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某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图是该同学正要接通电源进行实验时的装置情况。 （1）该安装存在多处明显不当，请逐一指出如何改正这些不当之处: （a） ...
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高中物理《2012届浙江省台州市四校高三上学期第一次联考试卷物理试题》真题及答案
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在探究加速度与力质量关系的实验中1某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见你认为不正
如图是某同学利用教材提供的方案进行探究加速度与力质量的关系实验时正要打开夹子开始实验时的情况.该同学
某同学通过实验探究加速度与物体所受合力F.及质量m的关系.1该同学组装的实验装置如图a所示请写出该装
1在做探究力质量与加速度的关系的实验时假设要用到打点计时器打点计时器是一种计时仪器其电源频率为50H
在探究加速度与力质量的关系实验中1为了探究加速度与力的关系应保持不变为了直观地判断加速度a与力F.的
探究加速度与力质量的关系的实验中1用到的最某本物理方法是_____________2在找加速度与力的
在探究物体的加速度与力质量的关系时下列说法中正确的是A.同时测出物体的质量加速度和力能容易发现三者之
物理课上老师利用图甲所示的装置探究了加速度与力的关系得到加速度与物体所受合力成正比的结论某同学在实验
为了探究力质量与加速度三个物理量之间的定量关系可以在质量一定的情况下探究物体的加速度与的关系再在物
在探究加速度与力质量的关系实验中为了探究加速度与力的关系应保持不变测量物体在不同力的作用下的加速度分
探究加速度与力质量的关系时控制_____不变探究加速度与力的关系控制______不变探究加速度与质量
某组同学设计了探究加速度a与物体所受合力F.及质量m的关系实验图a为实验装置简图A.为小车B.为电火
探究物体的加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持不变改变施加在物体上的水
在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图所示的实验装置小车及车中砝码的质量用M.表示盘及盘中砝码的
下列关于探究加速度与力质量的关系实验的说法中正确的是
在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
在探究加速度与质量的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/m图象
在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可
在探究加速度与力的关系时，作a－F.图象应该用折线将所描的点依次连接
在探究加速度与力质量的关系的实验中我们已经知道物体的加速度a同时跟合外力F.和质量m两个因素有关要研
如图是某同学利用教材提供的方案进行探究加速度与力质量的关系实验时正要打开夹子时的情况．某同学指出了
某同学设计了探究加速度a与物体所受合力F.及质量m的关系实验图a为实验装置简图A.为小车B.为某种打
为了探究力质量与加速度三个物理量之间的定量关系可以在质量一定的情况下探究物体的加速度与的关系再在物体
利用如图所示的装置探究加速度与力质量的关系下列说法中正确的是A.保持小车所受拉力不变只改变小车的质量
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某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力将一张白纸铺在水平地面上把排球在水里弄湿然后让排球从规定的高度自由落下并在白纸上留下球的水印再将印有水印的白纸铺在台秤上将球放在纸上的水印中心缓慢地压球使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是.
图1是利用激光测转速的原理示意图图中圆盘可绕固定轴转动盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料当盘转到某一位置时接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束并将所收到的光信号转变成电信号在示波器显示屏上显示出来如图2所示1若图2中示波器显示屏横向的每大格5小格对应的时间为5.00×10-2s则圆盘的转速为__________________转/s保留3位有效数字2若测得圆盘直径为10.20cm则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为________cm保留3位有效数字
欧洲核子研究中心2011年9月23日宣布他们发现一些中微子可能以快于光速的速度飞行这些中微子运动730km比光运动这么长的距离快了60ns1ns=10-9s当x1时如果他们的可靠则这些中微子的速度比光速大▲m/s.已知光速大小为3×108m/s
在探究求合力的规律的实验中右图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线OaOb拉橡皮条OO’的情况其中错误或不妥当之处有_________________▲_______________至少写两条
1在做验证力的平行四边行定则实验中除了方木板白纸图钉细线套铅笔橡皮条刻度尺和三角板外还需要的器材有3分2在此实验中假如F1的大小及方向固定不变那么为了使橡皮条仍然伸长到O.点对F2来说下面几种说法中正确的是3分A.F2可以有多个方向B.F2的方向和大小可以有多个值C.F2的方向和大小是惟一确定值D.F2的方向是惟一的但大小可有多个值
某同学用如图的装置验证碰撞时的动能守恒水平地面上的O.点是斜槽轨道末端在竖直方向的射影点.实验时先将球a从斜槽轨道上某固定点由静止释放在水平地面上的记录纸上留下压痕重复多次;再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的末端处静止让球a仍从原固定点由静止释放之后与b球相碰碰后两球分别落在记录纸上的不同位置重复多次.实验中必须测量的物理量是______填序号字母A.小球ab的质量mambB.斜槽轨道末端距水平地面的高度H.C.小球ab离开斜槽轨道后做平抛运动的飞行时间D.记录纸上O.点到两小球碰撞前后的平均落点A.B.C.的距离OAOBOC
游标为10分度的卡尺测定某圆柱的直径时卡尺上的示数如图甲所示可读出圆柱的直径为mm用螺旋测微器测定某物体的厚度如图乙所示则该物体的厚度为mm
如图9为测量作匀加速直线运动小车的加速度将宽度均为b的挡光片A.B.固定在小车上测得二者间距为d⑴当小车匀加速经过光电门时测得两挡光片先后经过的时间Δt1和Δt2则小车加速度a=⑵多选题为减小实验误差可采取的方法是A.增大两挡光片宽度bB.减小两挡光片宽度bC.增大两挡光片间距dD.减小两挡光片间距d
在探究功与物体速度变化关系的实验中某实验研究小组的实验装置如图甲所示木块从A.点静止释放后在1根弹簧作用下弹出沿足够长的木板运动到B1点停下O.点为弹簧原长时所处的位置测得OB1的距离为L.1并记录此过程中弹簧对木块做的功为W.用完全相同的弹簧2根3根并列在一起进行第2次第3次实验每次实验木块均从A.点释放木块分别运动到B2B3停下测得OB2OB3的距离分别为L.2L.3作出弹簧对木块做功W.与木块停下的位置距O.点的距离L.的图象如图乙所示1根据图线分析弹簧对木块做功W.与木块在O.点的速度v0之间的关系2W.—L.图线为什么不通过原点3求出弹簧被压缩的长度L.OA
某同学测量阻值约为25kΩ的电阻Rx现备有下列器材A.电流表量程100μA内阻约为2kΩB.电流表量程500μA内阻约为300ΩC.电压表量程15V.内阻约为100kΩD.电压表量程50V.内阻约为500kΩE.直流电源20V.允许最大电流1A.F.滑动变阻器最大阻值1kΩ额定功率1W.G.电键和导线若干电流表应选电压表应选填字母代号该同学正确选择仪器后连接了以下电路为保证实验顺利进行并使测量误差尽量减小实验前请你检查该电路指出电路在接线上存在的两个问题12
利用气垫导轨验证机械能守恒定律实验装置示意图如图甲所示1实验步骤①将气垫导轨放在水平桌面上桌面高度不低于lm将导轨调至水平②用游标卡尺测量挡光条的宽度结果如图乙所示由此读出__▲______mm③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离___▲_______cm④将滑块移至光电门1左侧某处待砝码静止不动时释放滑块要求砝码落地前挡光条已通过光电门2⑤从数字计时器图甲中未画出上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间和⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M.再称出托盘和砝码的总质量2用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为___▲_______和___▲_____②当滑块通过光电门1和光电门2时系统包括滑块挡光条托盘和砝码的总动能分别为____▲_____和____▲____③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中系统势能的减少____▲______重力加速度为3如果___▲___________则可认为验证了机械能守恒定律
在探究决定导线电阻因素的实验中需要进行以下测量1用螺旋测微器测得导线的直径如图所示其读数是mm2欲用伏安法测定一段电阻丝的电阻其阻值约为要求测量结果尽量准确并且电压电流测量范围尽可能大一些下列器材中电流表应选用的是电压表应选用的是滑动变阻器应选用的是A.电池组E6V内阻很小B.电流表A10～3A内阻0.0125ΩC.电流表A20～0.6A内阻0.125ΩD.电压表V10～3V内阻3kΩE.电压表V20～6V内阻6kΩF.滑动变阻器R.10～5Ω2AG.滑动变阻器R.20～1000Ω1AH..开关导线3在右面的方框内画出应采用的电路图.
用伏安法测量金属丝的电阻阻值在4~8Ω之间现提供图甲所示的实验器材实验要求获得多组数据且金属丝上所加的电压须从零开始1请在图甲中选择必要的器材并进行连线2某次实验测量时两表均选用小量程表面刻度及指针如图乙所示则该金属丝的电阻值为
如图所示的实验装置中有一个小球由静止释放从光滑斜面上高为h的A.处滚下抵达光滑水平面时不计动能损失且立即遇到一系列均匀分布的条形布帘B.的阻挡经过一定的位移x后停下实验时先保持高度h不变采用大小相同质量不同的球做实验得到数据如表1所示再改变高度h选用前面实验中某同一个小球做实验得到数据如表2所示g=10m/s2表1表2m/kg0.100.200.300.400.50h/m0.050.100.150.200.25x/m0.100.200.300.400.50x/m0.100.200.300.400.501请画出m—x与h—x的关系图2若已知在改变高度h用同一个小球做实验时的小球质量为0.20kg求布帘对球的平均阻力大小F.阻=__________N.
测量电源的电动势E.及内阻rE.约为2V.r约为1.5Ω器材量程3V的理想电压表V.量程0.5A的电流表A.具有一定内阻但未知滑线变阻器R′电键K.导线若干①画出实验电路原理图图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出②实验中当电流表读数为I1时电压表读数为U1当电流表读数为I2时电压表读数为U2则可以求出E.=r=用I1I2U1U2表示
在验证机械能守恒定律的实验中某同学使用50Hz交变电流作电源在打出的纸带某段上选择5个计数点A.B.C.D.E.相邻两个计数点之间还有4个点没有画出他测量了C.点到A.点和E.点到C.点的距离如图所示则纸带上C.点的速度m/s重锤的加速度为m/s2利用这段纸带能否验证机械能守恒定律填能或不能
证机械能守恒定律的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.1比较这两种方案填甲或乙方案好些理由是.2如图是该实验中得到的一条纸带测得每两个计数点间的距离如图中所示已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s.物体运动的加速度a=该纸带是采用填甲或乙实验方案得到的.简要写出判断依据.
要测量一只量程已知的电压表的内阻所备器材如下A.待测电压表V.量程3V内阻未知B.电流表A.量程3A内阻0.01C.定值电阻阻值2额定电流50AD.蓄电池E.电动势略小于3V内阻不计E.多用电表F.开关导线若干有一同学利用上述器材进行了如下实验操作:1首先用多用电表进行粗测选用×100倍率且操作方法正确.若这时刻度盘上的指针位置如图所示则测量结果是.2为了更精确地测出此电压表内阻该同学设计了如图甲乙所示的实验电路你认为其中较合理的电路图是.3用你选择的电路进行实验时其实验步骤是:.用上述所测物理量的符号表示电压表的内阻=.
某实验小组利用如图10甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时物体的加速度与质量之间的关系1做实验时将滑块从图10甲所示位置由静止释放由数字计时器图中未画出可读出遮光条通过光电门12的时间分别为Δt1Δt2用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x用游标卡尺测得遮光条宽度为d则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=滑块加速度的表达式a=以上表达式均用已知字母表示如图10乙所示若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度其读数为_____________mmks5u2为了保持滑块所受的合力不变可改变滑块质量M.和气垫导轨右端高度h见图10甲关于改变滑块质量M.和气垫导轨右端的高度h的正确操作方法是A.M.增大时h增大以保持二者乘积增大B.M.增大时h减小以保持二者乘积不变C.M.减小时h增大以保持二者乘积不变D.M.减小时h减小以保持二者乘积减小
某同学为估测摩托车在水泥路面上行驶时所受的牵引力设计了下述实验将输液用的500ml玻璃瓶装适量水后连同输液管一起绑在摩托车上调节输液管的滴水速度刚好每隔1.0s滴一滴该同学骑摩托车先使之加速到某一速度然后熄火让摩托车沿直线滑行如图是某次实验中水泥路面上的部分水滴左侧是起点单位m设该同学质量为50kg摩托车的质量为75kg根据该同学的实验结果可估算g=10m/s21骑摩托车加速时的加速度大小为___m/s22骑摩托车滑行时的加速度大小为___m/s23骑摩托车加速时的牵引力大小为____N
如图甲所示.R.为电阻箱0-99.9.置于阻值最大位置为未知电阻.1断开闭合逐次减小电阻箱的阻值得到一组的值并依据值作出了如图乙所示的图线2断开闭合当调至某一位置时电流表的示;保持电阻箱的位置不变断开闭合此时电流表的示数为.据以上数据可知安培表内阻不计
如图17所示光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切轻弹簧的一端固定在轨道的左端OP是可绕O.转动的轻杆且摆到某处即能停在该处另有一小钢球.现要利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能1还需要的器材是.2以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对能的测量进而转化为对和的直接测量.
在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示并在其上取了A.B.C.D.E.F.等6个计数点每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点本图中没有画出打点计时器接的是220V50Hz的交变电流他把一把毫米刻度尺放在纸带上其零刻度和计数点A.对齐下述结果均保留两位有效数字1由以上数据计算打点计时器在打C.点时物体的瞬时速度vC.是______m/s2计算该物体的加速度a为________m/s23如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz而做实验的同学并不知道那么由此引起的加速度的测量值比实际值偏_______填大或小
某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中串联了一只2.5Ω的保护电阻R.0实验电路如图所示1连好电路后当该同学闭合电键发现电流表示数为0电压表示数不为0检查各接线柱均未接错接触良好且未发生短路他用多用电表的电压档检查电路把两表笔分别接abbcde时示数均为0把两表笔接cd时示数与电压表示数相同由此可推断故障是2按电路原理图及用多用电表的电压档检查电路且把两表笔分别接cd时的实物电路图以画线代导线连接起来3排除故障后该同学顺利完成实验测定下列数据根据数据在下面坐标图中画出U.—I.图由图知电池的电动势为内阻为
如下图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为带铁夹的铁架台电磁打点计时器纸带带铁夹的重锤天平.回答下列问题1为完成此实验除了所给的器材还需要的器材有______.填入正确选项A.米尺B.秒表C.0～12V的直流电源D.0～12V的交流电源2实验中误差产生的原因有______.写出两个原因
在用图所示装置做探究动能定理的实验时下列说法正确的
在验证机械能守恒定律的实验中1下列实验操作顺序正确合理的一项是填序号A.先将固定在重物上的纸带穿过打点计时器再将打点计时器固定在铁架台上B.先用手提着纸带使重物静止在打点计时器下方再接通电源C.先放开纸带让重物下落再接通打点计时时器的电源D.先取下固定在重物上的打好点的纸带再切断打点计器的电源2质量m=1kg的重锤自由下落在纸带上打出了一系列的点如图所示相邻记数点时间间隔为0.02s长度单位是cmg取9.8m/s2保留3位有效数字①打点计时器打下记数点B.时物体的速度VB=②从点O.到打下记数点B.的过程中物体重力势能的减小量ΔEP=J动能的增加量ΔEK=J.
1有一游标卡尺主尺的最小分度是1mm游标上有20个小的等分刻度用它测量一小球的直径如下左图所示的读数是mm2用螺旋测微器测量一根金属丝的直径如下右图所示的读数是mm3该电阻丝R.的额定电压为3V为测量其电阻值某同学先用多用电表粗测其电阻.用已经调零且选择开关指向欧姆挡×10档位的多用电表测量发现指针的偏转角度太大这时他应将选择开关换成欧姆挡的档位选填×100或×1然后进行再次测量电阻丝的阻值其表盘及指针所指位置如右图所示则此段电阻丝的电阻为Ω.现要进一步精确测量其阻值实验室提供了下列可选用的器材A.电流表A1量程300mA内阻约1ΩB.电流表A2量程0.6A内阻约0.3ΩC.电压表V1量程3.0V内阻约3kΩD.电压表V2量程6.0V内阻约5kΩE.滑动变阻器R1最大阻值为10ΩF.滑动变阻器R2最大阻值为500ΩG.电源E.电动势4V内阻可忽略H.电键导线若干1为了尽可能提高测量准确度应选择的器材为只需添器材前面的字母即可电流表_________.电压表___________.滑动变阻器_____________.2下列给出的测量电路中最合适的电路是___A.B.C.D.
读数填空①cm②mm③A.④A.⑤cm
请正确读出下图中各表达读数:①如图a接0～3V量程时读数为V.接0～15V量程时读数为V.②如图b接0～3A量程时读数为A.接0～0.6A量程时读数为A.
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