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古代埃及学前教育的方法是家长制加()。
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幼儿教师资格总题库《幼儿教育的产生和发展》真题及答案
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强调身心和谐发展教育内容比较丰富方法比较灵活的教育是
古代印度
古代埃及
斯巴达
雅典
古代埃及的学前教育从内容上看其特点是
实践性、职业性
单一性、平等性
多样性、平等性
单一性、等级性
古代埃及学前教育的形式主要有和家庭教育
古代埃及学前教育的内容父辈技艺的传承包括医学建筑军事等
古代埃及学前教育从形式上看特点等级性
古代罗马的教育以出名
公民教育
军事教育
公共教育
家长制
古代埃及学前教育从内容上看特点实践性
社会的要求与是制定学前教育目标的主要依据.
幼儿身心发展特征和规律
教育机构
学前教育专家
家长
学前教育学的研究对象是
学前教育内容
学前教育方法
学前教育问题
学前教育现象和问题
古代埃及设置最多的是_________以僧为师以书吏为师成为古代埃及教育的一大特征
以注重身心的和谐发展教育内容比较丰富教育方法比较灵活为特征的是
古代希腊
古代埃及
古代斯巴达
古代雅典
强调身心和谐发展教育内容比较丰富方法比较灵活的教育是
古代印度
古代埃及
斯巴达
雅典
请简要回答古代埃及的学前教育的内容和方法
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陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的
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古代埃及的学前教育从内容上看其特点是
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__期间全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏全部停止招生有的停办或改为普通中学但仍坚持举办短期培训班的是
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