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阅读下面的文言文，完成小题。 张洽字元德，临江之清江人。洽少颖异，从朱熹学，自《六经》传注而下，皆究其指归，至于诸子百家、山经地志、老子浮屠之说，无所不读。熹嘉其笃志，谓黄干日：“所望以永斯道之...
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高中语文《2015-2016学年江西省赣州市厚德外国语学校高二12月月考语文试卷》真题及答案
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9.文言文阅读重在积累请依据下面卡片中的提示将文言文阅读积累卡片填写完整2分10.下面四个选项中加点
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阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
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下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
课内文言文检测请把下面的句子翻译成现代汉语每小题2分共6分1焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也烛之武退秦师
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语曹州民有被诬杀人者诏往按之发擿奸伏冤人得雪
17.用斜线/给下面的文言文断句3分人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识
阅读下面的文言文完成下题郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之已得履乃曰吾忘持度反归取之及
阅读下面的语段完成问题愈始闻而惑之又从而思之盖贤者也盖所谓独善其身者也其贤于世之患不得之而患失之者以
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把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1契丹弱而女真乘之女真弱而蒙古乘之贻祸无穷人
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文言文阅读王中正字希烈开封人因父任补入内黄门迁赴延福宫学诗书历算仁宗嘉其才命置左右庆历卫士之变中正援弓矢即殿西督捕射贼悉就擒时年甫十八人颇壮之迁东头供奉官历干当御药院鄜延环庆路公事分治河东边事破西人有功带御器械神宗将复熙河命之规度还言熙河譬乳虎抱玉乘爪牙未备可取也遂从王韶入熙河治城壁守具以功迁作坊使嘉州团练使擢内侍押班吐蕃围茂州诏率陕西兵援之围解自石泉至茂州谓之陇东路土田肥美西羌据有之中正不能讨乃因吐蕃入寇言其路经静州等族榛僻不通迩年商旅稍往来故外蕃因以乘间县至绵与茂道里均而龙安有都巡检缓急可倚仗请割石泉隶绵而窒其故道从之陇东遂不可得还使熙河经画鬼章进昭宣使入内副都知元丰初提举教畿县保甲将兵捕贼盗巡检献民兵伍保法请于村疃及县以时阅习悉行其言复往鄜延环庆经制边事诏凡所须用度令两路取给无限多寡既行又称面受诏所过募禁兵愿从者将之主者不敢违问罪西夏以中正签书泾原路经略司事诏五路之师皆会灵州中正失期粮道不继士卒多死命权分屯鄜延并边城砦以俟后举自请罢省职迁金州观察使提举西太一宫坐前败贬秩元祐初言者再论其将王师二十万公违诏书之罪刘挚比中正与李宪宋用臣石得一为四凶又贬秩两等久之提举崇福宫绍圣初复嘉州团练使卒年七十一11.下列对文中划波浪线部分断句正确的一项是A.神宗将复熙河/命之规度/还言/熙河譬乳虎抱玉/乘爪牙未备/可取也/遂从王韶入熙河/治城壁守具/以功迁作坊使/嘉州团练使/擢内侍押班B.神宗将复/熙河命之规度/还言/熙河譬乳虎抱玉/乘爪牙未备/可取也/遂从王韶/入熙河/治城壁守具/以功迁作坊使/嘉州团练使/擢内侍押班C.神宗将复熙河/命之规度/还言熙河/譬乳虎抱玉/乘爪牙未备可取也/遂从/王韶入熙河/治城壁守具/以功迁作坊使/嘉州团练使/擢内侍押班D.神宗将复/熙河命之规度/还言熙河/譬乳虎抱玉/乘爪牙未备可取也/遂从/王韶入熙河/治城壁守具/以功迁作坊使/嘉州团练使/擢内侍押班12.下列对文中相关词语的解说不正确的一项是A.带御器械官名宋初选三班以上班干亲信官员佩櫜鞬带剑侍卫皇帝或以宦官充任称御带咸平元年998改称带御器械为武臣荣衔B.提举文中多次出现原意是管理后为宋代以后设主管专门事务的职官如提举常平提举市舶提举学事提举宫观宋等官号C.仁宗神宗为皇帝年号元丰元祐绍圣属于皇帝庙号D.问罪西夏中的问罪指的是古代两国交战时一方宣布对方罪则加以谴责以为出兵进攻的理由13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王中正是一个宦官凭借其父的恩荫入宫宋仁宗看其才华将其留在身边B.王中正筹划恢复熙河他进入熙河修城墙准备守城的器械因功被封官C.茂州被围困王中正主动请缨解围后又积极建言并被采纳因功得到升迁D.在讨伐西夏的战斗中王中正因粮草误期自请罢官贬禄后来又再次受重用14.将下列句子翻译成现代汉语1庆历卫士之变中正援弓矢即殿西督捕射贼悉就擒时年甫十八人颇壮之2诏五路之师皆会灵州中正失期粮道不继士卒多死命权分屯鄜延并边城砦以俟后举
阅读下面的文言文完成后面题目邓训字平叔南阳新野人大司徒禹第六子也少有大志不好文学禹常非之显宗即位初以为郎中训乐施下士士大夫多归之永平中理虖沱石臼河从都虑至羊肠仓欲令通漕太原吏人苦役连年无成转运所经三百八十九隘前后没溺死者不可胜算建初三年拜训谒者使监领其事训考量隐括知大功难立具以上言肃宗从之遂罢其役更用驴辇岁省费亿万计全活徒士数千人章和二年护羌校尉张纡诱诛烧当种羌①迷吾等由是诸羌大怒谋欲报怨朝廷忧之公卿举训代纡为校尉先是小月氏胡分居塞内胜兵者二三千骑皆勇健富强每与羌战常以少制多时迷吾子迷唐来至塞下未敢攻训先欲胁月氏胡训拥卫稽故②令不得战议者成以羌胡相攻县官之利以夷伐夷不宜禁护训曰不然今张纡失信众羌大动原诸胡所以难得意者皆恩信不厚耳今因其迫急以德怀之庶能有用遂令开城及所居园门悉驱群胡妻子内之严兵守卫羌掠无所得又不敢逼诸胡因即解去由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜叩头曰唯使君所命训遂抚养其中少年勇者数百人以为义从羌胡俗耻病死每病临困辄以刃自刺训闻有困疾者辄拘持缚束不与兵刃使医药疗之愈者非一小大莫不感悦迷唐伯父号吾乃将其母及种人八百户自塞外来降永元二年大将军窦宪将兵镇武威宪以训晓羌胡方略上求俱行训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸四年冬病卒官时年五十三吏人羌胡爱惜旦夕临者日数千人羌俗父母死耻悲泣皆骑马歌呼至闻训卒莫不吼号或以刀自割又刺杀其犬马牛羊曰邓使君已死我曹亦俱死耳遂家家为训立祠每有疾病辄此请祷求福节选自后汉书·邓训传注①烧当种羌羌族部落②稽故阻碍留阻10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.训考量隐括隐括审度查核B.悉驱群胡妻子内之内接纳C.原诸胡所以难得意者原推究考察D.更用驴辇更复再11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/B.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我妻子/乃得父母/咸欢喜叩头曰/唯使君所命/C.由是湟中诸胡/皆言汉家常欲斗我曹/今邓使君待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/D.由是湟中诸胡皆言/汉家常欲斗/我曹今邓使君/待我以恩信/开门内我/妻子乃得/父母咸欢喜/叩头曰/唯使君所命/12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.邓训少有远志礼贤下士邓训是东汉官员邓禹的六儿子他年轻时有远大志向但他不喜欢文学因此常常被父亲责怪邓训喜欢施恩于人士大夫大多归依他的门下B.邓训恩施异族深受爱戴羌胡人生病时邓训找来医生为其治病羌胡之人非常感动前来归顺邓训死后羌人以悼念父母的方式祭奠他并为之立祠C.邓训深明大义以德立信羌人迷吾的儿子迷唐为父报仇心切欲胁迫小月氏胡人一起攻打邓训在这关键时刻邓训力排众议下令打开城门并敞开家门放胡人进城派重兵保护D.邓训心系百姓治理有方肃宗任命邓训为谒者派他监理漕运邓训知道这件事难以成功上报皇上肃宗听从他的意见停止了漕运因此保全和救活了服役的几千人13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语今因其迫急以德怀之庶能有用训初厚于马氏不为诸窦所亲及宪诛故不离其祸
阅读下面的文言文完成小题耶律仁先魁伟爽秀有智略补授护卫帝与论政才之仁先以不世遇言无所隐升北院枢密副使时宋请增岁币银绢以偿十县地产仁先与刘六符使宋仍议书贡宋难之仁先曰曩者石晋报得本朝割地以献周人攘而取之是非利害灼然可见宋无词以对乃定议增银绢十万两匹仍称贡后知北院枢密使迁东京留守女真恃险侵略不止仁先乞开山通道以控制之边民安业复为北院大王民欢迎数百里如见父兄时北南院枢密官涅鲁古等忌之请以仁先为西北路招讨使耶律乙辛奏曰仁先旧臣德冠一时不宜补外上猎太子山耶律良奏重元谋逆帝召仁先语之仁先曰此曹凶狠臣固疑之久矣帝趣仁先捕之仁先曰陛下宜谨为之备！未及介马①重元犯帷宫帝欲幸北南院仁先曰陛下若舍扈从而行贼必蹑其后且北南大王心未可知仁先子挞不也曰圣意岂可违乎仁先怒击其首帝悟悉委仁先以讨贼事乃环车为营拆行马作兵仗率官属近侍三十余骑阵柢枑②外及交战贼众多降涅鲁古中矢坠马擒之重元被伤而退仁先以五院部萧塔剌所居最近亟召之分遣人集诸军黎明重元率奚人二千犯行宫萧塔剌兵适至仁先料贼势不能久俟其气沮攻之乃背营而阵乘便奋击贼众奔溃追杀二十余里重元与数骑遁去与耶律乙辛共知北院枢密事乙辛侍宠不法仁先抑之由是见忌出为南京留守阻卜塔里干叛命仁先为西北路招讨使赐鹰纽印及剑上谕曰卿去朝廷远每俟奏行恐失机会可便宜从事仁先严斥候扼敌冲怀柔服从庶事整饬塔里干复来寇仁先逆击追杀八十余里节选自辽史·耶律仁先传注①介马给战马披甲②柢枑dǐhù古代官衙或军营门前阻拦人马通行的木架11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.仁先子挞不也曰/圣意岂可违乎仁先/怒击其首/帝悟/悉委仁先/以讨贼事乃环车为营/拆行马作兵仗/率官属近侍三十余骑/阵柢枑外B.仁先子挞不也曰/圣意岂可违乎/仁先怒/击其首/帝悟/悉委仁先以讨贼事/乃环车为营/拆行马作兵仗/率官属近侍三十余骑阵柢枑外C.仁先子挞不也曰/圣意岂可违乎/仁先怒击其首/帝悟悉/委仁先以讨贼事/乃环车/为营拆行马/作兵仗/率官属近侍三十余骑阵柢枑外D.仁先子挞不也曰/圣意岂可违乎仁先/怒击其首/帝悟悉/委仁先以讨贼事/乃环车为营拆行马/作兵仗/率官属近侍/三十余骑阵柢枑外12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.岁币文中指北宋朝廷每年向辽国输纳的钱物B.补外指古代地方官员转调其他地方任职C.帷宫古代帝王出行时以帷幕布置成的行宫D.幸旧指皇帝亲临即封建帝王到达某地13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.耶律仁先不辱使命与刘六符出使宋朝据理力争义正辞严让宋朝政府官员无言以对议定增加银十万两绢十万匹仍旧称贡B.耶律仁先受百姓拥戴曾开挖山地疏通道路来控制女真的侵犯使边疆百姓安居乐业再度担任北院大王时百姓走到几百里外欢迎他C.耶律仁先智勇双全耶律重元围攻皇上耶律仁先谏言皇上应亲自率领侍卫应战并召见五院部萧塔剌派人召集各军最终打退了叛军D.耶律仁先深受皇帝信任耶律仁先担任西北路招讨使讨伐阻卜塔里干皇帝特地赏赐鹰纽印及尚方剑赋予他处理政务先行后奏的权力14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1曩者石晋报得本朝割地以献周人攘而取之是非利害灼然可见译文2乙辛侍宠不法仁先抑之由是见忌出为南京留守译文
阅读下面的文字完成文后各题翟銮字仲鸣举弘治十八年进士嘉靖中累迁礼部右侍郎六年春廷推阁臣帝意在张孚敬弗与命再推乃及銮中贵人多誉銮者帝遂逾次用之杨一清以銮望轻请用吴一鹏罗钦顺帝不许命銮入直文渊阁銮初入阁一清辅政既而孚敬与桂萼入銮皆谨事之孚敬萼皆以所赐银章密封言事銮独无所言诘之则顿首谢曰陛下明圣臣将顺不暇何献替①之有帝心爱之一清萼孚敬先后罢銮留独秉政者两月其后李时入位居銮上銮亦无所怫帝数召时銮入见尝问都察院拟籍谷大用资产当乎时曰所拟不中律銮曰按律籍没止三条谋反叛逆及奸党耳不合三尺法何以信天下帝曰大用乱政先朝正奸党也銮曰陛下即天也春生秋杀何所不可帝卒从重拟丁生母忧归服阕久不召夏言居政府銮与谋召己会帝将南巡虑塞上有警议遣重臣巡视言等因荐銮充行边使二十一年言罢銮为首辅进少傅谨身殿严嵩初入銮以资地居其上权远出嵩下而嵩终恶銮不能容会銮子汝俭汝孝同举二十三年进士嵩遂属给事中劾其有弊帝怒下吏部都察院銮疏辨引西苑入直自解帝益怒勒銮父子为民而下主考及乡试主考诏狱并杖六十褫其官銮初辅政有修洁声中持服家居至困顿不能自给其用行边起也诸边文武大吏俱櫜鞬郊迎恒恐不得当銮意馈遗不赀事竣归装千辆用以遗贵近得再柄政声誉顿衰又为其子所累讫不复振逾三年卒年七十节选自明史·翟銮传【注】①献替即献可替否给君主提出建议13.对下列文化常识的解释不正确的一项是A.古人称自己亲属的敬称有令尊贤等如称自己的父亲为令尊自己的母亲为令堂B.小子在古代为贱称表示轻慢斥骂的态度如孔雀东南飞小子无所谓何敢助妇语C.在古代山南水北为阳因此在游褒禅山记中所谓华山洞者以其乃华山之阳名之也华山之阳为华山的南面D.古代兄弟或姊妹间依长幼排行时习惯以伯仲叔季为序一般来说伯是老大仲是第二叔是第三季是最小的14.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.銮曰/按律籍没止/三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/B.銮曰/按律籍没止/三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/C.銮曰/按律/籍没止三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/D.銮曰/按律/籍没止三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.翟銮受人赞誉得到皇帝的重用廷推阁臣时皇帝意在张孚敬但群臣不赞成皇帝要求再次推荐翟銮得以被任用后入直文渊阁B.翟銮为人谦抑对皇帝多有顺从李时后入阁地位却高过他他没有不满查抄谷大用资产一事他始终赞同皇帝看法认为可以重惩C.翟銮地位虽高仍遭到严嵩打击他作首辅大臣时两个儿子一同考中进士严嵩指使别人借此弹劾他营私舞弊以致他们父子被勒为民D.翟銮有修洁声但未能始终如一他在居家守丧时贫困到了不能自给的地步被起用为行边使后接受文武官员的馈赠多得无法计数16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1事竣归装千辆用以遗贵近得再柄政声誉顿衰2固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作3舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇
阅读下面的文言文回答小题王羲之字逸少司徒导之从子也羲之幼讷于言人未之奇及长辩赡以骨鲠称尤善隶书为古今之冠论者称其笔势以为飘若浮云矫若惊龙深为从伯敦导所器重时陈留阮裕有重名裕亦目羲之与王承王悦为王氏三少时太尉郗鉴使门生求女婿于导导令就东厢遍观子弟门生归谓鉴曰王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻鉴曰正此佳婿邪！记之乃羲之也遂以女妻之羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志会稽有佳山水名士多居之谢安未仕时亦居焉孙绰李充等皆以文义冠世并筑室东土与羲之同好尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭羲之自为序以申其志性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅之往观焉意甚悦固求市之道士云为写道德经当举群相送耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐尝至门生家见棐几滑净因书之真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日羲之书为世所重皆此类也每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也时骠骑将军王述少有名誉与羲之齐名而羲之甚轻之由是情好不协述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣述每闻角声谓羲之当侯己辄洒扫而待之如此者累年而羲之竟不顾述深以为恨晋书·王羲之传12.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.及长辩赡赡丰富B.我书比种繇当抗行抗抵挡C.然闻信至咸自矜持信信使D.孙绰李充等皆以文义冠世冠位居第一13.下列各组句子中加横线的词的意义和用法不相同的一组是A.谢安未仕时亦居焉夫大国难测也惧有伏焉B.述先为会稽以母丧居郡境于是项伯复夜去至军中具以沛公言报项王C.为写道德经当举群相送耳低头共耳语不久当还归誓天不相负D.羲之欣然写毕笼鹅而归轲既取图奉之发图图穷而匕首见14.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.王羲之是司徒王导的侄子成人后擅长隶书被称为古往今来的佼佼者后来被太尉郗鉴相中成为郗家的乘龙快婿B.王羲之淡泊名利性喜自然曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭写下著名的兰亭集序以抒发自己的感受C.王羲之书法精湛不但擅长楷书和草书而且主张学习书法应该全身心地投入D.骠骑将军王述在会稽任职时恰逢母丧王羲之因为与之感情上有隔阂只去吊唁了一次就没有再去王述对此深为怨恨15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1羲之幼讷于言人未之奇2道士云为写道德经当举群相送耳
阅读下面的文言文完成下列小题陈丞相平者阳武户牖乡人也少时家贫好读书里中社平为宰分肉食甚均父老曰善陈孺子之为宰！平曰嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣陈涉起而王陈立魏咎为魏王陈平从少年往事魏王咎于临济说魏王不听人或谗之陈平亡去平遂至修武降汉其后楚急攻围汉王于荥阳城久之汉王患之谓陈平曰天下纷纷何时定乎陈平曰项王为人恭敬爱人士之廉节好礼者多归之至于行功爵邑重之士亦以此不附顾楚有可乱者彼项王骨鲠①之臣亚父钟离昧龙且周殷之属不过数人耳大王诚能出捐数万斤金行反间间其君臣以疑其心项王为人意忌信谗必内相诛汉因举兵而攻之破楚必矣汉王以为然乃出黄金四万斤与陈平恣所为不问其出入陈平既多以金纵反间于楚军宣言诸将钟离昧等为项王将功多矣然而终不得裂地而王欲与汉为一以灭项氏而分王其地项羽果意不信钟离昧等项王既疑之使使至汉汉王为太牢②具举进见楚使即佯惊曰吾以为亚父使乃项王使！复持去更以恶草具③进楚使楚使归具以报项王项王果大疑亚父亚父欲急攻下荥阳城项王不信不肯听亚父闻项王疑之乃怒曰天下事大定矣君王自为之！愿请骸骨④归！未至彭城疽发背而死选自史记·陈丞相世家有删节【注】①骨鲠比喻个性正直刚强②太牢古代祭祀时牛羊豕三牲具备为太牢③恶草具粗劣的饮食④请骸骨自请退职11.下列加横线词语解释不正确的一项是A.里中社平为宰分肉食甚均宰主持者B.大王诚能出捐数万斤金诚如果C.恣所为不问其出入出入收入和支出D.未至彭城疽发背而死疽毒疮12.下列对文中画线部分的断句正确的一项是A.陈平既多以金纵/反间于楚军宣言/诸将钟离昧等为项王将功多矣/然而终不得/裂地而王B.陈平既多以金纵反间于楚军/宣言诸将钟离昧等为项王将/功多矣/然而终不得裂地而王C.陈平既多以金纵/反间于楚军/宣言诸将钟离昧等为项王将功多矣/然而终不得/裂地而王D.陈平既多以金纵反间于楚军宣言/诸将钟离昧等为项王将/功多矣/然而终不得裂地而王13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确—项是A.陈平少有大志足智多谋刘邦荥阳被围他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素行反间计使得项羽怀疑刚直忠诚之臣成功地分裂了楚军B.刘邦能够用贤不疑不吝重金他接受了陈平的反间计让陈平便宜行事又故意降低规格接待楚使加深了项羽的疑心C.亚父颇有谋略性情刚直他欲急攻荥阳做出了正确的战略主张但他又负气使性面对项羽的生疑他忿而离去最终使敌方的计谋得逞D.项羽听信谗言猜忌多疑这样的性格弱点使得他无法招致天下正直有节操的人才也使他生疑中计贻误了战机导致大败14.课文重点句子翻译1微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也烛之武退秦师2余于仆碑又以悲夫古书之不存后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也王安石游褒禅山记
阅读下面的文言文完成小题蒋堂字希鲁常州宜兴人擢进士第为楚州团练推官满岁吏部引对真宗览所试判善之特授大理寺丞知临川县县富人李甲多为不法前令莫能制堂戒谕不悛白州以兵索其家得僭乘舆物置于死召为监察御史禁中火有司请究所起多引宫人属吏堂言火起无迹安知非天意也陛下宜修德应变有司乃欲归咎宫人以之属吏何求不可而遂赐之死是重天谴也诏原之出为江南东路转运使徙淮南兼江淮发运事时废发运使上封者屡以为非便堂言刘晏裴休皆尝为江淮河南转运使不闻别置使名国朝王嗣宗刘师道亦止为转运兼领发运司事而岁输京师常足时虽用其议后卒复在江淮岁荐部史二百人或谓曰一有谬举且得罪何以多为堂曰十得二三亦足报国知越州州之鉴湖马臻所为溉田八千顷食利者万家前守建言听民自占多为豪右所侵堂奏复之徙苏州先是发运使上计造大舟数十载江湖物入遗京师权贵堂曰吾岂为此岁入自可附驿奉也前后五年未尝一至京师以枢密直学士知益州庆历初诏天下建学汉文翁石室在孔子庙中堂因广其舍为学宫选属官以教诸生士人翕然称之杨日严在蜀有能名堂素不乐之于是节游宴减厨传专尚宽纵颇变日严之政又建铜壶阁其制宏敞而材不预具功既半乃伐乔木于蜀先主惠陵江渎祠又毁后土及刘禅祠蜀人浸不悦狱讼滋多以尚书礼部侍郎致仕卒特赠吏部侍郎节选自宋史·蒋堂传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.火起无迹／安知非天意也／陛下宜修德／应变有司／乃欲归咎宫人／以之属吏何求／不可／而遂赐之死／是重天谴也／B.火起无迹安／知非天意也／陛下宜修德／应变有司／乃欲归咎宫人／以之属吏／何求不可／而遂赐之死／是重天谴也／C.火起无迹安／知非天意也／陛下宜修德应变／有司乃欲归咎宫人／以之属吏何求／不可／而遂赐之死／是重天谴也／D.火起无迹／安知非天意也／陛下宜修德应变／有司乃欲归咎宫人／以之属吏／何求不可／而遂赐之死／是重天谴也／11.下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是A.吏部是六部之一长官为吏部尚书掌管文官的任免考选调动等事务B.祠亦称祠庙是旧时祭祀祖先的建筑相当于现在为纪念名人等修建的纪念堂C.授为加授官职之意表示这种意思的词语还有拜拔除擢以及左迁等D.致仕古人也常称致事休致致政等指的是古代官员退休回乡安度晚年12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.蒋堂执法果敢严明他管理临川对估恶不俊没人控制的李甲先劝后兵然后果断行事用州兵搜出了李家的超越本分之物最后置之于死地B.蒋堂析事独出机抒面对上封者否定废止发运使一事他却上奏赞同废止然后从今昔逐一加以论述分析从而让朝廷在当时采纳了他的建议C.蒋堂遇事不事阿谀对鉴湖百姓自占田地被侵占一事他不顾及豪门大族势力而上奏对于他人建议载物馈赠京师权贵他竟然五年不去京城D.蒋堂一生也有缺憾他知益州时和在蜀地有能名的杨日严不善建造规模宏大的铜壶阁时终因砍伐古陵与祠庙的树木让蜀人不悦诉讼增多13.把中文画横线的句子翻译成现代汉语1或谓曰一有谬举且得罪何以多为2堂因广其舍为学宫选属官以教诸生士人翕然称之
阅读下面的文言文完成下题白居易字乐天太原人居易文辞富艳尤精于诗笔自雠校至结绶畿甸所著歌诗数十百篇皆意存讽赋箴时之病补政之缺而士君子多之而往往流闻禁中章武皇帝纳谏思理渴闻谠言二年十一月召入翰林为学士三年五月拜左拾遗居易自以逢好文之主欲以生平所贮仰酬恩造居易与河南元稹相善同年登制举交情隆厚稹自监察御史谪为江陵府士曹掾翰林学士李绛崔群上前面论稹无罪居易累疏切谏又淄青节度使李师道进绢为魏徵子孙赎宅居易谏曰徵是陛下先朝宰相太宗尝赐殿材成其正室尤与诸家第宅不同子孙典贴其钱不多自可官中为之收赎而令师道掠美事实非宜宪宗深然之上又欲加河东王锷平章事居易谏曰宰相是陛下辅臣非贤良不可当此位锷诛剥民财以市恩泽不可使四方之人谓陛下得王锷进奉而与之宰相深无益于圣朝乃止王承宗拒命上令神策中尉吐突承璀为招讨使谏官上章者十七八居易面论辞情切至既而又请罢河北用兵凡数千百言皆人之难言者上多听纳唯谏承璀事切上颇不悦谓李绛曰白居易小子是朕拔擢致名位而无礼于朕朕实难奈绛对曰居易所以不避死亡之诛事无巨细必言者盖酬陛下特力拔擢耳非轻言也陛下欲开谏诤之路不宜阻居易言上曰卿言是也由是多见听纳五年当改官上谓崔群曰居易官卑俸薄拘于资地不能超等其官可听自便奏来居易奏曰臣闻姜公辅为内职求为京府判司为奉亲也臣有老母家贫养薄乞如公辅例于是除京兆府户曹参军六年四月丁母陈夫人之丧退居下邽九年冬入朝授太子左赞善大夫十年七月盗杀宰相武元衡居易首上疏论其冤急请捕贼以雪国耻宰相以宫官非谏职不当先谏官言事会有素恶居易者掎摭居易言浮华无行其母因看花堕井而死而居易作赏花及新井诗甚伤名教不宜置彼周行执政方恶其言事奏贬为江表刺史诏出中书舍人王涯上疏论之言居易所犯状迹不宜治郡追诏授江州司马12.对下列句子加横线词语的解释不正确的一项是A.士君子多之多赞赏B.以市恩泽市收买C.凡数千百言凡凡是D.会有素恶居易者素向来13.下列各组句子中表现白居易仰酬恩造耿直进谏的一组是①意存讽赋箴时之病补政之缺②自可官中为之收赎而令师道掠美事实非宜③与之宰相深无益于圣朝④请罢河北用兵凡数千百言皆人之难言者⑤甚伤名教不宜置彼周行A.①②③B.①④⑤C.②③④D.③④⑤14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.白居易文辞丰富艳丽尤精于做诗从学习写作到任职京师所著诗歌数十百篇皆含讽谏之意针砭时弊弥补政务之缺漏往往流传到宫中B.淄青节度使李师道献绢为魏征子孙赎买住宅白居易上奏皇帝希望可由公家为魏征子孙赎买不要让李师道占取美名宪宗皇帝赞赏他的看法C.白居易在进谏吐突承璀之事时言辞太尖锐让皇上很不高兴皇上认为白居易是对他无礼难以忍受李绛劝说皇上白居易事无巨细必定要说并非说话轻佻是为报答陛下皇上想广开言路就不宜阻止白居易讲话D.盗贼诛杀宰相武元衡白居易领头上疏论其冤屈正碰上有人嫉恨白居易便挑他的毛病说他浮华无德行执政宰相正厌恶他多言奏请皇上贬他为江表刺史诏令发出中书舍人王涯上疏替白居易求情于是追发诏令授任江州司马15.翻译下面的句子1居易自以逢好文之主欲以生平所贮仰酬恩造译文_______________________________________________________________________2上曰卿言是也由是多见听纳译文______________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成下题韩熙载字叔言北海人少隐嵩山父光嗣坐死熙载来奔时烈祖辅吴方修明法令熙载年少放荡不守名检补和常滁三州从事时人士自中原至者多已擢用熙载在京洛早负才名乃独落魄不偶亦不以介意烈祖受禅召为秘书郎使事元宗于东宫谕之曰以卿早奋名场乃未更事故使历州县之劳今用卿矣宜善自修饬辅吾儿也熙载亦不谢在东宫谈燕而已不谙世务元宗即位拜虞部员外郎史馆修撰兼太常博士始数言朝廷事所当施行者尽无所回隐宋齐丘冯延巳等皆侧目元宗意独嘉之命权知制诰书命典雅契丹入汴晋少帝北迁熙载上疏曰陛下有经营天下之志今其时矣若戎主遁归中原有主则不可图矣不省陈觉福州丧师初议置军法齐丘为之请止削官熙载上疏请无赦又数言齐丘党与必基祸乱熙载不能饮酒齐丘诬以酒狂贬和州司士参军入为虞部郎中迁中书舍人周太祖有天下用事者犹议北伐熙载曰北伐吾本意也但今已不可耳郭氏奸雄虽有国日浅守境已固我兵妄动岂止无功耶言虽切而朝廷暗于机会经营中原之意终不已周人果以籍口兵入淮南齐王景达以兵马元帅临边陈觉为监军使熙载言出师大事也当先正名莫信于亲王莫重于元帅安用监军使哉亦不从熙载才气逸发多艺能善谈笑为当时风流之冠尤长于碑碣他国人不远数千里辇金币求之然性忽细谨老而益甚蓄妓四十辈纵其出物议哄然熙载密语所亲曰吾为此以自污避入相尔老矣不能为千古笑端坐托疾不朝贬右庶子分司南都熙载斥诸妓后主喜欲大用之而去妓悉还后主叹曰孤亦无如之何矣宿直宫中赐对多所弘益后主手教褒之进中书侍郎卒年六十九后主谓侍臣曰吾竟不得相熙载欲赠平章事故有是否或对曰晋刘穆之赠开府仪同三司即故事也乃赠右仆射同平章事废朝三日谥文靖命葬梅岭冈谢安故墓侧初熙载尝使周及归元宗历问周之将相熙载曰赵点检顾视非常殆难侧也及太祖受禅人服其识节选自南唐世家·韩熙载传有删改14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.谈燕而已不谙世务谙熟习熟知B.元宗意独嘉之命权知制诰嘉赞美C.他国人不远数千里辇金币求之辇辇车D.宿直宫中赐对多所弘益直值班值守15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①乃独落魄不偶②度我至军__乃入B.①今其时矣若戎主遁归②每览昔人兴感之由若合一契C.①齐丘诬以酒狂贬和州司士参军②臣以供养无主辞不赴命D.①莫信于亲王莫重于元帅②管弦呕哑多于市人之言语16.下列文句中断句正确的一项是A.初熙载尝使周/及归/元宗历问周之将相/熙载曰/赵点检顾视非常/殆难侧也B.初熙载尝使周/及归元宗/历问周之将相/熙载曰/赵点检顾视/非常殆难侧也C.初熙载尝使周/及归元宗/历问周之将相/熙载曰赵点检/顾视非常/殆难侧也D.初熙载尝使周/及归/元宗历问周之将相/熙载曰赵点检/顾视非常/殆难侧也17.下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是A.韩熙载年轻时性格放旷他曾隐居在嵩山父亲韩光嗣犯罪被处死来投奔南唐不注重守护名声补任和常滁三州从事B.韩熙载早有才名初到南唐先不受重用他也不介意烈祖继位他被任命为秘书郎在东宫侍奉元宗韩熙载也不推辞C.韩熙载多才多能他才气飘逸勃发是当时儒雅风流之首尤其擅长碑碣创作性格上在细谨事情上疏忽年老更甚D.韩熙载很受后主信任曾当面要任韩熙载为相但因他托辞有病不去上朝而罢他去世后后主废朝三日追封谥号给他18.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语⑴以卿早奋名场乃未更事故使历州县之劳今用卿矣宜善自修饬⑵齐丘为之请止削官迁外郡熙载上疏请无赦又数言齐丘党与必基祸乱
阅读下面的文言文完成后面题目张宗字诸君南阳鲁阳人也王莽时为县阳泉乡佐会莽败义兵起宗乃率阳泉民三四百人起兵略地西至长安更始以宗为偏将军宗见更始政乱因将家属客安邑及大司徒邓禹西征定河东宗诣禹自归禹闻宗素多权谋乃表为偏将军禹军到栒邑赤眉大众且至禹以栒邑不足守欲引师进就坚城而众人多畏贼追惮为后拒禹乃书诸将名于竹署其前后乱着笥中令各探之宗独不肯探曰死生有命张宗岂辞难就逸乎！禹叹息谓曰将军有亲弱在营奈何不顾宗曰愚闻一卒毕力百人不当万夫致死可以横行宗今拥兵数千以承大威何遽其必败乎遂留为后拒诸营既引兵宗方勒厉军士坚垒壁以死当之禹到前县议曰以张将军之觽当百万之师犹以小雪投沸汤虽欲戮力其埶不全也乃遣步骑二千人反还迎宗宗引兵始发而赤眉卒至宗与战却之乃得归营于是诸将服其勇及还到长安宗夜将锐士入城袭赤眉中矛贯胛又转攻诸营保为流矢所激皆几至于死及邓禹征还光武以宗为京辅都尉将突骑与征西大将军冯异共击关中诸营保破之迁河南都尉建武六年都尉官省拜太中大夫八年颍川桑中盗贼群起宗将兵击定之后青冀盗贼屯聚山泽宗以谒者督诸郡兵讨平之十六年琅邪北海盗贼复起宗督二郡兵讨之乃设方略明购赏皆悉破散于是沛楚东海临淮群贼惧其威武相捕斩者数千人青徐震栗后迁琅邪相其政好严猛敢杀伐永平二年卒于官节选自后汉书有删改8.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.因将家属客安邑将带领B.宗诣禹自归诣到往C.署其前后署安排D.为流矢所激激袭击9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.宗曰/愚闻/一卒毕力/百人不当万夫/致死可以横行/宗今拥兵数千/以承大威/何遽其必败乎/遂留为后拒/B.宗曰/愚闻一卒毕力/百人不当/万夫致死/可以横行/宗今拥兵数千以承/大威何遽/其必败乎/遂留为后拒/C.宗曰/愚闻一卒毕力百人/不当万夫致死/可以横行/宗今拥兵数千/以承大威/何遽其必败乎/遂留为后拒/D.宗曰/愚闻/一卒毕力/百人不当/万夫致死/可以横行/宗今拥兵数千/以承大威/何遽其必败乎/遂留为后拒/10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.张宗生逢乱世官职多次变迁他历经王莽更始光武等朝曾担任阳泉乡佐偏将军京辅都尉太中大夫谒者等官职最后死在琅邪相之任上B.张宗临危不惧勇于担当当众将大都畏惧敌人追击不敢充当后卫之际唯独他不愿退缩不顾营中老亲弱子留在大军后面充当后卫C.张宗英勇善战屡立战功他在担任后卫时以少胜多击败赤眉大军回到长安又夜率锐卒袭击赤眉军后转攻各堡垒多次濒临死亡也毫不畏惧D.张宗数次平叛功勋卓著从建武八年到建武十六年他先后率兵平定了青州和冀州屯聚山泽的盗贼颍川桑中盗贼琅邪等地的盗贼11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1会莽败义兵起宗乃率阳泉民三四百人起兵略地2宗引兵始发而赤眉卒至宗与战却之乃得归营于是诸将服其勇
阅读下面的文言文完成下列小题弟确字仲正少骁勇有文才大同二年封为正阶侯邑五百户后徙封永安常在第中习骑射学兵法时人皆以为狂左右或以进谏确曰听吾为国家破贼使汝知之除秘书丞太子中舍人钟山之役确苦战所向披靡群虏惮之确每临阵对敌意气详赡带甲据鞍自朝及夕驰骤往反不以为劳诸将服其壮勇及侯景乞盟确在外虑为后患启求召确入城诏乃召确为南中郎将广州刺史增封二千户确知此盟多贰城必沦没因欲南奔携王闻之逼确使入确犹不肯携王流涕谓曰汝欲反邪！时台使周石珍在坐确谓石珍曰侯景虽云欲去而不解长围以意而推其事可见今召我入未见其益也石珍曰敕旨如此侯岂得辞确执意犹坚携王大怒谓赵伯超曰谯州卿为我斩之当赉首赴阙伯超挥刃眄确曰我识君耳刀岂识君确于是流涕而出遂入城及景背盟复围城城陷确排闼入启高祖曰城已陷矣高祖曰犹可一战不对曰不可臣向者亲格战势不能禁自缒下城仅得至此高祖叹曰自我得之自我失之亦复何恨乃使确为慰劳文确既出见景景爱其膂力恒令在左右后从景行见天上飞鸢群虏争射不中确射之应弦而落贼徒忿嫉咸劝除之先是携王遣人密导确确谓使者曰侯景轻佻可一夫力致确不惜死正欲手刃之但未得其便耳卿还启家王愿勿以为念也事未遂而为贼所害梁书·列传第二十一15.下列句中对加横线的字解释错误的一项是A.后从景行见天上飞鸢从带领B.除秘书丞太子中舍人除排除C.带甲据鞍自朝及夕及到D.臣向者亲格战亲亲自16.下列断句正确的一项是A.大同二年/封为正阶侯/邑五百户后/徙封永安/常在第中/习骑射/学兵法/时人皆以为狂B.大同二年/封为正阶/侯邑五百户/后徙封永安/常在第中习骑射学兵法时人皆以为狂C.大同二年/封为正阶侯/邑五百户/后徙封永安/常在第中习骑射/学兵法/时人皆以为狂D.大同二年/封为正阶/侯邑五百户后徙/封永安/常在第中/习骑射学兵法时人皆以为狂17.下列对原文内容的解说有误的一项是A.弟确经常在家中练习骑马射箭学习兵法但不被人们理解被认为是一个狂人他没有听众别人的劝谏因此被免除了官职B.弟确认为侯景表面上说要离开却不撤军因此推断侯景一定会攻陷城池入城与侯景结盟没有任何好处C.石珍要求弟确入城去订立盟约被拒绝后又以斩首相威胁直到伯超挥刀相逼他才流着眼泪进入城中去D.侯景十分欣赏弟确的体力他射中高空飞翔的鸟招致嫉妒他还表示要亲手杀了侯景最后被敌人陷害致死18.把下面两个句子翻译成现代汉语确知此盟多贰城必沦没因欲南奔事未遂而为贼所害
阅读下面的文言文完成小题蒋贵字大富以燕山卫卒从成祖起兵积功至昌国卫指挥同知从大军征交阯及沙漠迁都指挥佥事掌彭城卫事宣德二年四川松潘诸番叛充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢一日十数战大败之进都指挥同知镇守密云七年复命为参将佐怀镇松潘明年进都督佥事充副总兵协方政镇守又明年诸番复叛政等分道进讨贵督兵四千攻破任昌大寨会都指挥赵得宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨斩首一千七百级投崖坠水死者无算捷闻进都督同知充总兵官佩平蛮将军印代政镇守英宗即位以所统皆极边地奏增军士月粮正统元年召还为右都督阿台寇甘凉边将告急命佩平虏将军印帅师讨之贼犯庄浪都指挥江源战死亡士卒百四十余人侍郎徐晞劾贵朝议以贵方选军甘州势不相及而庄浪乃晞所统责晞委罪置贵不问明年春谍报敌驻贺兰山后诏大同总兵官方政都指挥杨洪出大同迤西贵与都督赵安出凉州塞会剿贵至鱼儿海子都指挥安敬言前途无水草引还镇守陕西都御史陈镒言状尚书王骥出理边务斩敬责贵立功贵感奋会朵儿只伯惧罪连遣使入贡敌势稍弱贵帅轻骑败之于狼山追抵石城已闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地贵将二千五百人为前锋往袭副将李安阻之贵拔剑厉声叱安曰敢阻军者死！遂出镇夷间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣dú弓袋惊马马尽佚敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里会任礼亦追敌至黑泉阿台与朵儿只伯以数骑远遁西边悉平十四年正月贵卒年七十赠泾国公谥武勇节选自明史·蒋贵传有删改9.对文中画线部分的断句正确的一项是A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里C.敌失马/挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥/毛哈阿奋入/其阵大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里D.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里10.下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是A.迁在古代称调动官职一般指升职如升迁也指贬谪放逐如迁谪指贬官远地迁客指流迁或被贬谪到外地的官B.文中谥武勇的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行一种褒扬的评价也有表贬抑的评价如称陶渊明为靖节征士欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公C.明年进都督佥事中的明年指第二年而现代汉语中明年指今年的后一年古今意义不同进在文中指晋升提拔任用D.原文宣德二年中的宣德是年号习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号如汉武帝隋炀帝而不称庙号唐朝以后由于谥号的文字加长则改称庙号如唐太宗宋太祖等到了明清两代才用年号来称呼文中的年号还有英宗11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.蒋贵出身低微他以燕山卫一名士兵的身份随从成组起兵英勇善战不断累积军功从昌国卫指挥同知一路升官曾经升至总兵B.蒋贵身经百战深受朝廷信赖阿台侵犯庄浪时侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵但是朝廷明察秋毫追究了徐晞并没有问责蒋贵C.蒋贵身处高位心系士兵因为所管辖的都是非常偏远的地方所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮英宗很生气于是他被召回担任右都督D.蒋贵智勇双全立功边塞在征讨阿台时他足智多谋善于布阵迷惑敌人迫使敌人远遁从而平定西部边境12.把文中加点的句子翻译成现代汉语1充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢2阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣惊马马尽佚
阅读下面的文言文完成下题硃鉴传硃鉴字用明晋江人童时刲股疗父疾举乡试授蒲圻教谕宣德二年与庐陵知县孔文英等四十三人以顾佐荐召于各道观政三月遂擢御史巡按湖广谕降梅花峒贼萧启宁等请复旧制同副使佥事按行所部问民疾苦湖湘俗男女婚嫁多逾三十鉴申明礼制其俗遂变正统五年复按广东奏设钦州守备都指挥奉命录囚多所__招抚逋叛甚众还朝请天下按察司增佥事一人专理屯田遂为定制七年荐擢山西左参政奏减平阳采薪供边夫役景帝监国进布政使寻擢右副都御史巡抚其地上言也先①奸诡百端杀掠无已复假和亲遣使觇伺以送驾为名觊得开关延接②稍示抗拒彼即有辞其谋既深我虑宜远宜暂罢中贵监军之制假总兵以生杀权使志无所挠计有所施整散兵募勇士重悬赏格鼓劝义旅征勤王兵数道并进戮力复仇庶大驾可还敌兵自退曩者江南寇发皆以诛王振为名夫事归朝廷则治归宦官则乱昔高皇帝与群臣议事必屏去左右恐泄事机乞杜权幸③之门凡军国重事属任大臣必当有济景帝嘉纳之时瓦剌窥塞下鉴日夜为守御计景泰元年敌数万骑攻雁门都指挥李端击却之寻犯河曲及义井堡杀二指挥围忻代诸州石亨等不能御长驱抵太原城北山西大震命鉴移镇雁门而别遣都督佥事王良镇太原援兵渐集敌亦餍乃引去时山西仍遘兵荒鉴外饬戎备内抚灾民劳瘁备至二年十月镇守山西都御史罗通召还命鉴兼领其事明年诏遣大臣行天下黜陟有司礼部侍郎邹干至山西多所论劾鉴请召干还干因极论鉴徇护帝是干言其年十月召鉴佐院事至京致仕④去初景帝易储⑤鉴贻大学士陈循书言不可且曰陛下于上皇当避位以全大义循大骇英宗复位鉴诣阙上表贺帝曰鉴老疾何妄来其速令还明史·列传第六十［注］①也先明代蒙古瓦剌部首领②延接接待③权幸有权势而得帝王宠幸的人④致仕古代官员正式退休⑤易储更换太子15.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.英宗复位/鉴诣阙上/表贺/帝曰/鉴老/疾何妄来/其速令还B.英宗复位/鉴诣阙上表贺/帝曰/鉴老疾/何妄来/其速令还C.英宗复位/鉴诣阙上表贺/帝曰/鉴老/疾何妄来/其速令还D.英宗复位/鉴诣/阙上表贺/帝曰/鉴老疾/何妄来其/速令还16.下列对文中加点词的相关内容的解说不正确的一项是A.举乡试举举荐乡试中国古代科举考试之一又称秋闱由天子钦命的主考官主持凡属本省生员贡生监生经科试合格均准应试考中者称举人俗称孝廉B.和亲与敌议和约为姻亲一般来说和亲双方都是为了避免战争捐弃仇怨转而建立和平友好亲睦的关系C.大驾指天子的车驾也指皇帝出行的仪仗队中规模最大者这里是指对他人的尊称D.景泰元年景泰是明代皇帝朱祁钰的年号元年即他即位的第一年年号是我国古代的一种纪年法17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.硃鉴小时便有孝道后来提拔做了御史到湖广一带巡视招降了萧启宁等贼人B.硃鉴又到广东巡视受命审讯囚犯多被翻案还招抚叛逃之人巡视完毕回到朝廷请求增设管理屯田事务的官C.硃鉴在山西做官时曾上书减免供边的徭役此后还上书皇上期盼杜绝敞开有权势之人得帝王宠幸之门得到景帝的嘉奖D.硃鉴关注边防制定防御计策内抚灾民外饬戎备先后在雁门关击退瓦剌军队18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴时山西仍遘兵荒鉴外饬戎备内抚灾民劳瘁备至⑵鉴请召干还干因极论鉴徇护帝是干言
阅读下面的文言文完成下题杜景俭冀州武邑人也少举明经累除殿中侍御史出为益州录事参军时隆州司马房嗣业除益州司马除书未到即欲视事又鞭笞僚吏将以示威景俭谓曰公虽受命为此州司马而州司未受命也何藉数日之禄而不待九重之旨即欲视事不亦急耶嗣业益怒景俭又曰公今持咫尺之制真伪未知即欲揽一州之权谁敢相保扬州之祸非此类耶乃叱左右各令罢散嗣业惭赧而止俄有制除嗣业荆州司马竟不如志人吏为之语曰录事意与天通益州司马折威风景俭由是稍知名入为司宾主簿转司刑丞天授中与徐有功来俊臣侯思止专理制狱时人称云遇徐杜者必生遇来侯者必死累迁洛州司马寻转凤阁侍郎同凤阁鸾台平章事则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰是何祥也诸宰巨曰陛下德及草木故能秋木再花虽周文德及行苇无以过也景俭独曰谨按洪范五行传‘阴阳不相夺伦渎之即为灾’又春秋云‘冬无愆阳夏无伏阴春无凄风秋无苦雨’今已秋矣草木黄落而忽生此花渎阴阳也臣虑陛下布教施令有亏礼典又臣等忝为宰臣助天理物理而不和臣之罪也于是再拜谢罪则天日卿真宰相也！延载初为凤阁侍郎周允元奏景俭党于李昭德左迁溱州刺史后累除司刑卿圣历二年复拜凤阁侍郎同凤阁鸾台平章事时契丹入寇河北诸州多陷贼中及事定河内王武懿宗将尽论其罪景俭以为皆是驱逼非其本心请悉原之则天竞从景俭议岁余转秋官尚书坐漏泄禁中语左授司刑少卿出为并州长史道病卒赠相州刺史节选自旧唐书·杜景俭传15.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.累除殿中侍御史累除多次授予B.除书未到即欲视事视事就职理事C.于是再拜谢罪谢罪道歉请罪D.非其本心请悉原之悉原全部赦免16.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.公虽受命为此州司马／而州司未受命也何藉／傲日之禄而不待九重之旨／即欲视事／不亦急耶／B.公虽受命／为此州司马／而州司未受命也／何藉数日之禄／而不待九重之旨／即欲视事／不亦急耶／C.公虽受／命为此州司马／而州司未受命也／何藉／数日之禄而不待九重之旨／即欲视事／不亦急耶／D.公虽受命为此州司马／而州司未受命也／何藉数日之禄／而不待九重之旨／即欲视事／不亦急耶／17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.房嗣业最终被任命为荆州司马而不是益州司马证明了杜景俭劝阻房嗣业行为的正确益州的同僚官吏为这件事还编了个顺口溜称赞杜景俭B.遇徐杜者必生遇来侯者必死当时人们流传的这句话可以看出虽然都是处理案件但杜景俭徐有功与来俊臣侯思止的方式不同C.在回答武则天有关秋天梨树开花的寻问时与各宰臣的吹捧不同杜景俭大胆直言认为这是武则天篡位阴阳混乱上天发出的预警D.调任秋官尚书期间因为漏泄了皇帝在皇宫内和身边亲近的人说的不公开的话杜景俭被贬司刑少卿外调担任并州长史在赴任途中不幸病死18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1陛下德及草木故能秋木再花虽周文德及行苇无以过也2又臣等忝为宰臣助天理物理而不和臣之罪也
阅读下面的文言文完成小题陈从易字简夫泉州晋江人进士及第为岚州团练推官再调彭州军事推官王均盗据成都连陷绵汉诸郡彭人谋杀兵马都监以应之时从易摄州事斩其首谋者召余党晓以祸福贳之众皆呼悦乃率厉将吏修严守械戒其家僮积薪舍后曰吾力不足以守当死于此贼闻其有备不敢入境贼平安抚使王钦若以状闻召为秘书省著作佐郎大理寺详断官迁太常博士出知邵武军预修册府元龟改监察御史真宗宴近臣崇和殿召从易预赋诗称旨迁侍御史改刑部员外郎直史馆知虔州会岁大饥有持杖盗取民谷者请一切减死论凡生者千余人天禧中坐荐别头进士失实降工部员外郎以父老求乡郡宰相寇准恶其疏己除吉州从易因对自言改福州未行遭父丧服除纠察在京刑狱出为湖南转运使徙知荆南擢太常少卿直昭文馆知广州又坐尝课校太清楼书字非伪误而从易妄判窜之降直史馆明年复职在广三年以清德闻入为左司郎中知制诰初景德后文士以雕靡相尚一时学者乡之而从易独守不变与杨大雅相厚善皆好古笃行时朝廷矫文章之弊故并进二人以风天下兼史馆修撰迁左谏议大夫命使契丹以年老辞不行又辞职请补郡进龙图阁直学士知杭州卒从易好学强记为人激直少容喜别白是非多面折人或尤其过从易终不变王钦若最善之尝谓人曰数日不见简夫辄忽忽不怿及废居南京时丁谓方用事人畏谓无敢往见钦若者从易将使湖南欲过之遇汴水旱涸遂告谓曰从易愿使湖外者非独为贫也亦以王公在宋故就省之尔今汴涸义不可从他道进幸公许少留谓即大喜曰王公之门独君为知我者留权纠察刑狱从易不敢当乃听归馆须汴通乃行时寇准贬道州谓又谓从易曰庐陵之事可以释憾矣从易对曰当以故相事之尔谓有愧色其行志多类此所着泉山集二十卷中书制稿五卷西清奏议三卷选自宋史【注】①杨大雅965年－1033年本名侃因避宋真宗旧名改大雅字子正钱塘人②别头进士古代贡举考试方式之一凡礼部试乡试漕试等考官和有关官员的子弟亲戚门客应试时必须回避另派考官别设场屋考试称别头试中进士的称别头进士11.对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是A.时从易摄州事摄管辖B.召从易预赋诗称旨预参与C.故就省之尔省反省D.乃听归馆听听任12.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的是A.进士是科举考试的最高功名及第指科举考试应试中选科举殿试时录取分为三甲分别赐进士及第进士出身同进士出身的称号一部分文人是进士出身如王维但仍有很多不是比如李白杜甫B.大理寺官署名掌刑狱案件审理北齐为大理寺历代因之明清时期与刑部都察院并称为三法司狄仁杰就曾在此任职C.服除指守丧期满古制规定父母祖父母甚至兄弟姊妹去世均要守丧是为丁忧时间视亲疏而定丁忧期间不能为官已为官者则需停职守制D.擢提升官职其他如除迁拜也指官职的提升改徙知等都可以表示官职的变动而出特指离京外调入则指入京为官13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.陈从易为人不计旧恶宰相寇准憎恶他曾上疏说自己的坏话后借事将其贬至吉州后寇准被贬他却依然像准为宰相时一样对待他B.陈从易为官虽清德有闻但也有贬职或降级的遭遇一因推荐不当被降职二因勘校不当被降职后又被废弃官职住在南京C.陈从易不仅带领得力将吏修理守械而且又告诫自己的家仆在屋后堆满柴草准备与城共存亡吓退了准备攻城的贼军D.陈从易好学强记参与修订了龟府元册有著作留世当时文士崇尚的雕琢奢靡之风并没有使他的文风改变14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1与杨大雅相厚善皆好古笃行时朝廷矫文章之弊故并进二人以风天下2为人激直少容喜别白是非多面折人或尤其过从易终不变
阅读下面文言文完成文后小题韦放字元直车骑将军睿之子初为齐晋安王宁朔迎主簿高祖临雍州又召为主簿放身长七尺七寸腰带八围容貌甚伟天监元年为盱眙太守寻为轻车晋安王中兵参军迁镇右始兴王谘议参军以父忧去职服阕袭封永昌县侯出为轻车南平王长史襄阳太守转假节明威将军竟陵太守在郡和理为吏民所称六年大举北伐以放为贞威将军与胡龙牙会曹仲宗进军普通八年高祖遣兼领军曹仲宗等攻涡阳又以放为明威将军帅师会之魏大将费穆帅众奄至放军营未立麾下止有二百余人放从弟洵骁果有勇力一军所仗放令洵单骑击刺屡折魏军洵马亦被伤不能进放胄又三贯流矢众皆失色请放突去放厉声叱之曰今日唯有死耳乃免胄下马据胡床处分于是士皆殊死战莫不一当百魏军遂退放逐北至涡阳魏又遣常山王元昭大将军李奖乞佛宝费穆等众五万来援放率所督将陈度赵伯超等夹击大破之涡阳城主王纬以城降放乃登城简出降口四千二百人器仗充牣又遣降人三十分报李奖费穆等魏人弃诸营垒一时奔溃众军乘之斩获略尽擒穆弟超并王纬送于京师中大通二年徙督北徐州诸军事北徐州刺史增封四百户持节将军如故在镇三年卒时年五十九放性弘厚笃实轻财好施于诸弟尤雍睦初放与吴郡张率皆有侧室怀孕因指为婚姻其后各产男女未及成长而率亡遗嗣孤弱放常赡恤之及为北徐州时有势族请姻者放曰吾不失信于故友乃以息儿子岐娶率女又以女适率子时称放能笃旧选自梁书•韦放传10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.寻为轻车晋安王中兵参军寻不久B.放胄又三贯流矢贯连接C.指为婚姻婚姻儿女亲家D.又以女适率子适出嫁11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.涡阳城主王纬/以城降/放乃登城/简出降口四千/二百人器仗充牣B.涡阳城主王纬/以城降/放乃登城简出降口/四千二百人/器仗充牣C.涡阳城主王纬/以城降/放乃登城/简出降口四千二百人/器仗充牣D.涡阳城主王纬/以城降/放乃登城简出/降口四千二百人/器仗充牣12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韦放在担任明威将军竟陵太守时所管辖的郡政通人和当地的吏民都称赞他B.魏大将费穆率兵来犯时韦放部下只有二百多人他率领士兵殊死奋战以一当百大败魏军C.韦放指挥士兵乘胜追击几乎杀伤俘获全部敌人生擒了费超并和王纬一起把费超押送京师D.虽然张率去世了韦放依然履行了先前两家定下的婚约受到当时人们的称赞13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语①放从弟洵骁果有勇力一军所仗放令洵单骑击刺屡折魏军洵马亦被伤不能进②其后各产男女未及成长而率亡遗嗣孤弱放常赡恤之
阅读下面的文言文完成小题齐高祖神武皇帝姓高名欢字贺六浑其祖谧仕魏位至侍御史坐法徙居怀朔镇谧生皇考树住居白道南数有赤光紫气之异邻人以为怪劝徙居以避之皇考曰安知非吉居之自若及神武生而皇妣韩氏殂养于同产姊婿镇狱队尉景家神武既累世北边家贫及聘武明皇后始有马得给镇为队主镇将辽西段长常奇神武貌谓曰君有康济才终不徒然便以子孙为托神武自队主转为函使为函使六年每至洛阳给令史麻祥使祥尝以肉啖神武神武性不立食坐而进之祥以为慢己笞神武四十及自洛阳还倾产以结客亲故怪问之答曰吾至洛阳宿卫羽林相率焚领军张彝宅朝廷惧其乱而不问为政若此事可知也财物岂可常守邪自是乃有澄清天下之志与怀朔省事云中司马子如及秀容人刘贵中山人贾显智为奔走之友刘贵尝得一白鹰与神武猎于沃野见一赤兔每搏辄逸遂至回泽泽中有茅屋将奔入有狗自屋中出噬之鹰兔俱死神武怒以鸣镝射之狗毙屋中有二人出持神武襟甚急其母两目盲曳杖呵其二子曰何故触大家！出瓮中酒烹羊以饭客因自言善暗相遍扪诸人皆贵而指麾俱由神武饭竟出行数里还更访之则本无人居乃向非人也由是诸人益加敬异孝昌元年柔玄镇人杜洛周反于上谷神武乃与同志从之丑其行事私与尉景段荣蔡俊图之不果而逃为其骑所追先是刘贵事尔朱荣盛言神武美至是始得见以憔悴故未之奇也贵乃为神武更衣复求见焉荣遂坐神武于床下屏左右而访时事神武曰方今天子愚弱太后淫乱孽宠擅命朝政不行以明公雄武乘时奋发讨郑俨徐纥而清帝侧霸业可举鞭而成此贺六浑之意也荣大悦后从荣徙据并州抵扬州邑人庞苍鹰止团焦中苍鹰母求以神武为义子及得志以其宅为第号为南宅其本所住团焦以石垩涂之留而不毁至文宣时遂为宫既而荣以神武为亲信都督选自北齐书·神武高欢有删节11.对下列加横线词语解释错误的一项是A.坐法徙居怀朔镇坐法犯法获罪B.及聘武明皇后聘旧时称订婚迎娶之礼C.自是乃有澄清天下之志澄清使变清指整肃政治清除奸佞D.遍扪诸人皆贵扪敲打12.对文中画线的句子断句正确的一项是A.方今／天子愚弱太后／淫乱孽宠擅命／朝政不行／以明公雄武／乘时奋发讨郑俨／徐纥而清帝侧／霸业可举鞭而成／此贺六浑之意也B.方今天子愚弱／太后淫乱孽宠／擅命朝政不行／以明公雄武乘时奋发／讨郑俨徐纥而清帝侧／霸业可举鞭／而成此贺六浑之意也C.方今天子愚弱／太后淫乱／孽宠擅命／朝政不行／以明公雄武／乘时奋发／讨郑俨徐纥而清帝侧／霸业可举鞭而成／此贺六浑之意也D.方今天子愚弱／太后淫乱／孽宠擅命／朝政不行／以明公雄武／乘时奋发讨郑俨徐纥／而清帝侧／霸业可举鞭而成此／贺六浑之意也13.下列对原文有关内容的理解和分析正确的一项是A.神武的父亲居住在白道南时那里曾多次出现过赤光紫气邻近的人们都劝他搬家避害认为是灾祸作怪果然神武生后其母韩氏就死了B.镇将辽西人段长时常惊叹神武帝的容貌对他说君有济世安民之才但会怀才不遇白白虚度一生啊便托付子孙好好协助他C.之前刘贵侍奉尔朱荣极力赞誉神武之美但由于神武疲劳憔悴没让尔朱荣觉得惊奇神武更衣后尔朱荣才愿意接见D.苍鹰之母请求神武做自己的义子到神武得志将苍鹰的住屋作为寝宫唤作南宅他住过的圆形茅屋则用石灰涂壁加以保护到文宣帝时便建为宫殿14.将文中划线的句子翻译成现代汉语1祥尝以肉啖神武神武性不立食坐而进之祥以为慢己笞神武四十2丑其行事私与尉景段荣蔡俊图之不果而逃为其骑所追
阅读下面的文言文完成后面题皮龙荣字起霖一字季远潭州醴陵人淳祐四年进士历官主管吏部架阁文字授诸王宫大小学教授兼资善堂直讲入对请‚以改过之实易运化之名一过改而一善著百过改而百善融‛升著作郎入对因及真德秀崔与之廉龙荣曰今天下岂无廉者愿陛下崇奖之以风天下执赏罚之公以示劝惩帝以为然召赴阙迁吏部员外郎兼直讲入对言忠王①之学愿陛下身教之于内帝嘉纳迁将作监兼尚右郎官秘书少监兼吏部郎中吏部侍郎兼赞读封醴陵县男.迁集贤殿修撰提举太平兴国宫召见进刑部侍郎加宝章阁待制荆湖南路转运使权刑部尚书兼翊善景定元年四月拜端明殿学士签书枢密院进封伯权参知政事兼太子宾客二年拜参知政事仍兼太子宾客封寿沙郡公三年罢为湖南安抚使判潭州四年以资政殿大学士提举洞霄宫以右正言曹孝庆论罢咸淳元年以旧职奉祠殿中侍御史陈宗礼监察御史林拾先后论劾削一官它日帝偶问龙荣安在贾似道恐其召用阴讽湖南提点刑狱李雷应劾之雷应至官谒龙荣龙荣托故不出既退又斥骂之或以语雷应不能平遂疏其罪又谓每对人言有吾拥至尊于膝上之语诏徙衡州居住未及而殁龙荣少有志略精于春秋学有文集三十卷性伉直似道当国不肯降志又以度宗旧学卒为似道所摈德祐元年复其官致仕二年太府卿柳岳乞加赠谥未及行而宋亡节选自宋史·皮龙荣传注①忠王赵禥宋理宗无子收其为养子后被立为太子景定五年继位即度宗16.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.雷应至∕官谒龙荣∕龙荣托故不出∕既退∕又斥骂之∕或以语∕雷应不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人∕言有吾拥至尊于膝上之语B.雷应至官∕谒龙荣∕龙荣托故∕不出既退又斥骂之∕或以语雷应∕不能平遂∕疏其罪∕又谓每对∕人言有吾拥至尊于膝上之语C.雷应至官∕谒龙荣∕龙荣托故不出∕既退∕又斥骂之∕或以语雷应∕不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人言∕有吾拥至尊于膝上之语D.雷应至∕官谒龙荣∕龙荣托故∕不出既退∕又斥骂之∕或以语∕雷应不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人∕言有吾拥至尊于膝上之语17.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.致仕指古代官员正常退休有时也指官员提前辞职归家一般致仕的年龄为七十岁有疾患则提前亦称为致事致政休致等B.入对指古代臣子进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问在官员任职国家有重大事件皇帝有疑难问题等时候臣子可能会被要求入对C.男伯都是中国古代的爵位爵位是对宗室及功臣的封赐据记载周代有公侯伯子男五种爵位后代爵位制度则因朝代而异D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人明清时期进士第一名称为状元第二三名分别称为探花榜眼18.下列对原文有关内容的概括和分析不正确—项是A.皮龙荣有才略且性格刚直皮龙荣精通春秋且著有三十卷文集还曾任度宗的老师他不肯屈从于贾似道也不同意柳岳封赠谥号的请求B.皮龙荣尽责于皇子教育他先后担任诸王宫大小学教授兼资善堂直讲太子宾客等教育皇子的官职还劝谏皇帝要在宫中用自己的言行教导忠王C.皮龙荣屡次被同僚弹劾景定四年皮龙荣因被曹孝庆弹劾而罢官咸淳元年皮龙荣以旧职做负责祠庙祭祀的官又先后被陈宗礼林拾弹劾D.皮龙荣敢于直言上谏他向皇上请求用改正过失的实际行动取代运行教化的虚名获得皇帝认可并晋升官职其后也多次因谏言获得皇帝嘉许19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1今天下岂无廉者愿陛下崇奖之以风天下执赏罚之公以示劝惩2帝偶问龙荣安在贾似道恐其召用阴讽湖南提点刑狱李雷应劾之
阅读下面的文言文完成后面后面小题初武与李陵俱为侍中武使匈奴明年陵降不敢求武久之单于使陵至海上为武置酒设乐因谓武曰单于闻陵与子卿素厚故使陵来说足下虚心欲相待终不得归汉空自苦亡人之地信义安所见乎前长君为奉车从至雍棫阳宫扶辇下除触柱折辕劾大不敬伏剑自刎赐钱二百万以葬孺卿从祠河东后土宦骑与黄门驸马争船推堕驸马河中溺死宦骑亡诏使孺卿逐捕不得惶恐饮药而死来时太夫人已不幸陵送葬至阳陵子卿妇年少闻已更嫁矣独有女弟二人两女一男今复十余年存亡不可知人生如朝露何久自苦如此！陵始降时忽忽如狂自痛负汉加以老母系保宫子卿不欲降何以过陵且陛下春秋高法令亡常大臣亡罪夷灭者数十家安危不可知子卿尚复谁为乎愿听陵计勿复有云武曰武父子亡功德皆为陛下所成就位列将爵通侯兄弟亲近常愿肝脑涂地今得杀身自效虽蒙斧钺汤镬诚甘乐之臣事君犹子事父也子为父死亡所恨愿勿复再言陵与武饮数日复曰子卿壹听陵言武曰自分已死久矣！王必欲降武请毕今日之欢效死于前！陵见其至诚喟然叹曰嗟乎义士！陵与卫律之罪上通于天因泣下霑衿与武决去昭帝即位数年匈奴与汉和亲汉求武等匈奴诡言武死后汉使复至匈奴常惠请其守者与俱得夜见汉使具自陈dào jiāo 使者谓单于言天子射上林中得雁足有系帛书言武等在某泽中使者大喜如惠语以让单于单于视左右而惊谢汉使曰武等实在单于召会武官属前以降及物故凡随武还者九人选自苏武传9.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.陵降不敢求武求访求B.故使陵来说足下足下是对对方的敬词C.如惠语以让单于让忍让D.前以降及物故物故死亡10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.武父子亡/功德皆为陛下所成就/位列将/爵通侯/兄弟亲近常/愿肝脑涂地B.武父子亡功德/皆为陛下所成就/位列将/爵通侯/兄弟亲近/常愿肝脑涂地C.武父子亡/功德皆为陛下所成/就位列将/爵通侯/兄弟亲近/常愿肝脑涂地D.武父子亡功德/皆为陛下所成就/位列将/爵通侯兄弟/亲近常/愿肝脑涂地11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李陵在苏武出使匈奴的前一年就投降了匈奴单于派遣他去北海劝说苏武投降B.李陵劝说苏武通报了苏武家人及大汉国内的情况想断了苏武回汉的念想C.苏武严词拒绝了李陵的劝降并表明自己愿以死效忠君王效忠大汉的决心D.李陵被苏武的忠心深深打动感到自己罪孽深重眼泪直流浸湿了衣襟12.把原文中画线的句子翻译成现代汉语1且陛下春秋高法令亡常大臣亡罪夷灭者数十家安危不可知子卿尚复谁为乎2教使者谓单于言天子射上林中得雁足有系帛书言武等在某泽中
阅读下面的文言文完成下题张安世字子孺少以父任为郎用善书给事尚书精力于职休沐①未尝出上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事后购求得书以相校无所遗失上奇其材擢为尚书令迁光禄大夫昭帝即位大将军霍光秉政以安世笃行光亲重之久之天子下诏曰右将军光禄勋安世辅政宿卫肃敬不怠十有三年咸以康宁夫亲亲任贤唐虞之道也其封安世为富平侯大将军光薨后数月御史大夫魏相上封事曰车骑将军安世事孝武皇帝三十余年忠信谨厚勤劳政事国家重臣也宜尊其位以为大将军上亦欲用之安世闻之惧不敢当请闻求见免冠顿首曰老臣诚自量不足以居大位继大将军后唯天子怜哀以全老臣之命上笑曰君言太谦君而不可尚谁可者！安世深辞弗能得尝有所荐其人来谢安世大恨以为举贤达能岂有私谢邪绝勿复与通有郎功高不调自言于安安世应曰君之功高明主所知人臣执事何长短而自言乎！绝不许已而郎果迁莫府长史迁安世问以过失长史曰将军为明主股肱而士无所进论者以为讥安世曰明主在上贤不肖较然臣下自修而已何知士而荐之其欲匿名迹远权势如此安世自见父子尊显怀不自安为子延寿求出补吏上以为北地太守安世尊为公侯食邑万户然身衣弋绨②夫人自纺绩家童七百人皆有手技作事内治产业累织纤微是以能殖其货富于大将军光天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉元康四年春安世病上疏归侯乞骸骨天子报曰将军年老被病朕甚闵之虽不能视事折冲万里君先帝大臣明于治乱朕所不及得数问焉何感而上书归大将军富平侯印薄朕忘故非所望也！愿将军强餐食近医药专精神以辅天年安世复强起视事至秋薨天子赠印绶送以轻车介士谥曰敬侯选自汉书·张安世传【注释】①休沐休息沐浴即古代官员的例行休假②弋绨黑色粗厚的丝织物9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/B.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能/视事折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/C.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及得数问/焉何感而上书/归大将军/富平侯印/D.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书归/大将军/富平侯印/10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.春秋战国时期诸侯死了叫薨后世有封爵的大官死了也可以叫薨B.汉代的国家中枢机构由丞相太尉御史大夫组成称三公其中御史大夫总管行政C.顿首是古代的一种礼节即拜跪于地引头至地头顿地再举起D.乞骸骨就是官员自请退职字面意思就是请求使骸骨归葬故乡11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的—项是A.张安世工作尽责供职尚书时工作尽心尽责连例行节假日也没有外出过担任光禄大夫后大将军霍光很看重他御史大夫魏相也对他评价很高B.张安世为人谦逊皇帝想任用他为大将军他认为自己的能力不足以担此重任但坚持推辞并没有成功C.张安世对家人要求严格他认为自己和儿子地位都尊贵显耀内心很不安就向皇帝请求让他的儿子延寿离开京城去做北地太守D.张安世善于治家他虽然有万户封地但生活节俭夫人亲自纺织家童都有手艺活做张家凭勤劳节俭善于经营而富有12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事2天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉
阅读下面的文言文完成后面小题罗洪先字达夫吉水人父循进士历兵部武选郎中会考选武职有指挥二十余人素出刘瑾门循罢其管事瑾怒骂尚书王敞敞惧归趣易奏循故迟之数日瑾败敞乃谢循循历知镇江淮安二府徐州兵备副使咸有声洪先幼慕罗伦为人年十五读王守仁传习录好之欲往受业循不可而止乃师事同邑李中传其学嘉靖八年举进士第一授修撰即请告归外舅太仆卿曾直喜曰幸吾婿成大名洪先曰儒者事业有大于此者此三年一人安足喜也?洪先事亲孝父每肃客洪先冠带行酒拂席授几甚恭居二年诏劾请告逾期者乃赴官寻遭父丧苫块蔬食不入室者三年继遭母忧亦如之十八年简宫僚召拜春坊左赞善明年冬与司谏唐顺之校书赵时春疏请来岁朝正后皇太子出御文华殿受群臣朝贺时帝数称疾不视朝讳言储贰临朝事见洪先等疏大怒曰是料朕必不起也降手诏百余言切责之遂除三人名洪先归益寻求守仁学甘淡泊炼寒暑跃马挽强考图观史自天文地志礼乐典章河渠边塞战阵攻守下逮阴阳算数靡不精究至人才吏事国计民情悉加意谘访曰苟当其任皆吾事也邑田赋多宿弊请所司均之所司即以属洪先精心体察弊顿除岁饥移书郡邑得粟数十石率友人躬振给流寇入吉安主者失措为画策战守寇引去素与顺之友善顺之应召欲挽之出严嵩以同乡故拟假边才起用皆力辞初告归过仪真同年生主事项乔为分司有富人坐死行万金求为地洪先拒不听乔微讽之厉声曰君不闻志士不忘在沟壑耶?江涨坏其室巡抚马森欲为营之固辞不可隆庆初卒赠光禄少卿谧文庄节选自明史·罗洪先传13.对文中加粗部分的断句正确的一项是A.瑾怒骂尚/书王敞/敞惧归/趣易奏循/故迟之数日/瑾败/敞乃谢循B.瑾怒骂/尚书王敞/敞惧/归趣易奏循/故迟之/数日瑾败敞/乃谢循C.瑾怒骂尚书王敞/敞惧/归趣易奏/循故迟之/数日瑾败/敞乃谢循D.瑾怒骂尚书王敞/敞惧归趣/易奏循/故迟之/数日瑾败敞/乃谢循14.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.王守仁是明代著名思想家精通儒释道三教并能够统军征战是中国历史上罕见的全能大儒罗洪先涉猎广泛且精心研究正是对王守仁为学的继承和学习B.进士指中国古代科举制度中通过殿试的人明清科举考试分三级进行其中殿试一般每三年进行一次文中三年一人即可印证C.守丧在中国古代文化中是一种孝顺的行为明清时期官员的父母死去官员必须停职守制守丧期一般为三年苫块蔬食不入室者三年即守丧之礼D.文中多有表示官员授职升迁的词如授修撰中的授召拜春坊左赞善中的拜等除三人名中的除等就是表示授予官职的15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.罗洪先志向远大他幼年仰慕罗伦的为人后又想拜王守仁为师因父亲没有同意才罢休他认为考中进士并不值得炫耀认为儒学之士的事业应该更大B.罗洪先犯言敢谏皇帝常常称病不上朝罗洪先与司谏唐顺之校书赵时春在皇帝非常忌讳太子临朝时依然敢于上疏请求皇帝让位让太子接受群臣朝贺C.罗洪先心忧国民他留心察访人才吏事国计民情发现田赋弊端请求均衡处理并使积弊消除流寇侵入吉安他献策战守并使盗贼退兵离去D.罗洪先正直淡泊他拒不同意犯罪的富人拿钱请求免死的行为因江水上涨屋子被毁他坚决推辞巡抚马森为其营造房屋的好意16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语顺之应召欲挽之出严嵩以同乡故拟假边才起用皆力辞
阅读下面的文言文完成小题杨溥字弘济石首人与杨荣同举进士授编修永乐初侍皇太子为洗马太子尝读汉书称张释之贤溥曰释之诚贤非文帝宽仁未得行其志也采文帝事编类以献太子大悦久之以丧归时太子监国命起视事十二年东宫遣使迎帝迟帝怒黄淮逮至北京系狱及金问至帝益怒曰问何人得侍太子！下法司鞫连溥逮系锦衣卫狱家人供食数绝而帝意不可测旦夕且死溥益奋读书不辍系十年读经史诸子数周仁宗即位释出狱擢翰林学士尝密疏言事帝褒答之赐钞币已念溥由己故久困尤怜之明年建弘文阁于思善门左选诸臣有学行者侍值士奇荐侍讲王进儒士陈继蹇义荐学录杨敬训导何澄诏官继博士敬编修澄给事中日值阁中命溥掌阁事亲授阁印曰朕用卿左右非止学问欲广知民事为治道辅有所建白封识以进寻进太常卿兼职如故宣宗即位弘文阁罢召溥入内阁与杨士奇等共典机务居四年以母丧去起复九年迁礼部尚书学士值内阁如故英宗初立与士奇荣请开经筵豫择讲官必得学识平正言行端谨老成达大体者数人供职且请慎选宫中朝夕侍从内臣太后大喜溥质直廉静无城府性恭谨每入朝循墙而走诸大臣论事争可否或至违言溥平心处之诸大臣皆叹服时谓士奇有学行荣有才识溥有雅操皆人所不及云比荣士奇相继卒在阁者马愉高谷曹鼐皆后进望轻溥孤立王振益用事十一年七月溥卒年七十五赠太师谥文定13.对下列句子加横线词的解释不正确的一项是A.下法司鞫鞫拷打B.有所建白封识以进白禀告报告C.与杨士奇等共典机务典主管D.王振益用事益更加14.下列各组句子中加横线词的意义和用法相同的一组是A.帝褒答之一匡天下管仲之谋也B.循墙而走项王瞋目而叱之C.旦夕且死且公子纵轻胜弃之降秦D.封识以进信与张耳以兵数万欲东下井陉击赵15.以下各组句子中全部表现杨溥性恭谨的一组是①采文帝事编类以献②系十年读经史诸子数周③命溥掌阁事亲授阁印④且请慎选宫中朝夕侍从内臣⑤每入朝循墙而走⑥平心处之诸大臣皆叹服A.①②⑤B.②④⑥C.①④⑤D.③⑤⑥16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.杨溥与杨荣同中进士授翰林院编修又改授洗马侍奉皇太子后杨溥因丧归乡恰逢太子监国命其赴任继而又因事牵连被捕入狱B.仁宗即位杨溥得释并升任翰林学士皇上念及杨溥是因他而受十年牢狱之灾对他尤其怜惜后来建弘文阁命杨溥掌管弘文阁事并亲授阁印C.宣宗即位罢设弘文阁杨溥被召入内阁四年之后他回石首奔母丧之后再被起用宣德九年晋升礼部尚书仍然兼任其翰林学士与内阁的事物D.杨溥为人廉直宽静没有城府加之性情恭谨诸位大臣论事发生争执杨溥则平心处之众人皆叹服当时人称杨溥有雅操都是人们夸赞不完的17.把下列句子翻译成现代汉语①释之诚贤非文帝宽仁未得行其志也②明年建弘文阁于思善门左选诸臣有学行者侍值③始大人常以臣无赖不能治产业不如仲力今某之业所就孰与仲多
阅读下面的文言文完成下列小题杨业并州太原人父信为汉麟州刺史业幼倜傥任侠善骑射好畋猎所获倍于人尝谓其徒曰我他日为将用兵亦犹用鹰犬逐雉兔尔弱冠事刘崇为保卫指挥使以骁勇闻累迁至建雄军节度使屡立战功所向克捷国人号为无敌太宗征太原素闻其名尝购求之既而孤垒甚危业劝其主继元降以保生聚继元既降帝遣中使召见业大喜以为右领军卫大将军师还授郑州刺史帝以业老于边事复迁代州兼三交驻泊兵马都部署会契丹入雁门业领麾下数千骑自西陉而出由小径至雁门北口南向背击之契丹大败以功迁云州观察使仍判郑州代州自是契丹望见业旌旗即引去雍熙三年大兵北征以忠武军节度使潘美为云应路行营都部署命业副之然失利未几诏迁四州之民于内地令美等以所部之兵护之时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁南北皮室及五押惕隐领众十余万复陷寰州业谓美等曰今辽兵益盛不可与战监军王侁曰君侯素号无敌今见敌逗挠不战得非有他志乎业曰业非避死盖时有未利徒令杀伤士卒而功不立今君责业以不死当为诸公先将行泣谓美曰此行必不利因指陈家谷口曰诸君于此张步兵强弩为左右翼以援俟业转战至此即以步兵夹击救之不然无遗类矣美即与侁领麾下兵阵于谷口自寅至巳侁使人登托逻台望之以为契丹败走欲争其功即领兵离谷口美不能制乃缘交河西南行二十里俄闻业败即麾兵却走业力战自午至暮果至谷口望见无人即拊膺大恸再率帐下士力战身被数十创士卒殆尽业犹手刃数十百人马重伤不能进遂为契丹所擒其子延玉亦没焉业因太息曰上遇我厚期讨贼捍边以报而反为奸臣所迫致王师败绩何面目求活耶！乃不食三日死摘自宋史·杨业传12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.诸君于此张步兵强弩/为左右翼以援/俟业转战至此/即以步兵夹击救之/不然/无遗类矣B.诸君于此/张步兵强弩/为左右翼/以援俟业转战/至此/即以步兵夹击救之/不然/无遗类矣C.诸君于此/张步兵强弩为左右翼/以援俟业/转战至此/即以步兵夹击/救之不然/无遗类矣D.诸君于此张步兵强弩/为左右翼以援/俟业转战至此/即以步兵夹击/救之不然/无遗类矣13.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.弱冠男子20岁时行冠礼即戴上表示已成人的帽子以示成年但体犹未壮还比较年少故称弱后世泛指男子二十岁左右的年纪不能用于女子B.迁古代称调动官职一般指升职升迁也有贬谪放逐之意如迁谪贬官远地迁客左迁C.行营皇帝出巡时建立的驻跸处所又名御营旧时指统帅出征时办公的营帐或房屋也指专设的机构D.诏书始于秦始皇终于清朝是一种命令文体泛指上级给下级下达的文书或命令分为即位诏遗诏表诏伏诏密诏手诏口诏等14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.杨业年青的时候就擅长骑马射箭每次畋猎所获得的猎物总要比同伴多他志存高远以用鹰犬追逐雉兔打比方表明自己的报国思想B.太原城在宋军包围之下已成孤城杨业劝其主刘继元投降北宋体现了他对百姓的关怀并非是贪生怕死C.辽军大兵压境士气正盛杨业主张避其锋芒后因王侁的鼓舞激励而不顾凶险率兵出征以明心志D.杨业败至谷口却不见埋伏的援军自知必死无疑却仍不投降力战至被俘__而死15.把原文中画线的句子翻译成现代汉语业非避死盖时有未利徒令杀伤士卒而功不立今君责业以不死当为诸公先②上遇我厚期讨贼捍边以报而反为奸臣所迫致王师败绩何面目求活耶！
阅读下列文段完成文后各小题江天一传汪琬江天一字文石徽州歙县人少丧父事其母及抚弟天表具有至性尝语人曰士不立品者必无文章前明崇祯间县令傅岩奇其才每试辄拔置第一年三十六始得补诸生家贫屋败躬畚土筑垣以居覆瓦不完盛暑则暴酷日中雨至淋漓蛇伏或张敝盖自蔽家人且怨且叹而天一挟书吟诵自若也天一虽以文士知名而深沉多智尤为同郡金佥事公声所知当是时徽人多盗天一方佐佥事公用军法团结乡人子弟为守御计而会张献忠破武昌总兵官左良玉东遁麾下狼兵哗于途所过焚掠将抵徽徽人震恐佥事公谋往拒之以委天一天一腰刀黑夜跨马率壮士驰数十里与狼兵鏖战祁门斩馘大半悉夺其马牛器械徽赖以安顺治二年夏五月江南大乱州县望风内附而徽人犹为明拒守六月唐藩自立于福州闻天一名授监纪推官先是天一言于佥事公曰徽为形胜之地诸县皆有阻隘可恃而绩溪一面当孔道其地独平迤是宜筑关于此多用兵据之公与他县相掎角遂筑丛山关已而清师攻绩溪天一日夜援兵登陴不少怠间出逆战所杀伤略相当于是清师以少骑缀天一于绩溪而别从新岭入守岭者先溃城遂陷大帅购天一甚急天一知事不可为遽归属其母于天表出门大呼我江天一也！遂被执有知天一者欲释之天一曰若以我畏死邪我不死祸且族矣遇佥事公于营门公目之曰文石！汝有老母在不可死笑谢曰焉有与人共事而逃其难者乎！公幸勿为我母也至江宁总督者欲不问天一昂首曰我为若计若不如杀我我不死必复起兵遂牵借通济门既至大呼高皇帝者三南向再拜讫坐而受刑观者无不叹息泣下越数日天表往收其尸瘗之而佥事公亦于是日死矣15.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.县令傅岩奇其才奇认为奇异B.麾下狼兵哗于途哗喧哗C.以少骑缀天一于绩溪缀牵制D.大帅购天一甚急购悬赏捉拿16.对文中波浪线部分的断句正确的一项是A.天一腰刀黑夜/跨马率壮士/驰数十里/与狼兵鏖战/祁门斩首大半/悉夺其马牛/器械徽赖以安B.天一腰刀黑夜/跨马率壮士/驰数十里与狼兵鏖战/祁门斩首大半/悉夺其马牛/器械徽赖以安C.天一腰刀/黑夜跨马/率壮士驰数十里/与狼兵鏖战祁门/斩首大半/悉夺其马牛器械/徽赖以安D.天一腰刀/黑夜跨马/率壮士驰数十里/与狼兵鏖战/祁门斩首大半/悉夺其马牛器械/徽赖以安17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.天一有着纯厚的本性深受歙县县令傅岩喜爱每次县里童生的岁试总是选拨他为第一名但到三十六岁才补上一名生员B.明宗室唐王朱聿键在福州称帝听说江天一的名声便委任他为监纪推官任职后天一对佥事金声说明徽州地势险要而绩溪那一面正当交通要道那里地势特别平坦必须多加戒备于是在绩溪筑起了丛山关C.江天一知道抗清之事已没有希望就立即回家把母亲托付给弟弟天表出门大叫我就是江天一于是被逮捕清军中有知道天一的想释放他但他却大义凌然视死如归D.这篇文章表现了江天一不计贫贱的秉性以及以读书为乐的超然心态作者为明清鼎革之际抗清义士江天一立传重点叙其智谋和失败被捕慷慨就义的经过以顺叙为主间用补叙插叙有详有略笔法灵活有致18.把下列文中画横线句子和课内文言句子翻译成现代汉语1雨至淋漓蛇伏或张敝盖自蔽2固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作3因人之力而敝之不仁失其所与不知
阅读下面的文言文完成下题燕将录【唐】杜牧谭忠者绛人也忠豪健喜兵燕①牧刘济与二千人障白狼口元和五年中黄门②出禁兵伐赵魏牧田季安曰赵诚虏魏亦虏矣计为之何其徒言曰愿借骑五千以除君忧季安大呼曰壮夫哉！兵决出忠其时为燕使魏知其谋乃入谓季安曰某之谋是引天下之兵也何者往年王师算不失一是相臣之谋今王师越魏伐赵不使耆臣宿将而专付中臣不输天下之甲而多出禁甲君知谁为之谋此乃天子自为之谋欲将夸服于臣下也今若师未叩赵而先碎于魏是上之谋反不如下且能不耻于天下乎！既耻且怒于是仗猛将练精兵毕力再举涉河鉴前之败必不越魏而伐赵校罪轻重必不先赵而后魏是上不上下不下当魏而来也季安曰然则若之何忠曰王师入魏君厚犒之于是悉甲压境号曰伐赵则可阴遗赵人书曰‘魏若伐赵则河北义士谓魏卖友魏若与赵则河南忠臣谓魏反君卖友反君之名魏不忍受执事若能遗魏一城魏得持之奏捷天子以为符信此乃使魏北得以奉赵西得以为臣于赵为角尖之耗于魏获不世之利执事岂能无意于赵乎’季安遂用忠之谋与赵阴计得其堂阳忠归燕谋欲激燕伐赵会刘济合诸将曰天子知我怨赵今命我伐之赵亦必大备我伐与不伐孰利忠疾对曰天子终不使我伐赵赵亦不备燕因使人视赵果不备燕后一日诏果来曰燕南有赵北有胡燕其为予谨护北疆勿使予复挂胡忧而得专心于赵刘济乃曰信如子断矣何以知之忠曰潞牧卢从史外亲燕内实忌之外绝赵内实与之此为赵画曰燕以赵为障虽怨赵必不残赵必不为备一且示赵不敢抗燕二且使燕获疑天子赵人既不备燕潞人则走告于天子曰燕厚怨赵今无见伐而不备燕是燕反与赵也此所以知天子终不使君伐赵赵亦必不备燕刘济曰今则奈何忠曰燕孕怨天下无不知今天子伐赵君坐全燕之甲一人未济易水是燕贮忠义之心卒染私赵之口不见德于赵人恶声徒嘈嘈於天下耳唯君熟思之济乃自将七万人南伐赵选自樊川文集有删改【注】①燕和下文的赵魏潞均指当时割据一方的藩镇燕牧魏牧潞牧分别指所在藩镇的节度使②中黄门此处指宦官13.对下列语句中划线词语的解释不正确的一项是A.某之谋是引天下之兵也引引来B.今若师未叩赵叩攻打C.魏若与赵则河南忠臣谓反君与帮助D.会刘济合诸将曰会拜会14.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是A.不使耆臣宿将而专付中臣/籍吏民封府库而待将军B.于赵为角尖之耗/于其身也则耻师焉C.因使人视赵果不备燕/不如因善遇之D.此乃天子自为之谋/冰水为之而寒于水15.文中画线句断句正确的一项是A.鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也B.鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也C.鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也D.鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也16.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.本文是杜牧为燕镇部将谭忠写的一篇传记文章从一个侧面反映了唐王朝藩镇割据严重藩镇之间藩镇与朝廷之间争战不休的社会现实B.朝廷从全国各地征调军队越过魏镇去攻打赵镇魏镇节度使田季安想趁机起兵拦击朝廷军队谭忠认为此举不妥并提出两全之策帮助魏镇摆脱危机C.谭忠回到燕镇后想让刘济出兵讨伐赵镇他分析说皇上要讨伐赵镇而燕镇不出兵协助的话会让心怀忠义的燕镇背上偏袒赵镇的恶名D.面对错综复杂的形势谭忠始终注意维护与朝廷的关系作者对谭忠的言行虽然没有作出直接评价但行文中还是透露出对他的肯定之意17.把下列句子翻译成现代汉语⑴执事若能遗魏一城魏得持之奏捷天子以为符信此乃使魏北得以奉赵西得以为臣⑵燕其为予谨护北疆勿使予复挂胡忧而得专心于赵
阅读下面的文言文完成下题徐文长传C.胡公统率重兵威震东南深为将士敬畏有个和尚却依仗财势在酒筵上对胡公出语不敬后来胡公借其它事将他以杖刑处死D.石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的梅客生认为徐文长不仅是个奇才更是个奇人作者认为徐文长的一生无所不奇18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1而文长以部下一诸生傲之信心而行恣臆谈谑了无忌惮2当时所谓达官贵人骚士墨客文长皆叱而奴之耻不与交故其名不出于越
阅读下面的文言文完成后面题目左忠毅公逸事方苞先君子尝言乡先辈左忠毅公视学京畿一日风雪严寒从数骑出微行入古寺庑下一生伏案卧文方成草公阅毕即解貂覆生为掩户叩之寺僧则史公可法也及试吏呼名至史公公瞿然注视呈卷即面署第一召入使拜夫人曰吾诸儿碌碌他日继吾志事惟此生耳及左公下厂狱史朝夕狱门外逆阉防伺甚严虽家仆不得近久之闻左公被炮烙旦夕且死持五十金涕泣谋于禁卒卒感焉一日使史更敝衣草屦背筐手长镵为除不洁者引入微指左公处则席地倚墙而坐面额焦烂不可辨左膝以下筋骨尽脱矣史前跪抱公膝而呜咽公辨其声而目不可开乃奋臂以指拨眦目光如炬怒曰庸奴！此何地也而汝来前！国家之事糜烂至此老夫已矣汝复轻身而昧大义天下事谁可支拄者不速去无俟奸人构陷吾今即扑杀汝！因摸地上刑械作投击势史噤不敢发声趋而出后常流涕述其事以语人曰吾师肺肝皆铁石所铸造也崇祯末流贼张献忠出没蕲黄潜桐间史公以凤庐道奉檄守御每有警辄数月不就寝使将士更休而自坐幄幕外择健卒十人令二人蹲踞而背倚之漏鼓移则番代每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落铿然有声或劝以少休公曰吾上恐负朝廷下恐愧吾师也史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云选自方望溪全集【注】①左光斗1575～1625字遗直号浮丘桐城人明朝官员因对抗大宦官魏忠贤下狱致死②史可法1601年～1645年明末政治家军事家字宪之祥符今河南开封人其师为左光斗明南京兵部尚书东阁大学士因抗清被俘不屈而死今扬州梅花岭有其衣冠冢15.对下列句子中加横线字的解释不正确的一项是A.叩之寺僧则史公可法也叩打听B.久之闻左公被炮烙被覆盖C.无俟奸人构陷构陷设谋陷害使人获罪D.史公治兵往来桐城必躬造左公第造到往16.下列对文中相关文化常识的解说不正确的一项是A.本文选自方望溪全集作者是用名号来命名自己的作品集这种用名号命名作品集的还有李白的李太白集杨万里的诚斋集等B.忠毅是左光斗的谥号古代帝王诸侯大臣等人死后朝廷根据他们的生平行为予以一种称号以褒善贬恶称为谥或谥号C.加先可以表示已经去世的尊长先君子在文中是作者尊称自己已经去世的父亲先辈也是偏指已经去世的前辈D.崇祯是明朝最后一个皇帝朱由检的年号从纪年方式来说是帝王年号纪年法中国传统纪年法还有干支纪年法王公纪年法等17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索以左光斗为主以史可法为宾写史可法目的是为了衬托左光斗末段点明所叙逸事的来源既增强了文章的真实性也使全文首尾呼应B.左光斗有一次便装私行察访来到京郊的一座古庙看到史可法伏在桌上睡着了在看了史可法的文章草稿后左光斗出于爱才惜才之心脱下貂皮大衣给他盖上并对他留下了好印象C.左光斗认为自己几个儿子都是才能平庸之人只有史可法可以继承自己的事业在左光斗被诬陷入狱后史可法冒险探监看到恩师被折磨的不成人形失声痛哭反遭恩师怒斥并予以赶走D.崇祯末年张献忠的起义军在在蕲春黄冈潜山桐城一带活动史可法奉命防守御敌勤于职守一有警报就几个月不能上床休息自觉继承了恩师的事业从中可见左光斗对其影响之深18.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语1及试吏呼名至史公公瞿然注视呈卷即面署第一2或劝以少休公曰吾上恐负朝廷下恐愧吾师也
文言文阅读御史大夫韩安国者梁成安人也后徙睢阳尝受韩子杂家说于邹田生所事梁孝王为中大夫吴楚反时孝王使安国及张羽为将扞__于东界张羽力战安国持重以故吴不能过梁吴楚已破安国张羽名由此显梁孝王景帝同母弟也窦太后爱之令得自请置相二千石出入游戏僭于天子天子闻之心弗善也太后知帝不善乃怒梁使者弗见案责王所为韩安国为梁使见大长公主而泣曰何梁王为人子之孝为人臣之忠而太后曾弗省也夫前日吴楚齐赵七国反时自关以东皆合从西乡惟梁最亲为艰难将兵击却吴楚吴楚以故兵不敢西而卒破亡梁王之力也今太后以小节苛礼责望梁王梁王父兄皆帝王所见者大故出称跸入言警车旗皆帝所赐也即欲以侘鄙县驱驰国中以夸诸侯令天下尽知太后帝爱之也今梁使来辄案责之梁王恐日夜涕泣不知所为何梁王之为子孝为臣忠而太后弗恤也大长公主具以告太后太后喜曰为言之帝言之帝心乃解安国名由此显其后安国坐法抵罪狱吏田甲辱安国安国曰死灰独不复然乎田甲曰然即溺之居无何梁内史缺汉使使者拜安国为梁内史起徒中为二千石田甲亡走安国曰甲不就官我灭而宗甲因肉袒谢安国笑曰可溺矣！公等足与治乎卒善遇之安国为人多大略智足以当世取合而出于忠厚焉贪嗜于财所推举皆廉士贤于己者也于梁举壶遂臧固郅他皆天下名士士亦以此称慕之唯天子以为国器节选自史记·韩长孺列传15.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.故出称跸/入言警车旗/皆帝所赐也/即欲以侘鄙县/驱驰国中/以夸诸侯/令天下尽知太后/帝爱之也B.故出称/跸入言警/车旗皆帝所赐也/即欲以侘鄙县驱驰/国中以夸诸侯/令天下尽知太后/帝爱之也C.故出称跸/入言警/车旗皆帝所赐也/即欲以侘鄙县/驱驰国中/以夸诸侯/令天下尽知太后/帝爱之也D.故出称跸/入言警/车旗皆帝所赐也/即欲以/侘鄙县驱驰国中/以夸诸侯/令天下尽知/太后帝爱之也16.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项A.僭于天子僭超越本分古代指地位在下的冒用在上的名义或礼仪器物B.御史大夫从隋唐开始中央行政机构设吏户礼兵刑工六部六部最高长官叫御史大夫相当于部长排在御史大夫后的为侍郎相当于副部长C.跸古代帝王出行时开路清道禁止他人通行也指帝王的车驾或行幸之处D.内史官名西周始置协助天子管理爵禄废置等政务春秋时沿置17.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.梁孝王和景帝是同胞兄弟由于倍受窦太后喜爱允许他推举丞相和二千石级官员因此他进出游戏的排场比拟天子超越了人臣的本分B.在吴楚齐赵等七国叛乱时梁孝王派军队打退叛军为阻止叛军西进保卫太后和皇上立下功勋C.由于韩安国明于事理善于剖断他终于通过太后化解了景王和梁孝王之间的嫌隙D.韩安国有大韬略有才智他所推荐的都是廉洁的士人士人对他很称道和仰慕就是天子也认为他是治国之才18.请将文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语1太后知帝不善乃怒梁使者弗见案责王所为2安国为人多大略智足以当世取合而出于忠厚焉
阅读下面的文章完成文后各题蒋贵字大富以燕山卫卒从成祖起兵积功至昌国卫指挥同知从大军征交阯及沙漠迁都指挥佥事掌彭城卫事宣德二年四川松潘诸番叛充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢一日十数战大败之进都指挥同知镇守密云七年复命为参将佐怀镇松潘明年进都督佥事充副总兵协方政镇守又明年诸番复叛政等分道进讨贵督兵四千攻破任昌大寨会都指挥赵得宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨斩首一千七百级投崖坠水死者无算捷闻进都督同知充总兵官佩平蛮将军印代政镇守英宗即位以所统皆极边地奏增军士月粮正统元年召还为右都督阿台寇甘凉边将告急命佩平虏将军印帅师讨之贼犯庄浪都指挥江源战死亡士卒百四十余人侍郎徐晞劾贵朝议以贵方选军甘州势不相及而庄浪乃晞所统责晞委罪置贵不问明年春谍报敌驻贺兰山后诏大同总兵官方政都指挥杨洪出大同迤西贵与都督赵安出凉州塞会剿贵至鱼儿海子都指挥安敬言前途无水草引还镇守陕西都御史陈镒言状尚书王骥出理边务斩敬责贵立功贵感奋会朵儿只伯惧罪连遣使入贡敌势稍弱贵帅轻骑败之于狼山追抵石城已闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地贵将二千五百人为前锋往袭副将李安沮之贵拔剑厉声叱安曰敢阻军者死！遂出镇夷间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣dú弓袋惊马马尽佚敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里会任礼亦追敌至黑泉阿台与朵儿只伯以数骑远遁西边悉平十四年正月贵卒年七十赠泾国公谥武勇9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里C.敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里D.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里10.下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是A.迁在古代称调动官职一般指升职如升迁也指贬谪放逐如迁谪指贬官远地迁客指流迁或被贬谪到外地的官B.原文宣德二年中的宣德是年号习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号如汉武帝隋炀帝而不称庙号唐朝以后由于谥号的文字加长则改称庙号如唐太宗宋太祖等到了明清两代才用年号来称呼文中的年号还有英宗C.明年进都督佥事中明年指第二年而在现代汉语中明年指今年的后一年古今意义不同进在文中指晋升提拔任用D.文中谥武勇的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行一种褒扬的评价也有表贬抑的评价如称陶渊明为靖节征士欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公11.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.蒋贵出身低微作战勇猛他以燕山卫一名士兵的身份随从成祖起兵因为作战勇猛不断累积军功从昌国卫指挥同知一路升官曾经升至总兵B.蒋贵身经百战深受朝廷信赖阿台侵犯庄浪时侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵但是朝廷明察秋毫追究了徐晞并没有问责蒋贵C.蒋贵身处高位心系士兵因为所管辖的都是非常偏远的地方所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮英宗很生气于是他被召回担任右都督D.蒋贵智勇双全立功边塞在征讨阿台时他不仅分兵为两翼而且还派一百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人迫使敌人远遁从而平定西部边境12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢2间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣惊马马尽佚
阅读下面的文言文完成后面小题张安世字子孺少以父任为郎用善书给事尚书精力于职休沐①未尝出上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事后购求得书以相校无所遗失上奇其材擢为尚书令迁光禄大夫昭帝即位大将军霍光秉政以安世笃行光亲重之久之天子下诏曰右将军光禄勋安世辅政宿卫肃敬不怠十有三年咸以康宁夫亲亲任贤唐虞之道也其封安世为富平侯大将军光薨后数月御史大夫魏相上封事曰车骑将军安世事孝武皇帝三十余年忠信谨厚勤劳政事国家重臣也宜尊其位以为大将军上亦欲用之安世闻之惧不敢当请闻求见免冠顿首曰老臣诚自量不足以居大位继大将军后唯天子怜哀以全老臣之命上笑曰君言太谦君而不可尚谁可者！安世深辞弗能得尝有所荐其人来谢安世大恨以为举贤达能岂有私谢邪绝勿复与通有郎功高不调自言于安安世应曰君之功高明主所知人臣执事何长短而自言乎！绝不许已而郎果迁莫府长史迁安世问以过失长史曰将军为明主股肱而士无所进论者以为讥安世曰明主在上贤不肖较然臣下自修而已何知士而荐之其欲匿名迹远权势如此安世自见父子尊显怀不自安为子延寿求出补吏上以为北地太守安世尊为公侯食邑万户然身衣弋绨②夫人自纺绩家童七百人皆有手技作事内治产业累织纤微是以能殖其货富于大将军光天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉元康四年春安世病上疏归侯乞骸骨天子报曰将军年老被病朕甚闵之虽不能视事折冲万里君先帝大臣明于治乱朕所不及得数问焉何感而上书归大将军富平侯印薄朕忘故非所望也！愿将军强餐食近医药专精神以辅天年安世复强起视事至秋薨天子赠印绶送以轻车介士谥曰敬侯选自汉书·张安世传【注释】①休沐休息沐浴即古代官员的例行休假②弋绨黑色粗厚的丝织物11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/B.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能/视事折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军/富平侯印/C.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及得数问/焉何感而上书/归大将军/富平侯印/D.将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书归/大将军/富平侯印/12.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是A.春秋战国时期诸侯死了叫薨后世有封爵的大官死了也可以叫薨B.汉代的国家中枢机构由丞相太尉御史大夫组成称三公其中御史大夫总管行政C.顿首是古代的一种礼节即拜跪于地引头至地头顿地再举起D.乞骸骨就是官员自请退职字面意思就是请求使骸骨归葬故乡13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的—项是A.张安世工作尽责供职尚书时工作尽心尽责连例行节假日也没有外出过担任光禄大夫后大将军霍光很看重他御史大夫魏相也对他评价很高B.张安世为人谦逊皇帝想任用他为大将军他认为自己的能力不足以担此重任但坚持推辞并没有成功C.张安世对家人要求严格他认为自己和儿子地位都尊贵显耀内心很不安就向皇帝请求让他的儿子延寿离开京城去做北地太守D.张安世善于治家他虽然有万户封地但生活节俭夫人亲自纺织家童都有手艺活做张家凭勤劳节俭善于经营而富有14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴上行幸河东尝亡书三箧诏问莫能知唯安世识之具作其事⑵天子甚尊惮大将军然内亲安世心密于光焉
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