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阅读下面文字，完成下列小题。 传__ 候发山 村里不时传来炸响的鞭炮，年的气息越来越浓。 过罢年，我就整整撑了40年。父亲吧嗒了一口烟，很享受地“呲溜”了一口。 春子低着...
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高中语文《2016-2017学年河北唐山市高一下学期期末语文试卷》真题及答案
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是我们党做好领导工作的重要传__
加强思想建设
深入基层调研
重视调查研究
强化队伍建设标准
甲外出时将一传__交由朋友乙保管乙因急需用钱谎称该传__为自己所有卖给了丙得款9000元后丙因资金周
乙与丙之间的古董买卖合同无效
丙取得该古董的所有权
丁对该古董的占有属于无权占有
甲可以直接请求丁归还该古董
是我们党的生命线和根本工作路线是我们党永葆青春活力和战斗力 的重要传__
组织路线
思想路线
群众路线
重视调查研究是我们党在革命建设改革各个历史时期做好领导工作的重要传__是谁提出来的
__
__
__
__
漫画传__说明了公民对自己的财产具有
占有权
使用权
处分权
收益权
19.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于700字的文章几个同学聚在一起谈论传__小张说他家的传__是
四写作60分22.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章几个同学聚在一起谈论传__小张说他
思想政治工作是我们党的传__从一定意义上讲我们党是靠思想政治工作起家的
小元和阎恒元形象出自作品
《李有才板话》
《小二黑结婚》
《传__》
《孟祥英翻身》
22.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章几个同学聚在一起谈论传__小张说他家的传__是
材料一2009年3月5日____在十一届全国人大二次会议的政府工作__一些涉及人民群众切身利
在琦君的髻中髻是
作家的传__
爱情的象征和见证
主人公喜爱的挂饰
女子青春美丽的象征
六写作60分18.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章60分几个同学聚在一起谈论传__小
【2013燕山一模】三阅读下面文字完成第20-22题共8分勤与俭①有这样一个民间故事古时候有个殷实家
20.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章几个同学聚在一起谈论传__小张说他家的传__是
是永葆党的青春活力和战斗力的重要传__必须做到教育 和实践两手抓使马克思主义群众观点深深植根于思想中
20.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章几个同学聚在一起谈论传__小张说他家的传__是
____指出调查研究是谋事之基成事之道没有调查就没有发言权更没有决策权重视调查研究是我们党做好领
选出下面字形有误的一项
作秀 抽工夫 不可思议 尺幅千里
巴望 触霉头 不落窠臼 出其不意
巴掌 穿小鞋 百尺杆头 出奇制胜
跋扈 传__ 不名一文 出神入化
是我们党的生命线和根本工作路线是我们党永葆青春活力和战斗力的 重要传__
组织路线
思想路线
群众路线
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阅读下面的文字完成小题欢乐行程阿来一场雪就把萧索大地变成了天堂阳光照亮起伏的山峦蜿蜒的河流孤零零的村庄和覆盖这一切的白雪野鸽群在天空中往复飞翔搅起一个巨大的欢快声音的漩涡满屋子的亮光使格拉醒来他一醒母亲就知道他醒过来了不是相依为命的人不会有这样的感觉你不能穿新鞋上路了她的声音从外屋传来下雪了她的声音显得那么兴高采烈你就系一条新腰带吧红色的那条母亲又喊快点啊次多都来了次多是一个大家庭的孩子他家里有一些值钱的东西这种家庭出身的人往往精明强干但次多的一切却和家里人相反现在次多像平时一样拉着架子车来了那样忧郁那样沉默车上装一袋胡豆胶皮轮子压过积雪咕咕作响等格拉吃完东西次多已经把他那一袋胡豆弄上车了于是两人上路了两个乡村的孩子拉着重载的架子车从村子里出来去三十里外的镇子刷经寺用胡豆去换大米刷经寺格拉叫道我们要到馆子里吃好吃的东西了你有钱阿妈给了我五块钱以前是留下过年的她说有了米过年就不要钱了就把钱一张一张数给我了我只有一个馍馍我以为会给我一块钱的他们有你知道只有一个亲人那样子才真好我知道人家说阿妈话有多么难听可我爱她平常和母亲一样总是没有来由就高高兴兴被人说成是一种疯癫的格拉现在他一声不响了弓下身子拉车刷经寺镇比以往哪一次见到的都还要洁净美丽房檐上挂下一串串晶亮的水珠满世界都是水珠溅落的声音融化的雪水在平顶上汇聚到一起从漆成红色的落水管中跌落那声音竟有一条小河奔泻般的效果格拉和次多提着秤在一家家屋檐下进出称出去胡豆称进来米遇到干脆的人家就用盆啦碗啦大致量一下单数门牌的给格拉双数门牌的给次多在落水的屋檐下穿进穿出两人的头发和双肩都给打湿了他们开始花钱了次多在文具柜台前站住了隔着玻璃是一柜子乐器中间一大盒紫色的竹笛次多的腰就弯下去鼻尖一直碰到玻璃上次多喜欢吹笛子他熟悉各种乡间民歌的曲调但他那支笛子已经开裂了村里会做笛子的那个老人也已经死了格拉就给次多买下了一支用了一块三毛钱次多说笛膜声音很小格拉听到了又为他买了笛膜和一束红色的丝线穗子我记住一块六毛了我要还格拉用力拍拍次多的肩膀你的眼睛要漏水了伙计我阿妈说好人就是这个样子的你阿妈真好格拉格拉又捶比自己长得高大结实的次多一拳头他们走到大路中央化雪后出来寻食的鸟在他们周围起落飞翔鸣叫他俩掰碎手中的馍馍抛撒给鸟们因而招来更多的鸟在他们四周起落飞翔平生他们第一次如此不珍惜粮食鸟群因此歌唱麻雀百灵画眉还有羽毛黑白相间的点水雀鸟翅扑噜噜响吹一下新笛子次多就给新笛子挂上红色的丝线穗子给笛子上膜并告诉格拉笛膜是从芦苇中掏出来的格拉问那么什么是芦苇你见过吗次多说我和你一样但书上说它长在大水边是像竹子的草于是格拉说聪明的伙计上车吹吧自己拉起车子往前走了次多绝对相当地聪明不识谱也没有谱抬手就吹出当时流行四方的歌曲先是电影农奴插曲后是北京的金山上笛声一路在化雪后变得滋润的山野间飘荡将要入冬的山野竟有了初春时的那种气息那样地明朗清爽融雪水甚至把有些封冻的河面上的冻重新破开露出一汪汪平静的绿水车子在飞驰笛声也开始模仿群马飞奔的急促声音了优美的笛声是多么流畅啊！于是车子越来越快人飞起来车子也飞起来离开路面冲向了河边两个孩子腾身而起尖叫着比车子飞得更高更慢他俩得以看到米口袋落在冰上车子继续前冲带着七零八碎的东西沉入了河水中央然后他们才摔在了沙滩上面两人都晕过去了一小会儿但又很快醒过来居然一点没有受伤我死了吗没死你飞起来了我死了吗没死你也飞起来了两个人大笑起来米流进河里被一个小小的漩涡慢慢依次吸附到冰层下面去了那下面还有他们的车子笛子次多问笛子呢笛子呢格拉又问两人就在沙滩上狗一样爬着到处寻找笛子到后来却发现笛子依然紧握在次多自己的手上这次两个孩子笑得更厉害了一直把眼泪笑了出来有删改7.下列对小说的思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的一项是A.格拉和母亲相依为命母亲的善解人意让格拉也养成了乐观开朗的性格与精明能干忧郁沉默的次多形成鲜明对照B.文中用了许多细节描写来塑造人物如次多腰就弯下去鼻尖一直碰到玻璃上突出了次多沉默拘谨的形象C.化雪后寻食的鸟儿和文章开头的野鸽群相互呼应它们都象征了孩子旺盛的生命力暗示了他们脱离家庭束缚后雀跃的心情D.小说以发生突如其来的意外后两个孩子发现笛子还在手中的欢笑结尾表现了孩子们的单纯开朗8.小说中多次描写次多的竹笛声有怎样的作用请结合具体内容分析9.本文在多个方面与沈从文的边城有共同之处请结合文章内容从表达的主旨写作风格两个方面对两者的共同之处做简要分析
阅读下面的作品完成小题在马克思墓前的讲话3月14日下午两点三刻当代最伟大的思想家停止思想了让他一个人留在房里还不到两分钟当我们进去的时候便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经永远地睡着了这个人的逝世对于欧美战斗的无产阶级对于历史科学都是不可估量的损失这位巨人逝世以后所形成的空白不久就会使人感觉到正像达尔文发现有机界的发展规律一样马克思发现了人类历史的发展规律即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃喝住穿然后才能从事政治科学艺术zōng jiāo 等等;所以直接的物质的生活资料的生产从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段便构成基础人们的国家设施法的观点艺术以至zōng jiāo 观念就是从这个基础上发展起来的因而也必须由这个基础来解释而不是像过去那样做得相反不仅如此马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律由于剩余价值的发现这里就豁然开朗了而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在__中摸索一生中能有这样两个发现该是很够了即使只能作出一个这样的发现也已经是幸福的了但是马克思在他所研究的每一个领域甚至在数学领域都有独到的发现这样的领域是很多的而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止他作为科学家就是这样但是这在他身上远不是主要的在马克思看来科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量任何一门理论科学中的每一个新发现--它的实际应用也许还根本无法预见--都使马克思感到衷心喜悦而当他看到那种对工业对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候他的喜悦就非同寻常了例如他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况不久以前他还密切注视马赛尔·德普勒的发现因为马克思首先是一个革命家他毕生的真正使命就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业参加现代无产阶级的解放事业正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要意识到自身解放的条件斗争是他的生命要素很少有人像他那样满腔热情坚韧不拔和卓有成效地进行斗争最早的莱茵报1842年巴黎的前进报1844年德意志-布鲁塞尔报1847年新莱茵报1848-1849年纽约每日论坛报1852-1861年以及许多富有战斗性的小册子在巴黎布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作最后作为全部活动的顶峰创立伟大的国际工人协会做为这一切工作的完成--老实说协会的这位创始人即使没有别的什么建树单凭这一成果也可以自豪正因为这样所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人各国政府--无论__政府或共和政府都驱逐他;资产者--无论保守派或极端民主派都竞相诽谤他诅咒他他对这一切毫不在意把它们当作蛛丝一样轻轻拂去只是在万不得已时才给以回敬现在他逝世了在整个欧洲和美洲从西伯利亚矿井到加利福尼亚千百万革命战友无不对他表示尊敬爱戴和悼念而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人但未必有一个私敌他的英名和事业将永垂不朽!17.马克思的伟大贡献有哪些请简要概括18.恩格斯在客观的陈述和评价中饱含着对马克思的浓烈的思想感情请简析下列句子中加点词语所组含的感情l3月14日下午两点三刻当代最伟大的思想家停止思想了2正因为这样所以马克思是当代最遭忌恨和最受污蔑的人19.便发现他在安乐椅上安静地睡着了一但已经是永远地睡着了恩格斯为何连用了两个睡着了?
阅读下面的文字完成下列小题猫的命更金贵[美]夏·麦克劳德袁洪庚译咪咪咪咪咪咪约翰逊小姐说是她在那儿准是她那只老猫又溜出拴它的颈圈儿跑啦你别以为她会长脑子不在夜里这时候出门去找猫儿麦克格非小姐叹口气道不消说我求过她一百次我告诉她‘昆特太太无论多么好的猫都不值得你把命搭上今年已经有五个人被勒死啦天黑以后你不要上街否则你就是第六个’我这样对她说的可是她哪肯听约翰逊小姐说她不可理喻我上个星期四还对她说过同样的话呢我说如果你真那么惦记你那只宝贝猫儿为什么不让它待在家里呢可是她只是用她特有的方式傻笑说嗯嗯那可不行她不能那样做若是不能小小地兜一圈儿汤米会很不开心的我说那么就让它白天出去跑吧可是你还不如去跟一堵石头墻去讲呢麦克格非小姐道依我说该把它关起来自己吃面包喝茶居然给那只散发着臭味儿的老猫吃鸡肉和罐头三文鱼真是不像话约翰逊小姐说哼总有一天她会被人在有雾的夜里勒死的就在她出去找猫的时候她用力扯下套在茶壶上的保温罩又说那时候她会在哪儿呢这会儿她在哪儿呢昆特太太自以为她知道其实并不很秦楚她裹紧穿在佝偻的身上的破旧的黑外衣一股刺鼻的潮气从湿滑的石子儿路上袅袅升起咪咪咪咪咪咪！她已走到距离她那狭小的地下室公寓很远的地方但是那影子般轻盈的猫儿仍未从垃圾箱后的朦胧夜色中一跃而出她焦虑地用拴汤米的细尼龙绳颈圈拍打另一只手掌空颈圈的另一端荡来荡去约翰逊小姐曾建议给猫儿买一个小一点儿的颈圈但是昆特太太听也不要听啊那可不行我不能那样做假如颈圈挂在什么东西上汤米又钻不出来怎么办那样会把猫儿勒死的猫儿比人金贵约翰逊小姐哼一声说当然她这样说是出于好意咪咪咪咪咪咪！家里会暖和些她会把茶壶放在炉子后面把给汤米吃的肌肉盛在一只蓝色柳木盘子里她会仔细剔去骨头猫儿会被鸡骨头噎死的她和汤米都懂得怎样过惬意的生活她真希望此刻他俩都在家里待着她坐在炉边那张舒适的椅子上汤米伏在她膝上咕噜咕噜地打呼噜一个老太太和一只中年的老猫儿不宜在这样一个夜晚出来在街上逛咪咪咪咪哎——一个人影从浓雾中闪出就在她身后她没有听到脚步声你最好还是回家去老太太一个并无恶意的男人瓮声道这儿可不是女人自个儿来的地方附近有一个勒人脖子的疯子呢她颤抖道我知道可是我的猫儿挣脱颈圈跑了在这个地方我不敢让它待在外面真说不上它会出什么事情呢猫有九条命你却只有一条它自己会找到回家的路的你不用愁现在快走吧你在这儿不安全谁都不安全这个男人粗哑的声音中流露出一丝惊慌他边说边踏着沉重的脚步在卵石路上超过她他比她高大许多因此昆特太太得踮起脚尖才把颈圈扔出去套住他的脖子很不幸这次是这个人他看起来是一个讨人喜欢的男人可话说回来如今要养好一只猫花销可真大她用戴上打补丁手套的手笨拙地掏他的钱包十二镑足够她和她的汤米吃好几个星期的她把钱塞进一只手套里再熟练地把钱夹放回这死人的衣袋里咪咪咪咪咪咪！她快走到家时那熟悉的灵巧身影不知突然从那儿窜了出来肚里咕噜咕噜响着缠绕在她疲惫的腿边她嚷道汤米你这个淘气的猫儿呀我在到处找你呢现在就在跟我回家去吃饭她啪地把项圈套在它颌下再把绳头在戴手套的手上绕一圈约翰逊小姐在窗帘后偷偷窥探看到小径对面门口的灯亮了哈她总算找到它啦麦克格非小姐道没找到别的算她走运这样的夜晚出门很不安全选自世界文学2015年第6期7.下列对作品有关内容的分析和概括正确的一项是A.从约翰逊小姐和麦克格非小姐的谈话中我们可以看到她们与昆特太太是邻居一直很关心昆特天天的安全三人之间关系融洽亲密B.昆特太太不听劝告常常在大雾弥漫的危险夜里外出找猫的原因一方面是昆特太太对汤米狂热的爱新是她性格固执架强听不进别人的劝告C.昆持太太外出找猫的一段描写是小说的高潮部分表明她是一个孤独贫苦而善良的老人与汤米相依为命过着贫寒却温馨的生活D.本文情节安排巧妙伏笔的运用恰到好处例如关于约输逊小姐与昆特太太关于汤米的颈圈的对话看似闲笔但在文末我们发现它其实是昆特太太的杀人工具8.小说是怎样刻画昆特太太形象的?试指出两种手法并作简要分析9.小说的结局既在意料之外又在意科之中请结合全文谈谈你的看法
阅读下面的文字完成后面小题易水不寒卢世龙在漂泊与寻找之间我总会有意或无意地感到岁月就像一条河尽管河的左岸是难以释怀的记忆右岸是充满玄奥的无穷未知但河里飞快流逝的绝对是人的鲜活生命对于易水河的膜拜源自一位名叫荆轲的英雄世间孤胆除暴的好汉多得很然荆轲明知有去无回仍临河高歌绝尘远行慷慨悲壮不但成就了英雄也成就了易水那时平静的燕国大地常绿燕山常青冬日里雪花大如席漫天落下给茫茫山岭笼罩厚重冰盖然后春夏之季慢慢融化条条涓流融入易水河道汇成清澈透明的涟漪抚慰鲜活的水草游鱼抚慰多姿的大地生灵人生不过是一场漂泊并无意义可言而寻找精彩的漂泊方法给灵魂一个好的归属或许便是做人的意义所在英雄去了远方那里是另一个世界谁也无法知道那边是个啥模样不过英雄和筑而歌仰面痛饮登车壮行的易水仍在仍是千秋万代子孙们感受英雄精神的场所物欲盛宴下的人群没有人文精神壮骨活血往往迷失自我没错面前的易水河枯草杂存乱石遍地更像平缓沟渠它非但无水反倒让人燥热难奈如此沧桑或许是在证明伴随时间河流消失的更有自然河流如同一个小小的！号我再怎么疲惫不堪地为她奔波也注定只会留下慨叹使劲揉搓眼睛擦拭满脸汗泥后便想这黄沙漫天黄尘遍地的世界真的是英雄所要拼却宝贵生命捍卫的家园吗历史长风蔓延一沟惆怅既然眼睛看不到水就用脚去看吧尽管步履沉重我仍打起精神奢求收获易水对我的哪怕点滴馈赠顺缓坡而下我将苍凉枯槁沙沙踩伏大串印痕它们也在我的裤腿留下道道黄泥标志有沙粒相继入鞋硌人有顽石偶尔跌撞绊人但生活路上的磕绊再怎么复杂多变我们也不能因之忘却既定目标我屏息直奔河的中心地带不远处哄地飞出一只小鸟吓一跳原来水是有的密集枯苇菖蒲裹挟一线时断时续的浊流浮些黑不溜秋的塑料泡沫猛一下还难看清水的模样原来似无却有的水蜿蜒于沟心草丛时不时蜷个凼积成汪我轻轻提起裤管悄悄蹲下身去生怕一不小心扰乱这脆弱的宁静慢慢拨开漂浮物但见水底融着厚厚的黑色汁液仔细瞧怎么也看不清凼的底部是个啥模样这简直就是中国历史的翻版——无论在何种情况下都把底牌给藏着掖着可我依稀看见水中有个秃秃的圆球悬浮不定人或许是生着一双什么样的眼睛看到的事物就会是什么模样也或许是身处什么样的环境就会看到什么样的事物醒过神来才知那是自己的脑袋世界真是越来越莫名其妙对照浊流看自己原来连自己也不知道自己是谁正感慨着右脖颈生生地酸痒起来抬头满天沙尘纠结菖絮和杨絮如城市噪音一阵紧接一阵疯狂地扑来我将眼睛眯成一条缝它们却魔鬼般钻进衣里某处发痒浑身难奈这世间呀人有什么样的追求就会出现什么样的家园所有追求都直接影响人格发育且人们让河流沧桑不堪成了河不河鬼不鬼的样子河流便让人们痛苦不堪活得有话说却无处诉说地憋屈于今的燕山系脉恰似难于收拾的乱石堆而纤毫般的易水更像它的一行辛酸浊泪我站在干枯的河床上完全是在亲近易水河的残骸一条以水承载人文精神的河流于今连水都没有了这失去的又岂止是蓬勃生机它更是全部的精华和荣光啊在华北平原的广袤背景里易水显然不够小鸟们饮用游人满怀肃穆接踵而至满目苍凉易水不寒心寒适有老汉路过见我一身狼藉面露哂容遂问这是易水河吗答那是荆轲塔不是易水河是啥这河三十年前还清水滔滔断流也就近些年的事哩！顺老汉手指方向山坡一座灰不溜秋的塔儿孤立尘暴之中情形酷似荆轲他老人家伫立云层默默静观华夏众生茫无头绪地折腾时光人的生命只有一次在岁月长河里这次生命实在过于短暂寻找生命作为的机会便更加宝贵舍个人生命挽民族大厦于将倾也好照亮他人行程也罢给予他人福祉也行生命的漂泊原是个实践过程只有及时而认真进行把握才能找到真正意义的价值归属之地有删节18.下列对文章有关内容的理解和赏析不正确的两项是A.文章从慷慨悲壮的英雄荆轲写起引出易水的生存现状意在表达作者对易水严重污染的痛心启发读者思考人生的意义B.作者对易水断流心寒是因为易水是子孙万代感受英雄精神的载体现代人如果没有英雄的人文精神滋养就会迷失自我C.第七段作者写自己认不清楚水中自己的脑袋表现了易水河水的浑浊不堪也喻指中国历史的深藏不露D.文章取材十分广泛没受时间和空间的限制谈古论今写人写水写人生行文看似闲散实则紧凑有序E.文章采用夹叙夹议的艺术手法叙述和议论交互穿插浑然融合笔法灵活多变生动活泼富有启迪19.文章第三段写易水河有什么作用请简要分析20.请结合文章内容理解而寻找精彩的漂泊方法给灵魂一个好的归属或许便是做人的意义所在这句话的含意再结合本文内容或荆轲的故事谈谈你从这句话中得到的启示
阅读下面的文字完成下列小题艺术效果赵守玉著名的金萨克斯乐团到外地举行专场音乐会演出之前团长找到剧院院长一再请求乐团将把新创作的天籁之音作为压轴曲目这首曲子在演奏中将会有个特殊环节因此希望能保证会场的秩序以免影响效果院长一听二话没说当场就拍了胸脯放心吧我肯定让现场保持绝对的安静特别是那个特殊环节一定配合你们达到最佳的艺术效果!得到院长的保证团长还是不太放心临演出前他专门又去观众席实地考察了一番发现现场增派了不少保安个个神情严肃如临大敌好像一有动静就马上会扑过去团长这才安下心回到后台嘱咐乐队拿出最好的状态把最精彩的演出献给观众演出进行得很顺利除了曲目间的掌声现场没有出现一点点杂音团长深受感动在天籁之音即将开始时他激动地走到幕前热情洋溢地向大家介绍请各位屏心静气用心灵去体会那个来自天堂的声音吧!乐曲开始随着乐章一个个地推进音乐由急变缓由浓变淡由强变弱最后竟然全部消失音乐突然出现了长时间的空白正听得如醉如痴的听众们一愣刚要交头结耳音乐声突然乍起直冲云霄众人一愣这才反应过来这就是那个特殊环节这才是真正的艺术效果观众席顿时爆发出了热烈的掌声如此三次每一次音乐中断都会赢得听众雷鸣般的掌声有几个观众还不停地赞扬真是了不起用长时间的停顿来表现天籁之声太有内涵了演出圆满结束院长满面笑容地走上前准备和团长握手庆贺谁知团长脸色发白实在对不起天籁之音我们没有演奏好我感到很惭愧院长一愣很好呀大家听得如痴如醉已经达到了最佳的艺术效果团长摇了摇头不那个最关键的小号声从天际传来的小号声没有出现乐曲中那三次中断就是小号声该出现的地方这是我们新乐曲中的特殊环节也是整个乐曲的精华可我们的那个小号手却不知道出了什么问题竟然一次都没有吹这实在是一场不完整不完美的音乐会团长我在这儿!突然一个人衣衫不整地从外面跑了进来正是那个小号手团长见到他勃然大怒你跑到哪里去了为什么不按原来的安排从门口吹响小号走上舞台那个小号手刚想回答几个保安模样的人冲了过来一把抓住小号手其中一个人手里还拿着一把被砸坏的小号一边跑一边叫我看你往哪儿跑?干什么?院长怒吼一声保安一愣看到是院长急忙满脸堆笑院长按照你的安排为了保证音乐会的安静我们加大了清查力度乐队演奏中我们正好在观众席的角落里发现了这个小子他当时拿着这把小号想捣乱我们立即采取紧急措施悄悄把他制服并带出了会场刚才我们没注意让他冲了回来不过好在演出已经结束他已经无法影响音乐会的艺术效果了7.下列对这篇小说有关内容的分析和概括恰当的一项是A.团长请求剧院院长保证会场秩序为下文保安驱逐小号手出场使他无法参与演出埋下伏笔使故事的发展合情合理B.演出进行时现场没有出现一点点杂音这得益于保安们做事认真尽忠职守他们如临大敌的神情镇住了在场的观众C.演奏中三次中断的空白用停顿来表现天籁之声让观众用心灵去体会这才是真正的艺术效果是所有艺术形式中最好的D.团长对院长说这是一场不完美的音乐会是一种谦虚的说法因为他也明白小号手的缺席恰恰成就了最好的艺术效果8.小说的情节安排独具匠心请结合文本说一说作者在情节安排上有什么巧妙之处9.你认为小说表现了怎样的主题假如小号手没有被控制而是按原来设想出现演出效果会怎样
阅读下面的文字完成小题人民的名义节选周梅森广播中一遍遍传来女播音员中英文抱歉的通知机场上空有雷暴区为了乘客安全飞机暂时无法起飞侯亮平快步走出候机大厅寻僻静处一个接一个拨打手机号码侯亮平忽然发现外面无风无雨太平寂静连穿梭送客的喧闹车声也消失了雷暴在哪里哪来的啥雷暴区他跑出候机大厅的门仰望夜空空中虽说阴云密布月暗星晦但既看不见闪电更听不到雷声飞机不能起飞似乎成了一个谬误！身边恰巧有机场工作人员走过侯亮平拦住他提出了心中疑问这位上了把年纪的老同志意味深长地瞅了他一眼颇具哲理地说看事物不能只看表面云层上面的世界你能看见吗平静后面往往就藏着雷暴侯亮平望着老同志的背影发怔仿佛听到某种隐喻这一番话使他浮想联翩已经落网的赵德汉的形象适时浮现在眼前他禁不住又沉浸到了对赵德汉的回忆中昨天晚上当此人捧着大海碗吃炸酱面时老旧的木门吱呀一声开了他代表命运来敲这位贪官的家门了赵德汉一脸憨厚相乍看上去不太像机关干部倒像个刚下田回家的老农民可这位农民沉着冷静心理素质好处变不惊侯亮平一眼看透——这是长期以来大权在握造就的强势状态当然也许今天这个场面早在他的预想中他有心理准备只是侯亮平没料到一个被实名举报受贿几千万元的部委项目处长竟然会住在这鬼地方！这是一套常见的机关房改房七十平方米左右老旧不堪家具像是赵德汉结婚时置办的土得掉渣沙发的边角都磨破了门口丢着几双破拖鞋扔到街上都没人拾卫生间的马桶在漏水隔上三两秒钟滴答一声厨房里的水龙头也在滴水但这似乎不是漏水而是刻意偷水证据很明显水龙头下的脸盆里积了半盆不要钱的清水侯亮平四处看着摇头苦笑这位处长真连寻常百姓都不如像是为他的思路做注解赵德汉咀嚼着自由时光里的最后一碗炸酱面抱怨说你们反贪总局抓贪官怎么抓到我这儿来了哎有几个贪官住这种地方七层老楼连个电梯都没有要是贪官都这样子老百姓得放鞭炮庆贺了！他的声音被面条堵在嗓子眼有些呜呜噜噜的是是老赵瞧你多简朴啊一碗炸酱面就对付一顿晚饭赵德汉吃得有滋有味农民的儿子嘛好这一口侯亮平直咂嘴声音响亮夸张哎哟老赵你可是处长啊！赵德汉自嘲在咱北京处长算啥一块砖能砸倒一片处长！侯亮平表示赞同这倒也是！不过那也得看是什么处你老赵这个处的权力大呀！早就有人说了给个部长都不换是不是啊赵德汉很严肃权力大小还不都是为人民服务吗权力大就一定腐败吗我这儿的情况你们也看到了我劝你们别瞎耽误工夫了！搜查一无所获事实证明的确是耽误工夫侯亮平冲着赵德汉抱歉一笑这么说还真搞错了搞到咱廉政模范家来了赵德汉挺有幽默感的及时伸出一只肉滚滚的手告别侯处长那就再见吧侯亮平也很幽默一把抓住了赵德汉的手哎赵处长我既来了还真舍不得和你马上就分手哩！咱们去下一个点吧！说罢从赵家桌上杂物筐里准确地拿出一张白色门卡插到了赵德汉的上衣口袋里赵德汉慌了忙把门卡往外掏这这什么呀这是你帝京苑豪宅的门卡啊！请继续配合我们执行公务吧！赵德汉的幽默感瞬间消失一下子软软瘫坐到地上凌晨四点广播里终于传来了好消息北京上空的雷暴区转移飞机可以起飞了侯亮平随着人群拥向登机口终于松了一口气该过去的总要过去该来的总归要来北京的雷暴区转移了只怕H.省要电闪雷鸣了7.下列对小说相关内容主题和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.小说开头两段对于雷暴区的描写既细致地表现了侯亮平对雷暴的直觉印象与切身感受又隐喻了反贪行动如同即将到来的雷暴看似平静却势不可当B.本篇小说多处运用细节描写从正面和侧面描写了一个貌似憨厚老实生活简朴实则处变不惊善于伪装的贪官形象C.侯亮平四处看着摇头苦笑这位处长真连寻常百姓都不如这一段中摇头苦笑体现了侯亮平对赵德汉的同情这位处长真连寻常百姓都不如说明侯亮平被赵德汉的简朴生活作风感动了D.在反腐倡廉的时代背景下这篇小说契合了群众关注反腐的精神诉求具有很强的警示意义8.侯亮平这个人物具有怎样的形象特点请简要分析9.这篇小说的结尾给人印象深刻请赏析它的妙处
5.阅读下面的文宇完成后面各题有一种豆腐是用亲情做的公司对面新餐馆开张热热闹闹地放鞭炮在办公室里看过去是一家规模中等的家常莱馆中午下班几个同事约在一起过去吃饭进门一个女孩笑益盈地迎上前来领我们入座女孩穿篮色碎花上衣蓝布裤阔阔的裤脚黑布鞋蓝头令是店里的特色店服和她神情中那几分乡村女孩特有的羞涩很相衬十八九岁的样子声音干净甜美笑容真诚饱满把菜单递过来.我们凑在一起翻看随意地有同事问小妹有啥好吃的推荐一下女孩抿抿唇报了三两样特色菜然后说我们店的蘸汁豆腐不错的豆腐嫩味道纯又有营养女孩子吃了可以美容还不长胖点一份吧不像介绍其他菜品一份蘸汁豆腐她用了好多词来形容口气也有点迫不及待是招牌菜吗我抬头问她她的脸忽然有点红了摇头小声说不是的不过声音又急促起来.不骗大家真的很好吃可以尝一尝啊我们都笑起来菜单上一份蘸汁豆腐不过6块钱实在不是太值得去推荐就要了一份菜陆续上来包括那盘蘸汁豆腐尝了一口味道的确不错不似市场上卖的豆腐那样水颜色好看味道也纯像小时候吃过的农民挑去城里卖的那种豆腐蘸的调味汁是韭花也像自己家里做的味道正正的女孩没有撒谎这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌莱但的确可口这时邻座来了其他顾客女孩去招呼他们又向他们推荐蘸汁豆腐以后儿个同事常常來这家饭馆吃午餐也常常会接受那个女孩的服务她已认得我们不再刻意推荐了但总要试探着问上一句还要蘸汁豆腐吗问完了脸依然会微微泛红偶尔会拒绝但大多时候会要上一价这样一道菜花不了几个钱又如她所说女孩子吃了可以美容还不长胖清爽的味道每天吃也不会厌烦也常常听到她对新顾客介紹这道茱周词越发丰富说起来越发流杨只是不知缘故那天有同事过生曰过去吃饭要了个小单间没想服务的还是她她说有个负责包间的女孩请假了她来替因为有热闹事我们破例要了些贵一些的菜直到点完她也记完忽然抬起头小声问今天不要蕴汁豆腐了吗?我们先愣了一下然后都笑起来成心要逗逗她我问为什么总介绍那道蘸汁豆腐是不是卖多了你会拿提成啊?她的脸顿时红起来不是以往那种羞涩的红而是因为着急涨红了急急摆手不不是的不是那样的•••••那为什么呢同事说你要是不说原因以后我们再也不吃蘸汁豆腐了女孩的唇又抿起来低着头沉吟一小会儿小声说我说了你们不许说出去得到我们的保证后她才说这些豆腐是我爸做的韭花是我妈做的我来城里打工他们不放心也来了在城里租了个小房子做我们家乡的豆腐和韭花我来了这个饭店爸就决定把做好的豆腐送到这里来这样每天他们都能来看看我开始老板不想要爸说了很多好听的话老板才答应卖一段时间看看如果卖得好就一直要不好就算了老板不知道我是他的女儿窄小的空间所有的声音都静止下来只有女孩细细的声音在慢慢描迷一个关于爱和生存的温暖画面一个沧桑的男人在城市的某个角落和自己的妻子一起每天泡豆子磨豆腐做韭花然后大清早骑着三轮车赶到这家餐馆而他们心爱的女儿不管睡得多晚.也总会早早起来装作无意碰到帮他们把豆腐抬到后厨没有人的时候母亲会飞快取出一些小点心或者水果或者换洗的衣服塞到女孩手里而隔段时间女孩会塞给母亲一些钱是她打工赚来的钱那些钱他们要攒起来在家乡盖一栋新房子母亲还会留一些做女孩的嫁妆女孩不再说话怯怯地看着我们好半天竞然没有一个人说话最后是过生日的小何打破沉默说今天我生日请大家每人吃一份蘸汁豆腐女孩诧异地看着她慌忙摆手别别姐姐豆腐吃多了会腻的小妹我们爱吃小何说真的爱吃我们跟着附和然后催她快写上啊一人一份女孩站在那里看着我们拿起笔去写眼汨却忽然就掸了下来她边擦边不好意思地笑擦完眼泪拿着单子跑了出去从那以后每次去吃饭不管見到见不到女孩我们都会主动地首先点一份蘸汁豆腐并告诉所有相熟的人如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭请一定要点一份蘸汁豆腐因为那盘豆腐里装着一个动人的故事1联系全文谈谈标题的妙处2联系文本说说画横线句子的作用是招牌菜吗我抬头问她她的脸忽然有点红了摇头小声说不是的不过声音叉急促起来不骗大家真的很好吃可以尝一尝啊3说说女孩儿的人物形象请结合文本分析4文中画波浪线的句子属于哪一种记叙顺序有何作用
阅读下面文字完成后面小题狐狸的母爱【加拿大】汤普森·西顿这窝狐狸应该完蛋了叔叔雇来的那个柏迪正在使劲地挥舞着十字锹和铲子挖了一个钟头以后老狐狸维克森还在附近的林子里徘徊两只猎狗发疯似的朝它猛冲过去就在这时柏迪兴奋地叫了起来先生它们在这儿啦！那四只毛茸茸的小狐狸正躲在狐狸洞尽头的角落里拼命地往后退缩着我根本来不及阻止柏迪就狠狠地一铲子铲了下去再加上猎狗突然往前一冲小狐狸一下子就死了三只第四只是那只最小的被我兜住尾巴高高地拎了起来才没被横冲直撞的猎狗弄死小家伙短促地叫了一声它那可怜的妈妈维克森被它的叫声引了过来它左右徘徊离我们很近要不是有两只猎狗挡在中间——它们好像总是挡在中间的——凑巧给它作了掩护它早就挨上枪子儿了活着的那只小狐狸被扔进一只口袋它不幸的哥哥们又被扔回它们的育儿室里被柏迪用几铲黄土埋了我们回到家不久就用链条把小狐狸拴在了谷场上谁也说不出为什么单单让它活着可是我们心照不宣地这么做了无论谁都没有弄死它的念头它是个漂亮的小家伙样子有些像狐狸和羊的混合体我叫它梯普只要有人待在附近它就总是愁眉苦脸战战兢兢地蜷缩在它的箱子里到了夜晚小家伙会变得非常不安它悄悄地从箱子里爬出来使劲拉扯着链条不时用前爪抓住它愤愤地啃咬但是有一次它咬着咬着突然停了下来似乎在倾听什么声音接着又抬起它那黑黑的小鼻子用颤抖的声音急促地叫了一声几分钟后木头堆上出现了一个黑影儿老狐狸飞快地咬住了小家伙掉头就往它的来路上拖可是拖到链条拉得笔直的时候小家伙被妈妈的嘴巴狠狠地扯了一下这时候有一扇窗户打开了维克森吓得又逃回木头堆那边去了一个钟头以后小狐狸停止了跑动和叫唤我借着月光偷偷往外一瞧看见了狐狸妈妈的身影它伸直身子躺在小家伙的旁边嘴里在啃什么东西——我听到一种铁器的咔嚓声原来它在啃那条无情的铁链而小家伙梯普呢这时正忙着大吃大喝呢看见我出来老狐狸迅速逃进黑洞洞的林子里去了第二天早晨我发现链条上离小家伙脖子一两米的地方已经被磨得雪亮了后来我走进树林跑到被破坏的狐狸洞口的时候又发现了维克森的痕迹这只可怜的伤心欲绝的狐狸妈妈来过这儿而且把孩子们浑身污泥的尸体全掘了出来地上横躺着三只小狐狸的尸体身上都被舔得光溜溜的在新堆好的泥土上到处都印下了可以说明问题的痕迹——这些痕迹告诉我它曾经在这些尸体旁边悲痛地守了很久很久它像往常一样把夜间猎捕来的东西带到这儿来给它们吃它曾经平躺在它们身旁徒劳地把天然的饮料喂给它们喝现在它一定已经知道它的这些小宝宝已经死了我们的俘虏梯普现在成了维克森唯一的亲人为了保护鸡我们把猎狗全放了出来我们把狐狸最喜爱而猎狗却碰也不会碰的鸡头上了毒药散放在树林里小狐狸被抓的第二天晚上我听见链条在嚓嚓作响半个钟头以后从猎狗那儿传来一阵狂吠声接着这种叫声径直朝远处的树林里移去我一听就知道它们又在追维克森了它们一直往北朝铁路的方向奔去后来渐渐就听不到它们的动静了第二天早晨那些猎狗还没回来我们不久就查明了原因原来狐狸对铁路的情况早就心里有数了并且很快就想出了几种利用它的方法一种方法是被猎狗追赶的时候趁火车就要开过之前沿着铁轨跑上一大段路因为在铁器上留下的气味总是非常淡的再加上火车轰隆隆地在上面开过气味就完全消除了而且猎狗也常有被火车头碾死的可能另一种方法更有把握不过做起来也更困难那就是在跑得飞快的火车头前面把猎狗一直带到一座高高的桥上这样它们就一定会被追上来的火车头碾得稀烂昨天晚上维克森就是巧妙地施展了这种手段我们在铁路上发现了猎狗兰格血肉模糊的尸体知道维克森已经报仇雪恨了当天夜里在疲惫不堪的猎狗斯波特还没回家之前维克森就又来到谷场上它又弄死了一只鸡给梯普并且喘着气伸直了身子躺在梯普身旁让孩子解渴通过这天晚上被弄死的那只母鸡维克森夜里来我们这儿的事情又被我叔叔发觉了第三天晚上我叔叔拿着枪亲自看守了一个钟头早晨我们又发现维克森还是来过小家伙这儿的到第四天晚上我发现叔叔又在亲自站岗因为另一只鸡又被偷走了天黑不久我们听见一声枪响维克森把带着的东西往地上一扔撒腿就溜掉了维克森已经被人用枪赶跑了三次难道还会跑来喂它的孩子救它的孩子吗它会来吗到了第五天晚上在小家伙颤声地哀叫了一声之后木头堆上便出现了一个黑影儿这回在旁边观察它们的只有我一个人它像个影子似的跑来待了一会儿又无声无息地走掉了梯普呢一口咬住了它扔下的一样食物津津有味地吃起来可是就在它吞咽的时候一阵剧痛刺透了它的全身痛得它禁不住失声大叫起来接着小家伙又挣扎了一会儿就躺在地上永远不动了维克森的母爱是强烈的它非常清楚毒药的功力也懂得毒饵的性能可是这次它扔给小家伙吃的是毒饵结果小梯普死了这究竟是怎么一回事那就很难解释了当大地重新铺上皑皑白雪的时候我们又在林子里做了一次搜捕雪地告诉我们维克森已经不再在这个松林里游荡了我们只知道它离开了此地到底上哪儿去了谁也没有发现过选自微型小说选刊2014年14期有删节10.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的一项是A.小说的情节引人入胜狐狸洞穴被毁只有小梯普幸存狐狸妈妈维克森伤心欲绝设法营救梯普又诱杀猎狗报仇雪恨最后看营救无望毒杀梯普B.文中对狐狸遭遇的描写让人对小狐狸梯普和妈妈维克森的命运深表同情作者十分鲜明地表达了对叔叔和柏迪猎杀狐狸的种种行径的厌恶和斥责C.维克森不小心喂了小狐狸含有巨大毒性的食物致使小狐狸当场死亡这给她带来致命打击所以当大地重新铺上皑皑白雪的时候我们再也没有看到她D.小说用倒叙的手法交代了狐狸利用铁路诱杀猎狗的过程然后正面描写当天夜里在疲惫不堪的猎狗斯波特还没回家之前维克森又到谷场上弄死一只鸡的场景11.作品在描写小狐狸梯普时主要运用了什么手法请举例分析12.有人说西顿动物小说中的动物多带有悲剧英雄的气质充满生命的尊严请结合文本探究其中的深刻意蕴以及作者的情感取向
阅读下面的作品完成小题魔术芥川龙之介日本米斯拉回过头去望了一眼靠墙的书架接着把手伸向书架像唤人那样动了动手指于是书架上的书一册一册地动起来自动飞到桌子上而且那飞法像夏日黄昏中飞来飞去的蝙蝠展开两侧书皮在空中翩翩飞舞我嘴里衔着雪茄呆呆地看着这副景象微暗的油灯光里一本本书任意飞翔然后井然有序地—一在桌上堆成金字塔形可是等到书架上的书一本不留全部飞过来后先飞来的那一本立即动起来依次又飞回书架上您变魔术的本领虽说早有所闻却实在没料到会这么神奇您方才说像我这样的人要学也能学会该不是戏言吧当然能学会无论谁不费吹灰之力都能学会但惟有一点有私欲的人是学不了的想学哈桑·甘的魔术首先要去除一切欲望您办得到吗我想能办到阿婆阿婆今晚客人要留宿请准备一下床铺我师从米斯拉学魔术已一月有余也是一个秋雨潇潇的夜晚在银座某俱乐部的一间屋内我和五六个朋友围坐在火炉前兴致勃勃地随便闲谈听说你近来在学魔术怎么样今晚给我们当场变个看看如何当然可以说着我卷起两手的袖口从炉火里随便捞起一块炽热的炭火放在手掌上这点小把戏或许已经把围在我身边的朋友吓坏了他们面面相觑呆呆地凑到跟前而我反倒愈发镇定自若慢慢把掌心上的炭火在所有人面前挨个展示一番接着猛地抛向拼花地板炭火激散开来刹那间地板上骤然响起一种不同的雨声盖过了窗外的浙沥声那是通红的炭火在离开我的掌心同时变成无数光彩夺目的金币雨点似地洒向地板这样下去不上一个星期你就足可同岩崎啦三井啦分庭抗礼成为百万富翁啦我依旧靠在椅子上悠然地口吐烟圈开口道哪儿的话我这手魔术一旦利欲熏心就不灵验了所以尽管是堆金币诸位既然看过我就该马上把它抛回原来的火炉里去你要把这堆金币还原为煤火而我们则不愿意这样争论下去还用说永远没个完依我之见不妨用这堆金币作个赌本咱们来玩把纸牌要是你赢了这堆金币随你的便一旦我们赢了这堆金币就得乖乖儿地归我们我给逼得左右为难最后只得照朋友的办法把桌上的金币作为赌本和他们在牌桌上一争胜负但是不论他们如何拼命我不仅一次没输末了反而还赢了一大笔差不多有这堆金币那么多于是方才那位诡计多端的朋友像疯子一样气势汹汹地把牌伸到我面前嚷道来吧抽一张我拿全部财产做赌注地产房产马匹汽车倾其所有同你赌一把而你除了那些金币还要加上赢的这些统统都押上！在这千钧一发之际如不将魔术借来一用那苦学魔术还有什么意思！这样一想我迫不及待暗中使了一下魔术以决一死战的气势说好吧你先请九点老K.！我得胜而骄大叫一声把抽出的牌送到脸色发青的对方面前然而奇怪的是牌上的老K.像是附了魂抬起戴冠的头忽然从牌里探出身子拿着宝剑彬彬有礼地咧开嘴露出疹人的微笑用一种仿佛耳熟的声音说阿婆阿婆客人要走啦不必准备床铺啦猛然间我清醒过来环视一下四周发觉自己依旧与米斯拉相对而坐他沐浴在煤油灯微暗的光亮之下脸上露着宛如纸牌上老K.一样的微笑要想学我的魔术首先就要舍弃一切欲望这点修为你看来还差着点儿12.第一段在文中有什么作用13.小说以第一人称我来叙述说说这样写有什么好处14.请简要概括我变魔术时的心理变化过程15.小说的题目是魔术这个题目是否合适结合全文谈谈你的看法
阅读下面文字完成小题绿朱自清我第二次到仙岩的时候我惊诧于梅雨潭的绿了梅雨潭是一个瀑布潭仙岩有三个瀑布梅雨瀑最低走到山边便听见哗哗哗哗的声音抬起头镶在两条湿湿的黑边儿里的一带白而发亮的水便呈现于眼前了我们先到梅雨亭梅雨亭正对着那条瀑布坐在亭边不必仰头便可见它的全体了亭下深深的便是梅雨潭这个亭踞在突出的一角的岩石上上下都空空儿的仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般三面都是山像半个环儿拥着人如在井底了这是一个秋季的薄阴的天气微微的云在我们顶上流着岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意而瀑布也似乎分外的响了那瀑布从上面冲下仿佛已被扯成大小的几绺不复是一幅整齐而平滑的布岩上有许多棱角瀑流经过时作急剧的撞击便飞花碎玉般乱溅着了那溅着的水花晶莹而多芒远望去像一朵朵小小的白梅微雨似的纷纷落着据说这就是梅雨潭之所以得名了但我觉得像杨花格外确切些轻风起来时点点随风飘散那更是杨花了——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里便倏的钻了进去再也寻它不着梅雨潭闪闪的绿色招引着我们我们开始追捉她那离合的神光了揪着草攀着乱石小心探身下去又鞠躬过了一个石穹门便到了汪汪一碧的潭边了瀑布在襟袖之间但我的心中已没有瀑布了我的心随潭水的绿而摇荡那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着满是奇异的绿呀我想张开两臂抱住她但这是怎样一个妄想呀——站在水边望到那面居然觉着有些远呢！这平铺着厚积着的绿着实可爱她松松的皱缬着像少妇拖着的裙幅她滑滑的明亮着像涂了明油一般有鸡蛋清那样软那样嫩她又不杂些儿尘滓宛然一块温润的碧玉只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨脱不了鹅黄的底子似乎太淡了我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的绿壁丛叠着无穷的碧草与绿叶的那又似乎太浓了其余呢西湖的波太明了秦淮河的也太暗了可爱的我将什么来比拟你呢我怎么比拟得出呢大约潭是很深的故能蕴蓄着这样奇异的绿仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的这才这般的鲜润呀——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带我将赠给那轻盈的舞女她必能临风飘举了我若能挹你以为眼我将赠给那善歌的盲妹她必明眸善睐了我舍不得你我怎舍得你呢我用手拍着你抚摩着你如同一个十二三岁的小姑娘我又掬你入口便是吻着她了我送你一个名字我从此叫你女儿绿好么我第二次到仙岩的时候我不禁惊诧于梅雨潭的绿了有删改7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.本文开篇直抒胸臆照应题目看似突兀却不直接点明描写的对象奠定了作品的感情基础是本文的文眼B.本文第二段欲扬先抑先写飞花碎玉的梅雨瀑和雄踞天宇的梅雨亭顺理成章地引出对梅雨潭的绿的描写C.作者综合运用多种表现手法从各个角度波澜起伏地描绘了奇异可爱温润柔和的梅雨潭水D.作者融情与景把绵密深厚真挚热烈的情致化进细腻生动的景物描写之中情景交融产生了极强的艺术感染力8.这篇写梅雨潭的游记为什么要以绿为题请结合全文谈谈你的看法9.作者称呼梅雨潭的绿时为什么要分别使用她和你两个不同的人称请结合作品简要分析
阅读下面的文字完成小题遗璞贾平凹离公路很远的地方有条山沟再往深里走有座古庙庙前的河滩里有一块共四问房那幺高傅一只实一心碗儿放着上边凿了四个大字孕璜遗璞住在这孕璜遗璞周围的人家就是遗璞村县志上说这石头是当年士娲补天的时候多了一块就遗弃在这里再没有用人们都在传说这石头孕了玉璜是仙灵之物于是时常有人前来现赏遗璞村的人便祖祖辈辈自豪收罢秋是气转凉了沟脑上连要修一道水渠把水引到山坡下的地里男人们都去辛苦丁丁当当在远处破石头夜里回来使坐在碾盘上吃饭然后就熬了山上自采的野茶这茶很苦一无三顿都要唱不喝脑壳就疼一喝着身上来了精神他们就笑话山外来观赏遗璞的那些人城里人没采一喝这茶就吐了城里人胃嫩鸡鸭都克得过这茶水儿却受不！他们说过就乐了接着就看起河滩里的那块遗璞采这么个仙物儿遗在这里真委屈了亏就遗弃了它！多亏它要不在这儿谁会到咱这儿省城在天尽头咱能去吗但咱坐在家门口倒见着省城大人物了说的是省城老贾的事儿省城老贾是七年前在这里呆过的那时候村里人发现从县里来了个胖胖的老头白日里也上山劳动夜里就在石头前闷头儿坐一阵他们都不知道这是谁后来才风闻是犯了错误从省城来的人姓贾就叫起他省城老贾一年后省城老贯就在县里当了书记他们才知道那是个当官的人物遗璞村老少都很骄傲省城老贾也没忘了这遗璞和遗璞村的人过一些日子就来看看石头又给这个村拨了好多救济粮救济款有一年每家得到十二元一半买了粮食一半给孩子们买了塑料凉鞋到山外去的时候获子们就穿上塑料凉鞋式样挺漂亮的只是穿长了脚发烧走一走得用凉水浇去年秩初省城老贾突然回省城去了临走他照了好多遗璞的照片还说回去后要为这石头写写文章哩不久他就在省城当了一个很大的官遗璞村的人愈是十分地骄傲了那文章不知写了没有男人们狂碾盘上说话婆娘家觉得热闹也走了过来女人在石头上坐了一直不开口这会几说蛮儿说他在报上看到省城老贾的文章了写咱遗璞村了吗写了说‘__’__他把他‘流放’‘流放’是什么意思就是下放吧流放’到一个山区小县而且还在一个山沟沟劳改了一年你胡说了他住在咱这儿没有背枪的看守他苦是苦些和咱们一样咱又处处照顾了他你说他劳改了一年咱们不是长年在劳改吗蛮儿说报上就连幺写的蛮儿一定是看措了你们婆娘家这臭嘴！婆娘家便不再言语了低声骂了一句怀里用牙吐奶的弦子男人们喝过一杯黑糊糊的茶水又说开了咱这块遗璞真是好石头呢！想想招来多少人了?不算一般的大人物就有十多个了吧他们扳指头教敷果然十多个了以后还能来吗只要有咱这块石头就有人来吧说不定以后还会来比省城老贾更大的人呢啊那最好娃们又要有凉鞋穿了！但愿他们能来但愿不要是犯了什么错误但愿茶已经喝完就卷着喇叭纸烟抽起来黑影里火光一明一灭的末了打着哈欠还在说真是好石头呢但是就在这一夜的黎明时分河难里响了一声爆炸声人们都惊醒了早晨起来才发现是蛮儿一帮年轻人用炸药把遗饉炸开了又用铁钎大锤在黑水汗流地砸着破着就把石头一块块抬看到水渠工地上去了有删节7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确一项是A.小说两次提到小孩的凉鞋第一次重在表达遗璞村人对省城老贾的感激第二次重在说明遗璞村人的生活仍没发生根本改变B.婆娘家转述蛮儿的话后受到男人斥骂便不再言语了因为意识到自己所提到的信息被男人否定意识自己的观点站不住脚C.遗璞村的人们常以省城老贾为骄傲是因为老贾当了县委书记后没有忘记他们给了遗璞村人很多的救济粮救济款D.小说以对话见长通过人物之间的对话既表现了遗璞村人对遗璞的热爱之情又细致地提示了他们的思想观念与性格特点8.从小说看遗璞村人的性格特点有哪些请简要概括分析9.结尾常能反映作者的艺术构思与创作意图请结合小说内容谈谈你对小说尾段的理解
阅读下面的文字完成小题风筝歌严歌苓故事发生在唐人街飞起一只带歌的风筝那天人们看着白亮的早晨海面上方飞起一只七彩凤凰风筝风筝上有个小八音盒叮咚叮咚地来回奏着一支乐曲人们就说是梅老板的囡过生日眼下只有梅老板一个人有做风筝和放风筝的情致街上的人都看这只风筝带着小调儿一窜一跌地不断飞得高远然后接着忙去了只有一个人还站在路中央看仰着的粗脖子上凸一颗树瘤般的大喉节这三十多岁的鬼佬是个流浪汉流浪汉肯特说我父亲让我来找你他说海伦和镇上的人不-样了海伦是个见多识广的人海伦想街坊们至今还谈论她是因为她同一个年长她二十岁的中国人离家出走是件大大超出他们理解力的事一辆汽车开过来海伦眼神变得十分紧张车上下来的男人下巴上蓄着尖尖的胡须后下车的女孩儿却使流浪汉有点儿心慌意乱女孩儿大声问海伦是否看见了那只带歌的风筝她也和一切女孩儿一样在陌生人面前总有些失态的活跃即使这陌生人对自己的流浪身份毫无避讳这是个十四岁的雅致女孩儿海伦告诉他这是他们的女儿叫英英梅老板当晚在女儿生日宴会上把肯特介绍给老相识说这白佬是店里新上任的经理一天下午梅老板走进店堂见英英半躺在红木长榻上对面一个三角架有个人猫腰藏在那块黑布帘下梅老板正要开口叫英英收起这副让他不顺眼的身姿三角架上的玩意儿叶嚓一声梅老板想起这玩意儿叫作照相机梅老板说这是干什么！肯特指挥英英变换一个姿势说那人是专请来做广告的东西卖不动主要是没有广告东西不卖我也不能卖我囡梅老板急了连英英也忘了讲肯特眨巴着眼看着永远不变表情的梅老板下巴上那撮胡须细细地抖描着碧绿眼圈涂着鲜红嘴唇的英英两眼晶亮脸上的红晕从厚厚的白粉下面渗了出来梅老板对英英突然流露的陌生艳丽感到恐惧英英的美从来不含有这种锋利英英喜爱看肯特两个拇指不断弹动裤子上黑红条纹背带的模样这三十多岁的男人所有动作中的不安分都使十四岁的混血女孩儿产生一阵陌生的快意这个跟随风筝而来的汉子使英英在每天早晨醒来都有了个朦胧的期盼梅老板明白肯特的能量然而他更明白肯特所含有的危险可梅老板感到肯特身上所具有的危险性是他无法设防的肯特送走东部的客人正是这个海湾城市最寂寥的时候雾从海面上岸高低起伏的街灯着以圣诞披桂提早被点亮了肯特突然有了种奇特的心情就是对流浪的向往他怅然喷出一口烟看着那个使他突然中止流浪的东西正向他靠近隔着几尺的白雾她叫他英英她是自作主张跑来的她不知道二十年前她母亲海伦以同样的神情和心情走进小镇边缘的梅记客栈肯特的微笑渐渐开放流浪汉的无拘无束和士兵的无责任感使这笑有种特别的热情三十多岁的肯特是一股辛辣突然进入了女孩纯甜的生活打烊之前肯特拿出一只盒子让英英打开它英英说我从六岁起就希望得到一双溜冰鞋可我爸说那是无聊玩意儿她说他们中国人把从不见阳光从不骑马溜冰的女孩叫作小姐她不断咯咯地笑跟她母亲当年―模一样的笑带着对―场不可避免的大叛逆的惊然那以后的每天英英和肯特都能在梅老板眼皮下偷得一些单独相处的时间肯特把一串不知对多少女人在多少相仿时刻所用的肮脏词汇从牙缝挤出吐给十四岁的混血女孩儿热恋的昏晕使她垂死一般苍白新年过后的一个傍晚梅老板从几爿店铺收银回来刚跨进客厅就见后院里有个风筝一般翩翩的英英英英身上一件短斗篷被她微风细浪似的溜冰步子招展开来斗篷鹅黄色的夹里闪出闪进给梅老板一种从未见过的眩幻感受梅老板随之打听出英英的一切变化都因了流浪汉肯特海伦也感觉到女儿和肯特之间将会发生什么或许已经发生了什么早晨梅老板把英英送到学校之后来到肯特经藏於店堂他递给肯特一张支票请他在四小时之内打好行李从这里消失英英在通往洛杉矶公路边的一家六角钱旅店里找到了肯特肯特心里有种从来没有过的不适他想这离爱情大概很近了一个月后一天中午英英伏在背着她行走的肯特背上睡着了肯特走进一个挂文青招牌的房屋将女孩儿放在长木椅上他请文青匠人将两个中国字英英文在他的胸口肯特掏出最后几个角子让文青工匠去替他跑趟腿到对门的饭铺去为午睡中的女孩儿买一份火腿煎蛋等匠人拿着一碟食物回来肯特已在沿海的公路上搭乘了一辆运草莓的马车很快在西部荒蛮的太阳下缩小成路尽头的一个黑点马戏班子在海边支起帐篷三十来岁的混血女郎戴着火红的发套穿着霓红灯似的服饰她是马戏团的溜冰皇后上台前她总习惯独自走开去抽一阵烟她抽烟的样子不像她人那样妖冶妩媚耸起两肩如战壕里的丘八②似的贪馋这时一阵叮咚作响的音乐细小如童话般飘来她叼着烟抬起头看见一只风筝在海天之间那是一只大雁形的风筝女郎想起今天是自己的生日选自现当代名家作品精选有刪改【注】①严歌苓是一位美藉华人著名旅美作家其作品无论是对于东西方文化魅力的独特阐释还是对社会底层人物边缘人物的关怀以及对历史的重新评价都拆射出复杂的人性哲思和批判意识②丘八这两个字合在一起是—个兵字’是指当兵的人是旧社会对兵痞的贬称7.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的一项是A.小说以种族和民族间的差异作为背景通过关注女性的爱情生活抒写了海伦和英英两代人追求自由爱情的故事B.梅老板是一个热爱生活的人从他对海伦的爱和对英英的爱中可以看出他不是一个好父亲他阻止女儿拥有爱情C.英英的生日与风筝紧密地联系在一起表明了英英的生日是一个特别的日子是为了暗示英英的流浪生活D.肯特请人给梅老板的商品做广告表明肯特大公无私地为梅老板的生意着想他是一个好员工8.风筝在本文中有什么含义请结合全文分析9.小说中画线段落对混血女郎的装束和神态的描写有什么作用请从人物性格情节主题三方面加以探究
阅读下面的小说完成下列小题一个多雨的夏天郭震海这似乎是一个多雨的夏天不紧不慢的小雨就像生了根断断续续下了三天没有停的迹象侯东升醒来后听着外面滴滴答答的雨声有些烦闷他裹着一条毛巾被眼睛迷茫地瞪着屋顶简易的屋顶用横七竖八的施工模型板撑着上面覆盖着几层黑糊糊的油毡简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味半碗隔了夜的剩饭放在墙角已经变质裸露的砖墙湿漉漉的似乎能挤出大把的水来地上铺着红砖红砖上撒了薄薄的一层白石灰十几双黄胶鞋没有规则地摆放在床铺下天塌了吧！一名工友坐起来嘟哝了一句扑腾一声又躺下了几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫你找死啊！工友躺下的动作用力过猛压住了另一位工友的胳膊后者向他提出强烈的抗议骂骂咧咧地抽回了胳膊侯东升起身去床铺头找自己的衣服想出去走走他从墙角找出一把破旧的雨伞走出了工棚外面的雨下大了一栋高楼起了半截无数的长长短短的钢筋头直冲云霄在雨中显得亮晶晶的有点刺眼如果不下雨这栋起了半截的楼上肯定站满了人无数顶安全帽无数双劳作的手在轰轰隆隆的机械声中他们完全可以站在高墙上边劳作边唱信天游有的工友已经在城里待了十多年甚至更长时间他们就像一群特殊的候鸟每年开春告别妻儿老小来到城里冬天又会回到乡村他们没有走进过KTV但一步步升高的楼顶上就是他们的乐场他们可以怒吼可以咆哮可以唱着哭也可以唱着笑只要手不闲着至于嘴爱干吗就干吗就是站在墙头上像一个英雄般的去演说也没有人注意更没有人管他们的声音在车水马龙的城市里显得异常微弱微弱得站在楼下就完全听不到了半夜里无数盏大灯会将整个工地照亮高楼一天不封顶热闹的景象就一天不减唯有雨能阻断这喧闹的一切侯东升和大多工友一样既盼雨又恨雨为什么呢盼雨是因为下雨了他们可以美美地睡个懒觉无休止的劳作可以得到短暂休息恨雨是因为下雨就意味着他们会没有工工是什么就是钱他们从四面八方拥进这座陌生的城市就是想多挣点工年底多拿点钱侯东升撑着伞不知道该去哪里更不知道该干什么路过一座天桥桥下积满了水飞驰而来的车辆迅速通过天桥激起很高的水花你找死啊！一个撑着小花伞的女人被车辆激起的泥水溅了一身她怒气冲冲地骂道侯东升突然觉得城里人说话和他们其实没有区别就比如这句找死啊！他这样说工友们这样说城里人也这样说在一个玻璃橱窗前他看到一则大大的广告家温馨的港湾城市里到处都是这样的广告侯东升觉得每一则广告都与他们有关又无关他们一年四季就像蚂蚁一样在钢筋与水泥的森林中不停地修筑城市里的家城市在一天天长高变大而他们没有家他们的家在乡下侯东升给乡下的妻子打了一个电话妻子开心地说真好庄稼灌浆了下了一场难得的透雨侯东升在电话里骂好个屁妻子说你个鞭打的侯东升你个不要脸的侯东升你变了变得不再爱惜庄稼变得像城里人了变得我真的变了吗放下电话侯东升想我到底是城里人还是乡下人他抬头望着灰蒙蒙的天11.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是A.文章第三自然段的环境描写细腻地表现了侯东升及其工友的居住环境突出其居住环境的简陋拥挤室内东西又脏又乱B.作品中的工友嘟哝一句另一个就强烈抗议骂骂咧咧这段对话描写也从一个侧面表现了工友之间的关系极其恶劣C.文章描写那一步步升高的楼顶上就是他们的乐场他们爱干吗就干吗没人注意更没有管目的是为了表现农民工只有在这里才能获得一点点自由D.农民工们恨雨下雨就意味着他们会没有工也没有钱表现出这些农民工一心向钱看的心理可以看出这些农民工自身素质相对较低12.文章中多次写到雨请谈谈雨在全文中的作用13.作品以侯东升的困惑我到底是城里人还是乡下人结尾有什么作用请谈谈你的理解
阅读下面的文字完成下列小题菜大爷刘奇叶菜大爷是居住在城郊西村的一位退休工人菜大爷姓蔡菜大爷不是他的真名而是邻里送给他的一个雅号菜大爷的住房是20世纪90年代建造的砖瓦民房后面有个小菜园子退休后他把下地种菜当作一种乐趣菜园子一年四季都能产菜除了供给他与老伴儿老两口平常生活吃菜外总是还剩余不少菜于是菜大爷在闲余之际也挑着自己种的菜到菜市场上去卖菜市场离菜大爷的家很近穿过一条街道就到了买菜的很有眼光尝过菜大爷的菜后下一次哪怕菜大爷卖得比其他的摊位贵也会被一扫而光人们知道菜大爷种的菜用有机肥料施肥吃起来好吃又健康属于真正绿色环保的蔬菜菜大爷除了平常注意累积肥料还经常去附近的养猪场挑猪粪施肥渐渐地前来买菜的人们都知道了菜大爷的菜好亲切地称他为菜大爷知道大伙儿对他种的菜十分钟爱每次上市场卖菜归来菜大爷心里头总是乐滋滋的儿子在外地工作多次提出想接老两口过去一块生活但菜大爷觉得现在的生活很不错他喜欢这种自娱自乐卖菜的滋润生活所以一直没有答应儿子离开这个城市他也打心里舍不得这个菜园子隔壁的邻居老李头也卖菜但他的菜是从外地贩来的蔬菜属于无机肥料种植的那一种味觉营养都没法跟菜大爷的菜比人们一般不喜欢买他的菜所以老李头每天卖菜总是早上出去很晚才归来有时候还要剩余些许残菜回来偶尔老李头会同菜大爷一块去市场卖菜两人年龄相仿又是邻居还算谈得来一天老李头天没亮就贩回满满一担的蔬菜在家里照常分拣为几元一把的小份后刚要挑市场上去卖突然感到肚子一阵绞痛顿时瘫倒在地上这一切正好被菜大爷瞧见了他赶紧叫车把老李头送进了医院急救接诊医生说是急性阑尾炎需要做切除手术手术后的第二天菜大爷去医院看望老李头时老李头躺在床上动弹不得老伴儿正在给他喂粥一见菜大爷来了老李头两口子一个劲地道谢见老李头手术很成功菜大爷也为他高兴聊天中一贯热心肠的菜大爷问老李头还有什么需要帮忙的没有如果有就尽管说邻里邻居的互相照应嘛老李头听了却欲言又止的样子菜大爷便追问他是什么事情原来他是心痛前日贩回的一担蔬菜还放在家里没有卖掉担心自己住院几天后那一担蔬菜会白白地烂掉怪可惜的菜大爷听了未加思索地答应帮老李头把菜挑去市场上卖了回去后菜大爷二话没说到了老李头家便把那担蔬菜挑去了市场才到菜市场口买菜的人们就一窝蜂围拢上来容不得菜大爷说明一下这菜的来源情况那担菜又被一扫而光了哪有菜大爷陈情解释的空隙望着一副空空的担什和一堆零零碎碎的钱币菜大爷愣在那里好一阵仿佛做了一件大亏心事似的当天下午菜大爷把卖菜的钱如数交给了老李头说了一声家里有事就走了老李头高兴地接过钱一点居然比平常赚的钱要高出一倍多他心里对菜大爷钦佩得五体投地！半个月之后老李头出院了特地买了两瓶好酒去敲隔壁菜大爷家的门结果敲了半天没有人应老李头问其他邻居邻居说菜大爷老两口搬儿子那儿去了菜大爷为什么突然搬走了呢好久好久老李头仍没有想明白选自2016年第4期小说月刊7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的一项是A.小说开篇交代菜大爷雅号的由来一方面暗示菜大爷受到了邻里四周的爱戴另一方面也为下文写他特别重视清名埋下伏笔B.小说写菜大爷的儿子在外地工作多次提出想接老两口过去一块生活这是倒叙手法这种写作技巧的运用避免了平铺直叙C.小说中两次写到菜大爷的菜被一扫而光突出了顾客对菜大爷的信任说明不管是否绿色环保只要是菜大爷卖的菜顾客都欢迎D.小说注重从细微处表现人物的内心比如菜大爷替老李头卖完菜后望的动作愣的神情寥寥数语就刻画出他的愧疚8.小说设置老李头这个人物在文中起什么作用请简要分析9.小说以菜大爷突然搬走为结尾有什么好处结合全文谈谈你的看法
阅读下面的文字完成小题布鞋童庆炳我从小穿的就是母亲做的布鞋每年一双就足够了因为南方天气热我们那里的习惯早晨一起床穿的是木屐早饭后一出门或干活儿或赶路或上学都是赤脚的只有在冬天或生病的时候才穿布鞋而且是光着脚穿的只有地主老爷或乡绅什么的才穿着长长的白袜子加布鞋1955年我来北京上大学母亲给我做了两双布鞋我以为这足够我穿一年的了哪里想到来北京后在去学校的路上看到农民穿着袜子和布鞋在地里耕地我们几个从福建来的学生大为惊奇觉得这在我们家乡是不可思议的事情我们那里都是水田一脚下去就没膝深你穿着鞋袜如何下田当然大学同学们平时进出都一律穿布鞋或胶鞋个别有钱的穿皮鞋我却觉得不习惯不如赤脚自在起初半个月只好入乡随俗勉强穿布鞋去上课过了些日子我们三个福建来的同学基于共同的感受就议论着要革命要把北京人的这个坏习惯改一改我们约好同一天在校园里当赤脚大仙①哦赤脚走在水泥地上吧嗒吧嗒凉凉的硬硬的平平的自由自在那种舒坦的感觉简直美极了虽然我们三人的举动引来学校师生异样的眼光和窃窃私语但在我们看来这只是城里人的偏见罢了他们看看也就习惯了况且学生守则里并没有一条规定学校里不许赤脚就这样我们大概自由了半个月有一次校党委书记给全校师生做报告在谈到学校当前的不良风气时突然不点名地批评了最近校园里有少数学生打赤脚的问题党委书记严厉地说竟然有学生赤着脚在校园里大摇大摆像什么样子太不文明了吧我们第一次听到赤脚不文明的理论我们赤脚的自由生活方式不堪一击自由一下子就被剥夺了于是母亲做的布鞋成为我生活的必需似乎母亲是有预见的要不她为什么要往我的行李里塞两双布鞋呢可布鞋毕竟是布做的并不结实当北京的杨树掉叶子的时候第一双布鞋见底了等到冬天的第一场雪降落大地让我这个南方人对着漫天飞舞的雪花欢呼雀跃的时候我发现第二双布鞋也穿底了我那时每月只有3元人民币的助学金只够买笔记本墨水和牙膏什么的根本没有钱买对当时的我来说很昂贵的鞋我天天想着母亲临别时说的话她会给我寄布鞋来又害怕地想她不会忘记吧如果她记得的话什么时候可以做好呢什么时候可以寄来呢从家乡寄出路上要经过多少日子才能到北京呢路上不会给我弄丢吧在等待布鞋的日子里我能做的事是将破报纸叠起来垫到布鞋的前后底两个不断扩大的洞上维持着可纸比起布的结实来又差了许多所以每天我都要避开同学的眼光偷偷地往布鞋里垫一回报纸而且每天都在检讨自己某次打篮球是可以赤脚的某次长跑也是可以赤脚的为什么自己当时就没有想到布鞋也要节省着穿呢弄到今天如此狼狈不堪这不是自作自受吗②北京的冬天刚刚开始我就嫌它太漫长了我一生有过许多的等待大学期间等待母亲的布鞋是最难熬的等待了在这之前我从未想过母亲做布鞋复杂的全部工艺流程可在那些日子连做梦也是母亲和祖母在灯下纳鞋底的情景了在春节前几天我终于收到了母亲寄来的两双新的布鞋在每只布鞋里母亲都放了一张红色的剪纸那图案是两只眼睛都朝一面的伸长脖子啼叫的公鸡我知道这肯定是母亲的作品以公鸡啼叫的形象对我寄予某种希望我从小穿的就是母亲做的布鞋但从未如此认真地细心地诗意地欣赏过她做的鞋我抚摸着那两双新布鞋觉得每一个针眼里都灌满了母亲的爱意与希望心里那种暖融融甜滋滋的感觉至今不忘是的世界上有许多你热衷的事情都会转瞬即逝不过是过眼烟云唯有母亲的爱是真实而永恒的摘自北京大学出版社旧梦与远山一书有删节7.下列对文章有关内容的分析和概括恰当的一项是A.文章第一段写自己小时候上演是赤脚的是为了表达对地主老爷或乡绅什么的憎恶之情B.文章第三段中的入乡随俗革命自由被剥夺等词属于大词小用使语言风趣幽默C.文章写校党委书记严厉批评自己打赤脚的问题表现出学校领导对来自偏远地区贫困学生的歧视D.作者说世界上有许多你热衷的事情都会转瞬即逝不过是过眼云烟表现出他淡泊名利的特点8.阅读文中划线部分完成下面题目1分析划线①处的表现手法与表达效果哦赤脚走在水泥地上吧嗒吧嗒凉凉的硬硬的平平的自由自在那种舒坦的感觉简直美极了2解释划线②处的含义北京的冬天刚刚开始我就嫌它太漫长了9.文章以布鞋为标题有什么作用请结合全文简要分析
阅读下面的文字完成下列小题不忍的句号迟子建一个幅员辽阔的国家春光注定是参差不齐的三月我离开故乡时它还是一世界的白雪可是到了广东花间已是落英缤纷了一个似晴非晴的日子我来到了南海丹灶镇的苏村拜谒康有为故居一入苏村看到的是一幅安恬的乡村生活图景青砖的民居旁蜷着打盹的狗荷花在水塘里静悄悄地开挎着菜篮的妇女缓缓地通过石桥耕牛在树下休憩这一切似乎都与我心目中康有为出生地的情景大相径庭它是那么的和风细雨欣欣向荣没有丝毫的荒凉之气沧桑之气青少年时代生活在这里的康有为其心中日益积聚的__缘何而来我对康有为的了解基本上限于历史教科书上的定义至于他个人的内心经历不甚了了看过康有为故居我很想走近他了解他康有为发蒙读书时萦绕耳际的除了诵读四书五经的声音还有异乡战事中兵戈相击的声音这一士风与另一仕风的交汇影响了康有为的人生他日后心中积累的__与这两股风的吹拂有关当时的中国内忧外困他痛恨朝野的不作为和软弱痛恨洋人蚕食祖国的疆土这不安和愤懑压迫着他难以解脱康有为似乎迷途了他一度遁入风景秀丽的西樵山康有为的西樵山__其实是想把自己幻化为一支可以烛照人生的蜡烛这样他面对沉重的__时内心会有勇气康有为走出西樵山时开始了更广博的读书他的阅读不仅仅局限于历史文学方面而是扩展到自然科学上同时他还对西学产生了浓厚的兴趣西学的科学民主与人道精神的渗透与中国传统的儒学思想的滋养使康有为视野开阔起来他恍然觉得道已在心中一八八八年康有为离开故乡向着京师北行开始了他维新变法的旅程然而康有为是乘兴而来败兴而归康有为活了七十岁但他的生命在戊戌年他四十一岁时已然终结尽管其后他在印度撰写了大同书但他身上的勇气和锐气在戊戌年后已不复存在康有为曾请人在一枚印章上刻下了这样的文字维新百日出亡十六年三周大地游遍四洲经三十一国行六十万里可惜这些眼界并没有让他变得开阔和深刻他在归来后反对的是孙中山领导的国民革命支持和参与的是张勋复辟直到他去世的那一年他还赴天津为溥仪祝寿但康有为还是了不起的公车上书和百日维新使他成为中国近代思想启蒙运动的鼻祖成为个性解放的先驱读过关于他的一些文字我在四月份来到青岛广东的春天过去了但青岛的春天正在高潮桃花点点红樱花簇簇白我去了康有为在福山路最后的寓所门厅里摆放着一幅徐悲鸿先生画的康有为的肖像他白发苍苍目光温和但这温和中却掩饰不住茫然他嘴角微蹙似在咀嚼着荣辱和苍凉他坐在那里坐在四月的微风中看着来来往往的人我想以他不羁的性情他并不喜欢坐在画框中在他心中那也是一种牢吧康有为的墓地在浮山脚下朝向大海拜谒他墓地的那天是个晴好的日子本该是万木葱茏的时节可墓地却衰草凄凄他的墓是圆形的青白色远远看去像是一个句号康有为就躺在这个句号中康有为五十六岁时曾创办了不忍杂志我想他一生最不忍的大概就是这个句号在广东南海的苏村我看到的是康有为的起点而在青岛我看到的却是他的终点他的起点到终点曲曲折折波澜壮阔康有为离开这个世界整整八十年了他墓地面前的大海已不是一览无余的海了近年来迅速兴起的海景高层住宅正逐渐地分割着他视野中的海大海破碎了不过康有为见过的海多了见过的破碎的山河也多了他不会介意的更何况不管大海怎样被遮挡住那海水在风暴来临时的惊涛拍岸之声他仍能深切地感受到康有为最爱的不正是这样的声音吗摘编自迟子建云烟过客7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.文章多次运用环境描写但作用各不相同开头描写苏村乡村生活图景的安恬是为了表现作者心中的疑惑激发读者的阅读欲望B.作者善用肖像描写凸显人物形象文章第八自然段对康有为的画像的描写折射出他一生曲折的经历以及晚年回味人生时的复杂心境C.文章行文自由不受时空限制但情感集中从广东南海苏村到青岛墓地从近代到当下笔触所及无不表达了对康有为的崇敬之情D.文章结尾处衰败的墓地与附近兴建的海景高层住宅形成强烈对比表现康有为正逐渐淡出人视野的现实表达了作者的遗憾之情8.结合上下文分析文中画线的句子的含意9.康有为活到了七十岁文化为什么认为他在四十一岁时生命已经终结结合文章简要分析
阅读下面的文字完成下面小题捞月亮的母亲石兵捞月亮的人是一位母亲在那座川藏交界处的偏僻山村里我遇到了她和她时年六岁的儿子彼时我还只有二十出头心性不定漫无目的地四处游荡那座贫瘠的大山是我在天黑之后来到的地方我支起随身携带的帐蓬准备在野外过上一夜就在似睡非睡之际我听到远处传来了悉悉索索的声音我顿时睡意全无连忙小心地坐起身来慢慢拉开账蓬一角很快顺着声响传来的方向我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩披着漫山的月光从山下走来我屏住呼吸这时已经接近午夜零时居然还有人来山上汲水种种灵异传说让我不寒而栗女人一手提着水桶一手牵着男孩两人一言不发不疾不徐地走着只是短短几分钟便在我视野中只留下了模糊的背影好奇心最终让我战胜了恐惧我走出账蓬小心翼翼地循着她们的背影走去远远地我看到母子俩停下了脚步那里居然有一口水井这时我已经确定这只是一对普通的山村母子于是我大着胆子走上几步终于听到了女人说出的话语只有这个时候井里的月亮才最大最圆狗儿莫急娘给你捞一个上来回家以后放在你的床前女人的乡音十分绵软不像山里女子所固有的泼辣娘月亮落在水里是不是就被洗干净了不像在天上那样模糊着让人看不清楚了儿子稚嫩的声音充满着期待女人顿了一顿说狗儿说得对月亮被水洗了以后可好看了就像狗儿的眼睛一样好看听了母亲的话小男孩笑了起来奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机母亲用力地在井中提出水桶然后弓着腰提起水桶另一只手牵着小男孩吃力地踏上了归途走上十几步瘦弱的母亲就要休息一下我不再犹豫快步从低凹处走了出来来到她们的面前我说大嫂我来帮你提水吧女人没回答我自顾自地说你是刚才路边账蓬里的游客吧这山上很凉收了帐蓬跟我们到家里休息吧本想下山时再叫醒你的没想到你跟着我们上了山原来她早就发现路边的账蓬和我了只是也许早已司空见惯所以没有刻意多看几眼罢了走近以后我才发现小男孩的眼睛似乎有些问题女人对我说狗儿眼上有病长了白疮你们城里人叫白内障我正在攒钱给他治这不白天我上了一天工给人纺丝线晚上才能照管家里的田地刚刚散了工想起家里没水才在这个时候上山女人接着说狗儿爹去了城里打工那里挣钱多一些家里就只有我和狗儿了我没有再说话默默地提起水桶慢慢地跟着两母子下了山一路来到了女人位于半山腰处的家里这个小村落只有三四十户人家同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助可女人跟我说起这些时却一如既往的平静她说乡邻们已经帮了她很多不能再麻烦人家了我躺在外间屋原属于男人的床上听到了两母子在睡前的交谈儿子说娘我想爹了今天山上遇到的那个人好像爹啊个子一样的高手一样的有劲可我就是看不清他的模样母亲说狗儿快睡吧睡着了就能见到你爹的样子了再过上半年咱们就去城里找他治好你的眼睛狗儿知道吗你的眼睛跟天上的月亮一样好看娘就是这条命不要了也要让你看清楚你想看的或许是怕打扰两母子说话的声音很轻很轻我却早已听得泪流满面第二天一早我匆匆回到城市用最快的时间联系好医院然后找朋友开车来到大山接这两母子去医治眼患面对她们的道谢我竟羞愧得无地自容那位捞月亮的母亲或许并不知道她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望更有一个旁观之人的迷途之心只有我自己知道当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物譬如四处寻找我去向的焦虑父母譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵譬如这世间那么多的温暖与悲凉伤痛与希望10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏正确的一项是A.在山里宿营的我听到远处悉悉索索的声音;午夜有人上山汲水让我不寒而栗;最后确认他们只是上山打水的普通母子.这样的确设计使情节曲折能激起读者的阅读兴趣.B.文中的人物都具有鲜明的性格特征这主要是因为作者在塑造人物形象时借助了很多手法如描写小男孩时运用了肖像描写语言描写心理描写等手法.C.我联系了一家医院和朋友开车到山里接母子二人去看病面对他们的道谢我很羞愧因为我能帮助他们的也只有这么多.D.小说标题捞月亮的母亲运用了比拟的手法含意丰富既指给孩子希望母亲捞月亮又指孩子母亲的做法把我的迷途之心捞起.11.文中母亲是一个什么样的人?请结合文本简要分析.12.文中说我却早已听得泪流满面请结合小说内容探究我泪流满面的原因.
阅读下面的文字完成小题一袭旧衣简嫃①母亲从衣柜提出两件同色衣服搁在床上我闻到樟脑九的呛味像一群关了很久的小鬼纷纷出笼呵我的痒②不准这个不准那个梳辫子好呢还是扎马尾外婆家左边的是二堂舅瘦瘦的你看到就要叫二舅右边是大堂舅比较胖后边有三户水井旁是大伯公靠路边是竹篱旁是进阿祖的房内不可以乱拿东西吃要是忘了人你就说我是某某的女儿借问怎么称呼你③我不断复诵这一页口述地理与人物志把族人的特征称谓摆到正确位置动也不动多少年后我想起五岁脑海中的这一页才了解它像一本童话故事书般不切实际妈妈忘了交代时间与空间的立体变化譬如说胖的大舅可能变瘦了而瘦的二舅出海打鱼了他们根本不会守规矩乖乖待在家里让我指认他们围在大稻埕而我只能看到衣服上倒数第二颗钮扣或是他们手上抱着的幼儿的小屁股④善缝纫的母亲有一件毛料大衣长度过膝黑底红花好像半夜从地底冒出的新鲜小西红柿现在我穿着同色的小背心跟妈妈走路她的大衣短至臀位下半截变成我身上的背心⑤妈妈与我沉默地走着有时我会落后几步捡几粒白色小石子我蹲下来抬头看穿毛料大衣的妈妈朝远处走去的背影愈来愈远好似忘了我重新回到未婚时的儿女姿态那一瞬间是惊惧的她不认识我我也不认识她终于快到了已经听到海浪声了母亲也许被海涛声吸引重新忆起少女时代在海边嬉游的情景待我长大后偶然从邻人口中得知母亲的娘家算是当地望族人丁兴旺田产广袤而她却断然拒绝祖辈安排的婚事用__的手法逼得家族同意嫁到远村一户常常淹水的茅屋⑥我知道后才扬弃少女时期的叛逆敌意开始完完整整地尊敬她下田耕种烧灶煮饭的妈妈懂得爱情的她沉默且平安信仰着自己的爱情我始终不明白昔时纤弱的年轻女子从何处取得能量胆敢与顽固的家族权威挑战后来忆起那条小路穿毛料短大衣的母亲痴情的朝远方走去的背影我似乎知道答案她不是朝娘家聚落我臆测那座海洋的能量晓日与夕辉雷雨与飓风种种神秘不可解的自然力早已凝聚在母亲身上随呼吸起伏与血液同流我渐渐理解在我手中这份创作本能来自母亲她被大洋与平原孕育然后孕育我据说当阿祖把一颗金柑仔塞进我的嘴巴后我开始很亲切地与她聊天并且慷慨地邀请她有空不嫌弃的话到我家来坐坐她故意考问这个初次见面的小曾孙那么你家是哪一户啊我告诉她河流如何如何弯曲小路如何如何分岔田野如何如何棋布最重要的是门口上方有一条鱼⑦鱼母亲想了很久忽然领悟那是水泥做的香插早晚两炷香谢天⑧鱼的家徽属于祖父与父亲的故事他们的猝亡也跟鱼有关感谢天在完成诞生任务之后才收回两条汉子的生命⑨我终于心甘情愿地在自己的信仰里安顿下来我明白土地的圣诗与悲歌必须遗传下去用口或文字耕种或撒网以尊敬与感恩的情愫幸福来自给予悲痛亦然⑩母亲又从衣柜提出一件短大衣大年初一客厅里飘着一股浓郁的沉香味台北公寓某一层楼住着从乡下播迁而来的我们神案上红烛跳逗福橘与贡品摆得像太平盛世年老的母亲拿着那件大衣穿不下了好的毛料你在家穿也保暖的黑色毛面闪着血泪斑斑的红点三十年了穿在身上很沉却依旧暖⑪我因此忆起古老的事在海边某一条小路上发生的选自女儿红有删改7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.第③段意在说明母亲自从嫁到远村好久没回家了母亲对家里的记忆还停留在从前B.笫⑤段划线的句了写出了我感觉到母亲回乡时复杂的心理这或许和地当年毅然冲破家庭对自己婚姻的束缚有密切关联C.第⑧段既简单介绍了自己的家族背设又表达自己的伤痛之情D.文章第⑨段运用了描写和议论的表达方式是作者对生活的感悟也暗示了作者决心走文学道路的原动力8.身处叛逆年龄的我为何对母亲心生敬意请结合文本简要概括9.文中多次提到一袭旧衣有什么作用?请结合文本简要分析
阅读下面的文字完成下面小题验钞机加贝淇河市副市长梁醒刚到办公室电话就响了保卫科那头传来陌生的声音:小梁我知道你很忙不得已才来找你不会耽搁你多少时间的梁醒没有猜出叫他小梁的人是谁便问你是?我是赵德法啊!来人小声说赵你是赵老师?梁醒终于听出来了对方是他的初中班主任也是淇河市下属县的前任财政局长因贪污受贿被判了8年面前的赵德法老师几年不见头发全白了没有当年意气风发的模样梁醒给他倒了杯水问有什么事对方局促不安半天没有说出一句话于是他主动说:赵老师有事尽管说只要不违背原则学生能办的尽量安排梁醒可怜他的处境但又怕他真给自己出难题特意加了句只要不违背原则最后才明白赵德法想让他帮着找事做他小心翼翼地红着脸说我被判了刑开除了公职老婆孩子跟我断绝了关系亲戚朋友也视我为眼中钉肉中刺我现在他哽咽地说不下去了梁醒心中一软但口气强硬:但是你能干啥呢?他怯怯地说:体力活是干不了能不能把我安排到市政府大门口的保卫科我不要钱只要能维持基本的生活就行见梁醒没说话他坐不住了:小梁难为你了当财政局长这些年我阅人无数坏人的花花肠子一眼能看出来你是副市长圈子比我大需要一个明辨是非的人替你把关梁醒心动了但不放心:你只能帮我阅人不能打着我的旗号办事否则咱师生也会翻脸他喜形于色:放心我一定当好你的‘验钞机’!他甄别的人都一一得到了验证特别是梁醒的大学的铁哥们借故出差来玩赵德法提醒他此人不可深交没多久他就求梁醒办事说有批货被海关查了让梁醒出面打个招呼并递了个厚厚的红包梁醒最终没有答应这个铁哥们的要求后来海关汇报从此人包中搜出了录音笔和微型拍摄器梁醒惊出了一身冷汗梁醒的妻弟在一个区里当副局长工作干得好因竞争局长过来找他赵德法当即制止道:工作真干得好就不用找人找了人反而说不清了;干不好打了招呼组织也为难群众意见也大听了建议梁醒就没再过问后来妻弟当了局长但他的竞争对手举报到省里说梁醒给区里递了条子省里一查不但还了他一个清白更提高了他的威信有了赵德法这个验钞机梁醒顺风顺水被省组织部列为市长人选后来梁醒用合法方式让赵德法的恩人的儿子取得中标手续后赵德法忙碌起来了有天早晨梁醒看到赵德法又黑又瘦叫他去医院看看赵德法眼圈一红:没事谢谢关心第二天保卫科说赵德法病重住院梁醒大惊直奔医院在重症监护室找到了浑身上下插满管子的他赵德法眼角滚出了一滴清泪哆嗦着掏出一个纸包递给梁醒:这是那小子的工程财务复印件我仔细查看了有问题要马上停工喘了一口气又说我的病是肝癌晚期时间不多了我给家乡抹了黑不能在死前再对不起政府和良心更不能对不起你不想背着‘贪官’这个骂名唉还不知族人肯不肯原谅我让我进入祖坟啊!两天后梁醒站在殡仪馆赵德法的遗体前深深地鞠了一躬哽咽着说:赵老师谢谢你这个无私的验钞机替我验出了假币让我避免了犯错你放心我一定亲自把你送回老家说服你本家族人把你葬进祖坟10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是A.多亏了赵德法的提醒否则梁醒就会因收受他大学的铁哥们儿的红包而被抓住把柄干出令人痛心的违法乱纪的事情B.梁醒谐音良心体现了正直官员的良心:他不计嫌疑为判过刑的老师找生活出路;不徇私情拒绝帮助问题同学C.文中三次提到验钞机不但点了题而且前后照应表明了验钞机是保证官员清正廉明官场风清气正的关键性因素D.小说用语言动作心理和外貌等描写方法塑造了政府官员梁醒的立体形象他为人可亲可敬工作可圈可点很有人情味11.这篇小说为什么要用验钞机做题目?请简要分析12.小说对梁醒和赵德法的塑造都很成功你认为谁是小说的主人公?为什么?
阅读下面的文字完成下列小题所思在远道王火1964年初秋的一天我到沂蒙山区的南旺庄去搜集创作素材那里有一个干实事关心群众的好支部书记魏立武老魏是个残疾转业军人左臂早已截去他安排我吃了晚饭将我安置在大队办公室旁的一间瓦屋里住宿老魏安顿好我似要走了忽又想起了什么说老王有件事我告诉你一下免得受惊我诧异地问什么事他说咱这村上有位军烈属陈大娘今年69岁了四七年打孟良崮她亲自给独生儿子陈德明牵马戴花送去参军四九年冬天德明不幸牺牲了通知当时耽搁了过了两年通知来时陈大娘都已经疯了疯了我慨叹地问是啊！老魏说她年轻时死了男人就守着一个贴心儿子好不容易拉扯大了她要儿子革命又想念儿子心里老是憋着能不疯吗我忍不住问她现在还疯老魏闷闷地点点头不过她这疯跟别人不一样她不打人不骂人也从不吵闹她是五保户受到照顾生活能够自理还非要干点集体活不可见了什么活都抢着干那怎么说她疯了呢要说疯也就只表现在两点上一是一双一双不停地纳鞋底做军鞋二是只要外边来了人她就以为是她儿子德明的战友必定要来看看问问德明好不好只要回答她‘德明好着哩’她就没事了要不她就很伤心要是来了别将德明的事露了馅就行！月光下一位头发银白中等身材的老大娘朝我屋门口走来了！借着灯光和月光我见她梳着髻瘦瘦的十分慈祥她用一种亲切的口吻说同志！我忙张开双手搀扶她到屋里坐下叫了一声大娘！忙给她斟水她接过水碗眼神温暖地说你认识俺儿子德明吧我连连点头认识！认识！她笑了无限欣慰她又轻声问道俺儿子德明他好我装出一副高兴的样子说好！好！大娘又无限欣慰地笑了她又问了德明他干得不孬我温语软言地安慰她嗯他干得可好了今年可能又能立功我的声音像飘忽的游丝心里却在恳求宽恕大娘突然掉眼泪了但慈祥的脸上依然停留着欣慰的笑我忍住泪说大娘您老人家是位好母亲您儿子是位好军人！天不早了我送您回去歇着吧！她嗫嚅着说不俺坐一坐看看你你是俺家德明的同志她用满含柔情的眼睛望着我就像一个母亲疼爱地望着自己的孩子显得那么满足那么幸福过了一会儿她站起身来同志俺回去了！我刚要上前搀扶着送她只听见外边响起噔噔噔一阵脚步声原来是老魏回来了他瞅瞅我知道没出什么事放心地扶着大娘像一个孝顺的儿子一路上大娘没说话但显得高兴到了她的住所我才知道她就住在老魏家的一间北屋里老魏用仅有的那只右手攥着一把大芭蕉扇子一下又一下给大娘赶着蚊子那夜我虽疲劳却失眠了！老是想着陈大娘的事！离开的那天下着初秋常有的那种霏霏细雨远近的山峦笼罩在白茫茫的雾气中我去看过陈大娘但并没有近前去向她告别村头地边种满了翠蓬蓬的紫穗槐像一层层绿云我站在紫穗槐旁张望见她正独自坐在家门前的一棵巨大的老榆树下老榆树大伞似的挡住了纤纤雨丝她带着一种守候的表情不声不响地拿着长长的线在一针一针纳鞋底间或抬头望望远山把缝针在白发上蹭蹭她又在做军鞋了！我静静看着有一种说不出的感情7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是A.小说以古诗句所思在远道为题诗意浓郁意蕴丰富既有陈大娘对儿子的刻骨思念又有母子相聚无期的绵绵感伤B.小说中我的声音像飘忽的游丝心里却在恳求宽恕一句表现了我既想以假话安慰老人又想以真话为自己开脱的矛盾心理C.小说以我的所闻所见所感为线索来展开故事情节一波三折跌宕起伏具有较强的可读性富有感染力D.小说中的魏立武虽身有残疾但无私关心照顾陈大娘再现了当时农村融洽的干群关系暗含了对当前农村干群矛盾激化现象的批判8.小说主人公陈大娘是一个怎样的人请根据小说内容分条概括9.请简要赏析小说最后一段
7.阅读下面的文字完成小题原野上的母亲林平我一直不知道该怎样去写我的母亲在我从乡下老家归来的这些日子里穿一身蓝黑色的衣服扣子扣得十分整齐灰白的头发梳得一丝不苟松树皮般的脸上浮现着似有似无的笑容眼睛蒙了一层翳子使得她的目光有些浑浊这是暑期间站在我面前的母亲六十三岁的母亲那天正下着大雨母亲天没亮就起床了走了一个多小时的土路赶到乡街上坐上长途汽车在城里人刚刚上班的时候来到了我在城里的家来接我的女儿她的孙女回乡下住一段时间我居住的城市虽然离老家只有两个小时的车程由于道路不畅我不常回去半年没有见到母亲了这次相见我突然发现母亲似乎是在一夜之间苍老了许多我的心紧缩着默默地凝望着她说不出话来我的心灵从来没有这样震撼过!儿子对生养自己的母亲该说什么话如何说话我至今懵懂无知我只知道我在内心里深爱着我的母亲可是一见到母亲满心的话语却无从说起甚至连一句动听的话都说不出口我只能在母亲的背后悄悄地默默地说母亲我爱您!国庆假期由于三伯去世我回了趟乡下老家又见到了我的母亲母亲浑浊的目光总是有意无意地笼罩着我那目光中有一种令人心颤的东西我已经不再年轻了可在母亲眼里我依然是她年幼的孩子依然是她的希望和骄傲只有我自己知道我在人群中是那么微不足道在城市里是那么轻若尘埃只有我的母亲把我看得重过世间所有的高山长年累月母亲都是操劳的二弟夫妇和小弟常年在外打工母亲独自在家照看着二弟的两个孩子她是个闲不住的人一有时间就要找个事做门前的人家于几年前搬走了留下了一块空地母亲觉得荒废了可惜就把它变成了一个小菜园一年四季绿色不断那天早晨我随母亲走进菜园满眼都是韭菜辣椒丝瓜王瓜小白菜那些翠绿那些黄花令人流连忘返她要我返城时带一些玉瓜回去我说不带玉瓜可以买到的她让我带韭菜回去我说不带这么远的路程一把韭菜值几个钱她让我带大米回去我说不带大米太沉坐车不方便说了半天我才答应带一些落生和白玉回去落生和白玉都是母亲亲手栽种的也是母亲亲手从地下挖出的那天天气发疯般地热下午我扛着铁锨跟带着镰刀的母亲一起去了西畈挖白玉垄上土质坚硬我手握锨把脚踩铁锨很难挖下去母亲硬是把铁锨抢了过去说是担心我把皮鞋踩坏了她一边挖着坚硬的土一边说白玉是黄心的很甜搁段时间让它发发汗吃起来更甜由于天气干旱土里的白玉结得很小犹如缺乏营养的孩子瘦小孱弱恰如我的原野上的故乡母亲的手掌上沾满了灰土和白玉冒出的白浆无意间去抹脸上的汗水满脸都成了乌黑的印记母亲只是随口笑笑说是回家后洗一洗我对母亲说不出更多的话只用随身携带的数码相机拍下了一些母亲挖白玉的照片还有阳光下摇曳的芦苇一一母亲不就是原野上一棵普通的芦苇吗?阳光下抹汗的芦苇清风中飘摇的芦苇晚上我和母亲坐在房顶上聊着生活中的琐事乡下的琐事邻里亲戚的琐事聊着远在宁波的姐姐珠海的二弟广州的小弟以及小弟将来的亲事母亲的话语很轻一副轻描淡写的口吻只有我知道母亲对她的儿女是多么操心和牵挂夜风渐凉乌云遮住了漫天的星星两岁的孙子躺在母亲怀里早已睡熟我们才回房休息回到城里总想写一些关于母亲的文字却总是落不了笔我担心我轻率的文字写不出母亲我担心我苍白的文字状不出母亲我甚至不知道如何描画我的母亲在这个突然变冷的日子里我又想起了远在乡下的母亲——母亲您是在门前的小菜园中摘玉瓜还是在西畈的地里挖白玉呢抑或伫立门前的池塘边张望您的天南地北的四个儿女我仿佛看见深秋的风刮起您的满头白发犹如西畈里飘曳的一丛花白的芦苇选自2011年11月河南工人日报1下列对散文有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.文中两次写自己见到母亲都写到了母亲浑浊的眼睛通过刻画眼睛表达了母亲对儿子深切的关爱和儿子对母亲日渐苍老的心疼B.母亲把我看得重过世间所有的高山我深爱我的母亲可是我的深爱又让我变得懵懂无知不知道怎样和母亲交流C.本文语言很有特色既朴素易懂又富于文采比如结尾部分的语言把母亲的头发比作一丛花白的芦苇就非常形象生动似乎让人看到了母亲苍老的身姿D.母亲很勤劳把门前的空地都种上了菜是为了我回城时能够带上她亲手种的菜可是我没有带这让母亲很失落E.夜风渐凉乌云遮住了漫天的星星乌云的寓意是生活中的种种不如意星星指的是母亲心中对儿女的期盼和祝福2我的心灵从来没有这样震撼过那目光中有一种令人心颤的东西你是如何理解震撼和心颤的?3挖白玉的时候作者写了天气也写了自己挖白玉的情形这样写的意图是什么?请简要分析4有人认为文中的我并不真正理解母亲的心你同意这种这种观点吗谈谈你的具体理由
一阅读下面课内语段完成问题水乡的日子史良高只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处头顶只剩巴掌大的一方天空而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时你才有资格说你到了真正的水乡水乡的水是一眼望不到边的一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿荫之中周围都被一汪绿水紧紧地包围着泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过早起盥洗梳头蹲在竹到水的麻石上河水就是一面清澈的镜子长长的麻石又和女人结下了不解之缘吧嗒!吧嗒!的棒槌声每天就是从这一条条麻石上响起把那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮也许因了水的滋润岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活白天摸鱼捉蟹扎猛子玩狗刨把黝黑的肚皮漂在水面一个个没命地疯回到家里就难免有个头疼脑热的于是在夜幕四合的时候就有掂着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根打鲜嫩的芦叶用自制的芦枪打游击战有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲秋风中的苇花如絮似雪很有诗意软软的柔柔的四处飘荡水乡人说那是一位痴情女子的魂那时节村庄的屋顶树梢田野和河面上到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂不过没有人感到害怕与讨厌不经意间一年的秋天就这样地过去了水乡还是水鸟的天堂水乡人也离不开水鸟河边的水草里稻田里时常见到水鸟的窝水鸟的蛋有时还有刚出壳的雏鸟没有人捡它碰它谁家不懂事的孩子要是招它惹它准会遭到大人一顿训斥他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命一窝窝小鸟长大后远远地飞走了飞到河里然后亮起悦耳的歌声水乡人最能理解百鸟争鸣的含义那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会!干活累了坐在田垄地边抽根烟听着那水鸟的欢唱是一种享受心情快要下雨时听着那水鸟的欢唱是一种慰藉从水鸟的鸣叫中水乡人知道什么时候刮风下雨什么时候插田收割甚至还能从鸟语中揣测到年成的丰歉水乡的日子已经是几十年以前的事了水乡的水早已远离了水乡的乡民水乡人早已习惯了在稻田里种藕在池塘里养鱼飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡提起过去的日子水乡的人说十年河东十年河西这世界变化快呢！我听了心里总有一种说不出的感觉15.请文中画线句子的表达特色16.本文写了水乡生活的几个片断请探究其中的深刻意蕴
阅读下面的文字完成小题①我在这里也并不想对于送去再说什么否则太不摩登了我只想鼓吹我们再吝啬一点送去之外还得拿来是为拿来主义②但我们被送来的东西吓怕了先有英国的鸦片德国的废枪炮后有法国的香粉美国的电影日本的印着完全国货的各种小东西于是连清醒的青年们也对于洋货发生了__其实这正是因为那是送来的而不是拿来的缘故③所以我们要运用脑髓放出眼光自己来拿！④譬如罢我们之中的一个穷青年因为祖上的阴功姑且让我这么说说罢得了一所大宅子且不问他是骗来的抢来的或合法继承的或是做了女婿换来的那么怎么办呢我想首先是不管三七二十一拿来！但是如果反对这宅子的旧主人怕给他的东西染污了徘徊不敢走进门是孱头勃然大怒放一把火烧光算是保存自己的清白则是昏蛋不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的而这回接受一切欣欣然的蹩进卧室大吸剩下的鸦片那当然更是废物拿来主义者是全不这样的⑤他占有挑选看见鱼翅并不就抛在路上以显其平民化只要有养料也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉只不用它来宴大宾看见鸦片也不当众摔在毛厕里以见其彻底革命只送到药房里去以供治病之用却不弄出售存膏售完即止的玄虚只有烟枪和烟灯虽然形式和印度波斯阿剌伯的烟具都不同确可以算是一种国粹倘使背着周游世界一定会有人看但我想除了送一点进博物馆之外其余的是大可以毁掉的了还有一群姨太太也大以请她们各自走散为是要不然拿来主义怕未免有些危机11.对文中的孱头昏蛋废物和‘拿来主义’者对待文化遗产的不同态度理解错误的一项是A.孱头对文化遗产采取逃避主义的态度害怕继承不敢借鉴B.昏蛋对文化遗产采取虚无主义的态度盲目排斥全盘否定C.废物对文化遗产采取无所作为的态度专心享用积极吸收D.‘拿来主义’者对文化遗产占有挑选取其精华弃其糟粕12.我们要运用脑髓放出眼光自己来拿一句在文中有何作用13.指出第⑤段主要运用了什么论证方法并说说鱼翅鸦片姨太太在文中的含义论证方法鱼翅鸦片姨太太14.简要分析上面文段的语言特点
阅读下面的文字完成小题缺陷者的鲜花秦牧有一件事情是许多人都知道的被人称誉为乐圣的贝多芬到了晚年耳朵完全聋了他指挥着交响乐队在演奏自己却没有听到什么听众向他发出雷鸣般的掌声他也不知道到了同伴向他示意的时候他才猛醒地向听众致谢匈牙利著名的音乐家李斯特曾经在贝多芬面前演奏钢琴李斯特接受了这位长者的命题奏出了一串串美妙的乐音但是贝多芬却一点也听不见他只是从李斯特的表情和手指动作理解到他的造诣并据此吻贺他罢了然而就是这么一位生理上存在如此严重缺陷几乎完全听不到任何普通音响的人却陆续写下了大量美妙的乐章他为的不是自己的耳朵他为的是广大群众的耳朵！像这样的历史逸事今天我们追想起来仍是很感动的在一个音乐大厅里面美妙的乐音四溢所有的人都沉浸在甜蜜的艺术欣赏中然而那个以全部生命活力舞动着他的仙笛般的指挥棒的音乐家自己却一点声音也没有听到但是这位不幸的音乐大师我想他所感受到的另一种幸福恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的这样的事情我们现在不是也时常可以见到吗年前有一个外国的芭蕾舞团到中国来演出那音乐指挥是一位眼睛瞎了的七十岁的老者有一次演出时我刚好坐在第一排看到这位老艺术家被人搀扶着走上指挥席全神贯注地摆动着指挥棒的情景想到他原可以在家颐养天年却不愿休息行程万里到国外来参加演奏活动而当舞台上那些美妙的舞蹈在演出时他却一点也没有见到我的视线不能专注于舞台上那群美丽如花的正在舞蹈着的姑娘们而是集中于这位穿着庄严的礼服的老音乐家身上特别是他强劲有力的双臂上一时我想起了盲诗人荷马聋音乐家贝多芬这一类人物想起了中国的生无所息的崇高的格言想起了英勇无畏这一类珍贵的词句就在我们身旁不是也有好些这样的人物吗！这些年来我们听到有多少残废者缺陷者在学习和创造上攀登了怎样的高峰呵！有些人半身瘫痪了却成为扫盲能手有些人身体残废了却发展成为艺术家翻译家在广州就有一位盲艺人在他的晚年更加闪耀着生命的光辉不久以前他还经常登台演戏还有一位从事微细雕刻的象牙工艺师他能够在一粒象牙米上刻十八罗汉在一粒象牙芝麻上刻上岳飞的满江红这位艺匠是瞎了一只眼睛的你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一目那就大错特错了他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻的研究他原来仅存的一只眼睛竞比常人不知道高明多少倍地发挥起作用来了这些缺陷者残废者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的他们的汗水化成花朵上晶莹的露珠了这使我想起逆流洄游的勇敢的鲑鱼以及那搏击长空的豪迈的山鹰！把阻力化成动力使坏事尽可能变成好事这些缺陷者在艺术上的卓越成就不正是些雄辩的例证吗如果说一个个寻常的人振作起精神激发起毅力来尚且可以创造如此的奇迹那么为最先进的思想所完全武装起来的人这样的人所组成的集体这样的集体所领导的国家将能够克服多少的困难创造多少的奇迹呢让我们美能够征服缺陷的大勇者！让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地领略‘勇敢’‘劳动创造这些词儿的芬芳！7.下列对原文有关内容和艺术特色的分析鉴赏.不正确的一项是A.作者之所以认为这些缺陷者残废者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的是因为他们是征服缺陷的大勇者他们付出了比常人更多的汗水B.文章以贝多芬的和事例开篇从人们热知的名人亊迹写起再写到自己亲眼所见和自己所了解的在艺术上取得卓越成就的缺陷者残疾者事迹表达了深深的同情与惋惜.C.作者把叙亊抒情和说理融合在一起着重叙写了一些缺陷者残疾者在艺术上的卓越成就透过现象从平凡的亊物中发掘出美来热情地予以赞颂D.有多少残废者缺陷者在学习和创造上攀登了怎样的高峰呵！究其缘由则在于他们把阻力化成动力使坏事尽可能变成好事8.请结合文本简要分析画线处捧出来的艺术花束晶莹的露珠的深层含义9.这篇散文在选材和结构上都颇具特色请作分析说明
阅读下面的文字完成下面小题守灯侯发山凌晨两点守灯正睡得迷迷糊糊被妈叫醒了海那边万家灯火海这边黑魆魆一片守灯随妈进灯塔里巡视了一遍没发现异常便开始保养机器眼下是夏天白天这里接近50摄氏度只能把活儿撵到晚上一台台设备锃亮光洁一尘不染无疑这是妈天天擦拭的结果守灯五岁之前没离开过这个岛对这个足球场一样大的岛再熟悉不过了没有土没有草到处都是光秃秃的想种点儿蔬菜都难日头太毒从外面运来的土过不了几天就被烤得焦干台风一来这些土很快就会被刮散被海水冲走上学后守灯每到假期返岛时不忘背上一大包泥土好让妈踩一踩接点地气给养船半月来一次送些蔬菜和淡水周围除了鸟叫风吼和浪涛寂静得没一丝生气清理完灯笼妈又用牛皮软布擦拭灯器守灯说妈我来吧妈不让说擦这个是要紧的活儿也是个细活儿用力要适当要有耐心稍不小心就可能造成损伤看妈认真的样子守灯心疼地说妈您这辈子就没想过走出这荒岛妈叹道说不想是瞎话但灯塔离不了人若是夜里灯灭了就会出大事守灯知道这个小岛周围有多处险滩暗礁夜间过往船舶都需灯塔指引守灯你马上就要大学毕业了吧妈轻声问道守灯明白妈的潜台词是你毕业后有何打算妈还不到50岁头发已经花白相间了脸色黑红黑红的额头上的皱纹一道道像是刻出来的守灯鼻子一酸说妈我想把您带到城里去让您安享晚年妈固执地说我不走我要在这里陪你爸守灯的爷爷民国时期就在这里看护灯塔了后来父亲接了爷爷的班十多年前父亲被台风卷走后妈就接管了守护灯塔的任务妈说虽说没找到父亲的尸骨但父亲的魂在岛上在灯塔里为啥给你取名守灯守灯守灯就是要确保灯不出问题让来往的船只安全地经过妈大声说道似乎生气了妈终于把话挑明了妈曾不止一次地对守灯说过他的命是渔民给的生他时难产当时台风突来大雨倾盆是渔民叫来了医生母子才平安你不回来妈就一个人守！妈的声音哽咽了随着守灯的成长小岛也在悄悄地发生着变化灯塔变了塔身由矮小到高大灯塔能源从乙炔到干电池再到太阳能装上新设备后妈看不懂设备上的英文标识和操作说明原理也搞不明白只有小学文化的她就自学英语和航标专业教材每天写工作日记积累了丰富的经验如今她已摸索出了一套初步诊断和治疗灯塔小毛病的方法守灯决定向妈摊牌不能让母亲胡乱猜疑了他揽过妈瘦小的肩膀说妈我在学校跟导师进行了智能化航标系统设计的课题研究实现遥测遥控功能不再是梦想过不了多久这里的两百座灯塔不全国的五千余座灯塔采用自动化系统就不用人看守了真的妈又惊又喜眼里蒙了一层雾守灯重重地点了点头说妈您放心塔上的灯不会灭我心里的灯更不会灭！你这孩子咋不早说妈轻轻捶打了守灯一下她眼里的雾散了泪出来了这时一艘船从灯塔旁边缓缓经过拉响了汽笛嘹亮悠扬守灯心里暖暖的满满的他知道这船是在向灯塔致敬是在向妈致敬也是在向他致敬选自2015中国微型小说年选有删改4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.凌晨两点妈妈叫醒儿子母子一起进灯塔巡视但妈妈又不允许儿子擦拭灯器可见儿子是一个粗心大意业务不精之人B.在外求学的儿子每次回岛时都要带泥土回岛给妈妈踩一踩可见儿子很体贴母亲但他对母亲不愿离开海岛的想法不是很理解C.文中的环境描写不仅交代了守灯人工作环境的艰苦而且推动了情节发展为后文儿子提出带妈进城和科技化守灯的情节作了铺垫D.儿子大学毕业后想带妈进城安享晚年但妈妈不愿离开这是母子两代人因知识差异而产生的误会也是小说情节突起波澜的原因E.小说情节简单语言朴素主旨深刻为了刻画妈妈的形象用了语言描写肖像描写环境衬托以及插叙等多种手法及方式5.结合文本简要分析小说以守灯为题的作用6.小说中妈妈这一形象具有哪些特点请结合全文简要分析7.小说结尾写到这船是在向灯塔致敬是在向妈致敬也是在向他致敬结合全文谈谈你对这句话的理解
阅读下面的文章完成下列各题母亲与小鱼1那时这世界上还没有我但已有那个人据说那个人常有许许多多的忽略连母亲的歌喉美貌都险些被他忽略母亲那时包了歌剧团中所有的主角风头足极了一匹黑缎子样的长发被她编成这样那样什么佩饰都不用却冠冕似的华丽十八岁的母亲眼睛骄傲天真却有了一个人2这个人就是我的父亲3一天她忽然对他说你有许多抄不完的稿子4他那时是歌剧团的副团长能拉几弓小提琴或画两笔舞台布景但人人都知道他是个写书的小说家5在抄得工整的书稿中夹了张小纸签我要嫁给你!她就真嫁给了他6我还是个小小姑娘时发现妈妈爱父亲爱得像个小姑娘胆怯又有点拙劣她把两岁的我抱着拍着我荡气回肠地唱着舒伯特的摇篮曲那时我还不明白她是在唱给父亲听她无时无刻地不从父亲那里邀来注重认同她拿起小提琴开始拉哆咪要么她大声朗读普希金把泡在阅读中的父亲惊得全身一紧抬头去找这个声音然后在厌烦和压制厌烦的矛盾中对她一笑7她拿这一笑去维持后面的几天几年抑或半辈子的生活维持那些没有钱也没有尊严的日子父亲的薪水没了妈妈早已不上舞台身段粗壮得飞快坐在一张小竹凳上吱呀着它一晚上在桌子上剖小鱼小鱼在父亲有薪水的时候是我家猫吃的现在都要托人送给在乡下劳动改造一年没音信的父亲8几百条小鱼被串起来吊在屋檐下晾最终干缩成一片枯柳叶我和哥哥被哄得早早上床她才来煎这些小鱼煎鱼的腥气胀在房子里我和哥哥醒了起身站在厨房门口9小孩子大起来有得吃呢!她发现我们难为情地红了脸像个小姑娘偷递信物时被人捉了个准爸爸现在好瘦好瘦好像在征得我们原谅一样喃喃地说带信的人只说父亲黑瘦了些她心里的丈夫便形同枯骨了10她一条小鱼也没请哥哥和我吃我们明白那种酥脆连骨头都可口而我们只是咽下一泡又一泡的口水11父亲回来后只提过一回那些小鱼说真想不到这种东西会好吃后来他没提过小鱼的事几年中成百上千条小鱼使他仍然倜傥地存活下来妈妈围绕着父亲以她略带老态的粗壮身段在父亲面前竭尽活泼她似乎没有注意到自己的变化也没意识到父亲的变化12又有许多出版社邀他写作了他又开始穿他的风衣猎装皮夹克在某个大饭店占据一个房间他也有了个像妈妈一样爱他的女人只是比妈妈当年还美丽13一天哥哥收到爸爸从北京寄来的信他对我说是写给咱俩的完了他要和妈妈离婚父亲说他一天也没有真正爱过妈妈可是这个呕心沥血爱了大半辈子的妈妈呢?14妈妈读完信一点声音也没有地靠在沙发上好像她辛辛苦苦爱他这么久终于能歇口气了他怎么会吃好饭——住在那种大饭店里几小时内这是她唯一的话15这一夜我们又听到了那只竹凳的吱呀声听上去它要散架了第二天一早几串被剖净的小鱼坠在了屋檐下初阳中它们是纯银色的16父亲从此没回家17一天妈妈对我说我的探亲假到了我问她去探谁去探你爸呀她瞪我一眼像说这还用问！我知道他不会好好吃饭18又是一屋子煎小鱼的气味哥哥跑到我房间说叫她别弄了！现在谁还吃那玩意儿我们却都忍不下心对她这么说我还陪她上了探亲的路提着那足有二十斤的小鱼19朦胧中听说父亲在杭州一个饭店写作我们在一家廉价旅馆下榻20四月杭州雨特稠等找到父亲住的那个饭店他已离开了杭州无处追踪我对妈妈说冒雨游一遍西湖就乘火车回家妈妈却说她一定要住满七天看着我困惑并有些气恼的脸妈妈闪开眼睛小姑娘认错般地嘟哝邻居朋友都以为我见到你爸了和他在一起呆了七天她想造一个幻想让自己让所有的邻居朋友都相信丈夫还是她的起码眼下是的她和他度过了这个一年一度仅有的七天探亲假像所有分居两地的正常夫妻一样21她如愿地在雨中的小旅馆住满七天除了到隔壁一家电影院一遍一遍看同一部电影就是在对门的小饭馆吃一碗又一碗同样的馄饨坚持过完了她臆想中与父亲相聚的七天22等上了火车我发现行李中少了那个装小鱼的竹篓我没有提醒妈妈它该是个最痛的提醒抑或她有意将它遗失在那个角落23父亲再婚后很幸福妈妈见到我就问会做菜吧我当然明白她指谁我说做得很好爸爸也戒烟了她赶紧垂下头走开不敢再听24临回北京我见她又把那竹凳搬到厨房竹凳也上了岁数透着灵肉般的柔韧光色还有一堆小鱼我不阻止她欣赏着她工匠般的操作她将一条小鱼铺平在案上拇指的指甲一推去了鳞再以小刀一剜去掉内脏她已架起老花眼镜来做这桩事了竹凳叫疼一样的吱呀她说再有场劳改就好了你爸又被罚到乡下低人九等就没有女人要他了只有我要他她不敢抬头看我怕我看见她眼里还是那片无救的天真还是小姑娘那张因非分之想而绯红的脸25我将一篓子烘熟的小鱼捎到爸爸那里正是高朋满座的时候满桌是继母的国宴手艺我对爸爸使了个眼色将他熟识的竹篓搁在一边他瞪了它一会儿似乎也愁苦了一会儿又去和一桌朋友嘻天哈地26这天父亲醉倒当着七八个客人的面突然叫了几声母亲的名字客人都问叫的是谁啊我自然吞声继母善良美丽的眼里全是理解全是理解有删改12.母亲对父亲的爱具有怎样的特点请结合全文概括回答13.赏析画波浪线句子14.文中第71524三段中都描写了竹凳的吱呀声请联系上下文分析三处吱呀声的不同意蕴15.小说以母亲与小鱼为题请结合全文简要分析小鱼在文中的作用
阅读下面的文字完成文后各题抗癌秘方竹韵张大爷又突然发病高烧不退被送到医院正好赶上李医生值班一看送来的病人他忍不住惊呼一声:这老爷子还活着呢!这倒不是李医生说话刻薄张大爷实在是个老病号了经常被送过来抢救对他的病历几乎所有医生护士都了如指掌:严重的肺气肿心脏病肝囊肿脑血检高血压......每次张大爷被送来时医护人员都以为这次他肯定挺不过去了但每次张大爷居然都能硬阔鬼门关好在离休老干部的医药费都是由国家负担不然单是这抢救费用就足以让人倾家荡产了虽然这次张大爷又化险为夷但是李医生的心情却很沉重因为这次又查出新的病症--肺癌而且已经是晚期了老人家的生命看来是真的走到尽头了最多还有三个月张大爷再一次表现出顽强的生命力与求生欲望他的身体已经极度虚弱对药物的一些不良反应极其敏感但他从来不抗拒治疗最让人动容的是癌症晚期的疼痛是极强烈的但张大爷坚持不用止痛药有时候护士看不下去想劝他打一针张大爷总是摇头然后很认真的说:不行我怕像3号床那样大爷说的3号床是另一位癌症晚期患者也是疼痛难忍只能靠止痛药维持一小段时间的安静结果有一天打完止痛药后他安静的睡去再也没有醒来李医生和护士们私下说到张大爷都忍不住说:别看这老头儿当年叱咤战场杀敌无数到老了照样怕死让人没想到的是张大爷奇迹般地又开始恢复居然能够出院回家了！同病房的病人羡慕得不得了纷纷问李医生:是不是给他用了什么特效药或者他身体里有什么癌症抗体?要么就是他有什么偏方?从此张大爷是抗癌明星的事便不胫而走五月社区里专门织织了一次抗癌明星活动以激励那些患病的老人张大爷也在被邀之列会上大家都踊跃发言交流用药心得介绍自己的抗癌经历唯独张大爷始终沉默不语一向是火暴脾气的王老头儿不乐意了:我说老张你这可就不对了这种活动重在交流难道是你有什么秘方偏方故意不说?你的病情算是最重的可看起来恢复得最好肯定是有什么秘密！大家都把热切的目光投过来是啊都是身患重症的病人谁不想发现救命的良方啊张大爷仍旧沉默一声不吭大家问得紧了他就小声说一句:别问了说了你们也不信王老头儿继续激他:你可别跟我们说就是因为怕死所以才一直耗了这么久!咱们都到这个岁数了都怕死若单靠这一条就能从鬼门关里进进出出咱都不用去医院了!张大爷的嘴唇哆嗦半天终于开口了:我儿子四十多岁了一向游手好闲干啥啥不行连个正经工作都找不到到现在养老医疗保险都没有儿媳打零工一个月的工资自己糊口都困难孙子马上上大学四年的学费生活费就得好几万靠他们能供得起吗女儿女婿也都下岗又没有技术又不肯吃苦今年又赶上房子动迁单是动迁费回迁费装修费就几万块她不吃不喝也攒不出那些钱来啊都是亲骨肉啊我哪个舍得不管我每月离休金有两千多医药费还有国家管只要我活着儿子就能有饭吃孙子就有书读女几就有房住我要是死了他们怎么办想当年枪林弹雨我都没怕过我不是怕死我是......不敢死啊!大家都沉默了张大爷的眼里流出混浊的眼泪他伸出枯瘦的手擦了一把一拍桌子:如果说我有抗癌秘方只有一个那就是:养两个不能自食其力的孩子！17.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是A.小说第二段交代张大爷是个离休老干部多种疾病维身却每次都能硬间鬼门关花费甚巨反映了百姓医药费用负担过重的主题B.小说中间加入张大爷坚持不用止痛药的细节体现了张大爷不想稀里糊涂地死去的心理也可看出张大爷与疾病顽抗到底的精神C.小说安排了李医生和王老头两个人物独具匠心他们两个人的作用是既设置了悬念又推动了情节的发展D.张大爷虽然爱儿心切但利用自己离休金和国家负责报销的医药费为儿女谋福利也说明了他多多少少有一些自私的心理18.文中画线句子中怕死和不敢死看似同义其实不然请试作分析19.小说的突出特色是悬念叠加请结合小说内容说说悬念叠加的妙处
阅读下面的文字完成小题庄重朱以撒①在绿树掩映的弘一法师骨塔前时光的力量已经渗透到旁边巨大的山石上――每一个游客都可以看到深深勒入石上的悲欣交集四个字斜阳照在上边又是一年深秋了这四个字在萧瑟的松声里会诉说一些什么它的含意太飘渺了一些场景被放置在过去时上把玩之下只能听到远来的风声我想起来了当时的情景也是在深秋就要进入那个理想状态的世界了法师挺着病体已知未来墨色在干裂的秋风里粘稠了不是十分滋润法师要来了纸笔蘸满墨闲闲澹澹地落下字型依旧是清癯修长像法师此时的一道影子弟子们在旁屏息敛声四周死一般岑寂法师清瘦的面容和深陷的双目流露出欣慰和平静之光――所有的感受都简化了浓缩在这四个大字里当笔轻轻搁下时暮色已然卷进了高墙我通常把这种寂静肃穆下的场景归于庄重是的怀揣庄严和深重这种心情让人速长几岁②人生的一些场景如果不懂得庄重心就总是悬浮无着③来到这个省会城市的初期我租住在城市边缘的老房子里开始了没有人管束的大学生活我忙着读书写字不知道这个城市的走向对这个城市的习俗浑然无觉一个清晨从铜管乐的吹奏声中醒来这是一个阳光灿烂的星期天我伸着懒腰循声走去婉转的花儿与少年在晨风里飘荡接下来我吓了一跳原来是办丧事――这是我第一次从侧面见到这个城市对远走的人的送别方式后来人陆续地到来花圈慢慢地铺排展开就有些人开始坐着喝茶抽烟聊天说笑这样的人多起来气氛就有些变庄重的场合一旦不庄重了对其他人来说是一种隐痛也使场景滑稽起来模糊了主题④古人云死生亦大矣这是很有道理的人不像树一棵树倒下的时候内部昭示了它生前隐藏的秘密人的内部没有年轮他的出生日就成了一种值得重视的记录――满月周岁每年的生日仪式落满了俗世的尘埃却郑重其事地举行着一个人辞别这个世界仪式的庄重是不亚于出生的凄美的清明春雨滋润空气中布满潮湿无数的祭奠仪式我想这就是一种转换一个人到来了一个人远去了他们擦肩而过都郑重其事⑤唯有心真正地投入庄重的神情才会浮现对于庄重的感受最初是一个人给予我的她就是我的二姨自幼残疾使她对生活倍加珍惜在她有生的日子里她的善良宽容和博爱让邻里无不称赞每次用餐前我见她闭目默祷然后徐徐用箸她感谢上天给予的一日三餐的美食细嚼慢咽庄重的神情下用心品尝其实上世纪六七十年代是城市居民生活的低谷日子贫瘠粗砺粮店凭票证供给的陈年老米淘米时一片浑浊入口时一股酸气霉味配搭的玉米粉洗去淀粉后如树皮的地瓜片令人难以下咽她常年的胃痛加剧了却仍然吃得那么香甜如甘饴入口点滴不曾遗漏吃饭时不要说话二姨如是说这里的道理是什么呢后来我悟出来了它不纯是生理卫生意义上的主要是心灵感应上的――安静有益于用心地品味造物主的赐予心怀感恩⑥在离开家乡之前我一直被这种庄重的神情熏染着远离家乡的日子里它不断涌出来我最喜欢的还是独自用餐慢条斯理从容不迫像二姨那样我品尝到了大地的芳香布莱克说从一粒细砂里看出一个世界一朵鲜花便是天堂这看里肯定有心的投入不是任何人用眼一瞥就可以那么轻易地感受⑦庄重的高级形式乃是敬还是引朱熹的话来展开不要放肆不要戏慢整齐严肃便是主一便是敬朱子语类敬天地敬社稷敬祖宗敬人伦都是有道理的人不是独立不倚的存在连绵而下的遗传血缘使人与这个世界的前前后后充满了联系庄重的举止使自己的心得到妥帖的安顿不过生活中这样的举止毕竟太少无任何敬畏禁忌轻浮放荡粗野把更多时间与空间充塞了在这个越来越娱乐化的世界里戏说正在迅速消解着庄重失去了敬怀旧伤春悲秋闺怨别离这些恒久的主题也会渐渐变得轻浮起来甚至沦为世俗⑧放下书本夜幕降临的时刻走到城市高处在闪烁着艳丽的灯影里我看到一个城市在娱乐中漂浮无定这个城市早年生长过许多慷慨激昂的人物我对他们是怀有崇敬之情的把这些英灵看成城市的骨骼他们的历程伴随着苦难与雄心每一个人要被考证或阐释都可以带出与之相伴的那段沉重的时光可惜――没有噱头他们的故居此时大门紧闭黯淡无光本该让城市所铭记的人在娱乐声色中渐渐被遗忘了一个时代不庄重了戏说搞笑如潮水浸湿了我们的生活日子肯定浮华起来时光如果像一盘不变质的录影带就好了它可以倒卷让我们看到一些凝重严峻的细节包括每一个眉眼里那些值得崇敬的东西⑨那么自问你在什么时候显得稍稍庄重一些呢⑩庄重它所持有的庄严深重的气息令今日的生命感到难以承受之重太多的娱乐色彩冲淡了我们生命中原有的厚实部分阻止我们顺利追求一些本质的东西在初秋的树干上我看到夏日遗留在上边的三五蝉壳风吹过来微微作响主人扔下它们远去此时恍若三五空屋7.下列对文章内容的理解最恰当的一项是A.来省会初期作者租住在城市边缘的老房子里就是为了更好地了解这个城市的习俗B.作者认为人生需要各种仪式在遵循这些仪式的过程中人就能体会庄重懂得敬畏C.食物难以下咽二姨却以庄重的神情用心品尝甘之如饴因为她对造物主心怀感恩D.繁华的生活让城市的人们沉溺于娱乐失去庄重之心所以作者渴望回到艰难的过去8.从全文来看作者笔下的庄重表现在哪些方面9.请对文末画线的句子加以赏析
阅读下面的文字完成小题警官圣诞快乐！美国奇普·查玛·艾契拉张维编译午夜11点钟刚过报警器突然响了起来是一家商场发出的警报警官萨尔心里很矛盾拿不定主意是否要出警因为12点他就要交班回家这可是圣诞之夜啊他还没来得及为孩子们准备圣诞礼物哩！也许是下夜班的员工不小心触响了报警器！萨尔开车驶往这家商场时心存侥幸地想着商场里没有灯光没有动静萨尔开车绕场一周观察情况在商场后面他发现车库的门被打开了他赶紧下车查看萨尔注意到雪地上有一行脚印顺着打开的门直接进了商场萨尔左手抓紧电筒右手拔出了手枪这时他脑海里闪出了十年前的一个场景那也是圣诞之夜他独自一人出警当他进入一家漆黑的酒吧时一道亮光一声巨响他被迎面而来的子弹射中应声倒地尽管防弹背心救了他的命但子弹巨大的冲力导致他的三根肋骨断裂倒地的萨尔很顽强朝发出亮光的地方连开数枪击毙了罪犯想起这些萨尔似乎觉得肋骨又开始痛了他赶紧熄灭电筒弯下腰来瞪大眼睛搜索着竭力让自己的眼睛习惯场内的__萨尔在墙上似乎看到了开关的位置他伸出电筒敲了一下开关灯光顿时亮起来这时他听到有脚步声跑了出去萨尔赶紧转身追赶来到门口萨尔没有发现人影可是他发现雪地上又多了一行刚踩出来的新脚印顺着这行脚印萨尔来到了一栋破旧的平房前萨尔在门上重重地敲了几下然后拔出枪来闪到一旁门开了一位女人站在门口她穿着一身旧衣服身后有一个12岁的男孩满脸的惊恐看到萨尔拿着枪女人很紧张警官请进！萨尔走进屋里注意到一个装满东西的塑料袋摆在墙角一件价格不菲的貂皮女装从袋口露出来房间里几乎没有家具一只三条腿的沙发靠墙摆放着地板上到处都是破衣服和杂物萨尔在屋内打量着卧室里伸出三个小女孩的脑袋朝这边张望萨尔大声地说道夫人有充分证据证明你儿子刚刚进入了一家商店我敢肯定那个塑料袋里的东西都是从那个商店偷来的女人转身冷眼盯着儿子男孩低下头带着哭腔说道是的警官这些东西是从那个商店拿来的！妈妈和妹妹需要圣诞礼物可是我们家没钱买于是我从那里拿来这些东西萨尔掏出手铐对女人说我要把这个男孩带到局里去说完他将男孩铐了起来这时三个小女孩从卧室冲到萨尔面前央求他警官先生求求你不要把马丁哥哥送进监狱！女人走过来把三个小女孩拉进卧室萨尔仔细检查了塑料袋里的物品里面装着一些玩具娃娃小女孩的衣物还有一件貂皮大衣女人从卧室出来看到萨尔准备把男孩带走她悲切地对他说道警官其实马丁并不是一个坏孩子主要是他身边没有大人教他学好他父亲呢萨尔转身问道他父亲是个酒鬼染上了__的坏毛病马丁出生以后他想改邪归正可是他的那些坏朋友不放过他十年前马丁两岁的时候也是圣诞节的晚上他在一家酒吧盗窃时开枪袭警被警察打死了女人站在那里继续说着什么可是萨尔呆若木鸡一个字都听不进去了命运之神真会捉弄人！十年前圣诞之夜他击毙了一名罪犯十年后圣诞之夜他竟然来到了他的家里他似乎感到肋骨又开始痛了这之前萨尔一直痛恨枪击自己的那个家伙认为他十恶不赦罪有应得可是他从来没有想过他也是一个活生生的人他也有家庭他死了给家庭带来了巨大的不幸此时此刻萨尔内心翻江倒海他赶紧低下头来躲过女人的眼神生怕她看穿了他的内心警官我想让马丁带上洗漱用品行吗女人的话让萨尔回过神来不需要！说着萨尔打开男孩的手铐然后一字一句地对他说道孩子这次我放过你如果下次你再犯我会让你永远戴着手铐！女人和男孩吃惊地看着萨尔不相信眼前发生的这一切都是真的萨尔将车钥匙递给男孩把东西放到我汽车的行李箱里明天我和你一道去那家商场退还这些东西男孩拎着东西出去了萨尔又从口袋里摸出一叠子钞票递给女人对她说道夫人给孩子们买一些圣诞礼物让他们过上一个愉快的圣诞节男孩回来以后萨尔大声地告诫他我不能容忍偷窃行为我会找一些零活让你干让你用实际行动偿还今天所犯的错误从今往后我要对你严加管教我要对你的行为负责我要让你成为一个对社会有用的人说着他扫了一眼女人只见她噙着泪水嘴唇发抖激动得说不出话来萨尔朝他们挥挥手转身大踏步地走了出去这时他听见身后传来祝福的声音警官圣诞快乐！10.下列对小说有关内容的分析鉴赏最恰当的一项是A.报警器突然响了起来警官萨尔心里很矛盾拿不定主意是否要出警这正是他的职业倦怠的表现B.通过对女人和男孩的神态动作语言和心理描写表现了男孩犯罪后一家人的惊惶不安C.小说的结构极富戏剧性十年前警官萨尔击毙了男孩的父亲十年后男孩偷窃又被警官萨尔抓获D.警官一直痛恨枪击自己的那个家伙但知道他是男孩的父亲之后他原谅了十年前那个罪犯也放过了男孩11.小说中两次写到警官萨尔感到肋骨又开始痛了这两次肋骨痛的原因是否相同请结合小说内容简要分析12.小说的结尾警官萨尔为什么打开男孩的手铐放过了他请结合小说内容简要分析
阅读下面的文字完成小题根河之恋⑴根河是鄂温克人的母亲河⑵春天根河从吼吼的冰层中泛起春潮河的巨大生命力迸发开来它推去坚木欢快地伸展腰肢向远方那个而去这破冰时节的河水才是它真正的本色纯真清冽水晶一般透明这条源自大兴安岭的河原本的名字葛根高勒正是清澈透明的意思在一个个春天的日子里根河回到童年回到本真然后再一次次丰满成熟将涓涓乳汁流送给两岸的万千生物⑶传统的鄂温克人跟森林合流贴得最近他们与驯鹿为伴生活起居狩猎劳动都离不开看上去四不像的驯鹿眼下这些温顺的大鹿在全世界已所剩不多鄂温克人结束了最后的狩猎放下了猎枪他们离开森林进入城市或远走他乡但敖鲁古雅部落受人尊重的长辈94岁的玛丽亚·索一步也不想离开她的驯鹿⑷一踏进根河我就听说了她美丽的名字先前见到过作家乌热尔图为这位老奶奶拍的一张照片白桦林里老人穿着长袍披着头巾侧身站在一头七叉犄角的驯鹿前她微微佝偻着身子皱巴巴的手轻抚着鹿柔细的皮毛鹿依偎在她的袍子下那儿一定有着母亲的气息她神色沉静而坚毅嘴角两旁的皱纹宛如桦树皮上的纹路仿佛她的脸上就印着她相守了一生的森林她或许就是根河的化身充满了母性的慈祥又有着丰富的传奇年轻时她漂亮能干是大兴安岭远近闻名的女猎手与丈夫在密林里行走打到猎物无论多远总是她领着驯鹿运回部落这位伟大的母亲至今仍恬然生活在她的鹿群之中⑸其实我很想去为玛丽亚·索拍一张照片这些年涌到玛丽亚·索猎民点参观游览的人络绎不绝但我想我这样匆匆来去怎能配得上她的丰厚怎能有乌热尔图探望她时目光里的深沉呢⑹因为乌热尔图是根河的儿子当年这位从小生活在大兴安岭的鄂温克青年捧着他的琥珀色的篝火走上了文坛刹时让人眼前一亮人们从他的小说里认识了这个寂寞又热烈的民族出乎意料的是乌热尔图后来辞去京官重返故乡时隔多年当我行走在呼伦贝尔草原上那些将天边画出蜿蜒起伏线条的山丘那些怒放成海洋或孤零零独自开放的鲜花那些低头吃草或昂头沉思的马群还有那些袒露在草原上始终默默流淌的河都让人忍不住心潮起伏这位鄂温克作家返乡的理由还需要问吗就是这草原这河流这民族是祖先留在他身体里的血脉在涌动啊！⑺乌热尔图在回到草原以后的日子里完成了呼伦贝尔笔记等一系列著作和摄影作品那是他数十载的文化寻根是他作为一个鄂温克的儿子对母亲的深情眷恋与报答⑻我们山外的人远道来看山原本住在山上的人却搬下了山⑼人类到了21世纪越来越意识到人与自然必须平等相处生活在根河的大多数鄂温克人恋恋不舍地告别了山林将更多的空间留给了无边的草木以及驯鹿黑熊狼灰鼠和蝴蝶在离城市不远的一个地方新建了童话般的家园这座小城就叫了根河⑽我们去到那里时从山林里搬出的鄂温克人正三三两两地在自家门前干着一些零碎的活儿男人穿着时尚的T.恤和牛仔裤女人们烫了发有的还挑染成了黄的深红的她们的裙子仍然长长的跟老去的玛丽亚•索一样但却是城市里流行的花色⑾这里的房屋都是政府投资兴建的咖啡色外墙小尖顶搬进来的一家家鄂温克人按照自己的想法装扮屋子盘算着未来鄂温克人与外族人通婚是常见的事情近些年更为普通他们的孩子大多取的是鄂温克名字成为这新部落的新一代这里曾有过多年的繁忙大兴安岭的木材源源不断地从根河运往大江南北眼下过往的一切留在了画册里伐木工变作了看林人大批工人需要学习新技能谋求新职业他们在努力与以往告别与未来接轨⑿根河天亮得很早走到窗前一看根河就在眼前河对面的广场上已经有许多人在翩翩起舞似乎这个小城的人都聚集在此了根河的水伴着音乐荡漾我忍不住踱过根河桥进入了舞者的欢乐用不着有任何忐忑大家都是这样笑着来又笑着去的这些根河小城中的曼妙舞者啊！我模仿着她们举手投足扭动腰肢想象着生活在此的种种愉悦那是我度过的最为愉快的时刻⒀阳光将河水映照得流光溢彩我知道我虽然来过了但却远远抵达不了这河的深奥我只能记住这些人和这些让人眷恋的时光11.下列对文章的理解与赏析不正确的二项是A.传统的鄂温克人生活在山里以打猎为生驯鹿是他们生活劳动的重要帮手B.乌热尔图为玛利亚·索拍摄的照片生动地表现了她历经的沧桑与母性的慈祥C.第六段中作者运用排比和拟人的修辞手法展现了呼伦贝尔草原的美丽风光D.搬出山林的鄂温克女子穿上了城市里流行的裙子过上了快乐时尚的新生活E.根河具有清澈透明水势浩大的特点象征鄂温克人宁静的环境淳朴的人性12.文章叙写了玛利亚·索乌热尔图和走出山林的人们请分别概括他们各自根河之恋的表现作者这样构思体现了怎样的匠心
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