当先使用细胞分裂素后使用生长素时实验结果是:-X题卡

生长素含量高于细胞分裂素生长素含量等于细胞分裂素细胞分裂素含量高于生长素生长素含量高于赤霉素

先是赤霉素，然后是细胞分裂素，生长素在细胞分裂晚期才起作用。
  先是细胞分裂素，然后是生长素，赤霉素在细胞分裂晚期才起作用。
  先是生长素，然后是细胞分裂素，赤霉素在细胞分裂晚期才起作用。
  先是赤霉素，然后是生长素，细胞分裂素在细胞分裂晚期才起作用。

细胞分裂素多，生长素少细胞分裂素少，生长素多细胞分裂素和生长素相等只有生长素

生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时生长素的用量与细胞分裂素用量的比值适中时生长素的用量与细胞分裂素用量的比值随机时

生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值可任意设定

从表中信息可知，不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向从表中信息可知，不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向在植物组织培养中，生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现减弱趋势

先使用生长素，后使用细胞分裂素先使用细胞分裂素，后使用生长素同时使用都不使用

两种激素用量的比例影响实验结果两种激素使用的先后顺序影响实验结果两种激素使用时的浓度影响实验结果以上说法全部正确

乙烯只能由成熟的植物组织合成细胞分裂素和生长素都能促进植物生长植物的生长发育只是生长素作用的结果细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同

生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时

先使用生长素，后使用细胞分裂素先使用细胞分裂素，后使用生长素同时使用都不使用

生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时

细胞分裂素多，生长素少细胞分裂素少，生长素多细胞分裂素和生长素相等只有生长素

两种激素用量的比例影响实验结果两种激素使用的先后顺序影响实验结果两种激素使用时的浓度影响实验结果以上说法全部正确

细胞分裂素用量比生长素的用量的比值高时细胞分裂素用量比生长素的用量的比值低时细胞分裂素用量比生长素的用量的比值适中时细胞分裂素用量比生长素的用量的比值可任意设定

先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化先使用细胞分裂素，后使用生长素，有利于细胞分裂和分化生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时，有利于愈伤组织的形成生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成

细胞分裂素多，生长素少细胞分裂素少，生长素多细胞分裂素和生长素相等只有生长素

先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂、不利于细胞分化同时使用生长素和细胞分裂素，有利于愈伤组织的形成生长素和细胞分裂素的用量相等，有利于根的分化生长素的用量大于细胞分裂素的用量，有利于芽的分化、抑制根的分化

当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果是: