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作为新兴媒体,互联网冲击了已有的文学体制,对中国当代文学的生产、传播、阅读产生了重要影响,形成了网络、传统文学期刊、出版社三分文坛的格局。网络的最大功绩是使文学的自由精神在新的写作空间下得以张扬,促进...
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高中语文《2013届江苏省扬州中学高三3月月考语文试卷(带解析)》真题及答案
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与下列两句中加点实词的用法全都相同的一组是①群怪聚骂②指目牵引A.①素善留侯张良B.①且夫天下非小弱也②非能水也②天下云集响应C.①辱书云欲相师D.①不耻相师②却匈奴七百余里②履至尊而制六合翻译及默写
阅读下面的文言文回答问题杨公则字君翼天水西县人也氐贼李乌奴作乱攻白马公则固守经时矢尽粮竭陷于寇抗声骂贼乌奴壮之更厚待焉要与同事公则伪许而图之谋泄单马逃归梁州刺史王玄邈以事表闻齐高帝下诏褒美迁扶风太守母忧去官顷之荆州刺史巴东王子响构乱公则率师进讨事平迁武宁太守在郡七年资无担石百姓便之高祖勒众军次于沔口公则率湘府之众会于夏口郢城平高祖命众军即日俱下公则受命先驱径掩柴桑江州既定连旌东下直造京邑公则号令严明秋毫不犯所在莫不赖焉大军至新林公则自越城移屯领军府垒北楼与南掖门相对尝登楼望战城中遥见麾盖纵神锋弩射之矢贯胡床左右皆失色公则曰几中吾脚谈笑如初东昏夜选勇士攻公则栅军中惊扰公则坚卧不起徐命击之东昏军乃退湘州寇乱累年民多流散公则轻刑薄敛顷之户口充复为政虽无威严然保己廉慎为吏民所悦湘俗单家以赂求州职公则至悉断之所辟引皆州郡著姓高祖班下诸州以为法时朝廷始议北伐以公则威名素著至京师诏假节先屯洛口公则受命遘疾谓亲人曰昔廉颇马援以年老见遗犹自力请用今国家不以吾朽懦任以前驱方于古人见知重矣虽临途疾苦岂可僶俛辞事马革还葬此吾志也遂强起登舟至洛口寿春士女归降者数千户魏豫州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接战即斩石荣逐北至寿春去城数十里乃反疾卒于师时年六十一高祖深痛惜之即日举哀赠车骑将军给鼓吹一部谥曰烈公则为人敦厚慈爱居家笃睦视兄子过于其子家财悉委焉性好学虽居军旅手不辍卷士大夫以此称之选自南史有删节对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.母忧去官忧忧虑担心B.高祖勒众军次于沔口勒统率C.居家笃睦笃忠诚厚道D.士大夫以此称之称赞扬下列句子中表现杨公则忠烈的一组是①陷于寇抗声骂贼②资无担石百姓便之③公则号令严明秋毫不犯④马革还葬此吾志也⑤遂强起登舟⑥虽居军旅手不辍卷A.①②③B.①④⑤C.②④⑥D.④⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李乌奴叛乱时杨公则弹尽粮绝被抓但仍不屈服假装答应与其共事最终骑马逃回B.杨公则所率__纪律严明秋毫无犯得到了百姓的拥护和帮助在新林面对敌人的突袭能够沉着应战从而取得了胜利C.杨公则对百姓轻刑薄赋人口发展很快在选用人才上他不允许用钱买官而是征用州郡的大姓做官得到了高祖的肯定D.在北伐时杨公则接受命令带病出征立志要马革裹尸还在战争中打败了敌人最后在军中病逝齐高祖当天就为他的去世而哀悼把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语1乌奴壮之更厚待焉要与同事公则伪许而图之谋泄单马逃归译文2昔廉颇马援以年老见遗犹自力请用今国家不以吾朽懦任以前驱方于古人见知重矣译文
下面各句中翻译不恰当的一项是A.余扃牖而居久之能以足音辨人我关着窗户住在里面时间长了能够凭脚步声辨别是谁B.轩凡四遭火得不焚殆有神护者项脊轩共四次遭遇火灾能够不被焚毁大概是有神灵保护的缘故吧C.余久卧病无聊乃使人复葺南阁子其制稍异于前我很长时间生病卧床无所寄托就让人再次整修南阁子它修建时跟过去稍有不同D.固主上所戏弄倡优所畜流俗之所轻也本是被主上戏弄的人像乐师优伶那样被豢养而被世人所看不起的
下面各句中翻译不恰当的一项是A.及以至是言不辱者所谓强颜耳曷足贵乎等被弄到了这种境地还说不被污辱这就叫着厚脸皮了怎么能被人们尊重呢B.由此言之勇怯势也强弱形也审矣何足怪乎夫人不能早自裁绳墨之外以稍陵迟至于鞭箠之间乃欲引节斯不亦远乎!古人所以重施刑于大夫者殆为此也由此说来勇敢怯懦刚强柔弱都是形势造成的明白了这一点还有什么值得奇怪的呢一个人不能早在法律制裁之前自杀来逃避因而渐渐志气衰微等到身受鞭杖的时候才想为保全气节自杀这不也太晚了吗古人深重对大夫施刑的原因大概就是这个缘故C.夫人情莫不贪生恶死念父母顾妻子至激于义理者不然乃有所不得已也人之常情没有谁不爱惜生命厌恶死亡的都挂念父母顾虑妻子至于被道义激发的人就不是这样了是因为他们有迫不得已的地方啊D.少卿视仆于妻子何如哉且勇者不必死节怯夫慕义何处不勉焉!仆虽怯懦欲苟活亦颇识去就之分矣何至自沉溺缧绁之辱哉!少卿你看我对妻子儿女的态度又怎样呢况且勇敢的人不一定要为名节去死怯懦的人如果仰慕节义哪里不能勉励自己呢我虽然怯懦软弱想苟活在人世但也还能识别取舍的界限怎会自甘沉溺于牢狱的侮辱中呢
【归】下列各选项中解释正确的一项是
下列各句中为的意义和用法不同的一项是【】
阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分智除奸佞杨文襄①与内臣张永同提兵讨安化王杨在军中语及逆瑾②事因以危言动永即于袖中出二疏一言平贼事③一言内变事嘱永曰公班师入京见上先进宁夏疏上必就公问公诡言请屏人语乃进内变疏永曰即不济奈何公曰他人言济不济未可知公言必济顾公言时须有端绪④万一不信公公可顿首请上即时召瑾没其兵器劝上登城验之‘若无反状杀奴喂狗’又顿首哭泣上必大怒瑾瑾诛公大用尽矫其所为吕强张承业与公千载三人耳但须得请即行事勿缓顷刻永勃然作曰老奴何惜余年报主乎已而永入见如公策事果济瑾初缚时得旨降南京奉御瑾上白帖乞一二敝衣盖体上怜之令与故衣百件永惧谋之内阁⑤令科道⑥劾瑾劾中多波及阿瑾诸臣永持疏至左顺门谓诸言官曰瑾用事时我辈亦不敢言况尔两班官今罪止瑾一人勿动摇人情也!可领此疏去急易疏进此疏入瑾遂正法止连及文臣张綵一人武臣杨玉等六人而已除瑾除彬多借张永之力若全仗外庭⑦断不济事!永不欲旁及多人更有识见然非杨文襄智出永上永亦不为之用吁!此文襄所以称智囊也!选自冯梦龙智囊全集·委蛇卷十三【注】①杨文襄即杨一清字应宁少年时以神童荐为翰林秀才后为太子太保死后谥文襄内臣宦官②瑾即刘瑾当时权倾一时的大宦官头子③平贼事即讨伐安化王一事④端绪头绪条理⑤内阁明清两代的政务机构明太祖废宰相设诸殿阁大学士协助皇上办理政务⑥科道明清吏户等六科京畿等各道监察御史统称科道⑦外庭指宫外的百官与近侍之臣相对对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.诡言请屏人语诡诡计B.没其兵器没没收C.上必就公问就接近D.断不济事济成功下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一组是A.①因以危言动永②因人之力而敝之不仁B.①乃进内变疏②今其智乃反不能及也C.①即于袖中出二疏②青取之于蓝而青于蓝D.①此文襄所以称智囊也②师者所以传道受业解惑也以下句子分成四组全部属于文襄所以称‘智囊’的一组是①因以危言动永即于袖中出二疏②上必就公问公诡言请屏人语③即不济奈何④但须得请即行事勿缓顷刻⑤已而永入见如公策事果济⑥此疏入瑾遂正法A.①③⑤B.②④⑤C.①⑤⑥D.②③⑥下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.杨文襄曾和张永一同领兵讨伐安化王在军营谈论到刘谨为非作歹之事情时嘱咐张永让他在班师回朝面见皇上的时候要呈上弹劾刘瑾的奏章B.张永按照杨文襄的计策行事果然顺利成功齐瑾被抓手后奉命押送南京刘谨上书请求皇上给他几件破衣遮体皇上可怜他下令将百十件旧衣服给他C.张永把吏户兵礼诸部上奏弹劾刘瑾的奏章拿到左顺门对谏官说这些奏章涉及的人很多不要改动反映的情况赶快呈上奏章D.刘谨被正法很大程度上是靠张永之力但如果没有杨一清为他出高明的主意张永也办不成此事杨一清不愧有智囊之名把文中画横线的句子翻译成现代汉语1瑾诛公大用尽矫其所为2瑾用事时我辈亦不敢言况尔两班官3永不欲旁及多人更有识见然非杨文襄智出永上永亦不为之用
下列各句中为的意义和用法解释不当的一项是【】
选出各组句子中的虚词意思相同的一项是
阅读下面一段文言文完成下面各题宗悫字元干南阳人也叔父炳高尚不仕悫年少时炳问其志悫曰愿乘长风破万里浪炳曰汝不富贵即破我家矣兄泌娶妻始入门夜被劫悫年十四挺身拒贼贼十余人皆披散不得入室时天下无事士人并以文义为业炳素高节诸子群从皆好学而悫独任气好武故不为乡曲所称江夏王义恭为征北将军南兖州刺史悫随镇广陵元嘉二十二年伐林邑悫自奋请行义恭举悫有胆勇乃除振武将军为安西参军萧景宪军副随交州刺史檀和之围区粟城林邑遣将范毗沙达来救区粟和之遣偏军拒之为贼所败又遣悫悫乃分军为数道偃旗潜进讨破之拔区粟入象浦林邑王范阳迈倾国来拒以具装被象前后无际士卒不能当悫曰吾闻狮子威服百兽乃制其形与象相御象果惊奔众因溃散遂克林邑收其异宝杂物不可胜计悫一无所取衣栉萧然文帝甚嘉之二十年孝武伐元凶以悫为南中郎谘议参军领中兵孝武即位以为左卫将军封洮阳侯功次柳元景孝建中累迁豫州刺史监五州诸军事先是乡人庾业家甚富豪方丈之膳以待宾客而悫至设以菜菹粟饭谓客曰宗军人惯啖粗食悫致饱而去至是业为悫长史带梁郡悫待之甚厚不以前事为嫌大明三年竟陵王诞据广陵反悫表求赴讨乘驿诣都面受节度上停舆慰勉悫耸跃数十左右顾盼上壮之及行隶车骑大将军沈庆之初诞诳其众云宗悫助我及悫至跃马绕城呼曰我宗悫也!事平入为左卫将军五年从猎堕马脚折不堪朝直以为光禄大夫加金紫悫有佳牛堪进御官买不肯卖坐免官明年复职废帝即位为宁蛮校尉雍州刺史加都督卒赠征西将军谥曰肃侯节选自宋书·宗悫传对下列加点词语的解释不正确的一项是A.故不为乡曲所称称称赞B.义恭举悫有胆勇举选举C.文帝甚嘉之嘉赞赏D.隶车骑大将军沈庆之隶隶属以下六个句子分别编为四组全都说明宗悫勇武的一项是①愿乘长风破万里浪②悫年十四挺身拒贼③悫自奋请行④悫乃分军为数道偃旗潜进⑤悫一无所取衣栉萧然⑥悫耸跃数十左右顾盼A.①④⑥B.②③⑤C.②③⑥D.②④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.宗悫年少志大叔父问他志向他说愿乘长风破万里浪但他不愿以文义为业平时纵任意气喜欢武艺因此乡里人对其并不赞赏B.宗悫作战有勇有谋元嘉年间征伐林邑宗悫自告奋勇请求参加在作战中善于思考仿制狮子形状大破敌军大象阵战功显赫C.宗悫同乡庾业家甚富有招待客人多用美味佳肴而对宗悫却只是酸菜糙米饭宗悫任豫州刺史后不计前嫌反而举荐他任长史D.宗悫不仅廉洁而且耿直攻占林邑面对珍奇异宝他一无所取官府要买他的佳牛进贡皇上他执意不肯并因此获罪被免去官职把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语1林邑遣将范毗沙达来救区粟和之遣偏军拒之为贼所败2悫表求赴讨乘驿诣都面受节度上停舆慰勉
文言文阅读周文育字景德义兴阳羡人也少孤贫本居新安寿昌县姓项氏名猛奴年十一能反覆游水中数里跳高五六尺与群儿聚戏众莫能及义兴人周荟为寿昌浦口戍主见而奇之因召与语文育对曰母老家贫兄姊并长大困于赋役荟哀之乃随文育至家就其母请文育养为己子母遂与之及荟秩满与文育还都见于太子詹事周舍请制名字舍因为立名文育字景德命兄子弘让教之书计弘让善隶书写蔡邕劝学及古诗以遗文育文育不之省也谓弘让曰谁能学此取富贵但有大槊耳弘让壮之教之骑射文育大悦司州刺史陈庆之与荟同郡素相善启荟为前军军主庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠慰劳白水蛮蛮谋执荟以入魏事觉荟与文育拒之时贼徒甚盛一日之中战数十合文育前锋陷阵勇冠军中荟于阵战死文育驰取其尸贼不敢逼及夕各引去文育身被九创创愈辞请还葬庆之壮其节厚加馈遗而不遣之葬讫会庐安兴为南江督护启文育同行累征俚獠所在有功除南海令安兴死后文育与杜僧明攻广州为高祖所败高祖赦之语在僧明传后监州王劢以文育为长流深被委任劢被代文育欲与劢俱下至大庚岭诣卜者卜者曰君北下不过作令长南入则为公侯文育曰足钱便可谁望公侯卜人又曰君须臾当暴得银至二千两若不见信以此为验其夕宿逆旅有贾人求与文育博文育胜之得银二千两旦日辞劢劢问其故文育以告劢乃遣之高祖在高要闻其还也大喜遣人迎之厚加赏赐分麾下配焉选自陈书有删改对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.荟哀之乃随文育至家哀同情B.素相善启荟为前军军主善赞许C.及夕各引去引退却D.劢问其故文育以告故缘故以下各组句子中分别表明周文育作战勇猛和为人有节义的一组是A.谁能学此取富贵但有大槊耳B.累征俚獠所在有功创愈辞请还葬厚加馈遗而遣之C.文育前锋陷阵勇冠军中D.文育身被九创荟于阵战死文育驰取其尸足钱便可谁望公下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.周文育本姓项名叫猛奴周荟见到他时认为他是个奇特的人于是便向自己的母亲请求把他收为养子后来改姓周名文育学习骑射B.弘让教周文育写字和算术但周文育不以为然认为博取功名只要有长矛就可以了弘让听后大为赞赏于是便教周文育骑马射箭C.陈庆之派周荟慰劳白水蛮人但蛮人却密谋活捉周荟送给魏事情泄露后周荟和周文育率兵抵抗结果周荟战死周文育身上也多处受伤D.王劢的职务被别人替代后周文育要和王劢一同北下但走到大瘐岭时听信了卜人的话而返回受到高祖的热烈欢迎把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1弘让善隶书写蔡邕劝学及古诗以遗文育文育不之省也译文2君须臾当暴得银至二千两若不见信以此为验译文
下列各项中对则的意义和用法不同一项是【】
阅读下面的文字完成后面的题目子贡问师与商①也孰贤子曰师也过商也不及曰然则师愈②与子曰过犹不及论语·先进公孙丑曰道则高矣美矣宜若登天然似不可及也何不使彼为可几及而日孳孳③也?孟子曰大匠不为拙工改废绳墨羿不为拙射变其彀率④君子引而不发跃如也中道而立能者从之孟子·尽心上【注释】①师与商师颛孙师即子张商卜商即子夏②愈胜过强些③孳孳勤勉不懈的样子④彀率拉开弓的标准1试分别概括孔子立身行事的原则和公孙丑孟子求道的观点2结合上面的选段联系学习或生活实际谈谈我们应该如何做到中道而立
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对下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是
用斜线/给下面面线的文言语句断句限6处赵襄主学御于王子期俄而与子期逐三易马而三后襄主日子之教我御术未尽也!对日术已尽用之则过也凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远今君后则欲速臣先则恐逮于臣夫诱道争远非先则后也而先后心皆在于臣何以调于马此君之所以后也
下列各项中对则的意义和用法不同一项是【】
【国】下列各选项中解释正确的一项是
阅读下面的文言文完成下面各题共14分康保裔河南洛阳人祖志忠讨王都战没父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵没诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史寻知代州移深州领凉州观察使真宗即位召还以其母老勤养赐以上尊酒茶米诏褒之为高阳关都部署契丹兵大入诸将与战于河间保裔选精锐赴之会暮约诘朝合战迟明契丹围之数重左右劝易甲驰突以出保裔曰临难无苟免遂决战二日杀伤甚众蹴践尘深二尺兵尽矢绝援不至遂没焉时车驾驻大名闻之震悼废朝二日赠侍中以其子继英为六宅使顺州刺史继彬为洛苑使继英等谢曰臣父不能决胜而死陛下不以罪其拏幸矣臣等顾蒙非常之恩!因悲涕伏地不能起上恻然曰尔父王事赠赏之典所宜加厚顾谓左右曰保裔父祖死疆埸身复战没世有忠节深可嘉也保裔谨厚好礼喜宾客善骑射弋飞走无不中尝握矢三十引满以射筈镝相连而坠人服其妙屡经战阵身被七十创贷公钱数十万劳军没后亲吏鬻器玩以偿上知之乃复厚赐焉方保裔及契丹血战而援兵不至唯张凝李重贵率众策应遇契丹兵交战保裔为敌所覆重贵与凝赴援腹背受敌自申至寅力战敌乃退当时诸将多失部分独重贵凝全军还屯凝议上将士功状重贵喟然曰大将陷没而吾曹计功何面目也!上闻而嘉之.节选自宋史??康保裔传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.及再遇阵没及趁着B.寻知代州移深州寻不久C.会暮约诘朝合战会适逢D.援不至遂没焉遂于是以下各组句子中全都表明康保裔奋身杀敌的一组是①保裔选精锐赴之②左右劝易甲驰突以出③杀伤甚众蹴践尘深二尺④身复战没世有忠节⑤屡经战阵身被七十创⑥腹背受敌自申至寅力战A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.康保裔世代行伍出身.一心报效朝廷其祖康志忠其父康再遇先后战死边境他代父职后又随众将攻破契丹宋真宗即位.召他回来给予赏赐嘉奖B.康保裔抱定赴死信念抗击契丹契丹大举入侵双方约定次日早晨交战契丹却提前至黎明层层包围宋军保裔不愿苟免于死战至兵尽矢绝最终阵亡C.康保裔战死沙场引起强烈反响他的死讯传来皇上深深震惊哀悼停止朝会两天天.又赐封其子官职同时一再表示保裔是为王事而死理应厚重褒奖D.康保裔品行端正严谨厚道他待人接物讲究礼貌又擅长骑马射箭射飞禽走兽无不中在与契丹血战时张凝李重贵与他共同抗敌敌军这才退去将画横线的句子翻译成现代汉语1贷公钱数十万劳军没后亲吏鬻器玩以偿2凝议上将士功状重贵喟然曰大将陷没而吾曹计功何面目也!
【穷】下列各选项中选出不正确的一项是
下列各项中之的意义和用法相同的两项是【】A.均之二策宁许以负秦曲B.句读之不知惑之不解或师焉或不焉C.佯狂不知所之者其辱人贱行视五人之死轻重固何如哉D.以其求思之深而无不在也E.师道之不传也久矣F.譬若以肉投馁虎何功之有
分别选出下列各题中对文言句子的翻译有误的一项
写出下列加横线词在句中的意思1自可断来信徐徐更谓之2亦不敢服垢弊以干名3求无乃尔是过与4逝者如斯夫不舍昼夜
对下列句子的翻译不正确的两项是
下列各句中若的意义和用法不同的一项是【】
阅读下面的文字翻译划线句子掣肘宓子贱治亶父恐鲁君之听谗人而令己不得行其术也将辞而行请近吏二人于鲁君与之俱至于亶父邑吏皆朝宓子贱令吏二人书吏方将书宓子贱从旁时掣摇其肘吏书之不善宓子贱为之怒①吏甚患之辞而请归宓子贱曰子之书甚不善子勉归矣二吏归报于君曰宓子贱不可为书君曰何故②对曰宓子贱使臣书而时掣摇臣之肘书恶而有甚怒吏皆笑宓子此臣所以辞而去也鲁君太息而叹曰宓子以此谏寡人之不肖也!寡人之乱宓子而令宓子不得行其术必数有之矣③微二人寡人几过!遂发所爱而令之亶父告宓子曰自今以来亶父非寡人之有也子之有也有便于亶父者子决为之矣1__________________________________________________________________2____________________________________________________________________________________________________________________________________3__________________________________________________________________
下列划线词的含义与例句相同的一项例但欲求死不复顾利害
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