将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（）的。

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相互适应，自行调整工作过程标准化工作成果标准化技艺（知识）标准化

系列化简化通用化组合化

知识和技能发展到一定程度时就会定型，但能力却可以不断积累能力发展到一定程度时就会定型，但知识和技能却可以不断积累知识是概括化的行为模式，技能是概括化的经验系统，而能力则是概括化的心理特征没有实质性的区别

知识标准化工作过程标准化工作成果(产出)标准化工作技能标准化

科学内化个体内化知识内化教育内化

组织知识的基础编码与标准化外部知识内化用知识流程统一业务流程和管理流程授权管理知识管理系统开发

熟悉掌握本企业的生产、技术、经营管理情况，具备一定的企业管理知识；具有较高的文化程度；具备良好的语言、文字表达能力和外语水平；具备标准化基本理论知识和相应的专业技术知识。

系统化简化通用化组合化

相互适应，自行调整技艺（知识）标准化工作成果标准化工作过程标准化

接受学习机械学习发现学习意义学习

纳入的知识产权越多，会减少企业研发技术的成本，增加技术标准化的难度纳入的知识产权越多，会减少企业研发技术的成本，减少技术标准化的难度纳入的知识产权越多，会增加企业研发技术的成本，增加技术标准化的难度纳入的知识产权越多，会增加企业研发技术的成本，减少技术标准化的难度

相互适应，自行调整工作过程标准化工作成果标准化技艺(知识)标准化

学科课程经验课程综合课程活动课程

全国知识管理标准技术委员会国家标准化管理委员会中国标准化研究院国家知识产权局

超前标准化综合标准化企业标准化整合标准化

论文式测验客观性测验问题情境测验标准化测验

技艺（知识）标准化工作计划标准化工作成果标准化共同价值观

一样不一样相似相同