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小强午饭只吃了馒头、白菜、豆腐,请同学们用自己所学的知识,分析下列问题: (1)这顿午饭,能为他提供的几类营养物质是 。 (2)小强咀嚼馒头是有甜味,这是因为 ...
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教案备课库《四川省万源中学2014-2015学年七年级下册6月月考生物试题 试卷及答案》真题及答案
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听取学习成绩最好的小强的说法
听取学习委员小辉的说法
听取小新的说法
应当从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法
游爷爷教导同学们今天的幸福生活来之不易要珍惜生命好好学习将来报效祖国同学们纷纷向爷爷介绍所学到的化
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米饭.蒜蓉菜心.蒸蛋.清蒸鲈鱼和鲜橙汁
煎饼.油炸鸡腿.油炸花生米.咸菜和红烧肉
李明午饭只吃了馒头白菜豆腐请各位考生用自己所学的知识分析下列问题1这顿午饭能为他提供的几类营养物质是
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李明午饭只吃了馒头白菜豆腐请各位考生用自己所学的知识分析下列问题1这顿午饭能为他提供的几类营养物质是
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化学与生活密切相关请运用所学化学知识帮同学们解决野炊时渉及的下列问题1野炊所带的如下物品中由有机合成
小强午饭只吃了馒头白菜豆腐请同学们用自己所学的知识分析下列问题1这顿午饭能为他提供的几类营养物质是_
用录音机录下一段自己朗读课文的声音请同学们和你一起来听你听到的声音和同学们听到的声音有什么不同?为什
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有人说明清时期统一多民族国家得到了巩固其中主要的特点就是把平定叛乱消灭分裂势力与抗击外国侵略结合起来
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小丽说早上比别人早起30分钟用于学习效果是最好的小龙说夜深人静时看书学习才是最好的小岩说午饭后看书温
听取学习成绩最好的小丽的说法
听取学习委员小龙的说法
听取数学课代表小岩的说法
认真分析自己的特点,找到适合自己的学习方法
化学与生活密切相关.请运用所学化学知识帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题1野炊所带的如下物品中由有机
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李明午饭只吃了馒头白菜豆腐请各位用自己所学的知识分析下列问题1这顿午饭能为他提供的几类营养物质是__
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下列消化液中不含消化酶的是
为探究馒头在口腔中的变化设计如下方案碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用搅拌模拟舌的搅拌试管编号①②③④馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑加入物质唾液清水唾液唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟低价碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是
淀粉蛋白质以及脂肪的最终消化产物分别是和
如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况有关叙述正确的是
胆汁和肠液对淀粉蛋白质和脂肪都有消化作用
李红想要探究唾液对淀粉的消化作用实验方案如下请根据表中内容回答问题试管加入的物质加入处理方法检验方法1馒头碎屑适量2毫升唾液充分搅拌放入℃的水中10分钟滴加2滴碘液2馒头碎屑适量2毫升清水滴加2滴碘液⑴处理方法中应放在℃的水中10分钟⑵滴加碘液后遇碘变蓝的是号试管
生物体的结构总是与功能相适应的以下说法错误的是
图中吸收大部分营养物质的器官是
在探究馒头在口腔中的变化的实验中分别对三支试管进行如表处理1号试管2号试管3号试管馒头碎屑馒头碎屑馒头块2ml唾液2ml清水2ml唾液搅拌搅拌不搅拌2滴碘液2滴碘液2滴碘液请回答下列问题1三支试管一起放在_________℃的温水中5-10分钟以保证酶的量大活性.2此实验可形成_________组对照实验.31号试管不变蓝是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为_________.4在消化道内的消化液中除唾液肠液外还有_________也能帮助淀粉的消化.
小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官下列有关叙述不正确的是
某生物兴趣小组同学在探究淀粉在口腔内的消化时进行了以下实验请回答下列问题试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量清水或唾液2mL唾液?2mL唾液搅拌后保温都在37℃水浴中保持10分钟加入碘液都往试管中加入2滴结果不变蓝变蓝?1为了证明唾液对馒头有消化作用在2号试管的处应加入与1号试管形成实验21号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶33号试管的处应填写填变蓝或无明显变化1号试管与3号试管的比较可以证明通过口腔内的切割磨碎有助于食物的消化4馒头的主要成分最终会在小肠内被消化成
图1是人体消化系统组成示意图有关叙述正确的是
人体小肠全长5-7米内表面有许多皱襞和绒毛这些结构特点有利于消化吸收食物_________判断对错
某实验小组通过查阅资料得知馒头中的淀粉遇碘变蓝淀粉被分解后蓝色会消失为探究影响馒头在口腔内消化的因素他们取等量的四份馒头和相同的四支试管进行如下表所示实验下列分析不科学的是
图中初步消化蛋白质的器官是
食物中的淀粉只有被分解成小分子有机物才能细胞直接被吸收该小分子是
图所示人体的消化系统中表示肝脏的是
食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是
食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是
在①唾液②胃液③肠液④胆汁⑤胰液五种消化液中既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的是
小肠是人体消化系统的重要器官.下列叙述错误的是
在探究食物在口腔内的消化时先向试管中加入适量的馒头碎屑然后按照下表的设计进行实验下列分析正确的是试管清水或唾液温度①2ml清水37℃②2ml唾液37℃③2ml清水0℃④2ml唾液0℃
下列属于消化腺的是
在人体下列各组器官中都具有消化功能的一组是
如图是人体消化系统部分器官示意图请据图回答下列问题1消化系统由消化道和两部分组成.2消化道中呈囊状最膨大的部分是填序号它能对进行初步消化.3能够分泌胆汁的结构是填序号其分泌的胆汁储藏在胆囊中再经导管流入填序号内.4消化和吸收营养物质的主要器官是填序号5图中7是大肠长约1.5米它能够吸收一部分水无机盐和.6小旺的妈妈为小旺准备的午餐时红烧肉肥肉清炒菠菜.米饭从合理营养的角度看你认为还需增加富含的食物.7为保证食品安全在日常生活中你能做些什么答出一个要点即可.
如图中甲乙丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况甲表示哪种营养物质
食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的如图是组成人体消化系统的部分器官下列叙述错误的是
消化食物和吸收营养物质的主要器官是
唾液中的消化酶可使下列哪种物质初步分解
考场上的你信心满满大脑如陀螺般飞速运转笔尖轻快地写下答案这些生命活动需要消耗能量能量来自于细胞内有机物的氧化分解这个过程是怎样的呢1人体细胞中的有机物来源于食物食物中含能量的物质有____________________________2食物中含有能量的物质进入消化系统后逐步被消化请参照图11中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线绘出淀粉的消化曲线3淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖在小肠处经过吸收进入血液小肠适于吸收的结构特点有4葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中经过下列结构的顺序是填写序号①主动脉②肺静脉③左心室④右心房⑤下腔静脉5葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行图12所示吸气过程中肋间肌和膈肌处于状态此时肺内气压小于/大于外界气压6氧气在肺泡处进入血液与结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管再通过气体的扩散作用进入脑细胞7最终在脑细胞的中葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量
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