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教学过程是一种特殊的认识过程 教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程 教学过程中,学生主要是以学习间接经验为主 教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程,而不是学生独立的发现活动
教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动 掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标 化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位 教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力
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教学资源的搜集 学习小组的交流 教学过程的组织 教学资源的展示
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