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某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。 I..甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前...
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教案备课库《2012年江苏省宿迁市中考化学试卷试题及答案word 解析版【真题】》真题及答案
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丽丽同学设计了以下四个实验其中不合理的是选项
化学教师在课堂上做了一个小魔术吹气生火只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气不一会棉花就燃烧起来同学们觉得很好奇通常情况下嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧同学们已经知道可燃物的燃烧需要两个条件①②小娟同学课下询问老师知道了其中的道理口中吹出的气体中含有一定量的CO2棉花实为脱脂棉中包裹着黄色过氧化钠Na2O2CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气同时放出大量的热最终使棉花燃烧起来请帮助小娟同学完成下列问题1写出Na2O2与CO2反应的化学方程式2设计检验固体产物是否为Na2CO3的实验①用与固体产物反应制得气体②将气体通入中如有生成则证明固体物质是碳酸盐
某校化学兴趣小组的同学取60g氯化钙溶液向其中加入适量碳酸钠溶液反应完毕后过滤所得固体用作制取牙膏摩擦剂的主要原料同时所得滤液用来进行小麦选种选种液要求氯化钠是质量分数在10%～20%之间实验过程中所加碳酸钠溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的质量关系如下图所示通过下图可知当氯化钙恰好反应完时1消耗碳酸钠溶液的质量为g2请通过计算回答此时所得氯化钠溶液能否作为小麦选种液
以下是的一些基本实验1A.中的操作中有一个明显的错误请指出来2一段时间后B.中的实验现象为3C.的实验操作的名称是写出标号c的仪器名称用C.的实验操作可以完成的实验是①从NaCl溶液中得到NaCl晶体②除去Na2CO3溶液中混有的KCl③将CaCO3与水分离4D.中发生反应的化学方程式为.
我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识下列说法不正确的是【】
除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是选项物质所含杂质所选用试剂或方法
下列用字母表示的七种物质由H.O.C.Fe中的几种元素组成1A.B.的组成元素相同A.是人体中含量最多的物质B.分解可以得到A.则A.的化学式为B.的化学式为2E.F.在常温下均为气态氧化物其中E.可以作燃料写出E.燃烧转化为F.的化学方程式3已知X.在一定条件下可以发生下列反应X+3E=2Fe+3F则X.的化学式为4M.为最简单的有机物是我们日常生活中的一种常用燃料写出该物质在空气中燃烧的化学方程式N.是化学实验室中的常用燃料属于可再生的绿色能源可由高梁玉米和薯类等经过发酵蒸馏制得其化学式为
归纳总结是学习化学的重要方法下面是某同学对有关知识的总结请你填写空格1逻辑关系物质类属间存在着如下关系其中酸和盐属于____________关系2转化关系下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M.上图中物质M.属于_______选填单质氧化物酸碱或盐从①—③表示的化学反应中任选一个写出化学方程式
金属用途广泛其结构和性质等是化学的重要研究内容1右图是铝的原子结构示意图下列说法不正确的是A.铝原子的质子数为13B.在化合物中铝通常显+3价C.铝是地壳中含量最多的元素D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性2某化学小组用一定量AgNO3和CuNO32混合溶液进行了右图实验并对溶液A.和固体B.的成分进行了分析和实验探究【提出问题】溶液A.中的溶质可能有哪些【作出猜想】①只有ZnNO32②ZnNO32AgNO3③ZnNO32CuNO32④ZnNO32AgNO3CuNO32【交流讨论】不合理的猜想是填标号其理由是【实验探究】若猜想①成立通过以下实验可确定固体B.的成分请将下表填写完整实验步骤现象有关反应的化学方程式取少量固体B.滴加有气泡产生3右图是工业炼铁示意图其中焦炭的作用是燃烧提供能量和有铁生成的化学方程式为4某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁现有废硫酸49tH2SO4的质量分数为10%与足量废铁屑起反应可生产硫酸亚铁的质量是多少
下列选项中物质的名称俗名化学式一致的是
下列关于生活和健康常识的说法正确的是
2012年1月广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动查阅资料①镉Cd是一种银白色金属在化合物中通常表现为+2价②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在③氯化镉能溶于水氢氧化镉难溶于水一金属镉与铜银活动性顺序的探究实验步骤实验现象实验结论取适量镉铜银于试管中加入足量镉表面有气泡产生铜银表面无气泡产生镉的活动性顺序大于铜与银取适量铜于试管中加入少量硝酸银溶液铜的活动性顺序大于银实验结论活动性顺序镉＞铜＞银二对镉污染事故处理方法的讨论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉反应原理用化学方程式表示为小敏认为该方案虽然有效但有缺陷原因是受小聪与小敏启发你认为可以用写俗称代替烧碱
分析推理是化学学习中常用的思维方法下列说法正确的是
海洋是一个巨大的资源宝库海水中有大量可以利用的化学资源例如氯化镁氯化钠溴化钠等下图为综合利用海水制备金属镁的流程该流程中没有涉及到的化学反应是
以下关于物质的分类鉴别除杂以及制取方法中正确的是
如图是常见物质间的转化关系反应条件和部分产物已略去其中C.为既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀D.E.I.均为气体X.为黑色固体Y.为红色固体请回答下列问题1物质C.的化学式为.2写出D.→E.的化学方程式.3若现象a无明显变化则A.的化学式可能为填一种.若现象a为产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的有刺激性气味的气体则A.的化学式可能为填一种.4写出物质E.的一种用途.5写出上述物质转化过程中属于复分解反应的一个化学方程式.
请用所学化学知识解释下列原理1洗涤剂能除去油污是因为它具有功能2在铁制品表面涂油刷漆或镀铬等都能防止铁生锈其原理是什么3用化学方程式表示含MgOH2的药物治疗胃酸过多症的原理4用化学方程式表示联合制碱法中的如下反应向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2生成小苏打在该溶液中难溶和一种氮肥
某研究性学习小组将CaCO3与HCl反应后的废物进行处理目的是制取中性干燥剂CaCl2得到固体后他们对固体的成分进行了如下探究[提出猜想]猜想一只有CaCl2猜想二CaCl2和CaCO3猜想三CaCl2和HCl通过讨论大家认为猜想三不成立理由是[实验探究]1写出有关反应的化学方程式2实验结束后同学们根据复分解反应发生的条件总结出得到CaCl2的不同途径学科王如①CaOH2+YCln→CaCl2+Z.↓那么Z.可能是填一种即可②CaXm+YCln→CaCl2+H2O则YCln属于类物质
下列图像能正确反映其对应关系的是
如右图所示树的根部吸收所需的营养元素在树上开出了5朵美丽的花朵请按要求填写相应花朵的名称或化学式①②③④⑤
如图是常见物质间的转化关系部分反应条件和生成物已略去.已知2Na+2H20═2NaOH+H2↑A.是黑色固体粉末C.是一种蓝色溶液波尔多液的成分之一G.是不溶于稀硝酸的白色沉淀.试回答1写出C.中溶质的化学式.2A.物质中元素的质量比是.3写出反应①②化学方程式并注明反应①的基本类型.反应①反应类型.反应②.
工业上用煅烧石灰石主要成分为CaCO3制取生石灰其生产流程图如下1某工厂用12t含碳酸钙为75%的石灰石其中所含碳酸钙的质量是t.2上述石灰石理论上可以制得生石灰多少t写出计算过程
将10g碳酸钠溶液与29.1g氯化钡溶液混合恰好完全反应过滤所得滤液的质量为29.25g.试计算1反应后生成沉淀的质量是g.2所得滤液中溶质的质量分数写出计算过程.
下列说法正确的是
科学探究是奇妙的过程.某同学在实验室进行如下探究活动请你参与并帮助完成下列内容该同学在实验室发现一包白色粉末.他将该粉末取少量放入试管中滴入稀盐酸有气泡产生1【提出问题】该气体的成分是什么2【猜想与假设】该气体可能是CO23【设计与实验】实验步骤实验现象实验结论用一支玻璃棒蘸取少许澄清石灰水放在产生气体的试管口玻璃棒上有白色物质产生化学方程式该气体是CO2由此可判断该白色粉末中含有碳酸盐.老师告诉他该白色粉末是Na2CO3K2CO3CaCO3BaCO3中的两种于是该同学做了进一步探究.4【提出问题】该白色粉末的成分是什么5【猜想与假设】猜想1该白色粉末是Na2CO3K2CO3猜想2该白色粉末是CaCO3BaCO36【设计与实验】实验步骤及现象①取白色粉末少许于试管中再注入适量水振荡粉末全部溶解.②向①中滴入澄清石灰水溶液中出现白色沉淀.7【实验结论】猜想正确请你思考判断该同学做的上述实验中是否有必要做第②步为什么
某化学课堂围绕酸碱中和反应将学生分成若干小组在老师引导下开展探究活动以下是教学片段请你参与学习并帮助填写空格包括表中空格【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中【学生板演】该反应的化学方程式【提出问题】实验中未观察到明显现象部分同学产生了疑问反应后溶液中溶质是什么呢?【假设猜想】针对疑问太家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下猜想一只有Na2SO4猜想二有Na2SO4和H2SO4猜想三有Na2SO4和NaOH猜想四有Na2SO4H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是【实验探究】1丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO4溶液无明显变化溶液中一定没有2为了验证其余猜想各学习小组利用烧杯中的溶液并选用老师提供的pH试纸铜片BaC12溶液Na2CO3溶液进行如下三个方案的探究【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究并且得出正确结论给予肯定同时指出【实验探究】2中存在两处明显错误请大家反思同学们经过反思发现了这两处错误1实验操作中的错误是2实验方案中也有一个是错误的错误的原因是
通过下列化学反应不能达到目的的是
完成下列各题1已知由Cu到CuOH2可经三步转化Cu→CuO→CuSO4→CuOH2而Al经两步反应可得到AlOH3写出其转化反应的化学方程式其它反应物自定2初中学过得到CO2的化学反应有多种可由四种基本反应类型的反应得到CO2①已知Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2CO3H2CO3不稳定分解直接得到CO2该反应属于基本反应类型中的反应②由化合反应得到CO2写出其反应的化学方程式之一③由分解反应得到CO2写出其反应的化学方程式之一④由置换反应得到CO2写出其反应的化学方程式之一
造纸是我国古代四大发明之一它有效地推动了人类文明的发展1回收农田产生的秸秆作为造纸原料可以减少焚烧秸秆带来的环境污染秸秆的主要成分是纤维素[C6H1005n]纤维素中C.H.O.三种元素的质量比为______用最简整数比表示2造纸会产生大量含NaOH的碱性废水需经处理呈中性后排放.若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l.6%现有废硫酸9.8tH2SO4的质量分数为20%可以处理的废水质量是多少
某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数进行如下实验将80g固体混合物溶于水配成溶液平均分成四份分别加入相同质量分数的NaOH溶液获得如下实验数据实验次数一二学科王三四固体混合物的质量g20202020加入NaOH溶液的质量g20406080生成沉淀的质量g2.9m8.78.7问1表中m的值为2分2原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少5分要求写出计算过程
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