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教学中运用巩固性原则要注意( )。
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中学教育知识与能力(统考)《多项选择》真题及答案
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论述教学原则中的巩固性原则
简述工作分析中的观察法并说明运用此法时需要注意的原则
下列关于安全性原则的表述正确的是
就传统的寿险产品所筹资金的运用原则而言,安全性优于收益性
对于所有寿险产品所筹资金的运用原则而言,安全性均绝对优于收益性
安全性原则要求保险资金不能投资于房地产项目
安全性原则要求资金运用进行投资组合
安全性原则要求尽可能避免风险大的投资项目
教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息及时地调节和控制教学活动提高教学效率这是
最优化原则
反馈性原则
巩固性原则
民主性原则
什么是巩固性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻巩固性原则
乌申斯基说道儿童是依靠形式颜色声音和感觉来进行思维的这意味着我们在教学中应重视运用原则
直观性
因材施教
循序渐进
巩固性
园林树木的配置原则要注意特性要有性
大有大成小有小成是教学原则具体运用的结果
自觉积极性
启发性
巩固性
因材施教
小学教学中如何贯彻巩固性教学原则
全员开发和重点提高相结合的原则要注意什么
提高散打运动员智能要注意运用和教学法如组织运动员看比赛等
教学要以学习基础知识为主导从理论与实际的联系上去理解知识注意运用知识去分析问题和解决问题达到学懂会用
理论联系实际原则
启发性原则
巩固性原则
循序渐进原则
在诊疗过程中贯彻自主准则要注意病人是否具有
在诊疗过程中贯彻自主原则要注意病人是否具有
自我控制力
自主选择力
自主掌握力
自主同意力
自主沟通力
培训评价的社会需求原则要求培训评价要注意发挥其促进社会科学技术水平提高的作用
原则要求在高等学校的教学过程中既要向学生传授正确的知识养成严谨的科学态度又要注意培养学生的思想意识使
关于科学性原则说法错误的是
贯彻科学性原则,就应使教学评价具有可信度与可靠性
贯彻科学性原则,就应必须坚决反对教学评价中的形式主义
贯彻科学性原则,既要注意方便实用,又要力求具体、明确
贯彻科学性原则,就是实现评价的量化
指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能长久地保持在记忆中.能根据需要迅速再现出来以利于知识
巩固性原则
直观性原则
启发性原则
循序渐进原则
教学中运用巩固性原则要注意
准备好问题
在理解的基础上巩固
重视组织各种复习
善于启发诱导
在扩充改组和运用中积极巩固
如何运用巩固性原则进行教学?
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作为学习动机的基本构成要素能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫.
润物细无声体现的德育方法是.
马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是.
科学技术是如何影响教育的
理解问题
发散思维
心理辅导的目标有两个一是学会调试二是.
个体身心发展的不均衡性要求.
最早从理论上对班级授课制加以论证的是.
性偏差
我国中学德育的任务与主要内容.
问题的三个基本成分给定和目标
儿童的道德发展经历向的发展过程.
所谓以小人之心度君子之腹是采用了下列哪种心理防御方法
小王总是怀疑自己家的门没有上锁因此常常要反复检查它的这种行为属于.
我国目前中学教学原则主要有巩固性原则因材施教原则理论联系实际原则等.
从课程制定者或管理制度角度可把课程分为.
最稳定最重要的学习动机是.
强迫症包括强迫观念和.
提高学生知识储备的与可使教学提高问题解决的能力.
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为测量的.
发展个性是教育的理想是教育的本质和真谛.
教学策略的类型可分为内容型方法型和综合型四种.
美国当代生物社会学家把基因复制看做是决定人的一切行为的本质力量.
加涅提出了模式
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学不躐等是要求在教学中贯彻.
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利用教育心理学原理教师不仅可以正确分析了解学生而且可以并采取相应的达到预期的效果.
简述课程评价的基本阶段.
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