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叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”(如图)。从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )
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教案备课库《七年级生物第一单元 生物和生物圈测试题 试卷及答案》真题及答案
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给它一个攀爬的理由张丽钧①秃的墙没有看头便有邻居建议干脆咱种些爬山虎吧不消两年这墙就全绿了②爬山虎是
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙如图从生物学角度分析
阳光
温度
空气
水分
爬山虎①地锦俗名爬山虎我与它有着一段不解之缘②那一年夏天我患脑血管病住进医院生命虽无危险但恢复期间的
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙从生物学角度分析这
阳光
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叶圣陶先生曾这样描述爬山虎那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来也不留一点儿空隙如下图从生物学角度分析
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叶圣陶先生曾这样描述爬山虎那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙如图从生物学角度分析
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阅读短文回答问题爬山虎①地锦俗名爬山虎我与它有着一段不解之缘②那一年夏天我患脑血管病住进医院生命虽无
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙从生物学角度分析这
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设计一个教学活动方案指导学生观察植物生长过程并让学生写连续性观察日志
如指导小学中年段学生学习本文试拟定教学目标
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙.从生物学角度分析这
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叶圣陶先生曾这样描述爬山虎那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙从生物学角度分析这种
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叶圣陶先生曾这样描述爬山虎哪些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙如图.从生物学角度分
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阅读爬山虎一文完成17-19题计11分⑴地锦俗名爬山虎我与它有着一段不解之缘⑵那一年夏天我患脑血管病
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙从生物学角度分析这种
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阅读下面的文章完成19-23题13分给它一个攀爬的理由张丽钧①秃的墙没有看头便有邻居建议干脆咱种些爬
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙如图从生物学角度分析
阳光
温度
空气
水分
以下攀缘树种科属为葡萄科爬山虎属的是
蔷薇
紫藤
凌霄
爬山虎
石塔前的柿子树院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎好像先得______似的叶子慢慢地黄的黄赤的赤了可是绿
寒意淡化
秋意惊醒
春意激发
凉意唤醒
简要分析本文的结构特点
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如果你翻动花园庭院中的花盆或石块常常会看到一些身体略扁.长椭圆形.灰褐色或黑色的小动物在爬行这就是鼠妇又叫潮虫当你搬开花盆或石块鼠妇很快就爬走了这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究请你将他探究活动的过程填写完整1提出问题鼠妇会选择阴暗的环境吗2作出假设_______3制定并实施探究方案在铁盘内放上一层湿土一侧盖上不透光的纸板另一侧盖上透明的玻璃板在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇观察鼠妇的行为该实验的变量是______如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论为什么______4分析结果得出结论该同学对上述实验重复了5次结果如下表环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O.只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确应对上述数据做怎样的处理?_________从中得出的实验结论是_________
据报道截至2010年4月8日中国西南旱情:云南贵州广西重庆四川5省区市耕地受旱面积1.01亿亩农作物受旱死苗达7907亩此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素是
在探究光对鼠妇生活的影响实验中研究的变量是
在探究实验光对鼠妇生活的影响中作为该实验变量的是
在实验设计中下列选项不能作为一组对照的是
一块农田里影响玉米生活的生物因素是
锄禾日当午农民给庄稼松土的目的是给农作物提供
海洋里由浅入深依次生长着绿藻褐藻红藻影响植物这样分布的主要因素是
小明是善于思考的同学他在家中观察饲养金鱼时想到一个问题温度对金鱼的呼吸频率有没有影响为探究这一问题他和同学设计了如下方案试分析回答烧杯①烧杯②烧杯③步骤1各加入1000毫升的水一条相同状况的金鱼并测量记录水温步骤2加入适量冰水使水温降低10℃用水浴锅隔水加热使水温升高10℃不做任何处理步骤3一段时间后同时观察并记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数1分钟分析结果1根据该问题小明可以先做出什么样的假设2该探究活动的实验变量是3找出该实验方案两处不合理之处1.2.4实验方案通过改正后步骤3中记录的金鱼呼吸次数1分钟的关系是烧杯②>烧杯③>烧杯①小明能得出的结论是5当发现结果和假设不一致时下列不符合科学探究做法的是A.否定原来的假设得出与假设相反的结论B.按照原来的实验方案重复实验检验实验结果是否一致C.检查实验方案并通过实验重新检验假设6根据本实验所提供的材料小明若想进一步探究缺氧是否对金鱼的呼吸频率有影响他应该再设计一个实验案是7实验结束后该怎样处理金鱼
2003年10月15日杨利伟乘坐我国自行研制的神舟5号飞船成功飞向太空你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是
探究光对黄粉虫生活的影响时1作出的假设是2该实验中的变量是在设计实验时要给黄粉虫提供和两种环境以便对照3每个实验装置中放入10只黄粉虫每分种统计一次明亮和阴暗环境中的黄粉虫数目统计10次计算10次统计数的值4得出的结论是5如果探究湿度对黄粉虫生活的影响则实验中的变量是需要给黄粉虫提供和两种环境6研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其他条件都的实验叫做对照实验
为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究请帮助他们完成探究过程1提出问题并作出假设提出问题水分对蚯蚓的生活有影响吗结合生活经验可作出假设___________________________2制定并实施计划①取2个大小一样的广口瓶分别贴上甲乙标签将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份在甲瓶中放入1份将另一份烘干冷却后放入乙瓶这样做的目的是设置___________实验②取蚯蚓放入两只广口瓶中两瓶中蚯蚓的大小数量及生活状况要_________③将2个装置均放在相同的适宜条件下3分析实验现象得出结论一段时间后观察发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是_____________填甲瓶或乙瓶据此可得出结论________________________________.
下列关于生物圈的说法正确的是
下列叙述中属于生物因素对生物影响的是
生物生存离不开环境生物既能环境也能影响和改变环境影响生物生活的生态因素可以分为非生物因素和因素如影响霉菌生长的非生物因素主要有和
小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣便一起去寻找探索记录各处发现鼠妇的数据如表根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是
在沙漠里限制生物生长的因素主要是___________
碰过只有在北方才能生长良好而香蕉适宜在南方栽种影响苹果香蕉分布的主要生态因素是
在探究光对鼠妇生活的影响实验中实验的变量是
环境中影响生物形态生理分布的因素称为它又区分为和
2003年10月15日神舟五号成功发射杨利伟成功绕地球飞行20小时你认为神舟五号的太空仓中应携带哪些维持生命所需的物质
喜欢生活在阴湿环境中的植物种类一般叶片大而薄主要是为了
下列属于生物影响环境的是
以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件
生物与环境之间是相互影响相互制约的关系
我国东北内蒙古新疆的部分地区处于同一纬度带但东北是森林生态内蒙古是草原生态新疆多荒漠生态其主要原因是
环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素下列主要反映非生物因素对生物影响的是
实验探究题根据生活经验我们知道鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境小明做了探究光对鼠妇分布的影响的实验后它想再做一个探究湿度对鼠妇分布的影响的实验根据学习的探究光对鼠妇分布的影响的实验经验回答下面问题1根据鼠妇的生活环境你提出的问题是2实验中小明只用1只鼠妇做实验行不行为什么3当实验的结果与假设不符合时应该怎么做A.放弃实验不再探讨此问题B.修正实验结果以符合假设C.重新提出假设再进行实验D.不再做此实验直接得出结论4假设小明做实验放入了m只鼠妇过一段时间后在潮湿环境中的鼠妇数量的曲线变化可能是5实验完毕后用过的鼠妇应该怎样处理6反思实验中你不能控制的因素有哪些请写出一种
下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素
扬子鳄主要生存在以下的哪一种生态系统中
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