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12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 千秋一寸心，红楼无限情 2012年5月31日凌晨，95岁高龄的红学家周汝昌先生逝世。或许一生的喧嚣太多了，他选择安静地离开。“不开追...
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高中语文《广东省揭阳市第一中学2016届高三9月入学联考语文试卷》真题及答案
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四阅读下面的文字完成15-16题5分马骇舆则君子不安舆庶人骇政则君子不安位马骇舆则莫若静之庶人骇政则
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四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1～4题25分经济总统的革新陈文宇李健熙是三星创始人李秉喆的第三个儿子由于父亲一心扑在事业上李健熙很小就被送到乡下奶奶家寄养13岁时又被送到东京读书在那青春敏感的岁月异乡的孤独让李健熙养成了内向的性格被朋友戏称呆若木鸡在日本早稻田大学商学院读完本科后李健熙在美国华盛顿大学拿到了MBA学位1966年他进入三星下属企业中央日报-东洋电视台并在第二年与该台会长的大女儿洪罗喜结婚因为行为风范酷似其父三兄弟中李健熙最受李秉喆赏识1987年父亲病故45岁的他接过了三星集团的管理权那时的三星集团已是韩国的制造业龙头业务横跨石化造船航空金融电子日用品等领域作为这艘航母的掌舵者李健熙在就任后前5年十分安静以至于1993年他突然急转舵时不少人猝不及防1993年1月三星总部大楼27楼大会议室李健熙与下属公司的社长们面对面坐下他缓慢而坚定地开口让我们重新出发吧这是为21世纪做好准备的最后一次机会了社长们听了都很不解——当时的三星已是韩国第一一片欣欣向荣还要出发什么但李健熙却敏锐察觉到了平静下的危机2月李健熙带领下属公司社长前往美国洛杉矶考察三星产品的境遇时任三星电子半导体部门副社长的李亨道回忆称当时我们去了很多电子卖场和百货商店看到三星的电子产品被放在不起眼的角落落满灰尘这给了李健熙很大的刺激而让他决定彻底改革的是一份报告书和一盘录像带这份报告名为经营和设计来自一位叫福田的日本顾问李健熙在飞往德国法兰克福的飞机上打开了这份报告里面的内容让他的心凉了半截——福田列举了三星的一系列问题员工都很优秀但研究结果传达不上去陷入国内第一的自负中不进行创新不提前做好准备而是出现问题后花钱消灾管理人员太过浮躁只会评价业绩和结果我是做好递交辞呈的心理准备才写这份报告的我在两三年间向经办负责人提交了3次建议书提出了10多条改善方案可是都遭到了拒绝三星的水平太低了绝不可能在和世界优秀企业的竞争中取胜！福田写道同一天李健熙还收到了一盘三星内部广播组制作的录像带内容是在三星的洗衣机生产车间偷拍到的情景洗衣机上盖开关部分的一个塑料部件大了一点无法安装员工们竟若无其事地用刀削掉2毫米左右后继续组装也就是说这些产品从生产出来时就是次品怎么会这样！李健熙暴跳如雷秘书室室长总经理社长都对我撒了谎！病菌侵入到家里却被隐瞒了5年10年！他马上打电话给身在首尔的秘书室室长让各位社长和高管全到法兰克福集合！三星核心经营层200余人匆忙搭上了飞往法兰克福的航班这次会议持续了16天会上李健熙宣布现在是产品信用和形象的时代每个次品都是侵蚀公司的癌细胞！现在开始三星会放弃以数量为主的经营走质量路线除了老婆孩子其余全部换掉！一名参会人员小心翼翼地开口会长我们还不能放弃数量李健熙听到这话把手上的茶匙狠狠摔在桌子上踢开门走了出去房间里的人从没见过李健熙发这么大的火脸都吓得煞白不少人以为李健熙只是一时气话他却用行动证明了改革才刚开始李健熙的第一项改革是抓质量李健熙传中描述过这样一件事在韩国飞往西雅图的飞机上一位坐在头等舱的中年人将手中的滑盖手机打开又合上合上又打开紧锁的眉头预示着他将要做一个重要的决定到了地面他拿出手机拨号给市场部经理说出了一句让身边工作人员惊异的话15万部手机全部召回所有代价我们承担以后不再生产这样的产品！当时三星生产的手机频遭投诉李健熙竟下令全部召回并当众销毁在业界引起巨大震动同时李健熙还要求把每件次品生产的全过程记录下来力求找出原因从根源上杜绝不合格产品出现李健熙的第二项改革是重研发在三星电子的价值创新中心研发人员每周7天每天24小时不间断地提供创意并试验不解决问题不许回家李健熙还提出了朝七晚四的上下班制度之前三星员工都是朝九晚六不少人下班后就去吃饭喝酒李健熙认为改成四点下班员工一般会在公司留一会多出的时间可以用来学习李健熙对人才的重视也体现在薪酬和奖金上在三星只要有实力就不用受年资或职位的束缚核心人才的年薪比社长还多两三倍李健熙的改革在初期并不顺利1994年他投资三星汽车但当时韩国汽车产量早已过剩汽车公司很快债台高筑李健熙被批为一事无成的管理者1998年李健熙捐出20亿韩元个人财产给公司偿还债务承认自己投资失误美国财富杂志称赞他为为错误的投资决策承担责任的CEO一次失败并未阻止李健熙改革的步伐他大刀阔斧地整编只保留三星最有盈利前景的核心项目如消费类电子产品金融贸易和服务将其他边缘的亏损的领域全部放弃2000年三星公司上市股票市值达98亿美元几乎相当于现代公司LG公司和SK公司股票市值的总和更重要的是它引领了韩国企业重视质量的风潮在李健熙心里似乎没有成功只有永远的危机2010年他曾说三星如今推出的大多数产品和业务将在10年内消失我们应该重新开始没有时间可以浪费了2013年三星手机出货量创下新纪录但李健熙在2014年初依然呼吁变革我们必须以更大的力度推进创新引领行业趋势工作之外的李健熙是个安静的人他居住在首尔幽静的汉南洞富人区没事爱和狗谈心李健熙从小钟情于电影曾梦想成为电影导演一周里总有几天他会带着三明治到露天电影院看上午9点场的电影晚上则是他的工作时间他常常几小时一动不动陷入冥想有一次我连续48小时独自在家看书听音乐等我出门时已经解决了问题有媒体认为李健熙是韩国标志他的低调回避社交代表了韩国企业家的风范路透社记者这样形容他李健熙说话轻声细语公众场合罕见他的身影但只要他咳嗽韩国就会感冒对于三星来说李健熙一直是教父般的神圣存在人们都希望这位七旬老人能够引领三星继续走下去1对文本有关内容的分析和概括下列说法最恰当的两项是5分A.李健熙从小就在日本受教育长大后又在美国受教育接受这样多的异国教育是因为父亲李秉喆想让他成为三星的接班人B.三星集团是韩国的龙头企业初入三星的李健熙用了五年时间来十分安静的观察寻找转舵的时机C.在韩国飞往西雅图的飞机上将手中的滑盖手机开合合开的动作细节暗示了李健熙复杂而又激烈的内心活动这预示着他将有重大的举措D.把十五万部手机全部召回并销毁显示出了决策人的胆识和魄力狠抓产品质量是经济总统革新的重要一步E.路透社记者对李健熙的形容真实客观地评价了他在韩国政治经济领域的重要地位2上世纪末三星集团遭遇了哪些危机请简单概括6分_______________________________________________________________3作为著名企业的管理者李健熙突出的特点有哪些请结合文本分析这一人物形象6分_______________________________________________________________4.结合文本并联系现实生活谈谈经济总统的做法给你带来的启示.8分
8.阅读下面的文字完成后面题25分乱世出奇才陶渊明又名潜字元亮私谥靖节别号五柳先生生于晋哀帝兴宁三年公元365年卒于宋文帝元嘉四年公元427年浔阳柴桑今江西九江人他既是中国文学史上地位崇高的大诗人和大散文家又是歧见最多的作家之一他的引人注目之处一在于他的五度出仕而后坚隐不出二在于他的诗文冲淡清雅天然纯真而又偶现豪壮之气三在于他的长期被埋没而后又被奉为一代宗师多年来陶渊明作为人们心目中才华超卓情志雅远旷群脱俗率真任情的文学奇才和士林怪杰对中国文学和中国文化发生了深刻的影响这种影响只有从陶渊明所处时代环境入手审视他的心路历程和诗文道路才能够予以更全面恰切的评判与显扬奇才怪杰的诞生常常是有条件的正常的时代人的思想融入生活之中不会有多余的意识来反观生命本身只有在不平凡的时代人们在得失成败荣辱幸运与乘蹇之中惊喜向往痛苦迷惑在心理的不平衡中追求和谐又从和谐中产生新的裂变这才有了美到极致的陶渊明情感和意绪有了深到极致的哲理认识这才产生了诗人作家哲学家所谓愤怒出诗人痛苦出哲学家就是这个道理人之所以超越于凡人并不是因为天赋灵气而是不平凡的人生所谓天才只是一种美誉一种羡叹归根结底是由于后天的不平凡的经历不同于一般人的主观追求与客观历练而时代则又直接或间接地影响个人的心态和生命历程将其不平凡加诸于个人并常常以文学或哲学的形式体现出来这就是乱世出奇才的必然性陶渊明一生大部分时间是在东晋王朝中度过的晚年经历了晋宋易代他生活在我国封建社会史上一个大分裂大混乱的时期整个中国社会矛盾重重危机四伏战争频发祸乱不已陶渊明降世之时西晋灭亡已48年东晋偏处一隅时时受到北方的进犯统治集团内部却并不励精图治团结御侮更不思收复失地而是沉湎于江南鱼米之乡的安乐而不能自拔大批兵权在握的将领多以扩展个人实力相互勾心斗角为能事致使少数爱国志士如祖逖等发起的几次北伐复土运动都半途而废所以青少年时的陶渊明虽然也曾经猛志逸四海也曾经抚剑独行游却终因报国无门建功无望终于选择了田园公元383年的淝水之战以东晋大败前秦告捷但外患稍缓内乱继起这就是公元399年爆发的历时十二年波及南方大部分地区的孙恩卢循大起义义军与官军的长期战争给劳动群众带来更大灾难陶渊明的故乡江洲浔阳是京都金陵的屏障为兵家必争之地遭受战火的毁坏更为惨重陶渊明的诗文中对这次战乱虽无直接描写但触目惊心他的悲观避世的情绪他的桃花源理想都因此油然而生外患内乱使人们连生存都成问题更不用说展其才志了东晋统治集团内部的相互倾轧更是令一切有识之士失望厌倦陶渊明一度在桓玄手下为吏后又入刘裕幕府中任镇军参军亲睹了一帮野心家们争权夺利犯上作乱的一幕幕其心中那种不齿而无奈渴盼远离尘嚣的情绪可想而知陶渊明是在数番入仕过程中认识到他的个人理想和社会理想无从在这个动荡不堪的时代实现的所以他才最后下决心归田这既是一种消极退避也确实是无可奈何是无力回天的情形下做出的明智抉择孔子知其不可为而为之但孔子那时还是能够有所为的而陶渊明非退避不得免祸消灾非隐居不能独善其身以其才以其情以其时他实在是除了吟诗作赋再也不能别有所为了转为歇斯底里坠井而死年仅57岁摘编自龚斌中华名人传记1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.陶渊明旷群脱俗率真任情的做法不合封建正统思想也是他成为又是歧见最多的作家之一的一方面原因B.陶渊明一生大部分时间是生活在一个大分裂大混乱的时期也曾几度出仕最后下决心归田虽消极退避但也是保全性命的明智抉择C.外患内乱使人们连生存都成问题更不用说展其才志了但外患内乱则又直接或间接地影响个人的心态和生命历程对文学家或哲学家或许是大幸D.陶渊明报国无门建功无望终于选择了田园由此他曾经猛志逸四海抚剑独行游的理想壮志也就不复存在了E.文章的后半部分却着重写晋宋时代大分裂大混乱的外患内乱照应了本文的题目乱世出奇才从而突出了陶渊明的奇才2文中说陶渊明是中国文学史上地位崇高的大诗人和大散文家结合原文简要谈谈你的理解6分3奇才怪杰的诞生常常是有条件的请简要分析其条件6分4在动荡不堪的时代是像陶渊明一样归隐呢还是像孔子所说知其不可为而为之呢?对此你赞成哪种看法呢?请谈谈你的观点和理由8分
7.阅读下面的文字完成后面的题25分温顿列车二战爆发前尼古拉斯·温顿这个普通的英国人组织了8列火车将669名犹太儿童从纳粹占领的捷克斯洛伐克送往英国使他们与集中营和死神擦身而过近70年过去这些温顿儿童及其子孙约有6000人因温顿而得以存活于世这位英雄也因此被誉为英国辛德勒1938年29岁的温顿受朋友之邀新年前夕临时取消去瑞士滑雪度假的计划改道前往布拉格25万刚从德军占领的苏台德地区逃出来的难民挤在这座战争阴云笼罩下的城市里很多犹太父母自知难逃厄运想用最后一点力气把孩子送到安全的地方温顿成立了专门负责救助儿童难民的办公室从早到晚接待前来登记孩子信息的犹太家长们而后马不停蹄地游说各国当局接收这些孩子只有英国同意接收这些小难民但要求温顿必须为每个犹太儿童在英国找到愿意收养他们的家庭后政府才会同意颁发签证这些犹太难民儿童是希特勒的眼中钉我决定试着帮他们办理前往英国的通行证我想如果你所做的事本质上合理就一定能办到温顿制作了一批印有孩子们信息的小卡片假期结束回国后一个一个落实收养家庭不仅办下了签证还为每个孩子募集到了50英镑的旅费1939年3月14日两名志愿者在捷克组织温顿在英国接应载着脖子上系着标明身份号码的犹太儿童的第一列火车悄悄从布拉格出发次日德军进入捷克首都签证迟迟不到温顿开始伪造入境文件从3月到8月先后8列火车载着669名犹太儿童逃出地狱第9列火车没能跑过德国的闪电战1939年9月1日清晨4时40分德军闪击入侵波兰原定于当天出发的列车在边境被截下直接改道去了索比堡集中营的毒气室那一天250个家庭等候在利物浦大道上结果等到的却只有失望如果火车能够提前一天出发结局将完全不同时隔多年提及此事温顿依然为没能再快一点而懊悔不已1.5万名捷克儿童在二战中丧生温顿儿童们基本再也没有见过自己的父母当身后的祖国变成人间地狱时这669个勇敢的求生者走下温顿列车在异国他乡开始陌生的生活多年后捷克总统赞扬温顿给了捷克的孩子们最好的礼物获得生命和自由的机会然而整整50年间温顿没有对任何人提及此事和战争本身比起来战前的一切都不值一提了温顿过后说道我不是故意保密我只是没说而已在失去父母半个世纪之后当年获救的温顿儿童们发现自己的再生父亲尚在人世从此温顿多了很多白发苍苍的孩子2009年温顿100岁时孩子们沿着当年的路线4天后抵达伦敦利物浦火车站温顿早早地在车站等与他们长时间相拥而泣场面极其感人拉克索娃终于见到了自己的老父亲可是人人都往温顿身边挤她好不容易握到了他的手吻了一下准备的礼物一直没有机会拿出来那是一幅木雕的小版画上面是一列正穿越欧洲地图的火车从捷克到伦敦从东到西被救儿童难民维拉·吉辛是战后定居于英国的作家她所著的童年的珍珠就记叙了那段历史她说与温顿见面拥抱他感谢他是我生命中最激动人心的时刻之一他拯救了我们这一代捷克犹太人中的大多数捷克总统米洛什·泽曼在给温顿105岁生日的贺信中写道你的生命因众多原因而非比寻常他的故事感动了所有人这个不苟言笑的倔老头却把如潮水般涌来的赞誉归结为自己活得太久了在今天看起来可能挺伟大可我当时做的时候真没觉得怎么样他不喜欢被称为英国辛德勒认为自己当时没遇到什么危险在捷克避开盖世太保耳目的志愿者才是真正的英雄只是其他人都已不在了这位世纪老人常说一切在理论上可能的事就是办得到的事只要你当它是一回事并决意去实践它有删改相关链接①温顿爵士的功绩上世纪80年代就已被广为传颂2015年7月1日被誉为英国辛德勒的尼古拉斯·温顿爵士在医院因呼吸系统衰竭溘然长逝享年106岁②奥斯卡·辛德勒德国商人德国战争时期利用雇用廉价的犹太人做工保护了上千名犹太人的生命这些人占波兰全部存活犹太人数量的一半左右他用战争期间赚来的金钱买下一个个必遭集中营厄运的犹太人卓斯纳维恩罗斯纳费佛堡费雪夏法伍兰克霍洛维兹1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.29岁的温顿受朋友之邀新年前夕临时取消去瑞士滑雪度假的计划改道前往布拉格开始了拯救行动B.第9列温顿火车没能跑过德国的闪电战1.5万名捷克儿童被截下直接改道去了索比堡集中营的毒气室C.温顿给了孩子们获得生命和自由的机会孩子们在温顿百岁时从英国各地赶来与他见面拥抱他感谢他D.拉克索娃终于见到了自己的老父亲但人人都往温顿身边挤她准备的礼物
8.阅读下面的文字完成问题25分中国航天事业先行者赵九章高睿1907年10月15日在古城河南开封一户原籍浙江湖州的中医世家一个男婴呱呱诞生了他就是赵九章幼年的赵九章在私塾中以天行健君子以自强不息作为自己的座右铭勉励自己发奋读书立志长大以后要成为国家的栋梁1919年五四运动爆发以后轰轰烈烈的革命运动对赵九章的思想影响很大少年赵九章不仅因此开阔了眼界增长了见识并且产生了忧国忧民的思想他放弃了学习文学的初衷而改学科学以科学救国的远大抱负为己任1925年他考进了浙江工业专门学校电机系在这里赵九章与一些进步同学走到一起并参加了共产主义青年团这对赵九章的世界观和人生观产生了很大的影响从那以后他以饱满的革命热情投入爱国的民主__中去1927年大革命失败后赵九章不幸被捕入狱所幸赵九章的姨夫戴季陶在国民党政府中位高权重由他出面疏通关系终于将已经奄奄一息的赵九章从狱中保释了出来赵九章虽然出狱了但大革命失败后进步势力遭到严重挫折革命形势十分严峻有戴季陶这么一个有权有势的亲戚做靠山而且本身还曾做过戴季陶的机要秘书以这样的资历赵九章若要走上仕途前程自然不可限量但他却看不惯国民党官场的腐败不愿同流合污时常与戴季陶发生矛盾1930年他毅然北上考进了清华大学物理系1935年7月赵九章考取了清华大学的公费留学研习动力气象学高空气象学和海洋学等课程1937年他在现代气象学之研究与气象预报这篇论文中十分明确地提出了把数学物理引进气象学领域的想法同年他在整理大西洋高空探测资料的基础上用求解数学物理方程的方法定量地讨论了从热带__到赤道途中信风主流中得到的水汽和热量的多少问题在专业杂志上发表了论文信风带主流间的热力学这是他按自己的思路把数学物理和流体力学的基本原理引进到气象科学中来的首次尝试该文发表后立刻引起了国际气象学界的重视他也因此受到国际专家的瞩目1938年赵九章以中国人特有的勤劳与智慧仅用三年时间就获得了柏林大学的博士学位那时正值抗日战争最困难的时期大半个中国都成了抗战区当时凭赵九章的社会关系和自身条件他若要继续留在国外完全不在话下可赵九章念念不忘的是用自己的学业报效祖国因此毅然回到了灾难深重的祖国1945年赵九章针对30年代末40年代初由著名气象学家C.G.Rossby等首先创立的大气长波理论的不足率先以大气长波的临界波长理论提出了行星波斜压不稳定概念成为现代天气预报的理论基础之一1946年赵九章正式担任中央气象研究所所长的职务新中国临近成立前夕不甘心失败的国民党当局威逼利诱要赵九章将气象研究所迁到台湾但赵九章决不屈服他顶住国民党当局的胁迫团结全所同仁坚持不撤离大陆身为中科院地球物理研究所所长的赵九章洞察到世界大国争夺外层空间的新动向并敏锐地意识到新兴的空间物理研究将在国际上兴起新中国应该抓住这次机遇1957年春赵九章向国家提出了研制和发射人造卫星的可能性和提交技术实现途径的分析报告成为我国提出研制人造卫星的第一人针对当时国际上对中国技术封锁的现实他在报告中提出中国发展人造卫星要走自力更生的道路要由小到大由低级到高级的重要建议因此在开展中国人造地球卫星事业中赵九章始终都把工作的出发点和落脚点建立在中国自己的科技和工业基础上1959年当国际磁层物理和太阳风研究刚起步他就在中科院地球物理研究所创立了以空间物理研究为目的的磁暴组他抓住当时空间物理的主题——辐射带太阳风日地关系等带领他的研究集体在短短的几年内便取得一批接近国际水平的研究成果撰写了中国第一本高空物理学专著揭开了我国空间物理研究的第一页60年代初期在赵九章的领导下地球物理研究所研制成功并发射了气象火箭研制出箭头仪器舱内的各种仪器及无线电遥测系统电源及雷达跟踪定位系统等还研制了东方红一号人造卫星使用的多普勒测速定位系统和信标机这些踏实的工作为以后成功发射我国的第一颗人造卫星做出了十分重要的贡献选自名人传记有删改1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.赵九章20世纪初出生在一个中医世家上过私塾五四运动对他的思想影响很大他放弃了学习文学的初衷而改学科学B.赵九章进了浙江工业专门学校电机系并参加了共产主义青年团彻底改变了他的世界观和人生观他曾被捕入狱后被保释出来C.赵九章考取了清华大学的公费留学研习气象学等课程他的论文现代气象学之研究与气象预报引起了国际气象学界的重视D.赵九章在开展中国人造地球卫星事业中始终都把工作的出发点和落脚点建立在中国自己的科技和工业基础上在该事业中做出重要贡献E.赵九章仅用三年时间就获得了柏林大学的博士学位体现了中国人特有的勤劳与智慧因为成就卓著他被任命为中央气象研究所所长为什么称赵九章为中国航天事业先行者请简要分析6分赵九章在气象学上取得了哪些成就请简要概括6分作为一位取得了丰硕成果的科学家赵九章充满了人格魅力请结合文章就赵九章的人格魅力谈谈你的看法8分
三实用类文本阅读25分11.阅读下面的文字完成1-4题25分天人交战的盗火者王龙1894年的甲午中日战争成为彻底改变严复命运的转折点这一年中国的热血之士纷纷开出自己的救亡药方康有为在北京发动公车上书提出变法救国之策孙中山在美国檀香山成立兴中会誓言驱除鞑虏恢复中华从来述而不作的严复终于决定要化笔为剑用文章来呐喊冲锋了！新年春节刚过严复就发表了第一篇重磅文章论世变之亟他清醒地看到今日之世变盖自秦以来未有若斯之亟也！压抑多年澎湃已久的爱国激情终于化作急迫的救亡使命感他一口气写下了救亡决论原强辟韩等为人传诵一时的名篇这些充满激情的政论文章抨击时弊呼吁国人因时而变维新图强是一次对中国__政体从治统到道统从形式到内容的彻底清算其宗旨用蔡元培的话说就是尊民叛君尊今叛古主要内容则可归纳为四句话帝王窃天下儒术卫王权八股笼士心治术坏民智严复的这些思想成为直接点燃戊戌维新的精神火炬他从此声名鹊起成为众望所归的新学领袖戊戌维新失败后严复躲进小楼立誓屏弃万缘惟以译书自课对中华文化不曾一日消解的深层焦虑感成为他不竭的精神动力十年中这位孤独的圣徒扛着救赎的十字架独自一人匍匐在精神孤旅之上1906年在翻译孟德斯鸠的法意时当他译到__政体彼将使之为奴才也必先使之终为__也一语不禁心生悲愤涕泪长流中国千年的__之痛竟让一位遥远的西方人总结得如此精确拯救吾国必先拯救吾民这种悲天悯人的情怀决定了他只选择那些有助于改造国民性格的西方书籍介绍给中国人深受严译影响的鲁迅后来也深为理解严复这种忧虑的心境他感叹道严又陵究竟是‘做’过赫胥黎的天演论的的确与众不同是一个十九世纪末年中国感觉敏锐的人这种对中华文化的深层忧虑在严复是沉痛的三民论的呼号呐喊到了鲁迅笔下则是痛极无声的那个麻木的__阿Q.形象中国的启蒙事业就这样薪火相传涓滴成河1905年春围绕改造中国的途径严复与孙中山有一次正面的思想交锋严复对革命党领袖再次重申在时机尚未成熟时革命害之除于甲者将见于乙泯于丙者将发于丁孙中山直言不讳俟河之清人寿几何君为思想家鄙人乃实行家也孙中山对书斋中的严复显然不无揶揄之意但这场对话显然也暴露了严复思想深处的矛盾一方面他对君主__恨之入骨一方面又要遥遥无期地等待民智终开的那一天1910年他以硕学通儒的资格进入实施新政的清政府新设立的资政院又获文科进士赏赐有人质问严复为何还不与清廷划清界限他说今日政府未必如桀革党未必如汤吾何能遽去哉！这句话背后充满忠臣孝子般知其不可而为之的无奈与侥幸1911年武昌起义前六天严复还为清朝写了第一首国歌起义爆发当晚严复在日记中痛惜地写下武昌失守四字1920年代革命已取代进化成为中国最主流的强势话语坚持改良的严复自然被淹没在革命的洪流之中在新潮人物的眼中晚年严复已成为一个无法与同时代新人进行对话沟通的思想老人充满精神的孤独1921年严复去世临终前他的遗嘱第一条便是须知中国不灭旧法可损益必不可叛生前自题墓碑清侯官严几道先生之寿域一个终生反对__政体的启蒙思想家却自甘把一个消失的王朝作为精神归宿严复最后一次特立独行地展示了他人生的悖论与谜题摘编自随笔2014年第2期【相关链接】①严复1853-1921福建侯官人积极倡导西学的翻译家启蒙思想家1897发表译作天演论以物竞天择适者生存的进化论阐发救亡图存的观点提倡鼓民力开民智新民德1912年任北京大学校长出于对中华文化的深重忧虑曾试图将北大文科与经学合二为一②1879年被康有为称为西学第一人的严复从英国学成归国此后仕途不顺1885年起为博取举人的头衔严复接连八九年参加了四次乡试都铩羽而归苦闷到极点时他甚至悔恨自己一肚子洋墨水全是多余其间他染上了鸦片烟瘾摘编自国学网1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.即使在戊戌维新变法失败后怀有悲天悯人情怀的严复依然为了改造中国国民性格不断地选择译介了西方许多典籍如翻译孟德斯鸠的法意等B.严复与孙中山虽同是拯救中国但由于各自政治主张的不同即改良与革命的不可调和最终使得二人在思想交锋中互相揶揄和攻击直至不欢而散C.严复沉痛的三民论的呼号呐喊鲁迅笔下那个痛极无声的麻木的__阿Q.形象这种对中华文化的深层忧虑实质上源自于严复和鲁迅精神的孤独D.被康有为称为西学第一人的严复从英国学成归国仕途并不顺利留学所学不能帮他科举登第这使得他精神极其苦闷一度怀疑自己的西学知识E.作为积极倡导西学的翻译家和启蒙思想家严复提倡鼓民力开民智新民德的三民论并尝试着去实践如试图将北大文科与经学合二为一2严复的思想发展变化经历了几个时期每个时期的特点是什么请结合材料加以概述6分3严复给十九世纪末中国播下的思想启蒙火种体现在哪些方面请结合材料简要分析6分
8.阅读下面的文字完成问题25分钱穆你是中国人不要忘记了中国潘剑冰钱穆字宾四江苏无锡人著名历史学家国学大师其国史大纲被公推为中国通史最佳著作之一1949年秋任香港亚洲文商学院院长1950年在香港创办新亚书院1990年去世是当代中国声名赫赫的一位文化宗师在国史大纲的引论中钱穆说唯藉过去乃可认识现在亦唯对现实有真实之认识乃能对现在有真实之改进故欲其国民对国家有浓厚之爱情必须先使其国民对国家已经之历史有深厚之认识余英时认为钱穆毕生以抉发中国历史和文化的主要精神及其现代意义为治学宗旨从某种意义上来说研究历史的人总是好旧的所以女人嫁给历史学家肯定是不会错的钱穆在北京教书时中式的长袍已经成了一种落伍的标志但是钱穆看到好友陈寅恪穿长袍他也改穿长袍并把这一习惯一直坚持到老在中国的传统文化受到西方文明的冲击时钱穆以这样最直接的方式宣布自己将坚决捍卫自己国家和民族的文化这是需要很大的勇气与毅力的钱穆在燕京大学的时候作为一所美国人创办的教会大学燕大的水电费催缴单都是用英文写的对此大家也觉得很正常但是钱穆不干了他每个月接到水电缴费单后都把它扔到一边后来学校派人来质问这个老赖钱穆告诉来人我是学校聘用的一个国文教师不必要认识英文为什么你们在中国办学校要用英文发通知钱穆在中学执教时有一段时间兼过英文课他的英文水平看懂水电单绰绰有余他的理由无非是外国人在中国办学校就得用中文这种行为是一种保护民族文化的本能为此他不惜当刺头儿值得一提的是在一次燕大校长司徒雷登与教师的宴会上钱穆大胆直言批评燕大各楼的起名问题说入校门即见M楼S楼不伦不类既然在中国就应该起个中国名字才是司徒雷登最终接受了钱穆的建议事后他按照各楼美国捐建者名字的汉译将M楼改为穆楼S楼改为适楼办公楼命名为贝公楼有人跟钱穆开玩笑说正是因为你的提议学校以你的名字来命名一座楼与胡适各分各占一楼你真是荣幸啊！新中国成立后燕大并入北大北大搬到了燕大的校园现在北大校园的未名湖就是当年钱穆起的名在钱穆的心目中一国的传统文化和民族精髓首推其历史他认为一个国民只有充分了解本国的国史才能建立起对国家民族的信仰钱穆欣赏顾炎武的观点认为__与亡天下有着本质的区别__不过是改朝换代而亡天下则意味着一国精神文化的消亡这才是最可怕的1950年秋钱穆在香港创办新亚书院期间历经坎坷与打击艰辛难为外人道也彼时已经功成名就的钱穆完全可以不用去自讨苦吃但他看到许多流亡到香港的青年人彷徨无着失去精神支柱觉得自己应该尽一个有良知的知识分子经世救国的责任借由在百年殖民之地上办校之机倡导中国文化让流亡者别忘了要做中国人1986年6月9日九十二岁高龄的钱穆在台湾自己的寓所素书楼讲完最后一课从此告别杏坛他给自己的学生留下了最后赠言你是中国人不要忘记了中国！毫无疑问钱穆心中的中国正是一个有五千年悠久历史灿烂文明的中国1990年8月30日晨风雨之日钱穆于台北杭州南路新迁寓所去世享年96岁身后留下一千四百万言的著作1992年钱穆魂兮归来归葬太湖水滨而他留在岭南的足迹也被历史一路仔细搜集成为后人阅读钱穆时一个绕不过去的章节钱穆的学生余英时在他逝世后写下了这样的挽联一生为故国招魂当时捣麝成尘未学斋中香不散万里曾家山入梦此日骑鲸渡海素书楼外月初寒节选自名人传记2014年第5期有删改1下列对原文有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.学生余英时认为作为一代文化宗师的钱穆是以阐述和发挥中国历史和文化的主要精神为毕生治学宗旨的B.女人嫁给历史学家肯定是不会错的一句看似闲笔且有明显戏谑意味但活跃了文章气氛也自然引出了关于钱穆的轶事C.在面对西方文明的冲击时钱穆总是非常直接地宣布自己坚决捍卫本国和本民族的文化这需要很大的勇气与毅力D.钱穆同意顾炎武的观点认为亡天下远比__要可怕因为亡天下意味着一国精神文化的消亡E.钱穆创办新亚书院时已然功成名就之所以要自讨苦吃是要倡导中国文化进而可以获得在殖民地香港办校的机会2全文以哪些具体事例来表现钱穆先生一生奉行保护民族文化的思想6分3有人说余英时的挽联非常准确地概括了钱穆先生一生的治学和情怀试进行简单分析6分4结合全文联系现实中的具体事例谈谈你对钱穆捍卫民族文化的思想及行为的看法8分
12.阅读下面的文字完成1—4题25分吴良镛筑梦人生①1922年的春深时节吴良镛出生于南京一个普通职员家庭年少的他目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦凄风苦雨中一家人被迫告别祖居1937年南京沦陷前他先后到武汉重庆求学;1940年在重庆合川参加大学招生考试时他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸流离失所国破家亡的血泪促使青年吴良镛默默许下宏愿在内心树立起谋万人居理想②1950年吴良镛结束在美国的研读深造投身于新中国建设协助梁思成创办了清华大学建筑系此后风雨数十载以解决中国实际问题为导向从城市规划建筑设计到教书育人他不知疲倦地奔忙着孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路他指出西方建筑史是石头的历史而中国古代建筑史是土木的历史因此北京旧城这个世界城市史上无与伦比之杰作的保护工作尤为不易随着一批批新建筑一座座新城市的拔地而起吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑他认为旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求还要与原有的历史环境密切结合③自古太守多诗人在吴良镛看来作为城市规划者的市长不仅要具备革命家的情操还应具有诗人的情怀史学家的渊博衣服破了一定要扔掉吗?是不是想想办法例如打个漂亮补丁或绣上图案相对于大拆大建吴良镛提出了有机更新理论和建造类四合院住房体系的构想他的这一理论被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程菊儿胡同居民曾一直被危房积水等问题困扰着由于许多改造方案与旧城风貌保护冲突改造项目一直停滞在规划层面吴良镛说民惟邦本普通人的居住问题是建筑最本质最核心的内容他不辞辛劳反复修改施工方案每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作或奔波于尘土飞扬的工地改造后的菊儿小区白墙黛瓦与周边的老房子浑然一体在这样一座类四合院里邻里进出打招呼有了困难互相帮北京城原有的历史环境和生活情境得以延续④创造与自然和谐的人居环境让人们能诗情画意般栖居在大地上这是吴良镛一生不变的梦想提到这个梦想时他的脸上总是带着欣慰的笑容辛勤耕耘在教育第一线的他言传身教桃李芬芳他常常对学生说建筑师与社会的发展是分不开的而每个时代对建筑师的要求又有所不同但不管怎样改变一定要牢记对人的关切同时建筑业需要赴汤蹈火的热情和无限的忠诚⑤针对日益加快的城市化进程吴良镛提出了以城市规划建筑与园林为核心整合工程社会地理生态等相关学科的发展模式融贯多学科研究成果他创建了广义建筑学理论并出版了同名专著将建筑从单纯的房子概念拓展为聚落的概念在1999年国际建协第二十届建筑师大会上作为中国建筑学与城市规划学的领军者吴良镛宣读了由他起草的北京宪章并获得通过这标志着广义建筑学与人居环境学说已被世界建筑学界普遍接受和推崇扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面⑥2008年86岁的吴良镛在工地视察时突发脑梗被医生判断为难以再行走但他按照科学方法刻苦锻炼努力坚持很快就可以走路了出院那天满头银发的他亲笔完成了一幅书法作品苍劲有力的字迹与绚烂的晚霞交相辉映医生说吴老不仅给建筑界留下了令人惊叹的奇迹也创造了康复医学领域中的奇迹⑦著名建筑学家贝聿铭曾说过不管你到哪个国家说起中国建筑大家都会说起吴良镛中国两院院士2011年度国家最高科技奖获得者世界人居学会__数不清的荣誉和成就并未让吴良镛停下前进的步履他每每凝思人们说电影是遗憾的艺术我觉得建筑更是遗憾的艺术我们将把一个什么样的世界交给子孙后代?摘编自田雅婷吴良镛筑梦人生1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.本文依次记述了吴良镛的青少年经历国际声望事业追求及成就详略得当人物形象形神兼备故事性与励志性相统一B.青少年时期的家国之痛对吴良镛树立毕生筑梦为民居的理想产生了重要影响他经过不断思考和创造性的努力最终成为中国建筑学界的领军者C.1999年吴良镛起草的北京宪章在国际建协第二十届建筑师大会上通过这标志着中国的建筑理论开始在世界上占主导地位D.吴良镛认为较之电影艺术建筑是更为遗憾的艺术因为后者完成后将会矗立几十年甚至几百年修改的可能性微乎其微E.本位写作态度严谨文笔凝练从不同角度为读者刻画了一位专业造诣深厚中西学养交融为理想而奋斗的中国建筑学家形象2本文第六自然段有何作用?请简要分析6分3吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成就?请结合全文概括说明6分4在吴良镛看来城市管理者的素养应包括诗人的情怀和史学家的品格与学识请结合全文和社会现实谈谈你的看法8分
8.阅读下面的文字完成文后各题25分钱玄同真的猛士钱玄同1887-1939原名钱夏号疑古浙江吴兴人北京大学教授新文化运动代表人物如果钱玄同没有找周树人约稿中国近现代文学史上也许不会出现鲁迅这个名字那是1917年钱玄同时任新青年编辑正在为杂志寻找合适的撰稿人他常到位于宣武门外南半截胡同的绍兴会馆劝说居于此处的周树人周作人两兄弟投稿此时周树人因对现实失望正用抄古碑的方式消磨时光他婉拒钱的约稿这中国好比一间铁屋子绝无窗户而万难破毁里面的人们从昏睡入死灭并不感到临死的悲哀而如果惊起了较为清醒的几个人反倒使他们感到无可挽救的临终的苦楚钱玄同立刻辩驳道然而几个人既然起来你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望这段对话被周树人如实记录在他的小说集呐喊的序言中从这时起周树人动笔写了抨击吃人礼教的狂人日记发表在新青年1918年4月号上署名鲁迅并一发不可收成为新文化运动的主将钱玄同为人之刚猛由此可见一斑新文化运动中他提倡白话文__孔家店慷慨激昂由于年轻气盛甚至鼓吹过废除汉字称汉字不死中国必亡他在报上与保守派论战竟愤言道人到40岁就该死不死也该枪毙但钱玄同绝非有勇无谋他提出用国语作文文章加西化标点符号用阿拉伯数字书写数目采用公元纪年书写方式改左行直下为右行横迤等都是中国文化重大改革的首倡1918年钱玄同曾与好友刘半农商议上演了一出双簧他化名为王敬轩在新青年上发表题为文学革命之反响一文罗织新文化运动种种罪状随后刘半农撰写万余言的复王敬轩书针对王敬轩的所有观点一一加以驳斥将其批驳得体无完肤其时这场论战引起各界强烈关注也标志着改革派的大胜战有研究新文化运动的学者评论道在搬动一张桌子改装一个火炉也几乎要流血的旧中国在跟肉体和精神均已硬化的顽固派作斗争的过程中非有大力难开新地非有猛士难摧敌垒但这个猛士却又是一个病夫如果细细清理钱玄同的日记可以整理出一本厚厚的病史资料从早年留日时期的失眠多汗发寒热到晚年严重的心血管疾病神经衰弱视网膜炎他常要忍受各种病痛的骚扰与折磨然而他从不讳言死字1927年钱玄同年届四十还打算在语丝周刊上发一期钱玄同先生成仁专号他与朋友们准备了挽联挽诗祭文等语调幽默不明内情的人一见目录信以为真并相互转告一时间钱玄同的朋友学生纷纷致函吊唁钱玄同一生狂放不羁在北大任教时上课从不看一眼究竟有无学生缺席便用笔在点名簿上一竖到底算是全到也从不考试每学期末批定成绩时便按点名册的先后起评60分61分如若选课的学生共40人最后一人就得100分若是40人以上便重新从60分开始随后他在燕京大学任教亦不改考卷直接交与学校学校退回他仍是不看也退回于是校方依照制度称如不判卷将扣发薪金钱玄同回复并附上钞票一包薪金全数奉还判卷恕不能从命这个走到哪里哪里就会响起了叫骂声的浙江人对人严苛对己更甚其文字学课讲义文字学音篇是我国高等院校汉语音韵学课的最早一部教材但钱对其极为不满说它百孔千疮多一个人看见就使我心中加一分难受在1921年重印时钱在再版序中自打耳光列出书中的六大不足钱玄同的最大爱好便是逛厂甸旧书肆只要前往必将所喜之书扫荡一空才罢休被人戏称为厂甸巡阅使而其一生最惧之物竟是好友刘半农家养的一条黑狗前去做客定要躲在刘家孩子身后等孩子把狗引走才敢进门1939年1月17日钱玄同患脑溢血辞世文献发表署名乐颜的悼钱玄同先生一文为其盖棺定论称在‘五四’时期新文化运动之中钱玄同的斗争精神表现几在任何一位同时代的斗士之上1下列对文章有关内容的分析与概括正确的两项是5分A.当周树人对现实失望找不到出路时钱玄同给了他希望因此周树人动笔写了狂人日记并一发不可收从此鲁迅成为新文化运动的主将B.钱玄同与刘半农上演的双簧戏在中国新文化运动的历史上留下重要的一笔钱玄同与刘半农分别站在新旧文化的立场上激烈辩论改革派取胜C.钱玄同在北大任教时不看学生是否缺席从不考试从不批改试卷随意批定成绩不遵守学校的制度表现了他在工作学术上不严谨的一面D.钱玄同虽为新文化运动的猛士却体弱多病从青年到晚年一直忍受各种病痛的骚扰和折磨40岁时就自己准备了挽联挽诗祭文等看淡生死E.本文以记叙为主语言平实重点突出了钱玄同作为真的猛士在五四新文化运动中的斗争精神他就是铁屋中最先清醒的几个人之一2钱玄同在五四新文化运动中做了哪些事请简要概括6分3传文写了钱玄同许多刚猛表现为什么最后写他惧怕刘半农家里的黑狗请简要分析6分4钱玄同被誉为真的猛士有多方面的原因请从思想性格行为中任选两方面谈谈你的理解8分
7.阅读下面的文字完成文后小题25分钱学森的遗产节选每一颗巨星的陨落都会让我们伤感一番都会让我们头顶的星空暗淡些许然而似乎很少有一颗巨星之殇会如钱学森的离去一样引起从上至下的深切关注在中国很少有一位科学家能取得如此卓越的专业成就同时其命运与政治民族时代有如此紧密的联系更鲜有一位科学家如此广泛地涉猎如此广泛的领域在中国钱学森不仅是一位科学家的名字而且是对科学家这个词的诠释大多数人从走进学校的那一天起就认识了他——教学楼的墙壁上总是悬挂着中外科学巨匠们的画像用以激励学生钱学森就是其中的一位俊逸的外表优雅的气质和蔼的微笑深邃的眼光圆阔的额头稀疏的头发在无数青年人的脑海里钱学森定格了一个完美的科学家形象在这个国家对钱学森的尊重几乎就象征着对知识对科学的崇尚导弹卫星空气动力学航空工程学钱学森的专业领域虽然并不直接关乎民生但是这位科学家的故事却能够被许许多多普通老百姓津津乐道因为他不仅是一位科学家还是一个爱国者一名军人是一种精神一种骄傲一个从美国人的软禁中挣脱出来返回祖国的科学英才他的故事本身就是一个传奇当这个故事契合了中国人传统中的家国情怀和现实中的政治热情的时候一个科学英雄就矗立起来了早已超越了科学技术本身而他所创建和领导的航天事业让他的祖国能够发射导弹把卫星送上天从一个处在冷战时代的落后国家到迅速拥有了强大防御能力——对一个国家和民族的发展大计来说钱学森的功绩似乎如何解读都不为过这位中国的导弹之父不仅是一名技术专家还被认为是一位文理工结合型的科学家1950年以后他在美国麦卡锡运动泛滥成灾自己受到无端指控行动自由受到美国移民局的限制和联邦调查局特务的监视而且被吊销了国防部的通行证无法再继续参与机密军事科技研究的情况下为了转移美方的注意力及时调整心态进入一个新的理论领域并最终创建了工程控制论在他回国之后工程控制论在国内形成为健全的人才培养理论研究和工程应用体系为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持在20世纪80年代初他提出了由系统工程系统学开放的复杂巨系统等理论组成的系统科学思想至此这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的__他快速地挣脱了导弹轨迹的束缚沿着马克思主义哲学和系统科学理论的路线开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读他开始审视中医我并不是一个中医但我认为传统医学是个珍宝因为它是几千年实践经验的总结分量很重更重要的是中医理论包含了许多系统论的思想而这是西医的严重缺点钱学森对于中医的论述显然没有他卫星上天的成就那般令世人信服但这些并没有影响他和他的追随者不断解读更广泛领域的科学问题1958年钱学森在人民日报上发表了一篇题为不到园林怎知春色如许——谈园林学的文章此文被视为钱学森对建筑与城市研究的肇始后来钱学森公开提出要发扬中国园林建筑特别是皇帝的大规模园林如颐和园承德避暑山庄等把整个城市建成一座大型园林钱称之为山水城市在他的倡议下1993年2月27日在北京召开了山水城市座谈会钱学森在为此次大会寄来的书面发言中说山水城市的设想是中外文化的有机结合是城市园林与城市森林的结合山水城市不该是21世纪的社会主义中国城市构筑的模型吗钱学森的系统科学观总能被应用到不同领域而推出新的理论比如他和年轻学者张沁文于1980年提出了农业系统工程理论用以分析我国农业发展存在的问题和解决对策功成名就的钱学森着迷于以他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学的方法去解读社会和自然科学领域形形色色的问题在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里科学无禁区思想无禁区尽管让他的同胞最为他自豪的还是他那些最为宏大的作品——震天动地的导弹划过苍穹的卫星但理解钱学森仅有这些是不够的1下面对本文内容的理解和分析不恰当的两项是5分A.俊逸的外表优雅的气质和蔼的微笑深邃的眼光圆阔的额头稀疏的头发这些都是一个完美的科学家所应当具备的B.人们并没有像对卫星上天的成就那样信服钱学森对于中医的论述但这些并没有影响他和他的追随者不断解读更广泛领域的科学问题C.马克思主义哲学和系统科学理论是钱学森找到的解读科学问题的__他进而对不同领域的科学技术问题开始了全面的解读D.钱学森认为山水城市应该是21世纪的社会主义中国城市构筑的模型在钱学森的倡议下在北京召开了山水城市座谈会E.本文作为一篇人物传记不但介绍了导弹之父在航天科学领域的杰出成就还重点介绍了钱学森在其他领域的突出贡献2本文题目是钱学森的遗产钱学森给后人留下了哪些丰厚的遗产请分条陈述6分3本文是按怎样的篇章结构进行写作的文章的第二段有什么作用6分4在中国钱学森不仅是一位科学家的名字而且是对科学家这个词的诠释钱学森诠释了怎样的科学家的内涵结合原文谈谈你的理解8分
8.阅读下面的文字完成1～4题25分毕生献给棋道百岁吴清源羽化归仙棋界永恒的传奇翩然离去1914年出生于中国的吴清源是千载围棋史中不可逾越的存在从棋手成绩讲他1939年至1956年十七年间在最残酷的升降十番棋中打败当世日本所有高手君临棋坛被公认为昭和棋圣从围棋贡献上说吴清源打破传统边角束缚强调效率与速度的新布局开创了绵延至今的现代围棋并在晚年提倡21世纪围棋一生走在创新前沿从棋人合一的角度来讲吴清源以深厚的中国传统文化学养融入博大精深的棋道实现围棋的国际融合提升了棋手的内外之境并毕生践行不辍吴清源先生开辟了围棋技术的新天地打造了围棋发展的一段新历程他本人更在20世纪变乱的世界格局中成为了一个时代的象征吴清源热爱围棋终生不渝可谓献身于棋道他在围棋之外获得的声名为古今所有棋手所难及但他无有他念俗世纷扰了无挂碍围棋是他长寿的唯一秘钥也是他赖以栖身的唯一桃源吴清源先生的足迹走过百年那拈起了世间无数颗棋子的手与北洋军阀段祺瑞对过弈在末代皇帝溥仪面前下过棋战后数任喜欢围棋的日本首相与之有过棋缘新中国的领导人__来陈毅也多次希望能够与他见面交流而吴清源心中仅以棋为念用这智慧之手在棋盘上挥洒创造不顾军阀颜面杀光其所有棋于全日本社会的舆论重压下面对旧时代权威的代表本因坊秀哉依然敢于下出三三·星·天元的颠覆性开局吴先生是为了围棋而生的围棋天才其一生无愧于百年来孜孜以求的那一方棋枰吴清源先生发扬棋道提携后辈不遗余力林海峰芮乃伟被他收为弟子均活跃于棋坛一线几十年赵治勋说正因为吴老师的鼓励才有了今天的我武宫正树说对于几乎所有的棋手来说吴先生犹如苍天在上1984年宣布引退的吴清源仍然是棋盘前的那座伟岸之神关注中国棋界发展呼吁围棋国际化担任世界大赛应氏杯总裁判长亲临现场研棋直至九十五岁2014年2月即将年满百岁的他还亲自出席日本棋圣战决赛现场并预言中最后的胜负结果在吴清源之前围棋界从没有任何一位棋手能够达到他的高度无论围棋成就还是生命长度吴先生亲眼见证了百年时代的变迁亲手推动了百年围棋的革新昌盛2014年中日棋界为吴先生举办的百岁寿诞庆贺仪式盛大隆重能够拥有此等荣誉的围棋棋士天下仅吴清源一人而已2014年11月30日吴清源因过度衰老而平静离世终年一百岁人间痛失传奇但吴先生那为围棋而跳动的精魂却永不会从这世上消失他曾说一百岁后我也要下棋两百岁之后我在宇宙中也要下棋追求围棋之道吴先生早已看透生死他的离世只是一位期颐寿者的尘世句点世界上永不消失的围棋落子之声将是对吴清源的最好追念相关链接①吴清源1914—2014出生于福建省福州市的名门望族后举家迁入北京很早即在围棋上表现出过人的天分14岁东渡日本开始其职业棋手生涯他一生雄踞天下第一的无冕王位提出了新布局思想以及以大雪崩内拐为代表的吴清源定式1961年他不幸遭遇车祸渐渐淡出一线比赛晚年提携后进促进围棋国际化和中国围棋的发展他以毕生之体悟融汇古老的中华文化提出21世纪的围棋——六合之棋摘自百度②碰到苦恼的事情感受到周围压力的时候吴老师会背诵白居易的‘蜗牛角上争何事石火光中寄此身随贫随富且欢乐不开口笑是痴人’吴老师喜欢一句话‘暗然而日章’这句话出自中庸讲述君子内敛看上去并不发出耀眼的光芒但会随着时间推移渐渐发光江铸久回忆吴清源③围棋是胜负的世界善胜负者日本人称之为‘胜负师’胜负师常有但没世而名不称者居多吴先生在五十年代前后对日本一流高手作个别十局比赛将之全部降级专就成绩而言足够资格称得上第一流的胜负师但在吴先生棋的世界中胜负只是一个附带的因素对吴先生而言围棋是一种艺术也是一种哲理反复争棋的最后的目的是从中领悟建立圆满调和的道摘自沈君山天才的棋谱1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.吴清源成为千载围棋史中不可逾越的存在主要是因为成绩傲人骄世他1939年至1956年十七年间在最残酷的升降十番棋中打败当世日本所有高手君临棋坛被公认为昭和棋圣B.在作者看来吴清源长寿的唯一秘诀是献身于棋道而围棋对吴清源而言也是他在纷乱的世上栖息身心的理想之境C.吴清源心中仅以棋为念而围棋是胜负的世界所以他为争取不顾军阀颜面杀光其所有棋面对旧时代权威的代表本因坊秀哉依然敢于下出三三星·天元的颠覆性开局D.吴清源于1984年宣布引退他知机而急流勇退可谓是一个智者而退隐后的他仍然是棋盘前的那座伟岸之神关注中国棋界发展呼吁围棋国际化E.吴清源是为了围棋而生的围棋天才其一生无愧于百年来孜孜以求的那一方棋枰而他说自己一百岁后我也要下棋两百岁之后我在宇宙中也要下棋更表明他一生追求围棋之道早已看透生死2吴清源能对围棋界做出不可取代的巨大贡献的原因是什么请结合材料具体分析6分3吴清源认为围棋是一种艺术也是一种哲学争棋最终是要悟道这种道在吴清源为人方面有哪些表现请结合材料简要分析6分4对吴清源的评价一直存在争议有人认为他献身棋道超越世俗有人却因为他曾入日本国籍而认为他道德上有瑕疵对对围棋的技与道的追求是不是超越国家种族的这一问题你有什么看法请结合材料谈一谈8分
四实用类文本阅读25分11.阅读下面的文字完成⑴—⑷题25分国学大家南怀瑾南怀瑾的故乡是浙江温州乐清1935年南怀瑾离开家乡满腔热血地奔赴杭州去浙江国术馆习武1937年他以第一名的成绩毕业于浙江国术馆获得武术教官资格这时抗战烽烟四起作为一个热血青年南怀瑾也想凭借自己的一身武艺去杀敌报国那时南京已经沦陷国民党的临时陪都在重庆他毅然辞亲远游入川后来他谋到了在成都中央军校军官教育队担任武术教官和政治指导员的公职1943年南怀瑾结识了袁焕仙袁老先生乃川北禅宗大德是一个名重一时的江湖高人几次晤谈之下袁焕仙与南怀瑾由忘年之交而成为师生南怀瑾毅然辞去军校教官的工作专心致志跟袁焕仙学佛学禅不久南怀瑾奔赴峨眉山的大坪寺闭关南怀瑾穿上僧衣三年闭关阅藏青灯古佛旁日夜苦读佛家经典通读fó jiāo 集大成典籍大藏经遂至终生受益无穷1949年南怀瑾没来得及和家人告别就匆匆只身买好去台湾的船票微不足道的南怀瑾当时孤身一人流落台湾身上带的不是黄金美钞而是一大堆笨重的书籍过了而立之年的他在这儿所面临的首要任务是生存窘迫之极的南怀瑾为了生存一度靠典当衣物维持生计可难得的是他又捡起搁置很久的笔1955年在窘困的处境下南怀瑾完成并出版了他来台湾的第一本书——禅海蠡测不久南怀瑾举家迁居台北龙泉街住在一个菜市场附近这里环境更为恶劣污秽堆积的菜市场臭气熏天贩夫走卒吵吵嚷嚷地喧嚣终日但南怀瑾身居其中却充耳不闻他经常右手执笔疾书左手抱着幼子双脚还要不停地蹬着摇篮以防其中的婴儿哭闹如此困顿境遇南怀瑾仍能安贫乐道恬淡为乐在资料极其缺乏的情况下凭着惊人的记忆完成了楞严大义今释和楞伽大义今释两部传世之作1963年位于台北的中国文化大学聘请南怀瑾担任教授南怀瑾不喜欢任何行政职务的牵绊但又盛情难却最后接受了研究院教授的聘书附加条件是不到学校上课研究生到他的寓所受教随后南怀瑾受聘于辅仁大学他在辅仁大学正式开设了易经课程可是课只开了一年南怀瑾就主动停止了原因是他讲课太受欢迎每次上课学生一直挤到窗外这与一些老师的课形成了强烈对比为了避免造成别人的不愉快南怀瑾急流勇退1966年声名鹊起的南怀瑾在蒋介石蒋经国父子的邀请下到台湾三军各驻地巡回演讲有次演讲蒋介石亲自到场聆听听后感慨万千回台北后即命令成立复兴中华文化委员会蒋介石亲任会长并请南怀瑾主持实际工作这可谓天赐良机很多人是求之不得但南怀瑾却婉言谢绝了因为他对蒋氏父子存有固定的看法始终保持一定的距离1969年南怀瑾不忍中华传统文化日趋式微振臂而起创立以东西文化交流融合为目的的东西精华协会1985年7月4日南怀瑾离开居住了三十六年的台湾乘机抵达美国1986年南怀瑾在华盛顿单独成立了东西学院致力于东西方文化沟通已到古稀之年的南怀瑾离开故土多年思乡之情越来越浓1988年南怀瑾移居香港中共温州市委书记董朝才等来访和他商讨关于金温铁路的事情南怀瑾以苍生为念为造福桑梓而不避艰险挺身做了金温铁路的催生者几乎与催生金温铁路同时南怀瑾的著作在大陆也开始掀起热潮1990年复旦大学出版社隆重推出他的论语别裁禅与道概论历史的经验这些著作出版后立即引起轰动几经再版印刷仍供不应求次年冬月上海佛学书局恢复伊始便推出国内信众早已盼望的南怀瑾佛学专著——guān yīn pú sà 与guān yīn 法门一个学佛者的信念楞严大义今释一本又一本的著作在大陆问世将大陆南怀瑾热推向了新的高潮修铁路只是南怀瑾毕生的一个愿望他真正要做的是为子孙后代修一条大道路这便是修一条心路一条使中华民族通向希望的心路重整文化断层推动儿童读经运动有形的路再难也易修而修这条心路要比有形的路更艰苦南怀瑾把希望寄予儿童寄予未来他以他的号召力吸引了一大批同道一场轰轰烈烈的儿童读经运动开始在全球华人社会中推广节选自名人传记有删改相关链接①南怀瑾1918—2012年国学大师诗人中国传统文化的积极传播者南怀瑾还热心社会事业1998年6月11日由他筹资兴建的金温铁路建成通车摘自南怀瑾全集②南怀瑾语录这是最好的时代也是最坏的时代西方文化的贡献促进了物质文明的发达这在表面上来看可以说是幸福坏是指人们为了生存的竞争而忙碌为了战争的毁灭而惶恐为了欲海的难填而烦恼在精神上是最痛苦的人类正面临着一个新的危机摘自正义网-检察日报⑴下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.南怀瑾空有一身武艺却不能报效祖国所以他辞去了军校教官的工作转而专心致志地研究佛法B.在家徒四壁要靠典当衣物维持生计的艰难处境下南怀瑾完成并出版了他的第一本书——禅海蠡测C.南怀瑾讲课特别受欢迎这使得上其他老师的课的学生特别少也造成了其他老师的不愉快南怀瑾只好急流勇退D.南怀瑾不仅是一个国学大师致力于中华传统文化的研究和传承而且还热心社会事业比如筹资兴建金温铁路E.重整文化断层推动儿童读经运动是南怀瑾要为子孙后代修的一条极为艰巨的心路⑵作为一名国学大家南怀瑾在研究与传承传统文化方面做出了哪些贡献请简要概括6分___________________________________________________________________________⑶如何理解有形的路再难也易修而修这条心路要比有形的路更艰巨这句话6分___________________________________________________________________________⑷请结合本文简要分析南怀瑾这一人物形象并谈谈你从中受到了哪些启示8分
阅读下面的文字完成后面题目25分一代名士张伯驹张伯驹1898—1982河南项城人生于官宦世家与张学良溥侗袁克文一起称为民国四公子是我国老一辈文化名人中集收藏鉴赏家书画家诗词学家京剧艺术研究家于一身的文化奇人堪称中华老名士艺苑真学人张伯驹7岁时被过继给其伯父长芦盐运使张镇芳当时科举刚刚废除新式学堂方兴未艾但张镇芳沿用旧式家塾教育请来名师为张伯驹启蒙他从三字经千家文等学起自幼便展现出非凡的记忆力和领悟力9岁时一部古文观止倒背如流3000多卷的二十四史20多岁时已读了两遍354卷的资治通鉴可以从头讲到尾如数家珍唐诗宋词更是脱口而出良好的家世和深厚的文学文化底蕴使这位翩翩公子能够悠然自得的生活在自己的精神世界里摒弃世俗全身心的投入到自己喜欢的事情中填词作诗写字作画学唱京剧凡是喜爱的事情他都一心钻研并且做到极致张伯驹天资超逸利用闲暇时间写下了大量古体诗词和音韵戏曲论著主要著作有丛碧词洪宪纪事诗注丛碧书画录素月楼联语等另外张伯驹对中国书法艺术的研究造诣颇深著有中国书法一书他本人亦擅长书法其书法源学王羲之十七帖融真草隶篆于一炉晚年形成自己独特的风格用笔飘逸如春蚕吐丝被人称为鸟羽体张伯驹在京剧艺术方面也有很高的造诣他自幼喜爱京剧后跟李佩卿学戏从钱包森王福山习武工学习期间他严守传统苦下功夫吊嗓子打把子文武昆乱无所不学只一年就能登台演出1930年与李石曾齐如山梅兰芳余叔岩等组织了国剧会社张伯驹的生活被人形容为中国现代最后的名士生活由于他对世俗生活相当淡薄在他人眼里张伯驹的言谈举动便十分怪异不循成规高朋满座之时众人谈笑风生他若觉得话不投机就坐在一边摸下巴颏儿一根一根的拔胡子他生活在政治大家族里却始终与各派政治势力保持一段距离身为盐业银行董事总稽核老板他对毛票换大洋的生意经丝毫没有兴趣完全是个甩手掌柜总经理有事来问他不住点头说是是是好好好可以可以你看着办吧虽然拥有偌大一份家业但张伯驹在生活上朴素得令人难以置信不抽烟不喝酒不赌博不穿丝绸也从不西装革履长年一袭长衫而且饮食非常随便有个大葱炒鸡蛋就认为是上好的菜肴了他对汽车的要求是只要有四个轮子而且能转就行了因为这些朋友给他起了外号叫张大怪张伯驹每有呼必欣然应允也许正是这份狷狂和洒脱促使他后来用尽毕生精力散尽毕生财力来收藏古字画成为天下第一收藏家民国时期中国政局混乱许多古董商唯利是图致使大量国宝流落海外张伯驹对此甚为痛惜所以为了收藏古字画一掷千金哪怕变卖家产或借贷也在所不惜他曾花4万大洋买下中国传世最古墨迹西晋陆机的平复帖变卖了自己最喜爱的宅院甚至妻子潘素的首饰用110两黄金收藏范仲淹的道服赞以240两黄金保住了中国传世最古画迹隋展子虔的游春图尽管此后他债台高筑但是直至后来即使他被绑匪绑架生命堪虞时犹称宁死魔窟绝不许变卖家藏经他收藏的书画字迹有118件之多建国后这些名贵的收藏大都被他捐给了故宫博物院和吉林博物馆为此时任文化部长的沈雁冰专门为其夫妇颁发了褒奖令这纸褒奖令被他悬挂在家中屋顶靠近房梁的地方__期间张伯驹被诬陷遭受了不公正的对待一度失去了北京户口也失去了工作只能靠变卖家中残存家当度日但张伯驹照样上香山爬鬼见愁游西安访古人遗迹吟诗填词不改其乐著名画家黄永玉为此称赞他富不骄贫能安临危不惧见辱不惊真大忍人也！张伯驹博雅通脱坦荡超逸的一生浓缩了近现代中国的风云变幻也书写了一代名士的大德懿行它折射出来的那种文化及人格力量足以穿越历史的尘烟绽放一种耀眼的光芒也温暖着一代中国人的文化记忆摘编自任凤霞一代名师张伯驹11.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.良好的家世和深厚的文学底蕴使张伯驹自幼便展现出非凡的记忆力和领悟力并能摒弃世俗悠然生活在自己的精神世界里B.民国时张伯驹痛惜国宝流失为了收藏古字画一掷千金尽管后来债台高筑甚至生命堪虞仍坚守所藏建国后他却几乎倾囊而捐书写了一代名士的大德懿行C.张伯驹自幼喜爱京剧曾师从名家学戏进步很快后来与梅兰芳齐如山等人组织国剧会社他在京剧方面造诣很高D.__期间张伯驹遭受了不公正的对待失去了北京户口和工作日常生活都难以维持但他却并不在意依然自得其乐E.本文通过记述张伯驹博雅通脱坦荡超逸的传奇人生旨在展现近现代中国风云变幻的历史也展现他动人的文化和人格力量12.文章从哪几个方面表现张伯驹堪称中华老名士艺苑真学人的请归纳概括并作简要分析6分13.作者为什么要写张伯驹在名士圈中被朋友称做大怪请简要分析6分14.趣味品格是造就一代名士张伯驹不可或缺的条件请结合传主的人生经历从中任选一个方面谈谈你的认识8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文章完成1～4题张纯如她用生命点亮历史2004年11月9日一位年轻的华裔女作家在美国加州结束了自己的生命她的突然离去震惊了整个世界据不完全统计仅在美国就有230多家报纸电台电视台发布了这一消息并向这位年轻的华裔女子致以敬意近年来还没有哪一位华人的去世在美国引起如此之大的震动她就是张纯如南京暴行——被遗忘的大屠杀一书的作者与篮球天才姚明钢琴家郎朗一起被美国华文媒体誉为最引人瞩目的在美华人青年1968年3月28日张纯如出生在美国新泽西州普林斯顿的一个华裔移民家庭中纯如之名出自论语乐其可知也始作翕如也从之纯如也纯如意思是和谐美好既有父母思念故国的苦涩也有父母对女儿所寄托的期许张纯如1989年从伊利诺伊大学新闻系毕业后开始了专业写作的道路她的第一本书蚕丝——中国飞弹之父钱学森广受好评1997年12月南京大屠杀60周年张纯如在此前用近三年的时间在世界各地访问了许多幸存者参阅了大量的历史文献在各种触目惊心的资料的基础上撰写出版了英文版南京暴行此书一经问世就震惊了西方世界在随后数年内再版十余次迄今印数已近百万册在童年的时候纯如与父母谈话时父母经常会提到遥远的1937年在大洋彼岸一个叫南京的城市里发生了些什么她的祖父如何逃离那个人间地狱滔滔长江水如何被鲜血染成了红色1994年12月张纯如在加州第一次看到南京大屠杀的黑白照片时更是感到了无比的愤怒的确有南京的确存在大屠杀但是为什么有人否认它纯如为这一现象震惊了几乎所有的西方人都知道希特勒的罪行却无人知晓日本人在中国进行的大屠杀她为此感到阵阵心悸对于在美国这样的物质社会来说一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作在很多人看来是不可思议的因为年轻人都要争分夺秒地奋斗赚钱成家立业不过这位当时只有25岁的女孩有一个念头这本书能不能赚钱我不管对我来说我就是要让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情为了撰写南京暴行纯如收集了中文日文德文和英文的大量资料以及从未出版的日记笔记信函政府报告的原始材料她甚至查阅了东京战犯审判记录稿也通过书信联系日本的二战老兵江苏省社会科学院历史研究所副所长王卫星回忆说1995年7月张纯如在南京待了25天左右她那时才27岁由于气候不适应经常感冒但她的工作一点也不耽误当时南京的天气很热她不顾自己的身体把大部分时间用在采访南京大屠杀幸存者寻访日军暴行发生地以及翻阅国内资料上每天工作时间有10小时以上当时担任纯如翻译的杨夏鸣副教授回忆说她很认真更十分严谨常常用美国材料与中文材料核对事实她听不大懂南京大屠杀幸存者的方言但她全录下来了她这个人通常会打破砂锅问到底有时真觉得她有些偏执在收集资料的过程中张纯如最大的收获便是使中国人民找到了中国的辛德勒——约翰•拉贝先生找到了拉贝详细记录南京大屠杀的日记今天详细记录了五百多起惨案的拉贝日记已经被翻译成中英日等多种文字保存在德日美中等国家的档案馆里成为历史的见证在完成南京暴行时纯如有一个心愿希望这本书能够唤起其他作家和历史学家的兴趣使他们都能尽早调查研究南京大屠杀幸存者的经历毕竟这些来自过去的声音正在逐年减少并终将全部消失更为重要的是我希望本书能够唤起日本的良知接受对这桩事件应负的责任年仅36岁的纯如离开了她死前留下了一张纸条上面写着我曾认真生活为目标写作和家人真诚奉献过她的墓碑上写有这样的话挚爱的妻和母亲作家历史学家人权斗士南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山与纯如有过多次交往他一直很钦佩张纯如的执著知性和追求真相的勇气他曾对记者说对于纯如的父母和孩子他们失去的是女儿和母亲对于中国人他们失去的是一个正直的同胞和朋友而对于整个世界他们失去的则是一个勇于说真话并努力让别人相信事实的人文章有删改1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.全文重点记叙了张纯如写作南京暴行的经过真实感人语言在叙事中充满抒情的张力使文章更有感染力和可读性B.许多人不能理解张纯如这样一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作因为他们认为年轻人就应该争分夺秒地奋斗赚钱成家立业C.引用一些友人对张纯如的回忆可以使张纯如的形象更加真实从侧面客观真实地体现了张纯如的精神面貌D.张纯如自杀的原因是她在收集图片资料的过程中对人类在战争中表现的残暴人性的绝望和抑郁让她不能自拔而且外界的压力使她整日处于惊恐不安之中E.在收集资料的过程中张纯如发现了详细记录了五百多起惨案并已经被翻译成中英日等多种文字的拉贝日记这本日记成为历史的见证2张纯如在创作过程中表现出了哪些性格特征结合全文请简要分析6分3张纯如是一位出色的作家她写作南京暴行的原因有哪些请简要分析6分当今世界仍不太平__主义和其他暴行仍然存在人类应该怎样对待过去沉重不堪的杀戮和侵略的历史请结合本文和现实谈谈你的看法8分
15.阅读下面的文字完成问题25分材料一本报记者徐瑞哲从新文化运动算起现代意义上的语文教育已走过百年百年语文走到当下有什么教得太多了又有什么教得太少了昨天上海市语文教育教学研究基地主办的首届语文教育论坛在华东师大落幕不少名家一针见血针砭时弊语文是语言也是文学但绝不同于美术课甚至有时借助视图的帮助反而限制了学生对语文文本本身的理解无助于语言文字能力培养如今中小学校语文课堂上多媒体课件的使用频率与其他科目一样多北京大学中文系教授北大语文教育研究所所长温儒敏表示滥用多媒体已成为语文教学的毒药他发现有些中学语文课堂已经不用黑板只靠多媒体屏幕上课比如教曹操的观沧海作者介绍作品背景字词注释思想意义艺术手法等全是网上下载拼凑而成的他认为这样虽然很直观文本解读却被切割得零碎了学生阅读兴趣与经验也被挤压了对文字的感受与想象被干扰了语文课非常看重的语感也被放逐了另一方面语文课少了一个重要的口语教育功能与外语课相比语文课几乎与口语表达训练没什么关系在听说读写中嘴巴似乎最用不上在新一轮高考改革过程中上海等地的外语科目考试都加入了听说测试而语文科目考试从来都是笔试既然高考不考就几乎没人关注语文也应当培养口头能力中国文艺理论学会副会长福建师范大学文学院教授孙绍振表示眼下很多政府官员企业家明星等头面人物在公开场合露面时似乎离开讲稿就不会讲话专家认为这种现象其实与语文课过于单一的书面语教育不无关系同时这也与学生过多依赖多媒体网络有关其口头交际需求受到一定程度抑制2014年12月22日解放日报07版材料二3月28日上午美国教育联合会驻华代表处主任孙连成为吉林大学附属中学小学部的老师部分家长做了一场关于中美教育的报告当天的报告会上一直致力于中美基础教育领域交流工作的孙连成一再强调母语教育的重要性在中国母语教育就是语文我们的语文课不是太多而是太少了不过相信在2017年高考改革后这一状况将得到改观孙连成说孙连成介绍说美国很重视母语教育美国高考考三科第一科大家知道肯定是数学第二科是什么呢大家可能说是语文对那第三科呢我告诉你还是语文美国高考有三科数学阅读和写作数学多少分呢800分那两科呢每一门也是800分再看看美国小学的课程表相当于我们语文课的英文课一年级每天的教学时间大概190分钟二年级150分钟其它年级和二年级都一样我曾做过统计美国人对母语教学的时间一周是950分钟我们多少拿非常重视母语教育的清华附小来说是320分钟孙连成认为语文教育的重要性应该排在各科之首因为无论你走到人生的哪一个阶段你有再多的思想也没有用你需要语言的表达他说孙连成分析说起始于2017年高考的这轮改革方案最大的变化就是增强了语文的重要性语文学科的分值增加几乎已成定局我们这次高考改革不是学习美国而是借鉴了西方教育的一些方法比如对母语的重视比如强调语文教学与音乐美术思品等学科的融合教学孙连成说在中国学校不能给学生们更多的空间因为有些课程体系课表是由教育部门决定的家长要给孩子更多的时间去补回这些东西数学很重要但孩子的语文一定要重视他介绍美国学校的课程种类少但注重演讲和辩论以及小组学习尤其强调细致观察老师会经常让学生仔细观察一幅图或者一个画面然后说自己观察到什么再进行小组讨论或辩论长春广播网2015年3月29日有改动材料三中考总分相同优先比较语文成绩日前北京市教委详细解读中考招生政策这一条特别引人关注往年单科成绩参考录取顺序是数学语文外语今年则将语文调到首位从更注重数学成绩调整为更注重语文成绩的导向值得点赞人是传播的动物语言是人类传播活动的工具语文是重要的人文社会学科语文能力是学习其他学科和科学的基础对学生来说学好语文的确重要因为无论学习什么都需要借助语文的力量在语文上多下点功夫没有亏吃希望中小学生家长和学校都能重视语文采取多种措施强化语文素养加强学生语文能力的培养这样做不但在中考时不吃亏更有益长远摘自2015年3月25日北京日报材料四何怀宏说自己曾做过一次试验让孩子朗读一个学期的语文课本结果40多分钟就读完了作为母语的中文整整一个学期在学校学一本课本每天几堂语文课回来还有课后作业就翻来覆去学这点东西考试还不怎样真是觉得太奇怪了何怀宏说他认为只有大量阅读好书和勤于写作才是培养好的语言能力的关键而好的语言能力则又是好的思考乃至好的创意的关键摘自2015年4月1日腾讯教育1材料一和材料二就我国语文教育存在的问题所发表的看法着眼点有什么不同请简要说明5分2在材料二中孙连成介绍美国母语教育的目的是什么请简要分析6分3语文教育为什么非常重要请结合材料二和材料三简要分析6分4针对材料中提到的当前我国语文教育存在的问题你认为应采取哪些措施予以解决请结合材料谈谈你的看法8分
三实用类文本阅读25分11.阅读下面的文字完成1～4题25分顾毓琇文理融通学术泰斗誉满中西110年前无锡学前街一所书香老宅迎来了一个灵慧可爱的婴儿随后的一个世纪里这个婴儿漫步学海诗坛研习文理珠玑成就了与郭沫若朱自清钱钟书徐悲鸿等大家齐名的声望而他所诞生的那所老宅也因他的俊敏与其家族的荣耀而独得一门五博士毓秀称翘楚的美誉这美誉中的毓秀正是他的名字——顾毓琇彼时顾毓琇的家族在无锡可谓书香门第名人辈出无锡顾氏乃东林书社领袖顾宪成之后家中祖母为秦观后裔母亲则是王羲之的后裔按照陈寅恪先生的说法这一家人具有极优美之家风顾毓琇的大半生正值中国各种矛盾爆发的混乱时期辛亥革命五四运动反帝运动抗日战争古老的中国没有片刻安宁也无时无刻不牵动着顾毓琇的心1929年他学成归国在国内从事电机工程教学和教育行政工作同时身为文人他将满腔热情诉诸文学创作了一部部鼓舞人心的话剧作品书生投笔从戎热国土贡言献爆狂岂为揪杆争黑白欲凫肝胆报炎黄这是顾毓琇在抗日战争年代写下的诗句言辞间充满着对侵略者的仇恨以及热忱的报国之心在那个动荡不安的年代他写下了很多抗日诗句好男谁说不当兵好女今朝亦请缨不辞石柱中流砥宁别沙坪万里征这些喷勃着性情与才华的诗句无不凝固着诗人顾毓琇赤诚的爱国之心翻开顾毓琇的作品集一首首诗词清雅俊逸无不流淌着他丰富的思想情感渲染着他多姿的精神追求伴着诗词的唱和音乐的世界里他亦留下了自己的足音精通音律的顾毓琇在我国古典音乐方面做出了极大贡献日本音乐界对他极为称赞称他为中国古典音乐的泰斗顾毓琇对我国的音乐尤其是古典音乐有着十分精湛的研究上世纪四十年代他对我国古代音乐史进行了研究和阐述同时对国外一些著名的乐章也做了翻译和介绍1940年他走马上任国立音乐学院的首任院长并很快提出了以三四八为黄钟标准音的建议这是很专业的一个讲法这个建议经过当时国民政府教育部音乐教育委员会通过后得以施行受到笃信fó jiāo 的祖母影响他学会了在面对各种可能使人沦陷的虚荣时心中自留一片净土时刻保持对人生的清醒认识而在此基础之上他还曾撰写出版了中国禅史和日本禅史行走世间一个世纪顾毓琇不断拓展着生命的领域践行着人生的修行心与行的修行铸就着他的生命使得他的道路越走越宽1950年已伴随战乱的中国度过半生的顾毓琇做出了一个选择应母校麻省理工学院之邀担任客座教授这一去竟开启了他长达半个世纪的海外漂泊生活顾毓琇虽然身处国外却一心挂念着祖国在旅居美国期间写下了大量的怀乡思国的诗词1957年他在蝶恋花一词中写到重阳更比重山远他只能在梦里湖山寻觅遍足见他的爱国思乡情切后来有人曾记载就在他加入美国国籍以后两个月美国前总统尼克松首次访问中国后不久应__来__的邀请他毅然决然地冒险飞回了中国其间辗转经过伦敦香港回到了阔别24年的故土中美建立外交关系以后他回国的次数越来越多也为国家的建设不断献计献策由于长时间生活在海外顾毓琇的形象在过去的半个世纪中渐渐淡出于国人的视线所以提到这位旷世奇才当下的大部分年轻人可能感到陌生然而作为一位曾经辛勤耕耘的老师他的学生并没有忘记他重教尊师新地天艰辛攻读忆华年微分运算功无比耄耋恢恢乡国篇这首满含崇敬之情的诗是顾毓琇的一位学生写给他的这位学生就是前____2002年9月9日顾毓琇走完了他长达一个世纪的人生作为世纪老人他堪称是一位文理通融博学多才的传奇式人物海内外媒体称誉他是电机权威教育专家文坛耆宿桂冠诗人话剧先驱古乐泰斗爱国老翁这28个字深刻地概括了他一生的风采和传奇摘编自中国青年报2013年【相关链接】顾毓琇1902年12月24日-2002年9月9日他是国际上公认的电机权威和自动控制理论的先驱1927年曾获得国际上素有电机与电子领域诺贝尔奖之誉的蓝姆金质奖章LammerMedal1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.1929年顾毓琇从美国学成归国以后一面从事电机工程教学和教育行政工作一面用文字为民族呐喊表达自己的爱国之心B.顾毓琇一生都生活在中国的各种矛盾爆发的混乱时期辛亥革命抗日战争等让古老的中国没有片刻安宁而他的心也没有安宁过C.顾毓琇是明代东林书社领袖顾宪成的后代他的祖母是秦观后人而母亲则是王羲之的后裔他的家庭有着令人羡慕的优美家风D.1902年12月24日顾毓琇诞生于无锡学前街的一所书香老宅小时候就被认为是神童在随后的一个世纪里他漫步学海诗坛研习文理珠玑E.美国前总统尼克松首次访问中国以后顾毓琇终于回到了魂牵梦萦的祖国其后他回国的次数越来越多为国家的建设不断献计献策2顾毓琇被称为旷世奇才他的才能主要体现在哪些方面请结合材料简要分析6分3顾毓琇的人格魅力是他被人推崇的一个重要原因请结合材料简要分析6分4顾毓琇的人生经历与成就给予我们什么启示请结合材料谈谈你的认识8分
7.阅读下面的文字完成文后各题郁达夫在南洋1938年12月郁达夫失望地离开了他曾为之倾注满腔热情的祖国丰庆轮在台湾海峡航行一夜之后于19日抵达厦门在离厦门市半里许的海面停泊一天当时的厦门已被日军侵占此时此刻更使郁达夫忧虑的是敌人政治手腕的运用和我们中国的一般悲观主义者的得势他以为日人的所以敢欺凌杀戮我的最大原因就在各高官大吏的自私心太厉害只顾着自己敲诈老百姓不顾到国家民族的百年大计之故这些都是他对抗战以来国内政情的感触也可说是临别祖国的忠言南洋的惊涛骇浪激起了郁达夫的滚滚思潮他急于向海外侨胞报告自己在国内各战场和浙闽前线奔走的见闻曾不顾风浪的颠簸于二十三日在船上写出岁朝新语他坚信说中国决不会亡抗战到底一定胜利这是一篇振奋人心的报告文学郁达夫到达新加坡之后曾写出大批激励抗战和坚定抗战必胜信念的政论他在新加坡发表的第一篇作品便是政论估敌刊于1939年元旦星洲日报文中不仅揭露了日军强暴行径和侵略野心更从政治军事等各方面分析抗战形势表达自己对抗战到底的决心和必成必胜的信念要求广大侨胞支持抗日救亡的决策以后在他所编的各种副刊上又不断发表政评痛斥汪精卫上伪京去组成了出卖党国出卖民族子孙的伪府号召同胞要踏着先烈的血迹加强抗战的决心他指出楚虽三户足以亡秦众只一旅卒难兴夏我们只教万众一心坚持到底最后胜利自然指日可待从1939年到1941年的三年时间内他在新加坡所发表的有关抗战的政论时评共达一百多篇是研究他后期思想和写作特点的重要材料郁达夫还经常利用他的副刊园地沟通国内和新马的文化联系通过五四新文学和抗争文艺的介绍来开拓马华马来西亚华人文艺如在他所编的晨星副刊上不时介绍国内文化界的来函来稿和活动情况遇有国内较好的抗战文艺作品立即转载对一些宣传抗日和筹赈经费的演出画展等都竭力推荐与鼓励1939年10月当鲁迅逝世三周年时他在晨星副刊上组织了纪念鲁迅专刊亲自撰写纪念和回忆鲁迅的文章发表演讲介绍对恶势力死不妥协和韧性战斗的精神为了繁荣和活跃马华文艺创作郁达夫于1941年7月和总汇新报联合发起马来西亚的一日的创作活动要求马来西亚各地的文艺爱好者不分阶层与职业不分性别把他们在8月15日这一天各人认为最有意义的思想行动以及环境观察等写出来投寄两报接着又进一步倡议全马来西亚各报馆和文化机关都来集稿和刊登这一活动的开展受到各方人士的热烈欢迎与大力支持投稿者非常踊跃其中较好的作品都在晨星副刊和文汇副刊中陆续刊出原有编和印单行本的计划后因太平洋战争发生而没有实现郁达夫对马华文学青年十分关怀常指导他们读书写作勉励他们大胆创作甚至对他们的工作生活都给予热情帮助使这些青年受到极大的鼓舞如他发现擅长写新诗和散文的冯蕉衣后就不厌其烦地多次当面指导和为他改稿大力推荐青年作者温梓川的短篇小说集美丽的慌称赞温梓川可以成为马来西亚社会的忠实记录者有希望的一位南岛的作者郁达夫在新加坡的三年期间除了促使马华文艺呈现出一派蓬勃景象外对推动马华文艺的发展也作出了不少贡献1下列对本传的分析和概括最恰当的两项是5分A.本文写郁达夫在南洋从事文学和抗日活动中多方面的大大小小的事使我们从中看出了他的伟大之处B.郁达夫痛斥汪精卫上伪京去组成了出卖党国出卖民族子孙的伪府是对敌人运用政治手腕的回应C.楚虽三户足以亡秦众只一旅卒难兴夏这里暗含对中国懦弱无能的统治者不抱太大希望的意思D.岁朝新语这样的报告文学于那些对抗战胜利抱有悲观主义情绪的人应该起到振奋精神的作用E.郁达夫针对文学青年的思想状态亲自撰写文章介绍鲁迅对恶势力死不妥协和韧性战斗的精神2郁达夫在南洋为抗日战争做出了哪些贡献请概括说明6分3在培育马来西亚文化青年上采取了哪些措施有什么作用6分4从这部分传记来看传主既有作为一个文学家的活动也有作为一个抗日战士的活动这两者为什么能够很好地统一在一个人身上请结合文章谈谈你的看法8分
8.阅读下面的文字完成文后各题25分承认自己是神经病的章太炎光绪二十九年1903上海大同书局出版了一本名为革命军的小册子作者为年仅十八岁的青年邹容书前并有章太炎作序由于此书宣扬反清思想向来鼓吹反清革命的苏报特地刊文介绍并获得广大回响然而对清政府来说此举不啻叛国行为于是派员前往逮捕邹章二人据章太炎于坐牢期满出狱东渡日本后所撰的邹容传记述当时他正在整理学社事务且志在流血所以不肯离去坐等巡捕前来捉拿而邹容原本已从后门逃跑躲在一英国传教士住所但听说章太炎被捕下狱立刻到衙门自首后来这对忘年之交以平民的身份与清政府在上海租界法庭当庭对质痛斥朝廷的腐败虽然清政府想以毁谤朝廷大逆不道图谋不轨的罪名将他们凌迟处死但在强大舆论的压力与租界当局的干预下只得分别判处邹章二人两年及三年徒刑审讯结束后章太炎与邹容被送回牢房不想沿路观者如堵章太炎见状即高声吟道风吹枷锁满城香都市争看员外郎回到牢里他还与邹容互吟诗相赠不久邹容因无法适应狱中恶劣的环境而病逝章太炎则刑满出狱继续从事革命活动袁世凯窃取大总统宝座后曾聘章为总统府高等顾问章太炎看出袁有称帝野心拟效方孝孺故事执丧杖穿麻衣痛哭于国门以哀共和之将亡为同人所劝阻然而章疯子的名声由此传开章太炎就是这样喜欢特立独行当听到有人说他是疯子和神经病时他非但不以为忤还赞成对方的说法自认是神经病且希望他的同志朋友都能带点神经病他在东京加入同盟会时曾有过一段演讲大凡非常的议论不是神经病的人断不能想就能想亦不能说遇着艰难困苦的时候不是神经病的人断不能百折不回孤行己意所以古来有大学问成大事业的必得有神经病才能做到为这缘故兄弟承认自己有神经病也愿诸位同志人人个个都有一两分神经病近来传说某某有神经病某某也有神经病兄弟看来不怕有神经病只怕富贵利禄当面出现的时候那神经病立刻好了这才要不得呢!章太炎被袁世凯幽禁于北京龙泉寺时因愤怒而__以示抗议由于正逢隆冬滴水成冰__两天后他又冷又饥躺在床上已奄奄一息门人朱逖先吴承仕钱玄同等闻讯纷纷跑去劝他进食但从早到晚不管大家怎么劝说章太炎都摇头不理会就在无计可施时吴承仕突然灵光一闪问您比祢衡如何?章太炎两眼一瞪哼声道祢正平祢衡怎么比得上我?吴承仕于是告诉他刘表欲杀祢衡但自己不想背罪名所以将弥衡送到黄祖那里让他下手当恶人如今袁世凯比刘表更厉害因为他不需利用黄祖那样的人就可让先生指章太炎自己把自己杀了龙泉寺软禁中的章太炎一听赶紧从床上翻身坐起斥道这是什么话!众门人见状趁机苦劝并拿出荷包蛋等章太炎爱吃的食物终于让他恢复了饮食胡适所著的中国哲学史大纲是中国最早使用新式标点符号的书籍书出来后胡适特地送一本给章太炎并在封面里写上太炎先生指谬署名胡适敬赠其中太炎和胡适二词右边都加条黑线表示是人名然而章太炎不懂新式标点符号的应用所以看到自己名字旁的黑线即骂说何物胡适!敢在我名上胡抹乱画！继而发现胡适两字旁边也画一黑线这才笑说他名字边也有线就彼此抵消了章太炎晚年居住上海时离家五十公尺之外即找不到路回来偏偏他又记不得自家地址只能沿途问人其问法是我家在哪里被问到的人常当他是疯子某次他从南京返回上海由于家人记错班次没接到他他只好雇一辆马车并告诉车夫说到我家里车夫无法只好在街上穷兜转了半天才被家人寻获此外章太炎也不会用钱只知一张钞票可用一次所以他叫佣人买烟一包给五元大洋儿子想买大衣他给五元大洋后来要在苏州盖房子他也只拨了五元大洋选自晚清民国人物另类档案有改动相关链接①民国成立后章太炎自日本返国担任孙中山的总统府枢密顾问宋教仁遇刺后因参与讨袁活动而被袁世凯禁锢]924年脱离国民党并在苏州设立章氏国学讲习会从此以讲习为业九一八事变后积极赞助抗日运动后病逝于苏州承认自己是神经病的章太炎②在革命军中邹容开宗明义的提出要用革命的手段推翻清朝的皇权建立资产阶级民主国家并为这个国家定名中华共和国历史上的今天③革命军被誉为中国近代的人权宣言孙中山赞誉它为排满最激烈之言论能大动人心他日必收好果的作品当时苏报主笔章士钊著文说革命军诚今日国民教育之一教科书也可见其宣传鼓动力量之巨大历史上的今天1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.在苏报案中章太炎因为志在流血所以才坐等巡捕前来捉拿而邹容到衙门自首是因为听说章太炎已被捕入狱B.章太炎在审讯结束后回牢房的路上见围观的群众很多于是高声吟诵诗句这样做是因为他想唤醒民众反清的意识C.章太炎对别人称自己为神经病非但不以为忤还自认就是神经病是因为他认为只有特立独行的人才能百折不回孤行己意成就大学问大事业D.章太炎性格开通并不固执己见听到劝说有理便停止__看到书中胡适的名字旁也有黑线便怒气平息就体现了这一点E.邹容在他的革命军中提出要用革命的手段推翻清朝的皇权建立资产阶级民主国家得到了包括章太炎在内的许多革命志士的积极响应2本文是章太炎先生的传记但文章开头为什么却写了邹容之事?请结合全部材料作简要分析6分3你认为作品中章太炎的哪些革命行为可能让人们觉得他是神经病?6分4当章太炎听说别人称他为神经病时他并不以为忤并自认是神经病请你结合对神经病内涵的分析谈谈你对章太炎的这种态度的看法8分
8.阅读下面的文字完成文后各题25分气象大家——叶笃正2005年90岁的中国科学院大气物理研究所院士叶笃正荣获国家最高科学技术奖面对前来祝贺的同事和学生这位与中国第一份气象记录同龄的老人淡然地说获得这个奖只是我们大气科学研究这出大戏的序幕我愿意和大家一起继续演下去1916年叶笃正降生于天津一个前清道台家中19岁考入清华大学两年后认识了学长钱三强在这位日后影响中国的物理学家的劝说下叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业选择了当时对国家更为实用的气象学1945年叶笃正前往美国师从世界著名气象和海洋学家罗斯贝硕士博士都师从叶笃正的黄刚说叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神在中国一般是老师讲学生听但是在国外学生经常会打断老师提出问题罗斯贝重视事实一切都从事实出发他总是朝前看视野很阔不是就事论事来讨论一个具体的问题这种治学方式后来也延续到了叶笃正身上叶笃正认为自然科学要以事实服人他最不能接受似乎好像大概这样的字眼如果谁的论文中出现类似推论都会被立刻划掉1950年l0月在新中国正欢度第一个国庆日时叶笃正与妻子登上轮船辗转回到了中国回国后的叶笃正被任命为中国科学院地球物理研究所北京工作站主任在西直门内北魏胡同一座破旧的房子里开始了中国的气象研究整个气象室十多位成员没有一张像样的天气图叶笃正曾向弟子们描述当时的工作状况没有图我们自己画第一张图画出来是五百毫巴地面图相当于五公里左右高度的天气图气象室所有的人专门做了庆贺在当时天气图在国外是最普通的配件做研究做预报都要用可中国没有这幅图画成后中国科学的天气预报起步了天有不测风云的时代慢慢在中国结束了1984年几位美国气象学家专程来到中国寻求叶笃正的支持这一次合作的成果被叶笃正认为是自己最大的贡献当时他已接近古稀因开创了国内大气动力学的研究已是世界上著名的气象学家之一但这一次他又把全部的精力投入到了另一领域成为全球变化这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖2005年90岁高龄的叶笃正每周一三五的早上会准时出现在中科院大气物理研究所的办公室几百人的所里80％的研究人员都是叶笃正的学生但叶笃正从不认为自己是权威叶笃正的秘书崔桂云说作为晚辈我们跟叶老在一起从来不用担心相处问题你可以轻松地跟他开玩笑不同意他的观点也可以直接跟他争辩叶笃正总把自己的成绩归功于他人他常常挂在嘴边的就是个人离不开群众荣誉归于大家要感谢舞台因为舞台是大家给的要感谢大家因为单人唱不成戏配角甚至更光彩在近60年的科学生涯中叶笃正在大气动力学青藏高原气象学东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著被公认为是我国现代气象学奠基人之一他还使中国气候研究走进一个涉及科学政治经济外交等领域的系统工程2002年87岁的中科院院士叶笃正代表中国人第一次获得了国际气象界的诺贝尔奖——国际气象组织奖2005年获得国家最高科学技术奖2010年经国际天文学联合会小天体命名委员会批准一颗小行星被以叶笃正的名字命名1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.在清华大学叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业而选择了气象学这是因为他接受了学长钱三强的气象学对国家更为实用的观点B.叶笃正年近古稀仍与美国科学家合作投入全球变化的国际研究新领域成为中国此领域的开山鼻祖体现了他超前的国际视野C.叶笃正说单人唱不成戏配角甚至更光彩这话一方面表现出叶笃正的谦逊一方面说明他认为在研究中别人的贡献是主要的D.叶笃正已是世界上著名的气象学家之一他获得了国际气象组织奖这些都说明了中国的气象研究已经处于世界领先水平E.本文选择典型事例不仅介绍了叶笃正的求学经历治学态度和学术成就还从待人处事角度为我们展现出叶老可亲可敬的一面2作为气象学家叶笃正的贡献主要有哪些请简要概括6分3叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神这种治学精神在叶笃正后来的治学中有哪些体现请简要分析6分4获得这个奖只是我们大气科学研究这出大戏的序幕我愿意和大家一起继续演下去这句话体现了叶笃正哪些独特的人格魅力对你有什么启示请结合全文作简要分析8分
8.阅读下面的文字完成文后各题25分回忆傅斯年先生二三事何兆武①五四运动时傅斯年先生还是北京大学的学生就表现了他那深厚的学养和卓越的领导组织才能当时他所主编的新潮杂志蔚为五四时期最有影响的刊物之一它正式揭开了我国由传统大踏步而又不可逆转地进入近代化在思想上和文化上的序幕其历史意义恰相当于西方的文艺复兴运动傅斯年的名字也理所当然地成为五四运动中一个极为响亮的名字②五四以后傅斯年先生去德国留学受到当时德国历史学派的影响以史料翔实考订精赅为其特色回国后傅斯年先生在北大任教提出了历史学即史料学的口号这条路线曾受到不少人的非难不过傅先生的本意似乎并非就是历史学止步于史料而是主张历史学应该由史料出发也就是说没有材料就谈不到历史研究这和他的老师和终生挚友胡适先生的有一分材料说一分话是一脉相通的他一系列的主要名文如性命古训辨证夷夏东西说等奠定了他在史学界的声誉和地位中央研究院成立后即由傅先生出任历史语言研究所所长历史学与语言学合在一起亦足以见傅先生学术路线与德国学派的渊源③傅先生是第一个认真地把心理分析引入到史学研究的人历史归根结底乃是人的活动而人的活动归根结底乃是通过心理的这一环节一般的历史学家们看问题往往只停留在社会分析的层次上而绝少论及作为历史主体的人的心灵深处所以往往是未达一间而功亏一篑司马光资治通鉴中写到反叛的时候往往会提到反叛者最后是由于内不自安而终于谋反反叛是有野心的一面但也有其内心受迫而扭曲的一面这就更深一层地触及到了当事者的内心或灵魂深处而比单纯地论述背景与客观形势要更深一步④抗日战争后期国内矛盾已日益突出国民参政会遂组织了一个延安访问团团员似是六位参政员有傅斯年和黄炎培在内在延安__与访问团成员逐一谈过话他与傅先生在五四时期当属旧识大概也称道了傅先生在五四时期的功绩所以傅先生就自称我们当日不过是陈胜吴广而已⑤抗日战争结束后北大校长蒋梦麟去重庆做官校长由胡适继任因胡适当时在美国未能速返在胡适回国以前校长由傅先生代理是年十二月一日西南联大学生因反对内战举行集会遭到国民党当局__打死四人造成惨案由此爆发了一二一运动傅先生遂由重庆来昆明处理__他慰问学生见到了学生代表时说你们就是我的子女打死我的子女我不能答应一时曾博得不少同学们的认同但是傅先生当时的基本立足点却是无法认同学生的民主运动的所以不久他也和其他几位老师一样和大多数同学的主流拉开了距离⑥抗战期间政府迁到重庆后傅先生以参政员的身份曾在会上猛烈地抨击孔宋豪门博得了大炮的声誉为一时物望所归胡适回国任校长后傅先生回南京史语所当时战局动荡经济崩溃傅斯年在题为论豪门资本之必须铲除的文章中尖锐指出今天的官僚资本当然推孔宋两家古人说‘化家为国’现在是‘化国为家’他宋子文的作风是极其蛮横把天下人分为二类非奴才即敌人在如此猛烈的大炮轰鸣声中蒋介石立又一次请傅先生吃饭傅斯年毫不客气地对蒋介石说宋与国人全体为敌此为政治主要僵局之一接着又在世纪评论上发表题为这个样子的宋子文非走不可的文章各地报刊立即纷纷转载轰动全国在列举宋子文的各种胡作非为后他说我真愤慨极了一如当年我在参政会要与孔祥熙在法院见面一样国家吃不消他宋子文了人民吃不消他了他真该走了不走一切垮了当然有人欢迎他或孔祥熙在位以便政府快垮‘我们是救火的人不是乘火打劫的人’我们要求他快走在强大的舆论压力下宋子文只好黯然下台！⑦解放前夕傅先生在台湾出任台湾大学校长主要的班底仍是北大老人如毛子水姚从吾刘崇钱思亮各位先生台大若干年来蔚为台湾的北大1950年12月20日傅斯年因脑溢血猝死于台湾大学享年54岁节选自社会科学论坛相关链接①早在1946年初蒋介石就与陈布雷商量要让傅斯年先生做国府委员结果任说客说破了天傅斯年坚决不肯蒋介石转而想拉胡适进入政府希望傅斯年能做说服工作结果傅斯年也竭力反对在给胡适的信中傅斯年说两人一旦加入政府就没有了说话的自由也就失去了说话的分量一入政府没人再听我们一句话他劝胡适要保持名节其中有一句话极有分量借重先生全为大粪堆上插一朵花②傅斯年的教育思想的核心一是维护学术自由教育特别是大学独立二是大学工作必须以学术为中心1949年国民党败退台湾后国民党政府下令实行联保制度一人因政治思想不纯正被判罪其他人要连坐傅斯年愤慨地对国民党当局声明台大师生由他一人担保发生问题他负全部责任从而迫使这个反动制度在台大无法推行1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.在一二一运动中傅斯年先生由重庆来昆明处理__他对学生民主运动的认识一直博得不少学生的认同B.傅斯年不做国府委员也反对胡适做国府委员其主要原因是两人一旦加入政府就失去了说话的白由和分量同时名节也会受损C.傅斯年面对战局动荡经济崩溃的局面尖锐指出宋子文与人民为敌化国为家是当时政治主要僵局之一D.傅斯年先生在北大任教提出了历史学即史料学的口号其本意不是历史学止步于史料而是历史学应该由史料出发E.历史学家们看问题往往只注重社会分析不论及作为历史主体的人的心灵深处傅斯年却独辟蹊径注重心理研究2作为一篇回忆性的文章本文在写法上有什么特点请简要回答6分3傅斯年先生在史学上的贡献有哪些请结合材料加以分析概括6分4傅斯年先生是著名学者有其独特的人格魅力请结合材料分析其人格魅力表现在哪些方面8分
四实用类文本阅读25分12阅读下面的文字完成1～4题25分陈宜张的铮铮风骨2013年12月20日正值隆冬上海天寒地冻笔者在第二军医大学教学馆见到满头银发精神矍铄的陈宜张院士他早早就来到教室检查幻灯翻看讲义这是陈宜张数十年坚持为学生授课的一个场景为上好每一节课87岁高龄的老院士仍精心准备课前查阅海量最新专业文献充实讲义课堂上用中英文双语原汁原味讲解不断启发学生独立思考枯燥的基础医学课程被他讲得有声有色六十一甲子陈宜张从意气风发的青年教到了一头银发的老者年复一年神经系统电生理学在20世纪70年代是门新课没有现成教材陈宜张一边白天上课一边利用午休和夜晚撰写讲义繁重的工作量使陈宜张头晕目眩眼睛疼痛于是他就每5分钟按摩眼眶1次为节约时间左右眼轮替休息一晚上常常要按摩上百次才写出几千字书稿出版后成为该领域国内首部研究生教材并作为经典长期沿用陈宜张严谨细致严格育人1986年一位进修讲师在跟随他做实验时用大剪刀剪动物的皮肤和神经陈宜张立即严厉制止要求她必须按照操作规范用大剪刀剪粗的皮肉组织小剪刀剪皮肤如此的不近人情把40岁的讲师当场说哭可实验一完陈宜张又耐心地教她缝合伤口一针一线技术娴熟精准到位陈宜张的一举一动让那位讲师深受感动终生难忘60多年来陈宜张为我军万余名军事医学人才讲授过多门基础医学课程培养出李兰丁李素芝等英模以及一大批以曹雪涛院士等为代表的医学才俊1996年他被解放军总后勤部授予一代科学技术名师称号在陈宜张的眼里一个科学家最重要的就是实事求是做任何事一定不能弄虚作假要对事实负责几十年来他要求学生将实验项目过程记录得清清楚楚即时分类整理打印出来不能掺一点水分他的第一位硕士研究生袁文俊教授告诉笔者陈宜张教授要求我们实验标本至少要保存10年所有的实验数据和记录都要真实要经得起检验多年来他负责指导的论文没逐字逐句看过绝不会签字他帮别人修改的SCI论文发表时一律不准署他名字一次某政府部门和一家医药厂商邀请他对某健脑产品进行鉴定作为专家组组长陈宜张第一时间对其实验数据进行鉴定觉得实验结果很漂亮可在鉴定会的当天见到产品实物的陈宜张却要求暂缓签字因为他不能确定该产品是直接从实验室的实验物提炼的还是经过二次加工的杂合物次日当地媒体报道了以陈宜张院士为首的鉴定组顺利通过该产品鉴定一事并过分吹嘘产品功效陈宜张看到报纸后很是生气立刻打电话给有关单位说如果下次再看到你们这样违背事实报道我要通过法律手段诉讼你们！在工作上一向精益求精严格要求的陈宜张在生活上却节俭质朴得近乎苛刻至今他身上仍穿着领子洗得发白的03式旧__衬衣以及鞋底磨平又钉上后跟的旧制式皮鞋随身携带__发的土黄色旧挎包作为公文包他用纸张一律写满双面才肯丢掉还常常积攒火车票和各种商标纸用其背面作为便笺来记录一些纸张多余的空白边角他会裁下来订在一起挂在桌下用来随手做记录尽管个人生活标准低到精抠细算但对国家和亟须帮助的人陈宜张却毫不吝啬倾囊相助2000年陈宜张捐出浙江大学医学院发给他的全部工资又和老伴徐仁宝教授凑出了大部分积蓄前后积累到100万元在该院设立徐仁宝—陈宜张奖学金奖励家境贫寒的优秀学子与陈宜张共事4年的医学院原常务副院长现浙大副校长罗建红教授对笔者说陈宜张院士在浙大医学院工作期间带出了一个好班子影响了身边的一大批人留下了一笔宝贵财富他给我们作出很好的表率他在个人品格学术修养为人处世等方面为我们树立了标杆是我们学习的楷模和榜样摘自光明日报2014年06月27日05版有删改1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.在20世纪70年代陈宜张面对没有现成教材的神经系统电生理学他坚持撰写讲义最终讲义书稿出版后成为该领域国内首部本科教学教材B.陈宜张曾经把一位跟随他做实验的讲师当场说哭这件事看出他性格中的不近人情C.作为一位科学家陈宜张深知实事求是的重要性所以无论对他的学生还是对他自己都严格坚持着这一原则D.一次某政府部门和一家医药厂商邀请陈宜张对某健脑产品进行鉴定后因为有关单位没有提前告知他要进行报道所以他得知后很生气E.文章最后一段引用罗建红教授所说的话能更好地丰富人物形象并增加文章的真实性2本文第一段有何作用请简要分析6分3一个科学家最重要的就是实事求是做任何事一定不能弄虚作假要对事实负责这种精神在陈宜张身上是如何体现的请结合材料简要分析6分陈宜张身上有着哪些值得我们学习的铮铮风骨请结合材料谈谈你的看法8分
8.阅读下面的文字完成后面的题25分中国古代文化是人类智慧的源泉戚德刚日前塞尔维亚知名汉学家贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇博士在他位于贝尔格莱德老城中心的办公室接受了记者的专访记者普西奇教授您是我所见到的外国人研究中国古代文化有较高造诣的学者之一请问是什么缘由让你当初选择汉语这个不论在文化还是文字方面和自己母语差异都非常大的专业呢普西奇我在中学时就对东方文化和哲学产生了兴趣大约16岁时我读了由德文翻译成塞文的道德经对老子所说的道既不是上帝也不是基督信奉的神很好奇那道到底是什么呢后来我读了一些孔孟和荀子的书仍然一知半解于是我把弄明白道德经作为学习中文的目的之一也更加坚定了学习汉语的决心1978年我中学毕业后进了贝尔格莱德大学哲学院但汉语水平很差好在贝大语言学院当时正好开设有汉语课我就有了机会选学中文开始将主要精力投入到对汉语的说文解字上对老师所讲的关于汉字的来历和意义非常感兴趣坚持了2年多1985年我开始了为期三年的中国留学生活回国后在贝尔格莱德大学哲学院任教1991年哲学院开设选修课中国历史和中国古代哲学开始我以为不会有多少人对这一课程感兴趣但后来我发现自己错了！于是我萌发了把老子的道德经翻译成塞文的想法好让更多的塞尔维亚人了解老子记者您在中国留学感受最深的是什么普西奇去中国之前我的中文口语可以进行交流但阅读水平较差中方安排我在北京语言学院现北京语言大学进修一年随后到南京大学哲学系进修中国古代哲学功课包括南北朝史学古代哲学禅宗道德经等等开始我根本读不懂这些深奥的原文课本但是兴趣和信心给了我毅力硬着头皮攻读原著一段时间以后每天都会有新的收获发现自己从原文中咀嚼的味道和读外国人翻译的读本有很大的不同我几乎倾注了全部精力攻读汉语和中国文学可以说我在中国求学的三年是最辛苦最有意义的三年也是人生中最重要的三年记者普西奇博士您对研究推广中国古代文化情有独钟并出版和发表了不少著作和译文你认为自己的得意之作有哪些普西奇从1991年起我在中国美国英国和塞尔维亚本国有影响的学术刊物上发表了30多篇学术论文和多本著作其中有代表性的论文和文集有婴儿与水老子的道老子宇宙观的探讨宇宙的纹理中国古代哲学思想对美的认识禅宗及其对中国艺术的影响中国当代美学传统与现代化以及道德经中国古代四大哲学家中国当代诗歌选中国现当代小说选等汉译塞作品这些都受到读者的好评记者普西奇博士请您谈谈中国古文化对现实的意义好吗普西奇有些不了解中国文明的人认为中国没有哲学家这是非常错误的老子庄子孔子孟子荀子既是中国古代思想家也是哲学家老子的道德经涵盖了哲学心理学伦理zōng jiāo 等深奥理论美国纽约时报曾将老子列为世界十大古代作家之首不无道理学界认为中国印度和古希腊是世界古文化的三大支柱中国今天的繁荣与发展就是中国文化传承的重要依据中国古文化越来越多地被认为是人类智慧的源泉在全球化的今天世界都在关注中国文化的演绎与传承而中国年轻一代对古文化的兴趣不足他们更关注经济往来殊不知没有文化底蕴的经济交往是没有意义的失掉传统文化的发展等于没有根基没有根基融入全球化是经不起风浪的因此中国年轻一代要读一读道德经选自2013年9月23日光明日报1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.开头第1段交代了本次访谈的时间地点对象为进入访谈营造了良好的氛围并激发了读者的阅读兴趣B.普西奇教授研究中国古代文化颇有造诣在有影响的刊物上发表了30多篇学术论文和多本著作都受到读者的好评C.普西奇教授认为读原著与读译本咀嚼到的味道有很大的不同因此他几乎倾注了全部精力攻读汉语和中国文学D.普西奇教授学习汉语研究中国古代文化的经历印证了兴趣是最好的老师这句名言兴趣和信心给了他动力与毅力E.本次访谈紧扣普西奇教授学习研究推广中国古文化进行主题明确集中深刻针对性强给人们留下了许多思考2这篇访谈涉及哪几个方面的内容记者的提问有何特点请简要概括6分3普西奇教授认为中国年轻一代要读一读道德经的理由有哪些请简要分析6分4作为知名学者普西奇教授身上体现出了哪些优良的素养请结合全文谈谈你的看法8分
8.阅读下面的文字完成文后各题25分东坡居士林语堂苏东坡由现在起由情势所迫要一变而为农夫由气质和自然的爱好所促使要变成一个隐士社会文化学问读历史的教训外在的本分责任只能隐藏人的本来面目若把一个人由时间和传统所赋予他的那些虚饰剥除净尽此人的本相便呈现于你之前了苏东坡若回到民众之间那他就犹如在水中的海豹在陆地上拖着鳍和尾巴走的海豹只能算是半个海豹苏东坡最可爱是在他身为独立自由的农人自谋生活的时候中国人由心里就赞美头戴斗笠手扶犁耙立在山边田间的农人——倘若他也能作好诗击牛角而吟咏他偶尔喝醉甚至常常喝醉而月夜登城徘徊这时他成了自然中伟大的顽童——也许造物主根本就希望人是这副面貌吧在元丰三年1080正月初一苏东坡已和长子迈离开京都起程前往幽居之地黄州黄州是长江边上一个穷苦的小镇在汉口下面约六十里地苏东坡幸而死里逃生至少是个惊心动魄的经验他开始深思人生的意义在六月他写的别弟诗里他说他的生命犹如爬在旋转中的磨盘上的蝼蚁又如旋风中的羽毛他开始沉思自己的个性而考虑如何才能得到心情的真正安宁他转向了zōng jiāo 在元丰四年1081苏东坡真正务农了他开始在东坡一片田地里工作自称东坡居士他过去原想弃官为农没料到在这种情形之下被迫而成了农夫在他那东坡八首前面的小序中说地既久荒为茨棘瓦砾之场而岁又大旱垦辟之劳筋力殆尽释耒而叹乃作是诗自愍其勤庶几来岁之入忽忘其劳焉他看着稻茎立得挺直在微风中摇曳或是望着沾满露滴的茎在月光之下闪动如串串的明珠他感到得意而满足他过去是用官家的俸禄养家糊口现在他才真正知道五谷的香味苏东坡的邻人和朋友是潘酒监郭药师庞大夫农夫古某还有一个说话大嗓门跋扈霸道的婆娘常和丈夫吵嘴夜里像猪一般啼叫黄州太守徐大受武昌太守朱寿昌也是对苏东坡佩服得五体投地的人再一个是马梦得字正卿始终陪伴着苏东坡而且非常忠实可靠.过去已经追随苏东坡二十年苏东坡曾说他的朋友跟随他而想发财致富那如同龟背上采毛织毯子那时苏东坡又吸引了一些古怪的人物其中两个是道士因为苏东坡对长生的奥秘甚感兴趣子由特别介绍其中一个去见苏东坡此人据说已经一百二十岁后来这位道长就成了苏家的常客但是东坡最好的朋友是陈慥今天中文里有季常之癖一个典故季常是陈慥的号陈季常这个朋友苏东坡是可以随便和他开玩笑的苏东坡在一首诗里开陈季常的玩笑说龙丘居士亦可怜谈空说有夜不眠忽闻河东狮子吼拄杖落地心茫然因为这首诗在文言里用河东狮吼就表示惧内而陈季常是怕老婆的丈夫.这个名字也就千古流传了苏东坡自己善于做菜也乐意自己做菜吃他太太一定颇为高兴根据记载苏东坡认为在黄州猪肉极贱可惜富者不肯吃贫者不解煮他颇引为憾事他告诉人一个炖猪肉的方法极为简单就是用很少的水煮开之后用文火炖上数小时当然要放酱油他又发明了一种青菜汤就叫做东坡汤这根本是穷人吃的他推荐给和尚吃方法就是用两层锅米饭在菜汤上蒸同时饭菜全熟下面的汤里有白菜萝卜油菜根芥菜下锅之前要仔细洗好放点儿姜在这种农村气氛里他觉得自己的生活越来越像田园诗人陶潜的生活他对陶潜极其佩服苏东坡写过一首诗说陶潜一定是他的前身这种说法若出诸一个小诗人之口未免狂妄自大若苏东坡说出来只觉得妥当自然他越读陶诗越觉得陶诗正好表现自己的情思和生活苏东坡很容易接受哲学达观思想的安慰在雪堂的墙上门上他写了三十二个字给自己昼夜观看也向人提出四种警告出舆入辇蹶痿之机洞房清宫寒热之媒皓齿蛾眉伐性之斧甘脆肥浓腐肠之药失去人间美好的东西之人才有福气！苏东坡能够到处快乐满足就是因为他持这种幽默的看法后来他被贬谪到中国本土之外的琼崖海岛当地无医无药他告诉朋友说每念京师无数人丧生于医师之手予颇自庆幸苏东坡现在衣食足堪自给心满意足他今日之使我们感到亲切自然之处是那一片仁爱心当年在他所住地区溺死初生婴儿的野蛮风俗最使他痛心苏东坡自己成立了一个救儿会请心肠慈悲为人正直的邻居读书人古某担任会长救儿会请富人捐钱每年捐助十缗多捐随意用此钱买米买布买棉被古某掌管此钱安国寺一个和尚当会计主管账目这些人到各乡村调查贫苦的孕妇她们若应允养育婴儿则赠予金钱食物衣裳苏东坡说如果一年能救一百个婴儿该是心头一大喜事他自行每年捐出十缗钱他行的才是最上乘的fó jiāo 教义我总以为不管何处只要人道精神在zōng jiāo 即可再兴人道精神一死zōng jiāo 也随之腐烂了摘自苏东坡传第十五章东坡居士有删节1下列对文章的分析和概括不正确的两项是5分A.头戴斗笠手扶犁耙立在山边田间并且能作好诗击牛角而吟咏的农人是中国人由心里就赞美的形象由此可见造物主一定希望人以这副面貌出现B.被迫成为农夫的苏东坡深深地体验到了田间劳作的艰辛这对一个毫无经验又要以此为生的士大夫来讲应是一种压力和折磨但苏东坡却从中感到得意和满足C.陶渊明是一个隐士他的诗表现了苏东坡的情思和生活因而苏东坡仰慕陶渊明要追寻陶明做一个真隐士D.苏东坡用三十二个字警醒自己不要贪图享乐我们从中可以真切感受到他之所以能够到处快乐满足是因为他拥有豁达的心胸和正确的得失观E.传记引用了苏东坡的诗文使得传记更具有真实性更能突出传主的思想品格另外本文视角独特思路清晰手法新颖选材精当可于平淡中见深长2本文题目为东坡居士联系全文说说苏轼为什么要自称东坡居士?6分3结合文章具体内容分析苏东坡转向zōng jiāo 的原因以及划线语句我总以为不管何处只要人道精神在zōng jiāo 即可再兴人道精神一死zōng jiāo 也随之腐烂了的含义6分4身处逆境的苏东坡有充分的理由不快乐但他却能事事处处体会到快乐甚至创造快乐请结合文章内容分析苏东坡的快乐并谈谈你从中得到了什么启发8分
三实用类文本阅读21分11.阅读下面的文字完成1—4题21分一个不能忘记的人刘重来第二次鸦片战争以后按照外国商船可在长江各口岸往来的条款外国轮船在长江上触目可见令国人深感屈辱1925年10月卢作孚邀约友人集资创办民生实业公司积极投入以经济实力夺回内河航运权的爱国斗争公司成立之初整个家当只有一艘载重量为70吨的小轮船卢作孚就定下了服务社会便利人群开发产业富强国家的公司宗旨展现了他的强国宏愿当时长江上游航运正被外国轮船公司控制着不多的几家中国轮船公司濒临破产卢作孚采取人弃我取避实就虚的方针在从未行驶过轮船的嘉陵江上开辟新航线并在管理上大胆改革使公司站稳了脚跟将航线从嘉陵江发展到了长江从1930年开始民生公司化零为整逐步壮大实力先后收购了大批中外轮船并控制了长江上游航运将曾经不可一世的外国轮船公司挤出了长江上游经过多年拼搏到1945年民生公司崛起于长江争雄于列强不仅在长江沿线中国沿海港口而且在东南亚美国加拿大等地都有分支机构成为当时中国最大的民营航运企业卢作孚也被海内外誉为中国船王在抗战爆发国难当头的时刻他号召国家的抗战开始了民生公司应该首先行动起来参加战争在他的指挥下全体员工英勇投入到紧张艰险的抗战运输中去1938年10月武汉失守作为长江咽喉入川门户的宜昌聚集了大批难民和从沦陷区运来的大批航空器材兵器及轻重工业机器设备急待撤往大后方但是按照当时的实际运力至少需要一年才能运完还有40天就是长江枯水期日本飞机不断轰炸日军节节逼近形势十分危急在此关键时刻卢作孚下令采用三段航行法除了最重要的军用物资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆外其他物资一律分段运输使航程缩短了一半或大半硬是在长江枯水期到来之前将全部难民和机器设备安全撤离宜昌卢作孚的另一项重要贡献是北碚乡村建设实验1927年卢作孚被任命为北碚峡防局局长峡防局本来是一个主要针对盗匪的治安联防机构但他却借此平台提出打破苟安的现局创造理想的社会的口号与民国时期其他乡村建设实验不同他明确提出要将这一个国家现代化起来就要赶快将这一个乡村现代化起来为此他精心设计了北碚的乡村现代化蓝图以嘉陵江三峡为范围以北碚为中心要将嘉陵江三峡布置成一个生产的区域文化的区域游览的区域以供中国小至乡村大至国家的经营参考经过努力这个昔日贫穷落后偏僻闭塞盗匪横行的小乡镇终于建设成为生产发展文教事业发达环境优美的重庆市郊重要城镇陶行知参观后说北碚的建设可谓将来如何建设新中国的缩影卢作孚也与晏阳初梁漱溟一起被称为民国乡建三杰有删改相关链接①最好的报酬是求仁得仁——建筑一个公园便酬报你一个美好的公园建设一个国家便酬报你一个完整的国家这是何等伟大而且可靠的报酬！它可以安慰你的灵魂可以沉溺你的终身可以感动无数人心可以变更一个社会乃至于社会的风气卢作孚工作的报酬②乡村建设在消极方面是要减轻人民的苦痛在积极方面是要增进人民的幸福造公众福急公众难我们要做这样的事业便要准备人准备钱准备东西准备办法尤其要许多人分工合作继续不断地去办卢作孚乡村建设的意义③确立公众的良好秩序完成一切物质基础的建设提高人民的生活水准和文化水准使国家成为一个本身健全的现代国家尤为吾人必须全力趋赴的积极目的卢作孚论中国战后建设④卢作孚先生作为旧中国一位著名的爱国实业家与张之洞张謇范旭东一起曾被__同志誉为旧中国实业界四个不能忘记的人物胡德平发扬和借鉴老一辈民族实业家的精神和经验1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是4分A..外国轮船公司垄断长江航运外国商船在长江上横冲直撞气焰嚣张这直接促使卢作孚决心创办中国人自己的航运公司B..为了赶在长江枯水期到来之前将全部难民和机器设备安全撤离宜昌卢作孚下令一律采用三段航行法实行分段运输大大缩短了航程C..由于创办民生实业公司的辉煌成绩和完成抗战时期运输任务的卓越贡献卢作孚不仅受到时人的称赞也一直为后人所推重D..从北碚的建设实验中卢作孚认识到乡村建设固然需要人财物需要实施办法更需要动员各方面力量分工合作不断努力E..在卢作孚看来中国战后建设的首要目标就是减轻人民的痛苦增进人民的幸福造公众福急公众难并为此身体力行全力趋赴2胸怀强国愿望的卢作孚是如何一步步成为中国船王的请结合材料简要分析3分3卢作孚被认为民国乡建三杰之一的原因是什么请结合材料简要分析6分4为什么卢作孚被誉为不能忘记的人请结合材料谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成19～22题秋日里对春风的怀念——代序兼记李文珍先生冯骥才①我已经第二次接到旅美画家王公懿的越洋电话了她用恳切而感人的口气逼我为一本书写序其实不用她逼我我已经心甘情愿要为这本关于她的老师李文珍先生的书写序②今世之人尤其年轻人肯定不知道李文珍先生是谁然而曾经受过他绘画教育者却刻骨铭心地记得他究竟承受怎样的大恩大德才能够这样记住一个人③大约40年前我经常和画友岳钦忠去李文珍先生家串门他住在窄窄的宜昌道上一幢临街的小楼里在我眼里他家那间四四方方10多平方米的客厅是一个小小的美术沙龙——当然不是真的沙龙__那时谁敢私设沙龙呀不过是些常来的访者聊一聊艺术而已他总坐在那张带扶手的椅子上抽着烟斗无论谁进来或走掉也很少起身可能因为来到这小小沙龙的大多是他的学生他在耀华中学任教美术我不是耀华的学生但我崇拜他他那种带着浓重的后期印象主义影响的油画在__那个文化贫瘠而苍白的年代叫我们这些求知甚切的年轻人如沐清风耳目大开④那时代的画儿全是好似吃了兴奋剂一样怒目挥拳的__形象但在他的画里却都是我们身边的事物日光下的河水白雪覆盖的街道葱茏或凋败的树木默默行走着的路人还有种种室内的静物可是这些再寻常不过的事物却莫名地神奇与迷人尤其餐桌上那个总剩着半杯茶水的玻璃杯晶亮夺目得叫人惊奇他赋予这些形象何种法术是神秘的美还是生命⑤从今天的角度看如果不是那个把日丹诺夫式的现实主义奉若神明的时代如果换做今天李文珍一定是一位独立画坛的杰出的大家可惜他的才华被那些荒谬的岁月长久地埋没并搁置一边⑥然而李文珍先生却不逢迎时尚在寂寞中始终恪守着自己的艺术理想几十年里一直静静地躲在自己的心灵里作画他那些凝重刚健又颇具灵气的心性之作不可能挂在当时任何一个画展上但他决不会为了世俗功利而矮化自己这恐怕是那个时代一个有气质的艺术家仅能做到又很难做到的⑦李文珍先生的个子虽然不高腰板挺直而威风鼓鼓的脑门下目光温和又镇定虽然他是他的家庭艺术沙龙的主人可说话不多在他的沙龙里谈话很自由或是谈论谁的画或是对谁拿来一幅近作议论一番或是说说笑话李先生不喜欢长篇大论对他的话我们却十分留意他常常冒出一句话一语破的道中绘画某一本质可是他从不教训式地把这些道理硬塞给我们而是说出来叫人感悟每每此时我们都如获至宝这是不是他的一种教育方式⑧他不是那种用自己个人化的模子翻制学生的教师尽管他有很执著的个人画风却从不强迫学生学他的画他善于发现学生的个性气质循循善诱地把一个个独特的个性融入美的法则化为彼此迥异的艺术这样的艺术教育最难得需要教师的艺术视野宽阔并善于启发其实这才最符合艺术的本质因为艺术的生命就是个性成就艺术首先是发现个性和完成个性记得20世纪60年代位于北京的几座国家级美术学院年年录取的新生中都有天津耀华中学的学生他们都是李文珍的门徒其中不少学生后来都成为很好的画家然而这些成功了的学生们更懂得老师的价值不甘心老师只是一位出色的艺术教育家还要为他在画坛找到理应得到的位置⑨在__刚刚过去的1980年他的学生们就自发地在天津解放路上的艺术展览馆举办李文珍暨学生画展以众星捧月的阵式将老师簇拥其间我曾为那种情与义而感动撰文相助当时李文珍先生还在世如今李文珍先生已仙逝多年身在天南地北的学生们又聚在一起执意为老师再出一本图文并茂的画集并纷纷写文章忆往事而尽心声在1980年这些学生都正当盛年如今多已年近花甲依我看1980年那次展览所努力的是为老师讨回艺术的公道此次则是对恩师的一种悠长而不灭的怀念今日怀念皆缘于昔日的情谊但愿这样纯正的艺术和这种美好的情感能为更多的人感知选自本色人生――画家教育家李文珍画集有删改9.文章第一段那样写有什么作用试简要分析4分10.通观全文李文珍先生有着怎样的性格特点请简要概括4分11.试结合文章内容解释题目秋日里对春风的怀念的含义4分12.结合文本有关内容探究李文珍先生的教育方式6分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1〜4题25分吴清源的棋痴人生旺喜①100岁的华人棋手吴清源以日籍身份在日本病逝但他所开创的围棋时代远未结束所筑起的精神高峰尚待攀登②围棋起源于中国传入日本后得到中兴少年吴清源正是在中国封建王朝已风雨飘摇之时东渡扶桑负笈求学他没有辜负异国提携者的赏识在日本棋坛杀出了一条血路③他和终生朋友兼对手木谷实携手发明新布局开创模仿棋先例棋手们被束缚的布局得到解放落子的思维方法获得自由川端康成曾写新布局的青春赞扬说木谷实吴清源创造新布局的时代不仅是二人盖世天才的青春时代实际上也是现代围棋的青春时代④他和本因坊秀哉名人的世纪决战输了但这次输如海上浮冰真相远在水下秀哉屡次提出暂停回去和弟子们研究把一局棋延长三个月未免不公正从此日本棋院规定一日内不能结束的比赛采用封棋制越过秀哉这座高山吴清源一飞冲天⑤他自二战前的镰仓十番棋开始独霸擂台在连续15年的升降十番棋里将日本所有与之对局的一流棋士一一降级直至后来无人可战升降十番棋不得不结束此后吴被称为十番棋之王昭和棋圣⑥吴清源的真正贴身徒弟有四位且都是华人林海峰与王立诚在日本棋坛光彩熠熠芮乃伟是徒弟兼助手史上最强女棋手牛力力是助手也是徒弟陪伴吴清源最后20多年的生命历程至于其他人虽不长久亲炙却也多受雨露桃李满天下尤其是中国棋手⑦吴清源主要受诟病之处在于国籍和相关问题他曾三换国籍1935年前他属中华民国那时中日关系逐渐恶化在日华人备受欺辱吴清源说边下棋边读书行不通何况要养活一家人1936年加入了日本籍日本战败后的1946年一些在日华侨冲入他家强迫他和妻子放弃日本国籍经过3年辗转吴清源在1949年得以重新入籍中华民国1979年他最终又归属日本作为父亲他必须为三个孩子的就学就业等考虑周全⑧1941年吴清源与日本棋士结成棋道报国会参加劳军1942年应汪伪南京政府顾问青木一男邀请到上海慰问侵华日军当时有爱国人士在饭店贴出杀死夷化汉奸吴清源的标语现在他去世了网友翻出这些经历来痛骂他是汉奸走狗为倭作伥也有狂批他是棋坛圣手民族败类的梅兰芳为拒日军邀约蓄须罢演以明志巴斯德也有名言科学虽然没有国界但科学家却有自己的祖国诚然这些是不能回避的事实和铿锵的道理入籍日本后很难不受当时政治风潮军国路线所裹挟或多或少自然或不自然地会沾染一些时代的灰尘与气息⑨战争时代是最残酷的时代是对人性最碾压扭曲的阶段我们自己如果身处其中能否保持完璧彻底清白这恐怕也值得所有人严肃思考如今远离大战将近70年和平相处友好竞争是大流藤泽秀行作为日本老棋手很多次在中国围棋的低谷访华陪练促进了中华棋艺的再次崛起郎平在北京奥运会上带领美国排球队战胜了中国队有彼此交流才会提高水平促进改善不能太狭隘⑩吴清源是个很纯真的人他一生颠沛流离唯独两样东西贯穿始终就是围棋和信仰专注围棋给他带来不小的麻烦因为他忽略了很多事而虔诚的信仰又使他得以泰然处之11吴清源晚年专注于对21世纪围棋的构想十分崇尚调和和谐他认为围棋是一种艺术又是一种生命哲学中国的易经讲究阴阳调和围棋也不能脱离这个道路对弈的最终目的是从中领略圆满调和的道追求棋艺和人生的共同完美121929年与木谷实一局吴清源将第一手落在了棋枰正中央的天元引爆棋界革命1984年引退仪式对手桥本宇太郎也把第一手放于同样位置全场顿时沸腾这是一个闭合的圆完整精巧首尾相接如有神启13横跨三世纪阅尽世沧桑吴清源在期颐之年终于垂下执了一辈子棋子的手安静地去了圣手封盘局开新旧不过是另处落子天元归位棋色黑白终无须两立方圆那空空如也的棋盘中央天元黑子正醒目地提示着我们这是一个大写的人1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是和5分A.文章体现了作者鲜明的写作风格在对传主人生经历的记录中加入个人对历史的看法丰富了内容拓展了传记文的广度和深度B.文章从传主棋坛谢幕起笔回忆吴清源的一生通过记录其在围棋上的发展和贡献深入探寻了一代宗师的成长之路C.吴清源一直致力于对围棋哲学的探究强调棋道的圆满调和追求棋艺和人生的共同完美D.作者认为吴清源是大写的人其主要依据是吴清源在棋坛卓越的贡献以及他在精神领域的高深参悟E.吴清源的棋坛生涯是国际间文化交流与合作的典范在此影响下国际文化的交流越来越多是时代的进步也是历史的必然2吴清源开创的围棋时代远未结束所筑起的精神高峰尚待攀登请结合文章分条说明其在围棋上的重要影响和贡献6分答3从语言表达的角度赏析文中画线的句子并结合内容分析其内涵6分答4对吴清源主要受诟病之处在于国籍和相关问题请结合8—10自然段分析作者在这一问题上的观点你怎样看待特定的历史条件和情境之下的个人价值选择请结合实例谈谈理由8分
8.阅读下面的文字完成后面题记住北大有个叫王瑶的教授钱理群王瑶教授去世我们弟子献了一副挽联魏晋风度为人但有真性情五四精神传世岂无好文章我们把先生看作是魏晋风度和五四精神的一个传人鲁迅对魏晋风度有个概括就是清峻通脱鲁迅也说我有时候很峻急有时候很随便因此可以说魏晋风度与鲁迅所代表的五四精神是相似的先生对他所生活的时代对知识分子境遇的严峻的判断也有鲁迅式的清醒冷峻敢于直面现实先生说他出语多谐面对那个时代严酷的事实他却用幽默的语言表达这表现了一种心态即看穿看透了一切以后的坦然自如先生这种危难中的坦然给人的印象是难忘的他去世后林庚曾撰文回忆他在__时的表现他们被打成反动学术权威并且被勒令在公共场所扫地以示斯文扫地林庚说我们都觉得非常窘迫难堪但王瑶却泰然处之他游刃有余如入无人之地穿过无数杂乱的脚下就这么不急不慢地一路扫去先生从不给我们上课第一次见面就打招呼说你们平时没事不要找我一个星期只准去我家一次我们一般都是下午四点以后去跟他闲聊想到什么就谈什么政治思想文化人生等等很少谈学术他平时对我们放任不管一入学开一个书单你怎么读怎么弄他通通不问其实这个放任不管我倒觉得正是抓住了学术研究的特点学术研究是个人独立的自由的精神劳动因此它从根底上就应该是散漫的散漫并不是无所事事一个真正的学者一个有志于学术的学生学术研究是他内在生命的需要根本不需要督促看起他在闲荡读闲书其实总在思考看起漫不经心其实是潜入生命与学术的深处进行自由无羁的探讨与创造这是不能管的更不能乱管搞学术就是得无为而治先生深谙无为而治的奥妙但关键时候先生也会点醒你一点就让你终生难忘在学术上他只抓毕业论文而且先要求学生提出两个论文选题向他汇报设想然后他给定一个题目并点醒你做这个题目应该注意什么比如我当初毕业论文就准备了两个题目一个写鲁迅的思维方式心理结构艺术世界另一个是鲁迅和周作人发展道路的比较先生听了我的汇报以后说你的第一个题目很有新意但你自己还没有想清楚短时间内也不容易想清楚在不成熟没有把握的情况下急于写成论文会有很多漏洞答辩时很可能通不过反而糟蹋了这个题目不如放起多酝酿几年以后再做一做就把它做好于是就定了做鲁迅和周作人发展道路的比较这个题目更重要的是先生给我们思想上的点醒治学态度人生道路上的启迪先生曾经找我谈话告诫我不要急于发表文章他说我知道你已经三十九岁了你急于想在学术界出我很能理解你的心情但是我劝你要沉住气我们北大有个传统叫做‘后发制人’有的学者很年轻很快就写出文章一举成名但缺乏后劲起点也就是终点这是不足效法的北大的传统是强调厚积薄发你别着急沉沉稳稳地做学问好好地下功夫慢慢地出但一旦出就一发不可收有不断的后劲这才是真本事我研究生毕业留校以后先生又找我谈了一次话使我终身受益他说你现在留校了处于一个非常有利的地位因为你在北大这样你的机会就非常多但另一方面__也非常多你的头脑要清醒要能抵挡住__很多人会约你写稿要你做这样那样的有种种好处的事你自己得想清楚哪些文章你可以写哪些文章你不可以写哪些事可以做哪些事不可以做你要心里有数要学会拒绝不然的话在各种__面前你会晕头转向看什么都做了什么都得了名声也很大但最后算总账你把最主要的你真正追求的东西丢了你会发现你实际上是一事无成那时候就晚了那才是真正的悲剧现在仔细想想先生的师训其实都是一个意思概括地说就是沉潜二字要沉得住潜下沉潜于学术的深处生命的深处这是做学问与做人的大境界而急功近利浮躁虚华是做学问做人的大敌我回顾自己的学术生涯唯一可取之处也是可以告慰先生的就是我一直牢记师训并身体力行我从1960年大学毕业就雄心勃勃想做一个学者直到1985年才开始发出自己的独立的声音可以说做了二十五年的准备练了二十五年的内功我的治学之路人生之路就是这么走过的很艰苦但也很充实没有虚度节选自2011年11月5日文汇报1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.王瑶教授曾被打成反动学术权威被勒令在公共场所扫地但他却坦然处之一点也不觉得窘迫难堪这种危难中的坦然自如令人感叹B.王瑶教授认为那些一举成名之后就缺乏后劲的年轻学者没有真本事他批评已经三十九岁的钱理群急功近利急于出名违背了北大厚积薄发的传统C.作者当初写毕业论文时本准备了两个跟鲁迅有关的题目但王瑶教授听完他的汇报后否定了前一个题目建议他做鲁迅和周作人发展道路的比较这个题目D.钱理群是王瑶教授的学生他以自己的亲身经历和所取得的成就侧面描写了王瑶对自己一生的深远影响更显得真实可信E.本文追忆了王瑶教授峻急通脱的精神气质和独特的教学方式在经济繁荣和变革的年代面对着种种利益和__记住王瑶教授是很有意义的2王瑶教授的弟子为什么把他看作是魏晋风度和五四精神的一个传人?请简要分析6分3王瑶教授指导学生的方法很特别文本中有哪些体现?请简要概括6分4作者把王瑶教授的师训概括为沉潜二字请结合文本谈谈你对沉潜作用的理解8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字回答1——4题马尔克斯世界上最不孤独的人陈众议马尔克斯走了然而只要我们还记得他的名字就会不断地询问他留下了什么他留下的当然是作品但又不仅仅是作品1965年10月的一个周末幸运女神真正眷顾了马尔克斯那天是晴日他和妻子梅塞德斯带着两个年幼的孩子驱车从喧闹的墨西哥城到风景如画的阿卡布尔科过周末行至半途马尔克斯突然产生了灵感他以前所未有的激情对梅塞德斯说请给我10个月的时间我的小说着床了说罢他掉转车头匆匆赶回墨西哥城把自己关进了狭小的书房——他的魔巢待他抱着一叠厚厚的书稿出现在众人面前时时间已经过去了整整18个月稿子是打印出来的一式两份他把两份稿子全都交给了梅塞德斯说给你他明显瘦了而且胡子拉碴像漂流回来的鲁滨逊梅塞德斯接过书稿后开了一句玩笑是难产除此之外他们就再也说不出别的话来了其时梅塞德斯变卖了所能变卖的一切而且已经债台高筑为了不影响丈夫写作她卖掉了汽车和一切值钱的家当末了东赊西借咬牙坚持了漫长的18个月百年孤独上市不足一周后马尔克斯和梅塞德斯手拉手走在布宜诺斯艾利斯的街头当他们行至某个街角忽然听到有人像发现了奇迹似的大声嚷嚷起来瞧他就是百年孤独的作者！书刚上市就被人认出自己那天马尔克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悦第二天清晨马尔克斯夫妇在一家咖啡馆用早餐坐在临街的位置上马尔克斯不经意地朝外面张望突然他看到一位家庭妇女的菜篮里居然明晃晃地摆着一本百年孤独他不知如何是好他指着那人的篮子半天说不出话来梅塞德斯顺着他的手指一眼就看到了那本百年孤独顿时夫妻俩热泪盈眶他们明白百年孤独是一本单纯的文学作品它已经走进人们的日常生活视为生命于是马尔克斯成了这个世界上最不孤独的人之一各种文化出版机构争相邀请只有到了这时他才真正懂得做个凡人是多么幸福！从此往后他的一举一动都在人们的关注之下他将不得安宁他每天要接待来自世界各地的记者和出版商甚至还有好心的读者他们怀着各自的目的毫不客气地侵占他的时间把他变成了歌星一样的公众人物有人甚至寄给他求爱信弄得他哭笑不得这样的情况在他1982年获得诺贝尔奖之后又一次达到高潮面对各色不速之客马尔克斯不得不退避三舍1983年初至1985年中他离群索居在卡塔赫纳一个面向大海的书房里按照自己惯常的时间表工作从周一到周六从早晨8点到下午3点如果因为某一难以推诿的事由而被迫中断当天的工作或者由于某种意想不到的原因而卡了壳他总设法在第二天予以弥补马尔克斯从文60余年屈指算来大约有十几部长篇小说数十篇中短篇小说和各色脚本随笔评论及新闻稿若干这么一个作家从地球的另一端旋风般进入中国不仅风靡一时而且落地生根这不可谓不魔幻但这是有历史原因的首先上世纪80年代冷战尚未结束东西方两大阵营和全世界对以对马尔克斯为代表的拉美作家的评价都非常高甚至超乎寻常地高度一致这客观上对他进入中国起到了推动的作用其次拉美作家的成功对中国作家无疑既是鼓励也是鞭策再次他的作品确实不同凡响中国受马尔克斯和拉美魔幻现实主义影响的作家何止莫言阎连科或阿来陈忠实其中尤以寻根派为甚莫言获得诺奖前不久说终于读完了百年孤独当初生怕读完了它自己就不会写小说了20世纪80年代中国读者对马尔克斯没有理解得那么深他们更关注他作品的形式比如结构技巧直到90年代人们才开始注意到拉美文学更为本质和深层次的精神诉求百年孤独及其所代表的拉美文学在借鉴西方现代文学形式技巧的同时并没有放弃民族大道没有放弃替一个民族甚至整个美洲大陆代言的责任感使命感这种使命感触动了中国作家以莫言为例他的中后期作品主要写本土内容将注意力转向本土资源甚至来源于童年时期听过的神怪故事这并非简单模仿用莫言的话说他是在跟马尔克斯搏斗这种搏斗既为摆脱其影响也为寻找属于自己的主题——替民族发声替民族治病承担国家道义的雄心壮志有删改相关链接加夫列尔·加西亚·马尔克斯1927.3.6-2014.4.17哥伦比亚作家记者和社会活动家拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物20世纪最有影响力的作家之一1982年诺贝尔文学奖得主作为一个天才的赢得广泛赞誉的小说家加西亚·马尔克斯将现实主义与幻想结合起来创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史代表作有百年孤独1967年霍乱时期的爱情1985年1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.马尔克斯原计划10个月创作完成百年孤独实际用了18个月因为多出了8个月造成梅塞德斯卖掉了汽车和一切值钱的家当债台高筑B.看到一位家庭妇女的菜篮里摆着一本百年孤独马尔克斯夫妻俩都很激动他们意识到百年孤独已经成为人们日常生活的一部分C.1982年获得诺贝尔文学奖后马尔克斯声名鹊起门庭若市为躲避各色不怀好意的拜访者他不得不离群索居寻找安宁D.中国读者对马尔克斯作品的理解也经历了一个由浅到深的过程他们开始的时候只是关注他作品的形式后来才慢慢注意到他作品中的精神诉求E.作为被全世界认可的拉丁美洲魔幻现实主义文学代表人物的马尔克斯以一部百年孤独而举世闻名获得诺贝文学奖后他又创作了霍乱时期的爱情这显示其创作生命依旧旺盛2马尔克斯成功的原因有哪些请结合材料简要分析6分3文章为什么花大量笔墨叙述百年孤独诞生的故事请结合材料简要分析6分4为什么说马尔克斯留下的当然是作品但又不仅仅是作品请结合材料谈谈你的看法8分
四实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1-4题25分不平凡的求学生涯1931年9月清华大学招入了一批新学生其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人这位新生作文和历史拿了满分理科却几乎是零分他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长清华当年招生的作文题目是梦游清华园钱伟长写了一篇四百五十字的赋出题目的老师想改改不了只能给了满分历史考题更奇怪要求写出二十四史的作者注者和卷数许多考生望题兴叹而钱伟长却答得分毫不差钱伟长的文科好一点也不奇怪他的父亲和祖父都是教书先生四叔是著名的文科学者钱穆他中学的文史老师则是语文学家吕叔湘钱伟长自小看古书长大十岁的时候就可以把三国演义倒背如流可是19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂物理只考了5分数学化学共考了20分英文因没学过是0分但正是这样一个在文史上极具天赋数理上极度瘸腿的学生却在一夜之间做出了一个大胆的决定——弃文从理这个决定缘于1931年9月18日日本发动了震惊中外的九·一八事变听到了这个消息后钱伟长拍案而起他说我不读历史系了我要学造飞机大炮他决定转学物理以振兴中国的军力于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训吴先生被这位青年的爱国热情打动了答应他试读一年为了能尽早赶上课程钱伟长来往于宿舍教室和图书馆之间早起晚归极度用功他克服了用英语听课和阅读的困难一年后数理课程超过了70分四年后成了一名出类拔萃的优秀生正如他后来常说的我从来不相信有什么‘天才’而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的奋发才有为勤学才有识1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生赴加拿大多伦多大学学习钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时发现两人都在研究板壳理论于是师生俩开始共同啃这块硬骨头的确板壳内禀理论是一大难题但是很有实用价值在航空航海工程武器装备仪器仪表和各项工程设施中到处可见到平板和壳体多年来对于各种各样的板壳各学派学者用不同的方程式来描述钱伟长认为它们应该有内在的联系有必要加以统一于是他开始废寝忘食地寻求这种联系经过半年多努力用掉了几尺厚的草稿纸他终于以严谨简约的张量分析为基本工具建立了板壳的基本理论对原有的各种论述进行分类提炼出本质的核心内容找到了一组统一的方程式与此同时辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果1941年他们合写成了一再为人们称道引用的著名论文弹性板壳的内禀理论这篇论文发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家28岁的钱伟长是文集作者中最年轻的学者唯一的中国人爱因斯坦看后也由衷感叹这位中国青年解决了困扰我多年的问题此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位1942年取得博士学位后经过辛吉教授特地推荐钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究由于反法西斯战争的需要美国当时正在加紧研究火箭导弹精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急钱伟长担起了这个重任他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致地分析写出了许多保密的内部报告并提出了有关火箭导弹落点的理论在第二次世界大战中伦敦遭到德国导弹的袭击英国首相邱吉尔很着急向美国求援问题转达到冯·卡门那里钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案立即得到采纳因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏市中心却安然无恙邱吉尔在回忆录中提起此事说美国青年人很厉害但实际上应该说中国青年人很厉害！摘编自戴世强钱伟长小传1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.钱伟长在清华大学入学考试中文史成绩优异作文和历史都拿了满分是因为钱伟长受到良好的家庭环境的熏陶和影响自小是看古书长大的B.钱伟长基于爱国的崇高理想弃文从理转系后读书极为用功最终成为一名优秀的理科毕业生这充分说明了奋发才能有为勤学才能有识的道理C.多年来各学派学者对平板和壳体进行了广泛研究但没有找到内在联系钱伟长在前人研究的基础上建立起板壳的基本理论与导师辛吉的研究过程和结果都相似D.由于反法西斯战争的需要钱伟长在美国加州理工学院时主要从事有关火箭导弹的研究他提出的方案曾帮助伦敦在二战中免遭德国导弹的破坏E.本文用朴素平实的语言记叙了钱伟长青年时期刻苦求学不断钻研取得杰出成绩的过程展现了一代科学大师的成长历程塑造了一个成就卓著令人尊敬的科学家的形象2为什么说弹性板壳的内禀理论一文奠定了钱伟长在美国科学界的地位请简要分析6分3本文反映了钱伟长哪些优秀的品格请简要分析6分4文史上极具天赋的钱伟长上大学时却弃文从理最终在科学领域还取得了杰出的成就而人们平时却常说扬长避短更容易取得成功对此你有何观点请结合文本联系现实谈谈理由8分
阅读下面的文字完成后面习题本大题为文学类文本阅读试题共15分林庚喧闹时代里的隐退者张伟如果不是他去世的消息被媒体报道林庚似乎已被人们遗忘了今年中秋节的前两天这位97岁的老人在睡梦中辞世人们这才又记起早年与吴组缃李长之季羡林并称清华四剑客后来又与吴组缃王瑶季镇淮并称北大中文四老的林庚先生10月4日与往常一样他吃过晚饭上床休息了一会儿晚7时左右家人发现中国现代文学史上这位杰出的诗人已经停止了呼吸他赤条条地来又赤条条地去北京大学中文系教授钱理群说他曾告诉自己的每一个学生要去接触林庚拜访林庚因为这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚最值得传承的精神财富林庚退休之前中文系特意为他安排了一堂告别课尽管从1933年在清华大学给朱自清当助教开始林庚已经执教半个世纪但他的讲课题目还是几经更换才定下讲课内容也斟酌再三教案足足准备了一个多月这一课讲的是什么是诗讲课那天他穿一身经过精心设计的黄色衣服配黄皮鞋头发一丝不乱照钱理群的说法美得一上台就震住了大家然后他款款讲来滔滔不绝但是课后当钱理群送他回家他一进门便倒下大病一场晚年燕南园里这位老人已经少问世事不接受媒体访问淡出公众视野甚至连那些从他门口路过的学生有些也已经不知道他是谁了功利名望仿佛已经完全从先生的心里消失张鸣说隐居中的林庚惟独在有人请他为学生讲课时绝不推辞对学生对年轻人林庚有一种超乎寻常的感情和期待张鸣说在他那间20多年毫无变化简朴陈旧的客厅里他面对来访的学生很容易激动起来阳光从东南西三面的窗户里洒进来学生们坐在他面前甚至连敬仰的心都很难产生他实在太随和太真诚学生袁行霈回忆他从不对学生耳提面命疾言厉色也不肯当面表扬或者说些惯常的客套话学生去看望他时他起身迎接离开时又总是要送出大门说声谢谢北大毕业生余杰曾撰文回忆读书时他与林庚的一次接触林庚站在料峭的寒风中迎接他主动与他握手说话总带着歉意的微笑告别时走出很远回头看他仍站在门外望着林庚写信给自己的弟子孙玉石会提笔写道玉石兄如晤他对学生是不设防的更是宽厚的张鸣说这位曾经的北平现代派诗人后来的古典文学研究者一生追慕的是寒士文学和布衣感他推崇不在权贵面前低头贵者虽自贵视之若尘埃贱者虽自贱重之若千钧的骨气他的学生袁行霈至今记得先生的一句话人走路要昂着头我一生都是昂着头的钱理群向记者转述__中在一次为一本古书做注的讨论会上__曾送给林庚一枝花托他转交夫人林庚不卑不亢接过花随手放在桌上没有任何受宠若惊的表情这起码说明林庚先生的态度他是温和的他不是激烈__型的文人这与他的性格一向相符而他对政治里的事情原本并不清楚钱理群说2006年10月4日黄昏林庚由保姆陪伴又一次来到北京大学未名湖边很快将是中秋他有些失望地说怎么月亮不圆啊快了后天就是中秋了保姆答道好到时候我们出来看月亮林庚有些高兴地说这天晚上他在燕南园62号的家中永远地离开了选自中国青年报有删改8.文章说林庚这位老人有着故去的知识分子们身上最深厚最值得传承的精神财富请分点概括这精神财富的具体内容4分9.文章大量引用了钱理群张鸣等人评述林庚先生的话请简要分析这些评述在文中的作用5分8.本通讯以林庚喧闹时代的隐退者为题有什么好处请从人物形象通讯立意社会功用三个角度加以分析6分
8.阅读下面的文字完成后面题姚名达抗战捐躯教授第一人1942年5月日本军队发动浙赣会战战火再次延烧到了江西境内6月中旬位于赣中泰和杏岭的国立中正大学校园内大学教授姚名达与在校学生一起组成战地服务团怀抱着爱国岂敢后人的豪情壮志慷慨激昂地奔向抗日战场最前线这群平时以气节相砥砺以道义相切磋的书生在7月7日与日军短兵相接于新干石口村时充分展现出了中国丈人的坚强与勇敢团长姚名达身先士卒率领团员奋勇杀敌最终姚名达与另一名团员吴昌达不幸以身殉国1905年出生的姚名迭以身殉国时年仅38岁无怪乎吴其昌顾颉刚等昔日同窗师友无不感到突然与惋惜姚名达去世时他已经出版了多部著作包括协助导师梁启超记录整理的中国历史研究法补编古书真伪及其年代增补胡适的章实斋年谱以及自著的刘宗周年谱邵念鲁年谱朱筠年谱目录学中国目录学史中国目录学年表等等从学术的发展看从来就是可以有天才的科学家天才的文学家却不可能有天才的史学家的对于需要长期积累沉浮的文科教授而言38岁正是迎接学术上更大发展更大辉煌的学术年纪而根据王咨臣先生的整理姚名达实际上也已经为自己未来的学术研究作出了宏大的规划他计划要完成中国史学丛书12种史家传谱丛书11种史法学丛书21种等著作其中完成一部中国史学史是姚名达甫入清华便立下的宏伟志愿即便是已经出版了多部著作之后他也还是坚持只有这部中国吏学史才称得上不朽姚名达的逝世使得他的中国史学史只留下了一部1934年的油印本讲义稿一直未能出版后世治史学史之学者遍寻不得皆扼腕叹息不已如果不是1932年的那场炮火姚名达的这部中国史学史本来是有可能完成的1929年3月姚名达进入商务印书馆编译所工作除了办公时间以外他仍旧于清晨深夜继续史学史的研究除了陆续发表一些论文和著作外还积累了许多零零碎碎的小纸片上面有许多从史书和文集里找得到的史料委实有前人所未发现的宝贝还有我自己对于史学史上的各种思想自信亦有些独到之处也记在小纸片上说来真很痛心不料在1932年一·二八’的后二日被倭寇把它和我的家庭完全炸毁了突然降临的炮火不仅毁了他的家而且也给了从小就喜欢研究历史并立志要做一个不问世事的历史学家的姚名达巨大的打击在伦理学上有过一个经典的问题爱因斯坦正在写他的相对论但是隔壁有一场火灾邻居有个又老又丑行将就木的老太太需要救护爱因斯坦到底是救还是不救每一个人对这个的回答是不一样的但按照康德的哲学回答爱因斯坦就是要去救这才能显示出绝对命令显示出人的高贵姚名达也面临着类似的问题而且他也用自己的实际行动兑现了自己的选择1932年的2月8日在无桌无椅的困境下姚名达写信给胡适我军若败不容我们再作纸上工夫我打算从事政治和社会运动我军若胜外交必有转机百业当可逐渐发达我打算仍旧作史学的研究1933年姚名达与第一任妻子黄心勉在上海办起了女子月刊拿来做喊醒妇女的播音机1937年8月姚名选与妻子巴怡南一起将他们订婚的戒指捐赠出来并呼吁全国妇女将饰物捐赠给国家以增加抗战实力用整个民族的力量给日本帝国主义者以致命的打击1942年7月在樟树抗战前线面对旁人的劝阻姚名达毅然决然地答道唯有能致力抗战方能胜任建国若徒有才力而无热血者比比皆然又乌睹其为用耶如此一步一步地姚名达作出了自己的选择这才是真正最高的哲学问题！那才是一个性情人应该做的事情！1946年历经劫难的清华大学重返北平校长梅贻琦在主持学校的重建工作时特别回顾褒扬了抗战期间牺牲的清华校友姚名达等人誉其皆足名垂清华史实亦母校之光2002年雷洁琼亲笔题词称赞姚名达为抗战捐躯教授第一人.69年之后我们重新回眸这位走向抗日战场的教授我们看到的是一种知识分子勇于担当的精神这种精神是姚名达的自我选择也是清华国学研究院精神的传承更是整个20世纪中国知识分子的光荣1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.战地服务团慷慨激昂地奔向抗日战场最前线这与姚名达心怀爱国的豪情壮志并且与学生在一起时以气节相砥砺以道义相切磋分不开的B.姚名达在商务印书馆编译所工作期间在办公时间以外还继续史学史的研究并且将自己对吏学史上的各种有独到之处的思想记在了小纸片上C.姚名达从史书和文集里找到了前人所未发现的宝贝可惜在1932年一·二八的后二日被倭寇全炸毁了否则姚名达依靠这些宝贝也一定发达了D.姚名达从小就喜欢研究历史并立志要做一个不问世事的历史学家但是在无情的现实面前他改变了初衷做出了自己的选择这不影响他的伟大E.1946年清华大学校长梅贻琦在主持学校的重建工作时特别回顾褒扬了姚名达等清华校友这是因为姚名达是清华大学校友中唯一为国捐躯的教授2姚名达的去世让昔日同窗师友感到突然与惋惜的原因有哪些请结合材料简要分析6分3文中提到伦理学上的一个经典问题有何作用请结合材料简要回答6分4姚名达被称为整个20世纪中国知识分子的光荣原因有哪些请结合材料谈谈你的看法.8分
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