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阅读文言语段，回答12—15题 初，孙权谓蒙曰：“卿当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就...
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教案备课库《青海省民和回族土族自治县巴州学校2012-2013学年七年级下学期期中测试语文试题》真题及答案
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阅读下面的文言文初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见
初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰
阅读下面文言文完成5—9题14分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博
孙权劝学资治通鉴初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见
孙权劝学9分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事
阅读下面的文字完成题【甲】蜀之鄙有二僧其一贫其一富贫者语于富者曰吾欲之南海何如?富者曰子何恃而往?曰
阅读孙权劝学回答问题初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉
三孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳
孙权劝学资治通鉴初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多条权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见
阅读孙权劝学回答问题13分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!
阅读文言文完成15-17题10分赵普片段普少习吏事寡学术及为相太祖常劝以读书晚年手不释卷每归私第阖户
阅读短文回答问题[甲]孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士
阅读孙权劝学回答问题初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉
阅读孙权劝学完成9-13题15分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博
孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿
课内语段阅读孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉
阅读下面文字完成6~8题初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但
阅读孙权劝学回答10～15题14分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多条权曰孤岂欲卿治经为
阅读短文回答问题初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见
阅读下文段然后回答问题孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士
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曹刿论战左传十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之8.下列各项句中加点字意义相同的一项是2分A.何以战必以分人B.战则请从余则缊袍敝衣处其间C.登轼而望之杂然而前陈者D.怅恨久之公将鼓之9.用现代汉语翻译下列句子选择一句翻译若两句均译以第一句计分2分A.衣食所安弗敢专也必以分人B.一鼓作气再而衰三而竭10.文题相应是写作的一个基本原则曹刿论战是编者给本文拟就的题目试从文章详略安排的角度对编者如此拟题进行简要分析3分
伤仲永13分王安石金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也贤于材人远矣卒之为众人则其受于人者不至也彼其受之天也如此其贤也不受之人且为众人今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶8.3分解释下列句中加点词的意思父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学利扳环谒9.2分下列句中加点词的意思相同的一项是A.仲永之通悟受之天也初极狭才通人B.未尝识书具默而识之C.父异焉借旁近与之渔人甚异之D.忽啼求之予尝求古仁人之心10.将下面句子翻泽成现代汉语2分卒之为众人则其受于人者不至也译文11.课文内容理解填空2分本文借事说理以方仲永天资非凡却最终泯然众人的实例说明1.结合社会现实谈谈你阅读父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学这一句后的感受4分我的感受
【甲】蒋氏大戚汪然涕曰君将哀而生之乎则吾斯役之不幸未若复吾赋不幸之甚也向吾不为斯役则久已病矣盖一岁之犯死者二焉其余则熙熙而乐岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此比吾乡邻之死则已后矣又安敢毒耶余闻而愈悲孔子曰苛政猛于虎也吾尝疑乎是今以蒋氏观之犹信呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说以俟夫观人风者得焉选自柳宗元捕蛇者说【乙】民贫则奸邪生贫生于不足不足生于不农不农则不地著地著定居一地不地著则离乡轻家民如鸟兽虽有高城深池严法重刑犹不能禁也夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨饥寒至身不顾廉耻人情人之常情一日不再食则饥终岁不制衣则寒夫腹饥不得食肤寒不得衣虽慈夫不能保其子君安能以有其民哉明主知其然也故务民于农桑薄赋敛广畜积以实仓廪廪米仓备水旱故民可得而有也选自晁错论贵粟疏13.解释下列句中加点的词在文中的意思4分1君将哀而生之乎▲2又安敢毒耶▲3人情一日不再食则饥▲4备水旱▲14.用现代汉语写出文中画线句子的意思4分1向吾不为斯役则久已病矣！▲2虽有高城深池严法重刑犹不能禁也▲15.甲乙两文都封建社会的官员针对当时社会现状写的文章他们的写作目的各是什么他们的写作目的有哪些相似的地方3分甲文________________________________▲___________________________________乙文________________________________▲___________________________________相似处▲16.仔细阅读乙文谈谈乙文的作者如何使当时的统治者接受自己的观点的2分______________________________________▲______________________________________________________________________▲________________________________
君子言为士则行为世范荀巨伯远看友人疾值胡贼①攻郡友人语巨伯曰吾今死矣子可去！巨伯曰远来相视子令吾去败义以求生岂荀巨伯所行邪贼既至谓巨伯曰大军至一郡尽空汝何男子而敢独止巨伯曰友人有疾不忍委之宁以吾身代友人命贼相谓曰吾辈无义之人而入有义之国遂班军而还一郡并获全华峤谱叙曰:歆为下郢令汉室方乱乃与同志士郑太等六七人避世自武关出道遇一丈夫独行愿得与俱皆哀许之歆独曰不可今在危险中祸福患害义犹一也今无故收之不知其义若有进退可中弃乎众不忍卒与俱行此丈夫中道堕井皆欲弃之歆乃曰已与俱矣弃之不义卒共还出之而后别天祥临刑殊从容谓吏卒曰吾事毕矣南乡②拜而死其衣带中有赞③曰孔曰成仁孟曰取义惟其义尽所以仁至而今而后庶几无愧世以此定人之优劣①胡贼古代对北方匈奴人的蔑称②乡通向③赞古代文体名称19.下列句子中加点的词解释错误的一项是3分A.吾今死矣子可去离开B.友人有疾不忍委之丢下C.皆哀许之同意D.而今而后庶几无愧绝对20.下列句子中加点的词意思相同的两项是4分A.出之而后别广起夺而杀尉B.子令吾去败义以求生可以一战C.今无故收之不知其义亲旧知其如此D.已与俱矣弃之不义每与臣论此事21.用现代汉语写出下列句子的意思4分①遂班军而还一郡并获全②今在危险中祸福患害义犹一也22.作者认为世人以什么定人之优劣结合文中人物简要分析4分
阅读祖逖完成第12—14题①范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主簿同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也！因起舞②及渡江左丞相睿以为军咨祭酒逖居京口纠合骁健言于睿曰晋室之乱由宗室争权自相鱼肉遂使戎狄乘隙毒流中土今遗民既遭残贼人思自奋大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣！睿素无北伐之志以逖为奋威将军豫州刺史给千人廪布三千匹不给铠仗使自召募③逖将其部曲百余家渡江中流击楫而誓曰祖逖不能清中原而复济者有如大江！遂屯淮阴起冶铸兵募得二千余人而后进12.解释下列语句中加点词的意思2分1大王诚能命将出师诚2睿素无北伐之志素13.用现代汉语翻译下面的句子4分1中夜闻鸡鸣蹴琨觉翻译2郡国豪杰必有望风响应者矣翻译14.获许北伐后祖逖主要做了哪些事请用自己的话简要概括3分
阅读锅巴救命一文完成6－9题14分吴郡陈某家至孝母好食铛①底焦饭陈作郡主簿②恒装一囊每煮食辄伫录③焦饭归以遗④母后值⑤孙恩贼出吴郡袁府君即日便征陈已聚敛得数斗焦饭未展⑥归家遂带以从军战于沪渎败军人溃散逃走山泽皆多饥死陈独以焦饭得活时人以为纯孝之报也世说新语【注】①铛铁锅②主簿掌管文书机要主办事务的官吏③伫录贮藏④遗wèi赠送⑤值遇到⑥未展来不及6根据要求完成下列两小题7分⑴解释下列句子中加点的词语4分①好食铛底焦饭②恒装一囊③逃走山泽④皆多饥死⑵与陈独以焦饭得活中以意思相同的一项是2分A.以备一板内有重复着活板B.能以径寸之木核舟记C.策之不以其道马说D.以其境过清小石潭记7用/划出下列句子的两处朗读停顿2分陈已聚敛得数斗焦饭8用现代汉语翻译下列句子4分⑴每煮食辄贮录焦饭归以遗母译文___________________________________________________________________⑵宾客意稍舒稍稍正坐口技译文___________________________________________________________________9读了这则短文后你有什么感悟写出你感悟最深的一点2分_________________________________________________________________________
章武三年春先主于永安①病笃②召亮于成都属以后事谓亮曰君才十倍曹丕必能安国终定大事若嗣子可辅辅之如其不才君可自取亮涕泣曰臣敢竭股肱③之力效忠贞之节继之以死！先主又为诏敕④后主曰汝与丞相从事事之如父！节选自三国志•诸葛亮传【注释】①永安即白帝城在今四川奉节县东北②笃dǔ病重③股肱gōng大腿用以比喻辅佐之臣④敕告诫嘱咐12.解释下面句中加点的字2分①召亮于成都属以后事②臣敢竭股肱之力13.用/为文中画线部分断句只画一处1分若嗣子可辅辅之14.用简练的语言概括选段中的历史事件1分
浦阳郑君仲辨浦阳郑君仲辨左手之拇指有疹焉隆起而粟君疑之以示人人大笑以为不足患既三日聚而如钱忧之滋甚又以示人笑者如初又三日拇指大盈握①近拇之指皆为之痛肢体心膂②无不病者惧而谋诸医医视之惊曰此疾之奇者虽病在指其实一身病也不速治且能伤身然始发之时终日可愈三日越旬可愈今疾且成已非三月不能瘳③终日而愈艾可治也越旬而愈药可治也至于既成甚将延乎肝膈④否亦将为一臂之忧非有以御其内其势不止非有以治其外疾未易为之君从其言日服汤剂而傅⑤以善药果至二月而后瘳三月而神色始复余因是思之天下之事常发于至微而终为大患始以为不足治而终至于不可为当其易也惜旦夕之力忽之而不顾及其既成也积岁月疲思虑而仅克之如此指者多矣方孝儒指喻【注】①握四寸为一握②膂脊骨③瘳病愈④肝膈泛指人体内脏⑤傅涂7.下列句中的以与始以为不足治中的以的意义和用法相同的一项是2分A.可以一战B.孰视之自以为不如C.以残年余力曾不能毁山之一毛D.事无大小悉以咨之8.下列对文章的理解有误的一项是2分A.本文记叙了一位健壮的人因手指上生了一个小疹子不及时求医险些送命的事例B.文章以小见大引喻恰当娓娓而谈颇有警示作用C.郑君确定了它是什么把它给别人看但是看的人都笑他所以他对此很担忧D.本文告诉我们世上的事情常起于极细小的地方但不加关注就可能酿成无可挽救的大祸9.解释下列句子中加点的词4分①.君疑之以示人示②.又三日拇指大盈握盈③.始发之时终日可愈愈④.忽之而不顾顾10.翻译下列句子4分①然始发之时终日可愈三日越旬可愈②始以为不足治而终至于不可为
鲁人刘仁嗜弈然不精一日出市见有人弈观者五六遂滞①焉竟②局胜者欲去刘要之对局胜者熟视之曰善甫③下子刘占势诩诩然④以为必胜移时胜者连出高招刘愕然无招架之力欲起曰汝不闻欲要取之必先予之观者哂⑤之【注释】①滞停留②竟结束③甫刚刚④诩诩xǔxǔ然夸耀的样子⑤哂shěn讥笑10.解释下列句中加点字在文中的意思4分①鲁人刘仁嗜弈②遂滞焉③胜者欲去④刘要之对局11.下列句子中加点的之与胜者熟视之中之字的用法相同的一项是2分A.至之市而忘操之B.事列神仙之传C.阖户启箧取书读之竟日D.亦荆吴形胜之最12.用现代汉语翻译下列句子3分移时胜者连出高招刘愕然无招架之力欲起13.棋品如人品生活中我们常会通过下棋一类的小事感知一个人的性格和为人在与胜者对弈的过程中我们看到了一个怎样的刘仁2分
【甲】金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自杨州复到舅家问焉曰泯然众人矣伤仲永【乙】初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别孙权劝学8.解释下列加点的词4分①父异焉②日扳仲永环谒于邑人③见往事耳④及鲁肃过寻阳9.翻译下列句子4分1自是指物作诗立就其文理皆有可观者2孤岂欲卿治经为博士邪！10.两篇文章都是谈学习的重要性的结合实际谈谈你从中得到了怎样的启示2分11.古代有不少勤奋好学的成语典故请写出成语人物典故各一个2分成语人物典故
蔡伦字敬仲桂阳人也永兴九年监作秘剑①及诸器械莫不精工坚密为后世法自古书契②多编以竹简其用缣帛③者谓之为纸缣贵而简重并不便于人伦乃造意用树肤麻头及敝布鱼网以为纸元兴元年奏上之帝善其能自是莫不从用焉故天下咸称蔡侯纸【注释】①秘剑皇家用的刀剑②契刻的文字③缣帛绸缎布匹12.解释下列句中加点词4分1为后世法2自是莫不从用焉13.下列句中之与画线句中用法相同的一项是2分A.有托其妻子于其友而之楚游者B.公将鼓之C.燕赵韩魏闻之皆朝于齐D.两狼之并驱如故14.上文采用的写法凸显了蔡侯纸的特点3分15.纵观全文蔡伦是一个的人3分
渡者之言庚寅冬予自小港欲入蛟川城命小奚以木简束书从时西日沉山晚烟萦树望城二里许因问渡者尚可得南门开否渡者熟视小奚应曰徐行之尚开也速进则阖予愠为戏趋行及半小奚扑束断书崩啼未即起理书就束而前门已牡下矣予爽然思渡者言近道天下之以躁急自败穷暮而无所归宿者其犹是也夫其犹是也夫！8.下面四组句子中加点词的意思相同的一项是A.命小奚以木简束书从束断书崩B.啼未即起以缚即炉火烧绝之C.予愠为戏人不知而不愠D.徐行之尚开也乡之行劫缚者9下面语句中加点的而与例句用法相同的一项是例句啼未即起理书就束而前门已牡下矣A.方北面而持其驾B.其马将胡骏马而归C.思而不学则殆D.见不贤而内自省也10.下面对本文内容理解不正确的一项是A.本文阐述了欲速则不达的道理即过于生急图快反而不能达到目的B.小港渡者是个睿智有远见的人他的话语透着深深的哲理C.文未其犹是也夫！’的重复表达了作者的感悟至深突出了他的极其懊悔的心情D.这篇课文中作者以亲身经历告诉我们该快的时候一定要果断抓住机会如果耽误了时间就只有自尝苦果
__烈①陷汝州杞②乃建遣真卿四方所信若往谕之可不劳师而定诏可公卿皆失色李勉③以为失一元老贻朝廷羞密表固留至河南河南尹郑叔则以希烈反状明劝不行答曰君命可避乎既见希烈宣诏旨希烈养子④余千拔刃争进诸侯⑤皆慢骂将食之真卿色不变希烈以身捍麾其众退乃就馆逼使上书雪己真卿不从乃诈遣真卿兄子岘与从吏数辈继请德宗不报真卿每与诸子书但戒严奉家庙恤诸孤讫无它语希烈遣李元平说之真卿叱曰尔受国委任不能致命顾吾无兵戮汝尚说我邪！希烈大会其党召真卿使倡优斥侮朝廷真卿怒曰公人臣奈何如是!拂衣去希烈大惭时朱滔王武俊等使者皆在坐谓希烈曰闻太师名德久矣公欲建大号⑥而太师至求宰相孰先太师者真卿叱曰吾年且八十官太师.吾守吾节死而后已岂受若等胁邪！诸贼失色节选自新唐书?颜真卿传【注释】①__烈唐朝将领唐德宗年间反叛朝廷②杞指宰相卢杞他怨恨颜真卿正直故意建议皇帝派颜真卿去招降③李勉唐代名臣④养子__烈与部下以父子相称⑤诸侯此指将领⑥建大号即称帝8对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.密表固留固顽固B.但戒严奉家庙戒通诫告诫C.希烈遣李元平说之说劝说D.求宰相孰先太师者孰谁9下列句中加点的以与例句中的以用法相同的一项是例句希烈以身捍A.臣以王吏之攻宋B.以伤先帝之明C.三军以利用也D.无从致书以观10下列对文段内容的概栝和分析不正确的一项是A.卢杞向皇帝上奏认为颜真卿为各地官员所信任如果派他去说明可以不出兵而平定叛乱B.颜真卿明知去__烈处传达圣旨生还希望渺茫但他认为君命不能违所以没有推脱而是义无反顾勇于赴死C.__烈逼迫颜真卿上疏为自己求情颜真卿不答应于是__烈让颜真卿的侄子和颜真卿手下的官吏连续向朝廷请求D.颜真卿入叛贼营后__烈大聚同党并让艺人演唱辱骂朝廷颜真卿怒不可遏斥责__烈
陆九渊①字子静生三四岁问其父天地何所②无穷际父笑而不答遂深思至忘寝食及总角③举止异凡儿见者敬之谓人曰闻人诵伊川④语自觉若伤我者⑤又曰伊川之言奚为与孔子孟子之言不类⑥近见其间多有不是处初读论语即疑有子⑦之言支离⑧他日读古书至宇宙二字解者曰四方上下曰宇往古来今曰宙忽大省曰宇宙内事乃己分内事己分内事乃宇宙内事【注释】①陆九渊江西金溪人宋代著名的理学家和教育家②何所为什么③总角古代八九岁至十三四岁的少年儿童将头发分作左右两半在头顶各扎成一个发髻形如两个羊角故称总角借指童年时期④伊川北宋著名理学家程颐的别称⑤伤妨碍若伤我者大意是说伊川之学不合口味⑥奚为为什么类相同类同⑦有子孔子的学生⑧支离分散残缺没有条理8.对下面句子的朗读节奏划分正确的一项是2分A.问/其父天地何所无穷际B.问其/父天地何所无穷际C.问其父/天地何所无穷际D.问其父天地/何所无穷际9.解释文中加点的词2分1生2省10.用现代汉语说说及总角举止异凡儿一句的意思2分答11.文章写了陆九渊哪些事例请一一概述4分答12.结合文意简要分析陆九渊的品质2分答
晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也左右对曰为其来也臣请缚一人过王而行王曰‘何为者也’对曰‘齐人也’王曰‘何坐’曰‘坐盗’晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎晏予避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉8.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是A.齐之习辞者也习熟悉B.吏二缚一人诣王诣拜见C.齐人固善盗乎固本来D.所以然者何所以的原因9.下列句中加点的为与例句中的为的意义和用法相同的一项是例句橘生淮南则为橘A.此不为远者小而近者大乎B.孰为汝多知乎C.为其来也D.何为者也10.下列是对本文的理解真中不准确的一项是A.宴会中楚王依计污蔑齐人善盗的言行表现了他的傲慢无理B.被晏子反驳后楚王的自嘲说明他是个知错能改的人｜C.晏子在楚王面前表现得不卑不亢机智地维护了自己国家的尊严D.晏子思维敏捷运用类比的方法巧妙还击了楚王的无理刁难
【甲】金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰泯然众人矣【乙】初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别20.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是2分A.未尝识书具曾经B.其诗以养父母收族为意团结C.蒙辞以军中多务告辞D.但当涉猎只是21.请用/给下面句子划分节奏每句只标一处2分1余闻之也久2蒙辞以军中多务22.方仲永由天资过人变得泯然众人的原因是什么从文中找出相关句子抄在下面并翻译这句话3分句子翻译23.出自乙文的两个成语分别是2分24.下列对文章内容的分析不正确的一项是2分A.甲文叙事采用了见闻录的方式第一段闻第二段先见后闻这种见闻录的方式还使方仲永与我有所联系富有生活气息给人以真切之感.B.甲文中的书具是指笔墨纸砚等书写工具乙文治经中的经指易诗书礼春秋等儒家经典C.孙权劝学既指出了吕蒙学习的必要性又现身说法指出学的可能性从而使吕蒙无可推辞D.鲁肃与吕蒙的对话既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效也进一步告诉人们读书学习的重要性25.这两篇文章都是谈学习的重要性的你从中得到了怎样的启示4分
黄庭坚传黄庭坚字鲁直洪州分宁人幼警悟读书数过辄成诵舅李常过其家取架上书问之无不通常惊以为一日千里举进士调叶县尉熙宁初举四京学官第①文为优教授②北京国子监留守文彦博③才之留再任苏轼尝见其诗文以为超轶绝尘独立万物之表世久无此作由是声名始震知太和县以平易为治时课颁盐筴④诸县争占多数太和独否吏不悦而民安之选自宋史·黄庭坚传【注释】①第应试②教授古代官职名③留守文彦博留守古代官职名文彦博人名④盐筴cè征收盐税的法令9.以下划分朗读节奏正确的一项是2分A.读书/数过辄成诵B.读书数/过辄成诵C.读书数过/辄成诵D.读书数过辄/成诵10.解释文中加点词语2分1过:2知:11.翻译文中画线句子2分12.请你用自己的话说说文中吏不悦的原因2分13.结合本文用简要的语言概括黄庭坚的品行2分
附加题10分阅读下面文言文完成1~4题董奉者字君异侯官人奉山居不种田日为人治病亦不取钱重病愈者使栽杏五株轻者一株如此五年计得十万余株郁然成林后杏子盛于林中作一草仓示时人曰‘欲买杏者不须报奉但将谷一器置仓中即往取一器杏去’奉每年货杏得谷旋以赈救贫乏供给行旅不逮者岁二万余斛1.解释下列加点字词在文中的意思1日为人治病2旋以赈救贫乏2.把文中画线的句子翻译成现代汉语3分‘欲买杏者不须报奉但将谷一器置仓中即往取一器杏去’3.本文主要写了关于董奉的哪两件事?请简要概括2分答4.本文赞美了董奉什么精神3分答
子墨子见王曰今有人于此舍其文轩邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣邻有短褐而欲窃之舍其粱肉邻有糠糟而欲窃之——此为何若人王曰必为有窃疾矣子墨子曰荆之地方五千里宋之地方五百里此犹文轩之与敝舆也荆有云梦犀兕麋鹿满之江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富宋所谓无雉兔鲋鱼者也此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓楩楠豫章宋无长木此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也为与此同类王曰善哉！虽然公输盘为我为云梯必取宋节选自墨子•公输8.文言文阅读重在积累请依据下面卡片中的提示将文言文阅读积累卡片填写完整2分公输词汇积累卡卡片编号01类别语句词语意思实词舍其文轩文轩古今异义荆之地方五千里地方9.下面四个选项中加点词的意义或用法完全相同的一项是2分A.①今有人于此②如使人之所欲莫甚于生B.①王吏之攻宋也②邻有敝舆而欲窃之C.①邻有短褐而欲窃之②出淤泥而不染D.①此为何若人②公输盘为我为云梯10.用现代汉语翻译下面的句子2分臣以王吏之攻宋也为与此同类11.墨子劝服楚王的语言颇具特点从论辩技巧上看你认为成功的关键在哪里2分
子墨子见王曰今有人于此舍其文轩邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣邻有短褐而欲窃之舍其粱肉邻有糠糟而欲窃之——此为何若人王曰必为有窃疾矣子墨子曰荆之地方五千里宋之地方五百里此犹文轩之与敝舆也荆有云梦犀兕麋鹿满之江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富宋所谓无雉兔鲋鱼者也此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓楩楠豫章宋无长木此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也为与此同类王曰善哉！虽然公输盘为我为云梯必取宋于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余公输盘诎而曰吾知所以距子矣吾不言子墨子亦曰吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也楚王曰善哉吾请无攻宋矣节选自公输15.解释下列句中加点词的意思3分1子墨子九距之2在宋城上而待楚寇矣3子墨子之守圉有余16.下列句子中加点词意思不相同的一项是2分A.以牒为械以丛草为林B.胡不已乎死而后已不亦远乎C.虽人有百手手有百指虽杀臣D.胡不见我于王才美不外见17.用现代汉语写出下列句子的意思3分虽然公输盘为我为云梯必取宋18.阅读以上文段说说你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么3分
附加题10分阅读下面的文言文完成1—4题吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍以易为宗常在孙策坐酣醉忽于眠中诵易一部俄而起惊众人皆问之蒙云向梦见伏羲文王周公与我言论世祚①兴亡之事日月广明之道莫不穷精妙极未该玄②言政③空诵其文耳众坐皆知蒙呓诵文也节选自太平广记【注释】①世祚指国运②玄深奥③政只仅仅1.解释下列加点的词语2分⑴向梦见伏羲文王周公⑵日月广明之道2.把文中画线的句子翻译成现代汉语3分3.文中吕蒙的好学体现在哪些地方用自己的话概括2分4.联系本文和孙权劝学说说你读了吕蒙的故事之后有什么体会3分
【甲】十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从选自曹刿论战【乙】于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣！王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤议于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷选自邹忌讽齐王纳谏9.下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是3分A.牺牲玉帛弗敢加也必以信B.门庭若市欲信大义于天下愿为市鞍马C.小大之狱虽不能查必以情D.何以战期年之后虽欲言无可进者皆以美于徐公10.用现代汉语翻译下面的句子5分1小信未孚神弗福也2能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏11.下列对文章内容的理解有误的一项是3分A.甲文中其乡人曰肉食者谋之又何间焉这反映了乡人的目光短浅同时也反衬了曹刿的爱国精神B.甲文中曹刿经过与庄公的一番对话知道庄公忠实于自己的下属凭借这点可以取得战争的胜利C.乙文中邹忌采用设喻的方法进谏齐王含蓄委婉又形象生动让对方易于接受自己的观点D.甲乙两文都是臣子提出正确的意见统治者虚心纳谏而成功二者虽然方法不同但达到的效果是一样的
普①少习吏事寡学术及为相太祖②常劝以读书晚年手不释卷每归私第③阖④户启箧取书读之竟⑤日及次日临政处决⑥如流既薨⑦家人发箧视之则论语二十篇也普性深沉有岸谷⑧虽多忌克⑨而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默⑩普刚毅果断未有其比尝奏荐某人为某官太祖不用普明日复奏其人亦不用明日普又以其人奏太祖怒碎裂奏牍掷地普颜色不变跪而拾之以归他日补缀旧纸复奏如初太祖乃悟卒用其人选自宋史·赵普传【注释】①普赵普北宋初期的宰相②太祖北宋开国皇帝赵匡胤③私第住宅④阖hé关闭⑤竟全⑥处决处理决断⑦薨hōng死亡⑧岸谷严肃刚正⑨忌克嫉妒刻薄⑩龌龊循默形容过分拘谨照章办事言语不多9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是2分在相位者多龌龊循默A.在相位/者多龌龊循默B.在相位者/多龌龊循默C.在相位者多/龌龊循默D.在相位者多龌龊/循默10.解释文中加点词语的含义2分1及2尝11.用现代汉语翻译下列句子2分普颜色不变跪而拾之以归12.本文主要写了关于赵普的两件事请各用一句话概括出来2分13.阅读本文后请你谈谈对赵普这一人物形象的认识2分
伤仲永金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰:泯然众人矣王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也贤于材人远矣卒之为众人则其受于人者不至也彼其受之天也如此其贤也不受之人且为众人今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶8解释下列加点词的含义2分1父异焉2日扳仲永环谒于邑人3贤于材人远矣4固众人9翻译下列句子2分1邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之2父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学10方仲永才能的变化经历了三个阶段产生这种变化的原因是均用文中原词句填写2分11读完伤仲永一文你一定会产生许多感想请依据下面语境说出你想说的话4分你想对仲永说你想对仲永的父亲说你想对邑人说你想对自己说
公输公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋子墨子闻之起于齐行十日十夜而至于郢见公输盘公输盘曰夫子何命焉为子墨子曰北方有侮臣愿借子杀之公输盘不悦子墨子曰请献千金公输盘曰吾义固不杀人臣以王之攻宋也为与此同类王曰善哉！虽然公输盘为我为云梯必取宋于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽子墨子之守围有余公输盘诎而曰吾知所以距子矣吾不言子墨子亦曰吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也楚王曰善哉！吾请无攻宋矣8下列加点词解释不正确的一项是A.胡不已乎停止吾知所以距子矣用来的方法B.请献十金黄金吾义固不杀人坚持道义C.虽杀臣不能绝也即使知而不争直言劝人改正错误D.舍其文轩彩饰的车在宋城上而待楚寇矣入侵9对下列句子的品读语气表达不正确的一项是A.公输班曰吾义固不杀人装作一本正经又流露出傲慢B.公输班曰不可吾既已言之王矣心里发虚又仗势欺人C.王曰善哉虽然公输班为我为云梯必取宋态度有所退让不再骄横强硬D.公输班诎而曰吾知所以距子矣吾不言阴险并带有威胁10用自己的话表述下列句子的大意不正确的一项是A.义不杀少而杀众不可谓知类您坚持道义不杀一人却要杀更多的人不能算是懂得类推B.夫子何命焉为先生对我有什么见教呢C.臣以王吏之攻宋也为与此同类我认为大王您进攻宋国是同这个害偷窃病的人情况一样啊！D.公输班九设攻城之机变子墨子九距之公输班一连九次使用了攻城方法先生墨子一次又一次的挫败了他11下列关于文章理解错误的一项是A.墨子劝说公输班和楚王都采用了自相矛盾法类推出公输班的义不杀少而杀众是一种虚伪的道义楚王以富窃贫更是不道义从而使他们理屈词穷B.九攻九距点明战斗之激烈攻械尽守御有余交代激战结果用诎表明公输班已经技穷心里陡然起了杀机C.公输班和楚王顽固而又狡诈仅从道义上揭露是不能奏效的而墨子最终能够迫使他们放弃攻宋主要是在模拟攻守的演练中击败了楚国所倚仗的云梯使公输班彻底屈服D.墨子止楚攻宋的故事表现了墨子非攻的主张同时也启示我们面对强国只有把道义和实力结合起来才能迫使侵略者收敛其野心
陈涉世家节选二世元年七月发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然乃行卜卜者知其指意曰足下事皆成有功然足下卜之鬼乎！陈胜吴广喜念鬼曰此教我先威众耳乃丹书帛曰陈胜王置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食得鱼腹中书固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火狐鸣呼曰大楚兴陈胜王卒皆夜惊恐旦日卒中往往语皆指目陈胜17.解释下列句中加点字的意思2分1会天大雨2今亡亦死3等死4楚人怜之18.翻译4分1扶苏以数谏故上使外将兵2或以为死或以为亡19..用文中的的词语组成两个四字短语概括陈胜吴广利用鬼神来威众的两件事2分20.文中写道会天大雨道不通度已失期失期法皆斩有人认为这是造成大泽乡起义的根本原因假如不下雨道亦通不失期是否还会农民起义说说你的看法4分
孙权劝学12分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪yé!但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别6对下面句子中多义词解释不正确的一项是3分A.孤岂欲卿治经为博士邪动词成为做自以为大有所益与以组成认为之意B.蒙辞以军中多务介词用其诗以养父母收族为意动词认为C.见往事耳动词了解大兄何见事之晚乎动词认清D.蒙乃始就学从事自是指物作诗立就完成7用现代汉语翻译下面句子4分1卿今者才略非复吴下阿蒙2大兄何见事之晚乎8本文通过鲁肃的赞叹□□□□□□□□□□□及□□□□从侧面烘托吕蒙因学习而使才略有了惊人的长进也表明鲁肃的敬才爱才2分9选出下列说法不恰当的一项3分A.文章按时间顺序先写孙权劝学吕蒙乃始就学后写鲁肃与蒙论议结友而别B.本文极简略且剪裁精当以精炼的文笔突出人物的风采C.写鲁肃与蒙论议着重于二人的风趣的一问一答表现孙权的善劝D.本文写事情的结果不直接写吕蒙如何学有所成而是通过鲁吕对话生动地表现出来
吴士方孝孺吴士好夸言自高其能谓举世莫及尤善谈兵谈必推孙吴遇元季乱张士诚①称王姑苏与国朝②争雄兵未决士谒士诚曰吾观今天下形势莫便于姑苏粟帛莫富于姑苏甲兵莫利于姑苏然而不霸者将劣也今大王之将皆任贱丈夫战而不知兵此鼠斗耳！王果能将吾中原可得于胜小敌何有！士诚以为然俾③为将听自募兵戒④司粟吏勿与较嬴缩⑤士尝游钱塘与无赖懦人交遂募兵于钱塘无赖士皆起从之得官者数十人月靡粟万计日相与讲击刺坐作之法暇则斩牲具酒燕饮其所募士实未尝能将兵也李曹公⑥破钱塘士及麾下遁去不敢少格⑦搜得缚至辕门诛之垂死犹曰吾善孙吴法【注】①张士诚出身盐贩曾与朱元璋争天下朱元璋破平江时被擒自缢死②国朝指明朝③俾使④戒告诫⑤嬴同赢嬴缩盈亏这里指多少⑥李曹公指李文忠朱元璋的姐姐之子封曹国公⑦格抗拒24.解释下列句中加点的词3分①谓举世莫及▲②士谒士诚曰▲③士诚以为然▲25.用现代汉语写出下面句子的意思2分尤善谈兵谈必推孙吴▲26.文中的吴士是一个怎样的人2分▲
一邹忌讽齐王纳谏14分邹忌修八尺有余形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及公也！城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也！旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也！明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣！王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤议于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷6下列各组句子中加点词语意思相同的一项是3分A.王之蔽甚矣/横柯上蔽在昼犹昏B.我孰与城北徐公美/卿言多务孰若孤C.徐公不若君之美也/群臣进谏门庭若市D.皆朝于齐/此所谓战胜于朝廷7把文中划线句子翻译成现代汉语4分8这篇文章通过叙述齐人邹忌劝齐威王纳谏的故事强调善于倾听不同意见的好处这个故事告诉我们统治者要治理好国家必须□□□□一个人要不断进步必须有□□□□用4字词填空4分9下列对选文内容的理解不正确的一项是3分A.徐公何能及君也！体现了小妾急于回答战战兢兢的心理B.燕赵韩魏闻之皆朝于齐从侧面说明了邹忌进谏的正确性和重要性C.齐威王不仅善于纳谏而且雷厉风行是一位明君D.邹忌善于劝谏齐威王这是齐国能战胜于朝廷的根本原因
狗猛酒酸宋人有酤酒者升概①甚平遇客甚谨②为酒甚美县帜甚高然不售酒酸怪其故问其所知闾长者杨倩倩曰汝狗猛耶?曰狗猛则酒何故而不售?曰人畏焉或令孺子怀钱挈③壶瓮而往酤而狗迓④而龁⑤之此酒所以酸而不售也夫国亦有狗有道之士怀其术而欲以明⑥万乘之王⑦大臣为猛狗迎而龁之此人主之所以蔽胁⑧而有道之士所以不用也【注】①升概指量酒②谨恭谨有礼③挈携带④迓迎⑤龁hé咬⑥明使贤明使动用法⑦万乘之王有万乘的君王乘兵车⑧蔽胁蒙蔽胁迫8.1解释下列语句中加点的词4分①县帜甚高②为酒甚美③怪其故④或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤2选出下列各组中加点的词语意义和用法相同的一项是2分A.狗迓而龁之至之市而忘操之B.大臣为猛狗此不为远者小而近者大乎C.狗猛则酒何故而不售至则无可用D.人畏焉必有我师焉9.用／给下面的句子划分朗读停顿划两处2分有道之士怀其术而欲以明万乘之王10.翻译下面的语句4分1此人主之所以蔽胁而有道之士所以不用也_______________________________________________________________________2其间千二百里虽乘奔御风不以疾也三峡_______________________________________________________________________11.酒家因狗猛酒酸而吓退顾客国君会因奸臣而怎样呢结合选文谈谈你的理解不少于两点2分_______________________________________________________________________
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