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伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比
加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律不同 物体做自由落体运动位移与时间成正比 伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来
它是伽利略研究自由落体运动的实验 它是伽利略研究牛顿第一定律的实验 伽利略设想，图中斜面的倾角越接近90°，小球沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动 伽利略认为，若发现斜面上的小球都做匀加速直线运动，则自由落体运动也是匀加速直线运动 
伽利略通过实验验证了力不是维持物体运动的原因 伽利略通过逻辑推理指出物体都具有保持原来运动状态的属性 伽利略通过实验验证了自由落体运动是匀加速运动 实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用，便于运动时间的测量
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比
斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律
斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上的运动验证了运动速度与位移成正比
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动，验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上运动“冲淡重力”，验证了运动速度与位移成正比
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想自由落体运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上自由滑下验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上自由滑下验证了运动速度与位移成正比
当时的人们都能进行同样的思维实验 伽利略的思维实验符合真空状态的运动规律 伽利略在比萨斜塔通过现实实验进行了验证 伽利略设想了各种可能性
在同一地点，重的物体和轻的物体做自由落体运动的加速度不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，但没有直接用实验进行验证 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的二次方成正比的结论 伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 综合拓展
它是伽利略研究自由落体运动的实验 它是伽利略研究牛顿第一定律的实验 伽利略设想，图中斜面的倾角越接近900，小球沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动 伽利略认为，若发现斜面上的小球都做匀加速直线运动，则自由落体运动也是匀加速直线运动
伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 伽利略用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比 伽利略用小球在斜面上运动验证了运动速度与位移成正比
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