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(每空，共1)回答下列与T2噬菌体侵染细菌的实验有关的问题： 1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了T2噬菌体侵染细菌的实验，下面为实验的部分步骤： (1)写出以上图示中的实...
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高中生物《湖南省蓝山二中2012届高三第五次考试试题（生物）》真题及答案
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在探索遗传物质的过程中赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验下列有关叙述正确的是
用
.
标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
该实验的步骤是标记.培养.搅拌.离心.检测
用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
该实验证明了DNA是主要的遗传物质
在探索遗传物质的过程中赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是
用
32
P.、
35
S.标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
该实验的步骤是标记、培养、离心、搅拌、检测
用含有充足有机物的完全培养基培养T
2
噬菌体
该实验证明了DNA是遗传物质
在探索遗传物质的过程中赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验下列有关叙述正确的是
不能用
32
P、
35
S标记同一组T
2
噬菌体的DNA和蛋白质
T
2
噬菌体在细菌中增殖时，只利用逆转录酶
该实验证明了DNA是主要的遗传物质
用
35
S标记的T
2
噬菌体侵染细菌，经离心处理，沉淀物的放射性较高
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌证明DNA是遗传物质实验包括4个步骤如下①培养噬菌体②35s和32P标记
①②③④
④②①③
②①④③
②①③④
如图是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程请据图回答有关问题
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质实验包括4个步骤①用未标记的大肠杆菌培养噬菌体②
①②④③
④②①③
②①④③
②①③④
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质实验包括六个步骤①噬菌体侵染细菌②用35
⑥①②④③⑤
②⑥①③④⑤
②⑥①④③⑤
②⑥①④⑤③
T2噬菌体侵染细菌的实验证明的遗传物质是
RNA
DNA
DNA和RNA
DNA或RNA
T2噬菌体侵染细菌的实验证明
DNA 是遗传物质
RNA是遗传物质
蛋白质是遗传物质
DNA是主要的遗传物质
下列关于T2噬菌体侵染细菌的实验相关叙述中不正确的是
该实验不能证明蛋白质不是遗传物质
侵染过程的原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
为确认何种物质注入细菌体内，可用
32
P.、
35
S.共同标记一组噬菌体的DNA和蛋白质
连续培养噬菌体n代，则含母链的DNA应占子代DNA总数的1／2
n—1
下图是噬菌体感染实验示意图先分别用35S和32P标记的噬菌体感染细菌接着用搅拌器搅拌使细胞外的噬体外
请根据噬菌体侵染细菌的实验过程回答下列问题1噬菌体DNA复制时由细菌提供的条件是__________
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质实验包括4个步骤①培养噬菌体②35和35p标记
①②④③
④②①③
②①④③
②①③④
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质实验包括4个步骤①培养噬菌体②35s和32P标
①②④③
④②①③
②①④③
②①③④
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质实验包括4个步骤①培养噬菌体②35S和32P标
①②④③
④②①③
②①④③
②①③④
赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质其实验步骤的顺序是①侵染②35S和32P
①②④③
②①④③
④②①③
②①③④
下图是噬菌体侵染细菌示意图请回答下列问题第22题图1噬菌体侵染细菌的正确顺序是2图中D表明噬菌体侵染
有关T2噬菌体的叙述不正确的是
化学成分只有蛋白质和DNA
是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒
T2噬菌体侵染细菌的实验可证明DNA是遗传物质
用含32P或35S的培养基可直接用来制备含32P或35S标记的T2噬菌体
科学家进行噬菌体侵染细菌的实验时首先用放射性同位素35S标记A噬菌体的蛋白质并用放射性同位素32P标
下图是噬菌体侵染细菌示意图请回答下列问题1噬菌体侵染细菌的正确顺序应是2图中D表明噬菌体侵染细菌时留
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一个被放射性32P.标记双链DNA分子的噬菌体侵染普通细菌此细菌破裂后若释放出200个子代噬菌体则其中具有放射性元素32P.的噬菌体数目是
格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下①将无毒的R.型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡②将有毒的S.型活细菌注入小鼠体内小鼠患败血症死亡③将加热杀死的S.型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡④将R.型活细菌与加热杀死的S.型细菌混合后注入小鼠体内小鼠患败血症死亡根据上述实验下列说法不正确的是
为了探究T2噬菌体的遗传物质用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌经保温培养搅拌离心检测放射性预计上清液中应没有放射性但结果出现了放射性则标记的元素及误差原因可能是
生命科学研究常利用同位素标记特定的化合物追踪或显示物质运行和变化过程下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是同位素应用
关于病毒遗传物质的叙述正确的是
在探索遗传本质的过程中科学发现与研究方法相一致的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂提出假说基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因位于染色体上
下列有关科学家科学研究的经典实验中采取了同位素示踪法的是①赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质②萨克斯的实验证明了光合作用的产物中有淀粉③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径
赫尔希与蔡斯用32P.标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合一段时间后经过搅拌离心得到了上清液和沉淀物与此有关的叙述不正确的是
下列有关核酸与遗传物质关系的叙述不正确的是
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验进行了以下4个实验①S.型菌的DNA＋DNA酶→加入R.型菌→注射入小鼠②R.型菌的DNA＋DNA酶→加入S.型菌→注射入小鼠③R.型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S.型菌的DNA→注射入小鼠④S.型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R.型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图对此过程的有关叙述中正确的是
下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述正确的是
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质这两个实验在设计思路上的共同点是
若1个35s标记的大肠杆菌被1个32P.标记的噬菌体侵染裂解后释放的所有噬菌体
用噬菌体去感染用15N.标记的细菌待细菌解体后15N.存在于
下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中正确的是
阅读以下材料回答有关问题从2009年3月底开始墨西哥美国等国接连爆发大规模甲型H1N1流感疫情并迅速蔓延至北美地区以外的国家全球拉响防疫警报某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现常见的流感病毒都是RNA病毒同时提出疑问甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA下面是兴趣小组为探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤请将其补充完整1实验目的___________________________________________________________2材料用具显微注射器甲型H1N1流感病毒的核酸提取液胚胎干细胞DNA水解酶和RNA水解酶等3实验步骤第一步把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A.B.C.三组________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二步取等量的猪胚胎干细胞分成三组用显微注射技术分别把A.B.C.三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中第三步将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品检测是否有甲型H1N1流感病毒产生4请预测结果及结论①________________________________________________________________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________________________________________________________________③若A.B.C.三组均出现甲型H1N1流感病毒则甲型H1N1流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA
下列有关核酸与遗传物质关系的叙述不正确的是
肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验均不能证明的是
1928年英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验第1组第2组第3组第4组实验处理注射活的R.型菌注射活的S.型菌注射加热杀死的S.型菌注射活的R.型菌与加热杀死的S.型菌实验现象小鼠不死亡小鼠死亡从小鼠体内分离出S.型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡从小鼠体内分离出S.型活细菌下列关于此实验的分析不正确的是
1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术进行了噬菌体侵染细菌的实验下列相关叙述正确的是
在人类探究遗传物质的过程中科学家以T2噬菌体作为实验材料利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验在此实验中用35S.32P.分别标记的是噬菌体的
若1个35S.标记的大肠杆菌被1个32P.标记的噬菌体侵染裂解后释放的所有噬菌体
艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质对这两个实验的研究方法可能有①设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应②放射性同位素标记法下列有关叙述正确的是
若1个35S.标记的大肠杆菌被1个32P.标记的噬菌体侵染裂解后释放的噬菌体
格里菲思用肺炎双球菌在小鼠体内进行了著名的转化实验此实验结果
福尔曼1952年噬菌体小组的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能请回答下列有关问题1他们指出噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位这句话指出了噬菌体作为实验材料具有________________________的特点2通过_____________________________________________________________________________________________________________________________________的方法分别获得被32P.和35S.标记的噬菌体用标记的噬菌体侵染细菌从而追踪在侵染过程中______________________________________变化3侵染一段时间后用搅拌器搅拌然后离心得到上清液和沉淀物检测上清液中的放射性得到如右图所示的实验结果搅拌的目的是__________________所以搅拌时间少于1min时上清液中的放射性________实验结果表明当搅拌时间足够长时上清液中的35S.和32P.分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%证明________________________图中被侵染细菌的存活率曲线基本保持在100%本组数据的意义是作为对照组以证明____________________否则细胞外________放射性会增高4本实验证明病毒传递和复制遗传特性中________起着作用
S.型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体而R.型菌株却无致病性下列有关叙述正确的是
某科学家做噬菌体侵染细菌的实验时对噬菌体的DNA用32P.标记让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌最后释放出100个噬菌体则下列说法正确的是
以下关于同位素标记法的说法正确的是
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标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 该实验的步骤是标记.培养.搅拌.离心.检测 用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 该实验证明了DNA是主要的遗传物质
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