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可以,不影响正常教学即可 可以,刘老师可以在业余时间做任何事 可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利 不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德
体现礼尚往来的良好品德 说明利用职位谋取私利 表现出刘老师善解人意 说明刘老师关爱学生
邓老师缺乏自我反思 邓老师没有得到专业引领 刘老师指导有所保留 刘老师的教学示范性不强
体现了礼尚往来的良好品德 体现了关爱学生的教育情怀 反映了他利用职权谋取私利 反映了他忽视学生主体意愿
不可以,可能影响正常的教育教学活动 可以,刘老师可以在业余时间做任何事 可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利 不可以,刘老师的这种行为违反_『教师职业道德
若无其事,继续上课,保证教学进度 承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学 承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课 停止批评学生,继续上课,下课处理
可以,不影响正常教育教学工作即可 可以,刘老师可以在业余时间做任何事 不可以,刘老师无权到培训机构上课 不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德
维护了老师自身的权威 伤害了学生的自尊 有效地控制了课堂的无关行为 保证了教学任务的顺利进行
维护了老师自身的权威 伤害了学生的自尊 有效地控制了课堂的无关行为 保证了教学任务顺利的进行
维护了正常的教学秩序 漠视了学生的主导地位 体现了教师的主导作用 挫伤了学生的积极性