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教学评价的报告方式常用的有、和观察报告等。

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以教育事实为主的科学研究成果主要有

教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等学术论文、教育观察报告、教育调查报告等学术论文、教育调查报告、教育实验报告等学术论文、学术专著、教育观察报告等

根据评价方式的不同教学评价可以分为

总结性评价、形成性评价与诊断性评价常模参照评价和标准参照评价标准化测验评价与教师自编测验评价系统测验评价和日常观察评价

教学设计成果评价有五个基本步骤分别是制定评价计划＿＿＿＿＿＿＿＿＿试用设计成果和收集材料＿＿＿＿＿

教师常用的教学评价方法有

常用的收集资料的方式有

报告法采访法大量观察法直接观察法问答法

在教学过程中通过对学生的口头问程作业评议及书商验等方式对学生的原识报能力进行及时测评和反馈不强调

诊断性评价形成性评价总结性评价绝对性评价

以教育理论为主的科学研究成果是______

实验报告学术专著观察报告调查报告

教学设计成果评价有五个基本步骤分别是制定评价计划试用设计成果和收集材料报告评价结果

以下报纸以出版时间命名的是

《经济观察报》《今日早报》《商报》

根据教学评价资料的处理方式有和之分

下列有关教学评价方法的描述错误的一项是

观察法是指在人为控制状态下的观察测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以使在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况档案袋法是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各种信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状和历史状况的资料，借以发现问题、探索教育规律的方法

在教学过程中王老师随时观察和评价幼儿的行为表现并以此为依据调整指导策略该老师采用的评价方式是

诊断性评价标准化评价终结性评价形成性评价

靠离泊时二副按船长指示在______指挥和观察报告

船头船尾驾驶台

科学观察方案必备的组成要素的选项有

观察目的观察内容和操作定义观察的取样方式观察报告观察记录处理与分析的方法

不属于以教育理论为主的科学研究成果是

学术论文学术专著教育观察报告部分学位论文

教学课堂上以观察提问随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价

教学中常用的评价方式有

自主评价互相评价共同评价个别评价发展评价

教学评价常用的三种工具是

测验题、调查表和观察表测验题、填空题和观察表填空题、调查表和观察表测验题、调查表和实验表

通过资料收集培训效果信息主要应收集的资料有

有关培训的组织准备工作观察报告有关培训的调查问卷及相关统计分析资料有关培训实施人员写的会议纪要,现场记录有关培训的录像资料有关培训的效果综合调查报告

在进行信息技术教学评价时常见的评价方法有____________作品制作教师观察和成长记录袋评价等

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