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阅读下面文言文，完成5—9题（14分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。...
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教案备课库《福建省漳州七中2013-2014学年七年级语文下学期期中试卷 新人教版及答案》真题及答案
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用斜线/给上面文言文阅读材料末段中④段画波浪线的部分断句限断8处4分蒙闻母言即豁然意释自至宁船笑呼之
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初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰
阅读文言文完成15-17题10分赵普片段普少习吏事寡学术及为相太祖常劝以读书晚年手不释卷每归私第阖户
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古诗文阅读20分一阅读下面两篇文言文完成后面的题目17分【甲】孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不
文言文阅读16分阅读下面文言文回答1—4题甲金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁
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孙权劝学资治通鉴初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多条权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见
附加题10分阅读下面的文言文完成1—4题吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍以易为宗常在孙策坐酣醉忽于眠中诵易
阅读下面文言文完成20～22题8分吕蒙字子明汝南富陂人也少南渡依姊夫邓当当为孙策将数讨山越蒙年十五六
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阅读孙权劝学完成9-13题15分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博
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阅读下面两篇文言文【甲】晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王日缚者曷为者也对日齐人也坐盗王视晏子日齐人固善盗乎晏子避席对曰婴闻之橘生淮南为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉晏子使楚【乙】景公①之时雨雪三日而不霁②公被狐白之裘坐堂侧陛③晏子入见立有间公曰怪哉！雨雪三日而天不寒晏子对曰天不寒乎公笑晏子曰婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也公曰善寡人闻命矣乃令出裘发粟以与饥寒者孔子闻之曰晏子能明其所欲景公能行其所善也节选自晏子春秋【注释】①景公齐国国君②霁天放晴③陛皇宫的台阶1.解释下列句子中加点字词或短语1吏二缚一人诣王2其实味不同3圣人非所与熙也4寡人反取病焉5公被狐白之裘2.将甲乙文中划线句翻译成现代汉语1齐人固善盗乎?译文2乃令出裘发粟以与饥寒者译文3.甲文中的橘生淮南则为橘生于淮北则为枳现象说明了什么请简要回答答4.甲乙两文中的晏子楚王景公三人都有值得肯定的地方请选其中的一人略作评析答
归来见天子天子坐明堂.策勋十二转赏赐百千强.可汗问所欲木兰不用尚书郎;愿驰千里足送儿还故乡.爷娘闻女来出郭相扶将;阿姊闻妹来当户理红妆;小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳当窗理云鬓对镜帖花黄.出门看火伴火伴皆惊忙;同行十二年不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔雄兔眼迷离;双兔傍地走安能辨我是雄雌?1解释下列加线的词①策勋十二转②赏赐百千强③对镜帖花黄④出郭相扶将2翻译句子双兔傍地走安能辨我是雄雌?3由最后一段引申而成的一个成语是________________4下列句子使用修辞方法不同的一项是A.将军百战死壮士十年归B.当窗理云鬓对镜帖花黄C.雄兔脚扑朔雄兔眼迷离D.出门看火伴火伴皆惊忙5下面是对木兰的几种评价你认为正确的一项是A.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神B.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定C.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望也反映出对和平生活的向往D.木兰替父从军不仅表现了爱国精神也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议6你最欣赏木兰的哪一点从古至今我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗我欣赏花木兰的是我还欣赏的巾帼英雄
张堪南阳宛人也年十六受业长安志美行厉诸儒号曰圣童世祖微时见堪志操常嘉焉及即位召拜郎中三迁为谒者领骑七千匹诣大司马吴汉伐公孙述在道追拜蜀郡太守时汉军余七日粮阴具船欲遁去堪闻之驰往见汉说述必败不宜退师之策汉从之乃示弱挑敌述果自出战死城下成都既拔堪先入据其城检阅库藏秋毫无私慰抚吏民蜀人大悦在郡二年征拜骑都尉后拜渔阳太守匈奴尝以万骑入渔阳堪大破之郡界以静乃于狐奴开稻田八千余顷劝民耕种以致殷富视事八年匈奴不敢犯塞帝尝召见诸郡计吏问其风土及前后守令能否樊显进曰渔阳太守张堪昔在蜀其仁以惠下威能讨奸前公孙述破时珍宝山积卷握之物足富十世而堪去职之日乘折辕车布被囊而已帝闻良久叹息方征堪会病卒帝深悼惜之下诏褒扬赐帛百匹选自后汉书有删改1.下列语句中加点词解释有误的一项是在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母A.志美行厉厉严重B.成都既拔拔被攻克C.劝民耕种劝鼓励D.其仁以惠下惠施恩2.将文中画线句子翻译为现代汉语1世祖微时见堪志操常嘉焉译文2方征堪会病卒帝深悼惜之译文3.从张堪的行事中可以看出他是一个怎有的人请分点概括作答答
周处刘义庆周处年少时凶强侠气为乡里所患又义兴水中有蛟山中有白额虎并皆暴犯百姓义兴人谓为三横而处尤剧或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击蛟蛟或浮或没行数十里处与之俱经三日三夜乡里皆谓已死更相庆竟杀蛟而出闻里人相庆始知为人情所患有自改意乃入吴寻二陆平原不在正见清河具以情告并云欲自修改而年已蹉跎终无所成清河曰古人贵朝闻夕死况君前途尚可且人患志之不立亦何忧令名不彰邪处遂改励终为忠臣孝子选自世说新语中华书局2011版【注】①二陆陆机别号平原陆云别号清河两兄弟都是当时著名文学家1.下列各组句子中加点词语意义不相同的一项是A.并皆暴犯百姓／触风雨犯寒暑B.或说处杀虎斩蛟／或以为死或以为亡C.乃入吴寻二陆／寻向所志D.为乡里所患／由是则可以辟患而有不为也2.用斜线／为文中画波浪线的句子断句限三处处与之俱经三日三夜乡里皆谓已死更相庆3.用现代汉语翻译文中画横线的句子1义兴人谓为三横而处尤剧答2且人患志之不立亦何忧令名不彰邪答4.周处的故事给了你怎样的启示答
周处年少时凶强侠气为乡里所患又义兴水中有蛟山中有白额虎并皆暴犯百姓义兴人谓为三横而处尤剧或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击交蛟蛟或浮或没行数十里处与之俱整三日三夜乡里皆谓已死更相庆竟杀蛟而出闻里人更庆始知为人情所患有自改意乃自吴寻二陆平原不在正见清和具以情告并云欲自修改而年已蹉跎终无所成清和曰古人贵朝闻夕阳死况君前途尚可且人患志之不立亦何忧令名不彰邪处遂改励终为忠臣孝子1.解释下列加点的词1实冀三横唯余其一2处遂改励3具以情告4并云欲自修改而年已蹉跎2.将文中画线句子翻译成现代汉语且人患志之不立亦何忧令名不彰邪译文3.请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵答
一先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也节选自出师表二魏郑公①谏止唐太宗封禅②日今有人十年长患疗治且愈此人应皮骨仅存便欲使负米一石日行百里必不可得隋氏之乱非止十年陛下为之良医疾苦虽已安未甚充实告成天地臣切有疑太宗不能夺③节选自容斋随笔【注】①魏郑公魏征②封禅古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼③夺使之改变不能夺无言反驳1.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】A.以光先帝遗德是以先帝简拔以遗陛下出师表B.引喻失义征于色发于声而后喻生于忧患死于安乐C.亲贤臣远小人肉食者鄙未能远谋曹刿论战D.此悉贞良死节之臣男女衣着悉如外人桃花源记2.把语段一中画横线的句子翻泽成现代汉语1此诚危急存亡之秋也译文2愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也译文3.语段一中诸葛亮向后主提出了三条建议其中哪一条最重要为什么答4.同样是劝谏君主诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同答
张养浩字希孟济南人幼有行义尝出遇人有遗楮币①于途者其人已去追而还之年方十岁读书不辍父母忧其过勤而止之养浩昼则默诵夜则闭户张灯窃读山东按察使焦遂闻之荐为东平学正及选授堂邑县尹罢旧盗之朔望参者②曰彼皆良民饥寒所迫不得已而为盗耳既加之以刑犹以盗目③之是绝其自新之路也众盗感泣互相戒曰毋负张公有李虎者尝杀人其党暴戾为害民不堪命旧尹莫敢诘问养浩至尽置诸法民甚快之去官十年犹为立碑颂德选自元史有删改【注释】①楮chǔ币纸币②罢旧盗之朔望参者免除了有强盗前科的人每月初一十五例行到官府接受审讯检查的规定③目名词作动词看待1.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是A.有遗楮币于途者是以先帝简拔以遗陛下B.读书不辍辍耕之垄上C.父母忧其过勤而止之不能指其一端D.山东按察使焦遂闻之臣之客欲有求于臣2.用现代汉语写出下面句子的意思既加之以刑犹以盗目之是绝其自新之路也3.细读选文说说张养浩有哪些可贵的品质
一①东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭②旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅③旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾④万里赴戎机关山度若飞⑤朔气传金柝寒光照铁衣⑥将军百战死壮士十年归1.给加点的字词注音溅溅胡骑2.解释下列诗句中加点的字词1但闻黄河流水鸣溅溅______________2万里赴戎机关山度若飞_______________3朔气传金柝_____________3.对第①句理解正确的一项是A.按东西南北的顺序逐一去买B.操办急切而井然有序C.家人和木兰分头去买D.出征前的急切心情和紧张操办4.第①句照应前面的_________第②③句可用后面的____________来概括5.对第⑤句理解正确的一项是A.写北方苦寒用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格B.以写景来表现北方战场的环境气氛C.描写边塞阴森凄凉的战场环境D.运用对偶写环境突出战场的惨烈
孙叔敖为楚令尹一国吏民皆为贺有一老父衣粗衣冠白冠后来吊孙叔敖正衣冠而见之谓老人曰楚王不知臣之不肖使臣受吏民之垢人尽来贺子独后吊岂有说乎父曰有说身已贵而骄人者民去之位已高而擅权者君恶之禄已厚而不知足者患处之孙叔敖再拜曰敬受命愿闻余教父曰位已高而意益下官益大而心益小禄已厚而慎不敢取君谨守此三者足以治楚矣！孙叔敖对曰甚善谨记之选自说苑·敬慎1.解释下面加点字的意思1孙叔敖为楚令尹2有一老父衣粗衣3足以治楚矣！4孙叔敖正衣冠而见之2.这篇选文表达的主旨是什么3.君谨守此三者足以治楚矣！句中此三者的具体内容是什么4.将下面的句子译为现代汉语身已贵而骄人者民去之位已高而擅权者君恶之禄已厚而不知足者患处之
孟子少时东家杀豚孟子问其母曰东家杀豚何为?母曰欲啖女其母自悔而言曰吾怀妊是子席不正不坐割不正不食胎教之也今适有知而欺之是教之不信也乃买东家豚肉以食之明不欺也摘自韩诗外传1.解释加点的字1吾怀妊是子2欲啖女3割不正不食4乃买东家豚肉以食之2.将下列句子译成现代汉语1东家杀豚何为?2今适有知而欺之3.文中点明题旨的句子是简述这段文字阐明的道理
李愬至唐州亲行视士卒伤病者存恤之不事威严或以军政不肃为言曰吾非不知也袁尚书专以恩惠怀贼贼易之闻吾至必增备吾故示之以不肃彼必以吾为懦而懈惰然后可图也贼果轻愬名位素微遂不为备李愬谋袭蔡州遣马少良将十余骑巡逻遇丁士良与战擒之士良元济①骁将常为东边患众请刳其心愬许之既而召诘之士良无惧色愬曰真丈夫也！命释其缚士良乃自言昨日力屈复为公所擒亦分死矣今公生之请尽死以报德！愬乃给其衣服器械署为捉生将李愬每得降卒必亲引问委曲由是贼中险易远近虚实尽知之李愬将攻吴房诸将曰今日往亡愬曰吾兵少不足战宜出其不意遂往克其外城余众保子城不敢出愬引兵还以诱之淮西将孙献忠果以骁骑五百追击其背众惊将走愬下马据胡床②令曰敢退者斩！返旌力战献忠死贼乃退【注】①元济指判将首领吴元济②胡床室具1下列句中的其与遂往克其外城听其的意义和用法相同的一项是A.其真无马邪B.公问其故C.俟其欣悦则又请焉D.乃重修岳阳楼增其旧制2.下列对人物的分析评价有错误的一项是A.李愬以不肃示贼军目的在于诱导贼军轻敌不做防备B.李愬先要杀丁士良后又重用他可见李愬是一个爱将才的人C.李愬亲自询问投降士兵可以看出他善待战俘宽厚仁慈的品性D.李愬出其不意攻打吴房并严令部下不许后退充分表现了李愬用兵的机智与勇武3.解释下列句中加点的词①贼易之易②遣马少良将十余骑巡逻将③今公生之生④众惊将走走4.翻译下列句子1既而召诘之士良无惧色译文2愬下马据胡床②令曰敢退者斩！译文
一出师表①侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益②将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所③亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也④臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣⑤先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也1.加点字意思相同的一项是A.此皆良实苦口良药B.晓畅军事家喻户晓C.死节之臣节衣缩食D.计日而待千方百计2把文中画线的句子翻译成现代汉语1亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也译2苟全性命于乱世不求闻达于诸侯译3第④段中有一个著名的历史典故这个典故是________4.下列对文章的分析理解不正确的一项是A.文中多次提及先帝是为了表达自己的感激和忧叹之情B.作者把北定中原看作自己报先帝而忠陛下之职分C.作者列举宫中府中的事例突出郭攸之等人的忠诚希望后主亲贤远佞D.诸葛亮以先汉的兴隆和后汉的倾颓作对比意在说明亲贤远佞关系到国家兴亡告诫自己必须亲贤远佞才能修明政治完成大业
金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为题名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣1.指出加粗词在句中的意思①父导焉________②其诗以为意________③稍稍宾客其父________④令作诗________2.选文中有一个通假字________通________意思是________3.用/划出下句的句中停顿借旁近与之即书诗四句并自为其名4.翻译句子①自是指物作诗立就其文理皆有可观者②泯然众人矣5.父异焉邑人奇之皆因仲永本身的异仲永自身的异行表现在哪些方面请略加分析6.仲永的父亲不使学的原因是什么其具体作法又是怎样的7.仲永由天资过人变得泯然众人原因是什么8.用一句话概括这两段文字的内容________________
阅读送东阳马生序按要求回答问题余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴珠缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此1.下列句子中加点词的意义相同的一组是A.手自笔录虽人有百手B.又患无硕师名人与游故患有所不辞也C.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也D.不知口体之奉不若人也若为佣耕2.下列加点的字意义和用法相同的一项是A.或遇其叱咄B.故余虽愚卒获有所闻或王命急宣骨已尽矣而两狼之并驱如故C.盖余之勤且艰若此D.不知口体之奉不若人也北山愚公者年且九十若为佣耕何富贵也3.选出下列句子中加点词语解释有误的一项A.录毕走送之走跑B.从乡之先达执经叩问叩敲门C.媵人持汤沃灌汤热水D.同舍生皆被绮绣被通披穿4.下列对文章内容的理解不正确的一项是A.常常手借抄来之书隆冬时节十指冻僵仍毫不懈怠足见我求学之勤B.遇师斥责表情更恭顺理解更周到没有争辩一句足见我求学之诚C.寒冬大雪身背书箱拖着鞋子在深山巨谷中行走足见我求学之艰D.处服饰华丽的同学之间虽然羡慕却坚守心中之乐足见我求学之精5.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀
李孝子传袁枚嘉定之曲江里有孝子李维煌字裕光父岩士生孝子十年殁家无旨畜①母针衽以供孝子出就外塾泣曰养亲儿取也儿不养母乃藉母养儿儿心何安！遂弃书史勤耕作市珍怪之食进之母而已甘食淡焉母病喉勺饮喀喀②不下者三昼夜矣孝子呼天求救母梦神人刺以针曰哀而子之孝也觉一汗而愈雍正七年秋海风起城中生波涛孝子居故穿漏夜半屋摇摇然孝子趋负母伏几下俄而前后庐舍崩所避处独完山东省平邑县兴蒙学校初中部273300李传鹏孝子父亡逾年大父③亦亡及其莽也时届严寒体故赢手炭土僵大雪中治冢匠数人蕴火覆之沦以汤乃苏年五十五卒卒时抱母大恸嘱其孤某善事大母相传其幼时居父丧寝苫块中哀号三年每出入邻人指曰小孝子小孝子盖其天性然也乾隆三十年大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁论曰孝经一书圣人所以为人子训者至矣然世人方读书以求孝而李孝氏子独因孝以废书何耶中庸曰率性④之谓道修道之谓教古之人能率其性者无俟于教也不然慈乌反哺羔羊跪乳使彼所读何书哉选自小仓山房文集·卷二十七有删节【注】①旨畜贮藏的美好食品②喀喀kā呕吐声③大父祖父④率性遵循本性1.解释下面句子加点词语的意思1母病喉勺饮2嘱其孤某善事大母3盖其天性然也2.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是A.嘉定之曲江里有孝子李维煌孤之有孔明犹鱼之有水也陈寿三国志·诸葛亮传B.市珍怪之食进之母而已甘食淡焉野芳发而幽香佳木秀而繁阴欧阳修醉翁亭记C.蕴火覆之沦以汤乃苏政通人和百废俱兴乃重修岳阳楼范仲淹岳阳楼记D.而李孝氏子独因孝以废书以天下之所顺攻亲戚之所畔孟子·公孙丑下3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1养亲儿取也儿不养母乃藉母养儿儿心何安！译文2古之人能率其性者无俟于教也译文4.文中画波浪线的句子没有断句请根据你的理解用/断开大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁
【甲】先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也节选自诸葛亮出师表【乙】王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷节选自邹忌讽齐王纳谏1.解释文中加点的词1光2闻2.翻译下列语句1不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也译文:2期年之后虽欲言无可进者译文:3.【乙】文中威王采纳了邹忌的建议采用分等赏赐的办法激励群臣踊跃进谏用【甲】文中的四字词语表达就是【甲】文用光先帝遗德恢弘志士之气来预期察纳雅言的效果【乙】文则用来彰显纳谏的最终效果4.继中国汉字听写大会热播之后中国成语大会再次掀起人们学习汉字成语的热潮学习成语要追根溯源请从上面两段文字中各找出一个成语写在下边
阅读下列文言文于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余公输盘诎而曰吾知所以距子矣吾不言子墨子亦曰吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也楚王曰善哉吾请无攻宋矣1.解释下面句中加点的词1子墨子解带为城子2子墨子之守圉有余圉3在宋城上而待楚寇矣寇4公输盘诎诎2.用现代汉语翻译下面语句1吾知所以距子矣翻译2虽杀臣不能绝也.翻译3.本段文字用九攻九距点明战斗之激烈用交代激战之结果用点明公输盘已经技穷4.通过外交手段避免战争的爆发的事例很多请你略举一例
一孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别1.给文中加点字注音卿当涂辞孤涉猎孰2.对下列词语的解释有误的一项是A.治经研究儒家经典经指诗书礼易春秋B.当涂当道涂道路C.涉猎浏览群书不作深入研究D.见事认清事情识别事势3.为下列词语找出与之意思相近的成语1大有所益2士别三日即更刮目相待4.从以下的对话中可以看出说话人怎样的口吻神态和心理1权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益2鲁肃与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！3蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！5.翻译下列各句1卿今当涂掌事不可不学！2但当涉猎见往事耳3结友而别
阅读下面文言文楚庄王问詹何①曰治国奈何詹何对曰臣明于治身而不明于治国也楚庄王曰寡人得奉宗庙社稷②愿学所以守之詹何对曰臣未尝闻身治③而国乱者也又未尝闻身乱而国治者也故本在身不敢对以末④楚王曰善选自列子·说符篇【注释】①詹何古代哲学家②社稷指国家③身治自身修养好④末末节次要的事情1.解释文中加点词语的含义1詹何对曰对2故本在身本2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语臣明于治身而不明于治国也译文3.楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示请用自己的话概括答
仲淹少有大志于富贵贫贱毁誉欢戚无一动其心而慨然有志于天下常自诵曰士当先天下之忧而忧后天下之乐而乐也每感激论天下事奋不顾身一时士大夫矫厉①尚风节自仲淹创之性至孝以母在时方贫其扣虽贵非宾客不重肉②妻子衣食仅能自充而好施予置义庄③里中以赡族人守杭之日子弟知其有退志乘间请治第④洛阳树园圃为逸老⑤地仲淹曰人苟有道义之乐形骸⑥可外况居室乎！吾今年逾六十生且无几乃谋治第树园圃顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退不患退而无居也及卒谥文正既葬帝亲书其碑曰褒贤之碑仲淹为政主忠厚所至有恩其卒也羌酋数百人哭之如父斋三日而去选自续资治鉴卷五十二有删节【注】①矫厉振奋②重肉两种以上的肉③义庄一种慈善救国机构由范仲淹开创④治第建府宅⑤逸老安享晚年⑥形骸形体身体1.请用斜线/标出下面句子的朗读停顿共两处一时士大夫矫厉尚风节2.请写出下列句子中加点词的意思1每感激论天下事2吾今年逾六十3乃谋治第树园圃4吾之所患在位高而艰退3.用现代汉语写出文中画线句子的意思人苟有道义之乐形骸可外况居室乎！译文4.文章结尾写范仲淹死后君民的反应用意何在答5.范仲淹在岳阳楼记中写予尝求古仁人之心请说说范仲淹的仁人之心在上文中的具体表现答
祖莹字元珍范阳道人也父季真位中书侍郎钜鹿太守莹年八岁能诵诗书十二为中书学生好学耽书以昼继夜父母恐其成疾禁之不能止常密于灰中藏火驱逐童仆俟父母寝睡之后燃火读书以衣被蔽塞窗户恐漏光明为家人所觉由是声誉甚盛内外亲属呼为圣小儿中书监高允每叹曰此子才器非诸生所及终当远至时中书博士张天龙讲尚书选为都讲生徒悉集莹夜读书劳倦不觉天晓催讲既切遂误持同房生赵郡李孝怡曲礼卷上座博士严毅不敢还取乃置礼于前诵尚书三篇不遗一字讲罢孝怡异之向博士说举学尽惊1.把下面文言句子翻译为现代汉语此子才器非诸生所及终当远至译文:2.祖莹这个人的主要特点是什么选文主要叙写了祖莹的哪两件事请用自己的话简要回答答:
王冕者诸暨人七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书听方辄默记暮归亡其牛或牵牛来责蹊1田父怒挞之己而复如初母曰儿痴如此曷不听其所为冕因去依僧寺以居夜潜出坐佛膝上执策2映长明灯3读之琅琅达旦fó xiàng 多土偶狞恶可怖冕小儿恬4若不见安阳韩性5闻而异之录为弟子学遂为通儒6性卒门人事冕如事性时冕父己卒即迎母入越城就养久之母思还故里冕买牛驾母车自被7古冠服随车后乡里小儿竞遮道讪笑冕亦笑注释1蹊践踏2策通册3长明灯fó xiàng 前的灯昼夜不灭4恬心神安适5韩性绍兴人大学者6通儒指博学多闻通晓古今的儒者7被披1.下列句子中加点的词语意思相同的一项是A.依僧寺以居无从致书以观B.安阳韩性闻而异之久之母思还故里C.暮归亡其牛益习其声D.录为弟子以为且噬己也2.对下列句子的意思理解不正确的一项是A.或牵牛来责蹊田--有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地B.执策映长明灯读之-—手拿着书照着fó xiàng 前长明的灯光读书C.门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样D.自被古冠服随车后----自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面3.将文中加横线的两个句子翻泽成现代汉语①窃入学舍听诸生读书译句__________________________________________________________________②儿痴如此曷不听其所为?译句__________________________________________________________________4.从这两段文字看王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答答__________________________________________________________________
秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐!何至于此!寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也节选自唐雎不辱使命1.解释下列句子中加点的词1布衣之怒2以头抢地耳3长跪而谢之曰4寡人谕矣2.下列句子中加点词意思相同的一项是A.臣未尝闻也尝趋百里外B.休祲降于天行者休于树C.天下缟素吴广素爱人D.先生坐满坐寂然3.用现代汉语写出下面句子的意思夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也译文4.结合句子的内容说说加点词的表达效果布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳答
阅读下面一篇文章李生论善学者王生好学而不得法其友李生问之曰或谓君不善学信乎王生不说曰凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎李生说之曰孔子云‘学而不思则罔’盖学贵善思君但志之而不思之终必无所成何以谓之善学也王生益愠不应而还①走居五日李生故②寻王生告之曰夫善学者不耻下问择善者从冀③闻道也余一言未尽而君变色以去几欲拒人千里之外岂善学者所应有邪学者之大忌莫逾自厌④盍改之乎不然迨年事蹉跎虽欲改励恐不及矣！王生惊觉谢曰余不敏今日始知君言之善请铭之坐右以昭炯戒⑤【注释】①还同旋掉转身②故特意③希望④厌满足⑤请铭之坐右以昭炯戒请让我把你的话当做座右铭用来展示明显的警戒昭表明显示1.解释句中加点的词①王生不说②王生益愠③莫逾自厌④王生惊觉谢曰2.翻译下列句子①凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎②君但志之而不思之终必无所成何以谓之善学也③夫善学者不耻下问择善者从冀闻道也3.从选文可以看出李生是一个怎样的人从王生身上我们可以得到哪些启示
论语十二章1按要求用原文填空1生活中表示既善于从正面学习也要从反面借鉴的意思时我们常引用论语中的话2在上海世博会上有来自各国的游客我们用孔子的表达对远道而来的朋友的由衷的欢迎2解释下列句中加点的词1不亦说乎2好之者不如乐之者3不逾矩4吾日三省吾身3翻译下列句子1温故而知新可以为师矣2三军可夺帅也匹夫不可夺志也
四文言文比较阅读甲文孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过浔阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别乙文赵襄王学御赵襄王①学御于王子期俄而与子期逐②三易③马而三后襄王曰子之教我御术未尽也对曰术已尽用之则过也凡御之所贵马体安于车人心调④于马而后可以追速致远今君后则欲速臣先则恐逮于臣夫诱⑤道争远非先则后也而先后心皆在于臣尚何以调于马?此君之所以⑥后也注释①赵襄王赵襄子御驾车王子期古时善于驾车的人②逐追赶这里指驾车赛马③易更换④调协调⑤诱引导⑥此所以这就是的原因1.解释句子加点词的含义1但当涉猎2即更刮目相待3赵襄王学御于王子期4术未尽也2.将下列句子翻译成现代汉语1肃遂拜蒙母结友而别2此君之所以后也3.甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么乙文中的赵襄王落后的原因是什么均用文中原句回答4.从甲乙两文中你获得了哪些启示谈两点即可
阅读下面两段文言文【甲】亮答曰自董卓已来豪杰并起跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍则名微而众寡然操遂能克绍以弱为强者非唯天时抑亦人谋也今操已拥百万之众扶天子而令诸侯此诚不可与争锋孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而其主不能守此殆天所以资将军将军岂有意乎?益州险塞沃野千里天府之上高祖因之以成帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是则霸业可成汉室可兴矣选自陈寿隆中对【乙】亮少有逸群之才容貌甚伟时人异焉遭汉末扰乱随叔父玄避难荆州躬耕于野不求闻达时左将军刘备以亮有殊量乃三顾亮于草庐之中亮深谓备雄姿杰出遂解带写诚厚相结纳及魏武帝①南征荆州刘琮举州委质②而备失势众寡无立锥之地亮时年二十七乃建奇策身使孙权求援吴会③权既宿服仰备又睹亮奇雅甚敬重之即遣兵三万人以助备备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷江南悉平后备又西取益州益州既定以亮为军师将军备称尊号拜亮为丞相录尚书事选自陈寿进〈诸葛亮集〉表有删改【注释】①魏武帝曹操②举州委质氢整个荆州作为见面礼送给曹操③吴会吴国1.下列语句中加点的词解释不正确的一项是A.利尽南海东连吴会尽完全B.信义著于四海著闻名C.身使孙权求援吴会身亲自D.大破其军乘胜克捷破打败2.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是A.曹操比于袁绍躬耕于野不求闻达B.高祖因之以成帝业益州既定以亮为军师将军C.此可以为援而不可图也刘琮举州委质而备失势众寡D.乃三顾亮于草庐之中陈涉乃立为王号为张楚3.下列对两文内容的理解和分析不正确的一项是A.甲文中诸葛亮分析政治形势认为刘备不可与曹操较量也不可谋取孙权B.甲文中诸葛亮除了分析政治军事地理因素外还特别强调要爱民和用贤C.乙文中写诸葛亮乃建奇策这里的奇策就是甲文中外结好孙权内此伏彼起政理D.乙文中孙权因为一向心服刘备同又敬重诸葛亮的奇才和儒雅所以派兵帮助刘备
一阅读课文第六自然段回答下列问题1.用一句话概括这段话的段意2.从文中找出相应的动词填写①描写爷娘②描写阿姊③描写小弟④描写木兰3.选文中连用四个我的作用是什么4.品味开坐脱著理帖这6个动词的表达作用5.分析出门看火伴火伴皆惊忙这两句诗的表达作用
三木兰诗选段东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭旦辞爷娘去暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归归来见天子天子坐明堂策勋十二卷赏赐百千强可汗问所欲木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡爷娘闻女来出郭相扶将阿姊闻妹来当窗理红妆小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳当窗理云鬓对镜帖花黄出门看火伴火伴皆惊忙同行十二年不知木兰是女郎雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌1.解释下列句中加点词语的含义1旦辞黄河去2愿驰千里足3双兔傍地走4但闻燕山胡骑鸣啾啾2.下列句中没有通假字的一项是A.出门看火伴火伴皆惊忙B.雄兔脚扑朔雌兔眼迷离C.日扳仲永环谒于邑人D.当窗理云鬓对镜帖花黄3.将文中划线句翻译成现代汉语将军百战死壮士十年归4.花木兰是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象它集中体现了中华民族的哪些优秀品质请再举出历史上的两个巾帼英雄人物
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