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阅读下面的小说,完成后面各题。 骗子 徐常愉 寒风凛冽的大街上,我架着双拐艰难地向前挪动着步子。 此时的我身无分文,肚子咕咕直叫,身体瑟瑟发抖。不过我的脑子还算清醒,我清醒地意...
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高中语文《2015-2016学年宁夏六盘山高级中学高一下月考一语文试卷》真题及答案
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简答题任选一题作答字数不得超过120字5分甲阅读下面的三国演义第四回选段完成后面的题目当晚王允设宴后
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阅读下面的唐诗完成后面各题登高杜甫风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下不尽长江滚滚来万里悲秋常
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12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
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9.阅读下面的文字完成后面题目小丑的眼泪奥地利约·马-齐默尔圣诞夜的前一天上演的马戏开演了这对孩子们来说是最引人入胜的他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里当黑色的矮马跳舞时他们欣喜若狂当雄狮怒吼时他们毛骨悚然当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时他们惊恐得大叫啊小丑出场了!他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来孩子们大笑着帐篷在他们的笑声中颤抖他们笑得那么厉害以至眼泪蒙住了视线这个小丑可真了不起!他的滑稽表演是那样扣人心弦这个小丑根本不说话他用不着说话就妙趣横生他在孩子们面前表演他们想看的哑剧他一会儿装小猪一会儿装鳄鱼一会儿装跳舞的熊装兔子的时候他简直滑稽透了突然这个年迈的小丑紧张起来他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排她是一个长着聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘坐在她身旁的父亲在笑母亲也在笑只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑只有她一人不笑于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来年迈的小丑从来没有表演得如此精彩然而无济于事那姑娘仍然毫无笑意她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑连嘴角都没有动一下年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧他真想中断表演他觉得如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他他就无法再继续表演了于是他走到小姑娘面前有礼貌地问告诉我你不喜欢我的表演吗小姑娘友好地回答不我很喜欢那么小丑问你为什么不笑呢请您原谅她回答因为我看不见你我是瞎子当时整个帐篷里就像死一般的寂静母亲解释遗爱丽卡从来没有看过马戏!我们给她讲了不少关于马戏表演的情况所以这一次她无论如何要来她想知道马戏究竟怎么回事!小丑郑重地问爱丽卡你现在知道马戏是怎么回事了吗是的爱丽卡高兴地回答我当然已经都知道了爸爸和妈妈给我解释了这里的一切我听到了狮子的怒吼和小马的嘶鸣只有一件事还不清楚为什么大家对你发笑那么好吧如果你的父母方便的话明天下午我到你家里去到我家里爱丽卡激动地问是的我将表演给你看同意吗当夜大雪纷飞第二天仍然下个不停他准时到达她握着他的手激动地结结巴巴地说真真真太好了您真的来了!当然我答应过的小丑说他牵着爱丽卡的手把爱丽卡安顿在圣诞树前的沙发上自己在她的面前跪下那好我们开始吧!小丑说但是请不要让手离开我你要不停地摸着我这样你才能知道我在干什么于是年迈的小丑开始表演他把在马戏团表演的全套节目从头做起现在小熊开始跳舞当他模仿熊跳舞时爱丽卡细嫩的小手抚摩着他但是她的面容仍然呆滞不变虽然这是他毕生最困难的表演但是小丑一点也不畏缩他又开始学鳄鱼然后学小猪渐渐地爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上她的呼吸急促起来嘴巴也张开了仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来笑得短促而轻柔年迈的小丑更有信心地表演起来爱丽卡开始欢笑了现在是兔子小丑说同时开始表演他的拿手好戏爱丽卡大笑起来声音越来越响她高兴得喘不过气来再来一遍她兴奋地喊请再来一遍!她的父母面面相觑爱丽卡还从来没有这么快活过她笑得气喘吁吁她高喊妈妈!爸爸!现在我知道小丑是怎么回事了!现在我什么都知道了!这真是世界上最美的圣诞节啊!她细小的手指仍在跪在她面前的老人脸上摸来摸去突然爱丽卡吃了一惊她发现这个伟大的小丑哭了!有删减1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.圣诞夜前一天上演的马戏对孩子们来说是非常受欢迎的节目而在整个马戏节目中小丑的表演是最受欢迎和最受期待的B.小丑一会儿装小猪一会儿装鳄鱼一会儿装跳舞的熊一会儿又装兔子他的表演不需要语言他滑稽的模仿就足以让孩子们欢笑C.小姑娘虽然坐在第一排因为自己的眼睛看不到表演所以与听到矮马和雄狮的表演时不同在小丑表演时没有发出笑声D.小丑了解了小姑娘的困惑后就决定到她家里专门为她表演因为他很想让小姑娘知道大家为什么对他的表演发笑E.小说通过一个滑稽演员和一个失明小姑娘的故事以小见大表现了善良美好的人性表达了作者对无私的爱的赞美2小说前半部分着力突出孩子们看到小丑表演时的喜悦和兴奋作者这样安排有什么用意请简要分析3小说中的小丑这一形象有哪些特点请简要分析4结尾小丑的哭这一情节对小说的艺术表现有什么作用请结合全文谈谈你的看法
六现代文阅读二18分阅读下面的作品完成16~18题书法闲话雷抒雁①中国文化博大精深举世闻名不说别的且说汉字也不说汉字象形的美好只说汉字书写的奇妙②汉字的书写是一门艺术一门学问书写使汉字有了真草隶篆诸体又因各体的书写成就了一代又一代的书法家③市场经济利益是一把酵母把一切沉睡的普通面粉都能唤醒让它蓬蓬勃勃膨胀起来书写也不例外动辄挥毫的书法家自晋隋唐宋明清以来于斯为盛只要有文人聚会便有纸张笔砚侍候会写不会写都来挥洒几笔只要有上级领导视察便有留写墨宝一项是宝不是宝都要装裱供奉起来如果说只是一乐当作雅事也还罢了最多不过是附庸风雅但一旦沾上铜臭便不能不令人作呕④每每游览书画店常见有熟人的墨宝在卖看那字不过刚过涂鸦标价却不菲一问道是价因名列说那是名人字卖的就是那名⑤但是凭写字出名不易你得下那童子功三日一点五日一捺门前先得有一池水预备洗笔屋后也得有一块地留作笔冢可是今日之人谁又下得那苦心耐得那寂寞如此练来要等到能上市卖艺大约先已饿成菜色⑥没有童子功怎么办当代人长于编故事要成名先得有一套奇异履历速成的书法家也会编故事说自幼家学濡染三岁学颜柳五岁习二王年长之后又是某某书法家入室弟子得了真传之后再编些何处发表何处展览某馆收藏之类未见其字先吓你一个跟头其实现今说是喜爱收藏书法的究有几人真懂其奥妙大多是跟风扬尘的先前嘲笑写诗之人比读诗的多每片树叶上都有一个诗人近些年我倒看见每片树叶上都站着两个书法家⑦书法作品完成较快一幅字慢写十多分钟快写三五分钟如以时间论值其单位时间创值仅次于西方拳坛的拳击手时下有作家以写字代替写作说是写字之润笔高于快于写作之稿费可以为证⑧字写得不甚好被某人收了私藏见仁见智或生或死也还罢了可恨的是一些风景名胜地将那鸦作涂到山石之上污人眼目山石何辜蒙此羞辱!无论是何等领导人要想将字刻进石里先去练好再写依仗权势将自己涂鸦之作勒石于公共景区就有侵害公共利益之嫌⑨毛笔书写虽已过时退出了普通书写的行列但作为一门艺术当会长远存留下去越来越多的人拿起毛笔练习书法用以陶冶性情应是好事自应鼓励但一拿毛笔便自诩书法家一写字便想到卖钱令人忧心⑩我偶得作家沈从文先生一幅字章草抄写着几首宋人诗词先生那时已七十又四岁笔力遒劲用心专一让我震撼的是先生于落款处写着的一段话七十逾四书尚不及格也这一段话或可做注洞见他的为人⑾练练书法可以若卖字数钱得先运运气摸摸胸口有删改16.请简要概述文章第③段的论述层次6分▲▲17.汉字书写的奇妙体现在哪些方面请结合全文简要概括6分▲▲18.文章第⑩段以沈从文先生为例有何作用6分▲▲
阅读下面的文字完成后面题目栀子花旧庭院许冬林喜欢一些开白花的灌木类花树像茉莉木槿栀子开起花来一朵朵都是心思简静悠然芬芳在南方在乡下一个女孩子几乎都有一棵栀子花树伴她长大五六月的初夏天气乡村沉陷在疯长的绿色里是一朵朵淡雅的栀子花来打捞乡村了女孩子的日月过得都有仙气是开门见花闭户则花香缭绕依花长大的女孩长得也像栀子花一样素洁婉丽童年时我家有一棵单瓣栀子大伯家是一棵重瓣栀子都是姑姑在出嫁前栽的花树大了开花了我和堂姐刚好到了戴花的年龄那时候还没起床母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来就等我起床给梳辫子戴花我坐在窗台边的椅子上闻着花香觉得晨晓潮凉的空气都有殷勤待我的情意我戴着洁白的栀子花穿着杏黄色的连衣裙背着小书包走在乡村的小路上觉得整个世界都好美觉得自己是一只白色的蝴蝶幻作了人形来人间游览处处都有新奇和感动多少年过去我一直觉得那一段时光最有人间的美意后来母亲一时贪念将家中的那棵栀子花卖给了村干部移栽在新建的村办公楼的大院里令我号啕好在南方水乡的女孩子天生都是种花好手我很快就从同学家里移栽了一根插枝夏天的黄昏一放下书包就去给花浇水没几年也开花了而且是硕大的重瓣栀子夏日不论黄昏还是晨晓看着一朵一朵的白花盛开就觉得内心甜美伴有栀子花的庭院那才是世上一处端庄秀美的人家啊少年时读过一首古诗雨里鸡鸣一两家竹溪村路板桥斜妇姑相唤浴蚕去闲着中庭栀子花读过就喜欢得要命好像是算命被人一桩一桩算得准即使有过崎岖有过黯然那一刻也是感慨欢喜微雨的初夏忙碌的母亲和奶奶们还有依旧在庭院里不慌不忙吐露芬芳的栀子花那就是我们的乡村我们的生活啊成家后住公寓楼住在楼上养花不易幸运的是住一楼的邻居家有个庭院院子里栽有栀子花我就有福气了时常傍在阳台边享受那摇荡蓬勃的花香领受那饱满甜蜜的情意后来又贪心终于抱回一大盆的栀子花养在家里一养多年每出门不担心家财被盗其实也无甚家财只是担心那栀子花无人照料养花养到后来就像养了一个女儿一边欢喜一边念念放不下花开时节一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里或藏或现或豪放或婉约地开我们枕着花香入睡浮游在花香里饮食起居世事悠然无哀无忧有一年在北京的一处广场边看到人卖花其中就有栀子花北京的栀子花是从花棚里移出来的枝叶稀疏花开胆怯眉目之间甚是楚楚可怜可能还是气候和水土的原因养得不够丰润有神采我彼时离家已有些日子再见栀子花如遇流落在此的故人又感动又心酸身边是一位西北长大的朋友我问他知道那是什么花吗他一脸懵懂茫然他说他们那边没有栀子花也没有莲藕没有芦苇没有菱角我听了替她遗憾半天我一直以为有家的地方就有栀子花有村庄的地方就有栀子花人总要在水气和花气里长大在苏州在南京在长江中下游一带的江南江北初夏路过人家的院子前一路是栀子花的香气相迎相送让人觉得这尘世美好得每一分每一秒里都充盈着爱意我奶奶青年时守寡中年时又失去了我的大伯她自觉自己是个不幸的人自此穿衣再不穿艳色连从前的绣花鞋子也摁进了箱底但是却一辈子保持着戴栀子花的习惯初夏的浓荫下坐着一位身穿藏青色斜襟褂子的老人他头发绕在脑后绕成一个扁圆的髻髻边斜插一朵栀子花她颤颤走动在树荫下一阵一阵的香气软软袭来戴花的奶奶有着guān yīn 一样的慈悲温和的美栀子花开在南方多雨的庭院里开在简洁庸常的平民生活里它多像一个素色的女子没有遗世独立也不轻易伤感她只以一种温婉清美的姿态将一种小格局的生活撑得格外饱满撑得别具情味——摘编自散文2015年8月刊8.下列队作品的概括和分析不正确的两项是A.文章开篇列举茉莉木槿等一些开白花的灌木类花树是为了反衬栀子花突出作者对栀子花情有独钟B.作者回忆童年生活表现了栀子花伴随自己成长带给自己的温馨和感动C.文章写戴花的往事写庭院人家写有栀子花的古诗写成年养花遇花的经历形散神聚借栀子花表达作者对南方乡村生活的怀念D.文中写到了回忆中的姑姑堂姐母亲奶奶都是为了表现我对栀子花的深厚情谊E.栀子花贯穿全文与之相关的人情世故读来让人感受到宁静美好虽其中也夹杂了一丝淡淡的忧伤最终仍给人以温和的美感9.我彼时离家已有些日子再见栀子花如遇流落在此的故人又感动又心酸中为什么我会有感动和心酸简要分析10.文章最后一段在文中有何作用请简要分析11.文中的栀子花有哪些特征请结合文本内容分条陈述
7.阅读下面的文字完成文后各题这一天晚上少安回家后不多功夫就被父亲有点神秘地叫到院子里把刘玉升要重建庙宇的事给儿子大约说了说我上了二十块布施我品玉升的意思想叫你多出点哩因为你这二年赚了几个钱孙玉厚讷讷地对儿子说孙少安有些生气地咂巴了一下嘴对父亲说哎呀我怎能出这号钱哩就是你也不应该出!玉厚老汉对儿子的态度大为惊讶你娃娃不敢这样!神神鬼鬼的事谁也说不来!咱又不在乎那么两个钱万一万一怎少安看着父亲的可怜相强硬地说我不会出这钱!哪里有什么神神鬼鬼!神鬼就是刘玉升和金光亮!他们愿干啥哩和咱屁不相干!第二天上午少安产生了一个小小的愿望——想瞧瞧他的宝贝儿子虎子这半年已经上了小学一年级他很想在外面悄悄看看儿子坐在教室里的样子孙少安怀着一种惆怅而激动的情绪一个人慢慢遛达着他习惯地走到原来的学校院子却猛然意识到学校已搬进了原二队的饲养院里!不过他倒一下子无法把自己的双脚从这个破败的老学校的院子里挪出来他看见这个当年全村最有生气的地方竟是这样的荒芜衰败了!【甲】院子里蒿草长了一人高窑面墙到处都是裂缝麻雀在裂缝中垒窝筑巢叽叽喳喳飞进飞出那副篮球架已经腐朽不堪倒塌在荒草之中这就是当年他上过学的地方!他的弟弟妹妹都在这里上过学而现在他的儿子却不得不离开这地方搬到曾经喂驴拴马的棚圈里去念书了这是历史的耻辱也是双水村的耻辱不过你孙少安大发感慨可又给双水村做了些什么事有一个声音突然在内心中问他孙少安怔了怔忍不住仰起脸向天空长长地嘘了一口气仅仅在这一刹那间某种想法便不由地主宰了他的意识他猛然想是呀我为什么不可以把这座学校重新建造起来呢连神汉刘玉升都有魄力重建庙坪的破庙我为什么没勇气重建这个破学校一种使命感强烈地震撼了这个年轻庄稼人的心使他浑身不由滚过了一道激奋的颤栗!好你刘玉升修庙我孙少安建校!咱们就唱它个对台戏!孙少安旋即走出这座颓败的学校院子转而来到不远处的原二队饲养院他蹑手蹑脚来到教室窗户前窗户是临时垒的栽几根粗糙的木棍破麻纸被风吹得哗哗作响他透过窗户上的破纸洞看见姚淑芳老师正领着孩子们读拼音里面黑乎乎的一股牲畜的粪便味直冲鼻子他半天才看见虎子背抄着双手小胸脯挺着在念拼音他鼻根一酸孙少安拧转身急速地步出了这个破院子他更加迫切地感到他有责任让孩子们尽快和这个饲养院永远地告别重新回到更好的环境中去念书他直接去找他的朋友金俊武俊武听他说了自己的打算也很兴奋立刻表示他将全力支持他办这件大事两个人同时还商定他们也成立一个会叫建校委员会由少安任会长俊武任副会长少安表示他准备拿出一万五千元如果剩余下钱还可以建立奖学金什么的当天晚饭后少安也神秘地把父亲叫到院子里给他说了他的打算玉厚老汉嘴一张结果连什么也没说出来他万万没有想到儿子连敬神的几十块钱都不愿出却拿这么一大笔钱修田福堂震坏的那个破学校!出乎少安意料的是平时勤俭的秀莲却特别痛快地支持他搞这件事事情由生病的妻子最后画了圈就算敲定了当天夜晚掌灯时分少安一个人爬上了庙坪山他蹲在山顶的梯田楞边静静地环视着月光朦胧的双水村此刻他一下子想起了许许多多的事从少年时期的生活一直想到了现在噢他已经在这块土地上生活了半辈子他的后半辈子也要在这块土地上度过往日的生活有苦也有甜重要的是他现在才感到腰板硬了一些过去日日夜夜熬煎和谋算的是怎样才不至于饿死如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了当然比起一些干大事的人来说这实在算不了什么可这是他孙少安呀【乙】月亮是这样的皎洁夜是这样宁静村庄沉浸在睡梦之中东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌几天以后孙少安要出钱重建学校的事件就传得家喻户晓了于是双水村出现了今古奇观两个民间组织——以孙少安金俊武为首的建校会和以刘玉升金光亮为首的建庙会叫人哭笑不得的是许多人竟对这两个会同时都抱支持的态度节选自路遥平凡的世界第三部第五十章有删改1下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.孙少安赚了钱后下决心为乡亲们做点事于是他来到儿子读书的地方看到由饲养院改成的小学简陋破败决定重建他和弟妹们读过书的学校B.孙玉厚希望少安多捐点钱重建庙宇想不到被一口回绝了随后少安提出准备拿出一大笔钱重建小学玉厚老汉虽然感到吃惊但并没有表示反对C.刘玉升和金光亮集资重建庙宇受到双水村不少村民的支持孙玉厚老汉也捐了二十块这说明当时农村封建迷信有所抬头农民精神生活空虚D.在这段文字中作者通过对人物的语言动作心理活动等描写着力塑造了孙少安这位明辨是非依恋故土热心为家乡做贡献的儒商形象E.这段文字以孙少安目睹双水村小学的破旧而发生的心理变化为线索描述了孙少安要出钱重建学校的事件2文中画线的甲乙两处环境描写各有什么作用请简要分析3孙玉厚这一形象有哪些特点请结合文本简要分析4双水村村民对建庙和建校有哪几种态度请结合文本谈谈你的看法
阅读下面文字完成下面题目菊花约翰·斯坦贝克①萨利纳斯山谷笼罩在浓厚的灰色绒布般的冬雾之中上与天空下与世界完全隔绝了浓雾像扣在周围山巅上的锅盖把偌大一个山谷变成严丝合缝的一只铁锅萨利纳斯河这边的山坡上有个农场残存着庄稼茬的黄色田垄浴在薄薄的冷冷的阳光中但在这十二月份阳光是射不到谷底的②河这边亨利·埃伦家位于丘陵上的农场里已经没什么活计了爱丽莎·埃伦正在山坡的花园里干活她三十五岁脸庞瘦俏并透着坚毅一双眼睛清澈如水她头上戴着一顶男式的黑帽子拉得很低直到她的眼睛她这会儿正用一把锋利的小剪子剪掉去年残留的菊茎与她那充沛的精力相比菊茎显得纤细柔弱太不堪一击了她的丈夫亨利正在篱笆外面和人谈着什么她很好奇又觉得有点无聊瞧了一会又接着干自己的活③又侍弄你的花儿啦亨利说它们今年长势好啊嗨对了今年卖出的30头小公牛成交的价钱和我要的差不多④听到丈夫搭话爱丽莎直起身顺手把那只手套又戴上对今年长势会很好不管是言语中还是脸上她都洋溢着得意⑤的确有点本事亨利说真希望你去侍弄果园也结出那么大的苹果来⑥爱丽莎目光锐利地望着他也许我能我确实有一套本事⑦这时从公路那边传来了车轮的吱嘎声和马蹄的声响一个男人赶着大篷车走来对她说我是补锅磨刀的我一天没找到活干今晚多半吃不上晚饭了⑧对不起她急躁地说我没东西让你修⑨他的目光离开她的脸落在地上四处张望最后看见她刚刚修整过的花床这是些什么花菊花吗公路那边的一个太太要我替她讨些良种菊花⑩爱丽莎听到这句话十分兴奋她立刻在花床边的土地上跪下手套也忘了带直接用手指挖出一些沙土捧进花盆里然后捏起她刚才掘起的菊苗强有力的手指把菊苗栽进沙土里用指关节把菊苗周围的松土捣实她朝他递过花盆轻轻地放到他的怀里又来到后院破罐头堆里扒出两只变了形的平底铝锅交给他⑾锅很快修好了爱丽莎从屋里拿来五角硬币放在他手心上说不定有一天我也要出去我也会磨剪刀敲平锅底我可以让你相信这些事女人也能做她高声说⑿爱丽莎站在铁丝网前注视着缓缓离去驶向城里的篷车她的唇动了几下无声地说再见——再见!接着她低语道那边真亮那儿有发光的东西!低语声把她自己都吓了一跳她甩了甩头使自己清醒过来然后朝四周看看是否有人听见⒀回到屋里爱丽莎仔细地梳好头发画了眉涂上口红穿上最漂亮的衣裙在家里等亨利带她去城里看电影下馆子亨利回来后匆匆拾掇抬头看到爱丽莎后一下子站住盯着她看嘿嘿爱丽莎你真漂亮!爱丽莎自豪地说我的确身强力壮以前我从没发现自己这么身强力壮!⒁那辆双人敞篷小汽车颠簸在沿河边奔向城里不一会爱丽莎看见路前方远处有一个小黑点她知道那是什么他只带走了花盆扔掉了她精心挑选的菊苗⒂汽车转了一个弯她看见篷车就在前面了为了使汽车走过时不看见那篷车和牲口她把整个身子扭过去转向她的丈夫她把大衣领子竖起来为的是不让他看见她正像老妇人那样——虚弱地哀哀哭泣⒃刹那间汽车驶过去了一切都结束了她没有回头选自人与鼠上海译文出版社张澍智译有删改7.小说开头描写的环境有何特点这样写有什么作用8.爱丽莎这一人物形象有着怎样的性格请简要分析9.爱丽莎在文中经历了怎样的心理历程试结合全文作简要概括10.请结合全文探究文中菊花这一意象的丰富意蕴
阅读课内包身工片段做小题.已经是旧历四月中旬了上午四点过一刻晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了拆铺啦!起来!穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子像生气似的呼喊芦柴棒去烧火!妈的还躺着猪猡!七尺阔十二尺深的工房楼下横七竖八地躺满了十六七个猪猡跟着这种有威势的喊声在充满了汗臭粪臭和湿气的空气里面她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来打呵欠叹气寻衣服穿错了别人的鞋子胡乱地踏在别人身上叫喊在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便成人期女孩所共有的害羞的感觉在这些被叫做猪猡的生物中间已经很迟钝了半裸体地起来开门拎着裤子争夺马桶将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服那男人虎虎地在起得慢一点的猪猡身上踢了几脚回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面向着楼上的另一群生物呼喊揍你的!再不起来懒虫!等太阳上山吗蓬头赤脚一边扣着纽扣几个睡眼惺松的懒虫从楼上冲下来了自来水龙头边挤满了人用手捧些水来浇在脸上芦柴棒着急地要将大锅里的稀饭烧滚但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽十五六岁除了老板之外大概很少有人知道她的姓名手脚瘦得像芦棒梗一样于是大家就拿芦柴棒当做了她的名字7.说说第一自然段的修辞手法是什么其表达效果是什么答8.第三自然段描写包身工起床的情景这个情景描写的作用是什么9.篷头赤脚一边扣着纽口几个睡眼惺忪的懒虫从楼上冲下来了哪个字用得好说说它的好处
阅读下面散文回答问题老家孙犁1前几年我曾诌过两句旧诗梦中每迷还乡路愈知晚途念桑梓最近几天又接连做这样的梦要回家请假不准总是难以成行有时决心起程单人独行又总是在日已西斜时迷失路途忘记要经过的村庄的名字无法打听或者是遇见雨水道路泥泞而所穿鞋子又不利于行路有时鞋太大有时鞋太小有时倒穿着有时横穿着有时系以绳索种种困扰非弄到急醒了不可2也好醒了也就不再着急我还是躺在原来的地方原来的床上舒一口气翻一个身3其实__以后我已经回过两次老家这些年就再也没有回去过也不想再回去了一是家里已经没有亲人回去连给我做饭的人也没有了二是村中和我认识的老年人越来越少中年以下都不认识见面只能寒暄几句没有什么意思4前两次回去一次是陪伴一位正在相爱的女人一次是在和这位女人不睦之后第一次我们在村庄的周围走了走在田头路边坐了坐蘑菇也采过柴禾也拾过第二次我一个人看见亲人丘陇故园荒废触景生情心绪很坏不久就回来了5现在梦中思念故乡的情绪又如此浓烈究竟是什么道理呢?实在说不清楚6我是从十二岁离开故乡的但有时出来有时回去老家还是我固定的窠巢游子的归宿中年以后则在外之日多居家之日少且经战乱行居无定及至晚年不管怎样说和如何想回老家去住是不可能的了7是的从我这一辈起我这一家人就要流落异乡了8人对故乡感情是难以割断的而且会越来越萦绕在意识的深处形成不断的梦境9那里的河流确已经干了但风沙还是熟悉的屋顶上的炊烟不见了灶下做饭的人也早已不在老屋顶上长着很高的草破漏不堪村人故旧都指点着说这一家人都对外面去了不再回来了10我越来越思念我的故乡也越来越尊重我的故乡前不久我写信给一位青年作家说写文章得罪人是免不了的但我甚不愿因为写文章得罪乡里遇有此等情节一定请你提醒我注意!11最近有朋友到我们村里去了一趟给我几间老屋拍了一张照片在村支书家里吃了一顿饺子关于老屋支书对他说前几年我去信问他他回信说也不拆也不卖听其自然倒了再说看来他对这几间破房还是有感情的12朋友告诉我现在村里新房林立村外果木成林我那几间破房子留在那里实在太不调和了13我解嘲似的说那总是一个标志证明我曾是村中的一户人们路过那里.看到那破房就会想起我念叨我不然就真的会把我忘记了14但是新的正在突起旧的终归要消失8.下列对这篇散文的赏析正确的两项是A.作者以自己的两句诗作为文章的开头入题很自然这两句诗也委婉地解释了自己这些年没有回老家的真实原因B.__后作者曾两次回老家两次的情况不同作者的心绪也不同可见他对故乡的感情深浅取决于当时的心情C.作者在第九段中运用白描的手法描写了老家的河流风沙炊烟以及灶下做饭的人等表现了作者对物是人非的伤感情绪D.从文章倒数第二段来看作者坚持老屋也不拆也不卖听其自然倒了再说主要是怕老屋不在了而被家乡父老乡亲遗忘E.文章的最后一段表明故乡面貌正在发生巨大变化作者的老屋最终也将会消失作者对老屋的消失虽伤感却又能理解9.1作者在文章开头描写梦境中回家有哪些困扰试分条概述2描写这些梦境有什么作用10.作者在文章中多次写到老屋这有什么作用11.综观全文作者对老家有什么样的复杂心情?简要分析
阅读下面的文字完成下列小题父亲没有赴约美国罗伯特·诺格斯这个故事发生在风景如画的国家丹麦的一个小客栈里这种客栈通常供应游客食物和饮料这儿的人都讲英语我和父亲因为生意上的事也因为旅游来到了这样的客栈过着愉快的时光我希望母亲和我们一起在这儿该多好啊!我说如果你母亲来这里带着她去附近旅游一定非常惬意!父亲说年轻时他曾经在丹麦旅游参观我问您自那次旅游后离开此地到现在有多长时间了?哦!大约三十年我依稀记得路途上曾经到过这个客栈他朝周围看了看沉浸在回忆的气氛中那是多么美好的日子突然他沉默了我看见他的脸变得异常苍白随着他的视线望去我发现一个太太手里拿着一托盘饮料站在一群顾客面前看得出她从前也许很漂亮但现在发胖了头发显得有些零乱我问父亲您认识她么?从前认识他说这位太太来到我们桌前问要饮料吗?她变得太多太多了感谢上帝她没有认出我父亲轻声低语手里拿着手帕做了个鬼脸在遇到你母亲前我曾经认识她他继续说那时我还是个学生到这里来旅游她当时是个年轻可爱的少女温文尔雅妩媚动人我们疯狂地相爱了母亲知道此事吗?我突然忿忿不平地说当然知道父亲焦虑地看着我轻声说我能感觉到他此时的窘迫我说爸您大可不必假如你母亲在这儿她将告诉你这一切我不想让你为此操心那时我对她和她的家庭来说完全是个外国人当时我的生活完全依赖你爷爷如果她跟我结婚她不会有任何前途所以她的父亲竭力反对我们当我写信告诉父亲我想跟她结婚时你爷爷便拒绝提供哪怕是一分钱的援助于是我不得不返回故乡但是临走前我们见过一次面我告诉她我必须回美国去借些钱几个月后回来便跟她结婚我们知道他继续说她的父亲可能会拦截我们的来往信件所以我们决定我将简单地给她寄一个纸条告诉她我们见面的时间和地点在那里我们将举行婚礼然后我就回美国贷了款并写信告诉她见面的事她收到信后复函说‘届时我将如期而至’可是她没有去后来我了解到她在约定日期两周前和当地的一个客栈老板结婚了她没有等到我们预定的时刻接着父亲说感谢上帝她没有赴约回家后我遇到了你母亲我们过得非常幸福我们常为这个年轻时的骑士故事说笑寻开心我提议将来你把此事写成文字那位太太拿着啤酒出现在我们面前你是从美国来的吗?她问我是的我说她微笑着说哦美国令人神往的地方是的你的许多同胞都去了美国你考虑过此事吗?不是不是现在她说很久以前我曾经想过但最后我还是留在了这里留在这里挺不错的喝罢啤酒我们离开客栈我问父亲爸您给她的信上的日期是怎么写的?他停下脚步掏出一信封在上面写了几个字像这样他说12/11/13.就是说1913年12月11日!不!我惊呼在丹麦和其他任何欧洲国家不是那个日期在这些地方人们按日月年的顺序写日期所以你写的日期不是12月11日而是11月12日!父亲用手捂住脸哦!她到了那里!他惊叫道只因为我没有赴约她才跟别人结的婚他沉默了片刻还好!他说我衷心祝愿她幸福实际上看来她似乎确实如此当我们总结此事时我突然说这真是件幸运的事否则你不会遇上我母亲父亲双手放在我肩膀上温和地看着我微笑地看着我说我是双倍的荣幸小伙子不然的话我既不会遇上你母亲更不会遇上你!8.下列对小说的理解和分析不恰当的两项是A.小说中我起到穿针引线的作用通过我与父亲的交流把父亲曾经的恋爱故事展现出来并揭开父亲与丹麦女孩不能走到一起的原因B.发生在父亲身上的爱情故事温馨动人其中蕴含着作者阐述的爱情观厮守一生的只有一个对爱情双方来说这本身就是一种荣幸面对如此荣幸的事情应珍惜眼前人C.小说并没有直接描写父亲母亲之间的爱情而是通过描写年轻时与丹麦女孩之间美丽的误会侧面表达了他们之间忠贞的爱情D.文中在叙述父亲的爱情故事时采用了倒叙的手法交代了父亲如何与丹麦女孩如何相识相爱到最后因女孩没有赴约而不能结合的整个经过E.小说中父亲的神态心理变化贯穿始终客栈重逢回忆过去的爱情交代与丹麦女孩无言的结局到庆幸遇到我的母亲等等都有父亲的神态心理变化描写9.本文以父亲没有赴约为题有什么好处请结合全文进行分析10.根据你对小说的阅读理解请从三个方面简要概括父亲这个人物形象的特点不超过20字11.文中父亲说我是双倍的荣幸你如何理解这句话请结合文本分析
阅读下面的文字完成以下小题狗事陈忠实幼时爱狗成癖书包中常装着狗崽课堂上老师提问孔融为什么让梨狗崽就抢先回答汪汪汪呜!那时候庄稼人吃饭艰难不养狗那时的狗性情极温顺瘦骨嶙峋走起路也是顺墙溜轻手轻脚不曾有过朗叫撒尿也懒得抬腿谦恭友好谁叫跟谁走不分贵贱不看身份走了就把你当主人怯怯地移近你躬身依依伏卧尾巴也夹得紧眼睛偷偷给你送媚色!很会拍马屁伸出温吞吞的舌舔你手像小媳妇一样温存后来长大成人知道了狗事原是与人事相通且中国文化关于狗故事极多狗尾续貂狗彘不如鸡鸣狗盗丧家之犬狗里狗气落水狗狗腿子狗男女谁粘上狗名就没了人品!如此谁敢与狗套近乎称兄道弟拉哥们关系看来做狗确实很委屈沧海桑田近年养狗却成时尚狗事亦有了辉煌巨变狗口大有赶超人口增长的势头狗族竟也繁衍得名目繁多叫价令人咋舌!狗医院狗商店狗协会狗东西繁不胜举有的竟过得如同大款巨星般阔了走近村堡巷里一头游狗大剌剌地迎头扑来满脸的骄横脾气很火爆开口就咆哮撒泼没理可讲的专拣热闹的十字街头撒尿一条腿高扬着大有指点江山的雄姿屎也绝不吃了村里就少了唱歌般的呼响声家家门户紧闭敲门询问人未语狗却叫得热烈!主人开门那物儿暴跳如雷更是凶恶一条铁链绷得钢棍一般这已是普遍礼遇邻居往来门外高声呼叫有狗么这对往昔的有人吗简直是讽刺人人自是很少往来墙越垒越高狗越来越多晚上睡觉还做恶梦夜就成为犬吠的世界风声鹤唳草木皆兵一狗声起万狗呼应!一时狗吠如潮夜就失去了韵致月亮也消了清朗而人却缩得更紧了狗事张扬起来了是人的自我价值的贬值么是人心隔得太远了么既是无法沟通就连心扉也实实地关了!再牵条狗看守着他人不得入内各自守着一方青天春夏秋冬自是冷暖不同本是融融的浩荡天地却让狗族割据成一块块囚牢!连狗自己也囚于牢中了一条铁链一盆狗食一窝起居也就无法跨出牢门一步了前日驱车到八里坪村却极少见到狗走近山民家门山外人高呼有狗吗主人却在另一山头答道没有哟!自己进去喝水!推门而入果然无狗偶尔也碰到一条狗但却很礼貌嗅嗅你便是了然后调转头跑向灌木丛逮蝴蝶去了山外人心果极妥帖于山野之气茂林之色潺潺水声中感悟了人与自然的和谐存在于是便朗语情愿死在这里!又说回去将狗全打死煮了吃了自己解放自己这自是废话!世事如此无狗怎成这是需要却亦是人自身的悲哀了12.文章的开头和结尾各描绘了什么场景开头场景结尾场景13.本文在写作手法上的主要特点是什么请作简要分析
7.阅读下面的文字完成文后各题托尔斯泰的眼泪余杰①年轻的艺术家夏里亚宾跟友人音乐家拉赫玛尼诺夫一起去看望托尔斯泰夏里亚宾回忆文章中这样写道要知道这是我有生以来初次面对这样一位以其语言和思想令世人激奋的巨匠以前我只是从画像上见过列夫·托尔斯泰现在是活生生的本人以前他从照片上得出的印象托尔斯泰不仅是精神的巨人而且身材魁梧高大健壮宽肩阔背但是此时此刻的托尔斯泰却是中等偏矮的个子托翁亲切随和地向他伸出手来小伙子感到非常害羞即使是比夏里亚宾年长的拉赫玛尼诺夫也感到很紧张双手冰凉小声说如果让我演奏真不知怎么办——我的手都冻僵了②果然托尔斯泰请拉赫玛尼诺夫弹一曲夏里亚宾忐忑不安看来自己也要被点将唱歌了不出所料托翁让两人一起表演歌曲老伍士托翁恰好坐在他的对面两手插在短衫的皮腰带里夏里亚宾有时无意中把目光投向托翁发现托翁兴致勃勃地盯着自己注视着自己的眼睛和嘴巴当夏里亚宾含着泪水唱出将被枪毙的士兵最后一句话愿上帝保佑你们回到家乡吧托翁抽出手来擦去了流下的两滴眼泪③许多人把写过战争与和平安娜·卡列尼娜复活的托尔斯泰看作是遥不可及的巨人当然这是有一定道理的但是真正的伟大却是平凡托尔斯泰的那一串眼泪让我们窥见了他作为普通人的脆弱在听演唱的时候他并没有把自己当作托尔斯泰来看待他完完全全地投入到演唱者所创造的艺术氛围之中这时他成了一个普通的听众正是在这种平常的心境下他不知不觉地流下了眼泪这个时候的托尔斯泰才是最自由的也是最美的流泪的托尔斯泰比海伦还要美丽我觉得④在托尔斯泰生命的最后一年里与他最亲近的人物之一是年轻的秘书费·布尔加科夫布尔加科夫是托尔斯泰热情的崇拜者当时是莫斯科大学的学生他在列夫·托尔斯泰一生的最后一年中回忆到第一次到托翁家的情形一位和蔼可亲的老人穿着西伯利亚式的毡靴精神抖擞容光焕发地走进来我真高兴非常高兴他说你来了我需要您的帮助片刻之后托翁关切地问您的嘴唇怎么这么干哪您不舒服吗布尔加科夫回答说可能是累了因为晚上在车厢里没有睡好那你就躺着吧托翁指着沙发对布尔加科夫说休息一下好好休息休息!当我读到这个片断时久久不想翻过去这是一座怎样的大山啊你已经感受不到它的高度有的半高的山很有些凌人的气质做出一副张牙舞爪的样子来⑤看看真正的大山吧——这位代表着一个时代精神的最高成就的老人是怎样待人接物的一见面托翁就把年轻人当作家里人托翁面对20出头名不见经传的小伙子时就像是老爷爷见到小孙子一样托翁真不愧是大作家一个照面就发现了年轻人干裂的嘴唇那句问候真是让人如坐春风一切繁文缛节都显得多余了⑥那些汗牛充栋的颂歌在这样一些细节面前轻如鸿毛流着眼泪的托尔斯泰是不需要任何颂歌的选自余杰托尔斯泰的眼泪有删节1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.许多人把托尔斯泰看作是遥不可及的巨人这其实是不准确的生活中的托尔斯泰和常人一样有喜怒哀乐B.夏里亚宾拉赫玛尼诺夫两人拜访托翁并合作表演老伍士托尔斯泰被眼前的这两位年轻人深深感动了以致留下了眼泪C.选文引述了费·布尔加科夫列夫·托尔斯泰一生的最后一年中回忆第一次到托翁家的情形时说到当我读到这个片段时久久不想翻过去这是因为这一细节描写取材于生活小事写得非常精彩D.文章以年轻艺术家夏里亚宾和音乐家拉赫玛尼诺夫以及年轻的费·布尔加科夫来衬托对比托尔斯泰的真正的伟大却是平凡的特点E.一切繁文缛节都显得多余了这句议论意在表明托尔斯泰是真诚关心别人没有过多的客套没有程式化的接待有的是对每一位来访者最真诚的关心问候2文章第①段花大量笔墨写夏里亚宾和拉赫玛尼诺夫有何作用请简要分析3文中第③段中说真正的伟大却是平凡托尔斯泰的伟大与平凡体现在哪些地方请简要说明4为什么说流着眼泪的托尔斯泰是不需要任何颂歌的请结合全文谈谈你的理解
阅读下面的文字完成后面题目走向海洋阿来①当站到一幅巨大的地图前就发觉自己的目光已经改变过去关注点总是高山与大河那种蜿蜒与逶迤给人已经上路地平线上景色不停变幻的感觉自从在中国渔政南海总队302船上有一次南海之行后当我再次面对地图时眼光就不由自主地投注于那片宽阔的蓝色海疆感到脚下坚实的土地开始起伏开始晃荡②海洋像天空一样展开在我们眼前的时候她是多么陌生啊!③当她平静的时候我们难于忍受她的单调当她迎风起舞时我们又无法面对野性的动荡我们在黄土中的根扎得实在太深太深了我们在陆地上的安居也实在是太久太久了很久以来中国人就一直认为自己的国度是中央之国是大地的中央天空出现在头顶是为了完成穹庐般罩子的使命大海呢那是大地床帷一样的漂亮的镶边大海在中国人的主流观念中从来不是出发之地而是边缘与尽头直到近代才有一群群中国人来到海边向遥远的彼岸瞭望才有一些勇敢的中国人到了海上不是为了像收获庄稼一样用网打捞一点鱼虾而是为了一个遥远的强国富民的梦想④对一个生命意识与文化传统都深深扎根于黄土之中的民族来说海洋或者是遥远的传说或者就是外敌侵入的风险所以明代虽然有郑和七下西洋的壮举但他督造的七宝楼船也只是中国历史上的一个孤独的辉煌郑和的故事只有在今天中国人充分意识到海洋重要的时候才被重新发掘出来这个另类的英雄才被真正地记忆更能让我们刻骨铭心的历史是同样是在明代就在郑和七下西洋的船队消失于海上之后不久并非正规国家军队的倭寇从海疆上不断地侵扰居然成为明帝国的心腹大患中国在海洋上遭受屈辱并不是到近代才有的事实而是当中央之国尚称强大的时候就已经发生明代郑和的船队至少到达了非洲但在同一个明代面对倭寇的骚扰来自农耕文明的军队只是在陆地上筑起城墙而不是到广阔的大海上展开抵御外侮的战场⑤就在来自海上的倭寇之患平息不久一个叫利玛窦的传教士经过漫长的充满风险的海上航行登陆中国他在书信中向自己远方的国人报告对这个新到国家的印象我们依然很难相信一个疆域如此广阔的庞大帝国拥有的军队不计其数却始终生活在持续不断的恐惧之中利玛窦还有些费解地指出他们害怕那些小国家⑥明代早已成为编年史的一个逝去的段落但这种文化习性却带着巨大的惯性在持续着对灾难与风险更多国人的选择是视而不见或者遗忘⑦面对来自海洋的危险封建帝王的选择是海禁这让我想起一个二战时的故事诺曼底登陆前夕盟军秘密集中了大量的舰船在英国海岸舰船实在太多了为了不走漏风声艾森豪威尔为首的盟军司令部决定让英国沿海居民后撤一段距离但这个决定引得丘吉尔首相愤怒咆哮英国人的习惯从来就是逼近而不是离开海岸!不行任何理由都不能让我们作出这样的决定!结果盟军不得不采取别的措施来保证计划的施行⑧而在我们漫长的历史上海洋只是海边渔民收获一点鱼虾的水上牧场至多也只是在故乡无以为生的人们流浪异国求生的危险丛生的通道使国人海洋意识苏醒切肤感受到海洋主权之痛的是一部__的近代史一个帝国幻梦的破灭中华民族为此付出了巨大的代价!⑨因此南海总队这次巡航守礁的行为本身就蕴涵了更为丰富的意义一个后发的国家开始意识到海洋的重要并且行动起来开始维护自己天然的权利的时候却因为曾经的被殖民因为后发因为文化基因中海洋意识的缺乏使一个国家维护主权的行为也那么艰难曲折波诡云谲那么需要智慧与坚定好在我们已经在海上了海图上的航线虽然有些曲折但终归是指向遥远海疆我站在302船的驾驶舱里看到中国海上台风过后终于迎来壮美的日出!⑩那时我感到不是一艘船在劈波斩浪而是整个中国正在走向海洋!中国要走向世界没有办法不走向海洋!选自看见有删改16.理解文中两处画线句子的含意1感到脚下坚实的土地开始起伏开始晃荡2海图上的航线虽然有些曲折但终归是指向遥远海疆17.本文哪些内容说明了历史上中国海洋意识的缺乏?请结合全文作简要概括18.在第⑦段中作者写二战时故事的作用是什么?19.中国要走向世界没有办法不走向海洋!你是如何理解这句话的?请结合全文谈谈你的认识
阅读下面的文字完成下列小题值得冒险的青春龙信17岁那年我上高三因为有个盼望我当明星的妈妈我需要不停地赶那些表演系的场一次一个心直口快的女老师说算了吧我看她的心都没放在唱歌上这样的话打击不了妈妈我在某次赶考中认识了小城那个二级学院的考试只剩下我小城和另一个女生进入三审晚上10点街上人已不多从那位老师家出来我们两个人就那样晃荡着回家小城告诉我他想当明星可惜屡战屡败我说我想做设计师设计玩具或厨房用品可妈妈觉得我更适合当明星那天快到家门口时小城这样一个身体修长的少年在路灯下略有意味地喊了我的名字罗美戴如果有需要我可以帮你小城真的帮了我几天后小城交给我一张患息肉的证明他咧咧嘴我能帮你的就是这个声带长一块小息肉就成不了歌手他妈妈在省卫生厅工作开这样的单子轻而易举我把单子交给了培训老师考试前一个星期在家彩排时我唱着唱着突然声音变得又涩又钝妈妈惊恐地送我去了医院不出所料医生开的证明里写着声带过度使用加上发声不当长了息肉妈妈不肯相信拉着我去了武汉一切都是有预谋的小城和他妈妈已经为我做好所有准备妈妈同样在省医院拿到和市医院一模一样的诊断结果我和妈妈一前一后走回招待所妈妈开了几次门都没能打开我在后面小声地说让我来吧她站住没动突然转身抱着我号啕大哭那一刻我只是象征性地露出一些忧伤的表情内心却绽放出一朵硕大的快乐之花从今以后我再也不用化着浓妆对评委强装笑颜再也不用听妈妈说你的青春只有一次所以要抓住那天晚上我给小城打电话他妈妈说小城已经睡下我知道当第二天我离开武汉时小城的最后一次考试也刚刚开始我终于获得一个相对安静的复习期可以为了我喜欢的设计看书到天明倒是妈妈还不太习惯忧心忡忡地看着我依旧对选秀节目非常感兴趣我以为这样平静的日子可以一直延续到高考延续到我上大学去另一个城市开始新的生活可妈妈到底还是知道了那是场欺骗那天妈妈冲回家把我面前的卷子全部撕碎没等我明白过来她已经狠狠地掴了我一耳光妈妈把我房间里的东西统统打碎甚至包括她每周都会擦拭的我的那些奖杯那金鱼缸也被她摔碎金鱼在地板上挣扎跳动时妈妈终于歇斯底里地大哭起来我考上南方一所大学的产品设计专业拿到通知书后我去了湘中的那个小城在外婆家我发现了被珍藏起来的某期文艺杂志封二是对一次歌唱比赛的报道几个青春无敌的少女不管不顾地对着镜头笑着获得亚军的女孩和我长得很像外婆说这就是你妈妈呀我能想象17岁的少女在湘中的某个小城期待成为大明星的样子她盼望着大红大紫却因为一小块息肉永远地把梦想停靠在17岁她是那么不甘心所以她不计后果地借用着我的青春!我上大三的夏天有个饮料品牌来学校做宣传在体育馆办了一场晚会我对舞台没有任何兴趣但我是学生会的需要负责后台沟通很意外地我碰到了17岁以后再也没有见过的小城他从化妆间走出来在后台灯光下并不是那么闪亮到让人无法直视他仅仅是喜欢唱歌到现在依旧没有太大的成就而我也仅仅是对设计有着好感并没有多少真正的才华大学里我能让同学记住的不是设计的那些没有个性的娃娃而是卡拉OK厅里的一副好嗓子其实我和小城都是一样的人我们都渴望用自己的方式走过自己的青春岁月甚至我们完成了一场青春期的交易在大人并不知情的情况下从此改变了命运但无论对于我还是小城来说都未曾把它当成是一场交易我们只是互相成全了彼此那时候我们年轻都认为值得为自己在乎的东西冒险选自时代青年2014年第8期9.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说的标题是值得冒险的青春表明我对用欺骗母亲的方式来追求自己想做设计师的人生愿望而从此改变了命运的做法并不后悔B.在考试最终只剩下三个人的时候小城略有意味的喊我的名字说愿意帮我并唆使其母亲帮我开假证明这一切都说明他是一个富有心计会耍手腕的人C.文中写妈妈得知了女儿欺骗她的真相时冲回家把女儿面前的卷子全部撕碎还狠狠地掴了女儿一耳光这一连串动作表现了妈妈受骗的愤怒和梦想不能延续的失望心情D.金鱼在地板上挣扎跳动时妈妈终于歇斯底里地大哭起来此处的金鱼看似闲笔其实富有一种象征意义它象征着妈妈始终挣扎在实现表演的梦想里E.本文语言简练质朴情节曲折跌宕起伏细节描写真切细腻符合文中的人物身份和性格特征小说内容既很生活化也很有现实感10.小说中写到我拿到大学通知书后去湘中的那个小城了解到妈妈曾经有过梦想破灭的经历请简要分析这个情节安排的作用11.小说中的小城母亲是一个没有正面出场的次要人物请简要分析这个人物在文中的作用12.有人说若把小说结局设计成小城成了明星我设计有成可能更能突出文题值得冒险的青春请结合小说内容谈谈你的看法和理由
7.阅读下面的文字完成问题劳拉的圣诞节[美]弗朗西斯·格雷·帕顿圣诞节后的第一天埃米莉一边驾驶着汽车一边幸福地回味着圣诞节时的美好时光同时她扭头看了一眼劳拉——她的女儿此刻她正静静地坐在自己的身边美丽而优雅今天真暖和真有点儿像是春天了是不是劳拉?她一边收回投向劳拉的目光一边问道不过这种天气可说不准明天也许就又会风雪交加了是的妈妈这鬼天气就像是克劳狄斯王的笑脸虽然表面上笑容可掬实际上他骨子里阴险狡诈得很呢!劳拉面露羞涩模样可爱极了克劳狄斯王是谁埃米莉并没有想起来直到后来她在劳拉的书中看到一本哈姆莱特的时候她才想起来那一刻她更加感到当初她和亨利竭尽全力地让劳拉去接受教育是一个多么明智的决定啊!埃米莉的朋友们几乎都认为把劳拉送去私立学校读书是很不明智的因为在巴尔的摩许多私立的女子中学也是很优秀的收费也相对低得多甚至就是公立的高级中学也很不错他们中许多人家的孩子都到这些学校读书去了而且他们父亲的收入要比亨利的多两倍更何况鼓励一个女孩养成其无力满足的品住并不是在帮助她要么会把她惯坏要么会让她痛苦埃米莉承认这些看法很有说服力但只是不适用于劳拉由于时间尚早她的车一直都开得很慢这时她的思绪又回到了一个月前那个暗淡的日子那天亨利神情沮丧地坐在她的对面告诉她他失业了而就在那时他又收到了住在俄亥俄州的身为中学教师的哥哥的来信从字里行间看他们全家已经陷入了困境严重的胃溃疡正折磨着他他的一个孩子必须要做一个大的手术而他的妻子又快要生下双胞胎他目前已经山穷水尽了急需500美元我想他确实急需帮助听完亨利的叙述埃米莉说我们有必要给他们寄500美元过去这我也想过如果给他们寄去500美元我想我们吃饭是不会有什么问题的亨利面露难色犹豫不决沉思了片刻才阴郁地说但是那样的话我们圣诞节的安排就要被打乱了我可不愿意挤占我的保险金哦不!亨利!埃米莉惊叫起来她简直不相信自己的耳朵睁大双眼吃惊地望着亨利我们会安排好圣诞节的一切的我们可以尽可能地压缩开支把主要精力放在孩子们身上其实他们只不过是希望能过一个丰富多彩快快乐乐的圣诞节!对小孩子来说也许是这样的但是亨利抬眼看了看埃米莉但是劳拉想要什么礼物呢?她跟我提起过她想要一套芭蕾舞裙大概需要125美元她的同学邀请她去参加一些聚会亨利你听我说圣诞节我是这样安排的埃米莉凝视着亨利继续说道我们可以带着孩子们到我们的农场去在那里我们不需要为款待客人而发愁我们一家人还可以一起在田野里散步唱赞歌埃米莉情绪有些激动目光中充满了神往好吧一切都照你说的做但是劳拉那里你去跟她好好地解释一下吧放心吧亲爱的劳拉那里不会有事的埃米莉满怀信心微笑着说哦可怜的爸爸当埃米莉把家里目前的情况向劳拉说明以后美丽的劳拉难过地哭了那他今后该怎么办呢?埃米莉心头一酸紧紧地拥抱住劳拉孩子你放心一切都会好起来的圣诞节的前几天埃米莉一家来到了他们的小农场那是很多年以前亨利买下来并且一直保留至今的一块土地虽然只有6英亩在农场里埃米莉一家享受着田野的宁静与安详孩子们对他们的礼物都非常满意送给男孩子们的礼物有各种球安装工具故事书籍还有许多从出售廉价小商品的杂货店里买来的没有用或没有多少价值的东西送给劳拉的礼物则是埃米莉从一家出售二手艺术品的店里买来的一幅画和一枚原本属于亨利母亲的小胸针劳拉微笑地接过她的礼物说谢谢爸爸妈妈我很喜欢这些礼物然后高高兴兴地把画挂在她的床头把胸针别在她的胸前正是由于劳拉的喜形于色才给埃米莉全家增添了节日的气氛你瞧她不是用斧头劈木材就是和弟弟们一起玩耍嬉戏或者是帮着埃米莉做饭给火鸡肉撤上佐料再就是和他的父亲一起谈论一些最近发生的政治新闻总之她看起来显得非常快乐!埃米莉逐渐减慢车速把汽车稳稳地停在了学校门口我每天都会想你的我也会想您的妈妈这个假期过得真是太美好了我非常喜欢那幅画和那枚胸针劳拉吻了一下埃米莉转过身沿着校园的小路快步向前走去在回家的路上埃米莉在集市上买了一把美丽的花鲜花散发出阵阵幽香弥漫了整个车厢那朵朵盛开的鲜花使她想起了那件芭蕾舞裙想起了世界上一切纯真的值得自豪的朦胧的美而所有这些都应该属于劳拉李威译原文有删改1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的两项是A.小说采用了插叙的手法打破了正常的时间顺序把圣诞节作为文章的主要内容避免了平铺直叙使文章一波三折波澜起伏B.劳拉在谈话中自然而然地提到了克劳狄斯王这让她的母亲觉得欣慰在女儿的教育问题上我们可以看到艾米莉的爱和见识C.亨利在自己哥哥遭遇困境时不愿意因为援助哥哥而改变圣诞节计划也不愿意挤占自己的保险金他的自私和埃米莉形成了鲜明的对比D.比起男孩子们来亨利夫妇显然更加关心劳拉的感受就连圣诞礼物劳拉的那一份也比弟弟们贵重得多这是因为劳拉是女儿而且更为年长E.文章用温情脉脉的笔触讲述了一个温暖人心的故事讴歌了美好善良的人性也说明了良好的教育尤其是家庭教育对孩子的重要影响2劳拉有哪些美好的品性?请简要概括3文章的最后一段有什么作用?请简要分析4小说的主人公是劳拉还是埃米莉?请结合全文谈谈你的理解
三文学类文本阅读11.阅读下面的文字完成1--4题25分雅盗孙方友陈州城西有个小赵庄庄里有个姓赵名仲字雅艺的人文武双全清末年间中过秀才后来家道中落日子越发窘迫为养家糊口逼入黑道干起了偷窃的勾当赵仲是文人偷盗也与众不同每每行窃必化装一番穿着整齐一副风雅半夜拨开别家房门先绑了男人和女人然后彬彬有礼地道一声得罪!依仗自己艺高胆不惧竟点着蜡烛欣赏墙上的书画恭维主人家的艺术气氛和夫人的美丽端庄接下来摘下墙上的琵琶弹上一曲春江花月夜直听得被盗之人瞠目结舌了才悠然起身消失在夜色里赵仲说这叫落道不落价也叫雅癖这一日赵仲又去行窃被窃之家是陈州大户周家赵仲蒙面入室照例先绑了主人夫妇然后点燃蜡烛开始欣赏主人家的诗画当他举烛走近一帧古画面前时一下瞪大了眼睛那是一幅吴伟的灞桥风雪图远处是深林回绕的古刹近景是松枝槎桠板桥风雪中间一客一副落魄之态骑驴蹒跚而过形态凄凉中景一曲折清泉下可连接灞桥溅溪以助回环之势上可伸延向窗渺以续古刹微茫整个画面处处给人以失意悲凉感!赵仲看得呆了他由画联想起自己的身世仿佛身临其境变成了那位骑驴过客不由心境苍凉心酸落泪不料趁他哀伤之时周家主人却偷偷让夫人用嘴啃开了绳索周家主人夺门而出唤来守夜的家丁家丁一下把主人卧房围了个严实赵仲从艺术中惊醒一见此状急中生智抓过夫人对周家主人说我只是个文盗只求钱财并不想闹人命!你若想保住夫人万不可妄动!周家主人迟疑片刻命家丁们后退了几步见形势略有缓和赵仲松了一口气他望了周家主人一眼问知道我今日为甚吃亏吗为了这幅画!周家主人回答你认得这幅画吗赵仲又问周家主人见盗贼在这种时候竟问出了这种话颇感好笑缓了口气说这是明朝大家吴伟的真迹灞桥风雪图!说说它好在哪里赵仲望了望周家主人挑衅般地问周家主人只是个富豪对名画只知其表而不知其里自然说不出个道道儿禁不住面红耳赤那时候赵仲就觉得有某种技痒使自己浑身发热开始居高临下口若悬河地炫耀道吴伟为阳刚派在他的勾斫斩折之中看不出一般画家的清雅幽淡和柔媚而刚毅中透凄凉的心境处处在山川峰峦树木阴翳之中溢出不信你看那线条是有力的勾斫和斩截毫无犹豫之感树枝也是钉头鼠尾顿挫分明山骨嶙峋笔笔外露说着他像忘了自己的处境抓夫人的手自然松了下意识地走近那画开始指指点点感慨阵阵周家主人和诸位家丁都听得呆了个个木然目光痴呆被盗贼那临危不惧的执迷而叹服不已赵仲说着取下那画对周家主人说此画眼下已成稀世珍品能顶你半个家产!你不该堂而皇之地挂它应该珍藏应该珍藏!周家主人恭敬地接过那画如接珍宝爱抚地抱在了胸前赵仲拍了拍周家主人的肩头安排说裱画最忌虫蚀切记要放进樟木箱内!说完突然挽过周家主人的胳膊笑道让人给我拿着银钱你送我一程如何周家主人这才醒悟但已被赵仲做了人质万般无奈他只得让一家丁拿起赵仲开初包好的银钱赵仲走出了大门三人走进一个背巷赵仲止了脚步对周家主人笑道多谢周兄相送但有一言我不得不说你老兄抱的这幅画是一幅赝品是当初家父临摹的!那真品仍在我家!为保真品我宁愿行窃落骂名而舍不得出手啊!那周家主人这才恍然大悟一下把画轴摔得老远忿忿地说你这贼真是欺人太甚!赵仲飞前一步捡了那画连银钱也不要了双手抱拳对着周家主人晃了几晃然后便飞似地消失在夜色里从此赵仲再不行窃带着全家躲进偏僻的乡村用平日盗得的银钱买了几亩好地白日劳作夜间读画——读那幅灞桥风雪图据说赵仲常常读得泪流满面1下列对选文内容的理解不正确的两项是5分A.赵仲不仅是雅盗而且是智盗他先后抓住夫人和周家主人当人质以便自己脱身后来又设计骗得灞桥风雪图故事情节峰回路转B.作者紧紧抓住盗这个特征分别从赵仲的衣着作案手法语言和动作来进行描写把赵仲与众不同的盗的形象展现在读者的面前C.小说运用了许多细节描写比如赵仲从艺术中惊醒一见此状急中生智抓过夫人周家主人迟疑片刻命家丁们后退了几步等都能突出雅盗的智勇D.小说中设置了许多波折赏古画入神主人逃脱自己反被围困以夫人为质本可逃脱却雅兴未尽沉醉于评点古画说古画为赝品整个小说一波三折悬念迭起既在意料之外也在情理之中E.小说的结尾很有韵味既强调赵仲为盗实在是生活所迫还照应了题目又突出他的雅是深入骨子中的更激起人们对他有志难伸的不平境遇同情与慨叹2结合全文简要分析雅盗的特点6分3画线的文段在文中有何作用请简要分析6分4本文在叙述故事时有哪些特点这样写有何作用请简要分析8分
7.阅读下面的文字完成文后各题教父赵冬我是在北方那座俄罗斯式的城市里长大的那时候教堂顶的白雪尖楼上的钟响紧裹黑衣的修女无不__着我对神秘殿堂产生不着边际的遐想外公是tiān zhǔ jiāo 徒对耶稣十分虔诚他不仅自己信教每周还要领儿孙们去教堂礼拜和做弥撒他与教堂的老神父交情甚密神父待人谦恭和善小孩们都喜欢围着他蹦呀跳呀或听他讲shèng jīng 故事神父是外公的挚友也是两个舅舅的教父闲暇时常来家里与外公聊天对饮一瓶酒四碟菜多至深夜谈得投机便与外公同榻而眠情同手足两个舅舅才十八九岁对教父更是顶礼膜拜言听计从外公的兴趣很广泛爬山钓鱼打猎打拳下棋舞文弄墨没有他不好的有一次去雪山打猎一熬就是半个月结果还真打死一头黑熊一个人把熊用爬犁拉了回来他在人前最得意炫耀的是那件火狐狸皮大衣据说是件宝物外公说穿上它就是在雪地里睡上三天三夜也冻不死这件大衣是用好几百只红狐狸皮缝制的我猜皮大衣一定是很值钱的秋去冬来北方的大地又覆盖了一层白皑皑的冰雪天气冷得能冻掉行人的下巴颌松花江被冰雪封了顶外公是个不甘寂寞的老人他不听家人劝阻拿着鱼具到江面上戳出一个冰窟窿下网捞起鱼来从清晨到黄昏家人见这么久未归便去寻找江面的冰上摆着鱼具却不见了老人全家人慌慌张张地奔到江边望着冰窟窿里蒸腾出的寒气哭号不停人们都说一定是老头子捞鱼不慎跌进冰窟窿里了由于未捞到尸首外公的丧事也只好草草举行尽管这样还是赶来了许多人都是他各界的朋友人们大都受过外公的恩惠希望能为老人做点什么忙前忙后里外张罗得最欢的要属老神父了分家的时候他把我大舅拉到一旁对他说告诉你我昨晚做了个梦梦见你爹在那边呢他用手指了指天空他蹲在雪地里一丝也不挂呀!我看见他身体直打颤好可怜呢!第二天教父伏在二舅耳朵上神秘地说孩啊昨夜你爹又托梦给我他说那边天冷他快被冻死了两个舅舅像两只傻鹅呆呆地望着教父不知如何是好翌日教父又来到我家告诉舅舅说外公梦中委托他把那件狐皮大衣给捎过去舅舅不敢怠慢急忙取来大衣让教父拿走了做礼拜的时候教父满脸慈祥地拍了拍大舅的肩眨着眼睛说你爹接到大衣穿上了还夸你是个大孝子呢几句话说得大舅轻飘飘的可是没过几天外公突然活着回来了四邻震惊不小家人欢天喜地原来那日外公在江面网鱼几网下去不见半个鱼星来了脾气旁边正好有位老渔翁经过便赌气扔下鱼具随老渔翁到江下游用大网捞鱼去了从此教父再也没到家里来过外公到教堂几次教父均以病相避一连好几年外公怕教父难为情也就换了一个教堂做礼拜记得外公临终前还念念不忘这件事他躺在床上用微弱的声音对大家说唉真没想到一件破大衣竟伤了一位老朋友罪过呀!1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.开篇描写了北方城市里的教堂钟楼和修女营造了浓浓的zōng jiāo 氛围属于小说自然环境的描写B.我生活在这座北方城市里小说以我的见闻串联情节内容更加紧凑更具有真实感C.神父待人谦恭和善虽然觊觎外公的大衣但事后又幡然悔悟所以得到了外公的原谅D.两个舅舅一直对教父言听计从外公遇难后舅舅们不知所措这是神父阴谋得逞的原因E.小说以外公的叹息结尾临终微弱的声音却展现了人性的至善至美给读者心灵以巨大的震撼2小说结尾外公突然活着回来出人意料体现了作者怎样的匠心请结合全文简要分析3小说中外公有哪些性格特点请结合全文简要概括4小说题为教父但写外公的文字多请结合全文探究这样安排的理由
7.母亲带来的福气李运鼎推开屋门母亲在蒙头睡觉我叫了一声妈!她没有理我我推推她她不情愿地嘟囔道谁呀!是我妈你不得劲了吗她缓慢地翻身坐起白发蓬乱一脸倦容地看我一眼瞌睡我一边拿起梳子给她梳头一边笑说大白天的睡啥觉她看一下外面这不天才亮吗我说快吃晌午饭了你不去捡宝贝别人就捡跑了!她说老神仙给我留着哩——别梳了老婆子了头发梳恁理顺有啥用我说头发梳理顺后捡宝贝时人家就说看这老太太多漂亮乱蓬蓬的头发人家就会说看那捡垃圾的疯婆子又过来了!母亲就笑起来你这娃儿咋不说正经话呢!母亲晚上七八点就睡觉夜里一点多坐起来自顾自说话说累了再睡一会儿四五点就起床到外面捡垃圾——宝贝吃过早饭还去街上捡宝贝捡累了回来就睡一晌下来她的宝贝就能堆一屋子生物钟完全乱了搞得一家人也跟着乱妹妹老在为清理垃圾的事与母亲发生争执妹妹要把垃圾清理出去母亲横竖不让每次都要等母亲出门捡宝贝时妹妹才能把堆满屋子的垃圾清扫一遍我清理母亲的宝贝时总是先从口袋里掏出几个硬币递给母亲对她说这是收垃圾人给的定金她接过来问这是多少钱啊我说你数数在母亲数钱时我就把一屋子的垃圾清理干净了母亲虽然疲倦我还是鼓动他出去捡宝贝毕竟生命在于运动母亲八九十岁了这大半辈子哪一天都会走很多路干很多活如果不让她干活不让她走路就等于给她带来极大的伤害所以妹妹每每抱怨母亲捡宝贝的事时母亲就说你哥叫我捡哩咋着给母亲梳完头母亲就问我娃儿今儿个你咋不去上班啊我说回来看看你就走你是不是想去捡宝贝呀母亲说谁还捡呀你们不是都不让我捡吗我瞌睡了你上班走吧!说着母亲又躺下了我给母亲盖好被子说妈你一会儿捡宝贝别跑恁远迷了路找不到家咋办母亲说我就恁笨嘴底下就是家!我走到街上见了邻居站在那儿说话邻居就给我说些母亲捡垃圾的小趣闻一转脸看见母亲已经走了出来两眼不停地在路两边查看手里已经捡了一把垃圾她看见我时本能地把垃圾背到后面我走过去问妈你不是睡觉吗母亲说我出来送送你我说你手里拿的啥呀母亲只得拿出来啥捡哩宝贝!我一看又是一沓垃圾纸手上已弄得很脏就拉她到邻居家水池上洗手她说好好的手洗啥哩!我说把手洗干净才能捡宝贝呀!洗手时我看见母亲的一个指甲劈了就掏出指甲剪给她剪指甲她就认真地看我的手又用另一只手摸摸我的手说娃儿你恁有福看你这中指多长男人有福一人福女人有福发满屋!几个邻居听见都夸她你看这老太太不迷了还出口成章呢!就是您有福才给您娃儿们带来了福气!母亲笑咪咪地问真哩是我给她们带来的福气我看着母亲认真地点点头是哩都是你给我们带来的福气!1下面对文章有关的内容的理解和分析不正确的两项是A.本文截取了与母亲生活的几个片段字里行间中渗透了作者与母亲真挚深厚的感情读来感人肺腑而无琐碎之感B.文章第①段写她没有理我我推推她她不情愿地嘟囔刻画了作为老年人的母亲面对儿子的关心所特有的生理和心理反应C.文章采取以顺叙为主间以分叙的叙事方式在平实的叙事中作者娓娓道来自然流露情感表达了对天下所有母亲美好的祝愿D.文章把我和妹妹对待母亲捡垃圾的态度作对比表现了我对母亲的尊敬爱戴之情以及妹妹的年幼无知E.文章采取有限的视角使用第一人称通过我之眼我之口来写母亲的言行我既是见证者也是重要的参与者2联系全文概括母亲形象并结合具体内容作简要分析3作者在文章最后写几个邻居对母亲的夸赞请简要分析作者这样安排的写作意图4文章标题是母亲带来的福气结合全文并联系实际来探究其内涵
现代文阅读感恩节的荆棘花束迎着十一月的寒风推开街边一家花店大门的时候珊德拉的情绪低落到了极点一直以来她都过着一帆风顺的惬意生活但是今年就在她怀孕4个月的时候一场交通事故无情地夺走了她肚子里的小生命紧接着她的丈夫又失去了工作这一连串的打击令她几乎要崩溃了感恩节为什么感恩呢为了那个不小心撞了我的粗心司机还是为那个救了我一命却没能帮我保住孩子的气囊珊德拉困惑地想着不知不觉中来到一团团鲜花面前我想订花珊德拉犹豫着说是感恩节用的吗店员问您一定想要那种能传递感激之情的花吧不!珊德拉脱口而出在过去的五个月里我没有一件事是顺心的我知道什么对您最合适了店员接过话来说珊德拉大感惊讶这时花店的门铃响了起来嗨芭芭拉我这就去把您订的东西给您拿过来店员一边对进来的女士打着招呼一边让珊德拉在此稍候然后就走进了里面的一个小工作间里没过多久当她再次出来的时候怀里抱满了一大堆的绿叶蝴蝶结和一把又长又多刺的玫瑰花枝——那些玫瑰花枝被修得整整齐齐只是上面一朵花也没有珊德拉狐疑地看着这一切这不是在开玩笑吧谁会要没有花的枝子呢!她以为那顾客一定会很生气然而她错了她清楚地听到那个叫芭芭拉的女人向店员道谢嗯珊德拉忍不住开口了声音变得有点结结巴巴的那女士带着她的嗯她走了却没拿花!是的店员说道我把花都给剪掉了那就是我们店里的特别奉献我把它叫做感恩节的荆棘花束哦得了吧你不是要告诉我居然有人愿意花钱买这玩意吧珊德拉不理解地大声说道3年前当芭芭拉走进我们花店的时候感觉就跟你现在一样认为生活中没有什么值得感恩的店员解释道当时她父亲刚刚死于癌症家族事业也正摇摇欲坠儿子在__她自己又正面临一个大手术我的丈夫也正好是在那一年去世的店员继续说道我一生当中头一回一个人过感恩节我没有孩子没有丈夫没有家人也没有钱去旅游那你怎么办呢珊德拉问道我学会了为生命中的荆棘感恩店员沉静地答道我过去一直为生活当中美好的事物而感恩却从没有问过为什么自己会得到那么多的好东西但是这次厄运降临的时候我问了我花了很长一段时间才明白原来__的日子也是非常重要的正在这时又有人走了进来是一个头顶光秃的矮个子胖男人我太太让我来取我们的感恩节的荆棘花束——12根带刺的长枝!那个叫菲利的男人一边接过店员从冰箱里取出来的用纸巾包扎好的花枝一边笑着说这是给您太太的珊德拉难以置信地问道如果您不介意的话我想知道您太太为什么会想要这个东西哦不介意我很高兴你这么问菲利回答道四年前我和我太太差一点儿就离婚了在结婚四十多年之后我们的婚姻陷入了僵局但是现在我们总算把问题给解决了我们又和好如初这儿的店员告诉我为了让自己牢记在荆棘花束里学到的功课她总是摆着一瓶子的玫瑰花枝这正合我意因此就捎了些回家我诚挚地向你推荐这一‘特别奉献’!菲利一边付账一边对珊德拉说我实在不知道我能不能够为我生命中的荆棘感恩珊德拉对店员说道这有点儿不可思议嗯店员小心翼翼地说我的经验告诉我荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵人在遇到麻烦的时候会更加珍视上帝的慈爱和帮助我芭芭拉还有菲利夫妇都是这么走过来的因此不要恼恨荆棘眼泪从珊德拉的面颊上滑落她抛开她的怨恨哽咽道我要买下这样一束带刺的花枝该付多少钱不要钱你只要答应我把你内心的伤口治好就行了这里所有顾客第一年的特别奉献都是由我免费赠送的店员微笑着递给珊德拉一张卡片珊德拉打开卡片上面写着我的上帝啊我曾无数次地为我生命中的玫瑰而感谢你但却从来没有为我生命中的荆棘而感谢过你请你教导我关于荆棘的价值通过我的眼泪帮助我看到那更加明亮的彩虹眼泪再一次从珊德拉的脸颊上滑落有删改11.下列对这篇小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.珊德拉遭遇了一场交通事故失去了自己的孩子她的丈夫也失去了工作因此她到花店买花想要使自己的心情好起来B.不幸的遭遇使店员懂得了生命中荆棘的价值于是她开始售卖荆棘花束为招揽生意她决定第一年向顾客免费赠送C.荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵这朴实无华的话语却道出店员对人生的深刻领悟令人深思文中类似的语言描写不止一处D.尽管店员一直向珊德拉推荐这种感恩节特别奉献的荆棘花束芭芭拉和菲利夫妇的经历也证明了花束的意义但珊德拉始终将信将疑E.卡片上的玫瑰与前文生活当中美好的事物遥相呼应而荆棘则象征着生活中遇到的麻烦挫折不幸和苦难等等12.小说以感恩节的荆棘花束为题有什么作用请简要分析13.小说在刻画店员这个形象时突出了她的哪些性格特征请简要分析
阅读下面的文字完成下列小题孤儿刘斌立秦浩又查看了一下打包的行李确定无误了才去厨房他妻子4点就起来煮了红薯粥他看了看那半锅粥舀了一碗又倒进锅里一小半妻子并没有注意到但仍旧习惯性地提醒他早饭要吃饱秦浩进屋子只看了一眼孩子没敢亲她小家伙睡得浅弄醒了知道爸爸要走必然哭天喊地一个大背包上了肩手里还有一个灰突突的大尼龙面料的行李包秦浩看着妻子没有再说话只是下巴抬了抬妻子知道其中的含义我走了家里靠你了!这是秦浩每年里都要经历的分离可能大家都已经习惯了走下楼秦浩就看见路灯底下已经有两个同伴在那儿抽烟等他了他们手里也都有一个大大的尼龙面料的行李包在路灯下包上锡山矿务局的印字特别显眼那几个字也印入了秦浩的眼睛他手里也有一个锡山矿务局那几个字在他心里狠狠地戳了一下曾经锡山矿务局是这个城市最好的单位不管工资福利甚至秦浩背后的那片家属楼都曾经是这个城市最让人羡慕的他们手里这个大行李包就是某年单位组织外出考察学习时每个员工发的福利而如今秦浩还得用这个包装起自己的衣衫琐碎出去打工三个人相互看了看点了点头一起朝矿区大门而去黑黢黢的矿区内似乎空无一人路灯已没几盏好的三个人抽着烟倒是烟头一亮一亮的显出了几分活力大门口的铁门虚关着他们发现那儿还站着一个人广路你怎么又来了?秦浩先发问卫广路把烟头掐了狠狠用脚踩着边碾脚边说我把娃娃交给我妹妹了这儿不可能找到工作我必须出去打工你走了你娃儿不是成孤儿了要不得哦另一个声音说秦浩赶紧用手止住那人但是昏暗的灯光中已看见广路眼神瞬间黯然了算了算了走挣到钱再打算一只胳膊拉起广路秦浩看了一眼大伙儿边走边说也好又是我们四个一起互相有个照顾卫广路和秦浩他们一起在外面打工两年了可是在家的妻子一直到肝部疼痛到无法忍受才去医院确诊是肝癌晚期广路赶回家不到三天妻子就去世了这个矿区里很多职工都死于这个疾病大家其实都知道有些工种因为当年缺少劳动保护身体受到了很大的侵害本来有一年大家还准备上访争取一些基本权利但是就在那年矿区停产了接着被宣布为资源枯竭秦浩他们坐上了早班长途车他们接下来的两天都会在路上长途车要走4个小时把他们带到省城他们要换火车北上17个小时到达北方的一个省会城市秦浩是第一批走出去的锡山矿务局的工人他当年是负责矿区锅炉班的班长锅炉班负责整个矿区的热水供应三班倒24小时从不停歇当年矿场停业秦浩整整一年都无法在这个城市找到工作矿场倒了几万员工和十几万的家属顿时都没有了生计而这个大山里的小城市哪里能够承载得了这个负担呢?秦浩北上之路经历了三个城市最终找到了现在的工作为一个小区的供暖站负责整个冬季烧锅炉他站稳脚跟后陆续把自己锅炉班的一帮弟兄都介绍了过来工作从每年的深秋圈煤开始干起到次年春天的3月停止每个冬天秦浩能挣到一份相当辛苦但至少能让家人温饱一年的收入而家乡那个城市对他来说就是个永远想念但没有希望的地方长途车上司机开了收音机中央人民广播电台的早闻新闻已经开始播音了第一个让秦浩他们打开话匣子的话题是播音员说为了响应中央关于节能的号召今年北方城市普遍延后了开始供暖的时间同时供暖的温度会下降节能意味着烧炉工工作量减小虽然只是延后三天但是秦浩他们似乎已经感觉到今年能拿到手的收入一定会减少了大家开始七嘴八舌但意思都是一样的就是明年春天烧锅炉的工作一结束必须得留在当地再找找工作争取多挣点钱再回家秦浩没有参与讨论因为他又听到另外一则新闻播音员正在念着一串城市的名字那是国家公布的第二批资源枯竭性城市名单秦浩听到了熟悉的那个名字长途车已经盘山走了一段秦浩回过身去从车窗回望着已经在大山深处的城市清晨那些星罗棋布的灯火只是那个城市里还没有断息的活力只是离世界越远就越像一个孤儿即将被永远地遗忘在大山里了有删改8.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果1锡山矿务局那几个字在他心里狠狠地戳了一下2卫广路把烟头掐了狠狠用脚踩着边碾脚边说我把娃娃交给我妹妹了这儿不可能找到工作我必须出去打工9.请简要分析小说中黑黢黢的矿区内似乎空无一人路灯已没几盏好的三个人抽着烟倒是烟头一亮一亮的显出了几分活力大门口的铁门虚关着他们发现那儿还站着一个人的作用10.小说在刻画秦浩这个形象时突出了他的哪些性格特征?请简要分析11.结合全文谈谈本文以孤儿为题目的好处
阅读下面的文字完成下列小题锁何君华嘴唇就要裂开的时候旅行者突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁水壶里早已没有一滴水要不是渴得实在难以忍受旅行者是不会有失礼貌地闯进牧民阿拉坦乌拉家的旅行者一推开门就发现炉子上有一壶还冒着热气的奶茶他犹豫了一下但是很快他就把茶壶拎了起来像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精光旅行者在桌上放下二十块钱又觉得不妥还是觉得应该等主人回来这一等就是一天阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家旅行者听见屋外的动静连忙起身走了出来旅行者抱歉地说老大爷实在对不起我见你家没有锁门冒昧闯了进来请你原谅阿拉坦乌拉并不理会旅行者的解释自顾自把羊群赶进羊圈旅行者以为主人生气了只能像一棵秋天的马连草一样局促地站在那里等安顿好羊群主人终于说话了什么是锁旅行者这才发现主人的门上根本没有锁主人的话让旅行者彻底震惊了这简直令人难以置信人类已经走到21世纪竟然还有人不知道什么是锁旅行者试图给主人解释一番什么是锁但是他马上陷入了困境他发现给一个没见过锁的人解释什么是锁无异于给一个没见过马的人解释什么是套马一样困难他只能勉强解释说锁是一种工具把它安在门上别人就进不来只有用钥匙才能把它打开一把锁只有一把钥匙一把钥匙只能打开一把锁主人马上摇了摇头那怎么行那肯定不行旅行者说那怎么不行那样的话别人就进不来了呀那怎么能行呢那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀万一碰到风雪天上哪里找马奶酒暖身子去累了上哪里休息主人不解地问旅行者原来主人房门大开就是为了方便像旅行者这样的口渴者进来偷水喝呀旅行者无言以对更加无地自容我们早晨从东边出发出去放牧到了晚上则从西边回来中间要走很远的路不饿不渴不疲乏是不可能的铁打的汉子也不可能阿拉坦乌拉比画着说为什么不从同一个方向回来呢旅行者不解地问成吉思汗说我们不能在同一天内两次践踏同一片草场长生天赐给我们辽阔的草原是赐福给我们不是用来糟践的主人生起了火问旅行者年轻人在这里住一晚吧好谢谢!旅行者兴奋地说又补了一句打搅了吃晚饭的时候旅行者还是不甘心——阿拉坦乌拉老人怎么能没见过锁呢这简直太让人难以置信了于是问道你们这里所有的牧民都不上锁吗就不怕东西被偷为什么要偷呢每一个哈丹巴特尔草原的蒙古人都有手有脚啊主人不解地反问可是你不怕别人进来把你的东西吃光喝光我也会吃光别人的呀我今天跑了趟乌日更草场就在那里饱餐了一顿主人哈哈大笑看起来他对今天的伙食很满意躺在阿拉坦乌拉老人家暖和的床上旅行者失眠了旅行者万万没想到草原上的牧民们竟然不知锁为何物用阿拉坦乌拉老人的话说——门只是用来抵御风寒而不是用来防贼的这简直太不可思议了第二天早上告别阿拉坦乌拉老人旅行者又不甘心地走了几户牧民家结果真的像老人说的那样每一户都是家门洞开!旅行者彻底被眼前的场景震撼了很快旅行者写的游记哈丹巴特尔草原上的奇迹就发表在了全国发行量最大的旅游月刊旅游者上一时间更多的旅行者像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原旅行者再次来到哈丹巴特尔草原已经是一年以后的事情了这回他看到了更加令人震惊的场面——家家户户都上了锁!他迫不及待地找到阿拉坦乌拉家想弄明白这一年来究竟发生了什么阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁——一只油绿的梅花挂锁在阳光下分外刺眼刚开始是朝克图家的茶壶丢了很快哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说我的皮靴也丢了马镫也丢了家家户户都上了锁这不我只好骑马走这么远的路回家吃饭老人不高兴地说此刻正是哈丹巴特尔草原上的星期二午睡时刻旅行者没有一丝困倦但是比任何时候都要口干舌燥他有一股打人的冲动但是终于什么也没做他只是孤独地站在那里像一个永恒的忏悔者选自微型小说选刊2015年第2期7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.他犹豫一下说明他一方面口渴难耐另一方面又觉得贸然闯入并喝奶茶是有失礼貌的行为这是旅行者矛盾心理的真实反应B.阿拉坦乌拉并不理会旅行者的解释自顾自把羊群赶进羊圈这说明阿拉坦乌拉因为陌生人的误闯有点生气了C.像一棵秋天的马莲草一样使用了比喻的修辞手法作者运用这一修辞手法形象生动地表现了旅行者的羞愧之态D.小说人物对话简练直白自然流畅叙事详略得当如详写了旅行者等待主人归来以及与老人第一次见面的情景略写更多的旅行者涌向草原的情节E.发生在草原上的这个故事是很小的一件事而作者用文学化的手段表达了现代文明对淳朴草原文明的冲击的反思这是小说的深刻之处8.画线的语段在文中有何作用为何要特意强调成吉思汗请简要分析6分9.小说最后说旅行者像一个永恒的忏悔者他在忏悔什么请简要分析6分10.小说标题是锁有什么深刻内涵和作用请结合文本谈谈你的看法8分
7.阅读下面的文字完成后面题玉米刘国芳老头是市长的父亲但在花园小区没有一个人知道老头是市长的父亲花园小区的住户都是有身份或者说有钱的人只有老头和他们格格不入老头穿一身青布褂子两只裤脚一只高一只低脚上穿一双解放鞋老头住进来好几天了保安仍不认识他有时候见老头从外面进来保安总要大声说你进来做什么老头说我住这里保安说你住这里老头说A.区B.栋303保安不相信老头住这里但老头说的那么具体保安只好挥挥手让老头进去小区里很多人看见老头进去他们的脸色很不好看等老头走远了都说我们这儿怎么会住进这样一个乡下老头呢老头不管别人说什么进进出出自在得很有时候他会笑一笑看着小区里的住户或者说看着那些邻居打招呼但老头自作多情那些邻居面无表情根本不理睬他老头也不恼只笑着跟自己说这城里人脸上怎么都像打了石膏一样这后来的一天老头闲不住了老头自告奋勇在小区里扫地小区本来请了清洁工但那人懒一天只在早上扫一次其余时间便见不到他的人那时候正是秋天满地落叶老头就拿一把扫把提一只撮箕扫地上的落叶小区的人见老人满小区扫地忽然就明白了他们说原来这老头是扫地的小区有一个角落大概有两三亩大这儿也栽了草但因为偏僻没人精心管理草长得稀稀拉拉有一天老头在这儿侍弄起来开始小区的人不知老头做什么以为老头在栽草过了几天看见老头把地全翻了才知道老头要栽东西保安当然不会__保安有一天拿着警棍走过来了他们凶着老头说你在这儿做什么老头说看这块地闲着想种些庄稼保安就咦一声大声凶着说你以为这儿是你乡下呀老头说这地闲着不是浪费吗种些庄稼多好几个保安不再跟老头啰唆了推走他一直往小区外面推保安仍没把这个老头当小区里的人所以往外推他老头看着要把自己推出小区了便大声凶着保安说你推我去哪儿嘛老子住这里呢保安这才住手老头后来继续挖着那块地保安也时常过来干涉但并不奏效老头倔得很把他赶走了他过了一会又来了小区的人后来都知道老头要在那儿种庄稼他们看着老头总摇头还说典型的一个农民走哪儿都忘不了种地老头随人家怎么说把地挖好了竟种上了玉米老头应该是种田的好手几个月过去那块地的玉米竟青青翠翠好看得很小区的人大多没见过玉米有时候他们会走过来很有兴趣地欣赏着这天深夜有一个贼__进来然后潜进一户人家想偷东西正要偷时被发现了贼跳窗跑了出去然后往玉米地里跑刚好保安往玉米地边走过保安当即把蹿进玉米地的贼捉住了这个小偷一看就是个乡下人保安打了他两警棍然后让人去喊老头来看见老头来了后保安说这个小偷一看就是一个乡下人他是不是和你一起的老头很生气老头说他和你是一起的差不多保安说我现在才知道你为什么要在这儿栽玉米原来是为了你们偷东西好藏身另一个保安甚至用警棍指着老头说你们肯定是一伙的一伙乡下人合伙在城里偷东西老头暴怒起来老头说放你妈的狗屁你他妈的才是贼一个保安举着警棍打过来还说看你一副贼相还嘴硬这句话极大地伤害了老头老头半晌说不出话来后来老头说话了老头说我是贼相好我让你们知道我是不是贼相老头说着从身上拿出手机来十分小巧的手机很精致老头迅速拨了个号然后说你过来一下毫无疑问老头给他当市长的儿子打了一个电话大概十几分钟后市长就坐着车来了市长一见老头就喊道爸出什么事了门口围满了人有人认得市长这人叫了起来这不是李市长吗一伙人鸦雀无声不一会物业经理和开发商都来了开发商一个劲地道歉还跟老头说我们立即把那几个保安辞了老头说那倒不必我只是想让他们知道我不是一副贼相这事过后老头还是原来那个老头老头每天拿着扫把撮箕出来扫地见了人仍然笑一笑小区的人现在都知道老头是市长的父亲见老头笑也忙不迭地回一个笑老头的玉米地还在老头真是侍弄庄稼的能手那片地后来真结出了一个又一个玉米把这些玉米收了后老头竟一户一户地去敲人家的门门开了老头递过去几个玉米然后说我栽的玉米你们尝尝吧小区所有的人都高兴地接过老头送来的玉米在老头走开后有人说道难怪老头的儿子会当市长原来老头人这么好选自小小说选刊2014年第16期1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说娓娓道来在舒缓平稳的故事叙述中展现人性百态制造矛盾冲突表现了作者对社会现实问题的强烈不满B.小区的住户对笑着主动打招呼的老头起初那些邻居面无表情根本不理睬他后来见老头笑也忙不迭地回一个笑可见只要以诚相待必能温暖人心C.小说善于在对比中彰显人性通过对比不仅将人物的趋炎附势以貌取人的形象表现得淋漓尽致也暗含对这些人以貌取人善于见风使舵的讽刺与批评D.保安等人先入为主以貌取人但不让老头随便种庄稼体现了尽职尽责的职业精神E.老头面对保安的污蔑迫不得已只能把当市长的儿子叫来这是对自身尊严的维护采取的是以其人之道还治其人之身的做法2小说中老头的性格鲜明结合文本简要分析3请简要分析玉米在小说中的作用4小说故事简单但意蕴丰富作者以犀利冷峻的文笔解剖人性拷问人生请从人物形象主题两个方面略做探究
7.阅读下面的文字完成文后各题隐瞒石磊中午时分忽然一辆宝马名车停在我的铺门口下来一位四十多岁的贵妇人这人我认识住在我的楼上叫尚海英海英一进来就对我说老王我想为我妈镶一口牙好的牙多少钱差的又是多少海英好的牙有五千多也有六千多的那差的一两百元我回答海英说老王你看这样行吗我想给我妈镶一两百元的你当她的面说是五千多元的海英对我说我看了看海英非常不解地问海英你家有的是钱干吗这样做老王你又不是不知道我妈已六十多岁镶那么好的牙干吗说不定镶上不几天她就海英后面的话没有说出来但我知道她后面想说的是什么话我用有点鄙视的眼光看了她一眼很不情愿地说好好吧!老王就这么说咱们是好邻居你可得替我隐瞒下午我带她来做牙模海英说完就走了海英走了不久住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了玉莹笑着问我说王医生我想为我妈镶一口牙我妈这人真是的怎么叫她她都不来好的牙多少钱最差的又多少钱我看了看玉莹心想你也和海英一样但我转念一想玉莹一家不容易夫妻都是小学教师两个儿子都在读大学于是我还是很和气地说林老师好的有五千多元差的有一百来元王医生妈为我们操劳了一辈子每次看到她吃东西我的心里很不是滋味你帮我镶一口最好的牙给她吧我妈很心疼钱但你得跟她说是一百来元的要不她肯定不镶玉莹十分认真地对我说我听到玉莹这话内心很是感动但故意用海英的话对她说夏老师你妈不都七十多岁了吗镶那么好的干吗说不定镶上不几天她就玉莹用惊讶的目光看着我不满地说王医生你怎么说这话我知道我说错了歉意地对她说夏老师我是跟你开玩笑的玉莹走时又郑重对我说王医生这事就拜托你了千万别让我妈知道她要是知道了她是不会来的真是无巧不成书几天后尚海英带着妈妈来了夏玉莹也带着妈妈来了尚海英的妈妈叫她尚妈妈夏玉莹的妈妈叫她夏妈妈因为是同一栋楼彼此都认识尚妈妈问夏妈妈大姐你镶多少钱的牙我我我本来不想镶牙都七十多了还镶什么牙可玉莹就是不肯夏妈妈回答说我是问你镶多少钱的尚妈妈又问了她一句一一百多块的就行了都这把年纪了夏妈妈有点不好意思地回答说她不是钱少不好意思是怕媳妇在他们的面前没有面子什么一百多块的一百多块的还不跟纸糊的一样我的儿媳妇就给我镶五千多的!尚妈妈颇为得意地说海英有点用质问的口气对玉莹说夏老师你怎么给夏妈妈镶这种牙你要是没钱跟我说一声老王你说是不是海英的话我装着没有听见玉莹理了理刘海有点尴尬地说将将就一下吧我自言自语说了一句真作假时假作真海英婆媳走了夏妈妈却安慰儿媳说莹她们的话你别往心里去她家有的是钱咱们一百元要相当她们的五十万元我想了很久也不知道对她们婆媳说什么好我精神十分集中想把这口牙镶好不然我就对不起玉莹的那份孝心一个星期后的中午天下着雨我在房里休息尚妈妈和夏妈妈到我家来跟我的妈妈聊天聊来聊去她们聊起了牙尚妈妈问夏妈妈说大姐你的牙好使吗哎呀我的牙好得很跟年轻时的牙齿一样夏妈妈喜形于色地说这就怪了你一百多块的牙那么好我五千多元的牙却差得很会不会给小王搞错了尚妈妈有点怀疑地说让我给你看一看就知道了妈妈对尚妈妈说妈妈一看到尚妈妈那口牙就肯定地说错了这牙是便宜的牙妈妈说完又对夏妈妈说你的牙我也看一下吧妈妈一看到夏妈妈的牙又说你这口牙可是好牙搞错了搞错了妈妈走进我的房里把我叫了出来当着她们的面质问我她们的牙是怎么回事会不会搞错了我本想为她们继续隐瞒现在看来不说出实情不行了于是我只好把真相告诉她们三位老人听后都十分吃惊选自2014年第3期北京文学1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说以朴实的语言叙述了两个儿媳妇各为自己的婆婆镶牙的故事表现了儿媳妇对婆婆的孝心反映了当前的一些社会风尚B.小说善于通过人物语言描写来表现人物性格虽然海英和玉莹的言语有些地方是相似的但表达的内心情感却完全不同C.说真作假时假作真这句话是因为我实在看不惯海英和玉莹的做法包含着我对海英的强烈不满和对玉莹的无限同情D.小说故事情节的发展印证了真是无巧不成书这句话文中的几次巧合增加了小说情节的真实性使故事情节顺理成章E.我本想替海英和玉莹永久地保存秘密的但妈妈当着两位老人的面质问我原因我只好违背着自己的良心说出了真相2小说中的我在文中有什么作用请简要概括3小说多处运用了对比手法请找出来并简要分析4本文标题为隐瞒有人认为也能以真相大白为标题你认可哪一个请阐明理由
6.阅读下面的文字完成下列小题我只欠母亲赵鑫珊人生的笑和哭常常发生在同一时刻一九五五年八月上旬我一直在期待录取通知书的到来前途未卜是否能考取没有把握虽然自我感觉考得不错是否能考取第一志愿第一学校更是个未知数不能有奢望八月中旬羊子巷马家巷一带有几位考生已经接到通知更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑不安和焦虑也会有助于打碎平庸邮递员骑着自行车一天送两回信上午约十点下午约四点我是天天盼决定命运的信件一天下午我在马家巷大院内同一群少年玩耍赵鑫珊通知书!邮递员的叫声我拆信的手在颤抖旁边围观的少年首先叫了起来北京大学!中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻洞房花烛夜金榜题名时我看到母亲的表情是满脸堆笑为儿子的胜利第二天母亲为我收拾行装一共带两个箱子一条绣花被子母亲把一件件衣服放进箱里并用双手抚平泪水便滴在衣服上妈你哭什么我考上了你应该快活才是!我这一说妈妈的泪水流得更多但她没有解释她为什么哭后来我成长了读到唐诗慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪母亲不善言辞她预感到儿子这一走在娘身边的日子就不会多母亲的预感是对的大学六年我一共回过三次家加起来的时间不到两个月主要原因是买不起火车票母亲死后二十年大妹妹才告诉我我去北京读书的头两年妈妈经常哭以至于眼睛受伤到医院去看眼科听妹妹这样述说往事我发呆了好一阵子我对不起母亲!过去我不知道这件事我后悔我给母亲的信很少且太短我总以为学校的事母亲不懂不必同母亲多说——今天我为我的信而深感内疚!在校六年我给母亲报平安的家信平均每个月一封每封不会超过三百个字六年来我给母亲的信是报喜不报忧这点我做得很好我的目的很明确不让母亲为我分心牵挂忧愁按性格我母亲的忧心太重不开朗以下事情我就瞒着母亲我非常穷却老说我的助学金很多足够去学校报到母亲东借西借为我凑了三十元后来我就再也没有向母亲要过一分钱当时我父亲已接近破产家境贫穷反右运动我受到处分也没有告诉母亲读到四年级我故意考试考砸主动留一级更瞒着她她也没有觉察我怎么要读六年大妹妹问过母亲妈你为什么最喜欢哥你哥是妈烧香拜佛求来的崽祖父一共有五个儿子我父亲是长子母亲头胎和第二胎都是女儿不到两岁便夭折不久我二婶生了儿子叫赵宝珊这样一来大家庭的长孙便在二房不在大房我母亲的地位大受威胁遭到歧视在饭桌上祖父常用讽刺的口吻冷言冷语敲打我母亲先长胡子的不如后长须的意思是二婶后来者居上先得了儿子我母亲落后了上世纪三十年代的中国重男轻女母以子贵现象很严重母亲忠厚老实只好把眼泪往肚子里咽她偷偷地去万寿宫拜佛求pú sà 保佑赐给她一个儿子不久我出生了我刚四岁母亲便让我读书发蒙为的是赶上大我两岁的宝珊所以整个小学中学我和堂兄宝珊都是同年级母亲的良苦用心只有等到我进了大学我才知道母亲说你为娘争了口气!离开家乡的前一夜妈舍不得我抱着我睡当时我十七岁其实自我出生从没有离开过娘好在我走后还有弟弟妹妹在母亲身边我这个人活到今天谁也不欠只欠我母亲的没有能在她身边侍奉她八年十年使我深感内疚有删改1下列对这篇文章的分析最恰当的两项是A.我临行前母亲暗暗垂泪是因为她明白到儿子这一走等待她的将是聚少离多的苦闷日子B.上了大学为了减轻家里的负担更为了证明自己的独立没再向母亲要过一分钱C.散文用拙朴自然的语言真挚动人的情感勾勒出一个含情脉脉的儿子对母亲忏悔式的追忆D.我收到通知书时母亲满脸堆笑为儿子的胜利感到欣慰为自己的良苦用心感到满足更对儿子今后似锦的前程充满期望E.当赵宝珊出生后母亲为了挣回在赵家的地位偷偷求神拜佛保佑赐给她一个儿子反映了当时社会重男轻女母以子贵的现象很严重2文章开头人生的笑和哭常常发生在同一时刻这句话有什么作用请结合全文内容分析3在文中作者多次用细节描写追忆母亲请举例并说说分别体现了母亲怎样的性格4这是一篇源自作者心扉的声音夹杂着对自己过去无知的负疚和对母亲感恩似的的怀念读来扣人心扉我只欠母亲就像一面警钟在敲响给我们深刻的震撼请联系文本和自身说说你的感受
8.阅读下面的文字完成后面题目古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了晚霞散射着一片凌乱的光辉映到茫无际涯的淡绿的湖上现出各种各样的色彩来微__动着皱纹似的浪头轻轻地吻着沙岸破烂不堪的老渡船横在枯杨的下面渡夫戴着一顶尖头的斗笠弯着腰在那里洗刷一叶断片的船篷我轻轻地踏到他的船上他抬起头来带血色的昏花的眼睛望着我大声说道过湖吗小伙子唔我放下包袱是的那么要等到明天他又弯腰做事去了为什么呢我茫然地我多给你些钱不能吗钱你有多少钱呢他的声音来得更加响亮了教训似的他重新站起来抛掉破篷子把斗笠脱在手中立时现出了白雪般的头发年纪轻轻开口就是‘钱’有钱就命都不要了吗我不由得暗自吃了一惊他从舱里拿出一根烟管饱饱地吸足了一口接着说看你的样子也不是一个老出门的哪里来的呀从军队里回来军队里他又停了一停是当兵的吧为什么又跑开来呢我是请长假的我妈病了唔!两个人都沉默了一会儿他把烟管在船头上磕了两磕接着又燃第二口夜色苍茫地侵袭着我们的周围浪头荡出了微微的合拍的呼啸我的心里偷偷地发急不知道这老头子到底要玩什么花头于是我说既然不开船老人家就让我回到岸上去找店家吧!店家老头子用鼻子哼着年轻人到底不知事回到岸上去还不同过湖一样的危险吗到连头镇去还要退回七里路唉!年轻人就在我这船中过一宵吧他擦着一根火柴把我引到船舱后头给了我一个两尺多宽的地方好在天气和暖还不至于十分受冻当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候他的声音已经和缓多了我躺着一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形和出门人的秘诀就算你有钱吧小伙子你也不应当说出来的这湖上有多少歹人啊!我欢喜你这样的孝顺孩子是的你的妈妈一定比我还欢喜你要是在病中看见你这样远跑回去只是我呢我我有一个桂儿你知道吗我的桂儿他比你大得多呀!你怕不认识他吧外乡人那个时候我们爷儿俩同驾着这条船我给他收了个媳妇他们呢他们那一年北佬来你知道了吗北佬打了败仗从我们这里过我的桂儿给北佬兵拉着要他做一拳!小伙子你做过这些个丧天良的事情吗小伙子!你看我等了一年我又等了两年三年我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了我的孙子长大了可是我看不见我的桂儿我的孙子他们不肯给我他们说‘等你有了钱我们一定将孙子给你送回来’可是小伙子我得有钱呀!结冰落雪我得过湖刮风落雨我得过湖年成荒捐重湖里的匪多过湖的人少但是我得找钱小伙子你是有爹妈的人你将来也得做爹妈的我欢喜你要是你真的有孝心你是有好处的像我我一定得死在这湖中我没有钱我寻不到我的桂儿我的孙子不认识我没有人替我做坟没有人给我烧纸钱我说我没有丧过天良可是天老爷他不向我睁开眼睛他逐渐地说得悲哀起来终于哭了不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响他的脚在船舱边下力地蹬着可是我寻不出来一句能够劝慰他的话心头像给什么东西塞得紧紧的外面风浪渐渐地大了起来我翻来覆去地睡不着他也翻来覆去地睡不着可是第二天又是一般的微风细雨太阳还没有出来他就把我叫起了他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来好像昨夜间的事情全都忘记了我目不转睛地瞧着他有什么好瞧呢小伙子!过了湖你还要赶你的路程呀!离开渡口因为是走顺风他就搭上橹扯起破碎风篷来他独自坐在船舱上毫无表情地捋着雪白的胡子任情地高声朗唱着我住在这古渡前头六十年我不管地也不管天我凭良心吃饭我靠气力赚钱!有钱的人我不爱无钱的人我不怜!有删改1下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界反映了动荡不安的现实表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满B.渡夫不愿马上开船送我过湖还教训我年纪轻轻开口就是‘钱’有钱就命都不要了吗这让我暗自吃惊因为我担心他谋财害命C.渡夫没有让我回到岸上去而是让我在他船里过一宵因为他看我太年轻怕我遇不测想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验D.渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我这一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情一方面表达他失子之后的孤独和忧虑E.第二天一早我被渡夫叫起来之后目不转睛地瞧着他发现他的脸上没有什么异样的表情想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了2作品中的渡夫有哪些性格特点请简要分析3作品是怎样叙述渡夫的故事的这样写有什么好处请简要分析4作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾结合全文谈谈你的看法
11.阅读下面的文字完成文后各题清香楼主聂鑫森在古城湘潭矮矮胖胖年届半百的甄仁称得上儒商他在雨湖边的文昌街租赁下一家中等规模的三层店铺悬一横匾上书清香楼三个隶书大字一楼是门面右边专卖名酒漂亮的陈列柜里摆放着轻易不卖的名酒样品如贵州茅台酒三十年陈酿五粮液杜康等左边专卖纸墨笔砚印石画框笔洗二楼三楼是吃饭喝酒的地方一楼门面两边的楹柱上是甄仁撰稿名书家书写名刻手雕刻的一副对联美酒佳肴舌尖滋味宣纸端砚腕底风云凡是有些文化情结的人经过清香楼总会停下来细看这副对联书法雅逸刻工精妙于是忍不住进店去或买东西或饱口福清香楼的总经理是甄仁具体的事由他的夫人操持甄仁主要奔走于书画界联络感情尤其对那些名家大腕访之甚勤凡有头有脸的人来此设宴他必自始至终地款待绝不出半点儿差错那一次年近古稀的雷默在这里宴请外地的几位友人幸亏甄仁在场要不就会闹得不愉快雷默为湘潭书画院退休画家是全国少有的书画界全才诗书画印都让人称赞诗擅长古风起承转合气势宽博书法诸体皆能尤以隶书得彩治印师法汉宫印又多有自悟一刀既下神采奕奕画风狂野大写意花鸟色墨淋漓画松最让人称道铁干铜枝龙鳞粗拙针叶鲜茂虽每平方尺万元以上他却不肯轻易出手雷默设宴只点菜不要酒他自带了两瓶贵州茅台酒三十年陈酿按礼数甄仁先在大门外迎客再引之入雅间然后亲自沏茶并记下客人所点的菜名退下去厨房细细交代酒过三巡后甄仁自备一杯酒到雅间来敬雷默及客人雷默很高兴向客人介绍甄仁他与书画界长年交往亦是名人矣!甄仁谦和地笑着说我只是附名人骥尾惭愧惭愧请雷老和各位先生尽兴有事只管吩咐不到一个小时一楼的店堂里传来争吵声跑堂的小伙子急匆匆告诉甄仁雷默和客人把酒豪饮一尽指名要买陈列柜里的两瓶茅台三十年陈酿但甄夫人执意不肯甄仁心里骂了一声蠢婆娘忙去了店堂把夫人拔到一边拿出酒来说雷老贱内不懂事请您海涵这样的好酒雷老不喝谁喝我送给您算是赔罪雷默仰天大笑酒不能让你送酒饭钱用不了我的一尺画哩你的话让我快意雅间靠墙立着画案你很有心啊快把大册页色墨笔等物摆上去我和朋友边喝酒边轮流为你作画算是答谢!甄仁常备的大册页本一折一面等于一张四尺斗方书画家在酒酣耳热时或遣兴或应甄仁之请泼墨挥毫这些作品为甄仁变了不少现钱回来这一次雷默及友人又画了十张遗憾的是雷默没有画松画的是一篮荔枝题识是大利年年甄仁的母亲快满八十了住在乡下的青松镇甄仁的父亲过世早母亲这一生吃过不少苦现在生活好了他要隆重地为母亲贺寿他备了一个大册页本题签为百松多寿图自写了序概说老母生平及儿孙的感恩之心然后登门求请本地名画家各画一幅夫人问怎么不请雷老画松先让别人画中间留出连着的两面再请雷老画他不画就不好意思了在一个春雨潇潇的午后甄仁先打电话预约然后打的去了雷默的家两人坐在宽大的画室里喝茶聊天甄仁动情地说明来意再打开册页本请雷默观赏一幅幅松画还留了两面想请先生赐画不知行否大家都画了我不画有违常情早些日子有个房地产老板说要为一个领导之母贺寿愿出十万元购一张松画我一口回绝了这两人口碑都不好我没有兴趣画雷老您的画无价我不能说用钱买画我是求画请成全我这份孝心雷默拎起毛笔蘸上墨画几株南方的马尾松再画峭峻的石头松干松枝松针凸出土的松根多棱多纹的石块下笔沉稳快捷浓淡兼施再以赭色染干染枝以绿汁涂松针生意盎然甄仁说先生画松得南宋李唐之气韵但他画的是北地之松而你画南方马尾松是多年写生所获透出一个-秀字了不得了不得!雷默说你没有说外行话我很高兴画完了雷默题识松谷云根图癸已春应邀雷默一挥过了些日子有人告诉雷默在那位领导干部之母的寿宴大厅里他看见了那幅松谷云根图画的上边临时夹着一张大红纸条上写寿者的姓名和贺寿者房地产老板的姓名雷默马上明白了他在册页上画的画被甄仁挖截下来卖给了那个房地产老板什么东西!雷默狠狠地骂一句有删改1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.甄仁把自己的店铺起名为清香楼有自我标榜高洁高雅之意但其言行粗鄙作者以清香楼主称之有讽刺之意B.甄仁主要负责店铺的对外联络妻子则负责各种具体事务两人各司其职使清香楼生意兴隆书画界大小名人因此纷纷慕名而来C.雷默是德艺双馨的老画家他精通多门艺术所画松树每平方尺能卖万元以上却不肯轻易出手求画人口碑不好即使出高价他也不答应D.小说写雷默宴请友人差点闹得不愉快之后没有接着叙述此事却转而介绍雷默的才艺为人看似闲笔却显示出情节的曲折和结构的缜密E.小说借雷默之口写房地产老板想要高价购买松画一事不仅凸显了雷默耿直的性格也为后文甄仁将松谷云根图转卖给房地产老板埋下了伏笔2小说中的甄仁这一人物形象有哪些特点请简要分析3小说结尾出人意料这样安排有什么妙处请简要分析4聂鑫森的小说因其浓郁的文化气息而被称为文化小说这篇小说的文化味体现在哪些方面请结合文本加以探究
7.阅读下面的文字完成文后各题墨烟张陈柳金一日傍黑张家院里哇地一声哭土坯墙震落一层沙尘婴儿落地没听过这样大声的且脸如包公黑不溜秋张父说俺张家世代制墨如今老天馈赠一墨宝就叫他张秉墨吧!这张秉墨天生一个玩家六岁便能玩墨采烟熬胶和墨上模晾晒裱金一整套工序下来有模有款九岁便玩书成瘾熟读四书五经诸子百家还练得一手好书画吟咏唐诗宋词亦有腔有调张秉墨的天空悬着一颗文曲星但到了十八岁天空却变了天参加了地下组织的张父因叛徒出卖死于鬼子刺刀之下张秉墨强忍一腔怒火接过搅墨棒墨缸里转起圈圈旋涡搅动一百零八圈后蒸煮成团蓄着劲举锤敲打一百零八遍张秉墨发誓要做条好汉把小日本的肉剁成酱锤打成一根根愤怒的墨条张家院子每天清晨依旧飞出一群白鸽鸽群沿鹤庄盘旋一圈后总是有一只鸽子带着张秉墨的牵挂飞离队伍薄暮时分那鸽子才从天空凯旋张秉墨宝贝一样捧在手心喂了食轻轻放进笼子前线还是失守了小日本洪水猛兽一样冲进庄里打砸抢烧把个鹤庄鼓捣成了墨缸每个人心里都墨黑墨黑的小日本把鹤庄小学占为指挥部临晚集合村民训话太军佐藤野夫说鹤庄藏有共党自己站出来可免全庄人死否则通通都得死!村民个个岿然不动佐藤无计可施忽然头顶掠过一群白鸽仰起头鸽子送他一个见面礼佐藤往脸上一抹一撮腥臭的鸽屎叭嘎杀了它们!一阵乱枪响起连鸽毛也不见掉下来佐藤恼怒道不供出来你们通通的当鸽子宰!翌日鸽群刚回笼张家院门被踢开几个小日本端着枪叽里嘎啦闯进来正在锤墨的张秉墨猛一惊贼头贼脑的小日本乱搜一气从笼里捉出几只白鸽翻译给张秉墨下了命令以后每隔三天送两只鸽子孝敬太军!鬼子走后张秉墨赶紧去看鸽子幸好那只白鸽还在这才松了口气入夜他扬手放飞了那鸽就在这两天有四个村民被怀疑是共党分子鬼子把他们捉进了指挥部一向抬头做事的张秉墨把头压得老低搅墨一百零八圈锤墨一百零八遍他要把张家本领亮出来制成胳膊粗的圆条墨当作礼物送给佐藤野夫转眼三天已到张秉墨这次送给佐藤的是两只鸽子进了门只见佐藤呕吐不止气喘吁吁张秉墨细看知他犯了夹阴伤寒前几天吃了鸽肉大补精气不慎便犯下此症张秉墨说太军我有法子能治好你的病!佐藤如遇救星却见他一脸乌黑心生疑窦但病痛难耐只得恭听张秉墨道鸽屎为药引槐角扎参细辛炖服佐藤还记着上次鸽屎之恨这次竟敢叫他吃这腥臭物以为张秉墨捉弄他翻译说太军张师傅可神了您就信他一回吧!佐藤服了鸽屎和中药翌日果然恢复如常三天后张秉墨送来鸽子时他竖起大拇指你大大的神!张秉墨说太军下次俺送几根大圆墨给你俺张家墨条不仅是书画的上等墨料还能止血治皮肤疮毒和腮腺炎佐藤听了大喜临别差翻译送张秉墨张秉墨悄悄塞给他一张纸条这晚深夜张秉墨正要入梦院门吱呀推开一黑影潜了进来是翻译窃取了日军的重要情报内容是鬼子将于后天晚上攻打驻扎在一深山处的我军阵营张秉墨马上放飞那只白鸽鸽子飞回时也带回了我军指令——后天里应外合端掉日军指挥部这天傍晚他又一次放飞了白鸽转身去给佐藤送鸽子这次多了几根胳膊粗的圆条墨是他答应送给佐藤的礼物踏进门时地上躺着一只流血的白鸽佐藤凶相毕露它从你家飞出你的下场还没等他说完门外已拥来一群鬼子张秉墨放飞手里的白鸽掏出嵌有炸药的圆条墨把盖子一掀几声巨响佐藤野夫与鬼子不明不白地见鬼去了在张秉墨的葬礼上鹤庄乡亲全都披麻戴孝忽然一群白鸽悲鸣着从张家院子飞出在鹤庄上空整整盘旋了一百零八圈仪仗队前翻译跟一战士手抬石碑大的方条墨上书三个镏金大字墨烟张!选自短小说2012年第5期有删节1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.张秉墨的父亲因参加地下组织被出卖而惨遭鬼子杀害这对他无疑是一个沉重的打击文中蓄着劲举锤敲打的细节描写暗含着张秉墨压抑不住的愤怒之情B.小说中的鸽子推动了故事情节的发展张秉墨视鸽子为宝佐藤被鸽子羞辱和吃鸽子鸽子传递情报鸽群悲鸣盘旋等在这里鸽子成了揭示主题的象征物C.佐藤服了张秉墨配有鸽屎的中药第二天果然恢复如常这既写出了张秉墨医术的高超也为下文写得到佐藤信任和送墨条的情节张本D.小说善于运用埋设伏笔的手法比如锤打成一根根愤怒的墨条就为下文利用墨条炸死鬼子作了铺垫翻译对佐藤的一番劝说也为张秉墨奋勇杀敌最终就义打下了基础E.这篇小说的主题在开拓上很有深度和力度结构大气磅礴故事情节简单有趣语言极富张力叙事也干净利落很有特色2小说开头两段叙述了张秉墨少年时期的种种经历这样写的意图是什么请简要分析3请简要概括分析小说中张秉墨的人物形象4对于小说结尾处的鸽群悲鸣和仪仗队中有人手抬写有墨烟张的方条墨的情节有人说是画龙点睛有人说是画蛇添足你赞同哪种说法请结合原文说说你的具体理由
8.阅读下面的文字完成后面题目古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了晚霞散射着一片凌乱的光辉映到茫无际涯的淡绿的湖上现出各种各样的色彩来微__动着皱纹似的浪头轻轻地吻着沙岸破烂不堪的老渡船横在枯杨的下面渡夫戴着一顶尖头的斗笠弯着腰在那里洗刷一叶断片的船篷我轻轻地踏到他的船上他抬起头来带血色的昏花的眼睛望着我大声说道过湖吗小伙子唔我放下包袱是的那么要等到明天他又弯腰做事去了为什么呢我茫然地我多给你些钱不能吗钱你有多少钱呢他的声音来得更加响亮了教训似的他重新站起来抛掉破篷子把斗笠脱在手中立时现出了白雪般的头发年纪轻轻开口就是‘钱’有钱就命都不要了吗我不由得暗自吃了一惊他从舱里拿出一根烟管饱饱地吸足了一口接着说看你的样子也不是一个老出门的哪里来的呀从军队里回来军队里他又停了一停是当兵的吧为什么又跑开来呢我是请长假的我妈病了唔!两个人都沉默了一会儿他把烟管在船头上磕了两磕接着又燃第二口夜色苍茫地侵袭着我们的周围浪头荡出了微微的合拍的呼啸我的心里偷偷地发急不知道这老头子到底要玩什么花头于是我说既然不开船老人家就让我回到岸上去找店家吧!店家老头子用鼻子哼着年轻人到底不知事回到岸上去还不同过湖一样的危险吗到连头镇去还要退回七里路唉!年轻人就在我这船中过一宵吧他擦着一根火柴把我引到船舱后头给了我一个两尺多宽的地方好在天气和暖还不至于十分受冻当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候他的声音已经和缓多了我躺着一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形和出门人的秘诀就算你有钱吧小伙子你也不应当说出来的这湖上有多少歹人啊!我欢喜你这样的孝顺孩子是的你的妈妈一定比我还欢喜你要是在病中看见你这样远跑回去只是我呢我我有一个桂儿你知道吗我的桂儿他比你大得多呀!你怕不认识他吧外乡人那个时候我们爷儿俩同驾着这条船我给他收了个媳妇他们呢他们那一年北佬来你知道了吗北佬打了败仗从我们这里过我的桂儿给北佬兵拉着要他做一拳!小伙子你做过这些个丧天良的事情吗小伙子!你看我等了一年我又等了两年三年我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了我的孙子长大了可是我看不见我的桂儿我的孙子他们不肯给我他们说‘等你有了钱我们一定将孙子给你送回来’可是小伙子我得有钱呀!结冰落雪我得过湖刮风落雨我得过湖年成荒捐重湖里的匪多过湖的人少但是我得找钱小伙子你是有爹妈的人你将来也得做爹妈的我欢喜你要是你真的有孝心你是有好处的像我我一定得死在这湖中我没有钱我寻不到我的桂儿我的孙子不认识我没有人替我做坟没有人给我烧纸钱我说我没有丧过天良可是天老爷他不向我睁开眼睛他逐渐地说得悲哀起来终于哭了不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响他的脚在船舱边下力地蹬着可是我寻不出来一句能够劝慰他的话心头像给什么东西塞得紧紧的外面风浪渐渐地大了起来我翻来覆去地睡不着他也翻来覆去地睡不着可是第二天又是一般的微风细雨太阳还没有出来他就把我叫起了他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来好像昨夜间的事情全都忘记了我目不转睛地瞧着他有什么好瞧呢小伙子!过了湖你还要赶你的路程呀!离开渡口因为是走顺风他就搭上橹扯起破碎风篷来他独自坐在船舱上毫无表情地捋着雪白的胡子任情地高声朗唱着我住在这古渡前头六十年我不管地也不管天我凭良心吃饭我靠气力赚钱!有钱的人我不爱无钱的人我不怜!有删改1下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界反映了动荡不安的现实表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满B.渡夫不愿马上开船送我过湖还教训我年纪轻轻开口就是‘钱’有钱就命都不要了吗这让我暗自吃惊因为我担心他谋财害命C.渡夫没有让我回到岸上去而是让我在他船里过一宵因为他看我太年轻怕我遇不测想告诉我一些江湖上的情形和出门在外的经验D.渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉我这一方面表达他对我孝顺母亲的赞赏和羡慕之情一方面表达他失子之后的孤独和忧虑E.第二天一早我被渡夫叫起来之后目不转睛地瞧着他发现他的脸上没有什么异样的表情想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了2作品中的渡夫有哪些性格特点请简要分析3作品是怎样叙述渡夫的故事的这样写有什么好处请简要分析4作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾结合全文谈谈你的看法
三文学类文本阅读25分11.阅读下面的文字完成1~4题25分二十年以后欧˙亨利纽约的一条大街上一位值勤的警察正沿街走着一阵冷飕飕的风向他迎面吹来已近夜间10点街上的人已寥寥无几了在一家小店铺的门口昏暗的灯光下站着一个男子他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟警察放慢了脚步认真地看了他一眼然后向那个男子走了过去这儿没有出什么事警官先生看见警察向自己走来那个男子很快地说我只是在这儿等一位朋友罢了男子划了根火柴点燃了叼在嘴上的雪茄借着火柴的亮光警察发现这个男子脸色苍白右眼角附近有一块小小的白色的伤疤这是20年前定下的一个约会如果有兴致听的话我来给你讲讲大约20年前这儿这个店铺现在所占的地方原来是一家餐馆男子继续说我和吉米˙维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐哦吉米是我最要好的朋友我俩都是在纽约这个城市里长大的从小我们就亲密无间情同手足当时我正准备第二天早上就动身到西部去谋生那天夜晚临分手的时候我俩约定20年后的同一日期同一时间我俩将来到这里再次相会你在西部混得不错吧警察问道当然啰!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了啊实在不容易啊!这些年来我一直不得不东奔西跑又是一阵冷飕飕的风穿街而过接着一片沉寂他俩谁也没有说话过了一会儿警察准备离开这里我得走了他对那个男子说我希望你的朋友很快就会到来假如他不准时赶来你会离开这儿吗不会的我起码要再等他半个小时如果吉米他还活在人间他到时候一定会来到这儿的就说这些吧再见警察先生再见先生警察一边说着一边沿街走去街上已经没有行人了空荡荡的男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景这时候一个身材高大的人急匆匆地径直走来他穿着一件黑色的大衣衣领向上翻着盖到耳朵你是鲍勃吗来人问道你是吉米˙维尔斯站在门口的男子大声地说显然他很激动来人握住了男子的双手不错你是鲍勃我早就确信我会在这儿见到你的啧啧啧!20年是个不短的时间啊!你看鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被拆除我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃你在西部的情况怎么样哦我已经设法获得了我所需要的一切东西你的变化不小啊吉米你在纽约混得不错吧一般一般我在市政府的一个部门里上班坐办公室来鲍勃咱们去转转找个地方好好叙叙往事这条街的街角处有一家大商店尽管时间已经不早了商店里的灯还在亮着来到亮处以后这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸突然间那个从西部来的男子停住了脚步你不是吉米˙维尔斯他说20年的时间虽然不短但它不足以使一个人变得容貌全非从他说话的声调中可以听出他在怀疑对方然而20年的时间却有可能使一个好人变成坏人高个子说你被捕了鲍勃在我们还没有去警察局之前先给你看一张条子是你的朋友写给你的鲍勃接过便条读着读着他微微地颤抖起来便条上写着鲍勃刚才我准时赶到了我们的约会地点当你划着火柴点烟时我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人不知怎么的我不忍自己亲自逮捕你只得找了个便衣警察来做这件事1.下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.鲍勃对警察说这儿没有出什么事表现了他在和老友见面前的愉快心情B.鲍勃说这些年来我一直不得不东奔西跑反映出他负罪在逃的窘迫之状C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米便把衣领向上翻着盖到耳朵E.鲍勃读便条时微微颤抖表现了他当时惊愕恐慌尴尬等复杂的内心活动2.小说两次写到一陈冷飕飕的风有什么作用6分3.小说中的鲍勃具有什么样的性格请简要分析6分4.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃二十年以后赴约的故事在情与法的冲突中两个人都面临艰难的抉择有人说鲍勃值得同情有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守有人说他背叛了友谊你的看法呢请就你认同的一种观点加以探究8分
三文学类文本阅读25分11.阅读下面的文字完成1-4题25分酒婆冯骥才酒馆也分三六九等首善街那家小酒馆得算顶末尾的一等不插幌子不挂字号屋里连座位也没有柜台上不卖菜单摆一缸酒来喝酒的都是扛活拉车卖苦力的底层人有的手捏一块酱肠头有的衣兜里装着一把五香花生进门要上二三两倚着墙角窗__饮逢到人挤人便端着酒碗到门外边靠树一站把酒一点点倒进嘴里这才叫过瘾解馋其乐无穷呢!这酒馆只卖一种酒是山芋干造的价钱贱酒味大首善街养的猫从来不丢跑迷了路也会循着酒味找回来这酒不讲余味只讲冲劲进嘴赛镪水非得赶紧咽不然烧烂了舌头嘴巴牙花嗓子眼儿可一落进肚里跟手一股劲腾地蹿上来直撞脑袋晕晕乎乎劲头很猛好赛大年夜里放的那种炮仗炮打灯点着一炸红灯蹿天这酒就叫做炮打灯好酒应是温厚绵长绝不上头但穷汉子们挣一天命筋酸骨乏心里憋闷不就为了花钱不多马上来劲晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放纵吗要说最洒脱还得数酒婆天天下晌这老婆子一准来到小酒馆衣衫破烂赛叫花子头发乱脸色黯没人说清她嘛长相更没人知道她姓嘛叫嘛却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼尊称酒婆她一进门照例打怀里掏出个四四方方小布包打开布包里头是个报纸包报纸有时新有时旧打开报纸包又是个绵纸包好赛里头包着一个翡翠别针再打开这绵纸包原来只是两角钱!她拿钱撂在柜台上老板照例把多半碗炮打灯递过去她接过酒碗举手扬脖碗底一翻酒便直落肚中好赛倒进酒桶待这婆子两脚一出门坎就赛在地上划天书了她一路东倒西歪向北去走出一百多步远的地界是个十字路口车来车往常常出事您还甭为这婆子揪心瞧她烂醉如泥可每次将到路口一准是噔地一下醒过来了!竟赛常人一般不带半点醉意好端端地穿街而过她天天这样从无闪失首善街上人家最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步扭——上摆下摇左歪右斜悠悠旋转乐陶陶看似风摆荷叶一般逢到雨天雨点淋身便赛一张慢慢旋动的大伞了但是为嘛酒婆一到路口就醉意全消呢是因为炮打灯就这么一点劲头儿还是酒婆有超人的能耐说醉就醉说醒就醒酒的诀窍还是在酒缸里老板人奸往酒里掺水酒鬼们对眼睛里的世界一片模糊对肚子里的酒却一清二楚但谁也不肯把这层纸捅破喝美了也就算了老板缺德必得报应人近六十没儿没女八成要绝后可一日老板娘爱酸爱辣居然有喜了!老板给佛爷叩头时动了良心发誓今后老实做人诚实卖酒再不往酒里掺水掺假了就是这日酒婆来到这家小酒馆进门照例还是掏出包儿来层层打开花钱买酒举手扬脖把改假为真的炮打灯倒进肚里真货就有真货色这次酒婆还没出屋人就转悠起来了而且今儿她一路上摇晃得分外好看上身左摇下身右摇愈转愈疾初时赛风中的大鹏鸟后来竟赛一个黑黑的大漩涡!首善街的人看得惊奇也看得纳闷不等多想酒婆已到路口竟然没有酒醒破天荒头一遭转悠到大马路上下边的惨事就甭提了自此酒婆在这条街上绝了迹小酒馆里的人们却不时念叨起她来说她才算真正够格的酒鬼她喝酒不就菜向例一饮而尽不贪解馋只求酒劲在酒馆既不多事也无闲话交钱喝酒喝完就走从来没赊过账真正的酒鬼都是自得其乐不搅和别人老板听着忽然想到酒婆出事那日不正是自己不往酒里掺假的那天吗原来祸根竟在自己身上!他便别扭开了心想这人间的道理真是说不清道不明了到底骗人不对还是诚实不对不然为嘛几十年拿假酒骗人却相安无事都喝得挺美可一旦认真起来反倒毁了1.下列对小说有关内容的分析和概括不正确的两项是5分A.上摆下摇左歪右斜悠悠旋转乐陶陶看似风摆荷叶一般作者把酒婆醉酒后的形态写得如此动人与前文头发乱脸色黯的形态形成鲜明的对比说明喝酒能让人洒脱B.老板给佛爷叩头时动了良心发誓今后老实做人诚实卖酒再不往酒里掺水掺假了这为后文情节发展埋下了伏笔C.酒婆在街上绝了迹小酒馆里的人们不时念叨酒婆是因为在他们的眼里酒婆不贪解馋不多事也从来没赊过账可算得上真正的酒鬼D.作者在小说中塑造了酒婆酒馆老板首善街的其他人等一群生活在社会最底层的人物形象表达了哀其不幸怒其不争的深刻主题E.本文的结尾颇耐人寻味在老板的别扭中我们慢慢探寻到作者对以作假为常态的社会的揭露与嘲讽2小说开头的场景有何特点场景描写有何作用6分3文中第3段画线的句子在描写人物上有何特点写出了人物怎样的性格6分4文章末段不然为嘛几十年拿假酒骗人却相安无事都喝得挺美可一旦认真起来反倒毁了应如何理解联系自己对生活的认识探究一下酒婆死亡的原因8分
阅读下面的文字完成下列小题两家人和两只狗赵新他们两个是兄弟他们两个是邻居东院住着哥哥西院住着弟弟两个院落之间是窄窄的一溜荒地荒地上长满了杂草有沙蓬蒿有马齿菜有鬼圪针苗还有铁刺蒺藜两年前哥哥偷偷地把荒地上的界石往西挪了挪挪了大约有二尺弟弟发现以后又偷偷地把界石往东挪了挪挪了大约有三尺为此兄弟两个恶狠狠地打了一架哥哥被打歪了鼻子弟弟也被撕破了耳朵为此两个人还骂了祖宗说他们以后谁再答理谁谁就是狗娘养的!两年来他们没有说过一句话更没有来往如果在哪里碰面了一个拐弯就走一个掉头而回拐了弯掉了头还要往地上啐几口吐沫说是晦气晦气真晦气!乡亲们说他们结下了死仇气他们立刻更正说不是死仇气而是鬼仇气我以后做了鬼也和他有仇气!今年开春东院养了一只乳白色的京巴狗很好看很好玩西院见东院养了自己也马上养了一只西院的狗是米黄色西院说我们什么颜色的狗都可以养就是不要白的!白的是孝死了人才戴孝哩!人有仇__没有仇气那一白一黄两只狗常常在那片草地上追逐玩耍跳跃奔袭有时候如痴如醉地亲吻有时候抱成一团嬉戏那一天那条黄狗欢天喜地跑进东院里来正要兴致勃勃地和白狗打招呼的时候被哥哥一脚踢飞哥哥怒不可遏地骂道杂种!想讨我的便宜?瞎了狗眼不是?这一脚正踢在眼上狗眼青了狗眼肿了西院的弟弟马上告诉媳妇说咱的狗肯定是被东院踢伤的等他的狗来了你就使劲打使劲踹要死的不要活的!东院的狗果然来了媳妇才要抡圆了棍子咬牙切齿地打却发现那团状如雪球的小东西嘴里衔了一根火腿肠小东西径直跑到萎靡不振的黄狗身边把嘴里的东西放下陪了黄狗卧在一起媳妇看见白狗开始抚慰黄狗它抬起前腿梳理它的绒毛挠它的肚皮它用舌头舔它的鼻子舔它的眼睛舔它的伤痕白狗的眼里忽然有了泪水那泪水拖得很长很长白狗又叼起地上的火腿肠然后把它送到黄狗嘴里媳妇心里一动扔了手里的棍子过了春天到了夏天又到了盛夏到了伏天伏天太热村里人晚上睡觉都敞着门子那天深夜白狗和黄狗一片狂吠哥哥和媳妇说你听这狗叫得不相当啊敢是院里有什么玩意?媳妇说我害怕你不要出去!弟弟也和媳妇说你听这狗叫得不相当啊敢是院里有什么玩意?媳妇也说我害怕你不要出去!两个男人都没动结果第二天早晨他们发现两只狗都被刀子捅死了黄狗死在了东院白狗躺在了西边的院里哥哥横眉怒目地找到弟弟说老二你为什么捅死我的狗?杀人偿命欠债还钱我饶不了你!弟弟说老大你还有脸找我?我的狗为什么死在你的院里?新仇旧恨两个人动手就打结果哥哥和弟弟都躺在了地上一边痛苦地呻吟一边慢慢地喘息后来县公安局捉住了一个偷儿小偷儿交代他在伏天的一个夜晚潜入北铺村的东院去偷东西结果被一白一黄两只京巴狗咬扯得下不了手一怒之下他就掏出了刀子小偷儿交代因为他知己知彼知道东院和西院有很深刻的仇气在朦胧的月辉里他顺手把死在地上的白狗扔在了西院然后逃之夭夭这自然是后话原文有删节13.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.文章开头交代兄弟俩的关系及兄弟之间所居住的位置并特意交代了两个院落之间的一溜荒地这就为下文兄弟之间争地界埋下了伏笔B.这篇小说以兄弟俩为两只狗之死而造成误会以至大打出手为线索展开故事情节揭示了人性的弱点给人以深思C.它用舌头舔它的鼻子舔它的眼睛舔它的伤痕这里运用了细节描写表现了狗与狗之间的真情D.小说还写到了弟弟媳妇这个人没有报复心是一个善良的女人在文中作为次要人物对塑造兄弟俩的形象起到了补充作用E.弟兄之间由于缺乏理解缺乏沟通造成了彼此的仇恨作者由此告诉人们人与人之间多一份理解多一份沟通就会消除仇恨14.结合小说情节概括两兄弟的形象特点15.小说多处写到了兄弟两家的狗作用是什么?16.你觉得小说结尾的交代有无必要?为什么?请联系小说的情节加以探究
四阅读下面文字完成18—21题共21分孩子我为什么打你毕淑敏①有一天与朋友聊天我说就是在__中当红卫兵我也没打过人我还说我这一辈子从没打过人你突然插嘴说妈妈你经常打一个人那就是我②那一瞬屋里很静很静那一天我继续同客人谈了很多的话但所有的话都心不在焉孩子你那固执的一问仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵面对你纯正无瑕的眼睛我要承认在这个世界上我只打过一个人不是偶然而是经常不是轻描淡写而是刻骨铭心这个人就是你③在你最小最小的时候我不曾打你你那么幼嫩好像一粒包在荚中的青豌豆我生怕任何一点儿轻微地碰撞将你稚弱的生命擦伤我为你无日无夜地操劳无怨无悔面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头我向上苍发誓我要尽一个母亲所有的力量保护你直到我从这颗星球上离开的那一天④你像竹笋一样开始长大你开始淘气开始恶作剧对你摔破的盆碗拆毁的玩具遗失的钱币污脏的衣着我都不曾打过你我想这对于一个正常而活泼的儿童都像走路会跌跤一样应该原谅⑤第一次打你的起因已经记不清了人们对于痛苦的记忆总是趋向于忘记总而言之那时你已渐渐懂事初步具备童年人的智慧它混沌天真又我行我素它狡黠异常又漏洞百出你像一匹顽皮的小兽放任无羁地奔向你向往中的草原而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们在所有的苦口婆心都宣告失效在所有的夸奖批评恐吓以及奖赏都无以建树之后我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打⑥假如你去摸火火焰灼痛你的手指这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵孩子我希望虚伪懦弱残忍狡诈这些最肮脏的品质当你初次与它们接触时就感到切肤的疼痛从此与它们永远隔绝⑦我知道打人犯法但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱世人将这一份特权赋于母亲当我行使它的时候臂系千钧⑧我谨慎地使用殴打犹如一个穷人使用他最后的金钱每当打你的时候我的心都在轻轻颤抖我一次又一次问自己是不是到了非打不可的时候不打他我还有没有其它的办法只有当所有的努力都归于失败孩子我才会举起我的手每一次打过你之后我都要深深地自责假如惩罚我自身可以使你汲取教训孩子我宁愿自罚那怕它将苛烈10倍但我知道责罚不可以替代也无法转让它如同饥馑中的食品只有你自己嚼碎了咽下去才会成为你生命体验中的一部分这道理可能有些深奥也许要到你也为人父母时才会理解⑨打人是个重体力活儿它使人肩酸腕痛好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼于是人们便发明了打人的工具戒尺鞋底鸡毛掸子⑩我从不用那些工具打人的人用了多大的力便是遭受到同样的反作用力这是一条力学定律我愿在打你的同时我的手指亲自承受力的反弹遭受与你相等的苦痛这样我才可以精确地掌握数量不致于失手将你打得太重⑾我几乎毫不犹豫地认为每打你一次我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长因为重要的不是身累而是心累⑿孩子听了你的话我终于决定不再打你了因为你已经长大因为你已经懂了很多的道理毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人我以为都不必打因为打是没有用的唯有对半懂不懂自以为懂其实不甚懂道理的孩童才可以打以助他们快快长大孩子打与不打都是爱你可懂得18.下面对这篇散文的赏析正确的两项是5分A.第5段中而我则要你接受人类社会公认的法则表明作者也和天下所有的父母亲一样试图用成人世界的一些条条框框来束缚自己的孩子B.第7段中这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱说明在作者看来父母责打孩子永远都是天经地义的C.第11段中重要的不是身累而是心累表明这位母亲即使因为不得已责打了孩子内心也是充满了痛楚之情的D.这篇情真义切的散文主要抒发了一位经常责打自己孩子的母亲的那种发自内心的真诚的忏悔之情E.从写法上看这篇散文巧妙的使用了第一第二人称采用内心独白的方式这样更易于表达作者内心的真情实感19.这位母亲经常打孩子试分析她打孩子时复杂的内心世界4分20.结合上下文解释下面两句话的含义6分①犹如一个穷人使用他最后的金钱②责罚不可以替代也无法转让它如同饥馑中的食品只有你自己嚼啐了咽下去才会成为你生命体验中的一部分21.本文是一位母亲对孩子的真诚的内心独白读完全文请你也站在孩子的角度写一段对母亲的内心独白6分
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