至京师/果以争桥赴水死者大半C.我床非阉人所坐/侃长子鷟为景所获D.一日一夜乃出魏境/既既攻不捷乃筑长围下列选项中分别能够表现羊侃谋和勇的一组是A.侃至是将举河济以成先志/围侃十余重伤杀甚众B.侃频劝乘其远来可击/一日一夜乃出魏境C.众皆恟惧侃伪称得射书/纵火甚盛侃亲自距抗D.我倾宗报主犹恨不足/引弓射杀数人贼乃退下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.羊侃先是拒绝魏帝高官厚禄的拉拢后又无惧魏军重重围堵经过浴血奋战终于突破重围一同归梁朝完成了父亲的心愿B.羊侃回到梁朝之后得到了梁高租的赏识并且受到器重在任尚书时他能够坚守节操不和当时朝中的权贵宦官结交C.太清元年梁朝发兵攻打北魏羊侃数次献策但都不被接纳最终梁军大败而羊侃的__由于指挥有方得以安全撤退D.京师被围朝中有人主张出城迎战羊侃坚决反对梁高祖依然派羊侃率领军队出城迎战结果梁军不战而退死者大半断句和翻译1用/给下面的文段断句后大雨城内土山崩贼乘之垂入苦战不能禁侃乃今多掷火为火城以断其路徐于里筑城贼不能进十二月遘疾卒于台内时年五十四2翻译下面的句子①竟不前之时论美其贞正②贼感其忠义亦不之害也
阅读下面文言文段完成文后各题虞愿字士恭会稽余姚人也年数岁中庭橘树冬熟子孙竞来取之愿独不取家人皆异人元嘉末为国子生再迁湘东王国常侍转浔阳王府墨曹参军明帝立以愿儒吏学涉兼蕃国旧恩意遇甚厚帝性猜忌星文灾变不信大史不听外奏敕灵台知星二人给愿常直内省有异先启以相检验帝以故宅起湘宫寺费极奢侈以孝武庄严刹七层帝欲起十层不可立分为两刹各五层新安大守巢尚之罢郡还见帝曰卿至湘宫寺未?我起此寺是大功德愿在侧曰陛下起此寺皆是百姓卖儿贴妇钱佛若有知当悲哭哀愍罪高浮图有何功德?尚书令袁粲在坐为之失色帝乃怒使人驱下殿愿徐去无异容以旧恩少日中已复召入帝好围棋甚拙去格七八道物议共欺为第三品与第一品王抗围棋依品赌戏抗每饶借之曰皇帝飞棋臣抗不能断帝终不觉以为信然好之愈笃愿又曰尧以此教丹朱[注]非人主所宜好也虽数忤旨而蒙赏赐犹异余人迁兼中书郎出为晋平大守在郡不治生产前政与民交关质录其儿妇愿遣人于道夺取将还在郡立学堂教授郡旧出蚺蛇胆可为药有饷愿蛇者愿不忍杀放二十里外山中一夜蛇还床下复送四十里外山经宿复还故处愿更令远乃不复归论者以为仁心所致也海边有越王石常隐云雾相传云清廉太守乃得见愿往观视清澈无隐蔽后琅玡王秀之为郡与朝士书曰此郡承虞公之后善政犹存遗风易遵差得无事以母老解职除后军将军褚渊尝诣愿不在见其眠床上积尘埃有书数帙渊叹曰虞君之清一至于此令人扫地拂床而去南齐书·虞愿传节选注丹朱尧的儿子尧认为他不肖不足以授天下下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.物议共欺为第三品物议众人的评论B抗每饶借之饶借谦让C.虽数忤旨而蒙赏赐忤旨违背皇帝的旨意D愿遣人于道夺取将还将还将要送还下列各组句子中分别表明虞愿为人耿介和为政清廉的一组是A.①佛若有知当悲哭哀愍②子孙竞来取之愿独不取B.①愿徐去无异容②愿更令远乃不复归C.①愿遣人于道夺取将还②愿往观视清澈无隐蔽D.①尧以此教丹朱非人主所宜好也②见其眠床上积尘埃有书数帙下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.宋明帝为湘东王时虞愿任湘东王国常侍明帝即位后虞愿因与他有旧恩因而受到重用尽管皇帝生性猜疑仍让虞愿负责灾异预报B.虞愿虽因私人关系而得到皇帝的信用但却敢于犯颜直谏皇帝耗巨资建造寺院他认为劳民伤财罪孽比佛塔还高皇帝爱好围棋他也当面指责这在当时是很难得的C.虞愿在晋平郡任太守时敢于为民做主并且仁爱廉洁深受同僚和百姓的称道但作者同时也指出他不关心郡内的农业生产D.虞愿除了勤于吏治外对儒学也很有研究并且非常重视学校教育皇帝也因此很器重他把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语9分1以愿儒吏学涉兼蕃国旧恩意遇甚厚3分2常直内省有异先启以相检验3分3此郡承虞公之后善政犹存遗风易遵差得无事3分
阅读下列文言文完成5-7题15分于志宁列传于志宁字仲谧京兆高陵人贞观三年为中书侍郎太宗尝宴近臣问志宁安在有司奏敕召三品志宁品第四帝悟特诏预宴因加散骑常侍太子左庶子黎阳县公是时议立七庙君臣请以凉武昭王为始祖志宁以凉非王业所因独建议违之帝诏功臣世袭刺史志宁奏古今异时慕虚名遗实患非久安计帝皆从之时太子以农时造曲室累月不止又好音乐过度志宁谏以为今东宫乃隋所营当时号为侈丽岂容复事磨砻彩饰于其间丁匠官奴皆犯法亡命钳凿槌杵往来出入监门宿卫直长千牛不得苛问爪牙在外厮役在内其可无忧乎又宫中数闻鼓声太乐伎儿辄留不出往年口敕丁宁殿下可不思之太子不纳而左右多任宦官志宁复谏曰奄官者体非全气专柔便佞托亲近为威权假出纳为祸福故伊戾败宋易牙乱齐赵高亡秦张让倾汉近高齐任邓长颙为侍中陈德信为开府内预宴私外干朝政齐卒颠覆今殿下左右前后皆用寺人轻忽高班陵轹贵仕品命失序经纪不立行路之人咸以为怪太子益不悦东宫仆御旧得番休而太子不听又私引突厥与相狎比志宁怀不能言上疏极言曰窃见仆寺司驭爰及兽医自春迄夏不得番息或家有慈亲以阙温清或室有幼弱以亏抚养殆非恕爱之意又突厥达哥支等人状野心不可以礼教期不可以仁信待狎而近之无益令望有损盛德况引内閤中使常亲近人皆震骇而殿下独安此乎太子大怒遣张师政纥干承基往刺之二人者入其第见志宁憔然在苫块中不忍杀乃去太子败帝知状谓曰闻公数谏承乾不听公故至此是时宫臣皆罪废独志宁蒙劳勉显庆四年以老乞骸骨诏解仆射更拜太子太师仍同中书门下三品王皇后之废长孙无忌褚遂良固争不见从志宁不敢言武后以其不右己衔之后因杀无忌坐免官出为荥州刺史改华州听致仕卒年七十八赠幽州都督谥曰定新唐书140卷5.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分A.爪牙在外厮役在内其可无忧乎爪牙得力帮手B.今殿下左右前后皆用寺人寺人:和尚C.又私引突厥与相狎比狎亲昵D.武后以其不右己衔之衔怀恨在心6.下列对文段内容的理解和分析有误的一项是3分A.贞观三年时太宗设宴近臣太宗问到志宁志宁因是四品官职没被有司请太宗特诏预宴因加散骑常侍太子左庶子黎阳县公而志宁得以参宴B.太子用人多任宦官志宁以历史上用宦官而失天下的例子来进谏太子太子很不高兴C.志宁多次进谏无效于是向太宗上疏引起太子不满并遣张师政纥干承基前往刺杀志宁杀手进他家时看见志宁生活朴素是个清官就不忍心杀而逃离他D.在皇上讨论废王皇后事时因志宁不为武后说好话武后受封后就认为他不趋附自己给他定罪并免去原来官职被贬出任荥州刺史7.把下列句子译成现代汉语9分1志宁以凉非王业所因独建议违之4分2又宫中数闻鼓声太乐伎儿辄留不出往年口敕丁宁殿下可不思之5分
阅读下面一段文言文完成下面试题每小题3分共k.&s~5*u9分高登字彦先漳浦人少孤力学持身以法度绍兴二年廷对极意尽言无所顾避有司恶其直授富川主簿复命兼贺州学事学故有田舍法罢归买马司登请复其旧守曰买马养士孰急登曰买马固急矣然学校礼义由出一日废衣冠之士与堂下卒何异守曰抗长吏耶！曰天下所恃以治者礼义与法度尔既两弃之尚何言！守不能夺卒从之满秩士民丐留不获相率馈金五十万不告姓名白于守曰高君贫无以养愿太守劝其咸受登辞之不可复无所归请置于学买书以谢士民授静江府古县令道湖州守汪藻馆之藻留与修徽宗实录固辞或曰是可以阶改秩登曰但意未欲尔遂行广西帅沈晦问登何以治县登条十余事告之晦曰此古人之政今人诈疑不可行对曰忠信可行蛮貊谓不能行诚不至尔豪民秦琥武断乡曲持吏短长号秦大虫邑大夫以下为其所屈登至颇革而登喜其迁善补处学职它日琥有请属登谢却之琥怒谋中以危法会有诉琥侵贷学钱者登呼至面数琥声气俱厉叱下白郡及诸司置之法忿而死一郡快之帅胡舜陟谓登曰古县秦太师父旧治实生太师于此盍祠祀之登曰桧为相亡状祠不可立舜陟大怒摭秦琥事移荔浦丞康宁以代登登以母病去舜陟遂创桧祠而自为记且诬以专杀之罪诏送静江府狱舜陟遣健卒捕登属登母死舟中藁葬水次航海诣阙上书求纳官赎罪故人有为右司者谓曰丞相①云尝识君于太学能一见终身事且无忧上书徒尔为也登曰某知有君父不知有权臣既而中书奏故事无纳官赎罪仍送静江狱登归葬其母讫事诣狱而舜陟先以事下狱死矣事卒昭白登谪居授徒以给家事一不介意惟闻朝廷所行事小失则颦蹙不乐大失则恸哭随之临卒所言皆天下大计其学以慎独为本有东溪集行世宋史??k.&s~5*u列传第一百五十八有删节【注】①丞相指秦桧k.&s~5*u对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.士民丐留不获丐乞求B.登条十余事告之条分条陈述C.琥怒谋中以危法中内心D.属登母死舟中属适逢下列各组句子中全都表明高登刚直不阿的一组是①廷对极意尽言无所顾避②买马固急矣然学校礼义由出一日废衣冠之士与堂下卒何异③登辞之不可复无所归请置于学买书以谢士民k.&s~5*u④它日琥有请属登谢却之⑤某知有君父不知有权臣⑥临卒所言皆天下大计A.①④⑥B.①②⑤C.②③⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.高登兼任贺州学事一职时力劝上司恢复州学的田舍任期结束后他把百姓馈赠的钱财又投放在州学的建设中可见他对学校教育的重视B.任古县县令的途中湖州太守汪藻挽留高登一起修订徽宗实录并告诉他这是可以借此升官的好事但高登却坚决予以回绝C.在古县任职期间高登因不满秦桧的所作所为拒绝为给秦桧立祠因而事得罪上司上司就借他处置秦琥一事诬陷他他又不肯媚俯权贵终致入狱D.高登被贬官闲居期间靠教授学生维持生计但他的注意力却丝毫不在生计上还是一如既往为国事担忧连死前的遗言都是国家大计把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语共10分⑴登辞之不可复无所归请置于学买书以谢士民⑵古县秦太师父旧治实生太师于此盍祠祀之
阅读下面的文言文完成下题陈瑄字彦纯合肥人瑄少从大将军幕以射雁见称永乐元年命瑄充总兵官总督海运输粟四十九万余石饷北京及辽东宋礼既治会通河成朝廷议罢海运仍以瑄董漕运议造浅船二千余艘初运二百万石浸至五百石国用以饶时江南漕舟抵淮安率陆运过坝逾淮达清河劳费其钜十三年瑄用故老言自淮安城西管家湖凿渠二十里为清江浦导湖水入淮筑四闸以时宣泄又缘湖十里筑堤引舟由是漕舟直达于河省费不訾其后复濬徐州至济宁河又以吕梁洪险恶于西别凿一渠置二闸蓄水通漕又筑沛县刁阳湖济宁南旺湖长堤开泰州白塔河通大江又筑高邮湖堤于堤内凿渠四十里避风涛之险又自淮至临清相水势置闸四十有七作常盈仓四十区于淮上及徐州临清通州皆置仓便转输虑漕舟胶浅自淮至通州置舍五百六十八舍置卒导舟避浅复缘河堤凿井树木以便行人凡所规画精密宏远身理漕河者三十年举无遗策宣宗即位命守淮安督漕运如故宣德四年言济宁以北自长沟至枣林淤塞计用十二万人疏濬半月可成帝念瑄久劳命尚书黄福往同经理六年瑄言岁运粮用军十二万人频年劳苦乞于苏松诸郡及江西浙江湖广别佥民丁又于军多卫所佥军通为二十四万人分番迭运又江南之__粮赴临清淮安徐州往返一年失误农业而湖广江西浙江及苏松安庆军士每岁以空舟赴淮安载粮若令江南民拔粮与附近卫所官军运载至京量给耗米及道里费则军民交便帝命黄福及侍郎王佐议行之更__为兑运自此始也八年十月卒于官年六十有九追封平江侯赠太保谥恭襄初瑄以濬河有德于民民立祠清河县正统中命有司春秋致祭节选自明史·列传第四十一有删改对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.仍以瑄董漕运董督察B.相水势置闸四十有七相省视察看C.命尚书黄福往同经理经理处理料理D.往返一年失误农业失误疏忽以下六句话分别编成四组全部是陈瑄治理漕运的具体做法的一组是①凿渠二十里为清江浦导湖水入淮②作常盈仓四十区于淮上③自淮至通州置舍五百六十八④缘湖十里筑堤引舟⑤更__为兑运⑥濬河有德于民A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③④⑥下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.陈瑄总督海运时成效卓著后来管理漕运更是建立了不可磨灭的功业为便利漕运先后开凿了会通河清江浦白塔河等B.为了节省漕运的费用陈瑄采纳年高而见识广的人的建议开凿了二十里长的清江浦引湖水进入淮河并修闸筑堤从此漕运船只可以直达黄河C.陈瑄治理漕运筹划周密设置水闸利于船只通行建造粮仓用于转运粮食设馆置卒避免船只搁浅凿井植树方便行路之人D.陈瑄镇守淮安期间向宣宗皇帝进言建议变__为兑运认为这样可节省人力财力既方便军士也便利百姓把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1时江南漕舟抵淮安率陆运过坝逾淮达清河劳费其钜译文____________________________________________________________2凡所规画精密宏远身理漕河者三十年举无遗策译文________________________________________________________________
阅读下面文言文完成1-4题陆炳其先平湖人父松袭职从兴献王之国安陆选为仪卫司典仗世宗入承大统松以从龙恩迁锦衣副千户累官后府都督佥事协理锦衣事炳武健沉鸷长身火色行步类鹤举嘉靖八年武会试授锦衣副千户十八年从帝南幸次卫辉夜四更行宫火从官仓猝不知帝所在炳排闼负帝出帝自是爱幸炳屡擢都指挥同知掌锦衣事帝初嗣位掌锦衣者硃宸未久罢代者骆安继而王佐陈寅皆以兴邸旧人掌锦衣卫及炳代寅权势远出诸人上未几擢署都督佥事又以缉捕功擢都督同知炳骤贵同列多父行炳阳敬事之徐以计去其易己者又能得阁臣夏言严嵩欢以故日益重尝捶杀兵马指挥为御史所纠诏不问言故暱炳一日御史劾炳诸不法事言即拟旨逮治炳窘行三千金求解不得长跪泣谢罪乃已炳自是嫉言次骨及嵩与言构炳助嵩发言与边将关节书言罪死嵩德炳恣其所为引与筹画通赇赂后仇鸾得宠陵嵩出其上独惮炳炳曲奉之不敢与钧礼而私出金钱结其所亲爱得鸾阴私及鸾病亟炳尽发其不轨状帝大惊立收鸾敕印鸾忧惧死至剖棺戮尸炳先进左都督录擒哈舟儿功加太子太保以发鸾密谋加少保兼太子太傅岁给伯禄寻加炳太保兼少傅掌锦衣如故三公无兼三孤者仅于炳见之炳任豪恶吏为爪牙悉知民间铢两奸富人有小过辄收捕没其家积赀数百万营别宅十余所庄园遍四方势倾天下时严嵩父子尽揽六曹事炳无所不关说文武大吏争走其门岁入不赀结权要周旋善类亦无所吝帝数起大狱炳多所保全折节士大夫未尝构陷一人以故朝士多称之者二十九年卒官赠忠诚伯谥武惠祭葬有加官其子绎为本卫指挥佥事明史卷·陆炳传有删节1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.世宗入承大统松以从龙恩从跟随B.十八年从帝南幸次卫辉次驻扎C.徐以计去其易己者易轻视D.及嵩与言构炳助嵩构勾结2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.皆以兴邸旧人掌锦衣卫敛赀财以送其行B.为御史所纠诏不问嵩德炳恣其所为C.从官仓猝不知帝所在石之铿然有声者所在皆是也D.而私出金钱结其所亲爱登高而招臂非加长也3.以下六句话分别编为四组全都直接表现陆炳所作所为的一项是①累官后府都督佥事协理锦衣事②炳排闼负帝出帝自是爱幸炳③积赀数百万营别宅十余所庄园遍四方势倾天下④结权要周旋善类⑤御史劾炳诸不法事言即拟旨逮治⑥三公无兼三孤者仅于炳见之A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.①⑤⑥4.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.陆炳出身军旅之家其父陆松为承袭父职曾因跟随世宗皇帝而都到皇帝恩宠并逐步升迁而陆炳则通过参加武会试而获得军职B.陆炳曾随世宗南行至卫辉时遇到行宫起火陆炳推倒门屏背着世宗逃出被世宗任命为都指挥同知掌锦衣事C.陆炳能够讨得内阁大臣夏言严嵩的欢心但当夏言与严嵩相互诬陷时他则帮助严嵩揭发夏言与边将勾结从而报得一箭之愁D.陆炳虽贪墨不法积赀数百万营别宅十余所但却折节士大夫未尝构陷一人赢得了很多人的赞赏
阅读下文完成文后各题吴明彻字通昭秦郡人也明彻幼孤性至孝年十四感坟茔未备家贫无以取给乃勤力耕种时天下亢旱苗稼焦枯明彻哀愤每之田中号泣仰天自诉秋而大获足充葬用及侯景寇京师天下大乱明彻有粟麦三千余斛而邻里饥馁乃白诸兄曰当今草窃人不图久奈何有此而不与乡家共之?于是计口平分同其丰俭群盗闻而避焉赖以存者甚众及高祖镇京口深相要结明彻乃诣高祖高祖为之降阶执手即席与论当世之务明彻亦微涉书史经传颇以英雄自许高祖深奇之太建四年征为侍中镇前将军会朝议北伐公卿互有异同明彻决策请行总统众军十三余万发自京师进逼寿阳齐遣大将军皮景和率兵数十万来援去寿阳三十里顿军不进诸将咸曰坚城未拔大援在近不审明公计将安出明彻曰兵贵在速而彼结营不进自挫其锋吾知其不敢战明矣于是躬擐甲胄四面疾攻城中震恐一鼓而克景和惶惧遁走尽收其驼马辎重会周氏灭齐九年诏明彻进军北伐明彻军至吕梁周徐州总管梁士彦率众拒战明彻频破之因退兵守城不复敢出周遣上大将军王轨将兵救之诸将闻之甚惶恐议欲拔军适会明彻苦背疾甚笃知事不济遂从之及至清口众军皆溃明彻穷蹙乃就执寻以忧愤遘疾卒于长安时年六十七节选自陈书??列传第三对下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.感坟茔未备家贫无以取给给衣食充足丰裕B.及侯景寇京师天下大乱寇侵扰劫掠C.颇以英雄自许高祖深奇之许夸耀自夸D.适会明彻苦背疾甚笃笃忠厚诚实下列各句中加点词的意义与用法相同的一项是A.每之田中号泣句读之不知惑之不解B.高祖为之降阶执手即席如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为?C.群盗闻而避焉纤歌凝而白云遏D.因退兵寺城不复敢出因人之力而敝之不仁以卞六句话.分别编为四组全都表现吴明彻英雄本色的一项是①每之田中号泣仰天自诉②公卿互有异同明彻决策请行③计口平分同其丰俭④躬擐甲胄四面疾攻⑤兵贵在速吾知其不敢战明矣⑥知事不济遂从之A.①③⑥B.②④⑤C.①③④D.②⑤⑥下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.吴明彻幼年成为孤儿为尽孝心和解决家用不足十四岁就勤力耕种于秋天获得大丰收最终足充葬用B.后高祖与吴明彻诚恳相交推心置腹纵论天下大势高祖认为吴明彻精通兵法博览群书堪称英雄C.太建四年吴明彻被任命为侍中镇前将军率军十三余万北伐在寿阳大败齐将皮景和夺得辎重无数D.太建九年吴明彻奉命北伐并多次击溃敌军后因军溃被俘不久因忧愤生病死在长安.享年六十七岁
阅读下面一段文言文完成9—12题杨存中代州崞县人魁梧沈鸷少警敏诵书数百言力能绝人慨然语人曰大丈夫当以武功取富贵焉用俯首为腐儒哉！于是学孙吴法善射骑宣和末山东河北群盗四起存中应募击贼积功至忠翊郎靖康元年金人再围汴京诸道兵勤王存中与张俊田师中从信德府守臣梁扬祖以万兵入援后隶张俊部曲上问将于俊俊以存中对召见赐袍带时元帅府草创存中昼夜扈卫寝幄不顷刻去侧帝知其忠谨亲信之剧贼李昱据任城久不克存中以数骑入击杀数百人帝乘高望见介胄尽赤意其被重创召视之皆污贼血壮之饮以酒曰酌此血汉存中请复往帝止之存中曰此贼胆碎即成擒矣遂大破之复任城迁阁门祗候绍兴元年从俊讨李成诸将议多欲分道进存中曰贼势如此兵分则力弱又诸将位均势敌非招讨督之必不相为用俊然之整军至豫章存中率兵数千首破贼于玉隆观追至筠州贼骁将以众十万来援夹河而营存中谓俊曰彼众我寡击之当用奇愿以骑见属公以步兵居前俊从之存中夜衔枚渡筠河出西山驰下击贼俊以步兵夹攻俘八千人诸将夜见存中曰战未休降卒多忽有变奈何非尽歼之不可存中曰杀降吾不忍诸将转告俊竟夜坑之乘胜追至九江成遂遁去迁宣州观察使存中天资忠孝敢勇大小二百余战身被五十余创宿卫出入四十年最寡过孝宗以为旧臣尤礼异之常呼郡王而不名父祖及母皆死难存中既显请于朝宗闵谥忠介震谥忠毅赐庙曰显忠曰报忠又以家庙祭器为请遂许祭五世前所无也祖母刘流落蜀陇存中日夜祷祠访问间关数千里卒迎以归御军宽而有纪所用将士专以才勇选不私部曲之旧宋史•卷三百六十七有删改9.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.诵书数百言力能绝人绝超过B.帝乘高望见介胄尽赤意其被重创意意思C.贼骁将以众十万来援夹河而营营扎营D.所用将士专以才勇选不私部曲之旧私偏袒10.下列各组语句中加点的词的意义用法都相同的一组是A.大丈夫当以武功取富贵/存中以数骑入击杀数百人B.存中既显请于朝/首破贼于玉隆观C.焉用俯首为腐儒哉！/非招讨督之必不相为用D.常呼郡王而不名/御军宽而有纪11.以下六句话分别编为四组全部说明杨存中忠勇的一组是①魁梧沈鸷少警敏诵书数百言力能绝人②中昼夜扈卫寝幄不顷刻去侧③令存中以数骑入击杀数百人④存中曰此贼胆碎即成擒矣⑤存中夜衔枚渡筠河出西山驰下击贼⑥存中曰杀降吾不忍A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②④⑤12.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.杨存中年青时就机智灵敏熟读经书极富力气学孙武吴起兵法善于射骑宣和末年因为山东河北群盗四起志向远大的杨存中便应招攻打贼寇建立了功勋B.皇上非常欣赏信杨存中令杨存中昼夜护卫皇上寝帐片刻也离不开他在杨存中与李昱作战时皇上非常赞许他的勇敢并且赐给他酒以示褒奖C.讨伐李成时诸将多主张分路进军杨存中认为分兵就导致力量削弱又加上诸将地位相同不能互为所用因此不能分兵张俊听从了杨存中的意见D.杨存中的父亲祖父及母亲都死于国难他贵显之后朝廷主动给他父亲祖父加赠谥号赐庙又允许祭祀五代祖母刘氏流落他乡朝廷也帮助寻访迎接回来13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1存中请复往帝止之2分译文2战未休降卒多忽有变奈何非尽歼之不可4分译文3御军宽而有纪所用将士专以才勇选不私部曲之旧4分译文
阅读下面的文言文完成下列各题廖刚字用中南剑州顺昌人宣和初自漳州司录除国子录擢监察御史时蔡京当国刚论奏无所避以亲老求补外出知兴化军钦宗即位以右正言召丁父忧服阕除工部员外郎以母疾辞绍兴元年盗起旁郡官吏悉逃去顺昌民以刚为命刚喻从盗者使反业既而他盗入顺昌部使者檄刚抚定刚遣长子迟喻贼贼知刚父子有信义亦散去寻召为吏部员外郎言古者天子必有亲兵自将所以备不虞而强主威愿稽旧制选精锐为亲兵居则以为卫动则以为中军此强干弱枝之道又言国家艰难已极今方图新若会稽诚非久驻之地请经营建康亲拥六师往卫固守计以杜金人窥伺之意丁母忧服阕复拜给事中刚言国不可一日无兵兵不可一日无食今诸将之兵备江淮不知几万初无储蓄日待哺于东南之转饷浙民已困欲救此患莫若屯田因献三说将校有能射耕当加优赏每耕田一顷与转一资百姓愿耕假以粮种复以租赋上令都督府措置时朝廷推究章惇蔡卞误国之罪追贬其身仍诏子孙毋得官中朝至是章杰自崇道观知婺州章仅自太府丞提举江东茶盐事刚封还诏书谓即如此何以示惩乃并与祠时徽宗已崩上遇朔望犹率群臣遥拜渊圣刚言礼有隆杀兄为君则君之己为君则兄之可也望勉抑圣心但岁时行家人礼于内庭从之郑亿年与秦桧有连而得美官刚显疏其恶桧衔之金人叛盟刚乞起旧相之有德望者处以近藩桧闻之曰是欲置我何地耶改工部尚书而以王次翁为中丞初边报至从官会都堂刚谓亿年曰公以百口保金人今已背约有何面目尚在朝廷乎亿年奉祠去明年致仕以绍兴十三年卒节选自宋史??廖刚传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.部使者檄刚抚定檄文告B.刚遣长子迟喻贼喻开导C.愿稽旧制选精锐为亲兵稽查考D.以杜金人窥伺之意杜制止对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.廖刚是南剑州人任监察御史时正值蔡京当权他敢于直言奏事议论无所避忌又很孝顺双亲以亲老求往地方任职父亲去世后又因母病辞任工部员外郎B.廖刚认为古代天子亲自率军是为防备不测增强主威当今也应精选亲兵平时守卫战时打仗他又认为当前国家危难应率军往建康固守防备金人入侵C.廖刚提出国不可一日无兵兵不可一日无食如今诸将率领__布于江淮之间人多粮少因而要重耕战行屯田将校若既能打仗又能种田应当给以优待D.廖刚敢于直言郑亿年因秦桧的关系而得美官廖刚上疏奏其恶行秦桧因此忌恨廖刚金人叛盟廖刚起用有德望的旧相以遏制秦桧又引起秦桧的强烈不满阅读材料中画横线的句子并翻译成现代汉语1日待哺于东南之转饷浙民已困欲救此患莫若屯田2兄为君则君之己为君则兄之可也
阅读下面一篇文言文回答问题——少时不知勤学早发白方悔读书迟孙吴奄有江左亢衡中州固本于策权之雄略然一时英杰如周瑜鲁肃吕蒙陆逊四人者真所谓社稷心膂与国为存亡之臣也自古将帅未尝不矜能自贤疾胜己者此诸贤则不然孙权初掌事肃欲北还瑜止之而荐之于权曰肃才宜佐时当广求其比以成功业后瑜临终与权笺曰鲁肃忠烈临事不苟若以代瑜死不朽矣！肃遂代瑜典兵吕蒙为寻阳令肃见之曰卿今者才略非复吴下阿蒙遂拜蒙母结友而别蒙遂亦代肃蒙在陆口称疾还权问谁可代者蒙曰陆逊意思深长才堪重负观其规虑终可大任无复是过也逊遂代蒙四人相继居西边三四十年为威名将曹操刘备关羽皆为所挫虽更相汲引而孙权委心听之吴之所以为吴非偶然也——三国志1对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.未尝不矜能自贤矜夸耀B.鲁肃忠烈临事不苟苟胆怯C.肃遂代瑜典兵典统率D.陆逊意思深长才堪重负堪承受2下列句中加线词语在文中的意义与现代汉语意义相同的一项是A.陆逊意思深长才堪重负B.居西边三四十年为威名将C.虽更相汲引而孙权委心听之D.吴之所以为吴非偶然也3比较下列两组加点词的意义和用法判断正确的一项是①疾胜己者②未尝不矜能自贤称疾还此诸贤则不然A.①中两个疾字相同②中两个贤字不同B.①中两个疾字相同②中两个贤字相同C.①中两个疾字不同②中两个贤字不同D.①中两个疾字不同②中两个贤字相同4下列各句译文符合文意的一项是①固本于策权之雄略②虽更相汲引A.①本来就根源于孙策孙权的雄图大略②虽然他们互相推荐B.①固然主要依靠孙策孙权的雄图大略②虽然他们互相推荐C.①本来就根源于孙策孙权的雄图大略②即使他们互相交好D.①固然主要依靠孙策孙权的雄图大略②即使他们互相交好5下列各项对文章内容的理解分析符合文意的一项是A.江东之所以能与中原抗衡完全依赖于周瑜鲁肃吕蒙陆逊四人的才能B.文章盛赞了周瑜鲁肃吕蒙陆逊四人互相推荐为国举才的精神C.周瑜鲁肃吕蒙陆逊四人能相继执掌吴国兵权是因为他们能互相推荐D.挫败曹操刘备关羽后周瑜鲁肃吕蒙陆逊四人成为有威望的将军故知胜有五知可以战与不可以战者胜识众寡之用者胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜此五胜者知胜之道也——孙子兵法·谋攻6请用斜线为上段文字断句7请翻译上段文字
阅读下文回答问题杜袭后杜袭领丞相长史随太祖到汉中讨张鲁太祖还拜袭附马都尉留督汉中军事绥怀开导百姓自乐出徒洛邺者八万余口夏侯渊为刘备所没军丧元帅将士失色袭与张郭淮纠摄诸军事权宜以为督以一众心三军遂定太祖东还当选留府长史镇守长安主者所选多不当太祖令曰释骐骥而不乘焉皇皇而更索?遂以袭为留府长史驻关中时将军许攸拥部曲不附太祖而有慢言太祖大怒先欲伐之君臣多谏可招怀攸共讨强敌太祖横刀于膝作色不听袭入欲谏太祖逆谓之曰吾计以定卿勿复言袭曰若殿下计是邪臣方助殿下成之若殿下计非邪虽成宜改之殿下逆臣令勿言之何待下之不阐①乎?太祖曰许攸慢吾如何可置乎?袭曰殿下谓许攸可如人邪?太祖曰凡人也袭曰夫惟贤知贤惟圣知圣凡人安能知非凡人邪?方今豺狼当路而狐狸是先人将谓殿下避强攻弱进不为勇退不为仁臣闻千钧之弩不为鼷鼠②发机万石之钟不以莛撞起音今区区之许攸何足以劳神武哉?太祖曰善遂厚抚攸攸即归服注①不阐不开明②鼷xī鼠鼠类中最小的一种1对下列句中加点字的意义判断正确的一项是①绥怀开导②可招怀攸③臣方助殿下成之④虽成宜改之A.①②相同③④相同B.①②相同③④不同C.①②不同③④相同D.①②不同③④不同2对下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.袭与张郭淮纠摄诸军事纠摄纠集整顿B.权宜以为督权宜暂时采取的适宜的措施C.皇皇而更索皇皇心神不安的样子D.时将军许攸拥部曲部曲私人的队伍3对下列文句的理解正确的一项是①太祖逆谓之曰②何足以劳神武哉A.①太祖迎接杜袭对他说②哪里值得烦劳您的圣明威武呢B.①太祖迎接杜袭对他说②为什么要动用我们的神武之师呢C.①太祖迎头拦阻着对杜袭说②为什么要动用我们的神武之师呢D.①太祖迎头拦阻着对杜袭说②哪里值得烦劳您的圣明威武呢4对方今豺狼当路而狐狸是先一句的理解正确的一项是A.现在是豺狼当路原先是狐狸当路B.现在豺狼当路狐狸却走在前边C.不应在豺狼当路的情况下先打狐狸D.虽有豺狼当路但应先打狐狸5对臣闻千钧之弩不为鼷鼠发机万石之钟不以莛撞起音一句译得正确的一项是A.我听说千钧重的弩弓不为个小老鼠而发动扳机万石重的大钟不因草茎的敲打而发出声音B.我听说千钧重的弩弓不为个小老鼠而发动扳机能盛万石粮食的大钟不因草茎的敲打而发出声音C.我听说张力上千钧的弩弓不为个小老鼠发动扳机能盛万石粮食的大钟不因草茎的敲打而发出声音D.我听说张力上千钧的弩弓不为个小老鼠发动扳机万石重的大钟不因草茎的敲打而发出声音6文中多次出现太祖殿下两种称谓二者全指曹操有时称太祖有时称殿下这是因为A.二者全是尊称有时称太祖有时称殿下是为了使文章用词富于变化B.在作客观叙述时称太祖在写对话时称殿下C.太祖是曹操的庙号是文章作者陈寿对他的称谓当时曹操被封为魏王所以杜袭尊称他殿下D.太祖比殿下地位更尊所以歌颂他时称太祖批评他时称殿下7文中用骐骥豺狼来比喻人二者分别指的是A.杜袭张鲁B.杜袭刘备C.张张鲁D.张刘备8对文意理解错误的一项是A.文中写了杜袭在随太祖到汉中讨张鲁时立下了战功并劝曹操不要攻打许攸B.杜袭驻关中的任务是防备刘备军队的侵犯他的官职是留府长史C.杜袭的主张是正确的后来许攸的归服证明了这一点D.杜袭不怕太祖横刀于膝积极进谏并善于用比喻说明道理
阅读下面的文言文完成下面试题高仙芝高丽人年二十余以父功补游击将军数年父子并班仙芝美姿质善骑射父犹以其儒缓忧之初事节度使田仁琬盖嘉运等不甚知名后事夫蒙灵察乃善遇之开元末表为安西副都护四镇都知兵马使小勃律①其王为吐蕃所诱妻以女故西北二十余国皆羁属吐蕃自仁琬以来三讨之皆无功天宝六载诏仙芝以步骑一万出讨是时步兵皆有私马自随仙芝乃自安西过拨换城入握瑟德②经疏勒③登葱岭涉播密川④遂顿特勒满川⑤行凡百日特勒满川即五识匿国也仙芝乃分军为三使疏勒赵崇玼自北谷道拨换贾崇瓘祐自赤佛道仙芝与监军边令诚自护蜜俱入约会连云堡堡有兵千余城南因山为栅兵九千守之城下据婆勒川会川涨不得度仙芝杀牲祭川命士人赍三日糒集水涯士不甚信既涉旗不沾鞯不濡兵已成列仙芝喜告令诚曰向吾方涉贼击我我无类矣今既济而阵天以贼赐我也遂登山挑战日未中破之拔其城斩五千级生禽千人马千余匹衣资器甲数万计仙芝欲遂深入令诚惧不肯行仙芝留羸弱三千使守遂引师行三日过坦驹岭岭峻绝下四十里仙芝恐士惮险不敢进乃潜遣二十骑衣阿弩越胡服来迎先语部校曰阿弩越胡来迎我无虑矣既至士不肯下曰公驱我何去会二十人至曰阿弩越胡来迎已断娑夷桥矣仙芝即阳喜令士尽下娑夷河弱水也既行三日越胡来迎明日至阿弩越城遣将军席元庆以精骑一千先往谓小勃律王曰不窥若城吾假道趋大勃律耳城中大酋领皆吐蕃腹心仙芝密令元庆曰若酋领逃者第出诏书呼之赐以缯彩至皆缚以待我元庆如言仙芝至悉斩之王及妻逃山穴不可得仙芝招喻乃出降因平其国急遣元庆断娑夷桥其暮吐蕃至不克度桥长度一箭所及者功一岁乃成八月仙芝以小勃律王及妻自赤佛道还连云堡与令诚俱班师于是诸胡七十二国皆震慑降附[注]①国名②③④⑤均为地名5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.妻以女妻嫁给B.会川涨不得度会恰好C.衣阿弩越胡服来迎衣穿D.吐蕃至不克度克克制6.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.以父功补游击将军父犹以其儒缓忧之B.其王为吐蕃所诱拔其城C.乃潜遣二十骑功一岁乃成D.城南因山为栅乃出降因平其国7.以下句子分别编为四组全都说明高仙芝有智谋的一组是①仙芝乃自安西过拨换城②乃潜遣二十骑衣阿弩越胡服来迎③仙芝即阳喜令士尽下④急遣元庆断娑夷桥⑤仙芝招喻乃出降因平其国⑥仙芝以小勃律王及妻自赤佛道还连云堡A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥8.下列对原文的叙述和概括不正确的一项是A.高仙芝容貌俊美擅长骑射起初不太知名后来受夫蒙灵察提携才担当重任B.由于小勃律国的原因唐王朝的二十多个附属国都依附了吐蕃唐王朝多次征讨小勃律却都无无功而返C.高仙芝在形势非常不利的情况下果敢进兵大败敌军一举攻克连云堡D.高仙芝与边令诚击破小勃律国后又招降了小勃律国的国王随后从连云堡班师回朝9.断句和翻译1用/给下列文言文材料断句城中大酋领皆吐蕃腹心仙芝密令元庆曰若酋领逃者第出诏书呼之赐以缯彩至皆缚以待我元庆如言仙芝至悉斩之2翻译下面的句子①向吾方涉贼击我我无类矣②不窥若城吾假道趋大勃律耳
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