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当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。 ( )
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教师职业技能考试《判断》真题及答案
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当代教育的发展中学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化
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二工人李某的儿子从小两腿瘫痪需要助手推车才能行走虽有残疾但智力正常今年孩子已满7岁父母决定送孩子上学因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校就到附近的一所普通小学申请就读学校方面认为学校本身是一所普通小学不是特殊教育学校而且学校无特殊班没有为残疾儿童准备的专门设施学校不宜接受残疾儿童入学因此学校拒绝了李某的要求 1.义务教育阶段学生享有的基本权利是
下列表现符合心理防御机制中文饰的是
下列不属于学习的组织策略的是
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是
维果斯基强调教学应适应最近发展区走在发展的后面
刘老师在教育中给我们定下制度凡表现出良好行为者可获得一朵小红花集满十朵小红花可换一枚小红星集满十枚小红星可获得一面小红旗一学期下来成效很好刘老师使用了行为改变法
一动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告踊跃报名泥鳅松鼠老鹰……有幸成为首期学员学校开设了游泳跳跃跑步飞行等课程开学第一天的第一堂是游泳课松鼠老鹰首先遭遇尴尬由于他们是“旱鸭子”迟迟不敢下水遭到了老师的训斥和嘲笑而泥鳅却在这堂课上出尽了风头他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩但接下来的课程训练却让松鼠老鹰扬眉吐气跳跃是松鼠的强项飞行是老鹰的看家本领跑步项目对他俩来说更不成问题但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头尤其是跳跃和飞行是他的弱势项目为了提高成绩他把主要精力放在这两个项目上一学期过去了泥鳅被摔得伤痕累累苦不堪言虽然期间他想放弃这两个项目的训练在游泳这个优势项目上得到进一步的发展但碍于校方的规定和校长教练的威严打消了这个念头在期末的成绩汇报课上泥鳅训练刻苦跳跃跑步虽有所长进但也只得了“C”等飞行项目最终没有学会原本的优势项目——游泳因为长期没有训练泳技大不如前由期初的“A”等降到现在的“8”等老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等但在跳跃与跑步项目上只得到了“8”等游泳不及格松鼠在飞行项目上得到了“8”等跑步得“C”等游泳没有通过在跳跃项目上破动物界的最高纪录但也只得到“B”等因为他是在树顶上起跳而没有按照学校的规定在地上起跳 3.下列属于多元智力理论智力成分的是
焦虑是由紧张不安焦急忧虑恐惧交织而成的一种
认识过程中影响着问题空间构造的因素有
道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题
二工人李某的儿子从小两腿瘫痪需要助手推车才能行走虽有残疾但智力正常今年孩子已满7岁父母决定送孩子上学因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校就到附近的一所普通小学申请就读学校方面认为学校本身是一所普通小学不是特殊教育学校而且学校无特殊班没有为残疾儿童准备的专门设施学校不宜接受残疾儿童入学因此学校拒绝了李某的要求 3.特殊教育一般针对
操作技能就动作的对象而言具有
教育法不具有评价作用
各种不同的武术动作的迁移属于
最近发展区是指
加涅根据不同的学习结粜将学习分成不同的类型
专家型教师在制定课时计划时能根据学生的来安排教学进度
群体规范通过从众使学生保持认知情感和行为上的一致并为学生的课堂行为划定了
学了全等三角形的判定定理后再学相似三角形的性质定理这种学习属于
原型内化这一过程被分为三个小阶段即
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化
认知方式有好坏之分它影响学习的速度巩固程度和学习的迁移
一动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告踊跃报名泥鳅松鼠老鹰……有幸成为首期学员学校开设了游泳跳跃跑步飞行等课程开学第一天的第一堂是游泳课松鼠老鹰首先遭遇尴尬由于他们是“旱鸭子”迟迟不敢下水遭到了老师的训斥和嘲笑而泥鳅却在这堂课上出尽了风头他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩但接下来的课程训练却让松鼠老鹰扬眉吐气跳跃是松鼠的强项飞行是老鹰的看家本领跑步项目对他俩来说更不成问题但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头尤其是跳跃和飞行是他的弱势项目为了提高成绩他把主要精力放在这两个项目上一学期过去了泥鳅被摔得伤痕累累苦不堪言虽然期间他想放弃这两个项目的训练在游泳这个优势项目上得到进一步的发展但碍于校方的规定和校长教练的威严打消了这个念头在期末的成绩汇报课上泥鳅训练刻苦跳跃跑步虽有所长进但也只得了“C”等飞行项目最终没有学会原本的优势项目——游泳因为长期没有训练泳技大不如前由期初的“A”等降到现在的“8”等老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等但在跳跃与跑步项目上只得到了“8”等游泳不及格松鼠在飞行项目上得到了“8”等跑步得“C”等游泳没有通过在跳跃项目上破动物界的最高纪录但也只得到“B”等因为他是在树顶上起跳而没有按照学校的规定在地上起跳 1.案例告诉我们学生个体的发展具有
教师的领导风格对课堂管理的影响是
团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部
将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素是指归因于
决定个体是否愿意完成某些行为即决定行为的选择
检查学生的学习效果可以运用的主要方式有
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有预定目的需要一定意志力努力的注意是
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