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某生物兴趣小组同学在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验: 请回答下列问题: 试管编号 1 2 ...
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教案备课库《福建省泉州市泉港区2015届教案备课库学业质量检测试题 试卷及答案》真题及答案
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某兴趣小组的同学在探究口腔对淀粉的消化作用课题时设计的实验方案如下表请完成下列问题1如果该兴趣小组选
生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究以下叙述不正确的是
雄蛙鸣叫是求偶行为
青蛙产下的卵块中含有受精卵
小蝌蚪用鳃呼吸
成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸
某生物兴趣小组的同学为了解骨关节和肌肉之间的关系在老师的指导下对猪的前肢进行了解剖并绘出了三者之间的
生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时设计并完成了如下实验1用试管1和2进行对照实验组是该生
某生物兴趣小组用若干大豆和玉米的种子在适宜条件下进行萌发获得了大量正常生长的幼苗并进行了相关实验研究
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某学校历史兴趣小组的同学对促使英国加入三国协约的原因进行了探究他们得出的以下结论中不正确的是
拥有盟友可以在战争中得到极大的帮助
美国和德国实力的不断增强让英国感到不安
此时世界和欧洲的局势发生了很大的变化
英国奉行不结盟政策
某兴趣小组的同学在探究口腔对淀粉的消化作用课题时设计的实验方案如下表请完成下列问题1如果该兴趣小组选
某生物兴趣小组为探究温度对某绿色植物光合速率与呼吸速率的影响进行了相关实验结果如下图所示下面说法正确
5℃时,光合速率约为呼吸速率的3倍
25℃时,光合速率最大
30℃时,增强光照,叶绿体内C
3
的量会增多
35℃时,光照一段时间,植物体中干物质量将减少
5分某兴趣小组的同学在探究口腔对淀粉的消化作用课题时设计的实验方案如下表请完成下列问题1如果该兴趣小
生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究以下叙述不正确的是
雄蛙鸣叫是求偶行为
青蛙产下的卵块中含有受精卵
小蝌蚪用鳃呼吸
成蛙水陆两栖,用鳃和皮肤呼吸
某中学生物科技活动兴趣小组在探究淀粉在口腔内的消化时进行了以下实验试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量
生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究以下叙述不正确的是
雄蛙鸣叫是求偶行为
成蛙用肺呼吸
小蝌蚪用鳃呼吸
卵细胞在青蛙的体内受精
某兴趣小组的同学在探究口腔对淀粉的消化作用课题时设计的实验方案如下表请完成下列问题1如果该兴趣小组选
在探究唾液淀粉酶的消化作用相关实验中兴趣小组的同学设计了如图所示的实验该实验欲探究的问题是
水对唾液淀粉酶活性的影响
温度对唾液淀粉酶活性的影响
唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
某兴趣小组的同学在探究口腔对淀粉的消化作用课题时设计的实验方案如下表请完成下列问题1如果该兴趣小组选
某生物兴趣小组的同学为了解骨关节和肌肉之间的关系在老师的指导下对猪的前肢进行了解剖并绘出了三者之间的
5分某兴趣小组的同学在探究口腔对淀粉的消化作用课题时设计的实验方案如下表请完成下列问题1如果该兴趣小
某中学生物兴趣小组在探究馒头在口腔中的变化时进行了如下实验请分析解答下列问题1为了证明唾液对馒头有消
生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时设计并完成了如下实验1用试管1和2进行对照实验组是该生
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人体内对营养物质的消化和吸收的主要场所是
摄食过多和过少都不利于健康__________.
在下列器官中基本没有消化功能的是
某同学早餐依次吃了一块肥肉一片面包和一个鸡蛋这三种食物在消化道内被消化后的主要产物分别是①甘油②脂肪酸③水④无机盐⑤维生素⑥葡萄糖⑦氨基酸
试管中有一些植物油加入配制的消化液充分振荡置于37摄氏度温水中一小时后植物油不见了配制的消化液可能是
小华设计了下表所示唾液淀粉酶对淀粉的消化实验据此表回答问题A.B.C.①震荡后在37℃水浴中保温①震荡后在26℃水浴中保温①震荡后在45℃水浴中保温②加入唾液2ml②加入唾液2ml②加入唾液2ml③加入1%浆糊2ml③加入1%浆糊2ml③加入1%浆糊2ml④冷却后加碘液2滴④冷却后加碘液2滴④冷却后加碘液2滴1请你帮他把以上实验按正确的操作步骤重新排序___________________________填序号2在该实验中观察到A.试管中液体不变蓝B.C.试管中液体变蓝此现象说明唾液淀粉酶的催化活性受_________的影响
肝炎病人害怕吃油腻的食物那是因为
不需要消化就能被消化道直接吸收的是
表是探究馒头在口腔中的变化的模拟实验请回答试管馒头加入的液体搅拌与否温度时间冷却加碘1号碎屑唾液2ml搅拌37102滴2号碎屑清水2ml搅拌37102滴3号成块唾液2ml不搅拌37102滴1把馒头切碎是模拟口腔中的.2加入碘液后3支试管内出现的现象是1号这个现象说明23号这个现象说明.3把三支试管放人37度的温水中水浴是因为.
请将下列消化器官与其具有的相应功能用线连起来胃分泌胆汁促进脂肪消化肝脏分泌胃液对蛋白质进行初步消化小肠食物被咀嚼搅拌与唾液混合口腔食物消化吸收的主要场所唾液腺吸收少量水分和无机盐大肠分泌唾液初步分解淀粉
试管中有一些植物油加入配制的消化液充分振荡置于37摄氏度温水中一小时后植物油不见了.配制的消化液可能是
如图示人体消化系统部分结构对该结构的描述错误的是
肝炎病人由于胆汁分泌不足影响对脂肪的消化因此厌油腻食物..判断对错
蛋白质进行化学消化的场所有
下列关于口腔对淀粉的消化作用实验的说法错误的是
下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点
为避免对胃产生刺激制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用.这样做的道理是
小肠壁有__________和__________大大的增加了小肠消化和吸收的面积.
徐杨同学做馒头在口腔中的变化的实验具体过程如图回答有关问题1如果将12这三支试管都放入37℃左右的温水中那么10分钟后取出并加碘液摇均不变蓝的是.21和2的结果对比说明中含有它能消化淀粉.3如果将2号试管的清水改成唾液然后将1号和2号试管分别放入37℃和80℃的水中10分钟后取出.冷却后加碘摇均能变蓝的是.说明.
下图表示人体消化吸收过程①一⑤表示消化液⑤为肠液纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用abc分别表示淀粉蛋白质和脂肪的最终消化产物由图可看出①②③三种消化液发挥作用的器官分别是
经常酗酒的人最直接受到伤害的消化器官是
消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺
为避免对胃产生刺激制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用根据淀粉在消化道内的消化情况分析其原理是
人体消化和吸收的主要场所是
下图表示人体消化吸收过程①一⑤表示消化液⑤为肠液纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用abc分别表示淀粉蛋白质和脂肪的最终消化产物abc中不包括下列哪种物质
我们每日应喝适量的水这有利于
某兴趣小组在探究口腔对淀粉的消化作用课题时设计的实验方案如下表请完成下列问题试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液的有无2毫升唾液2毫升清水2毫升唾液2毫升唾液2毫升唾液是否搅拌搅拌搅拌A.搅拌搅拌温度37℃0℃100℃加入碘液2滴1如果该兴趣小组选用1.2号试管进行实验其变量是__________2要探究牙齿的咀嚼舌的搅拌对馒头的消化作用应选用13号试管进行实验那么A.处的处理方法是________观察到3号试管的实验现象是________变蓝/不变蓝3如果1号试管的实验未达到预期的效果呈现浅蓝色可能的原因是写1种__________4如果选用145号试管进行实验其探究的问题是__________________
馒头在口腔内越嚼越甜此消化过程中参与的酶和消化产物分别是
人体内胆汁分泌不足时下列食物的消化受到较大影响的是
下图是人体消化系统的模式图其中1~5是消化腺6~12是消化道的组成器官据图回答第问题1.9是消化道最膨大的部分10是最长的器官3是最大的消化腺它们分别是
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