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勇于承认,及时改正 表扬学生的问题意识 赞赏学生敢于质疑权威的勇气 对指出问题的学生打击报复
人的价值就是人自身的存在 人可以有受限制地创造出自己的价值 人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足 人与自身的任何关系,只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
勇于揭露和承认错误 分析错误的性质和产生的根源 对错误听之任之,视而不见 及时发现和改正错误
克服困难 自我批评 战胜艰难和困苦 批评和自我批评
生存的真实意义仅仅是此时、此地 只有现在,才是真正可把握的时空 过去的是历史,现在的是希望 未来才是真正可把握的时空
对自我和他人的良好觉察 尊重并欣赏自己和他人 勇于承认自己的错误 真诚的关心他人 以上选项都是
个人理想可有可无 个人理想融入社会理想才会有真正的价值 个人理想和社会理想是矛盾的 个人理想可以影响和改变社会理想
只有同时使用对象、类、继承的方法,才是真正面向对象的方法 只有同时使用对象、继承和消息的方法,才是真正面向对象的方法 只有同时使用对象、类、继承和消息的方法,才是真正面向对象的方法 只有同时使用对象、类和消息的方法,才是真正面向对象的方法
不管对方是谁或者怎么想,自己会主动劝他们改正 会提醒他们改正,但不会寄希望他们短时间内能改正 只有对那些和自己关系较为密切的人,才会劝他们改正 认为这是别人的自由,自己不该去干涉
只有大堰河,才是“我”真正的母亲,她予“我”母亲般的爱抚和教育。 承认自己出生在地主家庭,但养育“我”长大的是大堰河。 只有大堰河这样的中国劳动妇女――中国劳动人民,才是养育“我”成长的母亲。 用“儿子”作比喻来抒发诗人对大堰河的无限敬爱和无尽怀念。
急遽 隐讳 协调 急剧 隐瞒 协调 急遽 隐晦 谐调 急剧 隐讳 谐调
勇于揭露和承认错误 分析错误的性质和产生的根源 对错误听之任之,视而不见 不允许犯错误 及时发现和改正错误