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在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术-----使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。 老师揭秘:空杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而...
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教案备课库《新疆石河子第十八中学九年级化学下册期中试题 (新版) 新人教版》真题及答案
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同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物—表示物质在一
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络A.B.C.D是不同类别的无机化合物﹣表示物质在一定条
右图是酸与碱溶液反应的示意图下列关于酸碱反应说法正确的是
酸碱中和反应的实质是H
+
+ OH
-
= H
2
O
生成盐和水的反应,都是中和反应
当酸碱完全中和时,两者所用质量一定相等
当酸碱完全中和时,所得盐溶液pH等于0
在学习酸碱中和反应时老师给大家变了一个魔术﹣﹣﹣使水变色的杯子.操作过程及现象如图所示. 老师
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物—表示物质在一
右图是酸与碱溶液反应的示意图下列关于酸碱反应说法正确的是
酸碱中和反应的实质是H
+
+ OH
-
= H
2
O
生成盐和水的反应,都是中和反应
当酸碱完全中和时,两者所用质量一定相等
当酸碱完全中和时,所得盐溶液pH等于0
下列关于中和反应的说法错误的是
中和反应要放热
中和反应一定有盐生成
中和反应一定有水生成
酸碱中和反应完成后溶液显酸性
在学习酸碱中和反应时老师给大家变了一个魔术﹣﹣﹣使水变色的杯子.操作过程及现象如图所示. 老师
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物——表示物质在一
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物一表示物质
酸碱中和反应反应达平衡时pH值
不一定是7.0
一定是7.0
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物—表示物质在一
下列关于中和反应的说法正确的是
纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应
有盐和水生成的反应一定是中和反应
工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和
中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断
下列关于中和反应的说法正确的是
纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应
有盐和水生成的反应一定是中和反应
工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和
中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断
在学习酸碱中和反应时老师给大家变了一个魔术﹣﹣﹣使水变色的杯子.操作过程及现象如图所示.老师揭秘空杯
酸碱中和反应是一种复分解反应
在学习酸碱中和反应时老师给大家变了一个魔术——使水变色的杯子操作过程及现象如图所示老师揭秘:空杯子底
如图是酸与碱溶液反应的微观示意图下列关于酸碱反应说法正确的是第6题图
酸碱中和反应的实质是H
+
+OH
-
=== H
2
O
生成盐和水的反应,都是中和反应
当酸碱完全中和时,两者所用质量一定相等
当酸碱完全中和时,所得盐溶液pH等于0
下列关于中和反应的说法正确的是
纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应
有盐和水生成的反应一定是中和反应
工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和
中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断
在学习酸碱中和反应时老师给大家变了一个魔术﹣﹣﹣使水变色的杯子.操作过程及现象如图所示. 老师
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为了鉴别标签遗失的盐酸氢氧化钠氢氧化钙三瓶溶液将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行实验观察到以下现象:1写出试剂①的名称____写出溶液中溶质的化学式:A___B.2步骤Ⅱ中有白色沉淀生成其反应的化学方程式为3本实验若将步骤Ⅰ与步骤Ⅱ颠倒填能或不能达到实验的目的如果只用一种试剂来鉴别三种溶液可选用的试剂是_________
下列四个图像中能正确反映对应变化关系的是
从微观的角度认识物质及其变化更有助于了解物质组成及变化的本质1图1粒子中属于阴离子的有________填序号下同在化学反应中最易失去电子的是________________________________________由②③构成的物质的化学式为____________________________________2图1粒子所属元素可以组成多种化合物请写出由上述某些元素组成的一种酸的化学式______________________________________________________一种碱的化学式__________________________________________________3如图2表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程该反应的本质是____________结合生成水请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方程式________________________________________________________________
下列有关实验操作正确的是
某工业园区新拟建一硫酸厂在生产硫酸的过程中会产生SO2如SO2直接向大气排放则易形成酸雨酸雨的pH
在一堂化学实验课上老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数以下是几组同学的设想及做法1%稀盐酸1甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液滴入几滴酚酞溶液用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸并不断搅拌至溶液颜色恰好变为无色为止请回答①酚酞溶液的作用是▲②边滴加稀盐酸边要用玻璃棒不断搅拌的目的是▲③当溶液颜色恰好变为无色时共用去了稀盐酸7.3g则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为▲写出计算过程结果用百分数表示2乙组同学的设想是在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸并不断搅拌通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法达到实验目的①下列使用pH试纸的方法正确的是▲填字母A.将pH试纸剪成几段节约使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在干净的白瓷板上用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上②由于用pH试纸需多次测定较繁琐且所测数值不够精确在老师指导下乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像简单表示为下图请回答图中a点表示的含义是▲b点溶液中含有的阳离子有▲填离子符号乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数除了要用到已有数据外你认为还需要的数据是▲3丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后发现溶液中有少量气泡产生这一异常现象激起了他们的探究欲望通过实验证明该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质请用化学方程式表示其变质的原因▲若要除去溶液中变质生成的杂质请简要写出你的实验方案▲
为验证某碳酸钙样品的纯度为98%样品中的杂质与稀盐酸不反应小组同学设计如下两个实验【查阅资料】①无水CaCl2可作干燥剂②2NaOH+CO2Na2CO3+H2O【进行实验】实验均取10.0g碳酸钙样品和等体积等浓度的稀盐酸序号实验装置主要实验步骤实验结果电子天平实验1样品稀盐酸①读取反应前电子天平的示数m1②将过量的稀盐酸全部倒入烧杯中③待反应停止后立即读取电子天平的示数m2测得样品纯度的平均值为93.8%实验220%的氢氧化钠溶液①在气密性良好的装置中装入药品②称量反应前烧杯和烧杯中液体的质量m3③迅速加入过量的稀盐酸④待反应停止后立即称量烧杯和烧杯中液体的质量m4测得样品纯度的平均值为25.0%【解释与结论】1实验1中判断反应停止的依据是______反应的化学方程式是______造成m2
化学与我们的生产密切相关请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因用化学方程式表示1人的胃液中含有少量盐酸服用含少量细铁粉的补血药品能治疗缺铁性贫血2食品包装袋中的干燥剂主要成分是氧化钙有防潮作用3用石灰浆粉刷墙壁在一段时间内墙壁会出汗4长期存放的氢氧化钠溶液因保存不当而发生变质.
在生产和科学研究中常用pH试纸测定溶液的pH以下测定操作正确是
对物质进行分类研究是学习化学的重要思想方法下列对有关物质的分类不正确的是
牙膏摩擦剂的类型很多如CaCO3SiO2或它们的混合物某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究【提出问题】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?[查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应【实验方案】①取少量牙膏于试管中加入适量的稀盐酸出现气泡将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊证明摩擦剂中含有填离子符号②取实验①中的溶液加入碳酸钾溶液生成白色沉淀请写出该反应的化学方程式【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少【实验装置】【实验步骤】1按上图连接好装置后发现一处明显的错误改正为2重新连接好装置并3在B.装置中加入牙膏样品8克4K1K2填打开或关闭然后向牙膏样品中滴入质量分数为10%的盐酸至B.中无气泡产生时停止滴加盐酸5至C.中不再产生沉淀6将C.装置中的固液混合物过滤洗涤烘干后称量其质量实验数据如下已知此品牌牙膏中的其他成分不与盐酸反应装置内试剂均足量【实验分析及数据处理】1若没有A.装置则测定结果将填偏大偏小或不变2D装置的作用是3根据上面数据计算牙膏样品中碳酸钙的质量分数是
将6.8g含杂质的锌粒加入到盛有100g稀硫酸中杂质不溶于水也不与稀硫酸反应充分反应后称得烧杯内物质的总质量为106.6g试计算1生成的氢气质量2锌粒中所含锌的质量分数请在各题目的答题区域内作答超出黑色矩形边框限定区域的答案无效精确到0.1﹪
氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂.某探究小组的同学通过查阅资料得知氢化钙CaH2遇水反应生成氢氧化钙和氧气.探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中充分反应后过滤得到滤渣和滤液.经检验滤渣的成分是碳酸钙.【提出问题】滤液中溶质的成分是什么【猜想与假设】猜想一NaOH猜想二NaOHCaOH2猜想三NaOHNa2CO3猜想四NaOHNa2CO3CaOH2经过讨论大家一致认为猜想四不合理请用化学方程式说明原因__________________【实验验证】【反思与拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2充分反应产生的气体是_______②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂与氢气相比其优点是__________________
化学课上老师为大家做了一个燃纸成铁的趣味实验将一张滤纸组成元素为C.HO用FeC13浓溶液润湿在酒精灯上烘干后点燃滤纸变黑红热最终生成黑褐色物质.老师告诉大家黑褐色物质中含有铁单质.聪明的小明对此进行了如下探究【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗【探究过程】Ⅰ小明先从反应物元素组成分析认为因为_________所以反应后可能有铁单质生成.Ⅱ1为获得实验证据小明做了实验1.实验1将黑褐色物质放入稀盐酸中发现有连续微波气泡产生若黑褐色物质中含有铁单质则反应的化学方程式为_________.2小刚提出疑问是由反应物的组成分析能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质还可能是_________填化学式.小明查阅资料得知在高温条件下不可能生成此类物质.3为进一步证明黑褐色物质中有铁单质小明又做了实验2.实验2将黑褐色物质放入_________溶液中观察到_________.【得出结论】通过以上实验探究证明黑褐色物质中确实含有铁单质.
下图表示的是一些物质在常温下的近似pH回答下列问题:1厨房清洁剂呈性在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞溶液呈色2酸雨的酸性比正常雨水的酸性填强或弱3测量苹果汁pH时pH试纸是否需要先用蒸馏水湿润填是或否
小夏在实验室取10g锌粒和93.7g稀硫酸放在气体发生装置中制取氢气实验过程中首级到的氢气与反应时间关系如图所示求反应后所得硫酸锌溶液的溶质质量分数
如图A.是黑色氧化物C.溶液呈蓝色部分生成物略去D.的化学式为B的类别属于填单质酸碱或盐A.和B.反应的基本反应类型是写出C和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为
益阳市生产的松花蛋全国闻名.将水生石灰纯碱食盐按10011.25.33.5的质量比混合而成料浆将鲜鸭蛋粘上料浆密封一段时间即可得到松花蛋.某化学实验小组的同学对料浆澄清液料液的主要成分进行探究【提出问题】料液的主要成分H2O除外是什么【猜想与假设】实验小组的同学通过充分讨论作出如下猜想①料液中一定含有NaOHNaClCaOH2②料液中一定含有NaOHNaClNa2CO3【对猜想的解释】1料液中一定没有CaO的原因是用化学方程式表示.2料液中一定存在NaOH的原因是用化学方程式表示.【进行实验】Ⅰ.取适量料液放入试管中滴加2﹣3滴酚酞试液料液显红色Ⅱ.取适量料液放入试管中滴加少量Na2CO3溶液料液中出现白色沉淀Ⅲ.取适量料液放入试管中滴加稀盐酸直到过量没有现象发生【实验结论】3该料液中含有的物质除NaOH与NaCl外还一定含有填化学式.【交流与拓展】4松花皮蛋味道鲜美但直接食用会稍有涩味.如果将松花皮蛋蘸上食醋食用则轻微涩味会被去除味道变得更为鲜美可口.请你说明食醋可以去除送花皮蛋涩味的原因.5现在有的皮蛋厂直接用烧碱NaOH代替生石灰和纯碱但制得的皮蛋口感不如益阳产松花皮蛋.烧碱一定要密封保存其理由是选序号填空.A.烧碱易吸水潮解B.烧碱易吸收空气中的CO2而变质C.烧碱具有强腐蚀性D.烧碱溶于水时放出热量.
在盐酸除铁锈的实验中我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生气泡是怎么产生的?针对这一问题同学们提出了有关假设并设计了如图甲所示的实验方案进行探究实验时观察到放有铁的试管中有气泡产生而另一试管中没有从而验证了自己的假设是成立的1分析上述实验你认为同学们建立的假设是____________2有同学认为上述实验不够严谨溶液中的水可能会对实验产生影响于是他们又进行了对照实验请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整3还有同学想气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验你觉得有没有必要?________________
学习了氢氧化钠的性质之后知道氢氧化钠溶液中含有H2ONa+OH-能使无色酚酞试液变红色某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-【实验验证】实验操作实验现象结论①用试管取少量蒸馏水滴入1~2滴无色酚酞试液振荡试管内溶液仍为无色水分子不能使无色酚酞试液变红色②用试管取少量氯化钠溶液滴入1~2滴无色酚酞试液振荡③用试管取少量氢氧化钠溶液滴入1~2滴无色酚酞试液振荡【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除你认为该同学的理由是
皮蛋是一种中国传统美食它是将鸭蛋浸入一种特制的料液中再加工而成根据题意回答有关问题【查阅资料】将纯碱食盐加入容器中加沸水溶解再慢慢加入生石灰充分反应冷却后即得到料液写出料液制作过程中发生反应的化学方程式▲▲【提出问题】料液中除含有NaOH和NaCl外还含有那些溶质【猜想】甲只有CaOH2乙只有Na2CO3丙既有CaOH2也有Na2CO3上述猜测中肯定错误的是▲其他两个还需探究【实验探究】实验步骤实验现象结论①取少量上层料液过滤取滤液滴加足量稀盐酸无明显现象▲正确②另取少量滤液滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀【问题与思考】1生石灰加入沸水中水能持续保持沸腾请推测其原因是▲2实验①加入足量稀盐酸的目的是▲3皮蛋食用时加入一些食醋可以去除涩感原因是▲
1氢氧化钠溶液长期暴露在空气中会逐渐变质检验氢氧化钠溶液是否变质的试剂是若已变质则检验时可观察到的现象是2如果要使氢氧化钠溶液的pH减小可采取的方法有①不发生化学反应的方法②有化学反应发生的其中一种方法写化学反应方程式
推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
实验室常用的干燥剂碱石灰是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究【猜想与假设】猜想一没有变质只含有氧化钙和氢氧化钠猜想二部分变质猜想三完全变质含有______________和______________则氢氧化钠变质的化学反应方程式是______________________________【进行实验】实验如下图所示【解释与结论】由操作②的现象判断猜想三______________填成立或不成立由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有_____________由此判断猜想一不成立得出结论【反思与评价】实验室中碱石灰应该______________保存
小林觉得你很聪明是他的良师益友学完酸的化学性质后邀请你与他讨论食醋在厨房中的妙用1复习酸的化学性质A.酸与指示剂作用酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色酸溶液不能使无色酚酞溶液变色B.酸与活泼金属作用Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑C.酸与某些金属氧化物作用Fe2O3+HCl===FeCl3+H2OD.由于小林的课堂笔记没做好C.酸与某些金属氧化物作用后面的化学方程式未配平请帮他写出配平后的化学方程式_______________2讨论交流①小林自豪地说目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅使用铁锅炒菜时放点食醋可以补充人体需要的微量元素__________元素该反应的原理是利用了酸的化学性质___________填序号ab或c②你告诉小林食醋的作用远远不止这些呢如_____________任写一点食醋在生活中的妙用3反思盐酸硫酸食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有__________离子
近年来有人提出了利用海水含氯化钠处理含二氧化硫的废气该方法的流程如图所示第1题图1写出氯化钠的一种用途2根据流程图写出②中吸收SO2的反应的化学方程式3若要测定海水电解后所得溶液的pH其方法是4反应③中氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体通过此反应你对燃烧有什么新的认识5用海水处理二氧化硫的现实意义是
某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气但实验室现有的是溶质质量分数为98%的浓硫酸.试计算1将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸需要水的质量为多少2取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应能制得氢气质量为多少反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
我国大部分地区深受酸雨的危害煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸H2SO3已知H2SO3易分解生成水和SO2也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色1酸雨是pH小于________的降雨2常用脱硫方法减少废气中的SO2以生石灰CaO为脱硫剂高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4化学方程式为__________________________________3实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2Na2SO3与盐酸反应的化学方程式____________________________4小鸿同学利用中和反应的原理在空气中放置一段时间的酸雨pH约为3中加入足量的KOH并就反应后混合溶液中的盐成分进行探究【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成分是什么【进行猜想】猜想1只有K2SO3猜想2____________猜想3既有K2SO4也有K2SO3【实验探究】限选试剂稀硫酸稀盐酸稀硝酸氯化钡溶液澄清石灰水品红溶液紫色石蕊溶液步骤实验操作预期现象与结论1各取2mL反应后的混合溶液分别加入A.B.两支试管—2向A.试管中滴加足量的稀硫酸随即滴入几滴红色品红溶液__________________________________________证明含有K2SO33向B.试管中加入__________再加入足量的__________先有白色沉淀后有气体产生沉淀部分溶解证明含有K2SO4即猜想3成立
下表是几种家用清洁剂的功能有效成分清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢除异味漂洗衣物使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO据表回答下列问题1洁厕灵不能用于大理石清洁的理由是__________________________用化学方程式表示2在盛有少量活氧彩漂液体的试管中加少量二氧化锰反应的化学方程式为___________________________________________________________3洁厕灵与漂白精’不能混用二者若混合易产生一种有毒气体反应的化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X十+H2O则X.的化学式为__________
下列图像关系合理的是
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