首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

（）是校本课程开发的主要力量，在校本课程开发的整个过程中，他不仅是亲历者还是监督者。

查看本题答案

包含此试题的试卷

教师职业技能考试《填空》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

校本课程开发方案的内容包括

校本课程开发总体目标校本课程的结构与课程门类课程实践与评价的设想保障措施

基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程称为

校本课程校本课程开发国家课程国家课程开发

简述校本课程开发的程序

什么是校本课程开发?如何开发校本课程?

是校本课程开发的主要力量

教师学生校长社区人员

下列说法选项不正确的是

国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来

在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是

违背课程开发规律，把校本课程变成浮华的外在装饰背离学校办学理念，随意开辟校本课程脱离校本课程的宗旨，将校本课程异化为高考科目的延伸在具体的校本课程教学中存在较大的随意性

请简述校本课程开发的基本特点

谈谈你对教师学校领导与管理者课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解

校本课程的开发主要依据国家教育方针国家或地方课程计划而开发的学校课程资源

试论软性环境因素在校本课程开发中的作用

试述校本课程开发的意义

校本课程开发

列举实例说明校本课程开发的主要支持策略

谈谈校本课程的利弊分析教师在校本课程开发中的作用

简述校本课程开发的理念

简述校本课程开发的途径

校本课程开发的特征有哪些

校本课程就是以学校为课程编制主体自主开发与实施的一种课程校本课程开发的目的是要提高课程的适应性促进学

简述校本课程开发的基本策略

热门试题

更多

热门题库

更多

国际注册汉语教师考试高级人力资源管理师(一级)人力资源管理师(二级)助理人力资源管理师(三级)人力资源管理员(四级)人力资源基础知识(公共科目)人力资源职业道德(公共科目)助理企业培训师（三级）企业培训师（二级）高级企业培训师（一级）心理咨询师(二级)心理咨询师(三级)初级社会工作者中级社会工作者高级营销师(一级)营销师(二级)