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某校化学兴趣小组的同学对一包白色固体粉末很感兴趣，老师告诉他们这包 粉末可能含有硝酸钡、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种.为确定这 包固体物质的组成，兴趣小组...
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教案备课库《辽宁省大石桥市水源镇第二初级中学2015届中考化学模拟试题》真题及答案
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某校化学研究性学习小组的同学对一包敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣想通过实验判断其中是否有碳酸钠判断氢氧
如果客户的身体前倾则说明他们
(A) 放松的
(B) 对话题很感兴趣
(C) 对话题不感兴趣
(D) 有些厌烦
现有一包白色固体混合物可能由BaCl2KOHKNO3MgCl2Na2CO3中的一种或几种混合而成某课
某校化学研究性学习小组的同学对一包敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣想通过实验判断其中是否有碳酸钠.判断氢
有一包固体粉末可能由NH4ClNa2CO3NaClNaOHNa2SO4中的一种或几种组成为了确定其组
某校化学兴趣小组的同学对一包白色固体粉末很感兴趣老师告诉他们这包粉末可能含有硝酸钡氯化钠碳酸钠硫酸钠
一包固体含有镁粉碳粉氧化铜氢氧化钠氯化钾中的一种或几种为探究固体的组成某化学兴趣小组进行了如下所示实
某校在进行消防演练时让学生用干粉灭火器进行灭火训练.化学兴趣小组的同学在老师的指导下对灭火剂碳酸氢钠
有一包固体粉末可能含碳铝铜氧化铝氧化铜中的一种或几种为探究该固体粉末的组成某化学兴趣小组进行了如下图
某校六年级一共有120名学生每人至少参加电脑兴趣小组和科技兴趣小组中的一个其中的同学参加电脑兴趣小组
有一包固体粉末可能由NH4ClNa2CO3NaClNaOHNa2SO4中的一种或几种组成为了确定其组
实验室有一包粉末状物质可能是氯化钠硫酸钠碳酸钠氯化铁中的一种或几种组成为了确定原粉末的成分某校化学兴
实验室里NaOH固体必须密封保存其原因是现实验室里有一包白色NaOH样品某兴趣小组同学为了确定这样品
一包固体粉末可能含有镁粉碳粉氧化铜氢氧化钠氯化钾中的一种或几种为探究该固体粉末的组成某化学兴趣小组进
原固体粉末中一定不含有NaOH
原固体粉末中一定含有Mg、CuO、KCl，可能含有碳粉
滤液C.中一定含有HCl、MgCl
2
和CuCl
2
若检验滤液B.中是否有硝酸银剩余，可以将滤液C.与滤液B.混合，观察实验现象
学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题.为此我市某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调
李老师对她所教学生的学习兴趣进行了一次抽样调查她把学生的学习兴趣分为三个层次很感兴趣较感兴趣和不感兴
18世纪末法国科学家拉瓦锡曾经做了这样﹣个实验让水蒸气通过一根烧红的枪管生成了一种气体.某校科学兴趣
学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题.为此某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查把
李老师对她所教学生的学习兴趣进行了一次抽样调查她把学生的学习兴趣分为三个层次很感兴趣较感兴趣和不感兴
如果客户的身体前倾则说明他们
是放松的
对话题很感兴趣
对话题不感兴趣
有些厌烦
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用如图所示的密闭实验装置能使液面a比液面b高过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是
下列课外实验不能达到预期目的的是
下列叙述中不正确的是
下列有关实验现象的描述不正确的是
在化学实验室小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质小刚和小强设计了如下实验方案小刚取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后滴入几滴酚酞溶液若观察到溶液变红色证明该瓶氢氧化钠固体没有变质小强取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后滴入适量澄清石灰水若观察到有白色沉淀生成证明该瓶氢氧化钠固体已经变质1你认为上述实验方案错误的是理由是2请你设计另外一个方案证明该瓶氢氧化钠固体已经变质并完成以下实验报告实验步骤实验现象结论该瓶氢氧化钠固体已经变质【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存药品密封保存的原因很多请你写出浓盐酸需要密封保存的原因
2015年4月13日西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏经查阅资料可知过氧乙酸化学式为C2H4O3是无色液体有强烈刺激性气味易溶于水乙醇等易挥发与其他酸有相似的化学性质温度稍高即分解为乙酸氧气请回答下列问题1过氧乙酸的物理性质有写出两条即可2过氧乙酸溶液中存在的阳离子是填离子符号
下列图像一定不能正确反映其对应关系的是
下列图象能正确反映其对应的实验操作的是
A.B.C.D.四个试剂瓶中分别盛碳酸钠硝酸银烧碱稀硫酸四种稀溶液中的一种取四种溶液各少量依次滴入物质X.的溶液和稀硝酸发生的现象如下表所示A.B.C.D.X.白色沉淀白色沉淀白色沉淀无现象稀硝酸沉淀不消失沉淀消失有气体产生沉淀不消失无现象回答1物质X.的化学式是_________2物质B.是_______________加入X.后反应的化学方程式是__________________加稀硝酸后沉淀消失的反应化学方程式是___________________________3为进一步区别A.和C.可根据置换反应的原理进行实验写出其中一个反应的化学方程式___________________________
某学习小组讨论辨析以下说法①粗盐和酸雨都是混合物②沼气和石油都是可再生能源③冰和干冰既是纯净物又是化合物④不锈钢和目前流通的硬币都是合金⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸⑥纯碱和熟石灰都是碱上述说法正确的是
某石灰水中含有氢氧化钙2.96g如果该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀则可以吸收二氧化碳的质量是多少
某化学课堂围绕酸碱中和反应将学生分成若干小组在老师引导下开展探究活动以下是教学片段请你参与学习并帮助填写空格【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中【学生板演】该反应的化学方程式_________________________________________________【提出问题】实验中未观察到明显现象部分同学产生了疑问反应后溶液中溶质是什么呢?【假设猜想】针对疑问太家纷纷提出猜想甲组同学对反应后溶液中的溶质作如下猜想猜想一只有Na2SO4猜想二有Na2SO4和H2SO4猜想三有Na2SO4和__________猜想四有Na2SO4H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是_________【实验探究】1丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO4溶液无明显变化溶液中一定没有________________2为了验证其余猜想各学习小组利用烧杯中的溶液并选用老师提供的pH试纸铜片BaC12溶液Na2CO3溶液进行如下三个方案的探究【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的【评价反思】老师指出上表实验探究中存在两处明显错误请大家反思同学们经过反思发现了这两处错误1错误的实验方案是_____填ⅠⅡ或Ⅲ2错误的实验操作是_____填①②或③
A.B.C.D.E.F.都是常见的物质A.C.都是维系人类生命最重要的物质B.是用于光合作用和灭火的气体D.可用于保护树木防止冻伤并防止害虫生卵E.是人体胃液中含有的酸它们之间的转化关系如图所示—表示两端的物质能发生化学反应→表示物质之间的转化关系1已知反应①②③的基本反应类型相同写出反应③的化学方程式2D.与F.反应生成白色沉淀写出该反应的化学方程式3分类观是化学的核心观念之一请将以上6种物质按纯净物填化学式用树状分类法进行分类
下列实验方案或措施中不能达到目的是
甲烷CH4气体难溶于水不与浓硫酸硫酸铜碱石灰氢氧化钠和氧化钙的固体混合物澄清石灰水等起反应甲烷具有还原性在加热条件下与氧化铜发生反应生成铜水和二氧化碳某化学小组为验证甲烷的组成设计了如下图所示实验该实验装置气密性良好实验中所用试剂均足量已知装置B.C.D.E.中分别盛有浓硫酸白色无水CuSO4固体碱石灰澄清石灰水而且已知白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色1实验步骤I..通人甲烷气体Ⅱ.点燃酒精灯加热反应一段时间后停止加热Ⅲ.继续通甲烷至玻璃管冷却2有关现象①A中黑色固体变红色②C中未见变蓝色③E中未见出现浑浊3有关数据A.中玻璃管及物质总质量/gB.装置及物质总质量/gD.装置及物质总质量/g反应前108.0212.0131.0反应后106.4212.9132.1请回答下列问题1实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷则发生装置类型与相同A.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳B.用过氧化氢制氧气C.用高锰酸钾制氧气2甲烷还原氧化铜的化学方程式为3实验过程中通入甲烷的作用各不相同步骤I.是步骤Ⅱ是还原氧化铜步骤Ⅲ是4请根据该实验数据列计算式证明甲烷中不含氧元素相关计算式为
在化学知识中有许多规律下列具体物质的性质符合对应规律的是
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系请分析以下知识网络图回答有关问题1则①中填写填写②2上图中金属氧化物若为氧化铁请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式
现有水氢气干冰氧气四种物质请按要求填写下列空白用化学式填写不重复每空0.5分⑴常用作致冷剂是⑵用作火箭高能燃料的是⑶能使带火星木条复燃的是⑷人体中含量最多的物质是
类比归纳是学习化学的重要方法以下说法中正确的是
甲烷CH4气体难溶于水不与浓硫酸硫酸铜碱石灰氢氧化钠和氧化钙的固体混合物澄清石灰水等起反应甲烷具有还原性在加热条件下与氧化铜发生反应生成铜水和二氧化碳某化学小组为验证甲烷的组成设计了如下图所示实验该实验装置气密性良好实验中所用试剂均足量已知装置B.C.D.E.中分别盛有浓硫酸白色无水CuSO4固体碱石灰澄清石灰水而且已知白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色1实验步骤I..通人甲烷气体Ⅱ.点燃酒精灯加热反应一段时间后停止加热Ⅲ.继续通甲烷至玻璃管冷却2有关现象①A中黑色固体变红色②C中未见变蓝色③E中未见出现浑浊3有关数据A.中玻璃管及物质总质量/gB.装置及物质总质量/gD.装置及物质总质量/g反应前108.0212.0131.0反应后106.4212.9132.1请回答下列问题1实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷则发生装置类型与相同A.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳B.用过氧化氢制氧气C.用高锰酸钾制氧气2甲烷还原氧化铜的化学方程式为3实验过程中通入甲烷的作用各不相同步骤I.是步骤Ⅱ是还原氧化铜步骤Ⅲ是4请根据该实验数据列计算式证明甲烷中不含氧元素相关计算式为
氨气易溶于水易与浓硫酸反应不与碱石灰干燥剂反应氨气还具有还原性在加热的条件下能还原氧化铜2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成图中夹持固定装置部分均略去已知整套装置气密性良好且实验中所用试剂均足量B.D.E.中所装药品能完全吸收相关物质实验前装置C.D.的质量分别为mC.1mD.1.实验步骤I..连接装置A.B.C.D.E.打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞通人氨气一段时间后接着连接装置F.Ⅱ.点燃酒精灯加热待黑色固体变为红色后停止加热Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却Ⅳ.记录量气管读数为V.mLV..称量装置C.D.的质量分别为mC.2mD.2.请回答下列问题⑴装置A.中NaOH固体所起的作用是利用了该物质的性质⑵若mC.1－mC.2＝mD.2－mD.1×则可证明氨气的组成中不含氧元素⑶步骤Ⅲ通入氨气的目的之一是⑷如果略去装置B.导致的后果是①装置C.中会发生新的化学反应②会得出氨气的组成中含有氧元素的结论③使测得的氨气组成中N.H.元素质量比偏大⑸为减小误差在读取量气管读数前必须进行的操作是⑹步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应对实验结果填有没有或不确定有没有影响
下列说法正确的是
进行化学实验必须注意安全下列做法符合实际的是
今年五一期间烟台滨海路的虞美人广场盛开了绚丽的郁金香和风信子为魅力港城再填风采.下列有关错误的是
小刚用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表所示物质厕所清洁剂洗发精洗衣液厨房清洁剂pH181013在没有除锈剂的情况下可以用来代替除锈剂的是
根据下列反应事实写出相应的化学方程式1常温下铝和氧气发生反应在铝表面形成致密的氧化铝膜_2稀盐酸与氧化铁反应生成水和氯化铁溶液____3炼铁高炉内焦炭与二氧化碳反应生成一氧化碳__4铁粉浸入硫酸铜溶液中置换出单质铜生成硫酸亚铁溶液___5碳酸氢铵晶体受热后生成氨气水和二氧化碳气体__
如图所示实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动瓶口密封忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响.经数小时实验后U.形管
化学在生活中用途广泛下列有关说法正确的是
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是
某学校化学课外活动小组的同学开展了下列实验活动取刚降到地面的雨水水样pH计测pH的仪器每隔几分钟测一次pH针对下列数据说法正确的是测定时刻5∶055∶105∶155∶205∶255∶305∶35pH4.954.944.944.884.864.854.85
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