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下列实验中,经处理后的细胞仍可具有活性的是[ ]

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现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后会失去活性  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高  
用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞   用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞   用解离液处理的洋葱根尖细胞   用龙胆紫溶液对染色体进行染色后的细胞 www.k@  
面包霉能分泌淀粉酶,酶可在细胞外发挥作用   酶的活性受温度影响,并随温度升高催化活性逐渐增强   圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点   酶的催化需适宜的温度,据此可推断表中“?”处应是蓝黑色  
用盐酸水解后的口腔上皮细胞    用健那绿对线粒体进行染色后的细胞    放入清水中制片的黑藻叶    放入质量分数为0.3g/ml的蔗糖溶液中洋葱鳞片叶外表皮细胞  
将家兔的成熟红细胞放入清水中   用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞   将人的口腔上皮细胞放入9%Nacl溶液中   用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞  
现象:若发育所需的天数乙大于丙, 结论:甲状腺激素处理后活性降低  现象:若发育所需的天数甲同于丙, 结论:甲状腺激素处理后活性不变  现象:若发育所需的天数甲>丙>乙, 结论:甲状腺激素能促进生长发育  现象:若发育所需的天数甲>乙>丙, 结论:甲状腺激素处理后活性升高  
现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后失去活性  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变  现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高  
用解离液处理后的根尖分生区细胞

  用健那绿对线粒体进行染色后的细胞

  用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞

  用质量分数为0.3 g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞  

口腔上皮细胞中的线粒体被健那绿染液染成蓝绿色后仍可产生ATP   制取洋葱根尖分生区细胞的临时装片用来观察细胞的有丝分裂.需在制片时在载玻片上加一滴清水以保持细胞活性   根据是否产生CO2来探究酵母菌的呼吸方式   利用斐林试剂反应后的颜色深浅来鉴定甘蔗中蔗糖的含量  
用解离液处理后的根尖分生区细胞   用健那绿对线粒体进行染色后的细胞   用吡罗红和甲基绿处理后的口腔上皮细胞   用质量分数为30 g/ml的蔗糖溶液处理过的洋葱表皮细胞  
用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞    用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞    用解离液处理的洋葱根尖细胞    用龙胆紫溶液对染色体进行染色后的细胞  
人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈红色    观察植物细胞有丝分裂时,可看到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁    探究温度对酶活性的影响实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果    在高倍的光镜镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构  

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