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直观教学的类型包括__________、__________和__________。
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中学教育心理学(省考)《中学教育心理学综合练习》真题及答案
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直观教学
简述直观教学在历史课堂教学中的作用
直观教学是教学手段也是教学目的
最为经济且最为便利的直观教学手段是
实物直观
模象直观
多媒体教学
语言直观
直观教学既是手段也是目的
直观教学的涵义和贯彻要求
直观教学法
直观教学包括和多媒体教学
直观教学的优势有哪些
实物直观一般比模象直观教学效果好
直观教学的形式包括
内容直观
实物直观
模像直观
言语直观
形式直观
直观教学的具体手段包括
实物直观、模象直观、言语直观
实物直观、挂图直观、言语直观
实物直观、模象直观、挂图直观
模象直观、挂图直观、言语直观
直观教学的基本形式有实物直观______直观和______直观等形式
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教师期望通过四种途径影响课堂气氛
从完整的问题解决过程来看其首要环节是
在教师的人格特征中有两个重要特征对教学效果有显著影响它们是
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如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时就取代焦虑成为主要症状
初二一班的张小强不爱数学他讨厌数学甚至对数学恨之入骨张小强为何如此讨厌数学?因为他考试总是不及格而且数学老师经常用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道卷面潦草思维混乱简直不是人写的!你赞成数学老师在张小强试卷上的评语吗?
是个人对紧张情境的最先反应
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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业的测验
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